第一篇：搖滾學校

《搖滾學校》觀后感

美國的教育一向是以自由開發為基本特征,它們要求的是個性的發展,于是任何一部校園題材的影片中都有一個變態式的傳統教育學校，一個勇于改革的老師和一群才華橫溢但被學校和家庭壓制的學生.從早期的修女也瘋狂2中的唱詩班，到死亡詩社中的詩作小組以及這部搖滾學園追求的都對自身的解放。然而，搖滾學園與其它不同的是這群孩子真的只是孩子，他們沒有太多自己的想法，只是聽從老師家長的訓教，不像以往那些影片中的孩子那樣叛逆有個性，大多數都很安靜，不愛說話。例如Lawrence盡管鋼琴彈的很好卻認為自己不夠COOL；Tomika覺得自己太胖所以非常自卑，險些失去了唱歌的機會而去做Equipment Job；Zack盡管是樂隊的第一吉他手在展示自己的歌時仍然表現得很不自信。Dewey老師因此就有了機會來現實他長期未能實現的夢想。盡管這些孩子是被利用的，但最后他們終于也有機會展現自己的才華和得到家長的認可。或者說，恐怕最后的喝彩并不是給Dewey 的，而是給孩子們的。而那些并不擅長音樂的孩子卻也從中發揮自己的特長，比如負責服裝設計的Billy，電腦燈光的Gordon，以及非常喜歡扮演重要角色的班長Summer（Dewey給她安排了樂隊經理的位置）。在最后的家長會上，Dewey也忍不住表達出自己的心聲他為這些孩子的才華個性感到驕傲，當然，這些都是在他正確的引導下才得以展現。不難看出來的另外一點就是一個人必須學會自薦，不能總坐在那里等待別人來發現自己的閃光之處。在影片中，有幾個明顯的例子傳達了此觀點：Dewey對Tomika說的：“I can't let you be a singer if you can't sing 如果你不能唱出來我就不能讓你充當唱歌的角色。”從未打過鼓的Freddy主動要求當鼓手；Billy提出不要做保安而要做服裝設計，以及Summer總是非常自負，無處不展現自己的重要性。從這點看來，東方的自謙信條是絕對行不通的。這一切都顯示美國教育的特點。而這些方法在東方是行不通的，中國的孩子無時不刻地在被扼殺創造力與個性，也許中國的教育體制比任何一部美國中變態式的傳統學校都要變態。中國的孩子都被引上相同的發展道路。

但是深入一想，美國的這種教育方法真的就好嗎？前面看到Dewey在一個個木板式的孩子面前搖頭晃腦地進行他的Rocking，有誰不會覺得有趣，可是最后這一群認真的孩子到站在舞臺上整個都變了形，除了吃驚之外，難道不會覺得有些遺憾嗎？他們還是往日里那些安靜思文的孩子嗎？本人并不贊同家長和學校用模具把學生都塑成一個樣子，但是如果該學校里的學生都按Dewey教育的那種方式去發展，他們真的會有美好的前途嗎？

現實中像Dewey這樣熱愛搖滾的人常常不能得志，分為兩類：像Ned那樣去找一份教師的正經工作，找一個女朋友過著正經的日子，盡管懷念但也不得不放棄，或像Dewey一樣整日無所事事，做著搖滾的夢想，屢次嘗試組建樂隊屢次失敗，大多數人畢竟不能靠搖滾來吃飯，成名的人只占少數，而那些不能出名的就出不了唱片開不了演唱會，從而無法解決生計問題。肚子都填不飽，又怎么有空去搖滾呢？Dewey開始是賴著Ned生活的，后來無奈Ned的女朋友太挑剔又苛薄只得冒名去作代課老師，在學校每天都混著日子過：給學生放假自己坐著發

呆，不試圖去與學生交流。試想，如果這群學生沒有音樂天份或者他沒有發現他們的天份，也許這段代課時間就會這樣像流水一樣過去，學生真的是被WASTED。

那么現在不說如果，就像電影那樣發展，Dewey發現了學生們的天賦，為現實自己抱負的同時讓他們展示了自己的個性，但這只是一次假期不是嗎？Dewey作為一個好老師所做到的僅僅是給了這群學生一個發現自己展示自己的機會和經歷，而不是將他們引向搖滾的道路，想想以后他們中還有誰會走這條道路？他們能每個人都去做歌手唱搖滾嗎？Dewey對于自己這方面的失敗找到了一個非常好的彌補方法：開一所自己的搖滾學校。但是這并不是每個孩子可以選擇的。在高興地玩了一番之后，表現了自己一番之后，他們會回到普通的日常生活中去，學應該學的，做應該做的。大多數人將來的情景將是工薪階層，做一份人人都能做的工作，只是在中途休息的時候會想起自己曾經加入過搖滾樂隊，或是拿起樂器輕彈幾下。盡管對于有些人聽起來很悲哀，但是會有越來越多的人認為那不是一種悲哀而是正常的人生。任何人都可以從他的瘋狂癡迷的狀態中看出Dewey真的熱愛搖滾，同時他也把搖滾的真諦傳達給大家：Stick to the Man.發泄心中的不滿與憤恨，抒發自己的希望與渴求。對于搖滾，你還有多少熱情，多少期待。一直熱愛著搖滾，過去現在未來。今天看了一部老電影，是JACK BLACK的《搖滾學校》。在影片中，一個對搖滾無比熱愛的吉他手意外成為一群孩子的代課老師。就此開始了搖滾的振興。劇情無非于此，開始我還以為是一部夸張的喜劇片。看到后來，也讓我振奮了一下。一直相信搖滾是最能打動人的音樂。一群活在規矩管制之下的孩子們，已經對生活麻木，似乎在他們的生活中只有拿到幾個A，如何取得好成績。但每個人內心都是叛逆的，沒有人天生愿意服從管制。每個人都渴望搖滾。直到杜威"費恩以一個教師的身份出現在他們面前。對搖滾近乎狂熱的熱情打動了孩子們，也打動了所有的觀眾。想跟著他們一起吶喊，唱出對世界的不滿。為什么我們要聽從別人擺布，為什么我們要放棄我們所熱愛的東西，為什么我們要做不想做的事情，少管我，少管我，少管我！誰知道搖滾精神是什么？追女孩？醉酒？不，是對抗。如果想搖滾，就必須有打破規矩的勇氣。還記得搖滾學校里那個小吉他手寫的歌“我們的成績是全校最好，但我們對世界卻一無所知。牢記你的謊言并不困難，我感覺仿佛被催眠。如果你想做老師的寵物，勸你最好打消這念頭，搖滾才是真理！搖滾才有意義。”搖滾就是這樣迷人，一直這樣迷人。因此，才有一代又一代的人們，為了搖滾，獻出自己的青春。也許有一天，我們累了，會慢慢冷下來，但搖滾精神是不會熄滅的。讓我們記住，“搖滾不是為了賺錢，也不是為了出風頭。這是一個非常嚴肅的事業，我們是有使命的。一場出色的表演，可以改變世界。”改變世界，也許胖杜威賦予搖滾的使命有些艱巨。但只要相信搖滾的人，都要相信，搖滾精神。不是擺姿勢，不是糟踐自己。而是抗爭，告訴世界，你活著。告訴世界，我搖滾，所以我存在。

當看到杰克布萊克飾演的杜威`費恩以一種難以理解的癡迷狀態沉醉于搖滾樂時，恐怕每一位觀眾都會忍俊不盡，尤其在影片開頭他自我陶醉的夸張表演方式，絕對令人發笑。沒錯，這是一部喜劇，但同時它也是一部搖滾電影，只不過以并不太正統的方式表現著一種搖滾精神和對它的那份執著熱情。

同影片中的杜威費恩一樣，演員杰克布萊克在真實生活中也是一位狂熱的搖滾樂迷，他也有著自己的搖滾樂隊，他去年(好像是)還拍過搖滾電影《頑強的D》。正是因為這種源自真實生活中對搖滾的那份熱愛，杰克布萊克才能夠恰如其分的演繹出杜威的那份熱情和癡迷。為數不多的成功搖滾樂隊，是建立在大量地下樂隊奮斗的基礎上面的，而正是那些狂熱的樂迷們組成了那些眾多的地下樂隊，他們渴望成功、追逐夢想。影片中的杜威費恩便是其中一名，但事實上他并不成功，或許他并不具備足夠的才華而且他離自己的夢想遙遠甚至有可能越來越遠，但是搖滾在他心中的地位卻是不可磨滅。當他的室友最終選擇務實而遠離搖滾樂時，他似乎仍然象個孤獨的斗士，獨自追趕夢想。你可以笑他執迷不悟，但這就是真正把搖滾當作生命的人的精神。

最后代表著美國中產階級的家長們跟著rock fans一起大叫school of rock的時候，我振奮了一下，感動了，我看著舞臺上風光無限才華橫溢的孩子們，有種很強烈的想要流淚的沖動。搖滾就是具有如此魔幻般的蠱惑力，讓我們為此瘋狂為此著迷。我不會成為像杜威費恩這樣終其一生追求搖滾的人，但搖滾在心中卻同樣有不可磨滅的印記。

搖滾從來就不只是一種音樂，它是一種精神一種生活方式一種世界觀，它覆蓋的可能很多很多，并不僅局限于音樂的形式。影片中的杜威教會了孩子們對老大---“the man”說NO，學會自己思考、自己選擇、堅持自己的喜好、展現自己的才華，這才是搖滾樂帶給保守模式束縛下的孩子的真正改變，這也是杰克布萊克作為一名真正搖滾樂迷用表演賦予了這樣一部喜劇電影不一般的東西。

顛覆傳統的勵志電影，不同于以往的兒童電影，更與老牌的麻辣教師有別，主人公的精神穿插在現實與夢想之間，做自己的主人，對抗周圍的“老大”的勢力，我們要活的自主，勇于追求自己的夢想。完成只屬于我們自己的理想。

杜威·芬，一個失落的對音樂對搖滾執著的人，但是由于被隊友拋棄，失業在家無法再參加舞臺表演，所以一直失業在家。舍友曾經同樣是一名搖滾發燒友，但是受了自己女友所謂現實的“教導”后，認為參加搖滾樂隊是不會有什么成就的，放棄了，成為一名現實主義者，想成為一名教師，致使一個偶然的機會一個著名小學來聘請自己的時候，被正失業在家的杜威冒充自己去應聘上一名教師。在一個偶然的機會，杜威發現孩子們在上音樂課，很多孩子對表演和演奏和有天賦，所以就和自己的搖滾聯系起來，讓他們組成一個搖滾樂隊，去參加一個本應該是大人們參加的搖滾比賽，給他們制定出了一個學習表，使他們幾個星期一直沉浸在搖滾的海洋里，在一次家長會的時候，被舍友女友舉報揭露，此時正值最后的表演比賽的前一天。孩子們想這個假冒的老師并不是一個可惡之人，也正是這個老師告訴他們如何表達自己的思想，如何表達自己的情感和天賦，最后他們還是集體去和杜威參加了表演，這個班的家長都到校長室討個說法，卻發現孩子都已經不見了，所以家長們和校長來到了表演的地方當家長們看見臺上自己孩子的表演，都驚訝不已，沒有想到他們眼皮下的小東西竟然可以變得如此之令人驚訝，結果可想而知，雖然杜威不能當老師了，但是搖滾校園樂隊正

式成立了，他有了自己的樂隊，一起創作，并且成立了一個類似于興趣特長班的地方，而里面的老師正是杜威和他的孩子們。

本片的一個亮點就是女配角，我非常喜歡的就是劇中女校長和樂隊的小經紀人。他們的本色表演，給這部電影帶來了一些掌聲。

我想說的是這部電影帶給我較大的震動，因為這部電影給我帶來了更多是我們對教育的思考，這幾天在看一個我弟（10歲）暑假的作業，一篇小說《窗邊的小豆豆》，我從我的角度看到的是現代教育的一些觀察點。我看這個電影，懷著一種“不可能”的思想和看法來看，因為在現階段的小學或者說是現階段的學校來說，都不可能存在搖滾，不可能出現在課堂上，孩子們每天只能面對的是很功利的東西，好好學習，贏得小紅花，小星星，小旗子，我們誰又敢說我們曾經沒有為使光榮榜中自己那一欄的光榮標志更加多一點呢，只怕是希望越多越好，多多益善，但是在杜威的課上我們看到的是我們兒時不曾想過的一片大好的景象，可以“不務正業 ”，可以瞎胡鬧，可以爆粗口，讓我們玩轉音樂，enjoy搖滾，深深體會搖滾的精神—勇于正視惡勢力，強實力，不要使自己被迫完成自己不喜歡的任務，要敢于對他們說出自己的心中的感受，讓他們知道我們的感受，知道我們的思想，我們愿意干什么，厭惡干什么。只有真正的自信了，才能通過搖滾爆破出自己的感情。也正是看了這部影片，才讓我有機會思考這個問題，考慮到我們的未來，如何變得更加自信，現在社會上的很多不和諧景象是這種應試化的教育所造成的，我想那么孩子們的父母就應該發揮更加重要的角色，鼓勵自己的孩子多多看看自己身后所處社會的一些元素，即便是老師教的能讓他們完成學業，但是孩子們真正喜歡的是什么，不可而知，難道非要等到一個懵懂的畢業生在社會上處處碰壁的時候才思考嘗試自己的興趣和愛好嗎？

第二篇：《搖滾藏獒》觀后感

《搖滾藏獒》觀后感

《搖滾藏獒》觀后感1

我曾經是樂客在線的資深網友，已經有很長很長時間沒有參加論壇的活動了。這次非常榮幸甚是幸運地獲得了今天的觀影資格，在此感謝新聞網，感謝小編，感謝華影。言歸正傳，天公作美，下著雨的天空忽然變得明媚起來，風吹干了地上的積水，陽光也若隱若現，許是因為獲得了免費的觀影資格，心情格外好，雖說是動畫片，雖說是成年人，但我一直有顆童心，動畫片從來就不是專門為兒童定制的，成人觀看亦有不同的收獲。這部影片適合親子觀看，孩子有孩子的理解，家長同樣有家長的觀點。

《搖滾藏獒》的內容誠如貼中所說：藏獒波弟在山村長大，本該子承父業擔當村莊衛士，卻愛上了現代搖滾樂。為了追求音樂夢想，他進入城市，尋找樂隊未果、拜師學藝受挫、屢遭狼群算計，但他堅持不懈，不僅拯救村民，還彌補了親情上的裂痕，最終夢想成真。看過之后，這部影片給我的啟發主要有：首先作為家長，應該理解并支持孩子的夢想，讓孩子成為他自己，懂得放手，而不是為孩子設計未來的路，更不是讓孩子成為家長想成為的樣子，就應該像波弟的爸爸一樣，接受事實，給孩子一次圓夢的機會，讓波弟走出大山，去擁抱夢想。其次，作為一個有夢想的孩子，一定要堅持自己的夢想，不因為困難而退縮，即便遇到很多挫折，依然要像二B一樣樂觀地堅守自己的夢想才會換來牛B的結果。最后，對于身邊的環境，我們要有正確的認識，雖然在夢想前行的路上會有風雨，會有冷嘲熱諷，但好人還是多，身邊從來不缺溫暖的力量。如影片中一合唱隊除了獅子之外的另兩位，還有遙滾大王的轉變等等無一不助成了波力夢想的成真。當然，影片亦不缺乏幽默，動物對白有些確實令人尋味，尤其是老山羊的話有畫龍點晴之妙。比如：天堂不在遠方，而在追尋夢想的路上!配樂很應景，非常有感染力，這樣的影片值得孩子們觀看，值得推薦!

這部動畫片，也送給自己，自己是否依然還有夢想?是否可以給孩子做個榜樣?但愿我們都行走在夢想的路上，像波弟一樣

《搖滾藏獒》觀后感2

最近，我看了一部叫作《搖滾藏獒》的電影，在這部影片里，小藏獒波弟給我留下了深刻的印象。電影講的是，有一只可愛的小藏獒叫“波弟”，他和他的爸爸，還有山羊們住在一起，這里天天都有美妙的音樂聲，大家都說：“這里是我們的天堂！”可是哪里有羊，哪里就有狼。離它們不遠的山頂上住著許多狼，它們知道這里有羊后，打好了主意，想把小羊統統吃掉。但他們沒有想到那里住著藏獒，每次偷襲都被波弟的爸爸用“降狼十八掌”打得落花流水，滿地找牙。從此，狼群再也不敢進入雪山村半步，波弟的爸爸也順水推舟，成了羊的保護神。

一天，波弟意外地撿到了一個被飛機遺失的收音機，由此便開始了他與音樂的不解之緣。他天天彈著自己的“吉他”，卻沒有學會“降狼十八掌”，羊群因此差點被入侵的狼吃掉。波弟的爸爸沒收了他的吉他，并上了鎖。可是波弟熱愛音樂，一心想實現他的音樂夢。善解人意的老山羊知道后，給他了一張進城的火車票，告訴它：“帶上你的吉他，拿著這張車票，去實現你的夢想吧！”面對爸爸的阻撓，他依然那么快樂的去追逐自己喜歡的音樂；面對搖滾公園里他人的嘲笑，他仍樂觀的去尋求自己的夢想；面對貓王的刁難戲弄，他沒有怨言，無畏地彈起那首充滿激情的《垃圾車之歌》。

一個為了夢想，從不抱怨、積極樂觀的小波弟就這樣腳踏實地而堅定不移地朝著夢想出發了！他帶給我啟迪，讓我知道無論遇到什么艱難險阻，都應該樂觀的面對生活；他帶給了我勇氣，讓我知道只要堅持到底，永不放棄，一定可以獲得成功！謝謝你，波弟！我要向你學習，為了追求自己的目標，不停地追逐，克服重重困難，一直到實現理想，和心目中的那位“搖滾貓王”“同臺演出”！正是因為你的追逐，帶給了我力量，才讓我更加堅定了努力學習的決心！我相信我一定會像你一樣，為了夢想而追逐前行，直到成功的那一天！

《搖滾藏獒》觀后感3

去年7月5日上午，我參加了《南京日報》小記者的活動----在南京幸福藍海影城觀看一場電影，電影的名字叫《搖滾藏獒》。這部電影本來是7月8日在全國上映，今天我們做為“試觀者”先看為快，感到很高興，使我更高興地是我被老師挑選為“試觀者”的小服務員，穿上廣告衫，拿著小吉他，迎接觀眾們。

《搖滾藏獒》是我們中國和美國首次合作的一部動漫影片，影片以我們國家的西藏雪村和重慶為背景，記敘了一個叫波第的小藏獒懷揣對未來的美好景象離開了家鄉----雪村，背著一把破吉他，來到了大都市。在大都市他遭遇了種種意想不到的困難，新結識的朋友嘴上說“歡迎”卻未必友善，而波第最大的對手----狼族，不斷地圍追他，最后還威脅到了他的家鄉。波第面對這一切，追求夢想，毫不退卻，最后不僅實現了自己的夢想，還做強了自己----用搖滾音樂保衛了家鄉，化解了敵我。影片情節曲折，形象生動。

給我印象最深的'是在音樂廣場，那個叫“錘子”的獅子吉他手，要跟波第比試彈吉他，波第并不認為自己是新手，就不敢應戰，而是立馬拿起自己的破吉他彈了起來，雖然波第最后輸給了“錘子”，但波第的勇氣卻值得我們學習。再一個就是波第被狼族逼到了一根已經折斷了的旗桿上時，他使自己鎮定了下來，用自己的滿腔“火”的熱愛，彈出了“強”音，先是鎮住了狼族，后是吹飛了狼族。波第終于實現了自己的夢想，“以自己為榮“。這也告訴我們，我們要通過自己的努力，以苦為樂，與勇者為伴，不斷地使自己強大起來，只有這樣，我們才能以自己為榮！

電影結束了，那個頭戴黃綠青白相間的毛線帽子，身背一把破吉他的波第的形象，不斷地在我腦海里閃動。

《搖滾藏獒》觀后感4

今天下午五點，我和媽媽看了《搖滾藏獒》的電影。

上面講的是，有一只小藏獒叫“波的”，它和爸爸大藏獒還有山羊們住在一起，這里天天都有美妙的音樂聲，大家都說：“這里是我們的天堂!”可是，哪里有羊，哪里就有狼。離它們不遠的山頂上住著許多狼，它們知道了旁邊有小羊，打好了主意想把小羊統統吃掉，它們沒有想到那里還住著藏獒。每次都是波地的爸爸用“降狼十八掌”來保護大家。有一天，波的的爸爸苦惱起來：“以后我走了誰來保護這里呢?”想了半天決定波的了，每天爸爸讓波的和它一起練功，可是，爸爸一回頭，坡的總是不在，走到遠處一看，波的正在和大家一起享受音樂的美好。波的的爸爸認為音樂會分散波的的注意力，就把樂器鎖進了一個黑房子里。波的沒有放棄音樂，總是有空了就來到黑房子前面，把手伸進去動一動它心愛的吉他。老山羊看見了，給它了一張進城的車票，告訴它：“帶上你的吉他，拿著這張票，去實現你自己的愿望吧!”波的聽見了猶豫了一會兒，走到黑房子前面砸開了鎖，帶著它的吉他進城了。這事情讓狼知道了，它們穿上禮服，開著十幾輛車追了上去，想先抓住波地，然后再去山上抓羊吃。

波的到了城里，費了很大的勁才找到搖滾公園，但是不是它想的那樣順利，它經歷了很多磨難，終于實現了夢想，還幫貓王安格士寫了曲子，還用自己的火打敗了邪惡的狼，救了大家。

我最喜歡波的，因為它不放棄自己的夢想，它為了自己的夢想，經歷了很多困難，它一點也不害怕。我們應該向它學習。

《搖滾藏獒》觀后感5

世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

—— 蘇格拉底

一只藏獒，不愿繼承爸爸“看門”的職業，在一次偶然的機會中接觸到了音樂，便取出了被爸爸封鎖已久的吉他，到大城市里追逐自己的夢想……這只藏獒“波弟”不畏困難，勇于追夢的形象深深印在了我的腦海中。

波弟是一只深愛著音樂的藏獒，它到大城市去追夢時屢屢遭受挫折，沒有遇到“平步青云”機會的波弟決定去找搖滾樂手安歌山先生做它的音樂老師，然而，迎接他的是安歌山先生對它的嘲笑和捉弄，但波弟沒有放棄，在經歷狂風暴雨，電欄打擊，被電子鼠追得無路可逃等等困難后，安歌山先生終于接受了它，克服了一系列困難后波弟完成了它的夢想，它成為了一只“搖滾藏獒”！

看到這里，我不禁為波弟追夢的毅力暗暗感嘆。我們因夢想而偉大，所有的成功者都是大夢想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢想著未來。有些人讓夢想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過困境，迎來光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢想一定會成真的人身上。人不僅要有夢想，還要有波弟那實現夢想不畏困難、永不放棄的精神。

著名籃球運動員喬丹，高中時候被籃球隊的教練說不適合打籃球，通過執著的對夢想的追求最后成為了NBA歷史上無比神奇帶著六枚總冠軍戒指的跑龍套出身的飛人；愛迪生，被老師說成是低能兒的人類歷史上偉大的發明家，只上過三個月學，后來全靠自己賺錢買試驗品和自學獲得試驗條件，他堅持不懈的追求，最終由普通印刷機起家，開始了偉大的發明之路；愛因斯坦、萊特兄弟、法布爾、林肯……都是追求夢想，最后成功的偉大人物。

我們也應有夢想。夢想，它是人生的動力，也是人生活的源泉，一個人要實現自己的夢想，必須要有勇氣和行動，我們不能畏懼追逐夢想過程中的困難，夢想只要能持久，就能成為現實。讓我們一起為自己的夢想而努力，為夢想奮斗是最幸福快樂的！

《搖滾藏獒》觀后感6

人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子，沒有開始的苦，就沒有后來的甜。苦苦甜甜就像一部交響曲，匯成我們的一生。拒絕“苦”就等于關上了“甜”的門，須知，攀登得越高，走過的荊棘就越多。既如此，與其憂傷地接受，不如快樂地迎接。兩種姿態，兩種人生，自己的人生自己做主。最使人疲憊的往往不是道路的遙遠，而是你心中的郁悶;最使人頹廢的往往不是前途的坎坷，而是你自信的喪失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破滅; 最使人絕望的往往不是挫折的打擊，而是你心靈的死亡;所以我們凡事要看淡些，心放開一點，一切都會慢慢變好的，如果不喜歡，那就去改變，如果改變不了，那就去適應。如果做不到適應，那就只好回避。如果連回避也做不到，就只有放手。一般的情況是，能干的人會選擇改變，懶惰的人會選擇適應，懦弱的人選擇回避，勇敢的人選擇放手 ！

搖滾藏獒講訴了一只單純善良的小藏獒——波弟在追求夢想的道路上的勵志故事，波弟對家鄉、對生活充滿了熱愛，遭遇很多艱難，但從不抱怨，樂觀積極，最終實現了夢想，人的一生是漫長的，我們總在不停遇見與離別之間徘徊、反復。 人活一世重要的是經歷。苦也好，樂也好，過去的不再重提，追憶過去，只能徒增傷悲，當你掩面嘆息的時候，時光已逝，幸福也從你的指縫悄悄的溜走。世上沒有不平的事，只有不平的心。不去怨，不去恨，淡然一切，往事如煙。經歷了，醉了，醒了，碎了，結束了，忘記吧！珍惜現有的生活，幸福就在你身邊

第三篇：《搖滾校園》影評

姐，由于《搖滾校園》這部影片包含的主題特別多，并且影評可以從很多角度來寫，比如演員，演技，拍攝技巧，影片結構，商業性質等等，所以我找的這些影片都是根據《搖滾校園》中我所看到的東西來寫的，不知道合格不合格。

（Ps，我覺得你的那個老師布置的這個作業面挺廣的，只要符合他的要求，即，找到與《搖滾校園》相似的結構即可，所以我寫的不敢保證啊）

1.《歌舞青春》

充滿活力的孩子,真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關于嫉妒關于代溝。年輕的一切都在展現。有著美好而可以預料的沒有任何驚喜的結局。我們的青春，本就該這么明亮。不是嗎？ 簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時候一切就可以那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春可以是彩色的，可以唱歌、可以跳舞，一切的一切都值得我們去贊頌。我們的青春,就只有這么短短的一瞬間,為何不抓住她,做我們想做的事呢。

歌舞青春---一部讓人無法忘懷的的“高校音樂劇”。深陷在歌舞青春中，我們知道了友情、愛情、親情、師生情的美妙組合該是什么樣子。一如，洗盡鉛華的美好。

2.《陽光燦爛的日子》

學生時代的我們是怎樣度過的，是不是單純的只想著玩，或者幻想著可以做任何自己喜歡的事情。那時候，張揚是我們的特色，叛逆是我們的追求，沒由什么可以阻擋我們的個性，這兩部影片都偶那個樣的從校園的角度出發來思考現在的孩子們的“天性使然”，并且，都宣揚孩子無罪，青春就應該體現出那種本有的風采，而不是被教導成“兩腳書櫥”，代代木木的樣子。青春易逝，何不抓住這短暫的時光給他們以自己想要發展的天地，讓他們自己去探索、求知，然后在未來的生活中能夠回想到，那時候的我們，也很年輕。

3《放牛班的春天》

可以說，這兩部影片的相似之處是最多的，故事的發生地點是學生，主流是學生，都有一個無論是另學生還是老師都望而生畏的“老大”，并且都以音樂為主線，給孩子帶來陽光。音樂是這部影片的一大特色，因為有音樂的存在才使得一批孩子的靈魂得以救贖。兩部影片都以無與倫比的姿態展現了音樂可以給人類帶來的巨大影響。還有，校園本應是一個洋溢著青春氣息的地方，然而在這里卻不允許有打鬧，有歡聲，因而叛逆之舉時有發生。該影片充分對比出了那種僵化的成人“懲戒”思維，與孩子天性難以發揮的叛逆使然。兩部影片在對比成人于孩子之間的手段極為相似。

4.《舞出我人生》

該影片的音樂一直都是用很快的節奏，于《搖滾校園》的搖滾風極為類似。這兩部影片相比較而言，勵志，追尋夢想都是起明顯的主題。例如《搖滾校園》所“我們可以輸，但要輸的有尊嚴”，而這部影片也說了類似的話“我認為你不應該放棄，去追求自己的成功吧”。青春給我們活力，青春，讓我們追夢的腳步勢不可擋。

5《十月的天空》

在這部影片中，互助互信的親情、友情，師生之情為主線。在侯麥筑夢的過程中，扮演極重要的靈魂角色—賴老師，在他陷入困境時為他指引道路，在他遭受打擊甚至放棄火箭時，將他從悲慟中拉起，再次給於他重生的動力與希望。無疑的，賴老師在他們成功的過程中，扮演極為重要的靈魂角色，她給侯麥的不止那一本書而已！更是一份適時的愛與關懷，這部片深深令人感動的地方正是她對學生的無私奉獻與與愛心，這樣負責的老師實在是所有老師應當學習的對象，更是師生互信的典范。杜威如侯麥班尋夢，又如—賴般給孩子們筑夢，兩步影片著這方面有所類似。

6《喜劇之王》

這是一部經典中的經典。夢想于每個人而言都有著不同一般的含義，但于周星星而言，做演員的夢想就是生活，就是生命。跑龍套，挨打，挨白眼，搶盒飯，都不能阻擋他尋夢的腳步，亦如杜威，“音樂是我的生命，放棄了他你要我怎么辦”？對于這二人而言，沒有生

命可以阻擋夢想的腳步，更沒有生命可以讓他們的夢想止步，小人物的大看點，不放棄，敢于追求，熱愛理想是兩部影片中的類似之處。

7《阿甘正傳》

夢想是什么？追求。諾言是是什么？追求。這部電影中主角的智商雖然只有75,但在他身上,我們看到了人最為寶貴的忠誠，守信，執著，友善這些人性中最為熠熠生輝,優秀可貴的品質,看到了對生命的執著,對生活的希望,對信念的堅定.平凡的生命,不平凡的人生.當我們年華老去,回首來路,如果你可以對昨天的一切無悔，那么你已經擁有了非常成功的一生。這就是勇敢的尋夢的結果，無怨無悔。

8《80后》

80后的一代是什么概念？錯過了鐵飯碗的年代，錯過了單位分房的時期，迎接了一個新中國的新時代，改革開放。但是，盡管抱怨著，但是前進的步伐卻從未停止。同樣是年輕一代，同樣是滿懷希望的青春夢想，杜威一如既往既往的繼續著自己的夢，落魄著；80后中的主角們彷徨著，努力著，放棄者，追逐著……這是兩部中的相同之處，不同的社會之間共同的青年理想；不同的奮斗路程，相同的夢想掌控。試想，在追夢的時候，遇到挫折，我們不言敗，天又奈我何

9《老男孩》

一部《老男孩》道出了多少同齡人間的心聲，又在不自覺中汲取了多少眼淚？誰都不得不承認，在那個年少的學生時代我們瘋狂著、叛逆著、夢想著，追尋著。偶像是每一個人內心中的無形的支柱，大家都在朝著那個方向在努力。然而，生活的窘迫卻迫使無數人放棄了那個最初的夢想。一個做了理發師，招人白眼；一個做了婚慶主持，卻屢次失意。現實的打擊讓夢想再次出現在他們面前時讓他們手足無措。兩部影片中，都有一個妻子（或是女友）的存在，故事都發生在男性朋友之間，但是不論是支持的或是反對的，男人們都勇敢的將夢想承接，并最終獲得成功。不論在什么時候，夢，都是最為純凈、引人的。

10《夏洛特的夢想》

我們每個人都有童年，童年的朋友是人生給我們的第一次驚喜。我們和童年的伙伴一起成長，然后，隨著時間的推移，我們不得不各奔東西。當已成年的我們回憶起童年朋友的那雙手時，心底涌上的總是無盡的溫暖和淡淡的憂傷。朋友總是階段性的，只能陪我們走過生命的某一程，但是友誼給我們帶來的安慰卻會長久地留存。夏洛對于威爾伯來說就是這樣一位朋友，當純真和懵懂剛剛退去，當生命的花瓣剛剛綻開的時候，她離開了。威爾伯在人生的漫長歲月中一定會無數次地懷念夏洛，滿心溫柔。農場的四季，如人生四個階段：悲歡盡在其中濃墨淡彩，隨情節的開闔而變化，最后，繁華和喧鬧終于收場，悲劇和喜劇都已過去，只留下平淡的，無盡的人生。也許，杜威的“荒唐”會讓那些孩子在以后回憶起來，會很開心的笑起來。

第四篇：搖滾藏獒觀后感

搖滾藏獒觀后感5篇

搖滾藏獒觀后感1

這部電影講述了在綿羊的家園-雪山村，藏獒守護著這里的和平，有一個叫波弟的小藏獒，他很喜歡演奏。這里很溫暖，但有羊的地方就有狼。藏獒爸爸保護著這里，他用“降龍十八掌”打敗了狼群，但波弟的夢想是當一名吉他手。他來到了城市里，遇見了安歌士，經過一番努力終于實現了自己的夢想的故事。

我觀看這個電影之后，有了深深的感受，我知道每個人都有自己的夢想，父母不能壓迫自己的孩子去順從自己的希望。我還懂得了，一個人只要有夢想，不管怎么樣都不能輕易放棄自己的夢想，要勇往直前，不要退縮。只要你堅持了，成功總會出現，勝利一定會到來。就像波弟經過那么多困難、危險，但他永不放棄，不斷努力，最后他成功了，成了一位著名的吉他手。所以我們不要放棄夢想。

這是一部很好的勵志電影作品，大家也可以去看一看哦。(谷詩雨)

今天，我看了《搖滾藏獒》這部經典電影，受到了很深刻的啟示。

電影講述的是一只叫波弟的藏獒，它從小就非常熱愛音樂，但是它有一個固執的父親，一天到晚安排它去站崗，從不讓它與音樂打交道。后來，一次意外的機會，它離開了家鄉來到了城里，兇猛的它居然淪落到要與一只貓混飯吃的處境，但這只貓是一名著名的歌手。有一天，波弟被一個又恨藏獒又要吃羊的惡棍——“狼”抓到了，狼把波弟殘忍的押走后，還對波弟的家鄉發起了致命攻擊，波弟的親人被打了個措手不及。最后，波弟用吉他打敗了關押它的餓狼，還回到家鄉用吉他把狼打了個落花流水。

這部電影給了我一個非常大的啟示：天堂，它不在你想要的地方，而它卻會隱約地出現在你夢想的路上。

這部電影還給了我一個巨大的鼓舞：夢想，是不會不成功的，只要你朝著夢想去努力，一定會成功。

天堂，不在九霄云外，它在成功的路上，讓我們為了自己的夢想而奮斗吧!(楊奧)

在暑假，我看了國產優秀勵志動畫影片?搖滾藏獒?,有許多感受呢?請讓我一一道來。

我覺得藏獒爸爸特勇敢，特別是它的降龍十八掌這一招，真厲害。有這么厲害藏獒爸爸，寶寶應該也不賴吧，但事情可沒這么簡單。藏獒爸爸是羊村的守護者，因為羊村的人個個都喜歡音樂，所以每個人手中都有一個樂器，藏獒寶寶受羊村的影響也喜歡上了音樂，所以它也有了一個樂器-小提琴。大家都知道有羊的地方就會有狼，一群狼已經對這些羊虎視眈眈，可守護者的能力是它們不能小看的，所以它們只得等待機會。有一次，羊村因為音樂被抓走了許多羊，于是守護者就把村子里所有的樂器沒收了，鎖在了倉庫里，當然，包括藏獒寶寶的小提琴，從那以后羊村里一點音樂聲都聽不到了。但最后藏獒寶寶用音樂救了羊村。

看完?搖滾藏獒?我懂得了:不管遇到什么困難都不要放棄自己的夢想。

搖滾藏獒觀后感2

一天，我們觀看了一場專場影片——《搖滾藏獒》，這場電影使我受益匪淺。

這場電影主要講了：生活在雪山的一條小藏獒受到了“貓王”的音樂影響，從此愛上了音樂。在他的音樂之路上，遭遇了許多挫折和困難。但他沒有退縮，堅持自己的夢想。最后，他成功用音樂之力打敗了狼群并完成了心愿。

在我的生活中，也有類似的事件。

NO.1騎自行車

周末，老爸想讓我學如何騎自行車。哦，天哪!騎自行車可是個技術活，他該不會騙我吧?但是父命難違，胳膊怎能扭過大腿呢?我不情愿地跟著老爸去學騎自行車。

開始騎自行車之前，我暗示自己：“加油!我能行!”路邊的小草們瞬間手舞足蹈起來：“朋友，你可以的!”我騎上自行車時，非常害怕自己要摔倒，一個勁兒地發抖，牙齒也緊張地上下打架。后來，我深吸了一口氣，來吧，放馬過來呀!爸爸說：“開始時，我先扶著你慢慢走，然后我就不扶了。”我答應了。

當我開始騎時，非常害怕，手一直抖，生怕爸爸松手。但小草們開始暗暗地鼓勵我們：“加油!加油!”慢慢地，我開始騎快了，就連老爸松手了我都不知道，還一個勁兒地騎。哎呀，簡直是太簡單了吧!分分鐘學會的事兒。

當我開始自信滿滿時，發現前方約100米處有一塊小石頭，我不在乎，一個勁兒地蹬。誰知，來了一個“人仰馬翻”，摔得那個疼喲……疼得我眼淚汪汪……我咬緊牙，站了起來，小草們似乎也在安慰我：“沒事吧，朋友?”我笑了，疼也不疼了。我終于悟出了一個道理：不要以為事情簡單就可以驕傲。驕傲的開始，就意味著厄運的開始。

NO.2考砸了

一次，在考試時，我相信自己。哈哈哈，這題好簡單啊!選A!選B!選A!……

發考卷了，我一看分數。什么?才及格?!唉!完了，完了，回去又要挨削，這可咋整啊!

在回家的路上，天下起雨來。雨珠在下，淚珠在滴，老天好像在為我哭泣。小花和小草們也悶悶不樂了。就連路燈也在為我哭泣，眼睛一眨一眨的。紅路燈像老媽一樣，提前為我點起紅燈。

回到家了，我立即開始作業，寫完分內寫額外的，并發誓一定要好好學習。那晚，我記得很清楚，只要有人提起我的成績，我的眼淚就像瀑布一樣，“飛流直下三千尺”。直到風聲過去時，才會停止。那一刻，我痛下決心要好好學習。

終于，在又一次考試時，我迎來了優異的成績。

詩人說：一花一世界。佛人講：一葉一菩提。一場電影就放射出巨大的感嘆。《搖滾藏獒》就告訴我們：堅持自己的夢想，不要為一時的挫折而毀了一世的時光。

搖滾藏獒觀后感3

今天，我和媽媽觀看了《搖滾藏獒》這部影片。片中講述了一只講訴了一只勇敢善良的藏獒——波弟，為了追求自己的夢想，不停地追逐，克服重重困難，最終實現了自己的夢想，和心目中的搖滾貓王同臺演出。

在這部影片里，藏獒小波弟給我留下了深刻的印象：面對爸爸的阻撓，他依然那么快樂的去追逐自己喜歡的.音樂;面對搖滾公園里他人的嘲笑，他仍樂觀的去尋求自己的夢想;面對貓王的刁難戲弄，他沒有怨言，無畏地彈起那首充滿激情的《垃圾車之歌》。

一個為了夢想，不抱怨、樂觀的小波弟就這樣腳踏實地、堅定不移地朝著夢想出發!他帶給了我們快樂，讓我們知道無論遇到什么艱難險阻，都應該樂觀的面對生活。他帶給了我們勇氣，讓我們知道只要永不放棄，你一定可以獲得收獲!

藏獒小波弟不就是一面最好的鏡子嗎?他激勵我這個假期一定要為自己的目標——省擊劍錦標賽而努力!波弟，謝謝你，這個時候讓我認識了你!波弟，正是因為你的追逐，帶給了我力量，我相信自己一定會像你一樣為了夢想追逐前行!

擴展閱讀

《論語·學而》中說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?

今天，學校組織我們看電影《守信少年》，這部電影的主要內容是：林秋菊和趙星辰是同一個山村里的同學，趙星辰是一個誠實守信的少年，林秋菊是一個愛撒謊的女孩，她曾經把趙星辰騙到一個坑里，害他上課遲到被老師罵。曾經因為烤土豆燒了山，還燒壞了電線，害整個村都沒電用，她因為害怕騙老師說是趙星辰燒的，害他被老師請家長。趙星辰從此不再理林秋菊了。城里有一個被最愛的人和最好的兄弟背叛的人，他回到家鄉，發現了趙星辰和林秋菊因為撒謊而在吵架，很生氣，把他們都綁架了。最終，賈強被兩個孩子的誠實打動了，決定自首。林秋菊也不再撒謊。

我很喜歡故事中的趙星辰，他說話算話，答應別人的事也一定辦到，最終，他的這種精神換來了回報。他不僅拯救了他自己，還拯救了一個絕望的人和一個撒謊的小孩。生活中，像趙星辰這樣人很多，比如華盛頓。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚言要給那個砍樹的一頓教訓。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認了自己的錯誤。父親被感動了，稱華盛頓的誠實比所有櫻桃樹都寶貴得多。

我想到以前，一個朋友讓我幫她買東西，我卻忘了，沒法“交差”。這事雖小，卻能從側面了解人們的誠信。看來，我要多向趙星辰學習了。

看完這部電影，我明白了：誠信是金。千萬不要失去誠信，失去了，就再想得到，只需用兩個字來說“太難!”

搖滾藏獒觀后感4

7月8日，3D動畫電影《搖滾藏獒》在萬眾期待聲中正式上線。這部電影改編自著名音樂人鄭鈞的同名漫畫，經過六年的精心打磨和反復斟酌，好萊塢式的動畫制作標準，明星大咖匯集的配音陣容…中國搖滾界實力唱將鄭鈞化身導演，將這一部絕對走心大作，呈現給觀眾們一個關于夢想、勇氣和音樂的故事。

六年磨一劍鄭鈞將搖滾精神融入電影

鄭鈞，中國搖滾樂殿堂級、里程碑式的偶像明星，在1994年憑借第一張專輯《赤裸裸?!》一炮而紅。隨后因為懷著對西藏那片土地的熱愛，鄭鈞寫下了許多膾炙人口的作品，其中《回到拉薩》最為人們所熟知。然而最近幾年，鄭鈞似乎在大眾視野中淡化了音樂人的標簽，在各個領域皆有涉及。外人看來作為搖滾教父的他似乎有些走遠，但其實他只是在用另一種方式表達著對音樂的熱愛。鄭鈞用了六年的時間，暫時放下了吉他，跨界到影壇，帶著一腔熱血扎進好萊塢，奔波于中國和美國之間。這個曾經叛逆高傲的少年，為了電影《搖滾藏獒》在“妥協和堅持的平衡中，找到了屬于自己的路”。

鄭鈞曾說“中國的兒童們沒有童年”，而《搖滾藏獒》恰是送給那些沒有童年的大人們一個童話般的獻禮。電影講述了一只名叫波弟的藏獒不顧父親的反對，背著一把吉他闖進城市，毅然決然追隨音樂夢想的故事。沒有人知道這個故事是不是鄭鈞以自己的人生經歷所改編而成，但是看過這個電影都會知曉，鄭鈞是把真正搖滾的夢想融入了故事之中，用電影作為載體將搖滾的精神傳遞給更多人。

《搖滾藏獒》青春獻禮與你“造青春”

《搖滾藏獒》可以說是鄭鈞送給自己的一份關于音樂的禮物，也是他對于青蔥歲月的緬懷，那種為夢想而奮勇拼搏的執著震顫著每一個觀眾的心靈。電影選擇在七月上映，似乎沒有比這個季節更適合講述這個故事了。七月是個離別與萌芽并行的季節，是個充滿希望與感懷的時刻。某音樂平臺在官方微博以“造青春”為話題，為大家帶來了多種多樣的線上互動活動，用新穎的方式“造”出別樣的青春色彩，與你一同分享在成長當中曾經歷過美好和傷痛，共赴一場充滿童趣與音樂的青春之約。

熱愛一件事就要堅持到底，不過放過任何可以達成夢想的轉折點，拼盡全力，也許就能美夢成真。如同鄭鈞親自為電影所做的主題曲《熱愛》中唱的那樣，“一直走，到歡聲驅散愁容，到心中郁郁蔥蔥，你會以自己為榮，沒有虛度這一生”。

搖滾藏獒觀后感5

無聊的假日看了一部富有童真的電影，據說這部電影的制作原因是因為鄭鈞老師想要更好的教育自家小孩，很是期待。

電影的名字叫做《搖滾藏獒》，或許從名字中就能看出這是鄭老師的一份寄托，也是為了自己心中的堅持而創造出的作品。我很羨慕，不管電影的品質怎么樣，我都想去看一看，因為每個人內心的堅持都是不同的，但是人家能夠有能力拍出來，我也希望這能夠成為自己的寄托，鼓勵著自己在將來的某個時刻，也把自己的內心通過某種方式展示到這個世界上。

故事講述了守護羊群的小藏獒波弟由于心中藏著一個音樂夢，在一次機緣巧合之下，他更加堅定了自己的夢想，決心走出草原闖蕩。而波弟的父親雖然不想孩子走向這條音樂之路，可是在旁人的勸解以及自己孩子的萬般期盼之下終歸同意了。

在這個大城市中，他認識了新的朋友，追逐著自己的音樂夢，要跟著最火的搖滾歌王安歌士學習音樂。盡管這個過程中遇到了很多挫折，但結果是好的，他還是感動了搖滾貓王。可就在結局一片大好的時候，波弟被一幫狼抓走了，原因是狼群想要進軍草原，吃掉羊群。而這時候，波弟在這片新世界找到的朋友們將幫助他戰勝難關。

經過一番努力，波弟不僅戰勝了狼犬，而且得到了父親以及其他人真正的認可，他的成長是大家都可以看到的。至于波弟的音樂夢，也在安歌士的推薦下走向主流。

這部電影的劇情總的來講過于簡單，適合孩童在合適的時間觀看。其中致敬了很多搖滾的創作歌手，也讓正在追夢途中的人有了堅定的信念。故事中波弟對于夢想的追逐，安歌士對于歌曲的付出，以及眾多在廣場上露天演奏的搖滾歌手們的艱辛一一表現的十分生動。大概每一個追夢人都是在起點的方向一步步努力的，沒有經歷風雨和波折，那也距離成功會有更遠的距離。

我十分喜歡這種簡單的基調和積極的氛圍。對于夢想的追求無論何時不放棄的勇氣，對于喜歡事物就應該去追求的堅定，簡單的故事闡述的確實很多人人生旅途中最重要的選擇。也許旁人的言語會影響你的選擇，也許父母的不理解會讓你對于生活的目標感到一絲絲的動搖，但是無論何時何地，把握好已有的方向，堅定心中的信念，走出自己的路，這才是生活過該有的樣子，才是我們年少路上該有的沖勁！

這是一部不錯的電影，值得追夢路上的你也去嘗試。

第五篇：校園搖滾音樂節

校園搖滾音樂節

--江大藝術團電聲部專場演出

企

劃

書

主辦單位：江蘇大學團委藝術團電聲部 舉辦地點：江蘇大學三岔口籃球場 舉辦時間：2013年10月份

校園搖滾音樂節--江大藝術團電聲部專場演出

活動企劃

一、活動背景

搖滾音樂對年輕的大學生來說有難以抵擋的吸引力和誘惑力。江蘇大學有著很好的搖滾氛圍，但是一直沒有專屬搖滾的一方舞臺。這一學期，有一批大學生拿起吉他，組起了樂隊，為自己的青春夢想不斷努力，要讓搖滾在江蘇大學綻放，要用熱血和青春震撼每顆年輕的心！

我們相信，一場完美的搖滾演唱會將足夠吸引大眾的眼球，它有極高的商業價值和宣傳效果。我們誠邀您在互利、雙贏的條件下，一起燥起來！

二、活動主題 ：“YOUTH ROCK”校園搖滾音樂節

三、活動時間 ：2013年十月份

四、活動地點 ：江蘇大學三岔口籃球場

五、活動內容

由江蘇大學團委藝術團電聲部仔細選拔的對音樂充滿熱愛，對夢想能夠堅持不懈追求的大學生組成的幾只搖滾樂隊，經過一年的學習、練習、磨合以及反思，由鎮江專業搖滾樂隊紅衛樂隊指導，精心準備了近二十首熱血的搖滾歌曲，并用專業的調音技術、燈光音響設備在燈光球場為江大所有大學生帶來一場露天的搖滾演出。我們也會邀請學校各個實力社團的精英分子為我們助陣，為大家帶來一場視聽盛宴。

六、活動準備活動宣傳：

1、展板海報宣傳：由專業的工作室為樂隊拍攝宣傳照片并制作足

夠吸引眼球的展板以及海報，在人流量較高的三岔口和食堂附近擺放張貼

2、視頻宣傳：由專業媒體公司制作活動前期宣傳視頻、樂隊宣傳

視頻，在各大視頻網站和各大社交網站上

3、網絡宣傳：聯系人人網和微博各個在江大有知名度的主頁對晚

回的宣傳內容進行轉發，最大化的提高晚會的吸引力

4、校媒體宣傳：聯系校廣播臺、校電視臺于黃金時間大力宣傳，廣而告之

5、其他宣傳手段（可與商家協商）。準備工作:

1、各樂隊緊張有序排練各自曲目，保證歌曲質量

2、邀請校藝術團和有實力的社團準備節目協助演出

3、分配具體的各項負責人，明細分工

4、由專業指導老師審核通過確定各自演出曲目，并在之后的時間

對這些歌曲進行強化練習，優化節目

5、聯系舞臺、燈光、音響設備的廠商，并在演出前幾日進行確認，保證演出順利進行；購置演出當天所需的口哨、飲用水等物品

6、確定各樂隊表演時間以及演出服裝，完成節目單，準備好晚會

所用的視頻文件

7、各樂隊調整各自樂器及設備，爭取最大程度提升演出效果

8、對晚會所用的音響設備進行調試，保證演出順利進行

七、活動流程

12：00—16:00 完成舞臺的搭設及音響、燈光設備的放置

16：00—18：00 調試音響、燈光設備，爭取最大程度地提升演出效

果

18：00—18：30 由新生樂隊進行暖場表演，吸引觀眾，活躍氣氛 18:30—18:35樂隊最后一次調音，此時可以播放活動宣傳片和商家

宣傳片

18：35 演出正式開始。

1、播放開場視頻，MC大概介紹活動流程，并宣傳商家信息。

2、播放第一支樂隊宣傳視頻，第一支樂隊進行表演

3、第一支樂隊演出完畢，第二支樂隊上臺調音。MC上臺與觀眾互

動，并再次宣傳商家信息。

4、播放第二支樂隊宣傳視頻，第二支樂隊進行表演 21:30演出結束

各負責人開展清理會場工作

八、商家宣傳

關于贊助商的宣傳方式可有：

（1）入場券宣傳

入場券由商家提供，我們將會在入場券的背面印上商家的宣傳廣告，凡是參加此次活動的人員都會看到商家的宣傳。這樣，可以使宣傳到達每個人的手中，范圍極大。以此來達到好的宣傳效果。

（2）節目單宣傳

節目單背面可打印贊助商的廣告。入場觀眾可憑入場券得到一份節目單，在場觀眾可通過節目單上的宣傳了解贊助商，為商家提供了最好的宣傳。（3）海報

一個好的品牌是需要打造的，如何打造品牌，最簡單通用的形式是海報宣傳。一個好的品牌離不開宣傳，海報是宣傳最基本的形式。在活動前后，我們將在校園內張貼海報，讓許許多多的人知道贊助商這個品牌，了解贊助商，喜愛贊助商！（4）展板

展板是最搶眼的宣傳方式，也是同學們了解活動和商家最主要、最直觀地方式。我們將以打破傳統的設計方式，選擇人流量集中的地方，進行半個月以上宣傳擺放。做到鮮明，有效，便捷，全面，長期的宣傳。（5）傳單

傳單宣傳的覆蓋率是最廣的。傳單由贊助商提供，我們可負責人發送。（活動當天是在學校大禮堂舉行的，在禮堂入口處。我院可負責人發送，保證商家的宣傳效益。）（6）網絡宣傳

本次活動前期將有大量宣傳影片和照片片在各大社交網站上(如人人、微博、微信）流傳，活動結束后將把演唱會視頻上傳視頻網站。從而確保商家長時間、寬范圍、有力度的宣傳。（7）現場宣傳

活動當天在現場將擺放有商家信息的展板，舞臺幕布顯眼處明確印有商家信息。活動進行中主持人介紹商家，商家也可準備一些小禮品在現場送發，以達到明顯的宣傳效果。（8）其他

根據商家要求，再進行商榷（如印有商家信息的氣球，熒

光棒等）。

七、經費預算

我們本著合作共贏的態度真誠的期待各位商家與我們合作！如果您有這個意向，歡迎與我們聯系。