第一篇：爭做普法教育先鋒感悟

爭做普法教育先鋒感悟

扶溝縣秋實高中郁曉勇

論文摘要 ：近年來，社會發展對高中生的英語素養提出了更高和更多樣化的要求，其中包括升學要求，就業要求和適應多元化文化的要求。我們今天的英語課堂教學，應該成為對青少年進行教育的主陣地，在傳授英語知識和技能的同時，還要培養他們遵守禮儀，遵循規章，從而具備一定的法律意識。讓法制教育滲透到英語教學中來。關鍵字：英語學科教學法制教育多樣化要求

教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”??教師的工作就是奉獻。教師作為一支具有很高文化素質的社會隊伍，然而學好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責。因此提倡大家要爭做普法教育先鋒！

青少年是祖國的未來和希望，是祖國明天的建設者和接班人。因此，對青少年的教育就必須是低起點，高要求。然而，由于他們正處于生理和心理的成長期，其世界觀和人生觀尚未形成，缺乏完全判斷是非的能力，很容易受到不良行為和思想的腐蝕。所以，我們今天的課堂教學，應該成為對青少年進行教育的主陣地，在傳授知識和技能的同時，還要培養他們遵守禮儀，遵循規章，從而具備一定的法律意識。從某種意義上講，課堂教學中滲透法制教育，是實施法制教育的主要

途徑，也是必由之路。普通高中英語課程標準前言中這樣說明，當前我國社會發展和經濟建設對公民的外語素質提出了更高的要求。高中階段的外語教育是培養公民外語素質的重要過程，它既要滿足學生心智和情感態度的發展需求以及高中畢業生就業、升學和未來生存發展的需要，同時還要滿足國家的經濟建設和科技發展對人才培養的需求。因此，高中階段的外語教育具有多重的人文和社會意義。語言是人類最重要的思維和交流工具，也是人們參與社會活動的重要條件。語言對促進人的全面發展具有重要意義。當今社會生活和經濟活動日益全球化，外國語已經成為世界各國公民必備的基本素養之一。因此，學習和掌握外語，特別是英語，具有重要意義。高中英語課程是普通高中的一門主要課程。高中學生學習外語，一方面可以促進心智、情感、態度與價值觀的發展和綜合人文素養的提高；另一方面，掌握一門國際通用語種可以為學習國外先進的文化、科學、技術和進行國際交往創造條件。開設英語課程有利于提高民族素質，有利于我國對外開放和國際交往，有利于增強我國的綜合國力。新課程總體目標，也是我們教學的總航向。它要求教師在設計一堂課時，要充分考慮學生要達到什么樣的思想品德目標，認知目標，技能目標和情感目標等各個教育目標，從而達到面向全體學生，提高青少年人文素養的目的，以有利于把青少年培養成為合格的社會化人才。那么，英語學科課堂教學中，如何對學生滲透法制教育呢？

一、充分開發和挖掘英語教材中的法制教育內容。作為英語教師，同樣要遵循學科教學的規律，依據英語課程的特點，充分挖掘教材中的法制

因素，對學生因勢利導，使英語課堂教學與法制教育相互融合，相互統一。與此同時，英語學科的工具性和教育性，也為實現法制教育提供了有力的保障和堅實的平臺。普通高中課程標準實驗教科書英語7 unit 3Under the sea 的中心話題是海底世界，Reading部分講述了20世紀初期，海上捕鯨和捕鯊魚的情景，學生閱讀此文可以了解人類任何利用鯨捕殺鯨的殘酷事實，Reading中有這樣的句子：As we drew dearer ,I could see a whale being attacked by a pack of about six other killers.The killers over there are throwing themselves on top of the whales blow-hole to stop it breathing.In the meantime, Old Tom, and the others are having a good feed on its lips and tongues.那時還沒有像現在這樣受到限制，但是現在這是一種違法行為。同時也應該讓學生了解我國的可可西里地區藏羚羊被偷獵的事實，從20世紀70年代以來，藏羚羊就被認為是遭受破壞的物種而受到了法律的保護。藏羚羊角幾個世紀以來一直在傳統醫藥里受到重視和利用。古老的西藏書本中列出了藏羚羊角的不同療效：它可治療腹瀉、可用于催生、可治療潰瘍、可控制某些腺體的增生、還可治療婦女的月經不調、以及腎臟和血液的疾病，藏羚羊的毛被織成圍巾后，價格非常昂貴，所有這些使偷獵組織屢禁不絕。

二、英語教學要聯系學生的生活實際。高中英語課程關注學生的情感，使學生在英語學習的過程中，提高獨立思考和判斷的能力，發展與人溝通和合作的能力，增進跨文化理解和跨文化交際的能力，樹

立正確的人生觀、世界觀和價值觀，增強社會責任感，全面提高人文素養和法制意識。高二英語unit3 A healthy life 這篇文章的中心話題就是健康生活，聽說讀寫等活動主要圍繞如何健身，如何保持健康而展開，其中涉及許多社會熱點問題，如抽煙，吸毒，艾滋病等，讓學生關注健康問題，認識到抽煙，吸毒的危害性，老師用實例來說明他們的危害性。現在社會上有些青少年由于無知而抽煙，吸毒，這些人，多數沒有正當職業，往往用搶、盜來養吸，有的甚至去賣血而感染上了艾滋病。吸毒者如果與艾滋病感染者共用一支未經消毒的注射器注射毒品，就會被針頭及注射器上的病毒感染。吸毒人員因免疫力差、所以在共用注射器的一群人中，只要其中一人是艾滋病病毒感染者，其他人很快就會被傳染上。由于吸毒者使用未消毒的針頭，還可染上其他傳染病如 乙型肝炎等，并對免疫功能造成直接損害作用，從而使吸毒者更易成為艾滋病的攻擊者。他們把多數時間放在網吧、娛樂場所消磨時光上，終日無所事事，不思進取，最終有的因犯罪進監獄，對家庭和社會造成嚴重影響。老師說到以上這些時，學生鴉雀無聲，心靈都受到重重的撞擊，使人深思，起到了震懾的作用。

三、充分利用課程資源，擴充英語課堂法制教育的信息量。根據高中學生認知能力發展的特點和學業發展的需求，高中英語課程應強調在進一步發展學生綜合語言運用能力的基礎上，著重提高學生用英語獲取信息、處理信息、分析問題和解決問題的能力，特別注重提高學生用英語進行思維和表達的能力；形成跨文化交際的意識和基本的跨文化交際能力；進一步拓寬國際視野，增強愛國主義精神和民族使

命感，形成健全的情感、態度、價值觀，為未來發展和終身學習奠定良好的基礎。

現實是活生生的教材，引導學生關注時事，觀看新聞，閱讀報刊雜志，討論分析，明辨是非，做到遵紀守法，做社會的合格公民。普通高中課程標準實驗教科書英語7 unit 5 Travelling abroad 其中心話題是出國學習或旅游，幫助學生樹立國際意識，培養學生跨文化交際能力，培養學生堅強的意志，堅定克服困難，迎接挑戰的決心。同時應該讓學生了解申請簽證，護照的程序甚至偷渡的嚴重后果等相關知識。

作為一名新時代的中學教師我在普法教育中爭做先鋒，清楚地知道教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點，保護他們的合法權益。現在在我們國家有關義務教育，有關教師的一些立法當中也反復強調，對學生受教育權的充分尊重和保護.

第二篇：爭做時代先鋒

爭做時代先鋒，樹教師楷模

東城回中惠運華

通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。總書記指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高。如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。作為當今教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先，必須全面準確把黨的群眾路線教育實踐活動的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培

養學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。要加強業務學習，在實踐中提高自己的教育教學能力。

其次，要做一名務實教師。必須做到愛崗敬業，加強師德修養；教師必須做到博學多才； 教師必須拉近與學生心靈的距離；教師必須做到與時俱進；堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在黨的路線方針指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人，爭做時代先鋒，樹教師楷模。

2014.4.7

第三篇：爭做黨員先鋒

爭做黨員先鋒

作為一名大學生黨員，我覺得我們要發揮黨員的先鋒模范作用，就要做到以下幾點：

一、在思想上發揮先鋒模范作用。

作為大學生黨員的我們要在思想上發揮先鋒模范作用就要加強自身的理論修養，切實提高自己的思想政治素質。黨性鍛煉是每個黨員健康成長的必修課，是共產黨員必須具備的根本特性和特殊品格。中國共產黨人的黨性集中體現了中國工人階級的先進性、戰斗性、組織紀律性和自我犧牲精神等一切優秀品質，這是每位共產黨員應當具備的。加強理論學習和理論修養，則是不斷增強黨性、提高思想政治素質的重要途徑。大學生黨員只有深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，不斷加強理論修養，才能樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，提高用馬克思主義的立場、觀點、方法認識和處理問題的能力，不斷提高黨性修養，在思想上爭取完全入黨，充分發揮大學生黨員的先鋒模范作用。

二、在學習上發揮先鋒模范作用。

作為學生，我們現在最重要的任務就是學習。只有好好學習、努力掌握好科學文化知識，將來才能更好的為人民服務、為祖國服務。作為大學生黨員的我們要發揮黨員的先鋒模范作用就要做到樹立遠大思想，熱愛科學,刻苦學習，努力實踐，克服困難，盡自己最大努力的取得優異成績,圓滿完成學業。我們除了要學好本專業知識和各項基本技能、完成學習任務外，還要積極主動的學習其它課外知識，豐富自己的知識面。作為大學生黨員的我們還要在同學中起模范帶頭作用，平時盡自己的最大努力去關心在學習上有困難的同學,并在同學和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，做好溝通工作。

三、在工作上發揮先鋒模范作用。

作為大學生黨員的我們要發揮先鋒模范作用就要做到堅持集體的利益高于個人的利益，熱愛學校，關心班集體，帶動同學一起把班集體和學校建設好。我們要帶頭積極參加學校、學院和班級組織的各項文體活動，全面發展，努力提高自身的綜合素質。在工作中要勇于奉獻、全心全意為同學服務。要能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學們指出并勇于改正，在榮譽面前不爭功。要有強烈的責任感和榮譽心，要有很強的工作能力，要能給普通同學作出榜樣，這樣才能發揮黨員的先鋒模范作用。現在，我作為一名學生干部、一名黨員，我要更加嚴格要求自己，在不影響學習的情況下爭取把工作做到最好。

我們這代大學生是朝氣蓬勃的一代，是祖國和民族的未來，肩負著建設有中國特色社會主義現代化、推動中國走向世界強國的歷史重任。祖國的前途和命運如何，關鍵在于我們這一代大學生能否積極進取，繼承和發揚老一輩的光榮傳統，并結合自身的實際情況，不斷開拓創新。這就對當代大學生，特別是大學生黨員的政治、文化等各方面的素質提出了更高的要求，這就需要我們大學生黨員充分發揮先鋒模范作用，帶動大家一起為祖國的未來而努力奮斗。

讓我們一起努力吧！充分發揮大學生黨員的先鋒模范作用。

第四篇：爭做敬業先鋒

“爭做敬業先鋒，爭當師德表率”演講稿

大家好!我今天演講的題目是[與文明同行],文明是無處在的,所以要與文明同行。

“愛國,守法,誠信,知禮”現代公民教育活動以馬克思主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,進一步樹立和落實科學發展觀,深入貫徹黨的十六大,十六屆四中全會和省委九屆五次全會精神,認真落實《公民道德建設實施綱要》,以“愛國”為核心,“守法”為重點,“誠信”為關鍵,“知禮”為基礎.開展愛國主義教育,增強愛國情感.包括廣泛開展社會主義好,改革開放好教育;廣泛開展中華民族悠久歷史,優秀文化傳統和革命傳統教育;廣泛開展重大節慶,紀念日愛國主義主題教育;廣泛開展國防教育.開展知法守法教育,增強法制觀念.包括廣泛開展社會主義民主法制教育;廣泛普及法律知識;廣泛開展面向群眾的法律服務.開展誠實守信教育,加強信用建設.包括大力加強政務誠信建設;大力加強企業誠信建設;大力加強社會誠信建設.開展知禮向善教育,優化人際環境.包括大力開展群眾性讀書活動;大力構建文明和諧社區;大力推行文明禮儀規范.公民具有守法意識,首要的前提是知法.連法律為何物有什么用處都不清楚的人,即使犯了法也罔不自知,何談守法意識.誠實守信作為一種道德追求,在我國古已有之“仁義禮智信”是先人提倡并力求遵循的行為準則;孔子的“人而無信,不知其可也”為歷代人們所熟誦.開展誠實守信教育,加強信用建設,領導干部,領導機關和職能部門的表率作用至關重要.在“愛國,守法,誠信,知禮”這八個字中,知禮被列為開展現代公民教育的基礎.這是非常具有針對性的.怎樣才叫做知禮呢 歸納起來,無外乎這樣幾個方面:在家庭生活中,表現為尊老愛幼,夫妻和睦,鄰里團結;在人際交往中,表現為謙恭禮讓,諒解寬容,與人為善,特別是在對外交往中,重形象,講禮儀;在社會生活中,表現為遵守規則,維護公德,同情弱者,扶貧濟困,愛護環境,善待自然.最近我市廣泛開展以“知榮辱,樹新風”為主題的道德實踐活動,引導青少年從我做起,從現在做起,從身邊做起,從點滴做起,把實踐“八榮八恥”轉化為每個青少年的自覺行動,從而切實推動建設和諧校園的健康發展.那究竟什么叫做“八榮八恥”呢 所謂“八榮八恥”就是“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,以團結互助為榮,以損人利己為恥,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”.聽!文明在呼喚:與文明同行,做現代公民,從我做起,從現在做起,做一個文明有教養的人;與文明同行,在每一天的文明旅程中,有你有我也有他;與文明同行,行在同一片藍天下,笑在同一縷陽光里;與文明同行,為我們的祖國增添一份新世紀的美麗.讓文明永遠與我同行吧!

第五篇：爭做時代先鋒

爭做時代先鋒，樹教師楷模

東城回中

惠運華

通過學校組織的黨的群眾路線教育實踐活動和自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習，使我對黨的群眾路線有了更深刻的理解。總書記指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

教育事業是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高。如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神，成了當前我們學校教師義不容辭的責任，這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發展、國民素質的提高、人民生活富裕多發一份光多發一份熱。作為當今教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要？我有以下幾點心得體會：

首先，必須全面準確把黨的群眾路線教育實踐活動的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。要加強業務學習，在實踐中提高自己的教育教學能力。

其次，要做一名務實教師。必須做到愛崗敬業，加強師德修養；教師必須做到博學多才； 教師必須拉近與學生心靈的距離；教師必須做到與時俱進；堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己始終與黨中央保持一致，使自己走對路，不走偏路，端正自己思想。

最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，密切的關系，而不是把自己當成高高在上的領導，一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。這樣的老師，才能得到學生的喜愛和支持。

總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在黨的路線方針指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人，爭做時代先鋒，樹教師楷模。

2014.4.7