第一篇：初三下歷史總結

1課：俄國十月革命

二月革命：①時間：1917年3月，②性質：資產階級民主革命，③結果：推翻了沙皇的專制統治，建立了資產階級臨時政府。④二月革命后的兩個政權并存的局面：資產階級臨時政府（主要政權）和工人士兵代表蘇維埃。

1914年4月列寧回國。——8月確定了武裝起義的方針。

十月革命：①時間：1917年11月6日到7日，②結果：推翻了資產階級臨時政府，并建立了第一個工人士兵蘇維埃政府——人民委員會，列寧當選為主席。采取的措施：①建立新型的無產階級政權，②將銀行、鐵路和大工業企業收歸國有，③頒布《土地法令》，沒收地主和寺院的土地分配給農民耕種，④同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰。

遷都：彼得格勒——莫斯科

1920年粉碎了外國武裝干涉和國內的反革命叛亂，取得了國內戰爭的勝利。十月革命的意義：俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命，世界上第一個社會主義國家由此誕生，推到了國際社會主義運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。

2課：對社會主義道路的探索

列寧對社會主義道路的探索：戰后的主要任務：恢復被戰爭破壞的國民經濟。新經濟政策：①時間：21年3月，②主要內容：允許多種經濟并存，大力發展商品經濟，促進民民經濟的恢復和發展。

蘇聯成立：時間：22年底，全稱蘇維埃社會主義共和國聯盟，最初僅有4個加加盟共和國加入，后來擴大到15個。

蘇聯的社會主義建設：24年列寧逝世。第一、二個五年計劃：①時間：28——37年，②領導人：斯大林，③主要成就：蘇聯由一個傳統的農業國變成強盛的工業國，國防力量也大為加強。農業集體化步伐加快。

新憲法通過：時間：1936年，意義：宣布蘇聯是“工農社會主義國家”。它的制定標志著蘇聯高度集中的經濟政治體制的形成。這一體制被稱為“斯大林模式”。斯大林模式的主要弊端：①優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態。②在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少，質量差。③國家從農民手中拿走的東西太多，損傷了農民的生產積極性。④經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。

3課：凡爾賽——華盛頓體系

戰后的“新秩序”：巴黎和會：①時間：1919年1月，②參加會議的國家有27個，③主宰和會的三巨頭：勞合喬治（英），克里孟梭（法），威爾遜（美）。④目的：戰勝的協約國集團為締結和約，對戰后世界做出安排。④結果：1919年6月簽定了《凡爾賽和約》。

《凡爾賽和約》的內容：①領土方面：法國收回阿爾薩斯和洛林。②軍事方面：禁止德國實行義務兵役制，不許有空軍，陸軍人數不超過10萬人，萊茵河以東50公里內德國不得設防。③政治方面：德國承認并尊重奧地利的獨立。④賠款方面：由協約國設立“賠款委員會”決定德國戰爭賠款的總數。⑤殖民地方面：德國的全部海外殖民地由英法日等國瓜分。

《凡爾賽和約》有關中國問題的決議：德國在中國山東的全部權益由日本繼承。影響：激起了中國人民的極大憤慨，引發了反帝愛國的五四運動。

《凡爾賽和約》和戰勝國同奧地利、匈牙利、土耳其和保加利亞簽定的和約一起構成了凡爾賽體系。作用：確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。國際聯盟：成立時間：20年1月，主要控制者：英、法。

華盛頓會議：時間：21年到22年，目的：調整帝國主義國家在東亞、太平洋地區的矛盾，主要是日、美矛盾。

主要條約：《四國條約》、《五國條約》和《九國公約》。

《九國公約》的內容：宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。影響：實際上為美國在中國的擴張提供了方便。使中國回復到各帝國主義共同支配的局面。

華盛頓會議的影響：它是凡爾賽會議的繼續，確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。

4課：經濟大危機

資本主義的相對穩定時期：1924——1929年。

資本主義的經濟危機時期：①時間：29——33年，②導火線：紐約證券交易所的股票暴跌。③國家：美國開始，席卷資本主義世界。④特點：涉及的范圍廣，持續時間長，破壞性特別大。

羅斯福新政：①時間：33年，②目的：在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。③中心措施：對工業的調整，實行了《國家工業復興法》。

④作用：新政取得了顯著成效，美國經濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調整、鞏固與發展；資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強；美國聯邦政府的權力明顯增強。新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。

5課：法西斯勢力的猖獗

德國納粹政權的建立：背景：①29—33年經濟危機的打擊，以希特勒為首的納粹勢力壯大。②納粹黨所進行的欺騙性宣傳活動，贏得了很多中下層人民的信任。③統治階級和大壟斷資本家在政治上和經濟上的支持。

建立過程：33年希特勒上臺，集總統、總理大權一身，自稱國家元首（德國法西斯化的標志和世界大戰在歐洲策源地形成的標標志）。

措施：①制造國會縱火案，打擊和迫害共產黨和進步人士。②解散工會和其它一切政黨。加強思想控制，③焚毀大量書籍。大肆迫害猶太人。

意大利法西斯政權建立：①時間：1922年，②標志：法西斯黨徒向羅馬進軍。③法西斯頭子：墨索里尼。

日本法西斯的建立：一主力：軍部。二2.26兵變：①時間：36年2月26日，②事件：日本軍部內部的少壯派軍官發動兵變。③影響：日本軍部法西斯專政建立起來，標志著世界大戰在亞洲策源地的形成。

6課：第二次世界大戰：

慕尼黑會議：①召開的時間：38年9月，②參加的國家及首腦：德（希特勒）、意（墨索里尼）、法（達拉第）、英（張伯倫）。③英法的目的：希望犧牲捷克斯洛伐克的利益，求得一世的和平。④內容：規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇、臺、德。（這一內容被稱為慕尼黑陰謀）⑤慕尼黑會議是英法綏靖政策的頂峰。

綏靖政策：在面臨法西斯侵略威脅時，西方大國希望以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者，為自己求得一時的和平，達到禍水東引。這種政策被稱為綏靖政策。后果：它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。

二戰的全面爆發：時間：39年9月1日，標志：德國閃擊波蘭，英法對德宣戰。主要事件：德軍占領法國在內的西歐——英國遭到猛烈轟炸——丘吉爾上臺，主張強硬政策

二戰的擴大：①41年6月，德國對蘇聯發動侵略戰爭。（主要戰役：莫斯科保衛戰）。②41年12月7日，日本偷襲美國在太平洋的海軍基地珍珠港（進一步擴大的標志）。

7課：世界反法西斯戰爭的勝利

國際反法西斯聯盟的建立：①建立時間：42年1月，②背景：法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。美、英、蘇等國為了對付共同的敵人法西斯，逐漸走向了聯合。③參加國家：美、英、蘇、中等26個國家。④會議召開地點：華盛頓。⑤建立的標志：《聯合國家宣言》的簽署。

雅爾塔會議：①時間：45年2月，②主要參加國：美（羅斯福），英（丘吉爾），蘇（斯大林）。③目的：協調反法西斯國家的行動，盡快打敗法西斯。④主要決議：打敗德國后對德國進行分區占領，徹底消滅德國法西斯主義。成立聯合國。蘇聯答應在德國投降三個月后參加對日作戰。

二戰的轉折點：斯大林格勒保衛戰的勝利。（42年7月——43年2月）。歐洲第二戰場的開辟：時間：44年6月6日。標志：美英盟軍在法國的諾曼底登陸。作用：使德軍陷入了蘇聯紅軍和美英盟軍東西夾擊之中。

二戰的勝利：45年4月，蘇聯紅軍攻克柏林，5月8日，德國正式投降，二戰的歐洲戰爭結束。45年9月2日，日本正式簽署投降書。二戰全面結束。二戰的影響：二戰是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數的財產損失。改變了世界的面貌，影響了世界歷史的發展進程。

第8課：美國經濟的發展

時間 表現（特點）原因

五六十年代 經濟持續發展，西部和南部繁榮 美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的市場；大力發展科技教育，發展新興工業和軍事工業；改善人民生活，創造了有利的經濟發展環境。

七八十年代 80年代產生危機，經濟地位下降，70年代調整，經濟發展受阻 經濟發展弊端顯露；受到危機嚴重的打擊，通貨膨脹，債務沉重。

90年代 經濟穩定發展，速度名列西方發達國家前列。進入新經濟時代。（特征：信息化和全球化）改革社會經濟；加大發展教育科技事業的力度，促進以信息產業為代表的高新技術的發展；完成傳統產業的改造。

第9課：西歐和日本經濟的發展

西歐經濟的恢復和繁榮：恢復到戰前水平時間：20世紀50年代初，持續繁榮時間：50年代到70年代后期。原因：美國的大力援助，發揮了高素質勞動力的優勢，采用了最先進的科學技術發展成果，制定恰當的經濟發展政策。

歐共體的成立：時間：20世紀60年代。（1993年改名為歐洲聯盟，簡稱為歐盟）成員：法國和聯邦德國等12個國家。作用：成員國之間資源共享、優勢互

補，有利于經濟的發展。歐盟成為世界上最大的經濟體。對成員國經濟的發展和國際地位的提高發揮了重要作用。

日本的崛起時期：表現：20世紀70年代初，成為第二號資本主義經濟大國，在重要生產領域，名列世界前列。原因：美國對日本進行了社會改革，推行非軍事化政策；美國大力扶持日本；朝鮮戰爭爆發刺激日本經濟的發展；引進最新科技，發展教育；適當的經濟政策。

危機時期：1974到1975年世界經濟危機使日本經濟發展速度減緩。恢復和發展時期：80年代中期后，“科技立國”政策促進經濟發展。

64年，日本東京舉辦了奧運會。70年代始，日本積極謀求政治大國的地位：加大軍費開支，引起亞洲鄰國的關注和不安。

第10課：蘇聯的改革與解體

赫魯曉夫改革：赫魯曉夫上臺后，針對斯大林時期存在的一些弊端，在經濟、政治方面進行了一些改革。

結果：在一定程度上沖擊了斯大林模式，但并未根本改變蘇聯高度集中的政治經濟體制，后來矛盾日益突出。

蘇聯的解體：戈爾巴喬夫改革：過程：1985年，戈爾巴喬夫上臺后，首先把經濟改革作為重點，但未取得成果。爾巴喬夫又把改革重點轉到政治方面。結果：蘇聯政治體制劇變，一黨制轉變為多黨制，國家的權力分散。各加盟共和國脫離蘇聯的趨勢隨之加強。

八一九事件：1991年8月19日，一些蘇聯領導人組成“國家緊急狀態委員會”，發動了政變。試圖“使國家和社會盡快擺脫危機”，但很快失敗。影響：使戈爾巴喬夫實際失去了領導國家的威望和能力，葉利欽控制全局。它以維護蘇聯為初衷，卻直接導致蘇聯解體，成為蘇聯加速解體的催化劑。

獨聯體的成立標志著蘇聯的解體。解體時間：1991年底。（1922——1991年）第11課：東歐社會主義國家的改革與演變

東歐改革：背景：二戰后，東歐社會主義國家大都照搬斯大林模式，走了不少彎路。它們先后進行了改革。

主要事件：匈牙利改革：背景：1956年發生了匈牙利事件。內容：政治上：改善黨的領導，發揚社會主義民主，健全法制，穩定政治局勢。經濟上：針對國民經濟比例嚴重失調的現象，降低積累率，放慢重工業的發展速度，優先發展農業和輕工業；高速農業政策，廢除農產品的義務交售制，提高農產品的收購價格，國家取消對合作社和國營農場的指令計劃，改用價格、稅收等經濟手段進行調節；在工業方面也進行了管理體制的改革。

捷克斯洛伐克改革：1968年被蘇聯鎮壓。

東歐劇變：背景：80年代，東歐各國出現日益嚴重的經濟危機，導致了嚴重的社會危機，蘇聯放松了對東歐國家的控制。過程：從1989年開始，東歐國家執政黨改變，社會制度隨之發生變化。南斯拉夫一分為五，捷克斯洛伐克一分為二，兩德統一。

第12課：亞非拉的奮起

亞非國家的獨立和振興：印巴分治和獨立：1947年英國被迫同意印度獨立，但決定把印度化為印度和巴基斯坦兩個國家，實現印巴分治。后來，印、巴分別建國。

印度獨立后，工農業和科技有顯著發展。新加坡和韓國成為現代化國家。

非洲的民族獨立浪潮：二戰結束后，帝國主義在非洲殖民體系一步步走向瓦解。埃及獨立運動：1952年，納賽爾領導革命，贏得了獨立。1956年收回蘇伊士運河。

“非洲獨立年”：1960年，非洲有17個國家獨立。

1990年3月，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者入侵非洲五個世紀的歷史結束，帝國主義在非洲的殖民體系的最終崩潰。

拉美人民捍衛民族主權的斗爭：古巴革命：1959年，古巴爆發革命（領導人卡斯特羅），走上了社會主義道路。1999年，巴拿馬人民贏得收回運河主權斗爭的勝利。

第13課：動蕩的中東地區

戰火頻仍的中東：產生的原因：一戰后，英國獲得了對巴勒斯坦地區的“委任統治權”，支持猶太復國主義運動，各地猶太人陸續遷往巴勒斯坦。

以巴分治：1948年聯合國通過“以巴分治”方案，建立以色列和巴勒斯坦兩個國家。英國結束在該地的“委任統治”。戰爭的爆發：從以色列建國到1973年，共發生了四次中東戰爭。

中東地區錯綜復雜的矛盾：中東地區的地理位置、戰略位置和石油資源，使其成為各個時期列強的必爭之地。歷史、宗教、種族等因素，水資源的爭奪以及耶路撒冷的主權和歸屬問題使中東地區矛盾極其復雜化。巴以沖突是中東問題的關鍵。

第二篇：初三下歷史教學計劃

初三歷史教學計劃

烏爾遜學校許玲 二〇一五年三月一日

初三歷史教學計劃

初三的歷史面臨中考,可以說初三歷史是整個初中歷史教學的重中之重。本期學校安排我繼續任教初三年級兩個班的歷史教學工作，我的目標只有一個,那就是打好初三歷史中考這場攻堅戰,爭取在中考時取得一個理想的成績。千里之行,始于足下,我從現在開始就要積極備戰歷史中考。為了能給今年的歷史中考打好基礎,特制定初三歷史本學期的工作計劃,具體內容如下:

一、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針和基礎教育改革與發展的決定，堅持以德育為首，教學為中心。努力探索實踐，徹底改變教育觀念，加強課堂教學及強化教學質量，以培養學生的主動學習精神和自主學習的實踐能力為目標。教學要面向全體與個體的發展，力求大面積提高，提高課堂教學效率與質量。

二、教學目標

引導學生通過歷史學習，了解重要的歷史事件、歷史人物、歷史現象及歷史發展的基本線索，理解重要的歷史概念，認識人類不同歷史時期的主要特征及發展趨勢。指導學生初步學會按時間順序觀察歷史的發展和變化，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和初步的分析、綜合、比較、概括等認知活動，對有關的歷史問題進行簡要的評述，培養學生的歷史思維能力，增強學生自主學習的能力，注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。

三、教材內容分析

1.進入現代后，世界各國發展模式則進一步呈現民族化和多樣化，俄國十月革命開辟了國家發展的新模式。美國通過羅斯福新政改造了傳統的資本主義，開辟資本主義國家發展的新道路。

2.文明的發展是曲折的，人類社會在取得空前進步和巨大發展的同時，也經歷了前所未有的苦難。人類在克服戰爭與貧困，推進和平與發展的進程中，不斷經受嚴峻的挑戰。每當世界格局發生變化，必然伴隨著巨大的陣痛。

3.二次大戰后形成了美蘇對抗的兩極格局，蘇聯解體后兩極格局崩潰，世界格局呈現多極化趨勢。

4.經濟全球化，政治多極化和文化多樣化是現代世界格局的三大基本特征。

5..20世紀科學技術發展突飛猛進，特別是第三次科技革命的興起，對人類社會產生了深遠影響，揭開了知識經濟時代的帷幕。人類文化空前繁榮，世界性、民族性與多樣性交相輝映。

四、學情分析

九年級學生正處于感性認識向理性認識的過渡階段，經兩年半的歷史學習，掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎知識和基本能力也不扎實。

從上期期末學生的試卷與成績來看，雖然題目比較容易，但大部分學生仍然抱怨題量較多、時間不夠，答題較緊張。究其原因，有其客觀性的一面，學習氣氛不夠濃烈。不過更主要的原因還是主觀方面的，部分學生答題漫不經心，導致一些最基本的歷史常識都不能掌握，還有極少數同學對待考試的態度極不端正，持無所謂的態度，一張試卷只胡亂做了選擇題，后面的非選擇題一個也沒動。總之，在以后的歷史學習中，我應該重視上述問題的存在，徹底更新觀念，同時要提高學習興趣，重視基礎知識的積累，確實地提高自己解決問題的能力。

五、教學重點：第二次世界大戰后，和平與發展逐漸成為時代的主題。在科技革命推動下，發達資本主義國家經過一系列的自我調節和改良，經濟有了較大的新發展。社會主義由一國發展到多國，社會主義國家的建設在曲折中前進。帝國主義殖民體系在民族民主運動的沖擊下最終全面崩潰。獨立后的民族國家在振興民族經濟、促進社會發展、維護國家主權和改變不合理的國際政治經濟秩序方面進行了不懈的努力。

六、教學難點：在經濟全球化推動下，歷史進程漸趨國際化，世界日益成為密不可分的整體。這種全球化和多元化的矛盾統一，構成了世界各國相互依存又相互競爭的復雜局面。

七、具體工作措施

1、深度挖掘教材

初三是新課改,新教材和老教材相比,在知識的處理上,有許多不同的地方,這就需要我們認真備課,認真學習新課標,深度挖掘教材,鉆研教材,深刻領會新課改的精髓,以便能更好的適應中考的靈活多變性。

2、認真、全面備課

備好課是上好課的前提,尤其是初三的歷史。面對初中日益靈活的歷史中考,備課是一定要深度挖掘教材,全面吃透教材,靈活傳授教材,對課堂上的每一分鐘都要精打細算,認真設計好課堂的沒一個環節。備好教材的同時,還一定要備好學生.學生是學習的主體,備課時,一定要充分考慮到這個時期學生的心理,充分調動起他們的積極性。

3、狠抓課堂效率,注重知識的落實

初三的學生,課業負擔很重,課余不可能有時間背歷史,這就要求上課時保證課堂效率,當堂的知識爭取當堂掌握。通過對新課標的學習,我們力爭:講課內容少而精,線索簡單而清晰,課堂給同學一定的時間當堂消化本節課的知識

4、充分利用課外輔導,檢查學生對知識的掌握情況 初中生對于知識多數是死記硬背,不求甚解,這就更要求我們要不斷的在他們面前提醒,重復,也就是說我們要加大檢查力度,使學生的腦子里始終都裝著歷史.將各班分成興趣小組,選出小組長,由小組長負責提問,教師利用自習時間進行抽查.。

5、加強與同一班級其他任課教師的聯系

初三的學生由于學習壓力較大,情緒比較容易波動。對此,我們應和其他任課教師聯系,時刻掌握著每個學生的狀況,并且及時的對癥下藥,爭取不放棄任何一個學生，中考取得理想成績。

八、課外活動

1、、觀看教師推薦的歷史影片——《珍珠港》、《斯大林格勒保衛戰》、《辛德勒名單》等，學生上交心得體會。

2、觀看教師推薦書籍——《鋼鐵是怎么煉成的》《戰爭與和平》等，加深對歷史知識的掌握。

九、考查檢測

每周進行一次十分鐘的口頭檢測，及時發現問題及時解決； 每月按教導處要求進行的單元檢測、期中期末檢測，考查學生對單元知識、全冊書知識的掌握。

第三篇：初三歷史總結

1.文藝復興

時間：14世紀前后 地點：意大利

原因：最早出現資產階級生產關系 思想：人文主義思想 實質：資產階級文化運動

人物、成就：但丁[意大利]詩人（《神曲》）

達芬奇[意大利]藝術大師（《最后的晚餐》、《蒙娜利莎》）莎士比亞[英國]文學巨匠（《哈姆雷特》、《羅密歐與朱利葉》）意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。

2.新航路開辟

根本原因：商品經濟的發展，資本經濟的出現 過程：

（1）1487年，葡萄牙的迪亞士從葡萄牙往東航行，到達好望角。（2）1492年，哥倫布（意大利人）受西班牙王室的資助，到達美洲。（3）1497—1498年，葡萄牙人達?伽馬（葡萄牙支持）到達印度等地（4）1519—1522年，麥哲倫奉西班牙國王之命，完成了環球航行。影響：

（1）新航路開辟以后，從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體。

（對世界影響）……（2）歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。（對資本主義發展影響）

（3）資本主義市場開始形成

（4）證明了地圓學說（同學補充，非重點）

3.英國資產階級革命

背景：英國資本主義的發展，產生了新興的階級——資產階級和新貴族 根本原因：封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展 時間：1640—1688 導火線：蘇格蘭人民起義

開始標志：1640年議會的召開 領導者：資產階級和新貴族

文獻：《權利法案》（革命后頒布）結果：建立了君主立憲制資本主義國家

意義：英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制，確立了自己的統治地位，為發展資產階級掃清了障礙，推動了世界的歷史進程。革命特點：時間長、過程曲折、妥協（不徹底）

4.美國獨立戰爭 原因：

（1）英國希望北美殖民地永遠做它的原料產地和商品市場，竭力壓制北美經濟的發展。

（2）殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。（3）英國的殖民統治阻礙了資本主義的發展（主要原因）時間：1775—1783 開始標志：來克星頓槍聲 導火線：波士頓傾茶事件

領導者：北方的工業資產階級和南方的種植園主 結束標志：英國承認美國獨立

文獻：《獨立宣言》（革命中頒布）《美國憲法》（革命后頒布）結果：建立了聯邦制資本主義國家

意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命起到了推動作用。美國1787年憲法內容：

（1）憲法確立美國是一個聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權。

（2）國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。美國獨立戰爭勝利的原因：（1）戰爭的正義性（2）人民群眾積極參戰（3）法國、荷蘭等國的支援

（4）華盛頓等人的正確領導和靈活的戰術

5.法國大革命

根本原因：封建專制統治阻礙了資本主義經濟的發展 時間：1789—1815 開始標志：1789年巴黎人民第一次起義攻占巴士底獄 導火線：三級會議召開 爆發標志：

領導者：資產階級

結束標志：1794年4月羅伯斯庇爾等人在政變中被送上斷頭臺 文獻：人權宣言（革命中頒布）《法典》（革命后頒布）

結果：建立了法蘭西第一共和國（拿破侖在革命后建立法蘭西第一帝國）

意義：法國大革命摧毀了法國的封建統治，建立了資產階級共和國，打擊了歐洲封建制度，傳播了資產階級自由民主的進步思想，對世界歷史的發展有很大的影響

革命特點：

（1）過程艱難曲折（2）革命最徹底

6.第一次工業革命

時間：18世紀60年代至1840年前后 開始標志：18世紀60年代“珍妮機”的發明

特征：瓦特改良的蒸汽機廣泛英雄，人類進入“蒸汽世代”（注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別）理論指導：牛頓力學 成就：（1）機器的發明與制造：綿紡織業——冶金——采礦（2）動力：瓦特改良蒸汽機

（3）交通工具的創造：輪船、火車（4）新能源：煤炭 影響：

（1）創造了巨大的生產力

（2）生產關系：改變了社會面貌；資本主義最終戰勝了封建主義；產生了兩大對立階級（資產階級、無產階級）斗爭尖銳

（3）國際格局：率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成“西方先進，東方落后”的局面。資本主義世界市場初步形成（重點！）新興工業部門：機器制造業

7．19世紀歐洲工人運動 ①憲章運動：

原因：19世紀三、四十年代，廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭。時間：1836—1848 內容：取得普選權以便有機會參與國家的管理。

特點：是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。影響：

（1）運動是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。（2）由于缺乏科學理論的指導，工人運動的進一步發展受到影響。

（3）表明無產階級已作為一支獨立的政治力量登上了歷史舞臺，顯示了無產階級的偉大作用。②《共產黨宣言》 時間：1848年

起草者：馬克思、恩格斯 內容：《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史發展中的作用，揭示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律，號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。

影響：《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生。在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。③巴黎公社 背景：

（1）1870年法國同普魯士發生戰爭，法國戰敗，普軍兵臨巴黎城下。（2）資產階級政府對外屈膝投降，對內準備鎮壓人民。

（3）1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛軍發生沖突，導致巴黎工人起義爆發。影響：

（1）巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

（2）公社戰士在強大敵人面前表現出的大無畏精神永遠激勵著后人。8.美國南北戰爭（美國內戰）根本原因：奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發展；南北兩種不同經濟制度的矛盾（缺乏生產力）

核心矛盾：奴隸制的存廢問題 時間：1861—1865 戰爭目的：維護國家統一 領導者：美國總統林肯

文獻：《解放黑人奴隸宣言》《宅地法》（革命中頒布）

作用：調動了人民群眾，特別是黑人奴隸的革命積極性；使戰爭局面開始有利于北方，為北方取勝創造了條件

性質：南北戰爭是美國歷史上第二次資產階級革命。

影響：美國廢除了奴隸制度，掃清了發展資本主義的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件（第二次工業革命）北方勝利的原因：

（1）內戰中，北方政府得到了廣大人民群眾和黑人奴隸的支持。（2）北方實行了資本主義制度，順應了歷史潮流。（3）北方政府維護國家的統一，具有正義性。9.資產階級統治的擴大和鞏固 ①俄國1861年改革

背景：1.16世紀中期，俄國成為中央集權的封建國家，盛行農奴制。（1）由于農奴制的阻礙，到19世紀中期，俄國的資本主義工業發展緩慢，落后于其他主要資本主義國家。3.農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。時間：1861年

目的：擺脫農奴制危機，鞏固統治。領導人物：亞歷山大二世 內容：

（1）法令規定，農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。

（2）農奴在獲得“解放”是，可以獲得一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。影響：

（1）1861年改革，是沙皇自上而下實行的資產階級性質的改革，有利于資本主義的發展。

（2）這次改革雖然流下大量的封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代史上的重大轉折點。②日本明治維新 背景：

（1）19世紀中期的日本,仍是閉關鎖國、落后的封建國家。天皇大權旁落，實際權利掌握在幕府將軍手中。

（2）外國勢力的滲透，激化了日本的國內矛盾，幕府的統治岌岌可危。

（3）一部分中下級武士，逐漸開始接受西方的先進技術和思想，主張以武力推翻幕府的統治，并取得成功。時間：1868年

人物：明治天皇、中下級武士 內容：

（1）政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權。

（2）經濟方面，允許土地買賣，引進西方先進技術，鼓勵發展近代工業。（3）社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。影響：（1）明治維新使日本從一個閉關鎖國的封建國家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史的重大轉折點。

（2）但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。★對比俄國1861年改革和日本明治維新的相同點 1.都是在國家統治面臨嚴重危機的情況下進行的。2.都是統治者自上而下實行的資產階級性質的改革。

3.改革后都走上了資本主義道路，改革成為兩國歷史發展的轉折點。4.改革都不徹底，保留了大量的封建殘余。5.改革后實力增強，開始對外擴張。

★19世紀中期，美、日、俄面臨的社會問題是什么？各自通過什么途徑解決？ 面臨的主要問題：美國——兩種經濟制度的矛盾不可調和；日本——幕府統治危機；俄國——農奴制危機。解決途徑：

（1）美國通過1861年—1865年的內戰，廢除了黑人奴隸制度。

（2）日本經過武裝倒幕斗爭，建立了明治天皇政府，并于1868年進行了資產階級改革。

（3）俄國沙皇亞歷山大二世于1861年實行了廢除農奴制的資產階級改革。

10.第一次工業革命

時間：19世紀70年代至19世紀末20世紀初

開始標志：19世紀70年代電力作為新能源進入生產領域

特征：電力作為新能源進入生產和生活領域，電力的廣泛使用，人類進入“電氣時代”（注意蒸汽的“汽”與電氣的“氣”的區別）理論指導：法拉第的電磁感應原理 成就：

（1）電力的廣泛使用：“發明大王”愛迪生（美國）研制耐用碳絲燈泡

（2）新機器的創制：“汽車之父”卡爾?本茨（德國）設計出內燃機，帶動了新的交通工具的出現——汽車和飛機；電報、電話的發明（3）新能源：石油 影響：

（1）推動了生產力的發展

（2）生產關系：產生了壟斷，資本主義國家由自由資本主義向壟斷資本注意即帝國主義過度

（3）國際格局：資本主義市場最終形成，導致“窮者越窮，富者越富”；資本主義制度已牢牢取得世界統治地位，資本主義世界體系最終形成；導致帝國主義政治經濟發展不平衡，最終導致一戰的爆發 新興工業部門：電力、化工、汽車、航空 ★比較兩次工業革命的不同點：

（1）第一次工業革命中，科學對于生產的影響不如第二次顯著，新技術的發明主體與其說是科學家，不如說是有才能的技工；而第二次工業革命，科學發現往往直接導致技術發明。

（2）第一次工業革命重心在輕工業部門，主要是紡織業；第二次工業革命則重心轉移到重工業，如石油工業、化學工業、汽車工業。

（3）第二次工業革命涉及領域更加廣泛，不僅有能源動力革新，且擴展到材料、信息和動力技術的全面革新。（4）第一次工業革命中心主要在英國，然后擴展到歐洲其它國家；而第二次工業革命幾乎同時在主要資本主義國家展開，德國和美國成為相對中心 啟示：科學技術是第一生產力

11.第一次世界大戰

根本原因：帝國主義國家政治經濟發展不平衡 時間：1914—1918 開始標志：1914年7月奧匈帝國向塞爾維亞宣戰 導火線：薩拉熱窩事件

主要參與國家：英國、法國、俄國（于10月革命后退出）——三國協約；德國、意大利（后加入協約國作戰）、奧匈帝國——三國同盟 結束標志：1918年11月德國投降

結果：德國戰敗，戰后形成了凡爾賽——華盛頓體系 影響：

（1）大戰造成了極大的損失和破壞

（2）大戰造成了歐洲的衰弱和美日的興起，世界格局發生改變（3）為社會主義革命創造了條件，誕生了蘇維埃俄國（4）促進了民族解放運動的發展（中國五四運動）

性質：非正義的帝國主義的掠奪戰爭（除塞爾維亞以外）

——接九下—— 12.俄國十月革命

時間：1917年11月7日（俄歷10月）領導者：列寧 意義：

（1）俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家誕生。

（2）十月革命的勝利沉重的打擊了帝國主義的統治，推動了國際社會注意運動的發展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭（中國）★俄國二月革命和十月革命的不同

相同點：領導力量基本相同，都是由布爾仁政什維克黨領導的。

不同點：反對對象不同，二月革命推翻的是沙皇專制統治。十月革命推翻的是資產階級臨時政府。革命性質不同，二月革命是一場資產階級性質的民主革命，十月革命是社會主義革命。產生的結果不同：二月革命后雖然推翻了沙皇專制統治，但是資產階級臨時政府仍然進行對外參加一戰，對內鎮壓人民的政策，而十月革命建立了世界上第一個社會主義制度的國家。13.斯大林模式

1.斯大林模式是蘇聯在外有帝國主義保衛包圍，國內經濟、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發揮過積極作用。2.但這一模式也有嚴重的弊端：

（1）優先發展重工業，使農業和輕工業長期處于落后狀態；

（2）在計劃經濟體制下，片面強調產值和產量，造成了產品品種少、質量差；（3）國家從農民手中拿走的東西太多，嚴重地損害了廣大農民的利益，農民沒有生產積極性，農業生產長期停滯不前；

（4）經濟發展粗放，經濟效益低下，大量消耗和浪費了資源。總之，從長遠來看，它嚴重地阻礙了蘇聯的進一步發展。14.凡爾賽—華盛頓體系 如何形成的：

（1）1919年1月，協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出“安排”，召開了巴黎和會。1919年6月，協約國與德國簽定了《凡爾賽和約》。1919~1920年，協約國還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其、保加利亞簽定了一系列和約，這些和約同《凡爾賽和約》一起，構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序。

（2）巴黎和會雖然暫時調整了帝國主義國家在西方的關系，但他們在東亞、太平洋地區的矛盾仍然十分尖銳，日美之間的矛盾尤為激烈。在美國的倡議下，美、英、法等九國代表在華盛頓舉行會議。簽署了關于中國問題的《九國公約》。華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽---華盛頓體系”。評價：華盛頓會議是巴黎和會的繼續，它確立了帝國主義在東亞、太平洋地區的統治新秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽---華盛頓體系”。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，因此不可能長期維持下去。15.經濟危機與羅斯福新政和法西斯的發展

特點：涉及范圍特別廣；持續時間比較長；破壞性特別大。

表現：影響到整個資本主義世界，造成工業、農業、商業和金融業部門的危機；從1929年到1933年共5個年頭；1933年與1929年相比，整個資本主義世界工業生產下降了1/3以上，資本主義世界的貿易總額縮減了2/3。影響：

（1）經濟危機中，人民群眾深受其害。整個資本主義世界工人大量失業，廣大勞動人民饑寒交迫，流離失所。

（2）壟斷資本家為保持價格，維持利潤的，寧愿大量銷毀產品，生產受到嚴重破壞。

（3）嚴重的經濟危機，引起了政治危機，資本主義各國社會矛盾尖銳，政局動蕩。

★羅斯福新政 時間：1933年

目的：在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。

措施：新政的中心措施是對工業的調整。根據《國家工業復興法》，個工業企業制定本行業的公平經營規章，確定各企業的生產規模、價格水平、市場分配、工資標準和工作日時數等，以防止出現盲目競爭引起的生產過剩，從而加強了政府對資本主義工業生產的控制與調節。影響：

①新政取得了顯著成效。

（1）美國經濟緩慢地恢復過來，人民的生活得到改善。（2）資本主義制度得到調整、鞏固與發展。

（3）資本主義國家對經濟的宏觀控制與管理得到加強。（4）美國聯邦政府的權利明顯增強。

②新政在美國和世界資本主義發展史上具有重要意義。★德國法西斯的發展（1）納粹黨利用“國會縱火案”，打擊德國共產黨，逮捕和迫害大批共產黨人和進步人士。

（2）解散了一切工會，取締了除納粹黨以外的所有政黨。（3）強化專政機器，鎮壓、迫害革命者和反法西斯戰士。（4）加強思想控制，焚毀大量進步書籍。

（5）德國法西斯政權還掀起迫害猶太人的狂潮。（6）對外瘋狂擴軍備戰。

16.第二次世界大戰

時間：1939年9月1日—1945年9月2日 范圍：全球各地的30多個國家

開始標志：1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻 ★慕尼黑陰謀 內容：規定捷克斯洛伐克的蘇臺德等地割讓給德國，捷方必須在十天之內從上述領土撤退完畢。

影響：它使法西斯國家特寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。

★綏靖政策

含義：20世紀30年代，德國、日本和意大利法西斯在世界各地不斷進行侵略活動，這些侵略活動使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰爭訛詐。它們想將禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯。因此，它們對法西斯侵略不是加以嚴厲制裁，而是希望以犧牲弱小國家的利益，來安撫侵略者。人們把這種政策稱為綏靖政策，慕尼黑陰謀把綏靖政策推想頂峰。影響：綏靖政策的影響極其惡劣，它使法西斯國家特寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯力量。★二戰開始和擴大

（1）1939年9月1日，德國軍隊對波蘭發動了突然進攻，第二次世界大戰全面爆發。

（2）1940年四五月間，德軍又向歐洲西部發動了大規模進攻，很快占領了包括法國在內的西歐和北歐許多國家，英國也遭到了德國飛機的猛烈轟炸。（3）1941年6月德軍掉頭向東，發動了對蘇聯的侵略戰爭。

（4）1941年12月7日，日本軍隊偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊。第二天美國對日宣戰。第二次世界大戰的規模進一步擴大，全世界絕大部分地區和人口都被卷入人類歷史上空前的浩劫之中。★二戰的轉折點

（1）1942年7月-1943年2月，俄國斯大林格勒戰役，使德國軍隊的閃擊戰失敗。反法西斯國家由防守轉為進攻

（2）1942年中途島海戰，改變了太平洋戰場的形式

（3）1942年，英美軍隊在北非了阿拉曼擊潰了德意軍隊。不久，意大利投降（4）1944年6月6日，諾曼底登陸，開辟第二戰場

（5）1945年5月2日，柏林守軍投降，第二次世界大戰的歐洲戰爭結束 二戰的影響：（1）第二次世界大戰是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去了生命，無數的財產被毀

（2）第二次世界大戰也徹底改變了社會面貌，影響了世界歷史的發展進程（3）打擊了法西斯勢力，維護了民主 性質：反法西斯國家的正義戰爭

17.美國經濟的發展

（不用全背過，基本只考選擇題）①戰后的繁榮（20世紀五六十年代）（又稱為黃金時期）原因：

（1）第二次世界大戰以后，美國是世界上最富強的國家，占據了廣闊的國際市場

（2）大力發展科技教育，發展新興工業和軍事工業

（3）政府也采取措施，改善人民生活，創造比較有利的發展環境 表現：美國經濟持續發展，西部和南部發展迅速，呈現一片繁榮景象 ②經濟危機和經濟調整（20世紀70—80年代）70年代經濟地位下降的原因：

（1）中東產油國大幅度提高石油價格，引發了經濟危機，受資本主義世界經濟危機的影響

（2）西歐、日本的高速發展沖擊了美國經濟霸主的地位 70年代經濟危機的表現：

（1）20世紀70年代以后，經濟發展速度放緩

（2）1973年，以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體

（3）1975年以后，美國經濟進入“滯脹”階段（經濟發展緩慢，但通貨膨脹）80年代經濟好轉（但負擔加重）的原因：（1）美國政府調整經濟政策（2）通貨膨脹

（3）債務負擔較重（受美蘇爭霸的影響）

80年代經濟好轉的表現：20世紀80年代中期以后，美國經濟形式逐漸好轉，但債務負擔加重，成為世界上最大的負債國。③美國新經濟的出現（20世紀90年代）原因：

（1）美國政府進行社會經濟改革

（2）加大發展教育、科技事業的力度

（3）促進了以信息產業為代表的高新技術的發展 表現：

（1）經濟增長加快（2）通貨膨脹率下降（3）低失業率

（4）財政赤字逐年遞減，出現盈余

主要特征：信息化和全球化

第四篇：初三 歷史總結

美國歷史的發展

起源 15世紀末新航路的開辟，意大利人哥倫布在西班牙皇室的資助下發現了美洲大陸開始殖民掠奪。17世紀到18世紀初，應該在北美建立起13個殖民地，因為英國的殖民政策阻礙殖民地資本主義的發展雙方矛盾日益尖銳，1775北美民兵在克萊頓伏擊英國軍隊從此開啟了獨立戰爭的序幕。

隨著戰爭爆發后北美13個殖民地召開了第二屆大陸會議組建大陸軍，并推選華盛頓為總司令。1776年7月4日會議上通過《獨立宣言》主要內容是自由平等天賦人權，以及標志著美國的建立。1777年薩拉托加大捷扭轉戰局，1781年英軍投降。并在1783年承認美國獨立，為美國后來的發展成為世界強國奠定基礎，并有利于美國資本主義的發展。1787年頒布世界上第一部資產階級共和國憲法。1789年華盛頓就任美國總統，并開創了摒棄總統終身制和平移交權力的范例，被譽為美國國父。發展 獨立戰爭后北方值班主義漸漸發展起來，而南方的種植園奴隸制嚴重阻礙美國資本資本主義的而發展，最終發展到不可調和的地步。1860年主張廢除奴隸制的林肯擔任總統南方宣布脫離聯邦，南邊戰爭爆發。為扭轉戰局林肯頒布了《宅地法》和解放《解放黑人奴隸宣言》宣布黑人可以視為自由人，可參加北方軍隊。1865年南北戰爭以北方勝利而告終，美國恢復了統一，也為日后美國資本主義的發展掃清了障礙。

在南北戰爭后美國資本主義快速發展，穩定的政治基礎帶

動了經濟與科技的發展。第二次科技革命的推動使美國實力再次提高。隨著世界潮流美國也開始了殖民地和瓜分世界的狂潮。1853年美國艦隊到達日本率先以武力逼迫日本簽訂不平等條約，日本為了擺脫民族危機而開始明治維新。在中國第二次鴉片戰爭中也有美國的身影，1900年八國聯軍入侵華美國也在其中。歐洲隨著資本主義各國為瓜分殖民地和爭奪的矛盾日益加深，最終爆發第一次世界大戰，由于主戰場沒有在美國本土而且美國在后期才參與，所以在一戰后的巴黎和會上沒有分到利益，但一戰后歐洲在世界中心的地位動搖，而美國因為戰時的軍火販賣而得到了發展。因為在巴黎和會上沒有分到利益，美國與日本在東南亞和太平洋的爭奪更加激烈，在美國發起下，在美國華盛頓召開了華盛頓會議，在會議上美國阻止了日本獨霸中國的野心而是幾乎均等，列強們再一次開始了瓜分中國的狂潮。

在凡爾賽-華盛頓體系下的資本主義世界迎來了短暫的和平時期。1929—1933年資本主義世界開始了經濟危機，給資本主義世界帶來了沉重的打擊引發了各國的政治與經濟危機，德國意大利日本為了轉嫁經濟危機而走向法西斯道路。也加劇了各國之間的矛盾使世界局勢再次緊張。1933年羅斯福上臺，向走上社會主義道路的蘇聯學習了國家對經濟進行干預這一經濟模式，實施新政，在一定程度上減輕了經濟危機對美國的破壞并是社會生產得到恢復和發展，鞏固了資本主義制度。并開創了資本主義國家大規模干預經濟的先例。

走上法西斯道路的德意日在英法國綏靖政策下，更加囂張也加速了侵略步伐，也加速了二戰爆發。1941年12月7日日本偷襲珍珠港，美國對日宣戰，太平洋戰爭爆發，至此二戰到達全球規模。在美國等大國的主持下，簽訂了《聯合國家宣言》標志國際反法西斯戰線的形成。羅斯福在愛因斯坦的建議下開始曼哈頓計劃研制原子彈，最終二戰在投擲在日本的兩顆原子彈的爆炸聲中結束。

二戰后歐洲在世界中心的地位喪失，由于主戰場沒有在美國本土所以美國的實力沒有得到損耗，反而在戰時的軍火出售上得到大量的資金，經濟快速發展，戰后政府加大了對科技教育的投入，高新技術成為美國的支柱產業。實力一躍成為資本主義世界強國。而戰后的蘇聯擁有與美國對抗的實力，1946年丘吉爾發布了著名的鐵幕演說開啟了冷戰序幕。杜魯門主義的出臺標志美蘇冷戰的開始，雙方的目的都是遏制對方稱霸世界，但美國與蘇聯由于勢均力敵，避免了世界大戰的再次發生，但美國與蘇聯的長期對峙，導致國際局勢緊張，霸權主義嚴重危害人類安全。

冷戰當做美國為扶持西歐對抗東歐等走上社會主義國家開啟馬歇爾計劃，扶持西歐經濟。對歐洲的經濟恢復起到很大作用。1949年美國和西歐國家組建北約，1955蘇聯聯合東歐組建華約等國。北約華約建立標準以美蘇為首的兩大政治軍事集團對峙局面的形成。

1991年蘇聯解體標志兩極化結束

在美蘇對峙中西歐為了發展自身經濟，維護自身安全，擺脫美國控制逐漸走向聯合，在美國馬歇爾計劃的支持下，逐漸復蘇。歐洲聯合后成為世界多極化中的重要一極，為世界和平發展中發揮重要作用。而日本在美國的支持下，恢復到戰前水平經濟快速發展，一躍成為僅次于美國的第二經濟大國。而美國經濟在經濟危機下實力下滑，經濟發展減緩。日本和歐洲的崛起在資本主義世界形成三足鼎立的局面。還有中國和其他第三世界國家的崛起使世界呈現多極化趨勢，而世界經濟呈現全球化趨勢，各國之間相互合作相互發展相互競爭相互牽制。和平與發展已成為當今世界的主題。但是霸權主義和強權政治以及恐怖主義還在威脅人類安全。

第五篇：歷史初三革命總結

革命 起止時間 性質 原因 英國資產階級革命 1640—1688 資本階級革命 封建統治嚴重阻礙了 英國資本主義的發展

美國獨立戰爭

1775—1783

民族解放戰爭 資產階級革命 英國殖民統治嚴重阻礙北美經濟的發展，英國殖民主義者壓迫、剝削 華盛頓領導的美軍（華盛頓）《獨立宣言》（1776.7.4）

美國誕生

大陸會議 聯邦制 民主共和制 1773年，波士頓傾茶事件 1775年，來克星頓槍聲

1777年 薩拉托加大捷

法國大革命 1789—1794 資本階級革命 法國封建統治

嚴重阻礙了資本主義的發展 資產階級（羅伯斯庇爾）

《人權宣言》

三級會議

1789年，路易十六召開三級會議籌款 1789年7月14日攻占巴士底獄

1792年 路易十六

美國南北戰爭

1861—1865 第二次資產階級革命

南方落后的經濟阻礙了資本主義的發展、南北經濟制度矛盾（根本原因）【南：南方奴隸制種植園經濟 北：資本主義經濟】

黑奴（林肯）

《解放黑人奴隸宣言》（1862.9）

1861年3月林肯當選總統（直接原因）

1861年4月南方挑起內戰

1862.3 林肯《解放黑人奴隸宣言》 矛盾:奴隸制的存廢問題

1861年4月 南方挑起內戰；

1865年 南北戰爭以北方勝利告終，美國的統一得到維護

前期北方失利（原因：南方蓄謀已久，北方準備不足，林肯政府幻想妥協）領導階級 資產階級，新貴族（克倫威爾）重要文件 《權利法案》（1689）文件意義 標志著君主立憲制的確立 機構制度 議會（權利重心）導火線 1638年，蘇格蘭人民起義 開端 1640年議會的召開 處死 1649年 查理一世 建立共和國 轉折點

經過

意義

1799年 拿破侖奪取政權

1792年 法蘭西第一共和國建立；

1640年 新議會召開，革命爆發； 1776年 7月4日 《獨立宣言》發表，1794年 羅伯斯庇爾被送上斷頭臺；

1645年 納西比戰役，議會軍勝； 美國誕生；

1804年 拿破侖稱帝，建立法蘭西第一帝1688年 宮廷政變（光榮革命），1781年 約克鎮戰役；

國（對內頒布法典 鞏固資產階級的統治，推翻專制統治； 1783年 英國承認美國獨立；

對外多次征戰）；

1689年 《權利法案》頒布（目1787年 制定憲法（確立美國是一個

1812年 遠征俄羅斯失利； 的：限制國王的權利）聯邦制國家，三權分立）

1814年 拿破侖被歐洲反法聯軍趕下臺

P76結束了英國的殖民統治，實現了P69推翻了封建君主專制，確立

國家的獨立，確立了比較民主的資產P79摧毀了法國的封建統治，傳播了資產了自己的統治地位，為發展資本

階級政治體制，有利于美國資本主義階級自由民主的進步思想，對世界歷史的主義掃清了道路，推動了世界歷的發展，對以后歐洲和拉丁美洲的革發展有很大影響

史進程

命也起到了推動作用

P114廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件

? 正確分析拿破侖的對外戰爭

拿破侖對外戰爭具有革命和侵略擴張的雙重性，其反封建性和爭霸性體現在不同歷史階段。拿破侖帝國前期以革命戰爭的手段，維護資產階級利益，掃蕩歐洲大陸封建勢力，鞏固了大革命成果；后期戰爭損害了被侵略國家人民的利益。

? 結合史實簡要評價華盛頓和拿破侖

華盛頓是美國獨立戰爭的領導人；他主持制定了美國1787年憲法；他是美國歷史上的第一任總統。華盛頓對美國歷史的發展起到了巨大的推動作用。

拿破侖、1799年發動政變，奪取政權，開始統治法國；1804年，建立了法蘭西第一帝國。他對內鞏固資產階級統治，頒布《法典》；對外多次打敗歐洲反法同盟，擴大法國疆域。他鞏固了法國大革命的勝利成果，摧毀了法國的封建統治，傳播了資產階級自由民主的進步思想。拿破侖的對外戰爭既打擊了歐洲封建勢力，也損害了被侵略國人民利益。原因 開始 18世紀中期，英國商品海外市場不斷擴大，手工工場的生產供不應求。為了提高產量，人們想方設法改進生產技術 時間 18世紀60年代 部門 棉紡織業 標志 “珍妮機”——哈格里夫斯（帶動了一系列行業的發明）

背景 機器數量不斷增多，人們開始尋找比水力更方便的動力 使用 1785年，英國人瓦特改進的蒸汽機首先被應用于紡織部門

蒸汽機

瓦特蒸汽機出現以后，在許多的生產部門，人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器，進行生產，極大的促進了大工廠生產的發展。從此，人類意義

進入了“蒸汽時代”

時間 1840年前后 標志 英國大機器生產已經成為工業生產的主要方式，工業革命完成。（此后，法國、美國等國也或早或晚的進行了工業革命）

工業革命創造的巨大生產力，是社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以后，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進，東方落后的局面

第一次工業革命 第二次工業革命

原因 ①15世紀，追求財富的歐洲人夢想去西方發財（②奧斯曼土耳其控制了東西方之間的商路 ③西歐商品經濟發展和資本主義萌芽）

航海家 資助國家 國家 時間 事跡

迪亞士

經過 哥倫布

達伽馬 葡萄牙 西班牙 葡萄牙

葡萄牙 意大利 葡萄牙

1487年出發 1492年出發 1497—1498年

繞過好望角，進入印度洋 橫渡大西洋，發現美洲 繞過好望角，到達印度等地 時間

18世紀60年代-19世紀后半期 19世紀70年代-19世紀二十年代初

國家 標志動力 英國 美國 德國

蒸汽機 電力 內燃機

交通工具及發明者 輪船——富爾頓 火車——史蒂芬·孫 汽車——卡爾·本茨 飛機——萊特兄弟

進入的時代 蒸汽時代 電力時代

生產關系變化 資本主義戰勝封建主義 壟斷資本主義時代到來

影響

西方先進 東方落后

科技是第一生產力

導致一戰爆發

給人們的啟迪 發展

完成 影響

麥哲倫 西班牙 葡萄牙 1519—1522年 完成了環球航行

影響 從歐洲到亞洲、美洲和非洲各地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體；歐洲大西洋工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。