第一篇：《飛天》觀后感-楊海平

《飛天》觀后感

我們往往只看到航天員銀幕上風光的形象，卻不知其背后常人無法想象的努力

---題記

2013年4月12日，我們廣東技術師范學院政法學院第五黨支部一起觀看了電影《飛天》。電影里頭主人公張天聰對航天夢的執著與追求，深深地震撼了我們。因為懷揣著夢想，所以堅持；因為堅持而成就了夢想。追逐夢想，不輕言放棄，只要你再努力一點點，成功將觸手可及。

電影開頭有一句主角心里默念的話：到大西北那片神奇的戈壁大漠深處，去等待出征的命令，去實現飛天的夢想。這也許是當代航天員心里暗藏的決定吧。

電影《飛天》講述的是張天聰作為中國第一代航天員，刻苦訓練、專業技術過硬，做了十年的航天夢，堅持了十年，但仍然在神舟七號宇航員選拔中失利，再次與“飛天”擦肩而過。面對昔日戰友的轉崗離去和自身年齡偏大以及妻子、家庭施加的壓力，張天聰依然沒有放棄飛天夢想，毅然選擇繼續留在航天員大隊，成為新一代航天員的訓練教官。沒有哪一個夢想的實現離得開堅持與執著。

為了體驗長期失重對人體生理造成的影響，在一張床上，頭沖下腳朝上連續仰臥七天七夜，在一張床上吃喝拉撒睡；為了適應太空狹小的空間和孤獨生活，從而避免出現煩躁癥，在一間黑屋子里，我們的航天員就像電影里被懲罰的犯人，一連五天，獨自一人，不見天日；普通人在真空的環境，如果沒有航天服的保護，就會引起細胞液的沸騰，幾分鐘之內，人就會死亡，我們的航天員卻要在這個低壓艙

里堅持檢測四個小時，一旦失壓就會有生命危險。

看到這些，我突然有點感到悲傷，因為我們往往只是看到了航天員們風光銀幕形象，卻不知道為了實現飛天的夢想，他們背后付出了多少我們無法想象的努力。

懷揣著飛天的夢想，張天聰與所有航天員一起經歷著種種常人所不能想象的訓練。面對國際對于外太空資源搶奪形勢的加劇，中國政府決心在太空建立永久性空間站，而宇航員正是這項任務的重要執行者。為了進行失重訓練，航天員們遠赴俄羅斯加加林航天中心，出色的訓練成績贏得了俄羅斯、美國等同行們的尊重。在長達數年的訓練中，張天聰的執著和頑強感動了身邊所有人。尤其是女兒張思羽，放棄保送北京大學的機會，考入飛行學院，決心與父親一樣，成為一名航天員。

堅持夢想是會讓人更加有魅力的，也會感染著身邊的每一個人，如果你想成為一個有魅力的人，請選擇堅持自己的夢想。

新一輪選拔來臨，然而命運卻再次和張天聰開起了玩笑。由于探望剛剛執行完抗洪搶險任務的女兒，張天聰患上了病毒性感冒，再一次錯失“飛天”的機會。

問天一號飛船上天后，一切運轉正常。突然飛來的太空碎片擊中了太陽能電池板，電力系統受損，飛船陷入了嚴重危機中。千鈞一發之際，問天二號點火升空。作為問天二號航天員執行者，張天聰憑借出色的技術很快修復了破損的電池板，問天一號恢復正常。太空中，空間站和連在一起的兩艘飛船在太陽的照射下，現出奪人心魄的美

麗。

張天聰把夢想堅持到了最后，最終實現了飛天的夢想。也許生活會經常與我們開玩笑，使我們與成功多次失之交臂，有些人失敗后選擇了離開，而有些人依舊選擇了堅持，毫無疑問最后的成功永遠是屬于后者。請不要輕易地說要放棄，也許有一天你會發現，以前認為堅持所承受不來的痛，會讓你在往后的舞臺上完成一個又一個華麗的轉身。

撰寫人：楊海平

二○一三年四月十七日

第二篇：呂海平觀后感

《蘇聯亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》觀后感

最近幾天，我校黨支部組織全體黨員認真觀看了紀錄片《蘇聯亡黨亡國20年祭——俄羅斯人在訴說》，受到了一次生動的警示教育，進一步堅定了共產主義理想信念，進一步強化了不斷加強自身建設的意識。

這部紀錄片共分“蘇聯最后的日子 —— 世紀大悲劇引起的反思”、“把自己推向滅亡的政黨 —— 多黨制引發的惡果”、“被?休克?的國家 —— 經濟私有化帶來的衰敗”、“阿爾巴特街的迷墻 —— 指導思想多元化造成的混亂”等4集，運用了大量珍貴的歷史資料和傾聽并記錄了20年前那場劇變的親歷者、當事人和普通民眾對那場劇變及其后果的訴說，全景式地展現了蘇共亡黨及蘇聯解體的全過程。親歷者、當事人和普通民眾以各自的經歷講述20年前那場“世紀大悲劇”的前因后果、臺前和幕后，并通過深入的理性分析和理論思考，揭示了蘇共執政70多年和世界上第一個社會主義國家在一夜之間分崩離析、迅速垮臺的深刻歷史教訓。看了該片，我深感震撼。20年過去了，回頭看蘇聯的興衰榮辱，我內心深有感觸。它提醒著我們每個共產黨人，要永遠牢記黨的宗旨，堅定共產主義信念，不斷增強黨的意識、政治意識、責任意識和危機意識，要堅決擁護中國共產黨的領導，堅定不移走中國特色社會主義道路，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，時刻嚴格要求自己做一名合格的共產黨員。

“以人為鑒，可明得失；以史為鑒，可知興替”。看了紀錄片，反思自己的思想、工作等各方面，我認為自身建設上還存在一些問題：一是思想解放層次有待提高。思想的解放還有一定的局限性，在全局性、敏感性的問題上還缺乏一定的開拓創新精神。二是理論重視程度有待提高。沒有完全科學地處理好工作與學習的關系，在堅持理論聯系實際的學風上下的功夫不深，存在一定的重實踐、輕理論傾向。三是群眾工作能力有待提高。在全縣不斷推進跨越發展的新形勢下，群眾工作的復雜性、重要性不斷增強，但個人在群眾工作意識、方法等方面還有所欠缺。四是科學工作水平有待提高。面對較為繁雜的工作，科學分配時間、把握重點、協調全局的能力和水平需要進一步提高。

針對這些問題，結合這次觀看紀錄片的深切感受，我認為做一名合格的共產黨員必須努力做到以下四點：

一是進一步加強學習，永葆先進性。學習是增長才智、提升能力、提高修養的重要途徑，也是緊跟時代步伐，堅定政治方向，提高效能、改進作風的重要基礎。當前，我將綜合利用中心組集中學習、個人自學等形式，認真學習黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神，深刻領會胡錦濤等黨中央領導關于加強理論學習的重要指示、黨的群眾工作的有關路線方針政策，以及省委、市委重要會議、文件精神，進一步增強理論素養，強化以人為本、執政為民的重要認識，牢固樹立群眾觀點，加強黨性修養和作風養成，為切實做好新時期群眾工作打好理論基礎。同時，牢固樹立科學技術是第一生產力的觀念，按照“干什么、學什么”的要求，認真學習法律法規，熟練掌握黨和國家的工作方針、政策、原則和程序，還要在學習科技知識上下苦功，進一步提高業務能力，增強教學水平。

二是進一步深入學生，提高教學水平。深入學生、服務學生是教師黨員的第一職責。根據收集到的群眾意見，我認真進行了自我剖析，結合開展“三個一”主題實踐活動、把深化創先爭優活動與做好教書育人工作有機結合，完善自我，把黨與人民群眾的“魚水深情”賦予新的時代內涵。

呂海平2012年9月

《蘇聯亡黨亡國20年祭—— 俄羅斯人在訴說》觀后感

呂海平2012年9月

第三篇：飛天觀后感

有志者事竟成

——《飛天》觀后感

這部影片描述了一名普普通通的中國航天員張天聰追夢的故事，沒有大片的華麗場景和那些所謂的噱頭，踏踏實實的展現了一名航天員的真實生活。他刻苦訓練、專業技術過硬，但是仍然在神舟七號宇航員選拔中失利。面對昔日戰友的轉崗離去和自身年齡偏大等種種壓力，張天聰沒有放棄飛天夢想，毅然選擇繼續留在航天員大隊，成為一名航天員的訓練教官。面對各種生活壓力和困難，在長達數年的訓練中，他的執著和頑強感動了身邊所有人。在新的選拔機會到來的時候，命運又給張天聰開起了玩笑，但是他依然沒有放棄，作為后備組依然堅持訓練。最后，在問天一號飛船的突發意外中，作為后備組的張天聰終于上天了，用他出色的技術解決了一號飛船上的危險，成就了他的夢想，成為了大家心目中的英雄。

張天聰作為中國第一代航天員，刻苦訓練、專業技術過硬，但仍然在神舟七號宇航員選拔中失利。面對種種壓力，張天聰沒有放棄飛天夢想，毅然選擇繼續留在航天員大隊，成為謝朝陽、王立

三、周曉蘇等新一代航天員的訓練教官。面對國際對于外太空資源搶奪形勢的加劇，中國政府決心在太空建立永久性空間站，而宇航員正是這項任務的重要執行者。張天聰不僅是新一代航天員的教官，同時也是他們的競爭者。懷揣著“飛天”之夢的張天聰與所有航天員一起經歷著種種常人所不能想象的訓練。為了進行失重訓練，航天員們遠赴俄羅斯加加林航天中心，出色的訓練成績贏得了俄羅斯、美國等同行們的尊重。

在長達數年的訓練中，張天聰的執著和頑強感動了身邊所有人。尤其是女兒張思羽，放棄保送北京大學的機會，考入飛行學院，決心與父親一樣，成為一名航天員。新一輪選拔來臨，然而命運卻再次和張天聰開起了玩笑。由于探望剛剛執行完抗洪搶險任務的女兒，張天聰患上了病毒性感冒，錯失“飛天”的機會。張天聰并沒有陷在失敗中，而是和王立

三、周曉蘇組成新團隊，角逐登陸中國太空站的機會。一切已經準備就緒，問天一號飛船在發射塔就位。投票會議上，謝朝陽組因為年輕的優勢獲得了問天一號的飛天資格，張天聰組備份，執行問天二號增援任務。問天一號飛船上天后，一切運轉正常。突然，遠處飛來的太空碎片擊中了太陽能電池板，電力系統受損，飛船陷入了嚴重危機中。千鈞一發之際，問天二號點火升空。張天聰憑借出色的技術很快修復了破損的電池板，問天一號恢復正常。太空中，空間站和連在一起的兩艘飛船在太陽的照射下，現出奪人心魄的美麗…

他的故事讓我看到了夢想的力量，深深的體會到了什么叫做“有志者事竟成”。古往今來，這樣的事例不勝枚舉。“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這對蒲松齡用來自勉的對聯，成就了《聊齋志異》。張天聰不懈堅持，成就了作為一名航天員的夢想。

但是在現實生活中，總是會有這樣的人：他們沒有目標，生活渾渾噩噩，最后幡然醒悟，但是已經后悔莫及；或者他們有目標，但是由于各種各樣的現實困難而放棄自己最初的夢想，最后抱憾終身。在中國共產黨成立九十周年之際，張天聰這個普通的宇航員故事，適時的給了我警示，讓我審視自己的思想和狀態。讓我明白作為一個社會人，作為一名即將要成為黨員的我，應該有的夢想和堅持。每個人都會有對自己的定位，都會有夢想，然而不是每個人都能夠走到最后，所以不是每個人都能夠成功。或許我并不能成為像張天聰那樣的英雄，但是我能夠堅持自己的夢想，踏踏實實的在自己的工作崗位上發光發熱，盡力為企業、為社會做出自己的貢獻。生活中總會有各種各樣的壓力和困難，但是只要我也有張天聰那樣的精神，相信總有一天我也能“有志者事竟成”！

第四篇：2012年9月學習部工作總結-楊海平

2012年9月學習部工作總結

有人說，人不能總是向前沖，偶爾要回首看看自己走過的路留下了什么，又懂得了什么，否則就沒有了走過意義。興許這就是為什么人總會在一個特定的階段給自己做個總結，大概是希望讓自己的人生變得更加充實、更加精彩

1．新生迎接（經歷）

老實說，迎接新生那天，作為一名后勤人員，負責搬運行李，引領家長和新生到宿舍，上上下下搬運行李真是累得夠嗆。新生又因為剛到新環境整顆心都在忙著適應新的學校環境，壓根兒就很難記住我們這些師兄師姐的苦。

新生迎接（收獲）

漸漸思考知道了：有些時候你付出的不一定回被人記得，請不要忘記這世界上有一種東西叫做奉獻；當你處在一個與眾不同的位置時，你就多了一份那個位置的責任。也許新生在享受學院特有的那種關懷氣氛時并沒有記得這樣的溫暖也有你的一份綿薄的力量，有時候付出不能夠立刻就會有回報，但是生活就是付出比回報多得多，只要你相信著繼續奉獻，回報定會在不遠處向你招手。

2.新生軍訓（經歷）

軍訓不是一件簡單的差事，那段日子，新生辛苦，汗水多，委屈也多。只是一直陪在新生身邊的第六屆團總支學生會的成員們也是把心都操碎了：給新生做內務衛生示范，每天早晨早早的又要檢查內務衛生，還要在值班大本營幫助在軍訓中遇到困難的新生，身為學習部成員還要收集各班新生的軍訓心得。那段時間真的覺得分身乏術。而偏偏又在一連串事情都要做的時候來了個“綜合測評”—這著實是一個恐怖的家伙啊。那時就覺得像是有千斤巨石壓在心臟，想輕松喘口氣都覺得是一種奢侈。

新生軍訓（收獲）

老實說，真不知道從這些事情中收獲到了什么，能確定的是長了脾氣，輕易就會煩躁。真要說獲得了什么，仔細想來還是有挺多的：于團學其他部門成員聯系更加密切，關系也處得更好了。興許就是因為事情多，無形中自己的統籌協調能力在潛移默化中得到了提升。事情不會平白無故地發生，也不會以毫無收獲收場，經歷過的總會有所收獲，只是有時不太懂用言語把它寫下來罷了。

3.聽講證辦理（經歷）

先說一下老生的補辦情況：下發通知限定他們要在某個時間上交補辦聽講證的申請表和相關的資料及工本費，孰不知有的師兄師姐居然裝作不知狀況一再拖延，而且交代要填上的數據材料也是馬虎到你想哭。再說新生的情況：新生很配合工作，只是又可能因為經驗的缺乏而耽誤了工作進程，有時他們不知道事情的影響會有多大就會過于輕視。

聽講證辦理（收獲）

遇到一些比較麻煩的師兄師姐，只能給他們施加一定的壓力，要讓他們知道事情的嚴重性。給新生或者老生發通知時要強調說明需要注意的事項，并說明沒有確切按說明完成的后果嚴重性。4.綜合測評（經歷篇）

說到這個真的有很多很多話想說，二零一二年九月上中旬，學習部開始著手綜合測評的相關事項，我萬萬沒有想到這一發便不可收。從制作安排進度表到開動員大會到給各班學委、班長說明如何開展相關工作到詳細說明并強調每階段需要注意的細節問題再到接到各班各位同學各種問題的咨詢電話等等。從一個階段到另外一個階段，忙得都沒有機會喘口氣。有時好不容易累了倦了睡著了，一個電話呱呱的又給吵醒了，心情真的不是一般的煩躁。

那會兒真希望能遠離塵世喧嘩歸隱田園只看山水只飲風露。那會兒疲倦總是寫在臉上，讓人很是心痛。曾經很多時候在那個綜合測評的階段感嘆：與世界無關原來也是一種幸福；這個有點悲情的世界我來了，可是現在卻還不能走。有時候真的很想放手不干了，可是身在這個職位就得擔當著一些東西，想來也只能堅持了。

綜合測評（收獲篇）

工作過了，也累了，付出過了，相應也會有所回報，興許就是因為相信著這句話，所以再苦再累也漸漸走過來了。因為對職位的責任而懂得了什么叫擔當；因為有部門其他副部的幫助順利完成任務而懂得了隊友的重要，協助的可愛；因為電話過多的打擾而漸漸知道除了電話打多了會恐懼外還有在面對別人的咨詢即使你心如刀絞可你還是要心平氣和的跟別人說話，否則他（她）會讓你知道什么叫投訴以及投訴的后果；因為工作于獎學金有關而漸漸發現人在利益金錢面前會暴露出多么可怕的力量，堅持“捍衛”自己的“錢”，咬定不放，即使沒有作為證據的“牙齒”，禁不住覺得他們有點可悲；因為不時地被電話驚醒很慶幸的發現還是會有人給你說抱歉打擾到了，很溫暖，累了卻美美的，很慶幸金錢沒有把整個世界的人心都收買了。因為了種種，也承受了種種，也懂得了種種。只是人心是脆弱的，承受過的會比懂得了的更經常被說出來，總是說懂得了的人太過堅強，事實上人堅強著也是為了盡快找到慰藉安寧的歸宿，畢竟人不可能總是堅強著。

經歷了，失去了，卻也得到了，就像我們經歷了成長，失去了年齡，卻也得到了閱歷一樣。或許人就是這樣活著的。。

政法學院學習部 楊海平2012年10月10日

第五篇：電影飛天觀后感

電影飛天觀后感

今天，有幸在影院觀看《飛天》電影，有感于中國航天事業的偉大，有感于為中國航天事業崛起而默默無聞的航天人，正是有他們一代代人的努力，才有我國航天事業的偉大成就。觀影中，真切地感受到作為一名中國人的自豪和驕傲！

電影《飛天》的主人公航天員張天聰是中國第一代航天員，身為航天員的他卻屢次和亮相太空的機會擦肩而過。隨著年齡的增長，已過不惑之年的張天聰面臨著家庭和事業的雙重壓力，但他憑著對夢想的堅持，選擇作為一名教練員留守。這份堅持最終也獲得了妻子的理解和支持，女兒也選擇將父親的職業作為自己的職業方向。

懷揣著“飛天”之夢的張天聰，他代表了世世代代中國人的飛天夢，要說中國人的飛天夢已經實現了，從神舟一號揭開中國人的飛天夢之后，神

二、神

三、神四，再到神五楊利偉，神六費俊龍、聶海勝。可到了神七又是翟志剛、劉伯明、景海鵬三人，并且這次和前次又不同的是航天員完成出艙活動任務，這又是第一步，正如胡錦濤總書記為“神七”航天員出征壯行時發表的簡短講話是說：“載人航天飛行是我國載人航天工程的第二步任務的首次飛行”。

從嫦娥奔月神話故事開始，中國人就充滿了對太空夢境般的遐思。幾千年來，玉兔與常娥，廣寒宮與月桂樹，成為中國人想象力的最佳延伸。而電影《飛天》恰恰圓了中國人千年的夢想，那遨游太空的飛船和太空艙，既是真實的，又有夢境般的幻覺，亦真亦幻，令人無不舒心愜意。當然，也鼓舞著地平線上所有抱有幻想的人們，激發他們面對現實世界的勇氣和敢于擔當的責任意識。顯然，電影所展示的，不僅是主人公張天聰一個人的夢想終能實現，也是一個民族的夢想終于在一個新的時代得以實現的崇高境界。

觀罷《飛天》，應當說一部中國航天史歷歷在目，它不僅書寫了幾代航天人的昨天、今天，也展示了中國航天事業的明天。我們從張天聰的身上看到了這一偉大的歷史投影，他說：“當年搞兩彈一星，參戰人數以百萬計。今天搞載人航天，參戰人數以幾十萬計，沒有多少人的名字能載入史冊。我真的是喜歡這個職業。能一輩子做個中國航天人，我知足了。”而上將總指揮的話更是擲地有聲：“……今天我們建空間站，明天我們登月、上火星，都是國家戰略的重要部署。當年，如果我們不搞兩彈一星，就沒有中國的今天！今天，如果我們不在太空占據重要位置，就沒有中國的明天！”在慶祝建黨90周年之際，創作出這樣一部富有歷史感的鴻篇巨制，無疑是最好的獻禮。

將自己的夢想與祖國的發展結合起來，堅持不懈，張天聰所代表和象征的是一種不折不撓、堅持到底的價值觀：所謂的英雄，不一定是獲得了多少鮮花掌聲這種世俗意義上的成功，而是在奮斗路上那份傾盡全力、無怨無悔的付出。同樣的，在科研學習的道路上，大多數人都是孜孜追求卻又默默無聞的，這要求我們要擺正心態，認真學習，堅忍不拔，只要朝著自己的夢想努力奮斗，終有一天，我們會看到夢想的實現。