第一篇：學院“5.25”大學生心理健康教育活動月系列活動方案

學院“5.25”大學生心理健康教育活動

月系列活動方案

為進一步推進我院大學生心理素質教育，提高學生心理健康水平，豐富校園生活，實現健康成才的教育目標，學院擬于5月初至6月初舉辦XX年安徽機電職業技術學院“5.25”大學生心理健康教育活動月系列活動，現將有關活動具體事項通知如下：

一、活動主題

本屆心理活動月主題為“幸福有你，夢想同行”，旨在引導大學生進一步提高認識自我和他人的能力，提升自我價值感，構建和諧的人際關系，共譜青春美好時光。

二、活動內容

本屆心理活動月的活動以充分調動學生積極性、擴大活動覆蓋面為切入點，結合我院實際，組織安排以下活動：

（一）首屆心理游園會活動暨活動月開幕式

、活動時間：五月初（具體時間另行通知）

2、活動地點：中心廣場

3、活動內容：

在學院心理活動月開幕式結束后，各系圍繞本屆活動月主題自主設計開展系部特色活動，要求活動形式多樣、內容新穎、積極健康，有完整可行的實施方案，組織有序，學生參與度高，活動效果明顯。

（二）心理健康知識宣傳教育系列展覽活動

、活動時間：五月上旬

2、活動地點：中心廣場

3、活動內容：

心理中心制作學院大學生心理健康知識及教育活動系列展板進行集中展示。

（三）幸福隨手拍

、活動時間：5月20日止

2、活動地點：隨處可拍

3、活動內容：

用鏡頭發現生活之美，以照片記錄幸福時刻。系部進行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。擇優評獎，專欄展出。

（四）學生素質拓展訓練活動

、活動時間：五月上旬

2、活動地點：校園操場

3、活動內容：

針對院系特定學生組織開展心理素質拓展活動，提高學生人際交往能力，增強學生心理素質。

（五）“青春吶喊，機電聲音”脫口秀大賽

、活動時間：5月25日止

2、活動地點：無

3、活動內容：

在全院范圍內開展以“成長路、尋知己、未來夢”為主題的脫口秀大賽，參賽作品要求以個人脫口秀的形式制作“個人秀小視頻”，以此展現當代大學生的自我青春魅力，傳播青春正能量。

（六）心理繪本設計大賽

、活動時間：5月28日止

2、活動地點：無

3、活動內容：

運用絢麗豐富的色彩和圖畫，形象生動的文字和話語，針對活動月主題，編寫、繪制宣傳材料，編制一份份傳遞心意的心理繪本，能讓學生們在愛的互動及傳遞中幫助彼此解決心理問題，減輕學習壓力，敞開心扉，拋開煩惱，以積極、樂觀的心態面對學習，面對人生。系部進行篩選后，在截止日期前提交像素較高的電子版至心理中心。

（七）心理健康知識有獎競猜活動

、活動時間：5月17日中午

2、活動地點：食堂前

3、活動內容：

讓學生在回答有關心理健康知識的問題中，樹立關注心理健康的意識，提高認識自我與他人的能力。

（八）首屆十大“心靈衛士”評選活動、活動時間：5月30日止

2、活動地點：心理中心

3、活動內容：

結合廣大師生心理健康教育工作的開展情況，采取現場材料評審的方式，評選出學院十大心靈衛士，展現學院心靈衛士的“護心”風采。此項活動師生皆可參加。

（九）心理委員專題系列培訓

、活動時間：活動月期間

2、活動地點：心理中心

3、活動內容：

通過專題培訓，進一步提升學院心理委員的人際溝通能力，掌握心理咨詢基本技巧，提升心理服務能力與識別心理危機的能力。

（十）心理健康教育特色活動評選

、活動時間：六月初

2、活動地點：心理中心

3、活動內容

心理中心將集中組織特色活動評選，各系以PPT形式進行成果匯報，具體事項另行通知。本次活動評選設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干，將給予獲獎系部活動經費獎勵。

三、工作要求、高度重視，加強領導。舉辦心理活動月是加強和改進大學生心理素質教育工作的重要舉措，各系應高度重視，以此為契機進一步加強和提升學生心理素質。

2、精心組織，廣泛宣傳。各系要結合實際，根據學院各項活動要求和時間安排，研究制定工作方案，組織開展豐富多彩的心理健康教育活動。要精心組織，廣泛宣傳，調動學生參與的積極性，提高活動的覆蓋面和影響力。

3、探索創新，打造品牌。各系應認真總結經驗，加強溝通交流，積極探索創新，不斷提高水平，努力打造各系特色品牌性、精品傳承性活動。

4、活動完成后，請注意保存相關資料，整理并上報心理中心。

第二篇：學院XX年大學生“心理健康教育宣傳月活動”活動方案

學院XX年大學生“心理健康教育宣傳月

活動”活動方案

為了更加充分了解我院師生的心理健康狀況，及時幫助心理有困惑或是有輕度心理障礙的學生走出困惑克服困難，加強大學生心理健康教育，普及心理健康知識，提高大學生心理保健意識，使大學生更好地認識自我，關愛心靈。積極響應學校的號召，結合xx學院特色與實際情況，開展了本次的“心理健康月活動”。現將活動安排通知如下：

一、活動主題

理性平和健康心態

二、活動時間

XX年10月16日—11月12日

三、活動內容

（一）宣傳發動

我院通過QQ空間、微博、板報、學院官網等形式宣傳“理性平和健康心態”活動主題；開展班會活動為啟動心理健康月活動儀式；通過QQ空間對學校心理健康教育中心及學院二級心理健康輔導站進行宣傳展示。

（二）心理健康知識講座

心理健康教育中心將邀請專家進行兩場心理健康專題講座，具體如下：、10月20日張志剛教授在開元校區的《大學之路從“心”開始》的講座。2、11月10日馬喜亭教授在開元校區的《大學生常見心理問題識別與干預策略》的講座。

以上講座會組織相關負責人和16、17年級的心理委員積極參加，學習切實有用的方法應用于學院的心理健康教育活動中。

（三）開展“校園心理情景劇”大賽

宣傳月期間舉辦“校園心理情景劇”大賽，大賽由心理健康教育中心主辦，機電工程學院承辦，我院由話劇社社長負責編排話劇，17級新生配合出演。

1、校園心理情景劇大賽復賽，時間為11月1日~11月2日，地點待定

2、校園心理情景劇大賽決賽，時間為11月11日，地點在開元會議中心

（四）現場心理咨詢

心理健康教育中心組織專家于10月19日在開元校區西苑廣場開展現場心理咨詢活動，我院積極組織同學們前去咨詢以解決自身的煩惱并能更好地投入到大學生活中。

（五）新生心理健康狀況普查

10月17日—11月10日通過參考網絡測評以及和相關班級的班長和心理委員的配合組織XX級學生開展心理健康狀況普查。

（六）心理問題聯合評估會診

xx學院于10月16日—10月30日對本院學生進行心理問題篩查。將典型心理問題學生情況于11月3日前報送至心理健康教育中心，由心理健康教育中心組織有關專家會同學院進行聯合評估會診。

（七）團體輔導活動

配合心理健康教育中心，根據不同年級、不同群體學生心理發展的特點與需求，于10月16日11月12日組織同學們在心理健康教育中心團體工作室開展相應主題的團體輔導。

（八）心理委員培訓

10月28日~11月4日在公共教學區對XX級心理聯絡員、心理委員、心理協會會員進行大學生常見心理問題識別與應對、朋輩輔導基本技能、心理危機干預基本常識等系列培訓。

（九）心理電影展播

10月27日至11月20日，學院組織觀看與心理健康題材有關的電影，并積極組織同學們前去觀看由其它學院于10月16日到11月12日利用多種媒體形式開展的心理健康微視頻和心理電影展播，地點待定。

（十）學院特色活動及素質拓展訓練

1、根據省高校工委、省教育廳、xx科技大學相關通知精神，結合我院工作實際，促進新生間的交流，開展針對同學們心理健康教育的小型易組織的課外素質拓展。旨在同學們走出寢室，擁抱陽光，有一個積極樂觀的心態。并且通過游戲促進同學們的相互熟悉，相互了解。計劃于XX年10月18日中午在菁園13棟和菁園14棟東邊的草坪進行活動。

2、在17級新生開一次班會，圍繞主題“理性平和，健康心態”讓同學們談談自己對此的理解和感受。加強同學們對心理健康的重視，培養學生健康的心理。理性對待發生的事情，處變不驚。時間暫定10月20日晚七點半，地點為農醫教201教室。

3、統計學院內部成功考取以及正在考取“心理咨詢師資格證”的同學，以此為基礎，在學工老師的指導和學院各社團的配合下構建我院二級心理輔導站。安排心理委員、心理聯絡員以及考取“心理咨詢師資格證”的學生值班，從實際出發用行動為解決同學們的心理問題作出努力。切實解決同學們存在的心理問題。

4、以各級團支部為單位，廣泛動員，開展小型個人生活經驗交流會，通過輕松愉快的溝通進一步釋放同學們生活和學習上的壓力。

（十一）學生心理社團活動

鼓勵我院心理聯絡員、心理委員以及17級新生積極參與“向陽花使者服務團”，“向陽花使者服務團”的工作都是跟心理健康密切相關的：

1.普及心理衛生知識，宣傳心理健康理念；

2.發現心理問題并及時上報處理；

3.印發心理健康報紙等宣傳資料；

4.在同學中開展朋輩心理輔導；

5.舉辦心理沙龍活動；

6.開展團體心理輔導。

讓學生們學會“自助、助人、互助”，更好的開展朋輩心理輔導和服務工作。培養良好、陽光的心態，去戰勝生活中的困難，積極應對壓力。理性平和地應對人生中遇到的困難。

四、注意事項

1、各項活動廣泛動員、積極策劃，拒絕表面工程。

2、宣傳通訊部門認真留存各項活動的照片、視頻紀實，并及時發布通訊。

3、參與講座、電影展播活動時注意維持隊伍紀律，避免高聲喧嘩、隨意走動。

4、各項活動認真總結，不斷提高活動過程中要注意對相關資料的收集和保存。

5、活動時要保障學生人身安全，防止發生意外。

xx學院學生工作辦公室

XX年10月

第三篇：大學生心理健康教育月活動策劃方案

前言：關愛大學生心理健康，營造陽光和諧校園，從愛自己開始行動。根據黑龍江省教育廳及我校心理健康教育工作開展的實際情況，將3月25日—4月25日定為我校“3·25”大學生心理健康教育月，通過形式新穎、內容豐富的心理健康教育活動，在校內廣泛普及心理健康知識，激發大學生關愛自我身心健康、陽光和諧成長。活動策劃具體安排如下：

一、活動主題

悅納自我，樂享生活

二、活動對象

全校師生

三、活動時間

3月25日～4月25日

四、組織機構

主 辦：校黨委學生工作部（處）

承 辦：校大學生心理健康教育中心

協 辦：校大學生心理朋輩指導中心 各學院大學生心理朋輩指導中心

五、具體活動安排

（一）首屆心理嘉年華“心·體驗”活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過嘉年華游戲過程體驗，在廣大學生中營造一種關注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織、設計一系列內容豐富、參與性強的活動，宣傳大學生心理健康知識，促進建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學生搭建起鍛煉心理素質，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

時 間：3月25日～3月27日

地 點：大學生活動中心

參與人員：全校本科生、研究生、教師

（二）《東林心生活》改版微信公眾平臺和原創朋輩輔導員之歌-“擁抱天空”正式發布

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過新媒體普及心理健康知識，宣傳學校心理健康教育工作風采。

時 間：3月25日

地 點：新老食堂門前廣場

形 式：公眾平臺微信掃二維碼活動，“擁抱天空” MV演員選拔

（三）“朋輩心理輔導工作感悟”主題征文比賽

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：通過征文，促進朋輩心理輔導員對朋輩團隊、工作的思考和感悟，為更好的指導和提升朋輩心理輔導員的幫扶水平和技巧提供參考。

時 間：4月2日～4月15日

參與人員：全校朋輩心理輔導員（各學院心理朋輩指導中心學生干部、班級心理朋輩輔導員），自愿參與。

形 式： 征文，評比出一、二、三等獎。所有獲獎征文分批次在東北林業大學學工網站和大學生心理健康教育微信平臺發布。

（四）教師、學生個人成長培訓

承 辦：大學生心理健康教育中心

目 的：通過咨詢技能、朋輩輔導技能等主題的工作坊、將理論與現場模擬、實踐體驗相結合，進一步提升專兼職咨詢師、心理專干、朋輩輔導員的專業技能，有效促進工作團隊的個人成長。

時 間：3月28日～4月25日，每周1次，每次2小時。

地 點：大學生活動中心

參與人員：各學院業務教師、專兼職心理咨詢師、各學院心理專干、心理朋輩輔導員、研究生

形 式：理論講授、現場模擬、團體輔導相結合（五）“愛自己，從表白開始”宣傳活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：激發大學生用文字、心聲、照片和實際行動表達對自我的珍惜，對生命的敬畏，對人生的熱愛。

時 間：4月8日

地 點：新老食堂門前廣場

參與人員：全校學生

形 式：

1、“私信·I LOVE ME”活動（現場活動）

2、“愛自己，愛睡眠”活動（現場活動）

（1）“我要早睡”早睡宣言留影活動

（2）“寄給夜貓子”明信片投遞活動

（六）“你最珍貴電話傳情“活動

承 辦：校大學生心理朋輩指導中心

目 的：鼓勵同學們說出自己的愛意與歉意，使同學們的人際關系更和諧，自身更加樂觀開朗，幫助同學傳達愛意、解開心結。

時 間：4月16日

地 點：新老食堂門前廣場

參與人員：全校學生

形 式：參與活動的同學在背景墻上選取照片，在照片背面寫上自己想對同學說的話，落款標明自己的姓名及對方的電話號碼，完成后將照片交還工作人員，寫完話語的同學要到另外一位工作人員所在的背景墻上選取一張已寫話語的照片，撥通照片背面的電話轉達上面寫的話。

（七）心理危機工作研討會

承 辦：大學生心理健康教育中心

目 的：圍繞當前心理健康教育工作中遇到的常見問題，以案例討論的形式，積極探求危機個案發生時的有效解決辦法與處理措施，進一步提高大學生心理健康教育工作隊伍的專業化水平。

時 間：4月25日

地 點：行政樓黨委學工部219室

參與人員：全體專兼職輔導員，各學院心理專干

注：活動地點和時間如有變更，會提前在校園網通知，請大家及時關注校園網。

黨委學生工作部（處）

大學生心理健康教育中心

二〇一六年三月二十三日

第四篇：經濟管理學院大學生心理健康教育活動月活動方案

經濟管理學院大學生心理健康教育活動月活動方案

為了進一步加強大學生心理健康教育，幫助我院畢業生以良好心態邁入社會，同時在學生中普及、宣傳心理健康知識，幫助畢業生學會自我調節學習、擇業就業、人際關系等方面的心理問題，營造一種共同創建熱愛生命、學會生存、幸福生活的良好氛圍。應校黨委《關于組織開展“5.25大學生心理健康日”暨畢業生擇業期心理健康教育活動月》的通知，具體實施方案如下：

一、活動主題：和諧心靈 自律成長 放飛夢想

二、活動時間：2012年5月7日——6月4日

三、活動準備：

1）在各宿舍樓下、學院宣傳板張貼宣傳海報； 2）宣傳部制作宣傳板于八教、九教前展示；

3）各輔導員召開班會，介紹本次活動的具體內容及要求； 4）提前預約相關專家、老師；

四、活動內容：

第一階段 心理健康教育知識宣傳

制作、印制相關畢業生心理健康知識的單頁，以班級為單位進行發放，主要介紹簡單基本的心理健康知識。

第二階段 心理健康教育知識講座 設置專門時間地點，聘請工會常務副主席梁曉珍老師進行心理健康教育講座，發揮課堂教育的作用，把心理健康教育和“和諧心靈、自律成長、放飛夢想”為主題的生命觀、生存觀、生活觀講解作為就業指導課的重要內容。

第三階段 拓展活動

活動月期間積極組織學生參加學校組織的各項拓展活動，自己學院積極認真組織各項校級比賽的選拔比賽。

第四階段 心理輔導

設置專門時間地點，對畢業生和準畢業生進行有針對性的心理輔導，幫助他們處理好學習成才、求職擇業與情緒調節等方面的具體問題，引導學生以積極的心態、正確的擇業觀對待就業。

第五階段 “5·25·我愛我”活動

在八教前舉辦大學生心理健康日成果匯展活動。

經濟管理學院

2012年5月1日

附：

經濟管理學院“5.25”大學生心理健康活動月工作小組：

組 長： 侯占平副組長： 李紫玥

成 員： 王宏斐張祎愷張宏雷宋云峰何湘寧孫琳琳補國苗王亦煒劉雙霞

第五篇：心理健康教育月活動方案

順河中學心理健康教育月活動方案

為進一步提高我校心理健康教育工作質量，進一步推進我校心理健康教育工作，使其與教育教學緊密集合，發揮推動作用，提升學生綜合素質，學校立足校情，定于2014年4月在全校師生中開展順河中學2043年心理健康教育活動月（以下簡稱“活動月”）。

二、活動主題

陽光校園，快樂學習、積極進取

三、活動內容

1、利用校園網、大屏幕滾動播出“陽光校園，快樂學習、積極進取” 的宣傳標語

2、“心理健康教育活動月”主題講話（國旗下演講）

3、學生心理社團的活動展示：心理海報制作

4、心理輔導室負責向高三年級學生發放“考試焦慮的識別與預防”知識宣傳

5、心理健康教育講座（校園廣播、家長會、校園網視頻博客平臺）

6、利用班會課組織學生觀看校園網視頻博客平臺“中小學挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽

7、以“陽光心靈，快樂學習”為主題召開主題班隊會

8、班級心理健康教育專刊黑板報評比

四、具活動過程

（一）制定活動方案

活動時間具體定于2014年4月10日至5月6日。

總負責：德育處具體策劃：心理輔導室

組織實施部門：心理輔導室、政教處、團委、各年級組班隊

（二）營造校園宣傳氛圍，扎實開展活動

1．布置宣傳環境

（1）從4月10日開始利用校園網、大屏幕滾動播出“陽光校園，快樂學習，積極進取”的宣傳標語

（2）展示心理社團成員設計制作的心理健康海報和展板（學校宣傳欄與心理輔導室內）。

（3）“心理健康專題板報評比”

時間：4月20日（周五）放學之前地點：全校各班教室

活動形式：黑板報

活動內容：各班級宣傳委員負責于4月20日（周五）前，圍繞“心理健康”主題，突出“陽光心靈、快樂學”內容，設計并出好宣傳板報。

高三年級學生要面對高三升學考試，其黑板報主要圍繞“考試焦慮的識別與預防” 設計并出好宣傳板報。心理輔導室負責向高三年級學生發放“考試焦慮的識別與預防”知識宣傳。

2．“心理健康月主題講話”（負責部門：政教處、心理教師）

時間：4月21日（周一）地點：大操場

參加對象：全校師生活動形式：升旗儀式

活動內容：周一升旗儀式，由心理教師安排心理健康教育活動月主題講話“陽光心靈、快樂學習”。

3、“心理健康教育活動月主題講座”

利用每周三校園廣播，面向全體師生開設心理健康專題講座

4月23日：主題內容是認識挫折、挫折的表現

4月24日：主題內容是挫折產生的原因、挫折的利與弊

4月28日：主題內容是面對挫折的反應、挫折的價值、戰勝挫折

4月29日：主題內容是影響抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力

請各班主任老師務必在中午自修開始時讓學生在教室內安靜地聽講

4．心理健康主題活動（負責部門：心理輔導室，政教處、團隊、各年級組班隊）

（1）利用班會課組織學生觀看校園網視頻博客平臺“中小學挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽活動

在5月份的幾個星期內看完，并每人寫感想，選擇5篇上交政教處。

（2）圍繞“陽光校園、快樂學習”為主題，在4月20日班會課上開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊會活動，各班要有活動方案，上交政教處。

（三）總結“心理健康教育活動月”工作并表彰優秀班級、優秀作品

豐縣順河中學德育處處 心理輔導室

2014年4月8日