第一篇：學習英模事跡 爭做強軍先鋒

偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業需要榜樣引領。

經軍委、總政領導批準，由總政宣傳部主辦、解放軍電視宣傳中心承辦的2015年度“四有”新一代革命軍人新聞人物和特別獎評選日前揭曉，9位個人（按姓氏筆畫排序）當選新聞人物，5個先進群體（按宣傳時間排序）榮獲特別獎。

金燦燦的獎章、響當當的榮譽，映射著新一代革命軍人為實現強軍夢想百舸爭流、奮勇爭先的嶄新風貌和時代風采。此次評選活動于今年11月初全面啟動，采取大單位推薦、部隊官兵網上投票和專家評委評選相結合的形式進行。各部隊把評選活動作為貫徹落實習主席重要指示、培養“四有”新一代革命軍人的具體舉措，作為持續深化鑄魂育人工作的重要抓手，作為激發強軍興軍正能量的有效途徑，引導官兵自覺踐行“四有”要求，努力塑造好樣子、樹立新形象，以更加堅定的理想信念、更加飽滿的政治熱情投身強軍興軍實踐。

星光閃耀蒼穹，引得萬眾仰望。走近先進典型，學習英模事跡，能夠真切感受到88年來人民軍隊紅色基因血脈賡續、薪火相傳的優良傳統，感受到新的歷史條件下人民軍隊鳳凰涅槃、浴火重生的澎湃力量。這種傳統和力量，必將在廣大官兵中生根發芽，催生更多聽黨指揮、能打勝仗、作風優良的強將強兵。

——編 者

空軍某基地無人機飛行員李浩 以昂揚狀態鉚在飛行事業上

李浩，男，中共黨員，1963年5月出生，1981年7月入伍，現為空軍某基地無人機飛行員。從軍30多年來，他始終堅守對黨的忠誠、對飛行的執著、對藍天的熱愛，飛過6種有人駕駛飛機和某型無人機，經歷過5次轉隸。無論是從內地到邊疆，還是從城市到戈壁，面對一次次調整改革，李浩堅決服從組織安排和部隊需要，正確對待得失，甘于犧牲奉獻，以昂揚精神狀態鉚在飛行事業上，在每個崗位上都做出了優異成績。2010年，地方公司高薪聘請即將到齡停飛的李浩，他不為所動。聽說部隊選調無人機飛行員，他毫不猶豫報名。選調為無人機飛行員后，他努力學習專業知識，在模擬機考核中獲得第一名，并擔任了新機首飛重任。李浩用實際行動踐行著軍人誓言，展現了鐵心向黨的無限忠誠、矢志強軍的信念追求、愛軍精武的使命擔當、踏實務實的過硬作風和無私奉獻的高尚品質。榮立二等功1次、三等功2次。

第二篇：學習雷鋒精神,爭做時代先鋒

學習雷鋒精神·爭做時代先鋒

3月22日晚19:00由學生工作處主辦，現代服務與管理系協辦。并以“弘揚 雷鋒精神、促進全民修身”為主題的學習雷鋒活動系列活動之雷鋒知識競賽活動在足球場舉行。

本次活動面向現代服務與管理系的全體大一學生，活動的主要形式是由各個 專業中的每個班級各派出代表四名組成競賽小組參與雷鋒知識競賽，以得分最高者獲勝。這是一次有意義的活動，通過此次活動，加強學生對雷鋒生平事跡的認識和了解，弘揚和貫徹雷鋒精神。營造起“弘揚雷鋒精神，促進全民修身”的和諧校園氛圍。

雷鋒知識競賽活動在主持人熱情洋溢的開場白中悄然開始，首先與賽人員齊 唱經典歌曲“學習雷鋒好榜樣，”嘹亮的歌聲響徹夜空，仿佛把在場者帶回了那個有“雷鋒叔叔”的年代，讓我們近距離的去領略和踐行全心全意為人民服務的雷鋒精神。緊接著，比賽開始。首先每個班級的起始分均為50分，第一輪是必答環節，每班代表分別選題和答題，答對者班級加10分，答錯者不扣分。第二輪是搶答題，答對者班級加5分，答錯者班級扣5分。經過一番熱鬧的答題，第一輪已經結束。緊接著進入第二輪搶答環節。各班都派出精明強干的“健將”，因為在第二輪搶答環節中各班代表必須手持氣球進行搶題，只有將氣球掛穩在正前方的主席臺的指定位置，方有資格選題并答題。一場體力與智力的角逐拉開了，各班代表為了搶答題目，幾乎使出渾身解數。臺下的班級啦啦對也在大聲歡呼為自己班的代表鼓勁和加油?；顒蝇F場熱鬧非凡，大家的家的激情也越來越高漲。活動進行到晚上8:30取得圓滿成功，經過激烈的競賽，國際經濟與貿易112班和113班及市場營銷113班分別以81分，83分,82分的高分脫穎而出。

據悉，自三月份我院雷鋒活動月系列活動開展以來，現代服務與管理系也積 極響應學院號召，開展了眾多學習雷鋒的活動，有學雷鋒“6個1”活動；助人為樂總動員（組織學生打掃校道和街道）；圖片展—“我眼中的活雷鋒”； 總結表彰大會等，并均取得了圓滿成功。

第三篇：學習雷鋒精神 爭做時代先鋒

學習雷鋒精神 爭做時代先鋒

東風灑雨露，會人天地春。每當萬物復蘇、新柳抽枝的三月到來，溫暖人心的雷鋒精神也便化作春雨，開始滋潤著我們的心田。

可畢竟春雨貴如油，雷鋒精神似乎在我們這個時代被淡化了，似乎只有在三月我們才能意識到它的存在。三月里，各種學習雷鋒活動蜂擁而至，條幅、標語比比皆是，但是真正堅持下來的卻少之又少。雷鋒曾在日記中寫到“一朵鮮花伴不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，人人先進才能移山填海。”作為新時代的大學生，我們要深刻領悟雷鋒同志這句話的深刻內涵，在學習雷鋒的同時將雷鋒精神融入我們的內心，要引以為豪地接受這份精神洗禮。

學習雷鋒精神的前提和關鍵是理解它的內涵。有人說“學習雷鋒就是要多做好事”，若是這樣理解，目光未免就太狹隘了。雷鋒精神應該是包括“真善美”、“愛憎分明”、“釘子精神”等多種高尚精神在內的精神系列。

不要一味地感慨我們這個時代真善美的東西太少，在感慨之前首先要從自身考慮，是不是自己就有很多虛偽的表現，如果每個人都學會從自己的角度考慮，那么我們就會隨時隨地擁有真善美了。去年十月份發生的小悅悅被車碾壓事件，就是十分值得我們反思的，一個活生生的孩子被車輛兩次碾壓，大多數人都視而不見，最后被拾荒阿姨陳賢妹施以援手，但因搶救無效最終死亡。這件事一經報導，迅速吸引了全國人民的眼球，各種評論鋪天蓋地而來，有對視而不見的路人批判的，也有對陳賢妹贊譽的。其實我們應該反思的是“如果是自己遇到了會怎么辦”，幾十年前的雷鋒就知道樂于助人甚至是舍己為人，而如今的我們的境界竟然倒退了，這是一個很嚴峻的問題。解決這個問題的最好辦法就是換位思考，將自己放在小

悅悅的身份上設身處地地思考，答案就會了然于心。

“愛憎分明”在我們這個時代也是必要的，作為新時代大學生的我們

就一定要做到堅守自己的原則和立場，謹記黨的教誨，將真善美奉毫無顧忌地獻給社會主義建設，多做有意義的事而不要隨波逐流，要把“樹時代新風，揚時代正氣”作為自己的義務。如果因一點點小事就耿耿于懷，將對方看成自己的敵人，這只能說明自己心胸狹窄，所謂的“愛憎分明”是要求我們心胸開闊，對身邊的人要寬容，但我們在大是大非面前要果斷抉擇。比如說當我們面對西方國家的言論詆毀和文化入侵時就要愛憎分明，我們要做到團結一心，一致對外。

“釘子精神”也正是每代人都需要的。在社會競爭壓力的大錘下，只

有學會做一顆釘子才能牢固的釘在生活這面墻上。如果必須給抽象的“釘子精神”作形象解釋的話，我所理解的內容包括：

一、要有砸不彎的硬度。在生活和學習過程中，我們都要有不畏懼的堅韌毅力，坦然面對遇到的壓力和困難。

二、要有矢志不渝的鉆勁。對于遇到的問題不躲避，敢于直面困難這也是一種境界，當然這不是要我們盲目地硬碰硬，因為再硬的釘子碰到金剛石也會變彎。我們要善于鉆研、思考，尋求解決問題的辦法，試圖尋找適合自己的方法。

三、有虛懷若谷的胸懷和甘于奉獻的精神。我們很容易被幾十層高的摩天大廈所吸引，可沒人會想到大廈里面的釘子。所以在幫助別人時，就要學會“釘子”低調、謙虛、甘于默默奉獻的精神，不刻意炫耀自己的重要性。

在我們這個時代要做到與雷鋒同行，就需要用時代的內涵去豐富。我們喜歡追求雷鋒的人生高度，那是因為他“把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去”，更是因為一代代雷鋒的傳人不斷將時代的內涵賦予其

中。雷鋒始終是我們人生前進的坐標，他給我們指引方向；雷鋒是屹立東方的巍巍泰山，只有我們在不斷攀爬之后才能領略一覽眾山小的微妙。雷鋒精神經歷了49年的風雨歷程，在牽引每個時代的同時，也被每個時代學習他的人所豐富，每個時代的人都有義務去為雷鋒精神的延續不懈努力。

“學習雷鋒精神，爭做時代先鋒”是口號，但又不單純是口號，我們

要用時代的要求去實踐。“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”雷鋒日記里簡單質樸的話語，怎能不讓我將他的精神永遠銘刻在心？

第四篇：學習雷鋒精神 爭做時代先鋒

學習雷鋒精神 爭做時代先鋒

學習雷鋒精神 爭做時代先鋒

——紀念毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49周年

1963年3月5日，毛澤東同志“向雷鋒同志學習”的光輝題詞在全國各大報發表，為中華民族樹起了一面鮮艷的精神旗幟。半個世紀悄然而去，“雷鋒精神”卻歷經風雨，跨越世紀，超越時代，放射出更加璀璨的光芒，深深融入了社會主義核心價值體系，成為激勵中華兒女奮斗前行的寶貴精神財富。雷鋒精神的內容極其豐富，其最具時代意義、永恒價值，最值得我們學習的主要有五個方面。

1、理想遠大、信念堅定的優秀品質。共產主義理想，是共產黨人奮斗的目標、內在推動力、精神的支柱。建黨初期，一批先進的無產階級分子經過學習馬列主義，樹立了共產主義理想，才組織起了自己的政黨。在戰爭年代，無數革命先烈前仆后繼，英勇犧牲，正是因為他們有堅定的共產主義信念。雷鋒所以能從一個普通士兵成長為偉大的共產主義戰士，能在平凡的崗位上做出不平凡的業績，根本的原因，也是因為他有共產主義的遠大理想和對社會主義的無比熱愛。在《雷鋒日記》中，“把自己的畢生精力和整個生命為人類解放事業——共產主義全部獻出”的話語多次出現，“黨”、“祖國”、“社會主義”是用得最多的詞語。這些語詞是雷鋒人生的價值理想、不懈奮斗的方向所在，體現了他對黨、對人民、對社會主義祖國的熱愛和對共產主義遠大理想的追求。這是雷鋒精神的核心內容。我們學習雷鋒精神，最根本的就是要堅定“對中國特色社會主義的信心和信念”，為我們的崇高理想而奮斗。

2、服務人民、助人為樂的奉獻精神。雷鋒說得好：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”他是這樣說的，更是這樣做的。全心全意為人民服務貫穿于雷鋒的一生，表現在雷鋒的一言一行；先人后己、助人為樂，成為雷鋒做人的基本方式，也是高尚道德行為的具體體現。他生前正是通過為群眾做了數不清的好事、實事來實現為人民服務宗旨的。他年輕的生命就像一團火，走到哪里，就把溫暖帶到哪里。雷鋒可以在任何時間、地點，以自己的真誠和善良關心他人，幫助一切有困難的人。群眾贊譽：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h做好事不留名，助人濟困不圖利，舍己救人不求回報，互助合作不計報酬，對于當時全社會形成平等互助、團結和諧的新型人際關系和良好道德風尚起了極好的示范和引導作用，更是今天發展社會主義市場經濟所需要的。當前，做好事、干實事，對于領導干部尤為必要。要深入實際，體察群眾冷暖，了解群眾疾苦，解決實際困難；要做廉潔奉公的模范，克服腐敗現象，搞好廉政建設，重振社會主義道德新風。

3、“干一行、精一行”的敬業精神。雷鋒總是以高度的主人翁責任感對待工作和勞動，用自己的言行踐行社會主義、共產主義道德規范。不怕苦、不怕累，干一行愛一行、專一行精一行，是雷鋒對工作的基本態度，也是雷鋒愛崗敬業精神的具體體現。他甘做“一個永不生銹的螺絲釘”，黨把他放在哪里，他就在哪里閃閃發光。他在家鄉參加根治溈水工程、團山湖農場和鞍鋼建設，多次被評為“紅旗手”、“勞動模范”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”；到部隊2年8個月，就立二等功1次、三等功2次，受嘉獎多次，并被評為“節約標兵”、“模范共青團員”，當選為撫順市人大代表，就充分證明了這一點。雷鋒的這種“螺絲釘”精神，對于促進人們忠于職守、盡職盡責、愛崗敬業，具有重要的啟示和借鑒作用。

4、刻苦學習、銳意進取的“釘子”精神。只有小學文化程度的雷鋒，為了提高自己的文化水平，他唯一的辦法就是用“釘子”精神進行學習，充分體現了永不自滿的謙虛品格和永不停歇的奮進意志?！搬斪印本?，是雷鋒刻苦學習、銳意進取的一種內在動力。他堅持把學習當成一種人生追求，無論時間多緊、任務再重，總是如饑似渴地學習。他不僅向書本學習，還注意向實踐學習；不僅學習一般知識，而且注重學習革命理論，把毛主席著作當作“糧食”、“武器”、“方向盤”。由于雷鋒有“釘子”般的“擠勁”和“鉆勁”，他讀的書越來越多，知識越來越豐富，成為學習的狀元、業務的尖子、銳意進取的模范。當代青年、特別是黨員干部只有像雷鋒那樣，以“釘子”精神抓緊學習，追求新知，才能不斷地充實、提高、完善自己，更好地適應改革開放和社會主義現代化建設的需要。

5、艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。雷鋒的一生，是艱苦奮斗、勤儉節約的一生。工作上高標準、生活上低要求，是雷鋒的行為準則。表現在工作上，是吃苦、耐勞、勤奮；表現在生活上，是勤儉、節約、樸素。雷鋒在工作上處處為國家著想，事事精打細算，非常注意節約，節省原、材料，避免浪費。他有一個自釘的稱為“百寶箱”的小木箱，里面收集了他撿拾到的諸如廢銅爛鐵邊角料等各式各樣的物件，在修汽車、修工具時，能用上的盡量用，為國家節約開支。這種勤儉節約、艱苦創業的優良作風在今天更是難能可貴。學習雷鋒的艱苦創業精神，就要反對那種大手大腳、鋪張浪費、講排場、擺闊氣的不良風氣, 尤其是那種慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風，自覺克服奢侈腐朽、不思進取的思想。只有艱苦奮斗，才能拒腐蝕、永不沾，才能不改變政治本色。

黨的十七屆六中全會《決定》要求：“深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化。”要使學雷鋒活動卓有成效，必須抓住五個方面：抓住根本、立足本職、堅持經常、講求實效、領導帶頭。學習雷鋒不光要從青少年抓起，也不只是群眾的事，更重要的是領導干部、領導機關、黨團員要帶頭學，列入重要議事日程，當成一件大事來抓。只有這樣，才能廣泛、深入、持久，才能端正黨風、凈化社會風氣，打牢全體人民團結奮斗的共同思想道德基礎。

第五篇：學習雷鋒精神爭做時代先鋒

學習雷鋒精神 爭做時代先鋒

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的特征。雷鋒是新中國成立以來最具影響力的先進典型人物，“雷鋒精神“鼓舞和影響了一代又一代中國人，成為整個民族的精神圖騰。

院黨委結合我院思想政治工作實際，開展了在全院廣泛開展學雷鋒主題實踐活動。做為我們這個年代的人，對雷鋒并不陌生，小時候是唱著學習雷鋒的歌曲，響應著學校做好事的號召長大的。那時候單純的將學習雷鋒精神理解為做好事。但隨著漸漸長大，對雷鋒精神也有了更深的理解。通過這次活動重新深入學習雷鋒同志先進事跡，領會到了“雷鋒精神”的實質，雖然雷鋒和他所處的時代遠去了，但雷鋒的精神實質卻沉淀下來，雷鋒精神是包括信仰、忠誠、助人、感恩、自強等多個方面的統一整體。

一、學習雷鋒精神的時代意義

時代在發展，社會在前進，我們今天學雷鋒，不只是對50年前那些“好人好事”的簡單模仿，也不是用“不計報酬、忘我奉獻”的道德標準要求所有人。今天的中國社會，有著遠比半個世紀前更為豐富、復雜的內涵，但它并不是構成雷鋒精神“過時”的現實論據，而是雷鋒精神必須與時俱進的時代背景。這是中央一再強調學雷鋒活動“時代內涵”的重要原因。雷鋒精神是“為了使別人過得更美好”的價值追求，它令市場在追求利潤最大化、效用最大化的同時，傾聽道德良知的深沉呼喚；它引領人們在物質浪潮的沖刷中堅守價值理念、彰顯道德追求，是市場經濟時代最有營養的“心靈雞湯”。

事實上，市場經濟作為一種利益驅動型和競爭型的經濟體制，有其基于人道主義的倫理道德基礎。它不僅肯定人在人格、個性、尊嚴和機會等方面的平等，充分彰顯個體價值，同時并非簡單地認同人們追求個人的物質利益，而是鼓勵以促進經濟發展的方式去實現自身的全面發展。社會主義市場經濟強調以社會主義價值觀去克服市場經濟可能帶來的消極因素，倡導艱苦創業、積極進取、自強不息、奮力拼搏的奉獻精神，呼喚顧全大局、忠于職守、克己奉公、以國家和集體利益為重的主人翁態度，努力建設相互尊重、助人為樂、誠實守信、和諧融洽的良好社會風尚。

學習雷鋒精神不應該成為一種形式的運動，而應該引導其成為一種普遍長效的社會風尚。其實如果想讓社會風氣、院風好的話，就要從自身做起，從內心深處堅立起做好本職工作，愛崗敬業，無私奉獻，全心全意為基層職工服務的信念，把職工的事當成自己的事就沒有辦不成的事，帶頭踏踏實實干事。從小事做起，從點滴做起?！拔阋陨菩《粸椤保鋵崈H僅一個微笑、一個眼神就能傳遞情感，并且帶給他人快樂。通過此次活動的開展，促使我院廣大職工在思想上、覺悟上有更大的提高。廣大黨員切合自身實際，把“學習雷鋒精神”這項活動融入到日常工作、學習和生活當中，切實做到模范帶頭作用。

二、雷鋒精神最值得我們學習的主要有五個方面

第一，學習雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。這是雷鋒精神的核心內容。我們學習雷鋒精神，最根本的就是要堅定“對中國特色社會主義的信心和信念”，為我們的崇高理想而奮斗。

第二，學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。全心全意為人民服務，先人后己、助人為樂，成為雷鋒做人的基本方式，也是高尚道德行為的具體體現。當前，做好事、干實事，對于領導干部尤為必要。要深入實際，了解群眾疾苦，解決實際困難；要做廉潔奉公的模范，克服腐敗現象，搞好廉政建設，重振社會主義道德新風。

第三，學習雷鋒“干一行、愛一行、精一行”的敬業精神。雷鋒對工作的基本態度，也是雷鋒愛崗敬業精神的具體體現。雷鋒的這種“螺絲釘”精神，對于促進人們忠于職守、盡職盡責、愛崗敬業，具有重要的啟示和借鑒作用。

第四，學習雷鋒銳意進取自強不息的創新精神?！搬斪印本?，是雷鋒刻苦學習、銳意進取的一種內在動力。他把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。黨員干部只有像雷鋒那樣，以“釘子”精神抓緊學習，追求新知，才能不斷地充實、提高、完善自己，才能更好地適應改革開放和社會主義現代化建設的需要。

第五，學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。雷鋒的一生，是艱苦奮斗、勤儉節約的一生。表現在工作上，是吃苦、耐勞、勤奮；表現在生活上，是勤儉、節約、樸素。學習雷鋒的艱苦創業精神，就要反對那種大手大腳、鋪張浪費、講排場、擺闊氣的不良風氣, 尤其是那種慷國家之慨、揮霍奢侈的腐敗作風，自覺克服奢侈腐朽、不思進取的思想。只有艱苦奮斗，才能拒腐蝕、永不沾，才能不改變政治本色。

三、堅定理想信仰

雷鋒生活的年代是一個全民族理想飛揚的年代，在那激情燃燒的歲月，人們不憚于物質生活的艱苦，吃糠咽菜，并不能阻擋斗志昂所奮發向上的思想態度。大家享受著趕走西方列強和日本鬼子的艷陽高照，在民族獨立的巨大成功下趕英超美，大煉鋼鐵，多快好省建設社會主義。盡管這種建設方式不符合經濟發展的規律，但不可否認的是，人們對于共產主義信仰的向往和對新中國、對共產黨無盡的恩情。雷鋒在他短暫的一生中，沒有做過什么驚天動地的壯舉，都是一些對身邊人的關懷和幫助。他默默做了無數利于黨、利于民的小事，并最終將青春奉獻給了黨，獻給了人民，獻給了他所忠誠的共產主義事業。這是一個有著堅定信仰的戰士，因此他的精神根基是堅固強大的。一個人若沒有信仰，就像沒有根基的浮萍，經不住風雨；一座城市若沒有信仰，就像失去航燈的夜船，迷失了方向；一個民族若沒有信仰，就像握不緊的拳頭，沒有凝聚力。一旦心存信仰，就會有信念，有了信念，也會有堅定不移的信心。當經歷挫折時，我們依然會笑看人生；當面對誘惑時，我們依然會堅守道德底線。當下，中國正處在經濟高速發展、價值觀激烈碰撞的多元化社會，很多社會成員，尤其是個別黨員干部經不住金錢美女的誘惑，淪為享樂主義、拜金主義、極端個人主義的思想囚徒。網絡上各種論調甚囂塵土，一些畸形的人格和扭曲的價值觀通過互聯網散播，對于涉世未深而缺少足夠判斷力的青少年造成很大的錯誤引導。一時間“寧愿坐在寶馬車里哭泣，也不愿坐在自行車上微笑”、“我爸是李剛”等這種語錄屢見不鮮。社會成員流于物質上的庸俗觀點，今朝有酒今朝醉，脫離群眾，欺上瞞下，不以群眾的真正需要為旨歸而沉醉于所謂的“成績”，升職不重政績和口碑而只期望跑關系等，由信仰的缺失帶來的道德匱乏、倫理喪失由此凸顯。

信仰是人類心靈的燈塔，能驅逐迷霧、疑惑、黑暗。當今社會是一個機遇與挑戰并存的時代，堅守自己的一種信仰能夠讓我們在紛繁復雜中尋找到心靈安定的良藥。人的一輩子很短，用它來求取物質的享受和個人的利益，生命如隨水而逝的落花，留不下一絲痕跡。而把人民的利益作為個人奮斗的尊旨，那人著一輩子會很長，會沉淀一種獨特的人格魅力，在后人的追憶中延續生命，在歲月深處寫下崇高。

四、學習雷鋒精神，做好本職工作

今天學雷鋒，首先要樹立職業精神，從做好本職工作開始。學習雷鋒精神不僅要在思想上向雷鋒同志靠近，更重要的是要落實在行動上。通過學習雷鋒精神，使自己在思想上有升華，心靈上有觸動，但更重要的是對自己的工作進行了一次認真的思考。

在我們的日常工作中，也要樹立堅定的全心全意為人民服務的信念，要珍惜這份來之不易的工作。人勞科本身是一個服務領導、服務一線職工的部門，工作繁瑣，為此要努力提升自己的業務水平和服務水平，掌握日常的工作方法，對上級領導交辦的事盡心盡力做好。身為人勞科團隊中的一員要團結同事，在工作中注重配合，不斤斤計較；在工作中注重提高自己的服務意識，無論是上級檢查還是一線職工來訪，都要以飽滿熱情服務周到，主動為職工解答各種問題。我始終以飽滿的工作熱情和認真負責的態度對待工作，以契而不舍的精神去鉆研工作，滿腔熱情、求實創新、不斷進取、銳意開拓、拼搏奉獻，在平凡的工作崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。要充滿熱情地干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，使自己成為工作的內行，在工作中多總結，提高工作效率。工作無小事，從點滴做起，立足平凡的崗位，努力使工作取得更加優異的成績。