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大學生創業故事

時間:2019-05-15 03:03:21下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生創業故事》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生創業故事》。

第一篇:大學生創業故事

大學生創業故事 “我覺得大學生在校期間打工應該具備一個思想,那就是一切以提升經驗和能力為出發點;如 果這份工作不能提升你的經驗和能力,給多少錢都不做,如果有利于提升經驗和能力,不給錢 也可以干。剛剛大學畢業的何永亮除了陽光標牌公司,以及制作標牌的兩個分廠,還創立了河 ” 南建材第一網。在其他同學還在為工作忙得焦頭爛額的時候,何永亮的公司已經初具規模, 步入了正常發展的軌道。何永亮是中原工學院的本科生,每年學費 9800 元,對于出身農村的他來說,9800 元不是一 筆小數目。何永亮算過一筆賬:工作后即使一個月拿到 3000 元,除去房租、生活費等開支,一 個月最多結余 2000 元,一年最多能存下 2 萬塊錢。按照鄭州的房價,10 年也買不起一套房子。最后,何永亮得出結論,找一份不適合自己的穩定工作,還不如去創業。大一下學期開始,何永亮決定不再向家里要錢。對其他大學生來說,家教也許是最直接、最學有所用的一種賺錢方式,但何永亮給自己立下規矩:一不做家教,二不發傳單,三不做勤工 儉學。他一直在強調,如果一份工作不能提升自己的經驗和能力,給多少錢也不做。就這樣, 學電子商務的他把目標投向了市場:雇同學賣字典、收音機、聯通卡;大一暑假他進入河南一 家網絡公司,成了一名網站建設、網站推廣的業務員,通過電話營銷、陌生拜訪等方式去接觸 各類企業。后來何永亮的創業受到了學校和各方的支持,在校期間他就經常被請去為同學們講授一 些創業的經驗。何永亮在累計了不少實體營銷經驗以后,決定開始嘗試網絡營銷。一個曾經 一起工作的同事的弟弟建了一個標牌廠,由于不懂營銷,廠子的效益一直不好。于是,他們決定 用這個標牌廠做示范,用網絡營銷來開展標牌業務。何永亮花 200 多元買了網站的空間和域 名,一邊承接標牌制作業務,從標牌廠賺取差價,一邊優化自身企業網站。“我們不用一個業務員,也從來不花一分錢的推廣費用,只在網上進行宣傳銷售,全靠網站 優化、SEO 等方法來推廣。”一段時間后,何永亮的網絡營銷卓有成效。網站在各大搜索引擎 的排名始終保持在自然排名的前面,在各大門戶網站里面也能檢索到他的企業信息,網站的業 務量不斷增加。就這樣,何永亮的公司逐漸步入正軌,公司的營業額維持在每年 300 萬元左右。“網上創業是最適合大學生創業的項目,將會有一個長久的發展趨勢。全國有 4300 萬中 小企業,只有 50%的企業設有自己的網站,而在這 50%的企業當中又有 50%不懂得網絡營銷, 這中間蘊含著多么強大的商機?”何永亮認為,大學生創業應該選擇投資少、風險小的行業, 而網上創業就具備

了這些優勢。為了鼓勵高校畢業生自主創業,《國務院辦公廳關于加強普通高等學校畢業生就業工作 的通知》曾作出了相關規定,給予提供小額貸款、職業培訓補貼、社會保險補貼等支持政策。但是,在采訪中一些大學生告訴記者,這些政策并沒有完全落到實處,甚至不少政策是 “雷聲大 雨點小”“希望想創業的同學能夠切實得到國家有關部門的支持,不是每一個人創業都像我。這么順利的。”何永亮說。就業的“寒冬”尚未過去,面臨巨大的就業壓力,有的大學畢業生“蟄伏”起來,或者繼續 深造,或者在家“啃老”。然而,更多的大學生卻是積極轉變擇業觀念,在“寒冬”尋找那一縷 陽光和希望。


第二篇:大學生創業故事

大學生創業故事一二三

不是每一個大學生都能自主創業。近日,記者走訪了桂林市幾家由在校大學生或剛畢業大學生創辦的企業,了解到他們的創業故事和大學生自主創業的動因和方法、經驗等,希望能給那些意欲自主創業的大學生們帶來啟迪。

故事一的啟迪:創業本身就是一種就業

在今天,不少大學生越來越開始認同這樣的觀點:創業本身就是一種就業。一些大學生在畢業工作后,抱著替別人打工不如為自己打工的心態選擇了自主創業,認為自主創業有激情、更投入、更能實現自己的價值。

■創業代表:大唐圣境信息科技有限公司

大唐圣境信息科技有限公司的創始人,是4個剛畢業一兩年的小伙子,其中3個畢業于桂林工學院藝術系。

公司技術總監王文濤介紹,大唐圣境作為虛擬現實和三維可視化技術整體解決方案供應商,致力于基于PC平臺的三維藝術效果表現的創作研究。

2007年3月,大唐圣境公司注冊成立,一個月后,成功接到第一單生意。這個目前擁有15名員工的團隊很年輕,平均年齡24歲。

一個好漢三個幫,大唐圣境也不例外。總經理董剛、常務副總經理張立東、技術督導朱利軍都是桂林工學院的校友。在校期間,3個人常利用自己所學專業特長,承接社會

上的一些設計業務,得到不少鍛煉。

畢業后,3個人各自在外打工一年。“我當時在杭州一家設計公司做平面設計,公司的制度十分苛刻。”朱利軍和王文濤在同一家公司上班,他們對公司不看重人才、要求員工徹夜加班卻不肯定其成果的做法十分不滿。給別人打工不如給自己打工,2006年,在合同期滿一年后,朱利軍和王文濤辭職,并和在外奔波一年、積累了一定社會經驗的董剛、張立東一起,創辦了大唐圣境。

“我們已經掌握到同行業內較高的技術水平,靠自身的能力完全可以創業;創業本身就為我們帶來了職業。”董剛說。

故事二的啟迪:實現自我價值

比爾〃蓋茨、張朝陽的創業故事在朝氣蓬勃、充滿激情的大學生中是自主創業的經典范例,記者在采訪中發現,現在不少大學生更希望能在實際的工作或實踐中,通過有效途徑來證明自己的能力。而自主創業提供了這樣的空間,讓創業者實現自我價值,得到社會的認可。

■創業代表:桂林市國宏生物科技有限公司

李曉歡有兩個身份:他是桂林電子科技大學研究生二年級學生,還是桂林市國宏生物科技有限公司的總經理。

“創業是自己的研發成果最好的轉化模式,能自己運作自己的產品,是件十分高興和有成就感的事。”李曉歡說,他們在學校研發一個產品,最大的愿望就是把這個產品推

廣開,最后達到回饋社會、造福社會的目的。

桂林大學生創業園正式啟動后,國宏生物科技有限公司正式成為入園孵化的大學生企業。國宏生物科技有限公司目前有固定員工3個人:總經理、總工程師和市場經理。“我們公司現在的人員只是按需配置,在公司慢慢壯大后,人員會逐漸增多。”李曉歡對自己的公司前景充滿期望,“我們志在研發自己的生物科技產品,拿下技術認證,推廣市場。如果可以,再研發其他產品,或者幫助學校其他同學推廣他們的研發產品,幫助他們創造產品的價值。” 目前,國宏生物科技有限公司的產品還處在認證階段,大約需要半年到一年的時間。

對于未來的發展規劃,躊躇滿志的李曉歡也有理智的冷靜:“我們現在感到最大的問題是缺乏社會知識。進入創業園后,創業園在工商、稅務、管理上對我們進行不定期的培訓,給予大學生創業者們很及時的幫助,讓我們逐步清楚市場規律、市場運作機制,使公司逐步成熟。”

李曉歡認為,現在有不少學生在學校自己研發出了技術,創業園通過政策、管理等方面的培訓,為學生提供了創業的可能性。學校和創業園結合,才能為大學生創業提供良好平臺。“這是一次經歷,即使失敗了也為以后打下了基礎,為后來的學弟學妹走出一個模式。”李曉歡說。

故事三的啟迪:創業是增加競爭砝碼的一種積累

創業的過程,無論是成功還是暫時的失敗,對人生經歷而言都是一筆財富。記者在采訪中發現,一些大學生把創業的過程體驗和經歷看成是一種難得的人生積累,懷揣“年

輕不怕失敗”座右銘的大學生,把創業的經驗看成是增加自己競爭力的砝碼。

■創業代表:桂林展鵬銳意設計傳媒公司

王朕和他的團隊是桂林電子科技大學設計系大三的學生。王朕的公司主要從事動畫設計、影視包裝、VI設計等業務。

“以前其實就想過創辦設計公司,但是由于缺乏各方面經驗特別是社會經驗,所以我們不敢去做。”王朕說,他是抱著學習和創業的激情加入大學生創業園的,“學校和創業園提供這么好的一個機會,讓我感到沒什么壓力,做起來很輕松,又可以實實在在地接觸到社會,學習創業整個過程。”

對于創業的結果,不管成功或失敗,王朕都認為這是一個很好的學習過程,所以他很珍惜這次難得的機會,和團隊一起激情洋溢地創業。“現在剛開始,創業園和學校對我們幫助很大,在政策和社會經驗等各方面都進行引導和培訓。一些我們在學校很難學習到的知識,如與客戶接洽的技巧、公司的運作、一個項目的操作流程、市場的運行機制等都能在創業園學到。而在實踐過程中,我們又把在學校學到的知識轉化成了生產力。”

“我們的優勢在于我們在設計方面的實力比起市場毫不遜色,而且人員配置靈活,成本比成型的公司要少得多,在收費上,客戶可以得到優惠。”

過來人的經驗和體會:大學生創業需要多方面分析可能性

董剛認為,創業首先要明白自己的責任是什么。“這個責任不單是對自己,還包括對社會、對家庭以及對自己創業合伙人的責任。”

董剛覺得,在明確了責任后,就要對個人的創業條件進行分析,制定職業生涯計劃,尋找適合自己的創業項目。項目可以是技術類的,也可以是通過分析后發掘新市場的,有好的創業項目,才可能在創業道路上順利前進。

“另外,積累社會經驗,在社會上歷練是創業不可缺的過程。”董剛和他的團隊一致認為,做好市場調查和分析,準確掌握市場信息;建立經營思路,設計市場進入策略;培養和鍛煉承擔風險的能力,以及創新、決策和領導的能力等等,都需要在社會的實踐中摸索。

除了借助政策扶持外,大學生創業者必須要學會理財,對經營項目的投資、籌資、成本、收益等作出科學合理的測算,學會財務管理知識。

李曉歡則認為,大學生創業,技術、團隊和資金是三個必須考慮的問題,其中團隊最為重要。“我之前在學校擔任學生會主席,在學校有很廣的人脈關系,所以很幸運能組建現在這樣一個有效的團隊,他們在公司的運作過程中,發揮著重要的作用。”李曉歡說,目前很多大學生有想法,有很多大學生有一定的技術,但就是兩者無法整合到一起。做技術的跳不出做技術這個圈子,不會管理和經營,團隊不整齊,就不會令事業有起色。

第三篇:大學生創業勵志故事

2016建行杯首屆上海市“互聯網+”大學生創新創業大賽

1.郭敬明

郭敬明,這個伴隨著80后長的的名字,如今他的小說也影響著90后,并開始被00后所喜愛,我們在這里不評判小四的文學水平,導演水平,以及身高,單以一個創業者的身份來看,他是極其成功的。

郭敬明大學時期便開始創業,雖然他常年霸占著中國作家收入排行榜榜首,但是他在商業上的成功甚至讓他的作家身份也黯然失色。如果你只是覺得這個瘦弱的男人只會玩弄一些小女生喜歡的華而不實的文字,那么你就太小看他了,郭敬明絕對有著驚人的商業嗅覺。郭敬明在大學時便成立“島”工作室,出版一系列針對自己小說受眾的雜志與期刊,而后成立柯艾文化傳播有限公司,逐漸建立起自己的商業版圖。

而且,以今天各個期刊雜志紛紛轉型產業鏈服務來看,郭敬明早在2005年就察覺了這一點,從那時起他就為刊物讀者提供“立體服務”,例如推出音樂小說《迷藏》,推出小說主題的寫真集,拍攝《夢里花落知多少》偶像劇,在青春讀物的基礎上打造了一條屬于自己受眾的文化消費產業鏈,開始深耕產業布局。而今,郭敬明已經用自己的小說《小時代》拍出了電影,第一部便直奔5億的票房?

知乎上有人這么描述郭敬明“其實中國的年輕人并沒有什么本質的變化。對于大學和社會的幻想,對于愛情和成功的暢想,對于華服美食的渴望,是每一代中學生的必由之路。真正重要的其實仍是郭敬明本人。他或許是中國這二十年來唯一一個認真去滿足上述需求的作者。”——真正偉大的創業者是干什么的?滿足大眾的需求。2.王興

一提到王興,很多人腦海里面第一想到的一個詞匯就是連環創業者,因為他是校內網,飯否網,美團網這三個中國大名鼎鼎的網站的聯合創始人,除此之外,他還有另外一層身份,大學生創業者,在畢業之后,沒有豐富的職業履歷就開始創業的人。

他是一名人們口中的天才少年,高中沒有參加高考就被保送到中國名牌學府清華大學,畢業后拿到全額獎學金去了美國特拉華大學師從第一位獲得MIT計算機科學博士學位的大陸學者高光榮,隨后歸國創業,在前一兩次不算成功的創業項目之后,王興創立了中國版facebook校內網,并很快風靡于大學校園圈之中。校內網于2006年10月被千橡以200萬美元收購。2007年5月12日,王興創辦飯否。這也是中國第一個類twitter項目飯否網,但就在飯否發展勢頭一片良好之際被關閉,讓王興事業受到挫折。之后連環創業客王興于2010年3月上線新項目美團網,并在千團大戰之中脫穎而出,穩居行業前三,并先后獲得紅杉和阿里的兩輪數千萬美金的融資,這個連環創業客的事業正逐漸走上正軌。近年五月份,美團單月流水已經突破10億人民幣。3.戴志康

康盛創想創始人戴志康是無數互聯網人的偶像,他創建的“Discuz!”開源模板與“Wordpress”并成為世界上最偉大的兩個開源網站模板,被數以百萬級的站長使用,深刻的改變了中國互聯網,而戴志康也是一位大學生創業者。

戴志康出生于一個知識分子家庭,父親是大學教授,親屬中也有很多人是老師。據說,因為這種家庭背景,戴志康小時候開始就一直接觸電腦。在計算機性能不斷升級的過程中,他的編程技術也日益提高。戴志康從小學剛畢業后的1995 年開始初步嘗試編制軟件。初中、高中時期,他幾乎席卷了各類計算機大賽。戴志康2000年考上哈爾濱工程大學,2001年便在校外創業,他在外面找到一間月租300塊的房子,一天差不多15個小時都泡在電腦前面,最終他創造的“Discuz!”成為中國最成功的建站開源模板,“Discuz!”于2010年被騰訊以6000萬美金的價格收購。4.陳歐

聚美優品的CEO陳歐也是一名標準的大學生創業者,他的大學生創業經歷要追溯到他的上一個創業項目GG游戲平臺。陳歐16歲的時候考上了新加坡南洋理工大學,作為一個資深游戲愛好者,在大四的時候陳歐決定在游戲領域創業,憑著有限的資源做出了后來影響力巨大的GG游戲平臺。作為當時沒有任何資源的大學生創業者,那時的創業經歷是非常艱苦的,據陳歐回憶,那時候他為了節省成本,不得不每天都吃最便宜的魚丸面,最后吃得都有些“腦殘”了。

后來,陳歐出售GG平臺,獲得了千萬級別的收益,也為自己后來的創業道路做了極好的鋪墊。而他創造的GG游戲平臺,仍然是現在東亞地區最受歡迎的游戲平臺之一,全球擁有超過2400萬用戶。5.蔣磊

鐵血網創始人蔣磊——典型的大學生創業者,16歲保送清華,創辦鐵血軍事網,20歲保送碩博連讀,中途退學創業。如今,鐵血網穩居中國十大獨立軍事類網站榜首,鐵血軍品行也成為中國最大的軍品類電子商務網站,年營收破億,利潤破千萬。

倒回2001年,16歲的蔣磊初入清華園,電腦還沒有在這個普通宿舍出現,他只能去機房搗鼓他的網頁,他想把自己喜歡的軍事小說整合到自己的網頁上,他的“虛擬軍事”的網頁一經發布,就吸引了大量用戶,第二天就達到了上百的瀏覽量。蔣磊很興奮。他把“虛擬軍事”更名為“鐵血軍事網”。

2004年4月,蔣磊和另一個創始人歐陽湊了十多萬元,注冊了鐵血科技公司。期間蔣磊還被保送清華碩博連讀學習了一陣。2006年1月1日,蔣磊最終頂住了家庭已經學校的壓力毅然決定輟學創業,以CEO的身份正式出現在鐵血科技公司的辦公室里。經過12年的努力,目前蔣磊的公司擁有員工200余人,他創辦的網站已成為能夠提供社區、電子商務、在線閱讀、游戲等產品的綜合平臺。據透露,截至2012年12月,網站已有1000萬注冊會員,月度覆蓋超3300萬用戶,正處于穩步且高速的增長中。

6.黃愷

風靡全國,中國最成功的桌游三國殺,其創始人黃愷正是一位標準的大學生創業者。黃愷2004年考上中國傳媒大學動畫學院游戲設計專業,他在大學時期就開始“不務正業”,模仿國外桌游設計出了具有中國特色,符合國人娛樂風格的桌游《三國殺》。2006年10月,大二的黃愷開始在淘寶網上販賣《三國殺》,沒想到大受歡迎,而畢業后的黃愷并沒有任何找工作的打算,而是借了5萬元注冊了一家公司,開始做起《三國殺》的生意,2009年6月底《三國殺》成為中國被移植至網游平臺的一款桌上游戲,2010年《三國殺》正版桌游售出200多萬套。

粗略估計,《三國殺》迄今至少給黃愷帶來了幾千萬的收益,并且隨著《三國殺》牌品的發展,收益還將會繼續增加。7.黃一孟

電驢(VeryCD)之父黃一孟是一名中途離開大學的創業者。2003年,verycd.com只是愛好計算機的大學新生黃一孟陸續注冊的眾多個人網站中的一個。當時,因為不滿于網絡上質量不高且需收費的電影資源,VeryCD很快聚集起了一批和黃一孟有著類似熱情的用戶,他們在下載的同時也愿意上傳自己的資源。這讓黃一孟意識到,這個所謂的個人網站不再只對他一個人具有價值。2004年,VeryCD以黃一孟中途離開學校專心創業而成立了一個工作室。黃一孟除了是VeryCD的創始人,也是心動游戲的創始人。2012年,心動游戲的收入達到了10億人民幣,從入不敷出的VeryCD到年收入10億的網頁游戲公司。黃一孟依靠自己的感覺和摸索去創業。8.王學集

王學集出生于浙江溫州,畢業于浙江理工大學。大學時和2位同學一起創業,大三時正式發布phpwind論壇程序,2004年大學畢業的王學集成立公司,公司亦命名為phpwind,中文名“杭州德天信息技術有限公司”,專門提供大型社區建站的解決方案。目前,phpwind已成為國內領先的社區軟件與方案供應商,PW6.3.2版本的推出更在社區軟件領域樹立起一個極高的技術壁壘,phpwind8.0系列版本則推動了社區門戶化。

phpwind于2008年5月被阿里巴巴以約5000萬人民幣的價格收購,現在隸屬于阿里云計算有限公司,為阿里云計劃提供了強有力的支持。9.舒義

舒義19歲就開始創業,讀大一時就是國內最早的web2.0創業者之一,創辦過國內第一批博客網站Blogku,Bolgmedia,還創建了一個高校SNS和一家校園電子商務公司。2006年舒義第三次創業,創辦了成都力美廣告有限公司,后發展為中西部最大的專業網絡廣告公司之一。2009年舒義成立北京力美廣告有限公司(i-Media),兩年內發展為國內領先的移動營銷解決方案公司,并于2011年獲得IDG資本投資。目前舒義開始嘗試天使投資,投資創辦過多家移動互聯網公司。10.楊明平

超級課堂的聯合創始人楊明平是典型的大學生創業者,并且是一位連續創業者。楊明平畢業于中歐國際工商學院。2005年,大三的他接手了學校邊上的一家川菜館,發展到擁有400多平方、一年200多萬營業額規模的火鍋店,大學的創業經歷為他贏得第一桶金。而后楊明平決定朝著更大的方向發展,進入在線教育領域,創建超級課堂(Super Class)。超級課堂成立于2010年10月,由楊明平創立的超級課堂將線下教育搬到線上,為中小學學生提供好萊塢大片式的網絡互動學習課程。

第四篇:大學生自主創業故事

大學生自主創業故事,大學生的課余時間很富裕,很多大學生就會做兼職賺取自己的學費和生活費,也有不少大學生選擇自主創業!今天我們的主人公也是從兼職做起,大學生自主創業故事,在大二的時候投入200元開始創業,一年后就開設了自己的實體公司,年掙百萬!大學生自主創業故事 不打對個人能力提高無益的工

何永亮1986年出生于駐馬店市泌陽縣的一個農村家庭,他原本的志向是當一名律師,2005年的高考,他選擇了法律專業,但最終被中原工學院信息商務學院的市場營銷電子商務方向專業錄取。“學費每年9800元,幾乎是父母辛辛苦苦種地一年的收入。”何永亮說,當父母咬著牙為他湊齊了第一年的學費和部分生活費后,他暗下決心,接下去3年的學費要自己掙。

盡管經濟上很困難,但何永亮還是給自己定下了一個“三不準”的規矩:一不做家教,二不發傳單,三不參加學校安排的勤工儉學。在他看來,這些兼職都沒有什么“知識含量”,除了能掙點兒錢之外,對個人能力素養的提高沒有任何幫助,白白浪費了大好的學習時光。“能增長經驗提升能力的活不給錢都干,不能增長經驗提升能力的活給多少錢都不干。”這是何永亮一直以來堅持的原則。

大學生自主創業故事 兼職經歷讓他愛上曾經被迫選擇的專業

做旅行社校園代理,賣字典、收音機、電話卡……何永亮做過很多兼職,但始終沒有找到自己的方向。直到大一暑假,何永亮進入河南一家網絡公司,成為一名網站建設、推廣的業務員,開始通過電話營銷、陌生拜訪等方式去接觸各類企業。

通過這段時間的工作,何永亮開始真正愛上了自己所學的市場營銷電子商務方向專業。大學生自主創業故事,從大二開始,何永亮扎進書堆,開始投入到學習網站開發與管理等網絡方面的課程,計劃利用投資少、風險小的互聯網創業。“全國有4300萬中小企業,只有50%的企業設有自己的網站,而在這50%的企業當中又有50%不懂得網絡營銷,這中間蘊含著多么大的商機啊。”

大學生自主創業故事 幫客戶盈利換來15萬元啟動資金

“當時鞏義有5000多家中小企業,許多企業雖然建了網站,但設計簡單、鏈接稀少,這背后潛藏著巨大的市場需求。”大二下學期,何永亮與以前所在網絡公司業務經理阿牛合作,來到鞏義市開公司,做網站建設、推廣和網絡營銷培訓。

可想要創業,必須有啟動資金,錢從哪里來?何永亮想起了以前的客戶韓經理。何永亮為韓經理的企業網站免費做優化推廣,提升了該企業網站的搜索排名,訂單一下子增加好多,一個月后,純利潤凈增30萬元。看到效益的韓經理,立即拿出15萬元,讓何永亮和阿牛在鞏義市租了一層樓,配備了教室、多媒體室等,招聘了業務員、客服人員、技術人員。

大學生自主創業故事 昔日學生成為年營業額超百萬的公司老總

2007年下半年,何永亮開始為一家標牌廠做網絡營銷。何永亮花200多元買了網站的空間和域名,開始優化企業網站,在網上開展宣傳銷售,“我們不用一個業務員,也不花一分錢”。大學生自主創業故事,通過網站優化,何永亮的網站在各大搜索引擎的排名始終保持在前,在各大門戶網站里面也能檢索到他的企業信息。“大部分業務都是在網上談成的,QQ聊天是我們的另一項主要工作,與客戶聊天,推銷產品,比打電話的成本低,效果好。”

標牌廠的業務量開始不斷增加,并逐步建立了兩個分廠,接了中國移動、宇通集團等很多大的標牌客戶。不少企業主動找到何永亮,邀請他去做培訓,為企業做網絡營銷推廣。標牌廠訂單多了,干不完怎么辦?何永亮成為鄭州陽光標牌有限公司的總經理,作為中間人,聯系了十幾家標牌制作商戶加工標牌,從中賺取銷售差價,一年營業額超過100萬元。

第五篇:南京大學生創業故事

創業:成人用品成就自己

葉世科,南京仙林大學城里即將畢業走上社會的大四學生。他剛剛在上海完成實習,期間也已經把畢業論文給順利完成了。他是理工科的學生,成績優異,在當前國內經濟形勢回轉的情況下,找工作壓根不用愁,而且,他也確實已經拿到了實習單位的正式offer。可是,這一次,他竟然做出了一個驚人的選擇:創業開成人用品網店!不禁讓老師和同學大跌眼鏡,不得其解。在上海實習期間,他實習單位附近恰好有個夫妻用品店,這次他長了個心眼,每次下班后都會關注下進去那家小店里面買東西的客戶的情況。說實話,他有點失望,有的時候,甚至等了兩三個小時,都不見一個人進去。但是他又想,這個不對啊,現在都什么時代了,這個產品應該有很多人喜歡才對啊。回來上網一查,明白啦:網購。他自己本身就是個購網達人。他突然感覺到,這個產品在線下也許由于一定的原因,很難起量,但是一旦放到網上,也許就很不一樣了。他一拍腦門,說干就干。

可是,現在網上成人用品太多了。小葉對這個行業也還不甚了解,后來他在網上通過網上、論壇整整溜達了一個星期,這時,他的那位汕頭室友恰好就在深圳這邊實習,他就打電話給這位同學,讓他過來實地考察了一番。經過詳細參觀考察,找到了供貨商了解了給予的政策、貨品種類、物流服務及退換貨政策,他們最終找了一家合作。

而且,了解到小葉還是剛剛入行的準大學生,供貨商也是給予了非常大的優惠,并且還主動安排他參加當月的培訓,系統地掌握了成人用品網店的匯潤云購推廣課程。如今,三個月過去了。小葉的網店現在已經有了兩個皇冠,每個月的出貨量都能夠達成80000多以上,利潤可觀,相比那些剛剛走上社會每個月兩三千元的同學來講,無疑他更加成功。可喜的是,他在創業的過程中,還遇到了自己的意中人,現在他和女朋友一起經營這家網店,對未來更加充滿信心。他對成人用品這個行業還是充滿著信心的,等到再做得大一點,積累了一定的資金,也許還可以進行規模化。

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