第一篇：實習報告三

實習報告三：

通過這些日子的實習，我得出了一些感悟。其一是加強溝通能力。專業知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發現你能力的前提。如果以后將從事商務方面的工作這點更為重要。表面上看來，它只是一種能說會道的能力，可實際上它卻包羅了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。一名出色的工作者就要應該作到智商和情商都高。溝通能力，對于求職者，不僅是一種給企業留下好印象的基本素質，而且還是一個人的應變能力的外在表現。通過在學校中的交際來提高我的溝通能力，一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。

其二是要發揚團隊精神，不論是在學校生活還是在社會生活中，只要是處在一個集體中這一點都會起到非常重要的作用。而因為是獨生子女的關系，在這一方面我做的很不夠。有的時候甚至將獨立和自私這兩個概念在自己的為人處事中混淆了。集體作業不是個人行為，一個人的能力畢竟有限，但是如果大家擰成一股繩，再困難的問題都會迎刃而解。通過加強團隊意識，在以后的工作崗位上不僅可以提高工作效率還能增加同同事之間的友誼。

其三是要加強英語的學習。作為自己的專業，在這樣的城市中雖然因為就業面太窄可能無法頻繁的應用，但卻可以成為我的優勢。但在實習的過程中這個優勢卻并不突出，這都是因為我的專業水平有待提高。在今后的學習，我要通過擴大詞匯量增大閱讀面來提高自己的英語水平。否則作為英語專業的學生就太沒有說服力了。這樣就會在我求職的過程中增加一快很有分量的砝碼。

其四是要加強商務方面知識的學習。以前總是覺得與英語無關的商務方面的課程只要在考試之前背一下能夠應付考試就可以了。但通過這次實習我發現自己錯了。記住不如理解，理解又不如實踐。所以說如果只是單純背過那些概念就仿佛是只是認識這個人，而不是了解所以是做不了朋友的。通過對理論的理解相信會讓我在以后工作中的實踐更加容易。

其五是要學習忍耐。社會不象學校，它關系網錯綜復雜。如果只是喜歡誰就靠近誰不喜歡就遠離，并且把所以情緒都擺在臉上，最終很可能會被淘汰。要知道沒有家人或死黨可以無條件的接受你的一切情緒。要保持寬容的心態，才能處理好一切關系。

一段日子的實習生活，使我真正體會到作為一名辦公室工作人員的忙碌生活。雖然我的事情并不多，但我的同事們不停地在工作，中午只有一個小時的時間休息，有時候還要主動加班。甚至有一天公司停電，同事們還要處理、裝訂文件。辦公室的生活其實是很忙碌的，并不像我以前想的那樣悠然自得，不用去做什么累人的體力活。

第二篇：階段性實習報告(三)

河北聯合大學遷安學院

階段性實習報告

學

號：201243060119

系、班級：礦業與建工系工程測量 姓

名：楊百萬

實習單位：廊坊天星測繪有限公司 指導教師：楊珊珊

日

期：2014年2月10號

一、實習目的

1．實習單位的發展情況及實習要求

時間過得真快，眨眼已經實習了兩個多月了，還有幾天就要過年了，總結一下今年實習所收獲的東西，在這倆個月我們每天早起養成了一個早睡早起的好習慣。實習讓我知道了很多東西，學會了很多東西。

我實習所在的河北廊坊天星測繪有限公司是一家具有工程測量與航空攝影測量乙級資質的專業測繪單位。公司在工程測量、地形測量、城鄉規劃測量、竣工測量、規劃檢測測量；地籍測量；無人機飛行器航攝，攝影測量與遙感；地理信息工程；外業采集的地理信息數據處理，地圖數字化，建立專業地理信息系統、外業地理信息數據采集等方面積累了豐富的經驗。公司以全野外數字化采集技術為基礎，以航空攝影測量為主導，以內外業一體化作業來保證，采用先進的地理信息系統、計算機和信息技術，最大化滿足用戶要求，為實現科學管理和輔助決策提供完整的數字國土、數字城市等全面解決方案。

2．介紹實習目的和意義

為了更好地適應以后的工作，學校為我們提供實習的機會進行頂崗實習，讓我們去了解這個專業去學習實踐知識，更加熟悉的去適應以后的工作，培養我們理論聯系實際、獨立完成工作、綜合分析問題和解決問題的能力，是一場具體生動全面的技術實踐活動。

頂崗實習主要是充實自己的理論知識，把自己在學校學到的理論應用到實際工作中去。這樣會讓我們更加的熟悉各種知識的應用，和各種儀器、制圖軟件的的操作。

二、實習內容

我來到河北廊坊天星測繪有限公司實習已經差不多有兩個多月了，在天星這兩個多月自己學了挺多的實用知識的，把好多學校學到的理論知識應用到了實際操作中。在學校我們學習的CAD畫圖、Cass作圖、在實習過程中頻繁應用，感覺自己掌握的已經不只是理論了。

在這經過一段時間的實習我們現在是在變形監測組的基坑變形監測組，這是一個在建筑施工現場進行變形監測的一個工作，主要是觀測建筑基坑是否發生變形，有沒有可能會發生坍塌危險等。

三、實習結果

在天星實習時間已經過了兩個多月了，在這段時間的實習過程中我了解到了很多的東西，懂的測量是一個細心的工作，不能馬虎。如果你有一點不注意可能就會造成不可估量的損失。特別是在建筑測量中哪怕只是圖紙出了一點差錯就可能造成大樓變形，甚至坍塌造成重大事故。坐標錯誤可能導致施工的延誤，工期的拖后，造成人員、財務的損失。

經過這段時間操作儀器方面有了很大的進步已經能夠熟練操作儀器如rtk、全站儀，基本熟悉制圖軟件的使用如CAD、Cass，將在學校學到的理論與實踐操作儀器結合在了一起。并且學到了許多在學校學不到的新知識。懂得了細心在測量工作中的重要性。

四、實習總結或體會

建筑基坑監測：是指在建筑基坑施工及使用期限內，對建筑基坑及周邊環境實施的檢查、監控工作。

來到這的這段時間跟了很多人學習，做了很多方面的工作，現在一直在做基坑變形觀測。根據《建筑變形測量規程》、《建筑基坑工程檢測技術規范》我們用全站儀去基坑邊側監測是否發生變形。全站儀使用的是徠卡TCRA1102Plus全站儀?；颖O測過程：先去建筑基周邊緣觀察實地施工狀況，在基坑邊緣布設固定點（固定點又稱監測點：是指直接或間接設置在被監測對象上能反映其變化特征的觀測點）作為觀測樁使用。在監測之前我們要在離基坑邊緣（在施工區附近：變形范圍外，基坑深度3.0倍外）布設供水平位移觀測使用的3個基準點。在觀測之前看天氣、環境是否適合觀測。如果所有情況都允許的情況下，用全站儀將點導到基坑附近觀測布設的固定監測點，記錄其坐標，并將坐標保存到全站儀內存卡上，與手寫記錄的數據作比較?？词欠癜l生記錄錯誤。

回到公司后用CAD將所有觀測點編輯到一個圖形上。用Excel制作坐標表格，將本次測量坐標與上一次測量坐標比較得出變化值（本次-上次），用本次坐標值與第一次所測坐標值比較得出累計值（本次-初次）。看變化值是否過大。當坐標位移超出一定范圍，（如觀測點坐標中誤差為3.0mm，基坑支護樁冠梁的水平位移報警值為18mm，預警值暫定為報警值的70%即13mm；邊坡土釘墻支護結構水平位移報警值為36mm，預警值暫定為報警值的70%即26mm。當基坑水平位移大于預警值時，應加密觀測，并通知甲方；當基坑水平位移大于報警值時，且確定觀測無誤時，應及時通知有關方，停止施工，查找原因，采取措施，以保證安全。）如果坐標變化沒有問題就將變化表、觀測點位置圖、本次觀測小結以書面形式打印蓋章，交給甲方。

在做建筑基坑變形監測這段時間里我發現測量不僅是一個嚴謹的工作也必須要充滿責任心，不能有絲毫的馬虎和大意，一分一毫的偏差都可能造成一場事故的發生。比如測量時將觀測點坐標記錄錯誤，導致測量結果偏差過大，并通知了施工單位，這些錯誤所造成的損失是很大的。所以作為一個測量人員要保證能夠在任何情況下認真、細心、負責的去完成測量任務。不能因為一絲的馬虎大意造成不可估量的損失。

第三篇：三下鄉實習報告

參觀大瀝某民營棉花工廠后有感

大學生“三下鄉”活動充分體現了以大學生作 為主體的參與社會實踐活動的廣泛性、自愿性、主動 性等特點。在社會實踐的地域方面,“三下鄉”活動 已從城鎮工廠轉向廣大農村地區,特別是貧困落后 地區的農村。在學生與群眾的關系方面,“三下鄉” 活動已從單向學習轉向雙向學習。一方面,大學生 向工農群眾學習優良的品質和豐富的實際工作經 驗;另一方面,工農群眾也向大學生學習理論知識、科學技術和經濟發展信息。在社會實踐的內容和形 式方面,“三下鄉”活動已從側重解決大學生思想認 識問題向利用文化知識為生產和生活服務轉變;從 單一形式向多種形式轉變。在社會實踐主體的自覺 程度方面,“三下鄉”活動越來越從大學生的被動響 應向更加自覺、更加主動轉變.本人是電氣工程與其自動化專業的學生，為更好地響應學校的三下鄉要求和希望能通過利用暑假的空余時間出外參觀和學習從而更好地了解本專業的相關知識，所以本人在7月10日和同學一同前往了大瀝某民營棉花工廠參觀和學習。

體驗“四化融合，智慧佛山”，而“智慧佛山”就肯定離不開自動化。

工業自動化就是“智慧佛山”一個重要的體現。在此背景下，我們進行了本次參觀和學習活動。讓我們所學的知識能在社會特別是在生活中得到應用。

紡織行業在紡織工業中處于基礎地位，也是規模最大的一個行業，其運行狀況直接影響上下游產業，主要產品棉紗、棉布產量多年來居世界第一位。由于大中型企業多，管理基礎好，棉紡織企業的管理信息化一直走在前列。

譬如，湛紡集團的ERP系統兼顧了行業特點和個性化需求，取得了較好的經濟效益;山東帛方的快速反應系統重點面向客戶和市場，在業內頗受好評;洛陽白馬集團在ERP成功上線之后，又實施了織機自動監測系統。

我國棉紡織企業的裝備水平已經大幅度提高。新型設備都配置信號采集接口，建立車間自動監測和管理系統勢在必行。MES可以采集生產設備的狀態數據，實時監控底層設備的運行狀態，為ERP提供生產現場的實時數據，也可以對來自ERP的生產計劃信息進行細化、分解，進行生產調度和物流調配，從而加強計劃管理層與底層控制之間的溝通，起承上啟下的關鍵作用。目前，棉紡織行業這一類綜合應用剛剛起步，卻是值得注意的發展趨勢。

我們本次組織參加的棉花工廠可能規模比較小，但也處處體現著我國棉紡織企業的發展水平。我覺得還是處于一種發展中階段的，因為機器相對于外國還處于落后狀態。還不能完全地從勞動密集型轉變到機械自動化。但我相信，通過我們新一代人的努力，去探索研究和發展，一定會讓紡織業發展起來，更自動化！

盡管三下鄉的時間不是很長，但留給我們的深刻的回憶。大學生“三下鄉”，有利于增長才干。堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一，走理論與實踐相結合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創新的源泉，是檢驗真理的標準。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學得的知識用于實踐，在實踐中繼續學習提高，才能真正成為對社會有用的人才。

學習后，要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備．這是我參加“三下鄉”活動的目的之一．實踐以充分證明，社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育，使思想得到升華，社會責任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應能力和創新能力。是在前期的準備工作，還是實踐過程的的點點滴滴。暑期三下鄉雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續向前走。

第四篇：三下鄉實習報告

大學生“三下鄉”社會實踐報告

為了深入貫徹黨的十七大精神，全面了解社會主義新農村建設，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會的實踐中成長成才，今年，我院繼續響應自治區團委和校團委的號召，積極開展暑期三下鄉社會實踐活動。我有幸成為經管學院的一員，于7月23日至7月29日期間去到鄂爾多斯市白泥井鎮，經歷了一次有意義的、難忘的暑期三下鄉之旅。目的是了解禁牧令政策的落實，增長才干及農民收入水平。

7月23日上午11點，在劉老師的帶領下，汽車駛出學校正門，奔赴目的地鄂爾多斯市白泥井鎮。隨著時間的推移，我們的視線一點點遠離城市，向我們靠近的是一重重青山，沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息，依山傍水間無不顯現出農村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了，心中的興奮也在不斷升溫，遐想也一浪高過一浪。下午我們就到了，劉老師把我們安排到那得一個招待所，和那的人員交代好，又和我們說了應該注意的事項，我的內心又激動又高興。過后我們買了些日用品，畢竟在這不是一兩天，晚上我們在住的地方有電視，我們邊看電視邊安排第二天的事。

到達那的第二天，我們就正式開始了工作。我們先在王彥杰隊長的帶領下，按照昨晚的安排進行，首先我們走訪了那里的農民，和他們交談了解政府政策給他們帶來的好處及他們的生活水平,收入來源。我們幾個人有拍照的、有交談提問題的、和他們談的相當愉快，這讓

我們的工作有了一個好的開始。也讓我們融入了他們的生活。下午我們寫了總結，和進一步的計劃。

第三天我們到山里去找牧民，了解他們的情況，走了好久才見了一戶牧民，原來這地方住的人都相當分散，我們拍下照片，看到他們的羊群，羊長的如此的肥，我也感到他們的生活很好。這里收入現在靠拉石英沙、拉煤、開煤礦。種地的人就少了，都是些四五十歲的人在耕作。我認為這是國家的發展，農民有了新出路。

第四天，我們走進了敖包梁小學，對當地小學生進行課業輔導，在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候，他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對戰爭的殘忍流露出的深深同情；當我教導他們讀寫英語時，他們表現出的濃厚興趣，踴躍地回答我提出的每一個問題，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材里的單詞和課文；當我陪伴他們作畫涂鴉的時候，他們的畫里都有蔚藍的天空，明媚的陽光，一望無際的翠色草地，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥，又或是萬紫千紅的百花，完完全全體現他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。感覺真的很簡單：開心、幸福、責任！開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感激。幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任，對待這群天真的孩

子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的未來，是我們的希望。然而讓我深深震撼和感動的確是那些失去了親人失去了家庭的孤寡爺爺奶奶們，他們是孤單的但是他們卻并不孤獨，他們和所有人一樣的健康而熱烈的活著，不，他們應該更頑強更樂觀更積極更值得敬佩。白天我會盡自己可能幫助他們料理家務，從買菜洗菜到打掃洗碗，盡量不要他們過度勞累，閑下來的時候會經常陪他們聊天話話家常，他們有他們這漫長一生的美好回憶，他們有他們別樣的風趣和幽默，他們有他們生活的習慣和品性，他們有時候會說說他們的親人，講講他們在外奮斗的孩子們的童年的趣事，有時候又會說說他們小時候正值抗日戰爭是的所見所聞所感，有時候也會說說他們聽來看來的小笑話，讓我在這短暫的陪伴時光里過的是那樣的豐富和快樂我認為，關愛老人不一定需要金錢，更多的是一種心靈的給予，這是一種最默契、最親密的人際關系，是親情無形的紐扣，是一種唇齒相依的溫暖，是人類偉大的語言。關愛老人就是關愛自己的晚年，我們應該讓老人快樂、健康、毫無后顧之憂地走完他們人生最后的旅程。這樣，我們的內心都散發出溫暖的陽光照耀著彼此。

第五天，沒事做了，我們就帶領那里的小朋友 進行山里一日游活動，我們摘山杏，爬山，對于我這個在平原長大的孩子來說，真是興奮極了，第一次降到山里好有這么多好玩的，我們給這些孩子照相留念，他們也相當配合，這使我們的工作相當順利。這里的村民也很熱情，了解我們的情況后，主動令我們到他們家，個哦我們做了飯，我們在一起吃的特別香，感覺到了人間溫情。在當地政府的幫助下，我們的下鄉工作也要搞一段落了。

7月29日，我們將要和這個與我們結下了不解之情的小鎮揮手告別了。汽車駛離了白泥井鎮鎮，為期六天的三下鄉之旅也緩緩地拉上了帷幕。坐在車上，恍惚中仿佛當初滿懷好奇與興奮之情奔赴望埠的情景就發生在昨天。而現在望著慢慢遠去的一重重青山，已沒有了來時對于三下鄉的興奮，取而代之的是對于農民生活水平問題的沉重的思考。近一個星期的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會實踐中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

當初本著提高自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會實踐，從前期緊張有序的準備工作，斗志昂揚的走進社區，到收獲成功的喜悅，這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般，一幕幕地在我腦中浮現，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區領導從陌生到熟識，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區回來，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊，我們就是這樣樂此不疲的忙碌著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人，每天早上6點鐘起床，晚上10點鐘睡覺，常常

中午也不得休息；我們就是這樣一群人，一手面包，一手豆漿，匆匆走出家門開始一天的征程；我們就是這樣一群人，下午一兩點別人午休避暑的時候，我們才開始午飯，直到晚上八九點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對明天活動討論中去；我們就是這樣一群人，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚，有微笑沒有怨言，有付出沒有計較，因為我們深深知道，現在的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。

雖然辛苦，但是，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。雖然辛苦，但是，團隊精神給與了我們極大的振奮。

雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。雖然辛苦，但是，社區群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強大的動力。

這次社會實踐時間雖然短暫但是意義確是綿長的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區群眾們一點方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出貢獻。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行。

第五篇：審計實習報告三

實習三

? 實習名稱：審計報告的撰寫

? 實習目的：通過審計報告的撰寫，進一步掌握各種審計意見的區別和審計報告的要素。

? 實習內容：略

? 實習結果：

? 實習結論

? [資料]某某會計師事務所注冊會計師李英，已于2005年3月10日完成對ABC股份有限公司2004會計報表的實地審計工作，現正草擬審計報告。按照審計業務約定書的要求，審計報告應于2005年3月21日提交。在復核審計工作底稿時，假定存在以下幾種情況：

?（1）應收賬款項目無法進行函證，也無法實施其他替代審計程序。

?（2）存貨計價方法由先進先出法變更為后進先出法，已在會計報表附注中說明。

?（3）除注冊會計師認為應收賬款中的2萬已成壞賬，ABC股份有限公司未予接受調整建議外，注冊會計師提請調整的其他178萬元調整事項，ABC股份有限公司已作調整。

要求：（重要性水平為30000元）

?（1）如果考慮（1）（2）（3）所有情況，指出李英應發表何種類型的審計意見，并說明理由。

?（2）如果只考慮（2）（3）種情況，請代李英編制一份審計報告。