第一篇：年度優(yōu)秀大學生參評材料[大全]

年度優(yōu)秀大學生參評材料

---在逆境中奮斗 在奮斗中成長

一、個人簡介

xx，男，中共黨員，xx年x月生，電子信息工程系機電xx班學生。曾擔任電子系機電協(xié)會會長。

兩歲多時父親在井下挖煤不幸去世，母親也因此而改嫁，從此他與年邁的奶奶相依為命，日常生活費用靠遠方親戚接濟，非常不幸的是奶奶已經于2009年11月份永遠的離開了他；另外還有四位伯父，但是其中有三位都沒有成親，而且二伯父右手還是殘疾并且身體患有嚴重的疾病。2008年進入xx職業(yè)技術學院電子信息工程系機電一體化專業(yè)就讀，大二時（2010年初）在湘雅醫(yī)院檢查出患有頑癥強直性脊柱炎，需長期治療。現(xiàn)在深圳華星光電有限公司實習。

二、獲獎情況

2009年度

國家勵志獎學金

xx學院院優(yōu)秀團員、xx學院院一等獎學金

xx學院院三好學生

2010年度

國家獎學金

xx學院院三好學生標兵

xx學院院一等獎學金

xx學院院三好學生

xx學院院優(yōu)秀學生干部

xx學院院優(yōu)秀團員

三、在得與失中奮發(fā)前進

曾經，他也和大家一樣有一個完整的家，備受父母的呵護，可是在他很小的時候，一場突如其來的變故讓他變成了孤兒，讓他不得不感嘆命運的不公，但同時他深信上天是公平的，他要通過自己的努力，改變自己的命運，收獲屬于自己的精彩人生。

（一）“窮且益堅，不墜青云之志”

古人言“窮且益堅，不墜青云之志”，這是他的座右銘。它激勵著他在困苦中奮起，自強不息。從小成長環(huán)境的特殊性使他養(yǎng)成了自立自強的性格，正是因為他的好強使他這一路挺了過來。回想兩年前，因為高考的失利，他與理想中的本科院校失之交臂，帶著低落的情緒，他來到了民政學院電子系學習機電一體化專業(yè)。正當他用“是金子在哪都會發(fā)光”來給自己加油打氣時，一道難題又擺在了他面前，好幾千塊錢的學費，對于家庭條件好的同學來說不在話下，可對于從小靠著祖母及親戚朋友接濟長大的他來說，那無疑是一筆巨額的費用。正當憂慮之中，又是他那些善良的親戚們幫助他籌集了大一學年的學費，是他們的愛心與關心把他送進了大學的校門。入學后，系部為他建立了貧困生檔案，老師為他爭取了教職工愛心助學金，這些都讓他感受到了愛心的力量是偉大的，也讓他暗自下定決心，一定要通過自己的努力來感謝他們，感謝所有支持他的人。

（二）“書山有路勤為徑”

學習是學生的天職，為了能在書山中開辟一條屬于自己的道路，他選擇了以“勤”為徑。期盼著通過知識改變命運，以前的事實已經不能改變，他必須學會接受，但是以后的美好生活他可以通過自己的努力創(chuàng)造。來到了大學，他發(fā)現(xiàn)其實一個人的思想、一個人的努力，才是取得成功的關鍵，因此他時刻要求自己刻苦學習，每天都要樹立一個小的目標堅定大的理想。他信奉早起的鳥兒有蟲吃，他習慣了早出晚歸，當所有同學還沉浸在夢鄉(xiāng)時，他已開始晨練，或走進教室進行課前預習；當寢室同學已回到寢室時，他還一頭扎在圖書館，經常去那里，隨意翻翻，都有收獲，在專業(yè)學習方面，他會珍惜每一堂課的時間，常常走進實驗室進行實踐操作，經常和專業(yè)老師交流討論，晚上當其他同學都在無所事事的時候，他會一如既往的對每天所學的知識進行總結，同時為明天的任務做好充分的準備，他會主動向他們身邊優(yōu)秀的同學學習，學習他們的長處就是對自己的一種提升，另外，在工作中他力爭做到任勞任怨，為了校園的潔凈，同學們的方便大學以來他一直擔任義工，搞衛(wèi)生，送水成為了他大學生活當中的一部分，雖然，這會花費他一些時間，但是每當同學們得到方便之后，他都會覺得充實，在周末的時候，他還會去校外兼職，雖然物資上收獲不多，但在與人交流等方面他得到了一定的提高，他用自己的行動證明著付出總會有回報這句至理名言的真諦，通過自己的努力，他的學習成績名列專業(yè)第一，并因此獲得一等獎學金和院級三好學生稱號以及國家勵志獎學金。這份認同并不是結束，它只是激勵他前行的又一大動力。這次獲獎代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對他們的殷切關懷，這一切都將激勵他繼續(xù)努力學習、不斷進步。

（三）“學而不思則罔，思而不學則怠”

成長的特殊環(huán)境讓他養(yǎng)成了一個愛思考的習慣。“學而不思則罔，思而不學則怠”，善于思考，是一把通往知識圣殿的金鑰匙，也是當代社會對青年大學生的要求。一個追求進步的青年，只有和先進組織為伍的時候，才能倍感前進的動力，他們每一個人都應該樹立一種正確積極的思想，無論是對祖國的未來，人民的富裕還是自身的未來都該如此，如今已是一名中共預備黨員的他，對思想升華的追求一直在他的心中保存，要求自己不斷的向黨組織靠攏，終于在今年上半年他通過了黨組織的初步考核，成為了一名光榮的中共預備黨員。在中國共產黨這個當今最先進的組織里，時刻不忘做好應有的表率作用，他感受到了前所未有的歸屬感和前進的動力。通曉古今之變，追溯萬物之源，學其東西南北，成就濟世之才，這是歷代人們追求探索學問的方向和目標。他清楚的意識到了這種形勢。這迫使他需要廣博地學習；開拓各學科的知識面和掌握各種適應社會需要的技能。大學以來，除了積極參加學校的各項活動以及校外兼職外，他還參加了武術協(xié)會、數(shù)學建模協(xié)會、院宣傳部的學習，參加了助理輔導員的培訓，說實話，從助理輔導員的培訓中他得到了很大的提高，也接觸到了許多優(yōu)秀的同學，也許是他們的優(yōu)秀也逐漸的讓他不斷的走向優(yōu)秀。現(xiàn)在正擔任機電一體化協(xié)會會長一職，他希望通過這么一個平臺不斷的提高自己在各方面的能力，同時為機電一體化專業(yè)的建設貢獻出自己的一份力量。

（四）在得與失中奮發(fā)前進

2009年對他來說是特殊的一年，它的特殊性在于他得到了很多，同時也失去了很多。

正當他的大學生活蒸蒸日上的時候，他又遇到了人生中的挫折。2009年11月份，他唯一的至親—他的祖母不幸辭世，他甚至沒有機會見她最后一面。雖然悲痛但他沒有沉浸于其中，因為他相信祖母在天之靈也希望看到他堅強樂觀地面對生活，化悲痛為生活的力量。當他還沒完全從親人的離去的悲傷中走出來時，苦難接踵而至，他的身體健康再次受到病痛的威脅，甚至走路都受到了影響，疼痛感讓他總是無法入睡。今年3月，他被檢查出有脊柱炎，治療費用需上萬元，一時之間他的情緒再次變的低落，人生之路還長，身上的責任還重，他該如何面對，不過他并沒有因此而沉淪，他相信他是可以挺過去的，果然上天不負有志之人，在學院領導的關懷，系部老師和親朋好友的積極幫助下，治療費用逐步得到解決，病情得到及時控制。目前身體狀況恢復的不錯，基本已無大礙。他很感謝學校領導特別是系領導、老師、輔導員在他最困難的時候對他的幫助，知恩圖報，他將以他的實際行動回報你們的大恩。

其實一個人有所得也會有所失，但是無論是得是失它都會成為過去，每一個人都應該記住過去，把它當做是自己成長的動力，未來的路還很長，他們不能改變過去，但只要他們努力，他們是可以創(chuàng)造美好的未來的。他始終相信，一分耕耘孕育一分收獲，一分汗水澆灌一分成功，讓他們共同撒播希望的種子，辛勤耕耘，在得與失中奮發(fā)前進，翹首以待下一個豐收的秋天！

如今的xx，已經走上工作崗位，經過系部重點推薦，現(xiàn)在xx公司實習，我們堅信，堅強樂觀向上的他，一定會在奮發(fā)中收獲自己豐收的秋天。

第二篇：優(yōu)秀大學生志愿者參評事跡材料

優(yōu)秀大學生志愿者參評事跡材料

自20xx年末開始，懷揣一顆赤誠的心，我開始了志愿者生涯，開始了一段不尋常的青春之旅。回憶這段汗水與淚水、鮮花與掌聲同行的成長歷程，參與志愿者服務活動以來，我先后參與了大大小小十余次志愿者服務活動，其中20xx年為第八屆中國—東盟博覽會提供了志愿服務，并有幸榮獲“第八屆中國—東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會志愿者服務先進個人”榮譽稱號，20xx年寒假期間參加了“20xx年廣西十萬大學生黨團員創(chuàng)新爭優(yōu)寒假社會服務活動”，20xx年暑假作為志愿者參與20xx年廣西師范學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并評為“先進個人”。在各項志愿者服務活動中，我無私奉獻，踏實肯干，弘揚志愿精神，服務人民，圓滿完成各項任務，得到了社會各界的支持和肯定。

迎四海賓朋，展八桂神韻

20xx年10月21日至26日，第八屆中國—東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會在廣西南寧隆重開幕。我作為志愿者參與了此次盛會，為本屆博覽會提供志愿者服務，這一次我不再是旁觀者，而是一個真正的參與者，我感到無比的榮幸和自豪。

與我校其他的志愿者不同，在博覽會開幕前我已經提前上崗開始了中國—東盟博覽會志愿者生涯。20xx年10月10日至20xx年10月20日，作為廣西師范學院志愿者服務隊提前上崗批志愿者，我和其他10名志愿者一同進駐中國-東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會指揮中心投資促進部，協(xié)助指揮中心投資促進部的工作人員一起進行籌備工作。每天迎著晨曦按時到達博覽局，在萬家燈火的晚上趕回學校，雖然沒有能夠進行正常的課程學習，但是志愿者服務讓我從多方面學有所獲，即使辛苦，我也無怨無悔。提前上崗的志愿者工作內容多而雜，在“兩會”指揮中心投資促進部上崗的十天里，我擔任辦公室助理。日常工作除了資料的整理和打印、會議的準備等，還需協(xié)助工作人員錄入信息，這就需要我們志愿者具備良好的專業(yè)素質和志愿者服務精神，做好資料和信息的保密和儲存等工作。在提前上崗的十天里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作，認真完成工作任務，履行志愿者職責，得到了指揮中心用人單位的一致認可。

20xx年10月16日，第八屆中國-東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會志愿者培訓上崗暨志愿者卡通形象揭幕儀式在廣西民族大學舉行，我認真接受并完成了相應的志愿者培訓。同時，作為我校志愿者中的骨干成員，在我的積極參與和帶領下，我校志愿者隊伍榮獲第八屆中國-東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會志愿培訓成果檢驗暨志愿者風采展示第一名，向社會各界展示了我校志愿者的良好形象。

20xx年10月21日，第八屆中國-東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會在廣西南寧隆重開幕。在這五天中，我和廣西師范學院的其他59名志愿者一起，進入會展中心，服務四海賓朋，協(xié)助各項投資促進活動的召開。在這五天中，我很榮幸的擔任志愿者小組長，履行志愿者小組長職責，協(xié)助我校志愿者負責人管理我校志愿者，協(xié)助所在用人單位管理本轄區(qū)志愿者，圓滿的完成了志愿者工作。在崗期間，我遵守博覽會各項政策和規(guī)章制度，履行本人志愿者承諾，服從博覽會對志愿者服務工作崗位的安排，服從博覽會志愿者服務組的指揮和調配，先后在投資促進活動會議咨詢臺、資料發(fā)放處、印尼國家推介會、老撾國家推介會會場布臵和會場助手等工作崗位任職，認真、積極地完成了自己志愿服務工作。同時，作為志愿者小組長和本校志愿者負責人助手，我負責認真負責與帶隊老師、崗位負責人保持聯(lián)絡，傳達最新工作任務和要求，對本校現(xiàn)場志愿者進行工作監(jiān)督，維持志愿者工作紀律，組織本校志愿者有序撤離崗位并到指定位臵集中，協(xié)助我校志愿者后勤保障工作，做好志愿者工作安排，得到了帶隊老師和我校志愿者崗位負責人的一致好評。

青春輝映黨旗紅，服務龍州立新功

20xx年的暑假，我有幸作為廣西師范學院大學生志愿者赴龍州社會實踐服務團的一員，滿懷期望，和27位志愿者一起奔赴龍州，展開一段難忘而又充實的紅色旅程。雖有勞累，但卻不悔，雖有歡笑，亦更值得思考。汗水與歡笑交織，掌聲與友誼同在，這短短的五天，我們走過龍州大街小巷，踏覽偉人足跡，走近南疆百姓生活。龍州的山，龍州的水，龍州的人民，一一入眼的是一個樸素而又堅韌的龍州。一個名副其實的邊陲重鎮(zhèn)。

八月十三日，整裝待發(fā)，一路歡歌，共赴龍州。

八月十四日，雨中調研，走近龍州百姓家，和孩子們溝通，和老人們笑談，沒有龍州鄉(xiāng)親們的支持，我們的調研也不會進行得這么順利。雖然有語言不通的時候，但是我們有笑容，就算遇到不理解的目光，我們也要堅持。累的時候看看撐傘的同伴，相視一笑，什么也不算苦了。

八月十五日，重走小平路，黨旗輝映龍州。從起義紀念館到鐵橋狙擊戰(zhàn)遺址，從胡志明展館到紅八軍軍部舊址。一步一個腳印，我們喊過累喊過餓，但是沒有停下前行的步子。小平同志親手栽種的古柏蒼翠依舊，故人卻已經離去，緬懷先烈英勇事跡，所有的疲憊都不足掛齒了。

八月十六日，縣城防艾宣傳、調研活動，傍晚時分雄赳赳奔赴小連城。這一天充實而忙碌。我們在烈日下收到過拒絕的目光，孩子不接受調研時有過沮喪的心情，扛展板的時候手被鐵銹刮過，但更多的時候，龍州的鄉(xiāng)親們給予我們的是理解和深深的感動。烈日當頭，熱情不減，我們做到了。小連城陡峭的階梯此刻又在我腦中浮現(xiàn)，回想我們滿頭大汗爬到山頂那一刻，不得不感慨那段艱辛的革命歲月。

八月十七日，到達水口口岸，與越南幾步之遙，最終沒能“出國”，實在遺憾。拜訪陸榮廷故居，站在國界碑前，一時激動不已。這樣的邊防小鎮(zhèn)，凝聚了多少邊防戰(zhàn)士的心血，揮灑了多少戰(zhàn)士的青春??

短短的五天，行程雖短，收獲卻不少。我們祈求用一顆感知的心靈去感悟龍州的紅色精神所在。我們聆聽理想的洪鐘響過歲月的長廊;我們聆聽偉人的足跡踏過心靈的門窗;我們聆聽左江的清韻唱出悠遠的樂章......志愿服務在崗期間，我堅守工作崗位，保持良好的工作狀態(tài)，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入志愿者工作中，注重溝通和協(xié)調，始終把志愿者工作放在第一位，以嚴謹、務實的工作態(tài)度開展工作。嚴格遵守紀律紀律，不做有損國家尊嚴的事。笑對海內外賓朋和基層群眾，傾情服務社會，這是我的信念。我希望通過自己的努力，為社會奉獻自己一份微薄的力量。

志愿者的微笑是最美的名片。我在付出了辛勤和汗水的同時，也幫助了許多需要幫助的人，為社會奉獻了一分微力，志愿者活動還讓我的身心得到了最有效的鍛煉。今后我一定會加倍努力，熱心公益事業(yè)，爭取為國家、為社會做出更大的貢獻。志愿者活動已經成為我業(yè)余生活不可缺少的一部分，它讓我的大學生活更加豐富多彩，對于這項職業(yè)，我感到驕傲和自豪!我將繼續(xù)著我的選擇，永不止步!

關于大學生志愿者事跡材料

村委會主任助理大學生志愿者先進事跡材料

服務西部大學生志愿者事跡材料

優(yōu)秀大學生志愿者事跡材料

大學生志愿者典型事跡

第三篇：優(yōu)秀參評教學案例

《動物好朋友》教學案例設計

設計意圖：

傳統(tǒng)的兒歌教學活動著重于教師的反復“教”，孩子的機械“念”，這樣反復三、五次后，兒歌本身的新穎性、趣味性對孩子的吸引力就大打折扣了。《動物好朋友》這一內容長，“人物”多的兒歌，運用這種“機械識記”的教學方法，就更不可取了。為此，我將這一兒歌精心改編成有趣的故事，在課前給孩子講述。故事的有聲有色、有血有肉更方便于孩子對情節(jié)和人物的記憶。在此基礎上，配以豐富的圖片，形象的動作，有趣的動畫，引人入勝的游戲，兒歌教學水到渠成。輔助活動更是對訓練幼兒詞語的準確性，培養(yǎng)孩子的識字興趣方面大有助益。

目標：

1、學會念兒歌《動物好朋友》。正確運用名詞、動詞、量詞等，在游戲中鞏固、練習發(fā)音。

2、體驗傳統(tǒng)兒歌中頂針手法的趣味，并初步嘗試續(xù)編兒歌。

3、接觸生字，初步培養(yǎng)孩子識字的興趣。

準備：

錄音設備、兒歌中的動物圖片、多媒體課件（FLASH)、過程：

一、有趣故事仔細聽

1、師：小朋友們，想聽故事嗎？今天老師給小朋友帶來了一個好聽的故事，名字就叫《動物好朋友》。（師聲情并茂地講述根據(jù)兒歌改編的故事。）

2、師：故事中都說到了哪些小動物，你還記得嗎？（據(jù)孩子的回答，將相應的動物圖片按順序貼在黑板上。）

（反思：豐富的故事內容比簡短的兒歌更有利于發(fā)揮教師的語言特色，能牢牢吸引孩子的注意力，使幼兒更方便記憶故事中的主要“人物”及其活動，為記憶兒歌打下堅實基礎。)

二、生動兒歌多樣學

（一）巧借圖片，學習兒歌——弄清兒歌中出現(xiàn)的“人物”及其“動作”。師：小朋友們，故事中的小動物現(xiàn)在都被我們請到黑板上，老師還把這個故事編成了一首有意思的兒歌，想聽嗎？（師指著黑板上的動物圖片帶領幼兒念兒歌。）

（二）動作表演，練習兒歌——指導孩子準確運用量詞和動詞。

1、教師一邊念兒歌一邊做出各種小動物的代表性動作（如：小山羊伸出食指表示，小白兔伸出食指和中指表示，小青蛙張開五指表示等）

2、師：小朋友們輕輕地離開小椅子，和老師一起動一動，念一念吧。

（三）動畫演示，試背兒歌——激發(fā)孩子識字的興趣。

1、師：小朋友們，黑板上的這些動物朋友你們喜歡嗎？（喜歡）它們也喜歡你們。可是呀，小白兔悄悄告訴老師，如果你們能認識它們的另一個模樣——生字，小動物們就更喜歡你們啦！

2、多媒體展示:（動物的臉被生字卡遮住）孩子們齊念兒歌。

（反思：學習兒歌的過程最為枯燥乏味，怎樣讓孩子保持濃厚的興趣反復去識記兒歌呢。第一環(huán)節(jié)的看圖片念兒歌，針對孩子對兒歌內容尚不熟悉的情況，形象的圖片起到“提示”作用，在教師引領下幫助孩子記憶兒歌中“人物”及其相應動作。當圖片的吸引力不再，孩子的注意力開始分散時，教師適時安排第二個環(huán)節(jié)讓孩子起來做動作，新的活動能把孩子開始分散的注意力重新抓回課堂，此時需要重點指導孩子記住“種”、“跳”、“喚”、“只”等動詞和量詞。經過這樣兩個環(huán)節(jié)，記憶兒歌已基本完成，教師推出第三個環(huán)節(jié)讓孩子看動畫。讓孩子只能看到蹦跳的動物身體，而看不到動物的臉。畫面定格時，教師指示遮住小動物臉的字就是它的生字，即加深了兒歌的記憶，又激發(fā)了孩子識字的興趣。當然，本節(jié)課識字并不作為重點，只是作為一種活躍課堂的教學手段引進課堂，使識字融入孩子生活，為以后的學習打基礎。）

三、跟隨音樂盡情舞

師錄音播放《手拉手，好朋友》：讓我們和老水牛帶領的動物好朋友們一起手拉手，跳舞吧！（反思：課堂保持勞逸結合，讓孩子得到適當休息）

四、帶上頭飾暢快演

給孩子帶上頭飾邊念兒歌邊表演（出教室）。

（反思：課已完，趣未盡，讓孩子保持著高漲的學習熱情走出課堂，融進課外活動中??）

課外延伸活動：

可組織一次續(xù)編兒歌的活動，老水牛后面接著其它的動物：

（老水牛，正洗衣，碰到一只大公雞，大公雞，刨著土，看見一只小灰鼠??）

（附兒歌：

動物好朋友

小山羊，去種樹，路上遇見小白兔。小白兔去插花，路上遇見小青蛙。

小青蛙，跳下河，喚來一只大白鵝。大白鵝游呀游，碰到一只老水牛。老水牛，當領隊，指揮大伙來排隊。排好隊，向前走，大伙都是好朋友。）

第四篇：參評優(yōu)秀社會實踐調查報告

二十天的社會實踐報告

2011年的暑假我在由高中老師臨時開辦的暑假培訓班里工作了二十天，我們的培訓班主要是以即將進入高三的高中職業(yè)技能班的同學為培訓對象。針對同學們的實際情況，我們以提高同學生們的英語和數(shù)學成績?yōu)橹饕繕耍瑫r每天還花一個課時的時間給同學們上高考語文寫作課，以提高同學們的寫作能力。

根據(jù)課程的安排以及我個人在大學里所學的專業(yè)，我和另外一位就讀于華南師范大學的朋友擔當起一個班（即20位學生）的語文寫作老師。而根據(jù)我活潑好動善于說話和她性格內斂的個人特點，我們分工合作，她主要是負責尋找各方面的資料備課，而我主要是站在講臺上把知識傳授給同學們。

因為從小膽大，對于我來說站在講臺上面對20位同學一點都不覺得困難。我可以很自然的說話，沒有臉紅，也沒有覺得心里很慌。只是面對那些求知的眼神，我心里會害怕自己的知識無法滿足他們的需要，害怕自己講錯某些知識點，害怕辜負孩子們的期望。所以，每天上課之前我都會認真地準備，總是把各種備課資料看了又看讀了又讀，生怕自己哪里做的不好。我希望我的教學可以真正的幫到孩子們，提高他們的寫作水平。

其實和朋友在教學上分工合作剛開始覺得很不習慣，因為每天上課之前我需要把朋友的備課全部理解，還要在自己心里運量著如何把它們講給同學們，怎樣講課才能讓同學們更容易的接受。這樣上了三節(jié)課后，我覺得我應該參與到朋友的備課中，這樣我就可以加入自己的想法，兩個人一起討論需要把哪些知識講給孩子們，而且這樣我也不再需要先去理解朋友的備課思路，在課堂上講出來的知識很多都是我自己的思路，所以這樣上課更加覺得愉快輕松。而在備課的過程中我自己也學到了很多東西，朋友很多很好的思想和思路都給了我很大的啟發(fā)，在有些模糊的知識點上我們可以去請教我們的老師或者上網查更多的資料。這樣既有利于上課時講授的知識點更全，而且也可以讓自己也吸納更多的知識。

來這里培訓的大部分孩子都是因為自己的學習成績不夠好，面對高三的到來心里有點焦急，所以愿意利用暑假時間來學習。在上課中他們都會比較認真的聽課，偶爾會鬧出那么兩個笑話來緩解課堂的氣氛。七月的天氣很熱，我們的教室沒有空調，只有四個每天不知疲倦轉著的‘老爺爺’式風扇，對于孩子和老師們炎熱是一個最大的挑戰(zhàn)。每天，孩子們坐在教室總是會感覺很熱，風扇吹來的不是涼爽，而是從外頭轉了一大圈才來的熱風。因為天氣炎熱又加上我容易出汗，每天上完課，我背部的衣服就像淋了一場雨似的，能拎出水來。因為臉上也汗流不止，讓本來就容易生痘痘的我，這下臉上像炸開了的鍋，痘痘窮追不舍的在我臉上放肆的嶄露頭角，真是欲哭無淚呀。為了解決天氣炎熱的問題，剛開始的時候我們每天都會隔那么一段時間就往地板上倒水，雖然是起到了一定的地面降溫的效果，但是這始終是“治標不治本”的辦法。而且更糟糕的是，有一天因為往地面上倒水的頻率太高，樓下的教室竟然漏起了水。這下可好了，炎熱的問題沒有解決，還闖出一麻煩事來。后來幸好我的高中老師把他家里的兩個空調

都搬了過來，這下才解決了炎熱的問題。之后，每次上課，我總是會看著那四個退休的“老爺爺”式風扇暗自高興，心里想著這下上課可舒服多了。

在教學上，我明顯的感覺到，只要是孩子們愿意學的東西他們都會很愿意去學，而且更容易理解并掌握。我們的語文寫作課，除了對孩子們講一些理論上的知識外，最重要的還是孩子們去感悟去寫。理論在寫作中只起到引導的作用，具體的還在于實踐。所以，我們每 個禮拜要求孩子們寫兩篇作文，我們先不限制孩子們寫作的時間，希望他們先找到寫作的突破口，體悟到寫作的靈感，然后再在時間上有所要求。每個禮拜孩子們都會按時的交上作文，而批改作文除了我和那位朋友之外，還有一位從事高三教學十余年的語文老師。對于每篇作文我們都會很仔細的看，會很認真很誠懇的給出點評和建議。在批改他們的作文的過程中，很多時候從文章中都讓我看到了自己就讀高中時的影子，很多思想很多情感，甚至很多迷茫與苦惱都有太多的相似之處。原來在人生成長的階段中，不同的時期都會有不同的思想和情感，我們無須想的太多，因為時間會告訴我們很多的答案，到了那個時期很多事情會自然而然的在我們的生命中消失。而這所有不同時期的不同情感，我們都應該帶著享受并且珍惜的心態(tài)去迎接，因為過了這個階段，這個階段屬于我們的很多東西就再也回不來了。更加重要的是，我還意識到作為一位老師要很認真的去看每位學生的每一篇作文是一件非常吃力的事情。看的字數(shù)多了，眼睛會痛，腦袋會暈，心里會噪，耐心會減。所以這讓我想到了我大學的寫作老師劉老師，劉老師對于我們班48位同學的每篇作文都會非常認真的看完，而且都會給出誠懇的點評和建議，從來不馬虎。能做到這樣真的很不易，況且劉老師還不止我們這四十幾位同學，對每位同學的作文都能做到如此，真不知道劉老師需要付出多少精力與時間。對于我的每位老師我想我應該更加的尊重他們，全力配合他們的各種教學工作，因為要真正做到“在其位，謀其職”其實并沒有說起來那么容易做到，而要做一名負責任的好老師就更加沒有那么簡單了。我們還是學生，雖然還無法體會到工作中的辛酸苦辣，但是我們都應該明白，每個人的生活都不容易，需要我們付出很多的血和汗。我們只有懂得生活的艱辛，我們才會更加珍惜自己的現(xiàn)在，積極的去面對生活中的困難與險阻。

記得我最敬佩的一位高中老師說過“我此生做老師最大的財富就是擁有你們”，而在這次社會實踐中，我也深深地感受到了這一點。在工作中，我不寂寞，因為有學生和我坦誠相待的聊天；在工作中，我很幸福，因為有學生的理解和支持；在工作中，我不敢放松自己，因為有一雙雙求知的眼睛不允許我在教學中有絲毫的閃失；在工作中，我懂得更加尊重我的每位老師，因為我體會到了做老師的艱辛。

很多時候，其實即使我們很珍惜眼前的一切，可還是會感覺到時間匆匆，太多的東西我們無法用手抓住。在結束工作的前一天，我們班舉行了離別晚會。在教室里，我對我的學生說了這么一段話：“我們應該很坦然的去面對人生中的離別，因為離別一直都在。我們的人生沒有那么多的時間用在留念和回憶中，我們可以在某個地方駐足一段時間，但是不要太久，因為人生還在繼續(xù)我們就必須往前走，前面的生活需要我們整裝待發(fā)的去樂觀對待”。說出這翻話的時候，我突然問自己，是我自己真的長大了一些，還是因為站在講臺上這個特殊的位置才讓自己表現(xiàn)的這樣泰然處之？其實，我是一個比較不喜歡離別的人，因為我舍不得讓自己喜歡的這一切成為過去。看著孩子們對我們這些老師的不舍，其實心里而是挺高興的，因為在一定程度上反映了學生們對我們教學方面的肯定，對我們只上課二十天的老師有感情。這一刻我感覺到，作為老師沒有比自己的教學得到學生們的肯定更值得令人高興的事。

二十天的老師生活，更多的讓我意識到對于從事教師職業(yè)的人來說，提高自身的學識水平是多么的重要。因為當自己的知識水平達到了那個高度，在上課的時候才不會心虛，在孩子們提問時才不會心慌，而更多的還是在于對學生們的負責。我無法想象一位自己學識不高的老師站在講臺上去給孩子們傳授知識，這是對自己職業(yè)的不負責任，對學生們的不負責任，更是對國家教育的不負責任。

教師職業(yè)已經是我人生中最重要的規(guī)劃，如果沒有太大變數(shù)教師已經是我未來的職業(yè)選擇。所以在未來的大學生活中我需要更加努力的學習專業(yè)知識，多看一些關于如何做好老師這一職業(yè)的書籍，多去參加一些有意義的社會實踐活動，為自己將來走入教師職業(yè)生涯做好準備。我的努力不是為在大學里拿個好成績，不是為贏得父母的開心，而是對自己負責，對自己未來的學生負責，因為我始終懂得生活本身就是一種責任。

第五篇：優(yōu)秀學生會干部參評事跡材料

優(yōu)秀學生會干部參評事跡材料

自擔任學生干部以來，我嚴格要求自己，學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。我時刻銘記自己是一個學生干部，處處嚴格地要求自己，積極進取，奮發(fā)向上，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習科學、文化知識，全心全意為同學服務。同時，作為一名學生干部，我努力完成上級交給的任務，在學習、工作及其他社會活動中起模范作用。現(xiàn)將材料匯報如下。

一、堅定政治方向，樹立正確思想意識

擔任學生干部期間，我堅持思想上積極進取，始終堅持堅定正確的政治方向，嚴于律己，積極向黨組織靠攏，與時俱進，作為調研部部長，經常關注黨團的各項政策和社會動態(tài)，認真理論知識，積極學習黨的思想和國家先進政策，及時向黨組織匯報學習情況和思想動態(tài)，加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，使自身能力和素質不斷提升。同時，我也注重加強個人品德修養(yǎng)，自覺踐行社會主義榮辱觀，始終保持創(chuàng)新，與時俱進的思想和理念，尊敬師長，團結同學，具有良好的社會公德和職業(yè)道德。堅持以實際行動發(fā)揮模范帶頭的作用。

二、認真學習，積極進取，勤懇工作。

擔任學生干部期間，我堅持嚴格要求自身，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，成績良好，力求通過學習把自己培養(yǎng)成為有理想

﹑有道德﹑守紀律﹑講文明﹑重誠信，具有良好身心素質，有知識、有能力的學生干部。

在學習的同時，我積極參加學校組織的各項活動，力求多方面鍛煉才干，提升技能，提高綜合素質。曾榮獲廣西師范學院“助學政策 助我成才”征文比賽二等獎、廣西師范學院2010年書畫大賽硬筆書法三等獎、廣西師范學院經濟管理學院征文比賽三等獎……曾經獲得的成績是對我個人努力的肯定，這將激勵著我在未來的成長路上更加奮發(fā)圖強，不懈努力。

同時，學習的刻苦并沒有妨礙我在工作上的積極。在工作上，我扎實肯干，認真負責，全心全意為同學服務，積極敦促同學參加各類團學組織活動及社會實踐活動，關心愛護同學，在生活和學習上盡自己的所能照顧需要幫助的同學，獲得同學和老師們的一致好評。2010年、2011年，我兩度被授予廣西師范學院經濟管理學院“愚公獎”，2011年被授予廣西師范學院2010級學生軍委優(yōu)秀學生干部、校園宣傳突出貢獻獎。

三、傾情服務社會，發(fā)揮學生會干部模范帶頭作用

自2010年末開始，懷揣一顆赤誠的心，我開始了志愿者生涯，開始了一段不尋常的青春之旅。回憶這段汗水與淚水、鮮花與掌聲同行的成長歷程，參與志愿者服務活動以來，我先后參與了大大小小十余次志愿者服務活動，其中2011年為第八屆中國—東盟博覽會提供了志愿服務，并有幸榮獲“第八屆中國—東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會志愿者服務先進個人”榮譽稱號，2011年寒假期間參加了2011年廣西十萬大學生黨團員創(chuàng)先爭優(yōu)寒假社會服務活動并擔任千千網特約記者，2011年暑假作為志愿者參與2011年廣西師范學院“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動并評為“先進個人”。在各項志愿者服務活動中，我無私奉獻，踏實肯干，弘揚志愿精神，服務人民，圓滿完成各項任務，得到了社會各界的支持和肯定。

2011年10月21日至26日，第八屆中國—東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會在廣西南寧隆重開幕。我作為志愿者參與了此次盛會，為本屆博覽會提供志愿者服務，我感到無比的榮幸和自豪。與其他的志愿者不同，在博覽會開幕前我已經提前上崗開始了中國—東盟博覽會志愿者生涯。2011年10月10日至2011年10月20日，作為廣西師范學院志愿者服務隊提前上崗批志愿者，我和其他10名志愿者一同進駐中國-東盟博覽會、中國—東盟商務與投資峰會指揮中心投資促進部，協(xié)助指揮中心投資促進部的工作人員一起進行籌備工作。在提前上崗的十天里，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的工作，認真完成工作任務，履行志愿者職責，得到了指揮中心用人單位的一致認可，展現(xiàn)了當代青年團員的良好風貌。

2011年的暑假，我有幸作為廣西師范學院大學生志愿者赴龍州社會實踐服務團的一員，滿懷期望，和27位志愿者一起奔赴龍州，展開一段難忘而又充實的紅色旅程。雖有勞累，但卻不悔，雖有歡笑，亦更值得思考。我們走過龍州大街小巷，踏覽偉人足

跡，走近南疆百姓生活，社會調研，關注留守兒童，在縣城進行防艾宣傳。作為一名共青團員，在社會活動中起到了模范作用。

另外，我還曾參加2011年廣西十萬大學生黨團員創(chuàng)先爭優(yōu)寒假社會服務活動并擔任千千網特約記者，利用周末時間，我和同學們一起到南寧市萬興小學開展愛心支教活動。

志愿服務期間，我堅守工作崗位，保持良好的工作狀態(tài)，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入志愿者工作中，注重溝通和協(xié)調，始終把志愿者工作放在第一位，以嚴謹、務實的工作態(tài)度開展工作。嚴格遵守紀律紀律，不做有損國家尊嚴的事。笑對海內外賓朋和基層群眾，傾情服務社會，這是我的信念。我希望通過自己的努力，為社會奉獻自己一份微薄的力量。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好每一件事，帶著激情和責任感對待自己，做一個合格的學生會干部。