第一篇:2012年暑期青年自修勵志夏令營招募計劃書
2012年暑期青年自修立志夏令營
招募計劃
是什么能夠讓我們勇敢面對生活?
是什么能夠讓我們擁有堅韌不拔的意志?
是什么能夠讓我們擁有堅強的內心?
價值多元了,我們卻找不到自己的位置和角色;
市場開放了,我們卻找不到未來的前途和出路。
城市的喧囂和嘈雜,讓我們難以靜下心來閱讀和思考;
我們固守在校園,也迷失在校園。
學校的機械式教育戕賊人性,使我們失去求學問的主動性;
老師抱一個金錢主義,學生抱一個文憑主義,友誼真情不再。
而我們的國家和人民,卻陷入深深的危機與苦難
面對全球化的不確定和瞬息萬變的國內局勢,我們思考,中國向何處去? 面對紛繁復雜、充滿感官刺激和虛榮的物質世界,我們思考,人為什么而活著?
2012年暑假,我們將走進偏遠落后的貧困山區,一起自修、立志!
一、夏令營時間
2012年7月26日到8月19日,為期25天
二、夏令營活動內容預設
1.下鄉結窮親,分組深入農戶走訪了解他們的基本生活,與農民同吃同住同勞動,深入理解他們的情感世界,體會他們生存的艱辛與疾苦,感知普通百姓的實際生活。與老鄉結成永遠的友誼,讓自己成為生活的有心人。
2.野外生存訓練和集體協作任務挑戰。認識和回歸自然,強化團隊協作意識和能力,共同完成高難度任務,增強勇氣,磨礪意志。
3.營地建設,充分發揮創造力,親自動腦參與營地的設計,動手參與營地的建設,就地取材,搭建各種生活設施。體驗、互動、分享自己的心得。
4.主體部分:主題學習。以自學、講學、討論的方式為主。自己看書、自己思索,共同討論,共同研究,輔以老師的指導。
? 報名時,每人提交一份問題研究提綱,列出你認識當下中國最需要認識和解決的問題。? 在報名結束后,參加學員根據興趣和要求選定自己研究的幾個題目,利用兩個月的時間來做講學準備。同時確定輔導員給予輔導,幫助學習。
? 暑期活動期間,根據研習題目來確定誰來講,確定每個題目由兩個人來共同講。演講完之后進行講評和討論,做深入研究辯論。
? 自修題目范圍:
A/當代中國社會的基本國情(宏觀經濟現狀、國防和經濟安全、近年來時事政治,糧食安全、環境問題、底層工人農民、全球化與世界秩序等)
B歷史反思(中國為什么會走上資本主義道路?文革留給我們什么樣的歷史經驗教訓?中國革命為什么會取得成功?黨史中的路線斗爭及產生原因?英雄和人民分別在歷史中發揮什么樣的作用?)
C哲學反思(東方價值的人類使命,東西方文明的比較,反思自由主義,混沌理論與不均衡的世界)中國未來的前途和出路何在?
5、修身:砥礪品行,蕩滌不良習慣
? 集體主義的生活,一起勞動,砍柴、生火、做飯、讀書、交流、調研、辯論,一起歌唱,交換學習心得和人生經歷。通過民主生活會深刻認識自我:我怎樣看別人,我在別人身上發現什么,我在別人心目中留下什么?
? 每日晨讀、晨練、朝話。
? 以小組為單位讀書、分享交流。在他人的生活經歷和個人思考中汲取經驗和智慧,促進
自我對社會和他人的認識。
? 古文修身體悟:唐宋八大家名篇、《資治通鑒》、《論語》、《孟子》、《大學》等
6、立志:探討人生價值與理想
?
?
?
?
? 理想主義者的心路歷程分享,通過學長老師的經歷來認識人生。如何認識自己:梳理自己的心路歷程,交流討論現實中的人生困惑。哲學與人生,怎么樣看待物質?物質和精神的關系?人生的終極意義。新人新社會的生活方式是怎樣的?新生活的分享。學習內容:《展望21世紀》選讀,毛澤東哲學著作及《矛盾原理》,《熵,一種新的世界
觀》《道德經》
三、指導老師
韓德強,著名經濟學家,管理學家,競爭經濟學創始人,和諧社會理念最早提出者之一。現任職于北京航空航天大學經濟管理學院,講授MBA課程《競爭戰略》及《管理學》。他是大學里少見的實踐派講師,對于市場經濟的投機性有著豐富而深刻的見解。他洞悉西方企業管理理論的長處和短處,形成了邏輯性極強、又極具實戰性的《整體管理》理論。
他的講課深入淺出,風趣生動,邏輯嚴謹,充滿激情,深受學員歡迎。他更是真正的思想家,或許不見容于高度細碎化的學術界,卻注定要影響人心,企業,影響社會,影響中國,影響世界。
韓老師長期研究國內外的一些重大問題,涉獵甚廣。以史論結合的方式重新解釋了市場機制與政府調控的關系,重新解讀了西方工業革命兩百年來的經濟史,構建了既不同于凱恩斯,又有別于馬克思的更加符合經濟史和經濟現實的競爭經濟學,并對主流經濟學的概念進行了逐個解析和批判,進而對以經濟學、政治學和社會學為核心的社會科學提出了根本質疑。
韓老師研究問題不是以獲取知識為愉悅,他深切關心人類的苦難,關注人類的前途
和命運,早在2001年就發表了《全球化與世界經濟大蕭條》一文,對今天正在發生這場全球金融危機和經濟危機進行了預測和警告,該文已收錄到他的經濟學專著《薩繆爾森〈經濟學〉批判》;對于如何化解全人類面臨的深重危機,韓老師也有自己的獨特見解,他在1998年撰寫了《通向和諧社會之路》,2002年撰寫了《和諧社會及其實現過程》,提出了從培養新人到實現和諧社會的全新理念,用中國傳統文化的優秀部分去引導人類走出浮躁、污濁、卑微、墮落的舊世界,通向光明美好的崇高世界!
四、報名要求
1.為人正直坦誠,愿意虛心學習,善于聆聽。
2.抱著改造社會的目的進行研究、學習,結合實際,不尚空談。
3.愿意以團體互勉互幫,互相批評的方式促進自己成長。
4.認真思考自己的人生意義和生命價值,不虛偽。
5.參與過一定的社會實踐,對農村變遷、國企改制有基本的認識
五、注意事項
1.所有確認參與活動的學員,我們將統一為大家購買保險。
2.人數有限,滿額為止,希望有意者從速報名。
3.活動費用以北京為例,交通費用往返在600元左右,農村生活費用極低,無住宿費用。因為偏遠而希望大家更加珍惜我們的活動和這樣的機會。有經濟困難的同學可以申請減免。
4.報名截止日期:2012.5.25
5.報名反饋確認時間:2012.5.30 活動地點同期發布。
6.聯系人:吳云龍,***QQ:183265226 有疑問請及時溝通。
7.報名郵箱:daxuewang_hd@126.com
第二篇:2012年暑期青年自修勵志夏令營招募計劃書
2012年暑期青年自修立志夏令營
招募計劃
是什么能夠讓我們勇敢面對生活?
是什么能夠讓我們擁有堅韌不拔的意志? 是什么能夠讓我們擁有堅強的內心?
價值多元了,我們卻找不到自己的位置和角色; 市場開放了,我們卻找不到未來的前途和出路。
城市的喧囂和嘈雜,讓我們難以靜下心來閱讀和思考; 我們固守在校園,也迷失在校園。
學校的機械式教育戕賊人性,使我們失去求學問的主動性; 老師抱一個金錢主義,學生抱一個文憑主義,友誼真情不再。而我們的國家和人民,卻陷入深深的危機與苦難
面對全球化的不確定和瞬息萬變的國內局勢,我們思考,中國向何處去?
面對紛繁復雜、充滿感官刺激和虛榮的物質世界,我們思考,人為什么而活著?
2012年暑假,我們將走進偏遠落后的貧困山區,一起自修、立志!
一、夏令營時間
2012年7月26日到8月19日,為期25天
二、夏令營活動內容預設
1.下鄉結窮親,分組深入農戶走訪了解他們的基本生活,與農民同吃同住同勞動,深入理解他們的情感世界,體會他們生存的艱辛與疾苦,感知普通百姓的實際生活。與老鄉結成永遠的友誼,讓自己成為生活的有心人。
2.野外生存訓練和集體協作任務挑戰。認識和回歸自然,強化團隊協作意識和能力,共同完成高難度任務,增強勇氣,磨礪意志。
3.營地建設,充分發揮創造力,親自動腦參與營地的設計,動手參與營地的建設,就地取材,搭建各種生活設施。體驗、互動、分享自己的心得。4.主體部分:主題學習。以自學、講學、討論的方式為主。自己看書、自己思索,共同討論,共同研究,輔以老師的指導。
? 報名時,每人提交一份問題研究提綱,列出你認識當下中國最需要認識和解決的問題。? 在報名結束后,參加學員根據興趣和要求選定自己研究的幾個題目,利用兩個月的時間來做講學準備。同時確定輔導員給予輔導,幫助學習。
? 暑期活動期間,根據研習題目來確定誰來講,確定每個題目由兩個人來共同講。演講完之后進行講評和討論,做深入研究辯論。? 自修題目范圍: A/當代中國社會的基本國情(宏觀經濟現狀、國防和經濟安全、近年來時事政治,糧食安全、環境問題、底層工人農民、全球化與世界秩序等)
B歷史反思(中國為什么會走上資本主義道路?文革留給我們什么樣的歷史經驗教訓?中國革命為什么會取得成功?黨史中的路線斗爭及產生原因?英雄和人民分別在歷史中發揮什么樣的作用?)
C哲學反思(東方價值的人類使命,東西方文明的比較,反思自由主義,混沌理論與不均衡的世界)中國未來的前途和出路何在?
5、修身:砥礪品行,蕩滌不良習慣
? 集體主義的生活,一起勞動,砍柴、生火、做飯、讀書、交流、調研、辯論,一起歌唱,交換學習心得和人生經歷。通過民主生活會深刻認識自我:我怎樣看別人,我在別人身上發現什么,我在別人心目中留下什么? ? 每日晨讀、晨練、朝話。
? 以小組為單位讀書、分享交流。在他人的生活經歷和個人思考中汲取經驗和智慧,促進自我對社會和他人的認識。
? 古文修身體悟:唐宋八大家名篇、《資治通鑒》、《論語》、《孟子》、《大學》等
6、立志:探討人生價值與理想 ? ? ? ? ? 理想主義者的心路歷程分享,通過學長老師的經歷來認識人生。如何認識自己:梳理自己的心路歷程,交流討論現實中的人生困惑。哲學與人生,怎么樣看待物質?物質和精神的關系?人生的終極意義。新人新社會的生活方式是怎樣的?新生活的分享。學習內容:《展望21世紀》選讀,毛澤東哲學著作及《矛盾原理》,《熵,一種新的世界觀》《道德經》
三、指導老師
韓德強,著名經濟學家,管理學家,競爭經濟學創始人,和諧社會理念最早提出者之一?,F任職于北京航空航天大學經濟管理學院,講授MBA課程《競爭戰略》及《管理學》。他是大學里少見的實踐派講師,對于市場經濟的投機性有著豐富而深刻的見解。他洞悉西方企業管理理論的長處和短處,形成了邏輯性極強、又極具實戰性的《整體管理》理論。
他的講課深入淺出,風趣生動,邏輯嚴謹,充滿激情,深受學員歡迎。他更是真正的思想家,或許不見容于高度細碎化的學術界,卻注定要影響人心,企業,影響社會,影響中國,影響世界。
韓老師長期研究國內外的一些重大問題,涉獵甚廣。以史論結合的方式重新解釋了市場機制與政府調控的關系,重新解讀了西方工業革命兩百年來的經濟史,構建了既不同于凱恩斯,又有別于馬克思的更加符合經濟史和經濟現實的競爭經濟學,并對主流經濟學的概念進行了逐個解析和批判,進而對以經濟學、政治學和社會學為核心的社會科學提出了根本質疑。
韓老師研究問題不是以獲取知識為愉悅,他深切關心人類的苦難,關注人類的前途和命運,早在2001年就發表了《全球化與世界經濟大蕭條》一文,對今天正在發生這場全球金融危機和經濟危機進行了預測和警告,該文已收錄到他的經濟學專著《薩繆爾森〈經濟學〉批判》;對于如何化解全人類面臨的深重危機,韓老師也有自己的獨特見解,他在1998年撰寫了《通向和諧社會之路》,2002年撰寫了《和諧社會及其實現過程》,提出了從培養新人到實現和諧社會的全新理念,用中國傳統文化的優秀部分去引導人類走出浮躁、污濁、卑微、墮落的舊世界,通向光明美好的崇高世界!
四、報名要求
1.為人正直坦誠,愿意虛心學習,善于聆聽。
2.抱著改造社會的目的進行研究、學習,結合實際,不尚空談。3.愿意以團體互勉互幫,互相批評的方式促進自己成長。4.認真思考自己的人生意義和生命價值,不虛偽。
5.參與過一定的社會實踐,對農村變遷、國企改制有基本的認識
五、注意事項
1.所有確認參與活動的學員,我們將統一為大家購買保險。2.人數有限,滿額為止,希望有意者從速報名。
3.活動費用以北京為例,交通費用往返在600元左右,農村生活費用極低,無住宿費用。因為偏遠而希望大家更加珍惜我們的活動和這樣的機會。有經濟困難的同學可以申請減免。4.報名截止日期:2012.5.25 5.報名反饋確認時間:2012.5.30 活動地點同期發布。
6.聯系人:吳云龍,*** QQ:183265226 有疑問請及時溝通。7.報名郵箱:daxuewang_hd@126.com
第三篇:2012暑期夏令營活動志愿者招募宣傳
暑期夏令營活動志愿者招募宣傳
在我們享受著城市快樂而無憂無慮的生活時,可知道在不遠處的國家級貧困縣-酉陽縣毛壩鄉里,有一群本應快樂地享受童年生活的小朋友正在為生計幫家里割豬草,并隨時面臨著輟學的危險。他們多是留守兒童,由于父母外出打工養家,迫使他們小小年紀就開始背負著本不該他們這個年齡背負的重擔。蒲公英義工社從2008年開始就對毛壩的部分貧困學生進行“一對一認捐”,并連續資助了五年,2012年4月蒲公英義工社第五期認捐活動共認捐14050元現金及部分書籍和衣服等,全部用于一對一認捐孩子的日常生活學習開支。
為了使認捐者全面的了解被認捐的貧困學生,增加他們之間的感情交流,特組織“一對一認捐”的認捐者利用暑假時間前往毛壩小學,與被認捐的貧困學生同吃同住,利用大學生所學的知識,充分發揮大學生的優勢,給毛壩的孩子帶去一個精彩的世界,開闊孩子們的視野,提高孩子的綜合能力,達到增長知識、啟迪心智、立志成才的目的,同時這樣的親身經歷也將增加“一對一認捐”雙方的感情交流,增強大學生的社會責任感,使之更好的幫助被認捐的貧困學生。
本次夏令營活動預計為期十五天左右。為保證志愿者和學生的安全,采用全封閉式管理,志愿者和學生同吃同住,活動結束,志愿者送部分學生回家并進行家訪。活動主要以學生為主體,志愿者為輔導展開。每天有嚴格的時間安排,包括出早操、活動、就餐、休息、娛樂等,具體的結合學校當前的情況制定。所有活動均以學生安全為首要條件,以拓展學生視野和增加學生學習興趣為主要目的。包括以下幾個方面:
①、科學知識的普及;
②、生活常識的應用;
③、與人交流的能力;
④、藝術修養的熏陶;
⑤、身心健康的知識。
本次夏令營活動采取自愿自費原則,并優先考慮“一對一認捐”者(但不限于)。如果您愿意參加,請認真填寫夏令營志愿者報名表,并于5月12號18點前發送到蒲公英義工社報名郵箱pgyygs@126.com,將于5月13號開始進行支教志愿者的選拔及培訓。
附:
2011年夏令營計劃書http:///bbs/viewthread.php?tid=732308
2011年支教全記錄:http:///bbs/viewthread.php?tid=742080
第四篇:招募計劃書
河南招聘團隊2015寒假招募計劃
合作伙伴招募文件
1合作企業
德國科世科汽車部件(平湖)有限公司
公司簡介
德國科世科汽車部件(平湖)有限公司
? ? ?
公司規模:1000-9999人 公司性質:中外合資
所在行業:汽車/摩托車/零配件
科世科汽車部件(平湖)有限公司是一家中德合資公司,主要生產汽車線束,配套于一汽大眾生產線。中方投資公司為科博達技術有限公司,德**公司是全球第二大汽車線束生產商,是德國奧迪、美國克萊斯勒、法國雪鐵龍、美國康明斯等十余家國際著名高端客戶的A級全球供應商。科世科汽車部件(平湖)有限公司是在平湖新成立的一家生產型企業,公司為加入的每位成員提供了廣闊的發展空間。產品生產的過程環保安全,工作環境安全舒適,現因發展需求,須招聘各崗位員工數名。薪資福利
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本工資:1480元
加班工資:平日12.7元/小時,雙休日17元/小時,節假日25.5元/小時
員工獎金:全勤獎80元,績效獎120元,品質獎80元,公司每年6-9月還發放150元高溫補貼/月
夜班補貼:15元/天 社會保險: 五險一金 住房公積金:有 員工住宿:有 員工餐飲:2餐/天 班車接送:沒有
全年收入:40000-50000元
圖片展示
入職要求
要求: 初中以上學歷,男女不限,年齡在18-35周歲,矯正視力1.0以上,無色盲、色弱,身體健康,無紋身煙疤,刀疤;能適應日夜交替班,每天工作時間11小時,每周超過40小時,按國家規定給予計算加班費,能適應在車間站立工作;能根據生產需要進行加班。
汽車馬達(浙江)有限公司
(一)公司簡介
日本電產汽車馬達(浙江)有限公司
? ? ? 公司規模:500-999人 公司性質:中外合資
所在行業:其他行業中外合資企業
日本電產汽車馬達(浙江)有限公司由日本電產株式會社和日本電產(大連)有限公司共同投資創立,位于浙江省嘉興市平湖,南瀕杭州灣.東臨上海市.公司主要生產動力轉向用DC無刷馬達,工廠建成與2004年3月,占地面積35000㎡,現有員工2000余人,擁有年生產1000萬臺汽車馬達及年銷售額達20億人民幣的生產能力。產品全部出口到日本.歐洲和北美.馬達主要配備在保時捷.奔馳.雷諾.福特.大眾.標志等知名汽車.公司曾先后獲得客戶頒發的“品質優良獎”、嘉興市外貿出口“重點企業”、平湖“納稅及工業銷售收入前三十強第六名”、“生產性投入優秀項目”等榮譽稱號。并且已通過TS16949的國際質量體系認證ISO14001的環境質量體系認證.薪資福利
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本工資:1470元
崗位補貼:車載補貼:150元;能力補貼:100元;特殊崗位補貼130-150元 加班工資:平日13.7元/小時,雙休日18.3元/小時,節假日27.4元/小時 員工獎金:一年發放兩次半年獎,每年6-9月另發147元冷飲補貼/月 夜班補貼:8元/班,全勤獎100元 社會保險: 五險一金 住房公積金:有 員工住宿:有
員工餐飲:上班時間內提供工作餐 班車接送:有
全年收入:45000-54000元
各項津貼,獎金,禮品
圖片展示
1、公司外景
2、車間實拍
3、公司廠車
入職要求
具有初中及初中以上學歷,性別不限,年齡在16—35周歲,身體健康,視力0.6以上,無色盲及傳染性疾病,能適應日夜交替班,能根據生產需要進行加班。
三協(浙江)有限公司
公司簡介
日本電產三協(浙江)有限公司
? ? ? 公司規模:1000-9999人 公司性質:外商獨資
所在行業:電子/半導體/集成電路
日本電產三協(浙江)有限公司(NIDEC SANKYO(ZHEJIANG)CORPRATION)是三協精機制作所(日本上市公司)100%的外商投資企業。本公司投資額為3300萬美元,注冊資本金為1300萬美元,公司于2005年1月成立并于6月完成平湖開發區的工廠建設。
公司的宗旨:采用先進技術和科學的經營方法,提高自身的競爭能力,積極開拓國際市場。公司的經營范圍為:生產銷售磁性、ic卡讀卡機、記錄儀用的敏感元器件、傳感器及光電子器件、家電、住宅設備、汽車、電腦、dvd、數碼相機、工業機械的電動器具及零部件,生產銷售液晶顯示器、半導體器件以及電子設備的制造專用設備及零部件。薪資福利
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 基本工資:1470元
加班工資:平時加班12.6元/小時,雙休日16.8元/小時,節假日25.3元/小時 員工獎金:一年另發二次半年獎,每年6-9月另發130元冷飲補貼/月 夜班補貼:10元/班,夜班全勤獎100元
工齡補貼:逐年增加50元的工齡津貼,最高150元 社會保險: 五險一金 住房公積金:有 員工住宿:有 員工餐飲:2餐/天 班車接送:沒有
全年收入:42000-50000元
技能級別津貼
職務晉升:一年兩次加晉級,根據部門考核,加級調薪,提拔優秀社員成為管理職。圖片展示
1、公司正門
2、公司前臺
3、工作車間
入職要求
具有初中及初中以上學歷,女性,年齡在17—35周歲,身體健康,視力0.6以上,無色盲及傳染性疾病,能適應日夜交替班,能根據生產需要進行加班。
2合作待遇及招工模式
待遇(暫定)
根據各學校的放假和開學時間所定,所招學生完成所簽訂的天數。代理分檔次劃分:1---20人,每人250元。21---50人,每人300元。51---100人,每人350元。101---150人,每人400元。151---200人,每人450元。200人以上每人480元。
注:各校代理招生范圍不必局限在本校,可通過所有關系網在本地區學?;蚱渌貐^學校招工,所招所有學生由所招代理統一負責,報酬統一結算。2
招生參考模式
①可與原來帶過暑假或寒假的學生中組成團體合作共贏。以便于共同宣傳,擴大面積提高效率。
②可與學生代表、社團、知名組織或關系網比較廣的學生取得聯系做負責人,也可兼招代理,代理費用自定也可按照計劃書安排。③宣傳主要有宣傳頁,QQ號、群,飛信等。3
報名方式
報名時交一寸照片2張,交車費定金50元。并將報名者的信息(姓名、性別、身份證號、聯系電話、離校時間、工作天數、所在學校,希望出發地點。)填于表格并在指定時間里發回匯總。注:定金交過后不再退還。
3寒假實習生常見問題解答
1,寒假我們去哪個地點工作?什么公司?工作內容?
浙江(嘉興)為主。德國科世科,汽車馬達,三協電子,科寶電子。電子產品零部件制造,馬達零件制造。2,公司提供的基本條件是?
基本工資1470---1650元每月(每天8小時不包括雙休;每天工作11個小時左右,8小時以外為加班,加班費另計,雙休日同為加班;另有夜班補貼、全勤獎,崗位津貼等各種補貼)綜合工資在3300元---4500元左右(寒假一般工作凈時間25天左右)。3,工資發放的方法是?
工作一旦開始企業人事部會帶領學生親自到銀行辦理工資卡。每月固定時間發放工資(上個月的工資),一般為每月10號。各公司會有所不同,在與公司簽合同時一定要看清。例如:某公司每月10號發工資,我們從1月1號開始工作,那么到2月10號就可以拿到1月1號到1月31號的工資,以后以此類推。
4,如何到達公司和回來?
統一組織,一起包車去,統一包車回來,車費暫定為120元---150元,保證比車站售票便宜。
6,最低工作多長時間?什么時間截止報到?回來時間?
一個月。每年統一定于元宵節之前返回。回來時間會提前通知盡量與一起過去的同學一塊回來。
7,合同內離職怎么辦?特殊情況特殊對待,原則上不允許,擅自離職不會克扣工資(但一定要拿到工資銀行卡)。如因特殊情況告知后離職發放相應的工資,并扣除相應的違約金。8,其他注意事項
到公司之后不用再繳納任何費用;男女比例原則上是1:1,不過可提前溝通;工作時嚴禁到外邊租??;其他條件詳見公司宣傳頁。
4寒假實習生協議
甲方:
【以下簡稱甲方】 乙方:
【以下簡稱乙方】
為保證求職人員安置工作順利及時就業,經雙方協商達成如下協議:
一、乙方應達到的要求
1、年滿18周歲,持有效身份證。
2、身體健康,無色盲色弱、心臟病、乙肝、肺炎、肺結核等傳染性疾病。
二、甲方責任
1、甲方保證提供的用工單位信息詳細、準確,各項信息包括企業簡介、工作崗位、工作時間、薪資福利等。(以甲方提供的招聘簡章為準)
2、甲方保證用工單位提供的工作、住宿環境無粉塵、無有毒有害有氣體,工作崗位無危險性。
3、甲方確保乙方及時上崗,保證工資足額發放到工資卡上(工資卡由上班單位直接發放,不經任何人手);及時協助乙方解決勞動糾紛,保證乙方的合法權益不受侵害。
4、乙方上崗后,甲方負責安排駐廠管理人員作為乙方和用工單位的聯絡人員,為乙方提供跟蹤服務,幫助乙方解決工作和生活的困難。
三、乙方責任
1、乙方必須根據甲方要求提供真實有效的證件及資料,否子由此造成的一切后果均由乙方承擔。
2、乙方必須嚴格服從甲方和用人單位合理的安排和調配,遵守用人單位的各項規章制度和作息時間,否則用人單位有權根據其公司員工管理制度對乙方進行處罰。
3、乙方必須嚴格按照此協約定的工作周期性完成完成工作期間的工作。若因特殊情況需要提前辭職,必須首先向甲方提出申請,說明事由,經甲方同意后,由甲方駐公司管理人員協助乙方辦理離職手續。若乙方擅自離職并由此造成的一切后果由乙方承擔;乙方工作不滿合同上所簽訂的工作日擅自離職者甲方有權要求用人單位扣發其工資作為由其造成的經濟損失的補償。
4、寒假工作期間乙方在甲方用人單位以外的區域引發的糾紛、沖突或意外事故,由乙方自己負責。
5、在自愿的前提下,乙方應積極參加用人單位因工作需要所安排的合理的適量的加班,若乙方因拒絕加班而導致綜合薪資較低,甲方概不負責。
四、如本協議與政策、法規有抵觸時,應無條件以有關政策、法規作調整。出現爭議的應秉著平等互利的原則進行協商,協商不成的任何一方有權向乙方所在地人民法院起訴。
甲方:
乙方: 法人代表:
身份證號: 簽定日期:
簽定日期:
第五篇:小組活動招募計劃書
小組活動招募計劃書
你是否有過因溝通方式不良而導致誤會的經歷?
你還在為不知道怎樣表達自己而困惑嗎?
你還在為人際關系而困惑嗎?
你是否特別羨慕別人有一個良好的人際關系?
你是否想要提高自己的人際交往能力?
人際交往是社會生活的重要內容之一,自我的發展、心理的調試、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關系的協調,都離不開人際交往。每個人都希望自己善于交往、都希望通過交往建立良好的關系,這些良好的關系可以使個人在溫馨怡人的環境中愉快地學習、生活和工作。而在當代大學生中,人際交往卻成了有些人的困惑和難題。
那么,來參加我們的小組吧!我們設計的這個小組,就是讓組員在小組活動中認識自我和他人,了解和學習人際交往的原則、理念和方法,體驗人際交往的感受,與他人友好互動,從而解決自身在人際交往中存在的困難和問題,增強自信心和對集體的認同感和歸屬感。
我們是我院社會工作專業大三的學生,通過對不少同學進行交流,我們發現許多同學在人際交往方面存在著這樣那樣的困惑,基于我們今年的小組活動展開之際,我們將在學校開展一個以大學生人際交往為主題的小組活動,運用社會工作專業知識幫助大家提高人際交往能力、改善人際關系。
招募標準:渴望提高和完善自己溝通能力和技巧同學
招募人數:6-7人