第一篇：生命·長袍·蚤子

生命·長袍·蚤子

——我讀張愛玲

“生活與藝術，有一部分我不是不能領略。我懂得怎么看《七月巧云》，聽蘇格蘭當兵吹bagpibe······從雙層公共汽車上伸手摘樹巔的綠葉。在沒有人與人交接的場合，我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬嚙性的小煩惱。生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”陶醉于前幾句的閑靜意境，卻突然過渡到最后一句。駭人而又理直氣壯，讓人不得不驚醒思量。

一．生命

高一的盛夏，逃了體育課，躲到學校圖書館里吹涼風。依稀記得那天，我站在窗前的架子旁，陽光透過樹蔭，灑下大大小小不規則的光斑。百無聊賴中隨手翻啊翻，翻到那么一本書的那么一頁，打開“三十年前的月亮······”猝不及防的微微暈眩。

那個夏天的六月染上了她獨有的薔薇色，開始讀張愛玲。那個蒼涼悲情的貴族，那個民國時代的臨水照花人，那個上海淪陷區廢墟上令人目眩神迷的紅罌粟。

她最有名的一本集子取名叫《傳奇》。用傳奇二字來形容她的一生是最妙不過。她系出名門，有著顯赫的家世，但同時又有著黑暗的童年。父母離婚，父親一度揚言要殺死她。而當她逃出父親的家去母親那里，“母親的家也不復柔和了。”不久，生母流浪歐洲，剩下她和弟弟在父親和后母的監管中成長。本來已經考上了倫敦大學，卻因為了太平洋戰爭只得去讀香港大學。要畢業了，香港又淪陷，只得回到上海來。她與胡蘭成的婚姻也是一個大的不幸。

至于張愛玲這個名字只是母親煩惱心情的隨意表達，ailing，意為生病的；身體不舒服的；體衰的。母親一直打算替她改而沒有改，后來響徹了整個文壇，再后來，張愛玲不愿意改，也沒必要改了。

或許這是導致張愛玲在二十四歲花一樣的年齡，青蔥素手卻能寫出辛辣老練蒼涼的筆觸的主要原因吧。

二．長袍

據說，與張愛玲有過往來的人印象最深的便是，她常穿自己設計的古色古香的寬袖大袍的衣服，而衣服的顏色有時竟是平常人無法想象的鮮艷。長袍，張揚而內斂，一如她的性格。二十四歲便達到創作巔峰，生命結束又刮起了旋風，中間的幾十年，她是孤寂的。極盡風光喧嘩，又極盡落寞

孤獨，唯有張愛玲。她可以立在攤頭吃滾油煎的蘿卜餅，看尺來遠腳下躺著窮人青紫的尸首。然后，用她獨創的意象冷得讓你心疼。

許多作家常常在作品中傾注自己的影子，《紅玫瑰與白玫瑰》中的王嬌蕊，就有些像張愛玲。她有件張愛玲式的袍子，“曳地長袍，是最鮮辣的潮濕的綠色，粘著什么就染綠了，她略微移動了一下，仿佛她剛才所站的空氣上便留下個綠跡子······”

我也很喜歡綠色，床單是綠的，垃圾袋是綠的，就連買醬油碟子也優先挑綠色的，卻鮮有綠色的衣裳。不為別的，怕駕馭不住那樣的鮮辣揚狂。

她仿佛遺世獨立的尊者，披著張揚的生命。長月形的臉，斜睨的眼神，冷眼看著人世間的不妥，虛無，渺茫與瑣屑。看慣林林總總總總林林的生亦何歡，不動聲色的詮釋世俗，情那么硬，又那么軟。

三．蚤子

1959年，張胡分手的第十二年。張愛玲寫了一張明信片，輾轉由他們唯一的共同朋友池田轉給胡。要求暫借兩本書給她參考，并附上美國的地址。

這是一種試探吧？一個可以后退的借口。

如果胡蘭成還有良心，還念及舊情，舊恩，舊愛，舊義，他大可以不顧一切的找過去。或許，那又將是另一番光景。但胡蘭成本性難移，回信只是無關痛癢，沾沾自喜式的輕飄飄帶撩撥之意。

她還能說什么？一只跳蚤，跳來跳去終還是跳蚤。

于胡蘭成的種種自私，劣跡，張愛玲不可能不清不透，或許，正是因為那句“因為懂得，所以慈悲”她原諒了他的一切，以自己的一份真情成全了他的自私和欲念。

按她自己的文字，她約莫是成了蚊子血吧？喜歡讀她的文字，卻永遠讀不懂她的心。胡蘭成那樣的男人，撇開政治污點不說，又矮又老又不專情，正常女人是決計不敢去招惹的。

但我相信，張愛玲決計不是個傻子。有道是來易來，去難去。個中滋味，冷暖自知。

四．尾聲

花已凋，月已殘，茉莉香片澀了味道。色戒琴瑟不著調，霸王別姬生難料。

相見歡，恨多少，紅白玫瑰雙雙謝了。傾城之戀可奈何？鎖金悼玉連環套。

······

于千萬年之中，于千萬人之中才有那么一個張愛玲。她的心情她愛情以及她，已經逝去了，三十年前的月亮也是遍尋不到了。依稀在書里還能看見她斜睨著眼神的淡淡模樣，于時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步，留下一個美麗而蒼涼的手勢。

12年4月19日南林

第二篇：365夜故事(一)_縣太爺的長袍

清朝，有一個縣太爺想做一件新長袍。于是，讓下人叫來了裁縫。

“老爺，請先告訴我，您現在當什么官兒呀？是剛當這個官兒呢？還是馬上就要升這個官啦？還是當這個官已經很久了？”裁縫問。

“叫你做件長袍，你打聽這些干什么？”縣太爺迷惑不解地問。

“啊，事情是這樣的，如果您剛剛開始當這個官兒，在衙門里一定總是站得筆直，所以長袍的前片和后片就要長短相同。如果您很快就要升官了，長袍就要前片長、后片短，因為您總是昂著頭、挺著胸，覺得自己很得意。如果您當這個官兒已經很久了，那長袍又不同，因為您經常要點頭哈腰，接受上面的訓斥，還得經常下跪。所以，您的長袍就要前片短，后片長。如果我不知道您現在的情況，怎么能給您做出一個非常合身的新長袍呢？”

第三篇：張子涵作文4生命

生命 生命

榮成市斥山完小秀四年級五班 張子涵 指導教師 周麗娟

我常常想：生命是什么？

媽媽說：“生命是一粒種子，長成參天大樹；生命是一個細胞，分裂成人。”

你見過石縫中的生命嗎？在沒有泥土的石縫中，一粒種子可以發芽，頑強地生長成一株小草，甚至一棵大樹，它們有著一種頑強的生命力在石縫中掙扎著。

你知道螞蟻頑強的生命力嗎？別看它們都那么的弱小，我們一腳就可以踩傷它們，甚至可以置它們于死地。但它們也是一個弱小的生命，惡劣的環境并不影響它們頑強地生存。為了生存，它們一生都在忙碌，甚至搬運比自己身體大好幾倍的東西。

媽媽告訴我，沙漠里有一種植物叫胡楊樹，因為缺水，它們的根總是努力地伸向地下的深處，而枝葉卻拼命地向上生長，吸取陽光和雨露，所以，才創造出“樹死百年不倒，樹倒百年不爛”的神話。一粒努力發芽的種子，一株頑強的小草，一只忙碌生活的螞蟻，一棵與自然斗爭的胡楊，這就是生命！生命就是抗爭，生命就是拼搏！生命不息，奮斗不止！所以，我們一定要熱愛生命，珍惜時間，使自己活得更加光彩有力！

第四篇：生命的饋贈子紀實故事

我剛上班工作時，由于一次很大的失誤，讓進出口公司損失了200萬元。賠償是肯定的，而且數目不小，不然就要離開公司。在這個城市，我幾乎是舉目無親，只有一位開公司的大學師兄陳軍。可我不想找他，他曾在學校里對我表示過好感，但被我拒絕，現在找他算怎么回事呢？我也不想讓父母知道，可這接近一二十萬的賠款我如何拿得出來？

走投無路之下，我還是找到了陳軍，說清楚了事情的原委。他沉思了一會兒，說：“別急，我想想辦法。”

那幾天，我幾乎沒睡過一個整覺。三天后，陳軍打來了電話，約我見面。他告訴我，所有的問題都可以解決。原來，他親自找到了我公司的老總，具體是怎么操作的，我不太清楚，反正老總對他的話很滿意，憐憫心大發，這件事總算過去了。

陳軍跟我說這一切的時候，聲音很平靜。末了加了一句：“廖靜，怎么謝我？”那天，我請客，我們一起去吃了大排檔。我又恢復了大學時候的神采，喝著啤酒吃著烤羊肉，花了二十幾元錢。不知不覺已到深夜，陳軍開車送我回去，一下安靜下來，我有些不安。我口不擇言：“錢我會慢慢還你的……”陳軍笑著搖搖頭，望著我意味深長地笑。那一天，我下車后，望著陳軍的車走遠，心里的不安更重了。

如果沒有后來發生的事，我可能僅僅是不安。一年后，男友畢業了，留在了北京，我當然也要過去，可是舍棄這么好的單位，我有些不甘心。這時候，又是陳軍幫了我。我辦妥一切后，想著跟陳軍告別，心里在做一些掙扎，這些掙扎到底是什么，我也說不清楚。無奈之下，我找到了在這個城市唯一的朋友吳越。

在吳越安靜的房子里，我對她靜靜表達了內心的掙扎，我甚至說，我不是個知恩不報的人，我想我和陳軍的事在我走之前應該有個了結。吳越沉默了好一會兒，拉著我的手說：來吧。

吳越打開了一個柜子，我看到里面整整齊齊地疊放著一些物品，好像很長時間沒有動過的樣子。吳越看出了我的疑惑，說這些都是她一些特別的東西，值得珍惜。

那件粉紅色帶著蕾絲花邊的睡衣就那樣安靜地放在我身邊。吳越用手撫摸了一下，輕輕地說，“那是我準備把自己送上祭壇的，可惜沒用上。我大學畢業的第二年，有一個很好的機會，我報考了公務員，筆試面試都不錯，可最后不知為什么沒通過，我的心情非常不好。偏偏那時家里又出了事，急需用錢。這時，我一位淡淡之交的異性朋友向我伸出了援助的手，讓我平安度過了危機。我潛下心來，在第二年的考試中通過了，考入了一個非常不錯的單位，而且一進單位就有了出國培訓的機會。好事好像都跟著我來了。我心底忘不了他的滴水之恩。

“出國前，我逛了很多商店，買到了這件粉紅色的睡衣，我要報答那個為我做了那么多的男人，不是他，我的家還有我根本不可能有今天。在他的公寓里，我給他做了一頓很好的飯菜，和他一起喝酒聊天。飯后，我去臥室換上了那件粉紅色的睡衣，慢慢地走到他的身邊，他望了我好久，沒有說話，最后低下頭嘆了一口氣說：‘男人幫一個女人，并不見得都是別有用心，請放心，我不需要你付出任何代價。你還年輕，一個女孩兒不要輕易把自己作為禮物送給別人。另外，你真的很漂亮。’他轉身走了，我的眼淚流出來了。那件睡衣我一直沒有再穿，一直保存在衣柜里。”

吳越繼續說：“廖靜，并不是每個男人都需要你用這樣的方式去回報的，我們唯一能做的只是善待自己，祝福他們。這個世界并不都如你想象的那樣一切都需要交換的。感情的事是不能交換的。”我的眼淚流下來了。

我知道自己的決定了。我沒有再見陳軍，只是在他的手機上留言：我無法表達我的感謝，但是我永遠記得那一次大排檔吃飯的時刻，讓我們都保留真誠，這是對生命最好的回報吧。陳軍回復：廖靜，很多東西是不需要交換的，我知道你懂得。祝福你。

第五篇：跳 蚤 市 場 策 劃 書1

跳 蚤 市 場 策 劃 書

一、活動主題

**大學**學院跳蚤市場

二、活動背景

隨著我國經濟的持續發展，人們的生活水平不斷的提高，學生的消費意識大大降低，出現亂買物品的行為，在宿舍里面積下了大堆基本沒用過的東西，到最后有可能會把這些物品直接丟掉，另一方面，隨著高年級同學的相繼離校，勢必會留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學習書籍往往對低年級的同學有著特殊的價值，現在大家就可以通過這個安全規范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少同學們上當受騙的機率，更能提高物品使用率，減少資源浪費的思想道德素質。

三、活動目的節約體現了求真務實的品德，大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。有人認為節約之多是品德上的一點閃亮，浪費不過是品德上的一點瑕疵，其實，節約或浪費展示了一個人品德的高下。跳蚤市場首要可以幫助我們學校把一些不需要的東西通過這種媒介轉移到將有用處的人的身上。這樣使得一方面人避免了浪費。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。另外，社會貧富差距是現實的，學生家境好壞是客觀的，但可通過大學這個平臺，去追求擔任社會的先行者。因此，我們通過舉辦跳蚤市場，可以為一些同學提供方便，并體現出一個人認真做事的態度。同時通過本次活動讓學生熟悉市場經營全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展、關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。

四、活動時間

2011年4月23日（待定）

五、活動地點

*大學**學院*廣場

六、活動對象

**大學**學院全體學生

七、主辦單位

***大學**學院*******協會

八、前期準備

1.前期宣傳：宣傳海報，通過校園廣播站播放，橫幅

2.人員安排：參加人員登記報名（辦公室，其他部門協助）

會場布置（活動部，外聯部，創業部）

前期海報橫幅準備，拍照，后期報道(宣傳部，網絡編輯部)

維持現場秩序（職協所有人員）

九、活動內容

1.2.3.4.上午7：30各部門人員到達活動現場，做好各自的準備工作 上午8:00各支隊負責人將其隊員帶到指定地點組織擺攤 對個支隊進行登記 下午6：00結束，安排人員撤離，并組織人員清理場地。

十、應急方案

1.下雨情況應急：活動進行適當推遲

2.在買賣過程中，雙方發生糾紛，立即安排人員調解，以便活動順利進行

3.外來人員私設攤點，有保衛科以現場人員協商

十一、資金預算

橫幅制作

十二、活動可行性

首先，有充足的貨源，我校大三大部分大三學生要轉到東校區，他們留下很多帶不走，也不想帶走的二手商品。這個時候，根本不用去當心沒有貨物。其次，市場廣大，這個時候，在校學生開始在尋求較為便宜的二手商品。你根本也不擔心賣不出去，試想想誰不愿意買物美價廉的東西呢。這樣貨源和市場的問題都已經解決了。而且此活動貼近同學的生活，有利于培養學生的創業和市場經濟意識，提高學生的消費意識，同時也能幫助部分學生解決經濟問題。