第一篇：大反思大檢討

大反思大檢討

----李科

進入第四季度，全年工作接近尾聲，為了確保全年任務順利完成和重點工作的完美落實，結合我自己的實際工作，進行深刻的反思，查找以往在工作中的不足，并制定了有效整改措施。

一、存在的問題和不足

1、學習。自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新政策掌握不透。

2、工作作風。一是在工作中發現不了問題。二是工作中的大事小事都讓領導定，缺乏承擔責任的勇氣，三是工作不夠細致，工作中有時還有急躁情緒。

3、改革創新。長期以來，自己在工作中總覺得輕車熟路，在改革創新上不求突破，特別是對城市管理方面創新意識不強，沒有提出新的措施。

4、自身建設。圍繞樹立自己良好的公仆形象，雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

二、整改措施

通過這次“大反思、大檢討”活動，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：

1、深化學習，提高自己。學習是人生永恒的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知，適應新的形勢。按時參加辦事處組織的各種學習，認真做好筆記，業余時間自己讀書多看報，挺高自己的素質。

2、創優服務，改進作風。把“三個效率、是個不允許”作為工作中的指明燈，把為居民、為企業、為基層搞好服務視為自己的天職，加強對轄區隱患單位的巡查、指導，杜絕事故的發生；經常對道路、居民區、單位走訪、巡查，為創建明文衛生城市添磚加瓦，改善人文居住環境。

3、大膽創新，銳意進取。善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。結合單位、群眾、企業，聯系多種力量，對轄區進行自治。

4、嚴于律己，拼搏奉獻。始終把自己的工作看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，發揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以社區為家，以實際行動，為樹立社區的服務形象做出表率。

第二篇：班級大檢討

班級大檢討

這個星期，剛放假三天的我們，本應該是一個快樂的星期，可是，我們班級的頭上卻蒙上了一層密密的烏云，歡笑中的同學們此時也變的叫苦連篇，聲聲抱怨，就連往常和藹可親的周老師，也變的怒發沖冠，這是怎么回事呢？原來是我們的班級里面出現了許許多多大大小小的事情，還一波未平，一波有起，讓人叫苦連篇。

下面，我愿意帶著大家觀看本周發生的事情，請大家慢慢的一一過目吧：

事件1：跟往常一樣，早晨，我早早的來到了學校，來到教室，我一眼就發現了班級中的變化，可是在哪兒呢？于是，我這一個冒牌的福爾摩斯橫空出世，玩起了找不同，講臺桌，嗯！沒有問題呀！桌椅，還可以呀！黑板報，也行呀!正當我準備從黑板報把視線移開時，咦，這個黑板報有問題呀！我們這個如歌如畫的黑板報被人給破壞了，整塊黑板報被人給惡狠狠的給揭了下來，此時，其他的同學也看到了，頓時我變得火冒三丈，到底是哪個人干的，竟如此之大膽，敢揭我們班的黑板報，真是膽大妄為。正當我生氣之時，又覺得哪里有什么不對勁，我一想，我們班同學是肯定不敢做這種破壞班級的事的，可又有誰能進到我們的班級呢？我只好認為是老師叫其他學生揭了去的，因為這幾天剛好也要重新做黑板報。所以我也沒有問其他的同學這是怎么回事，也就開始做一天中該做的事情了，可是當我看到老師那火冒三丈的表情時，我一下子就慌了，什么難道不是老師叫其他學生揭掉黑板報的嗎？聽著老師發怒的聲音，我也在心里暗暗的發狠：要是那個破壞我們班黑板報的人被我給抓住了的話，我一定饒不了他，一定要讓他認識到自己所犯的錯誤的嚴重性與破壞我們班黑板報的后果。

說起這件是，同學們也算是夠委屈的了，明明不是自己的錯誤，還偏偏要為那為破壞黑板報的同學來受罰。不過，我有轉念一想：黑板報是我們班級的東西，是我們同學們辛辛苦苦自己做出來的，我們自己沒有保管好自己的東西，當然也就要為自己的東西被破壞了而負責，以后，每當我想要叫委屈時，想一想，便也就不叫了。

事件2：相信只要你們來到了我們的教室之后，一定會對我們的班級留下非常非常“深刻”的印象，只要一到靜校，大家就好像著了魔似的，雖然都各自回到了各自的位子上，但是隨即而來的聊天聲，卻布滿教室，那噪音的成分絕對會讓你想起所謂的“音波功”、“獅子吼”〃〃〃〃〃〃這不，也就在今天，我們班上的同學們，就給了一個服助員特大號的“印象”：今天，跟往常一樣，大家一坐下，便開始各自施展起了自己的“功力”，片刻，教室一下子變成了一個菜市場，鬧的雞飛狗跳，就連服助員叫也是無動于衷，果然，今天還是被服助員狠狠地給扣了好多分，而罪魁禍首就是徐文建與陳偉兩位“大師”了，兩位功力深厚，斗的不分上下，甚至還用上了拳腳功夫，但最后還是慘敗給了老師與服助員的手上，在那一天，雖然我也講話了，所以我也是也是有錯的，希望老師能夠原諒我。

因為這件事，我覺得他們兩個有你們一點兒可笑，有什么事是必須要用武力來解絕呢？ 我知道，我的這一片一點也不像是反思，但我的確是把我想說的都寫了下來，請大家見諒。

反思人：宋艷紅

寫于：2013-11.26〃

第三篇：大反思 大檢討活動自查報告[推薦]

“大反思

大檢討”活動自查報告

區委區政府工作會議召開后，區主要領導要求在全區開展“大反思 大檢討”活動。根據區政府辦公室的統一安排部署，結合新形勢下政府辦公室文秘工作的新特點，按照“規范辦文、細致辦會、用心辦事”的要求，我主要從工作紀律、工作效率和工作作風三個方面對自己進行了認真剖析，以進一步加強自身建設，提高自身水平。現將具體情況報告如下：

一、工作剖析

（一）在工作紀律方面。本人一直嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律：嚴格自律，始終保持清醒的頭腦；廉潔自律，不為自己謀私利；嚴守工作紀律，保守工作秘密，不遲到、不早退，無任何違法亂紀行為。

（二）在工作效率方面。本人認真學習，勤奮敬業，不斷加強知識積累和經驗積累，養成了“今日事、今日畢”的良好習慣，堅持及時地完成各項工作任務，并努力在完成工作任務的同時不斷探索形成自己的工作方法，業務能力不斷增強，工作效率不斷提升。

（三）在工作作風方面。本人始終以黨員的標準要求自己，保持高度的責任感、使命感，堅持正確的政治方面，深入貫徹落

實科學發展觀，堅決圍繞中心，積極認真做好“三個服務”。在工作、生活、學習中時刻嚴格要求自己，具有強烈的工作責任心。

二、存在的不足

（一）崗位意識有待進一步提高。在工作中，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，創新意識還有不足，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。雖然能按時保質保量完成工作任務，但工作標尺定的不夠高，創新意識和主動意識還需提高。

（二）業務水平有待進一步提升。做文秘工作需要對全區工作有全面深入的了解，要根據不同時段政府工作特點，制定詳細周密的工作計劃，同時還要隨時處理各種情況。但由于對工作周期性掌握不是很充分，對工作缺少詳細的規劃，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況。

（三）工作作風有待進一步加強。文秘工作具有專業性和繁雜性，不僅要求工作人員必須細心并具有良好的專業素質，處理事情還必須快、精、準，且很多時候具有突發性和偶然性，長時間如此，致使有時我在工作中還存在懈怠情緒和自我放松情況。

三、產生問題的主要原因

（一）持之以恒抓學習的勁頭不足。勤于學習，善于鉆研，及時總結，是一個人成長進步的根本。自己對學習是一直是比較重視的，在工作中能夠堅持學習，業余也能夠擠時間學習，但有

時忙于工作和事務，往往不能堅持經常的學、系統的學，有現用現學的現象，致使對政治、經濟和社會生活中一些問題缺乏深入的思考和科學的分析，思想認識水平受到局限，個人素質、修養和能力的提高也受到束縛。

（二）世界觀改造還不夠徹底。對照科學發觀的要求，自己的思想深處存在著世界觀改造不夠的問題。我經常想，現在的工作崗位，是黨培養教育、領導、同事幫助支持和自己勤奮工作的結果，來之不易，自己能夠做到對黨很忠誠、對同志很坦誠、對事業很投入，自我感覺良好，在世界觀方面沒什么問題，不知不覺中，責任感、緊迫感、進取精神不同程度地出現淡化和弱化的現象，表現在黨性、黨風方面也有一些差距和不足。

四、下步工作整改措施

查找問題、剖析原因，目的在于改正。經過認真反思，下步工作中，我將努力通過“三抓三提”，強化自身建設，提高工作水平，更好地推進工作。

（一）抓意識，提高政治素質。辦公室作為全區政府單位運轉的重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作的繁雜性。特別是對于文秘工作，人手少、時間緊、任務重，更需要高度的責任心和強烈的奉獻意識。今后的工作中，我將進一步強化服務意識，坐下來，沉下去，耐

得住清貧和寂寞，保質保量完成各項工作任務。

（二）抓學習，提高自身素養。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行文秘職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來，做到專與博相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高，以達到對各項工作都能計劃性強、可操作性強、落實快捷好。

（三）抓作風，提高服務水平。在出勤方面，每天提前到辦公室，做好上班前相關準備工作。在公文處理方面，嚴格按照公文處理辦法辦理，發文時，嚴格按照擬稿、核稿、會簽、印制等程序，確保不出現錯誤。在工作關系處理方面，做到主動補位，并加強與其他科室人員的溝通和聯系，密切配合，互相支持，保證整體工作不出紕漏。

總得來講，通過“大反思 大檢討”活動的自我剖析，我對自身建設中的優點和缺點又有了更加清醒的認識。下步工作中，我將繼續保持優勢，以積極的心態、高昂的斗志，盡快整改不足，進一步提高服務水平，在平凡的崗位上做到更好、更高、更強。

第四篇：川大電熱水壺檢討

川大樓道吹風電源處使用電熱水壺檢討

首先呢，作為學生，對于不能在寢室樓道使用電熱水壺這一件事的不知情表示很抱歉，作為川大學生六年，對學校有這一規定的不知情表示很不應該。

其次呢，使用水壺，宿管說有錯，那就有錯吧，我表示歉意！

就電熱水壺的使用有以下幾點原因：

1．此水壺安全可用

水壺型號：奔騰（POVOS）PK1598T 電水壺 銀色 1.5L，系京東商城購買，有發票，質保單，合格單，水壺質量可靠，使用安全，對學校的用電安全不存在隱患。

2．用水壺原因

學生常年打水，水瓶被偷的不計其數，依舊奉行學校的規章制度打水，但是由于最近實驗室做微生物實驗，培養細菌，回寢室較晚，室友又有兼職，實驗等等打不到熱水，只能攜帶實驗室熱水壺回寢室燒水用。

3.用熱水原因

川大的浴室生意興隆，已上報紙頭條，晚上十點半之后更是不可能打到熱水或是洗到澡，學生身體不好，不能在冬天十二月份洗冷水澡，人之常情，望宿管老師見諒，謝謝

4.在樓道燒水原因

寢室不能用大功率電器，學生恪守規章制度，一樓樓道可以，就去那兒燒了，此外，一樓沒有任何不能燒水的標簽！

學校有此項規定，學生下次無特殊原因，不在樓道吹風電源處使用電熱水壺，并積極對眾多不知情的同學宣傳不能在樓道吹風電源處使用電熱水壺。

第五篇：煤礦大反思大檢討大檢查心得體會

大反思大檢討大檢查心得體會

為了深刻汲取雙鴨山公司東榮二礦“3.9”提升重大事故教訓，進一步強化“紅線”意識和底線意識，我礦開展了安全生產“大反思大檢討大檢查”百日安全專項整治活動。通過分系統（分專業）進行了深層次反思、討論，明確了自身職責，認識到了目前所存在的安全管理問題，并制定針對性整改方案和措施，提高了干部職工的安全意識。下面是我對此次活動的心得體會

一、接受教訓，將壓力傳遞

從每一起事故的發生我們可以看出，事故之所以發生，它與違章作業、責任不到位、從業人員安全意識不高、現場管理有漏洞都有直接關系;我們要做的就是要接受教訓，把心里的壓力轉變成我們工作執行的壓力，將壓力有效地傳遞下去。

1、要將“安全就是命”的根本理念真正讓大家深刻認知，要喚起我們每名員工“違章就是事故、事故就意味著傷亡”的意識，做到時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。還要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為；真正做到本質安全，不能麻痹大意；我們煤礦不能出事故，也出不起事故，我們要改變傳統思維，做到安全工作精細求細，如果稍有大意、必然出事，而且事故殘酷，一旦發生不可原諒、不可挽回，我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

2、要提高我們每名煤礦從業人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性，認識到安全工作的重要性。只有認識提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責。要想不被安全否定，我們的管理就要有高度，要嚴格落實“安全發展”的要求，抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查，打擊不安全的行為。

3、一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。排查隱患很重要的是細致，一定要有細之又細、慎之又慎的心，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的，舊的問題解決了，新的問題可能又會出現，一定要建立全面細致排查隱患的長效機制，保證不發生安全事故。

4、一定要嚴格執行各項制度規定，規范操作，不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范，設計標準、操作規程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作，哪些還沒有標準，先把標準明確了，再按照標準去做，就是規范。我們要追求的就是凡事有標準，凡事按標準去做，這是一個長期的、動態的、習慣糾正的過程。

二、反思問題，建立長效機制

1、反思為什么不能深刻吸取雙鴨山公司東榮二礦“3.9”提升重大事故教訓和勝利煤礦一井違規電焊作業事件？反思電焊作業是否有作業報告、措施制定是否全面、執行是否落實到個人、監管是否到位？反思作業工人責任心不強、事情發生時是否上報及時？

2、反思個別工人素質低的原因？反思“四自一體”鑒于體系建設和“三六五”模版化管理工作是否執行到位？安全培訓是否走形式問題、全員保安全氛圍是否形成，是否存在盲點盲區？

三、提升保護意識，推進礦井安全發展

我們要用血的教訓喚起每個人保護生命、珍惜健康的意識，教育每名員工不能違章，不能圖僥幸、怕麻煩，要按照標準、按照規范，實實在在地抓好自己的安全。安全就是命，我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工。我們要通過培育、引領、滲透使大家切實認識到，抓安全是為了自己，是為了自己家庭幸福，知道為什么要這么做，怎么做才是安全的，促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故，也要把兄弟單位的事故當作自己的教訓，變成我們的日常教材，做到警鐘常鳴，圍繞安全做到認知高、工作細、落實嚴，不斷推進礦井建設的安全發展。

2017.4.13

楊惠全