第一篇：用英語介紹自己的工作經驗

用英語介紹自己的工作經驗

I: Please tell me your present job.A: I am working in a garment factory.My present job is to inspect the quality of products.comparatively speaking, quality control is rather simple.Although I do my job well, I am looking for a new job which is more challenging.I: Have you ever been employed?

A: Not yet.I originally planned to go abroad to study after leaving college, but I couldn't get a visa.I: Your resume says you have had one experience working in a foreign representative office in Shanghai, may I ask why you left?

A: I worked in a foreign rep.office for one year.However, I left there two years ago because the work they gave me was rather dull.I found another job which is more interesting.I: Have you done any work in this field?

A:Yes, I have worked in this field for four years.First, I worked in an American company as a sales representative, then I transferred to a Hong Kong company as a sales manager.I: What kind of jobs have you had?

A: I worked as a business coordinator in a foreign representative office, then I transferred to a joint venture as a sales manager.So I am familiar with the textile market in China.I: What qualifications do you have that make you feel you will be successful in your field?

A: First, I think my technical background is helpful.I have enough knowledge to market the products of your company.Secondly, I have studied for four months in a Marketing Training Programme with satisfactory results.Finally, I have mastered the English Language.These qualifications will make me successful in my career.I: What have you learned from the jobs you have had?

A: I have learned a lot about business know-how and basic office skills.In addition , I learned at my previous jobs how to cooperate with my colleagues.I: Can you get recommendations from your previous employers?

A:Yes, I have brought them with me.Here they are.I;What's you major weak point?

A: I haven't been involved in international business, so I don' t have any experience, but I have studied this course in the International Business Training Centre of the Shanghai Foreign Service Company.I: What are your greatest strengths?

A I know a lot about how the Chinese economy works, and how business is done here.Secondly, I speak English fluently.I have no difficulty with language.And, I am a hardworker when I have something challenging to do.I: Please tell me about your working experience.A: I have five years experience in the chemical industry since I graduated from college.First of all I worked as an assistant engineer in the No.1 Chemical Industry Co.Three years later I transferred to ABC Chemict Industry Company.Now I am working in the Sale Department of that company.I: Does your present employer know you are looking another job?

A: No, I haven't discussed my career plans with my resent employer, but I am sure he will understand.用英語介紹自己的優點

1、good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.2、now i will introduce myself briefly,i am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and i am curruently a senior student at beijing XX uni.my major is packaging engineering.and i will receive my bachelor degree after my graduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i have passed CET4/6 with a ease.and i have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.besides, i have attend3、several packaging exhibition hold in Beijing, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company.through these i have a deeply understanding of domestic packaging industry.4、compared to developed countries such as us, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard.but i have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still5、guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is my plan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is one of my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursue my master degree here i will combine law with my former education.i will work hard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years study in department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know i am optimistic and confident.sometimes i prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surf online.through college life,i learn how to balance between study and entertainment.by the way, i was a actor of our amazing drama club.i had a few glorious memory on stage.that is my pride.推薦面試時的英語自我介紹

General Introduction

I am a third year master major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P.R.China.With tremendous

interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D.graduate program.Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology(NUST)--widely considered one of the

China’s best engineering schools.During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department.I was granted First Class Prize every semester, and my overall GPA(89.5/100)ranked No.1 among 113 students.In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.I

selected the Shanghai Jiao Tong University to continue my study for its best reputation on Combinatorial

Optimization and Network Scheduling where my research interest lies.At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0)ranked top 5% in the department.In the second

semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only.This year, I won the Acer

Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university.Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of Excellent

Graduation Thesis.Research experience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my

future research.In 1997, I participated in simulation tool development for the scheduling system in Prof.Wang’s lab.With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system.It is now widely used by different research groups in NUST.In 1998, I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose

project for Nanjing sewage treatment plant.This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial

product.In 1999, I joined the distinguished Professor Yu-Geng Xi's research group aiming at Network flow problem

solving and Heuristic algorithm research.Soon I was engaged in the FuDan Gene Database Design.My duty was to pick up the useful information among different kinds of gene matching format.Through the comparison and analysis for many heuristic algorithms, I introduced an improved evolutionary algorithm--Multi-population Genetic

Algorithm.By dividing a whole population into several sub-populations, this improved algorithm can effectively

prevent GA from local convergence and promote various evolutionary orientations.It proved more efficiently than

SGA in experiments, too.In the second semester, I joined the workshop-scheduling research in Shanghai Heavy Duty Tyre plant.The scheduling was designed for the rubber-making process that covered not only discrete but also

continuous circumstances.To make a balance point between optimization quality and time cost, I proposed a Dynamic Layered Scheduling method based on hybrid Petri Nets.The practical application showed that the average makespan was shortened by a large scale.I also publicized two papers in core journals with this idea.Recently, I am doing

research in the Composite Predict of the Electrical Power system assisted with the technology of Data Mining for Bao Steel.I try to combine the Decision Tree with Receding Optimization to provide a new solution for the Composite

Predictive Problem.This project is now under construction.Besides, In July 2000, I got the opportunity to give a lecture in English in Asia Control Conference(ASCC)

which is one of the top-level conferences among the world in the area of control and automation.In my senior year, I met Prof.Xiao-Song Lin, a visiting professor of mathematics from University of California-Riverside, I learned graph theory from him for my network research.These experiences all rapidly expanded my knowledge of English and the understanding of western culture.I hope to study in depth

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and experience, which has prepared me for the

Ph.D.program.My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research

(especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with

Petri nets and Data Mining.Please give my application materials a serious consideration.Thank you very much.面試時，我們會面對形形色色的問題，而最令人啞口無言的，往往是一些最簡單和最常見的題目，比如“請你自我介紹一下”。大多數應征者的反應是--我應該如何作答呢？

其實要懂得應對此問題，就要先做好準備You'll have a better chance of impressing the interviewer if you think about this question before the interview.The first thing to realize is that the question, “Tell me about yourself,” provides you with a great chance to promote your strong points.This is particularly important when applying for a job that is different from what you have done in the past.You need to show the interviewer that your previous jobs provide you with skills that can be used in the new job.WHAT TO TALK ABOUT 如何介紹？

你可以選擇三個重點來介紹自己，但避免重復履歷中曾提及的資料。Around this skeleton should be the meat of your answer;your less obvious, but important skills.Here are some of the skills that you might want to mention.你可以介紹自己是：

Problem solver 解決問題能手

Creative thinker 充滿創意

Accurate 小心謹慎

People person 與人相處融洽

Team player 合群

Organized 組織力高

This doesn't mean that you just say, “I'm a great problem solver.” Instead, explain how you used your problem-solving skills at your previous job.事例比自我夸耀更能說明問題。

自我介紹的時間不要過長，最好是一至三分鐘。最初你可能會覺得時間太長，但當你真正要介紹自己三項特質時，你就會發現時間不夠用了。

WHAT TO SAY 應說什么？

What you actually say, in terms of the words you use, is something that you have to decide.You need to create an answer that sounds natural and, at the same time, interesting.背答案估計沒有人愿意聽。The way to determine whether your answer is natural is simply by writing a first draft of the answer and then read it out loud.When you do this, you'll probably spot things that you have to change.當你構思答案時，你要想想應該如何說出，內容要令人感興趣，不沉悶，避免滔滔不絕地只說自己的強項。Here are some final things to think about when answering the question “Tell me about yourself.”Mention major awards or accomplishments that relate to your career;

闡述工作上的重要成就或獎項

Promote your strengths, but do not mention any of your weaknesses;

推銷自己的長處，但不要提及自己的弱點

Try to be funny if you can, but don't force it;

可以的話，盡量說得幽默有趣

Summarize your career and education, but don't recite a list;

概括說出你的工作經驗和學歷，但切勿背誦

Don't start with your date of birth;

不用提及你的出生日期

Avoid information that is not career-related.The fact that you own a dog won't get you a job避免說一些與職業無關的事，例如：你有一只狗，這并不能為你爭取到工作

Always answer this question

經常思考和解答這條問題

Try to sound natural

對答要自然

Relax and enjoy yourself!

放松心情，盡力而為。祝你面試成功！

It's cool to receive a call from our future client in the United States, cause today I was called into the office of the boss to translate the message for him in person.It's a video conference.Normally I translate on the computer and it's hard to communicate with the boss personally.As the number of our client rises, the sale climbs continuously over the past financial year, and thus the amount of materials to be translated is accumulating day after day.Most of our clients are from Latin America, so a potential client from the US is a big surprise for the boss.I then sit back on my seat and started typing, translating a boring manual talking about the fashion and beauty

industry.Until the lunch time I couldn't get a rest.The lunch in the dining hall with my colleagues was for me the best time of the day to get away from the computer and dig into my hobbies with fellow buddies, like the cook and the chauffeur of the boss.The cook was a funny man that got a lot of free time out of the working hours as well as the chauffeur, so most of the time I just pour my complains about the working condition to them as they both agree with me that the importing and exporting of the clothing industry is getting leaner and leaner day after day.如何用英語描述你的工作

What is your job title﹖

What level is your job with in the company？ How many main levels of positions are there at your company？

What kind of business is your company in？

你的工作職位是什么？

你在公司是什么級別的？在你們公司里有多少主要的職位級別？

你們公司從事什么樣的業務？

下面是一些詢問工作地點的方式：

Which company do you work for？

Who do you work for？

Where do you work？

典型的回答是：

I work for...I‘m employed at...下面是你如何詢問別人做什么樣工作的方式：

What‘s your occupation？

What‘s your title？

What do you do for aliving？

通常的回答是：

I‘m a...I work in...如果你知道一個人是公司的老總，你可以問：

What kind of business are you in？

What does your company do？

第二篇：小學生用英語介紹自己

小學生用英語介紹自己

Good afternoon, teachers!My name is XuLulu.I`m 11.I come from Class1 Grade 5 of TongPu No.2 Primary School.There are 4 people in my family.My father is tall.My mother is pretty.My sister has(long hair.And I`m a good student.My home is near the school, but I often get up early.Because I must work hard.after school, I like playing computer games and reading books.I`d like to eat apples.They are sweet and healthy.And I like Tuesday best.We have English, music, computer and P.E.on Tuesdays.My math teacher is Miss Huang.Her class is so much fun.So my favourite class is math.And I like Chinese and English, too.This is me.An active(活潑的）girl.Please remember（記住）XuLulu.Thank you very much！

Goodafternoon, teachers!Today, I`m very happy to make a speech（演講）here.Now, let me introduce（介紹）myself.My name is ZhuRuijie.My English name is Molly.I`m 12.I come from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School.I`m an active girl.I like playing basketball.Because I think it`s very interesting.I`d like to eat potatoes.They`re tasty（好吃的）.My favourite colour is green.And I like math best.It`s fun.On the weekend（在周末）, I like reading books in my room.I have a happy family.My father is tall and strong（強壯）.My mother is hard-working（工作努力）and tall, too.My brother is smart.（漂亮）And I`m a good student.My dream（夢想）is to be a teacher, because I want to help the poor（貧窮的）children in the future（在將來）.Thank you for listening!Please remember（記住）me!文檔僅供參考

優秀的面試自我介紹

首先我在工作方面有自己的原則，努力工作，完成任務是我作為秘書最基本的任務。協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作；做好了各類信件的收發工作，為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人；協助好辦公室主任做好學院的財務工作；做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情；做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，文檔僅供參考

經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

第三篇：英語教研組工作經驗介紹

共和學校初中英語組教研工作經驗交流材料 共和學校 彭有菊

尊敬的各位領導，各位老師大家下午好：

非常榮幸今天能有這樣一次機會和在座的各位一起學習、一起交流，我也非常高興能夠代表我們共和英語組與大家就英語教研組工作的經驗進行交流和分享。我想，這對我們今后能夠更好地開展教研工作來說是一次十分難得的機會，同時這也是對我們共和學校英語教研工作的一次鞭策和鼓勵。

首先，我來介紹一下我們學校英語教研組的基本情況：我們英語組是全校來說一個相對年輕化的女性團體，共有10位教師，平均年齡在30歲左右，所以，我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和一股韌勁。下面，我就我們學校英語教研組各項工作的開展情況，向大家談幾點膚淺的心得和體會：

一、集體備課

幾年來我們學校實行了集體備課，尤其是帶九年級的老師們更是把集體備課落到實處。每周我們用星期三下午的兩節課的時間認真把下周所要講的內容討論、分析，對下單元的重、難點達成共識。通過幾年的實踐，使我們對集體備課有了充分的認識，今天作為我校英語組的一員我就在這里談一下我們英語組在集體備課中的幾點做法。

集體備課通常可以按照： 集體分工→個人初備→集體復備→重點跟蹤→課后交流的基本程序來進行。

1、集體分工：每學期開學初做到五定：定主講人、定時間、定參加活動人、定內容、定形式。

2、個人初備

（1）主要是指主備人在集體備課前根據指定的備課內容，鉆研大綱、教材、教參以及其它的相關材料；征求備課小組老師的建議，在了解學生現有知識儲備的基礎上確立教學目標、教學重點及主要教法與學法、教具準備以及每一課時的主要教學思路等。這一環節是重中之重，一定要突出重點，突破點，抓住關鍵。在教學環節過程中要體現出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動，以及學生自主探究、自主學習，創新精神及實踐能力的培養。（2）主備人要盡力提出有獨創性的設計方案，以便資源共享。（3）主備人應提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點。

（4）主備人應該超前備課，這樣有利于把握全局，也有利于教師在課堂解決部分學生因超前預習提出的問題。集體備課時最好能準備好下一周的教案。

3、集體復備

這一環節是集體備課的關鍵，備課組全員參與，教師們共同探討，對初備個案進行分析研究，結合自己所準備的鉆研材料，提出補充、修改意見，取長補短，使教案內容更加充實和完善，寫在副教案欄里，同時還可根據自己班上的情況，提出適當 “加”或“減”的內容，經醞釀得到大家同意，認為可行后，方可實施于課堂教學。教師在集體備課時，要遵循“整體——部分——整體”的思路，分別陳述各自的備課方案，最好采用“說課”的形式進行比較，以便揚長避短，統一思想，達成共識。集體備課時還應注意做到以下兩點：（1）“四個統一”

“四個統一”即統一教學進度，統一教學目標，統一教學重難點，統一階段測試。提倡“四統一”不是要“一刀切”，而是應根據教學的具體情況，經集體分析，作出合理安排。但教案盡量避免千篇一律，否則就沒有創新精神。（2）中心發言集體備課時要確定一個中心發言人。中心發言人由主備教師擔任，同時由老教師或教學水平高的教師做好“傳、幫、代”工作。這樣做有利于青年教師迅速成長。

4、重點跟蹤

經過備課組研討過的教案是否可行還有待于在教學實踐中考證。因此，有必要進行跟蹤聽課，以便及時總結和不斷改進。聽課時，確定一位進度快的教師提前一天先上，課后根據課堂效果，進行說課、評課，對課堂上好的地方給予肯定，對欠缺的地方提出修改意見，及時修正教案，第二天其他教師根據新的修正教案上課。聽課周期定為一周一次。

5、課后交流

一個完整的備課過程應該有五個階段: 準備階段、分析階段、創造階段（編寫教案）、提高階段(即第二次備課，調整和修改教案)和總結階段（即跟蹤聽課階段)。課后交流是備課總結階段的主要內容。備課組教師授課后要進行交流，并對每位教師的教學進行評估，肯定優點，指出不足，促進每位教師教學水平的提高。

曾經有一位哲人說得好：你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，交換后每人有兩種思想。新課程改革強調了教師之間要交流、溝通、合作，共同成長，而集體備課正可以引發參與教師思想上智慧的碰撞，可以長善救失，取長補短，能促進教師個體素質的快速提升。

二、校本教研活動

我們教研組每月兩次的校本教研活動就是在集體備課的基礎上進行的。老師們集體討論新理念，新教法，反思自己的教學，總結自己教學上的亮點與不足，在上完一節新授課后，總會坐在一起討論“我這節課是怎么上的，有什么地方可以拿來和大家一起分享，有什么地方還不到位？”，通過積極地向其他教師請教，我們會把好的教學建議以教學后記，教學反思的形式記錄下來。這樣就形成了我們共和學校英語組“先討論---后學習---再討論---做反思+總結”的獨特教研教學模式。作為湟中縣的英語教師，大家都已經參加了TIP的培訓，也都已經完成了縣上再次組織的“兩年趕上外交計劃”，為了讓培訓的效應發揮到最大效果，也為了提升我們教師自身的專業水平，我們一直堅持在進行評議課活動時采用全英文式評課方式，這就形成了我們共和學校一道獨特亮麗的風景線。通過積極參加集體備課和校本教研活動，每個教師的感觸是集體備課時雖然有點累，但是上課時更加有目的，有方向了，也比以前更加輕松了。備課資料大家一起編好后用起來得心應手了，而且可以用很久。教師之間合作的意識增強了，有好的資源都愿意共同分享了，英語課的總體成績也有所提高，整個英語教研組更像一個大家庭。

三、課題研究

我們都知道課題研究會促進教師成長。因此，我們組的每位教師都積極參加了不同層次的課題研究，并能圍繞自己的課題研究，制定切實可行的實驗計劃，在課堂教學中進行實踐和探索。每學年我們教研組都有一個鎮級的課題研究，而且結題是都獲得的是一等獎。到今年年底，我們教研組申請的縣級教研課題《小組合作探究教學方式在初中英語教學中的應用》在經過兩年的研究之后，現已進入了檢查總結階段。通過這兩年的研究，我們學校學生的英語學習興趣和積極性被充分調動了起來，隨之課堂效率也相應的有所提高，教師的工作積極性也被調動起來了。這樣，我們在日常教學中，努力做到在教中研，研中教，教研相長。我校的小組合作探究學習的基本模式是：預習檢測---自主學習---合作探究---展示提升---釋疑歸納---當堂檢測---拓展延伸。具體到英語教學中我們的做法有以下幾點：

1、小組自主學習解決單詞問題

詞匯學習從讀開始，組內成員在聽錄音的基礎上，互教互學，然后由小組長檢查以確保小組成員發音正確。在背會單詞的基礎上展開小組間單詞拼寫的競賽，方式可以多種多樣，或是口頭搶答，或是到黑板前默寫，可以是組內競爭，也可以是組間競爭。定期舉行單詞拼寫比賽，隨機抽每個小組的一名成員參加比賽，并評選出優勝者，此法大大提高了學生記憶單詞的積極性、提升了教學效果。

2、合作學習完成課堂教學任務在預習階段，老師把預習的任務分配給組長，組長再把任務分配給小組的各個成員，預習的內容主要包括課文的翻譯、重點詞組句子的查找、語法知識的理解以及疑難的標注等等。力求做到人人有任務，個個有事做。接下來是展示，在這個階段，要求學生把自己探討的問題向全班學生進行講解，有的學生能夠詳細地講解語法知識，有的同學則能夠聲情并貌的進行表演，有的則成了小老師能夠和下面的同學進行互動。就這樣，通過生教生、兵練兵的方式，不僅鞏固了所學的知識，而且增強了學生學習的信心，提高了學習的積極性和趣味性，使師生互動、生生互動的力度和深度大大增強，使知識的體驗過程加深。

3、探究學習解決疑難困惑

針對練習題的講解和預習中出現的疑難，我們要依靠學生，信賴學生，使學生在小組內討論解決個性問題，小組間交流增進知識的深度和做題思路的廣度。教師做好引導、點撥、鼓勵、強調、推波助瀾等工作，使課堂熱烈但有序、表面凌亂而中心明確、講解不多卻印象深刻，另外在課堂中應始終貫徹找題眼、抓關鍵的方法，以題眼帶動思路、以關鍵抓牢題意，進而縮短時間，提高準確性。

4、在拓展延伸提高階段我們則是給學生精心準備一些拔高性和拓展性的練習或者活動，練習可以是針對中考高頻考點的一些題，也可以讓學生根據課文內容改寫、續寫或是仿寫作文。活動的形式也可以多種多樣，比如說，做報告、編短劇、辯論等形式，力爭使中等生跳一跳能夠著，優等生能吃飽，能吃好。我校的實踐證明，合作學習模式充分體現以教師為主導、學生為主體的教學原則，有利于建立新型的師生關系。同時，自合學習突出語言的運用，重視語言的實踐性和語言能力的獲得。重視小組合作交流，重視生生互動，師生互動使學生之間相互合作，相互學習，相互協調和相互競爭的品質得到了培養，有利于培養學生良好的心理素質，調動和發揮學生的學習積極性，提高了學生的口語交際能力，解決了個別差異，縮小了兩極分化，有效提高了中學英語教學質量。

四、師徒結對、團結協作、實現全員共同成長

這些年，新老師逐漸走進校園，他們的基本功很扎實，而且口語也很流利。但是相對來說上課經驗少，對學生缺少耐心。那么，如何使新教師在最短的時間內成長為一名合格的、能獨立進行教育教學的好老師就成為學校的一個工作重點。新老教師“結對子”既是我校的一項優良傳統，也是我們學校培養新教師的重要方法之一。開展好師徒結對活動不僅可以完成學校“以老帶新、共同發展”活動的任務，而且可以迅速加強我們教師隊伍的建設，還可以促進教師的團結與融洽，更有利于繼承和發揚我校的優良傳統，加強教育教學科研，使我們教師共同發展、共同進步、共同提高。

教研組是一個團隊，是一個團隊就需要有十分強大的凝聚力和良好的團隊合作精神。初中英語教研組，是一個團結和諧的集體，是一個底氣十足的團隊，全組成員齊心協力，不斷努力。在教學中研究，在研究中教學，探索有效備課，實現有效教學，最終促進教師的個人發展和全員的共同成長。近兩、三年內，我們組的每位教師都已經被認定為鎮級骨干教師，還有兩位被認定為縣級骨干教師，更有年輕教師褚馨睿和蘇麗萍，年年都是優秀教師、優秀班主任，并且我們教研組還連續兩年被評為優秀教研組。我想，我們學校的師徒結對所構建的不僅僅是一種儀式，更是一個團隊，一種文化，它需要師徒共同去打造。感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、互相促進的平臺。相信，我們這些結對的師徒，一定會更加努力工作，在相互學習中成長，在成長中共同進步。我也相信所有的新教師一定會“青出于藍而勝于藍”。

當然，我們畢竟是一個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足之處，這就需要在座的各位領導和老師，在今后的工作中不斷地給予我們幫助和指導，我們也需要向在座的各位不斷的學習和請教。我們堅信，昨天的成績不只是一個終點，它更是一個起點，是推動我們前進的動力。在今后的歲月里，我們共和學校英語組必將再接再厲，兢兢業業，努力在教學方式、教學理念和教研工作方面不斷地開拓和創新，去爭取更加優異的成績。以上就是我對于教研工作的一點粗淺的看法，不當之處還望批評指正，謝謝大家！

第四篇：用日語介紹自己

日本語で自己紹介の用語

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日本語で自己紹介の用語

1.做事認真，腳踏實地，堅持不懈，團隊意識很強

物事に対して真面目で著実に行う。努力を怠らなくて団體意識が強い。

2.熱心，比較耐心，富于團隊合作精神。有較強的學習能力，對新事物的接受能力較強，責任感強

熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。學習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

3.本人積極進取、性格樂觀、待人謙虛、做事認真負責、責任感強、具有團隊精神。

積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虛でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団體意識もある。

4.聰明機智，有自己的見解，上進心強，懂得抓住身邊每一個機會

頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機會を捉えることができる。

5.責任心強、態度積極、性格開朗、自我分析改善能力較強、有一定的組織能力 朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

6.性格開朗，處事樂觀，溝通能力強，遇到困難不輕易放棄，懂得自我調節，有一定的組織能力，有上進心

性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

7.不輕言放棄，能夠保證工作質量的同時保證效率。有責任心，處理問題能力強。有良好的溝通能力和團隊組織能力。能較快融入一個新的團隊。做事目標明確 どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団體意識があります。新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。

8.克服自己的不足之處，認真工作，可以成為一位優秀的管理人員。學習認真，接受新事物能力強，樂于助人

自分の欠點を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

9.學習認真，刻苦，富有團隊精神，有很好的發展潛力

學習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潛在能力が高いと思っている。

10.積極上進，性格開朗，能很好排解壓力。做事認真負責，吃苦耐勞，有強烈的團隊合作精神。熟能生巧,勤能補拙。熱情開朗，學習勤奮，有毅力

性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

日本語で自己紹介の用語

1.做事認真，腳踏實地，堅持不懈，團隊意識很強

訳文：

物事に対して真面目で著実に行う。努力を怠らなくて団體意識が強い。

2.熱心，比較耐心，富于團隊合作精神。有較強的學習能力，對新事物的接受能力較強，責任感強

訳文：

熱心で比較的に辛抱強く、チームワークという精神に富む。學習能力も新しい物事を受け入れる能力も高くて強い責任感がある。

3.本人積極進取、性格樂觀、待人謙虛、做事認真負責、責任感強、具有團隊精神。

訳文：

積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虛でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団體意識もある。

4.聰明機智，有自己的見解，上進心強，懂得抓住身邊每一個機會

訳文：

頭がいいし、自分なりの見解がある。向上心は強くて、身の回りのすべての機會を捉えることができる。

5.責任心強、態度積極、性格開朗、自我分析改善能力較強、有一定的組織能力

訳文：

朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。自分で足りないところを改善することができる。

6.性格開朗，處事樂觀，溝通能力強，遇到困難不輕易放棄，懂得自我調節，有一定的組織能力，有上進心

訳文：

性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度をもって物事を扱う。また、困難に直面でき、自己調整力も強い。組織力があり、向上心も強い。

7.不輕言放棄，能夠保證工作質量的同時保證效率。有責任心，處理問題能力強。有良好的溝通能力和團隊組織能力。能較快融入一個新的團隊。做事目標明確

訳文：

どんな事にあっても、諦めない。仕事では品質と同時に効率も重視している。仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。コミュニケーション能力と団體意識があります。新しい団體に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。

8.克服自己的不足之處，認真工作，可以成為一位優秀的管理人員。學習認真，接受新事物能力強，樂于助人

訳文：

自分の欠點を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれると思っている。真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。

9.學習認真，刻苦，富有團隊精神，有很好的發展潛力

訳文：

學習態度は真面目で、苦労を惜しまない。チームワーク精神があり、潛在能力が高いと思っている。

10.積極上進，性格開朗，能很好排解壓力。做事認真負責，吃苦耐勞，有強烈的團隊合作精神。熟能生巧,勤能補拙。熱情開朗，學習勤奮，有毅力

訳文：

性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。仕事に対しては責任感があって、苦しみや辛さを堪え忍んで、団結と協力の精神がある。熟練すればこつがわかる。習うより慣れよ。本人は明るくて勤勉で、気力がある。

中文：

初次見面，我的名字是XXX。請多多指教！我的故鄉是上海，22歲，今年畢業于上海東海學院。我的性格有時候內向，有時候外向。我認真誠懇守信。雖然工作經驗不多，但仍希望貴公司給予我一次機會，我會努力工作。謝謝！

最佳答案 自己紹介(じこしょうかい)

————自我介紹

初(はじ)めまして、私は***と申(もう)します、————初次見面，我叫***

私の故里(ふるさと)は上海(しゃんはい)です、22(にじゅうに)歳(さい)です

————我的故鄉是上海，22歲、上海東海學院(しゃんはい とうかい がくいん)から卒業(そつぎょう)した。

——————畢業于上海東海學院

私は二重人格(にじゅうじんかく)、時々(ときどき)明(あか)るい心の持主(もちぬし)になったが、時々(ときどき)暗(きら)い性格(せいかく)になった、——————我有著雙重性格，有時是個開朗的人，有時會變得內向（這句話最好還是不要加的好，會覺得你不穩重）

真面目(まじめ)とか懇切(こんせつ)とか、そして信義(しんぎ)に厚(あつ)い、それは私の長所(ちょうしょ)です

——————認真和誠懇還有守信是我的優點

私は仕事(しごと)の経験(けいけん)乏(とぼ)しいだけど、御社（おんしゃ）にこの機會（きかい）をいただければ幸（さいわ）いに存（ぞん）じますが、采用（さいよう）されましたら、——————雖然我缺乏工作經驗，希望貴公司可以給我一次機會,如果可以聘用我きっと一生懸命（いっしょうけんめい）をして、——————我會努力工作

御社（おんしゃ）の皆様（みなさま）の期待（きたい）に背（そむ）かないんです。——————不辜負貴公司的栽培

どうぞ宜(よろ)しくお愿(ねが)いします！

——————請多指教

介紹家人；

內容：我的家里有4口人，爸爸、媽媽姐姐和我。

家里人都是普通人，但是在一起很快樂。大家相互關心，相互幫助，是一個幸福的家庭。

我的爸爸是一位中學語文老師，在我眼里，他的學問很豐富。我也很喜歡語文，大概是受他的影響吧。

媽媽是一位很溫柔的中國傳統女性，她照顧爸爸，姐姐和我的生活，我恨感激她。

姐姐和我從小感情很好。她現在已經參加工作了，聽媽媽說姐姐找了個男朋友，很遺憾，我還沒有見過。

家人真好，家很溫暖，希望家里人都健康幸福。

最佳答案 私の家族

私の家族は父、母、姉と私四人がいます。

家族皆は普通な人だけど，一緒に楽しく暮らしています。皆お互いに関心して、助け合って、とても幸せな家族です。

うちの父は中學校の國語教師です。私から見ると，すごく知識を持ています。多分私も父に影響されて、國語が大好きにようになりました。

うちの母は中國伝統的なやさしい家庭主婦です。丁寧に家族皆の世話を見てくれてありかどうございます。

姉と小さい頃から仲がいいです。今も仕事に就きました。母の話から、彼氏を見つけたって，殘念ながら、未だみていないです。

家族暖かくていいなあ～家族皆健康で幸せになれますように

初めまして

初次見面

在韓國，作自我介紹時通常要完整地說出自己的姓和名，而在日本，通常只說出自己的姓。但在正式場合就要連名帶姓地說完整，在交換名片時也是如此。

A:初（はじ）めまして、私（わたし）は李です。宜しくお願（ねが）いします。B：こちらこそ、私はミンです。どうぞ、宜しくお願いします。

A:初次見面，我姓李。請多關照。／B:哪里哪里，我是民，也請您多關照。“初めまして”也可以寫作“始めまして”。

お名前は？

您怎么稱呼？（您貴姓？）

這是省略了“お名前（なまえ）は何（なん）ですか”中的“何（なん）ですか”而形成的句子。大家要

記住，日語的特征中最重要的一個就是省略成分的現象很多。大家還常會看到省略了“お願いします”

而只用“よろしく”的說法。

A:お名前（なまえ）は何（なん）ですか。

B：木村（きむら）です。

A:初めまして、私は金です。よろしく（宜しくお願いします。）

B：こちらこそ。

A:請問您怎么稱呼？（您貴姓？）B:我叫木村。A:初次見面，我姓金。請多關照！B：也請您多關照！

失禮ですが

打擾了（對不起），請問。。

這是在詢問別人姓名或者確認某事時常用的說法。另外，“失禮します”是到公司等場所進門時應該說的話，而“失禮しました”這一過去式的說法是在處理完事務后離開辦公室時說的話。還有，在請求別

人做某事或者向別人詢問時，也首先要說“失禮ですが～”，之后再進入正題。在長幼關系很嚴格的學

校，進入學長的房間之前也要說“失禮します”，事情處理完離開時則應該說“失禮しました”。

A:失禮（しつれい）ですが、パクさんですか。

B:はい、そうですが。

A:私は金さんの友達（ともだち）ハンです。こんにちは。

B:あー、こんにちは。

A:對不起，請問您是樸先生嗎？B:對，我是。A：我是金的朋友韓。您好！B:啊，您好！

違います。

不對（錯了）

如果在尋找初次見面的人時認錯了人，當然應該誠懇地向對方道歉。很多人總是將“違います”和“間

違（まちが）いです”混用而出錯。其實”ちがいます”是在表示和其他事物不相符、不一致時使用，而“間違いです”是指“弄錯了、搞錯了”的意思。所以，在下面的例文中，如果說成“間違いです”

恐怕是不行的。

A:すみません。かんさんですか。

B:いいえ、違（ちが）います。

A:あー、どうも失禮しました。

A:不好意思，請問您是江先生嗎？B:不，不是。A:啊，真是對不起。

紹介するよ

我來給你們介紹

當別人向你作介紹時，回答時最好先說“初めまして（初次見面！）”或者“こんにちは（您好！）”，然后再道出自己的姓名。

A:紹介（しょうかい）するよ。妹（いもうと）のよしこだよ。

B:こんにちは。似（に）てますね。私は金です。

C:初めまして。

A:我來給你們介紹吧。這是我的妹妹良子。B:你好！你們長得真像啊。我姓金。C:初次見面！*似ていますね→似てますね 在口語中通常省略“い”。

～ちゃん

小。。

相對于“～さん”，這是在稱呼比較親近的或是年幼的人時使用的，這樣的稱呼富有親切感。A:こっちはジュンちゃん。

B:どうも。明（あきら）です。

C:初めまして。

A:這位是小俊。B:你好。我是明。C:初次見面。

第五篇：用英語介紹端午節

用英語介紹端午節

The Duanwu Festival is a Chinese traditional and statutory holiday.It is a public holiday in China, where it is called the “Duanwu Jie”.In English it is also referred to as “Dragon Boat Festival”, after one of the traditional activities for the holiday.The Duanwu Festival occurs on the fifth day of the fifth month of the Chinese calendar, giving rise to the alternative name of Double Fifth.In 2009, this falls on May 28.The focus of the celebrations includes eating zongzi, which are large rice wraps, drinking realgar wine, and racing dragon boats.The festival is best known for its dragon-boat races, especially in the southern provinces where there are many rivers and lakes.This regatta commemorates the death of Qu Yuan , an honest minister who is said to have committed suicide by drowning himself in a river.The dragon-boat races symbolize the many attempts to rescue and recover Qu's body.相關詞匯介紹：

statutory holiday 法定假日

traditional activity 傳統活動

Chinese calendar = lunar calendar 農歷，陰歷

give rise to 導致，引出

alternative name 備選名

zongzi 粽子 a pyramid-shaped dumpling made of glutinous rice wrapped in bamboo or reed leaves

Double Fifth 重五節，重午節

realgar wine 雄黃酒

regatta 賽舟會

commemorate vt.紀念

commit suicide 自殺

drown vt.淹死，溺死

symbolize vt.象征，代表

rescue and recover Qu's body 救撈屈原的尸體

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