第一篇:我_觀《》有感
此作全卷構(gòu)思精密,五個(gè)畫面一氣呵成,以人物的疏密,景象的鬧靜等來(lái)調(diào)節(jié)節(jié)奏,使得事件進(jìn)程一目了然,發(fā)展?fàn)顩r曲折起伏。卷上并無(wú)多余的背景,卻巧妙地用屏風(fēng)和床榻切換時(shí)空,完成不同場(chǎng)景間的過(guò)渡,將時(shí)間和空間不著痕跡地揉合為一。畫中人物以韓熙載為表現(xiàn)中心,作者細(xì)致描畫了他從夜宴開始以后幾個(gè)不同階段的神情與活動(dòng),精細(xì)地把握住了他情緒變化的脈絡(luò)。在全圖四十余個(gè)人物的刻畫上,作者力求以形傳神,通過(guò)人物的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)反映其內(nèi)心狀況,同時(shí)營(yíng)造多種群像組合形態(tài),透出生動(dòng)和諧的形式美感。畫家還善用細(xì)節(jié)傳情達(dá)意,如以侍女的探頭聽琵琶暗示演奏技藝之高,以盤中水果點(diǎn)明節(jié)令,以案上燭火表示時(shí)間等等,都值得細(xì)心去體會(huì)。這幅長(zhǎng)卷線條準(zhǔn)確流暢,工細(xì)靈動(dòng),充滿表現(xiàn)力。設(shè)色工麗雅致,且富于層次感,神韻獨(dú)出。還有一處我認(rèn)為是非常有趣的。我認(rèn)為有個(gè)和尚是非常有趣的。出家人該清心寡欲,但是因?yàn)樗彩茄?qǐng)的到場(chǎng)的賓客之一,面對(duì)外界的干擾,他只有將自己的欲望進(jìn)行克制。所以他在屏風(fēng)的另一側(cè)進(jìn)行自己的念經(jīng)以求維護(hù)自己的信仰,維護(hù)自己的人生觀和價(jià)值觀。我認(rèn)為那個(gè)和尚的刻畫也是本畫得以流傳千古的一個(gè)原因。作者對(duì)其的刻畫也非常深入,細(xì)致如微。兩種不同的世界觀的碰撞,擦出了炫目的火花。使畫卷給人以不同的思想文化沖擊。
總之,我認(rèn)為,《韓熙載夜宴圖》是我見過(guò)的對(duì)人物刻畫最深刻最細(xì)致的畫作,描繪了韓熙載在官場(chǎng)失意之后醉生夢(mèng)死的糜爛生活,韓熙載形象具有肖像畫特點(diǎn),神態(tài)抑郁苦悶,被夜宴的歡快反襯得格外明顯,這與他當(dāng)時(shí)受到宮廷猜疑和權(quán)貴排擠的背景想符合,《韓熙載
夜宴圖》是我國(guó)古代杰出的人物畫作,在畫史上對(duì)后世有重大影響。
第二篇:我觀中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)有感
我觀中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)有感
回顧歷史,特別是離我們最近的清代,是我們中華五千年最悲慘,最恥辱的一段歷史。
1895年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)在日本的蓄謀下被挑起,清政府被迫應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是殘酷的,讓清政府引以為傲的北洋艦隊(duì)全軍覆沒,賠款割地更是空前的過(guò)分,簽訂喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》規(guī)定把臺(tái)灣,澎湖列島和遼東半島這些本是中國(guó)的領(lǐng)土割讓給日本。日本不過(guò)區(qū)區(qū)彈丸之地,就能夠憑借一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利就要求清政府割讓給他那么多的土地,這讓那些本就不懷好意的列強(qiáng)們更是加快了侵犯中國(guó)這片富饒土地的腳步。
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)還只是少數(shù)人有朦朧的民族覺醒意識(shí)。中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)以后,當(dāng)中華民族面臨生死存亡的關(guān)頭時(shí),中國(guó)人才開始有了普遍的民族意識(shí)的覺醒。
明顯,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)人的刺激是很大的,它對(duì)那時(shí)的中國(guó)也是有著重大的影響的。接踵而至的瓜分狂潮,更是中華民族的各階級(jí),各階層普遍產(chǎn)生王國(guó)滅種的重大危機(jī)感。這一次的戰(zhàn)敗原因:
1、軍風(fēng)被各種習(xí)氣嚴(yán)重毒化。“來(lái)遠(yuǎn)”、“威遠(yuǎn)”被日軍魚雷艇夜襲擊沉,“是夜‘來(lái)遠(yuǎn)’管帶邱寶仁、‘威遠(yuǎn)’管帶林穎啟岸逐聲妓未歸,擅棄值守,茍且偷生”。
2、艦艇荒于管理。英國(guó)遠(yuǎn)東艦隊(duì)司令菲利曼特爾談過(guò)一段對(duì)中國(guó)艦
隊(duì)的觀感:“中國(guó)水雷船排列海邊,無(wú)人掌管,外則鐵銹堆積,內(nèi)則誤會(huì)狼藉,業(yè)已無(wú)可駛用。”
3、政治腐敗風(fēng)氣發(fā)展至艦隊(duì)。艦隊(duì)訓(xùn)練弄虛作假,欺上瞞下。“平日操練炮靶、雷靶,唯船動(dòng)而靶不動(dòng)”。直至全軍覆沒,“定”、“鎮(zhèn)”兩艦到底有幾枚305毫米主炮戰(zhàn)時(shí)用彈,人人諱莫如深。就此一項(xiàng),北洋艦隊(duì)大口徑火炮方面的優(yōu)勢(shì)立成無(wú)有。
4、戰(zhàn)火硝煙中謊報(bào)軍情。豐島海戰(zhàn)首站失利,“廣乙”沉沒,“濟(jì)遠(yuǎn)”受傷。但丁汝昌謊報(bào)李鴻章:“風(fēng)聞日本提督陣亡,‘吉野’傷重,中途沉沒。“黃海海戰(zhàn),我方在有效射距外倉(cāng)促開炮震塌飛橋所致,奏報(bào)卻謊報(bào)成“日海排炮將‘定遠(yuǎn)’望臺(tái)打壞”;丁汝昌還向李鴻章謊報(bào)稱“倭船以魚雷轟擊‘致遠(yuǎn)’,旋即沉沒”。事實(shí)則是日方艦隊(duì)中根本沒有魚雷快船,“致遠(yuǎn)”在沉沒前也未曾“將來(lái)船攻沉”。
5、李鴻章、丁汝昌編造虛假的軍情欺騙國(guó)人。黃海海戰(zhàn)北洋海軍損失“致遠(yuǎn)”、“經(jīng)遠(yuǎn)”、“揚(yáng)威”、“超勇”、“廣甲”5艦,日艦一艘未沉。李鴻章卻致電謊報(bào)軍機(jī)處“我失四船,日沉三船”;又謊奏“據(jù)海軍提督丁汝昌呈稱此次據(jù)中外各將牟目擊,攻沉倭海三艘。而采諸各國(guó)傳聞,則被傷后沉者尚不止此數(shù)。內(nèi)有一船系裝馬步兵千余,將由大孤山登岸襲我陸兵后路,竟令全軍俱覆”.事實(shí)則是日艦沒有攜一艘“裝馬兵步兵千余”的運(yùn)兵船來(lái)尋北洋艦隊(duì)決戰(zhàn),完全是無(wú)稽之談。李鴻章,丁汝昌為掩蓋失敗,說(shuō)謊達(dá)到登峰造極的地步。一場(chǎng)我方損失嚴(yán)重的敗仗卻被丁、李兩人形容為“以寡擊眾,轉(zhuǎn)敗為功”。虛假的軍情奏報(bào),使全
國(guó)上下受騙:本不能戰(zhàn),以為能戰(zhàn);本已敗,以為平,或以為勝;嚴(yán)重加劇了國(guó)人對(duì)局勢(shì)的錯(cuò)誤 判斷。
6、繼續(xù)謊報(bào)軍情使威海防衛(wèi)戰(zhàn)失敗。丁汝昌、李鴻章謊報(bào)擊沉的日艦后來(lái)紛紛出現(xiàn)在圍攻威海的日艦行列中,但直至全軍覆滅那一天,謊報(bào)軍情仍未曾終止。1894年11月,“鎮(zhèn)遠(yuǎn)”艦在歸威海港時(shí)為避水雷浮標(biāo),誤觸焦石,管帶林泰曾見破損嚴(yán)重難以修復(fù),深感責(zé)任重大,自殺身亡。這樣一起嚴(yán)重事故,丁汝昌、李鴻章謊報(bào)奏成了“‘鎮(zhèn)遠(yuǎn)’進(jìn)港時(shí)為水雷浮標(biāo)擦傷多處”,具體損傷狀況則瞞而不報(bào)。1895年2月,威海防衛(wèi)戰(zhàn)中,魚雷艇管帶王平駕駛帶頭出逃,至煙臺(tái)后先謊報(bào)威海已失。陸援軍得知此訊,信以為真,遂撤銷了 對(duì)威海的增援,威海防衛(wèi)戰(zhàn)因此而戰(zhàn)敗失守。軍風(fēng)至此,軍紀(jì)至此,欺上瞞下,不由不亡。
可是光是這些就能概括清政府的失利的原因嗎?我當(dāng)然是不認(rèn)同的。其實(shí),最根本的原因就是中國(guó)的封建思想,被人奴役久了,就忘了子還是有獨(dú)立思想的人,還有就是自私是人的本性,自私的偷懶,為享樂(lè)而挪用公款,還有好多的自私行為讓我列舉不完。但是不知奉獻(xiàn)的中國(guó)人民,如果就只顧及自己的安危,終究走不出被別的國(guó)家欺辱的狀態(tài)。在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后,中國(guó)人里總是有那么一部分覺醒的人,他們帶領(lǐng)著國(guó)人沖破枷鎖,經(jīng)歷了磨難,建設(shè)了新中國(guó),有了現(xiàn)在的美好生活。辛亥革命,廣州起義,五四青年運(yùn)動(dòng),新文化運(yùn)動(dòng),這些偉大的運(yùn)動(dòng)雖然它們所代表的觀念不同,但是它們都有一個(gè)共同的目的,那就是擺脫當(dāng)時(shí)悲慘的現(xiàn)狀,創(chuàng)建一個(gè)讓人民幸福生活的國(guó)度,這是一個(gè)偉大的夢(mèng),它在中國(guó)人民的努力下終于實(shí)現(xiàn)。
第三篇:觀《小小的我》有感
觀《小小的我》有感
今天,我們?cè)诮淌依锟戳藞?chǎng)電影,名字叫《小小的我》。
電影里有一個(gè)小女孩失去了雙手,雙腳也受傷了。但是,她克服了重重困難。在爸爸媽媽的幫助下,她學(xué)會(huì)了自己走路去上學(xué)。
我要學(xué)習(xí)這個(gè)小女孩,遇到困難不退縮。雖然身體殘疾,但她還是好學(xué)上進(jìn),成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊N覀兌加薪】档纳眢w,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)爸爸媽媽和老師對(duì)我們的期望。
(丁小峰 王旭)
今天我們看了《小小的我》,里面有一個(gè)女孩,她的手?jǐn)嗔耍_也不能走路了。她很可憐,可是她很堅(jiān)強(qiáng)。看了這部電影,我學(xué)會(huì)了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,努力去克服困難。
(張嘉良)
今天下午老師帶著我們觀看了《小小的我》。看完后我受到了很大的教育。我不能向以前的祖威學(xué)習(xí),我要向改正后的祖威學(xué)習(xí)。我要好好愛護(hù)我身邊的每一位小朋友。
(單宇)
今天,我們看了一部電影,名叫《小小的我》。電影里的欣欣很可憐,兩只手都斷了,腳本來(lái)不能走,在爸爸媽媽的幫助下她能走路上學(xué)了。學(xué)校同學(xué)看不起她,欺負(fù)她,但她不氣餒,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)。
這部電影告訴我們:不管遇到什么挫折都不要?dú)怵H,要勇敢面對(duì)。(王項(xiàng)翔)栗欣被摩托車撞了,造成手腳殘廢。可是她人殘志不殘。她的手
指沒了,就用手掌學(xué)寫字。腳不能走路,就在爸爸媽媽的幫助下每天練走路。她一心想學(xué)習(xí),一心想幫助人,她的行動(dòng)感動(dòng)了她的老師,感動(dòng)了她的同學(xué),感動(dòng)了同學(xué)家長(zhǎng),感動(dòng)了我,感動(dòng)了所有人。
(王俊杰)我看了《小小的我》后認(rèn)識(shí)了一個(gè)小朋友。她出了車禍,失去了雙手,肚子里都?jí)牡袅恕K雷约夯畈婚L(zhǎng)了,但她還是非常勇敢地和病魔做斗爭(zhēng),希望讓爸爸媽媽多高興幾天。她還努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),她的名字叫栗欣。
這部電影最讓我感動(dòng)的是栗欣說(shuō)的話:“世界真好!集體真好!活著真好!”我們都應(yīng)該向栗欣學(xué)習(xí),她是我們的榜樣。
(劉思婕)
今天下午老師給我們看了《小小的我》。欣欣沒有雙手,腳也殘疾了。但是她經(jīng)過(guò)自己的努力,能夠和別的小朋友一起學(xué)習(xí)。她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我學(xué)習(xí)。
(周麟益)
今天,老師給我們觀看了一部電影《小小的我》。這部電影深深地感動(dòng)了我。故事講的是一個(gè)傷殘小女孩短暫的一生。在一次車禍中,小女孩失去了雙手,腳也殘疾了,但她還非常想去上學(xué)。她用自己頑強(qiáng)的意志,感動(dòng)了老師,感動(dòng)了同學(xué),也感動(dòng)了所有的人。我小小的心靈被震撼了!我一定要學(xué)習(xí)這個(gè)叫栗欣的小女孩,珍惜生命,好好學(xué)習(xí)!
(陳思杰)
今天中午老師給我們看了一部電影,名字叫《小小的我》。這部電影講的是一個(gè)沒有手的小女孩,她很可憐但是她很勇敢。她雖然沒有手,但是她也能寫字。我被小女孩的故事感動(dòng)地流下了眼淚。雖然這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩最后還是離開了這個(gè)世界,但是她的精神永遠(yuǎn)活在我們心中。我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難時(shí)一定要懂得堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對(duì),永不放棄。
(張欣)
第四篇:觀《我的長(zhǎng)征》有感
觀《我的長(zhǎng)征》有感
“這是我最痛苦的一次經(jīng)歷,也是我最幸福的一次經(jīng)歷”。
-------題記
今天富足生活不知是多少尸骨換來(lái)的,今天和平安定的日子是多少鮮血換來(lái)的。有時(shí)候,真的感覺,我們的生活實(shí)在是過(guò)的太浪費(fèi)了卻又不知足了。或許我們的思想真的需要洗禮了,而今天觀賞的這部《我的長(zhǎng)征》足以讓我們恍然大悟。
“白骨露于野,千里無(wú)雞鳴。”再稚嫩的生命在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)無(wú)不受熏陶,電影中的主角是在這樣的氛圍中一步步走來(lái)的!過(guò)江時(shí)眼睜睜地目送著革命戰(zhàn)士父親離開人世,來(lái)到江西少數(shù)民族居住的地方時(shí)又目睹姐姐犧牲的慘狀,飛奪瀘定橋的路上連長(zhǎng)為救他而掉下山崖,飛奪瀘定橋的過(guò)程中親睹了姐夫中槍掉江里前不放心的目光,飛奪瀘定橋勝利前夕達(dá)盧哥為了不讓紅旗倒而中槍死后的樣子,爬雪山過(guò)草地時(shí)犧牲的戰(zhàn)友們,英勇的人一個(gè)個(gè)都走了,卻是以生命為代價(jià)的才讓革命勝利的號(hào)角吹響整個(gè)中華大地,讓廣大的勞動(dòng)人民翻生做主人--------此時(shí)此刻我才更加清楚明白了我們今生幸福美滿的生活是多么的來(lái)之不易啊!而那些為了我們今天和生活而死在戰(zhàn)火的硝煙中的人是多么的偉大!
聽說(shuō)過(guò),沒見過(guò)的二萬(wàn)五千里,埋著頭,向前走,尋找我的路。
1934年~1936年發(fā)生在中國(guó)大地上的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是一次具有世界影響力的偉大長(zhǎng)征,它改變了中國(guó)的命運(yùn),改變了世界發(fā)展的進(jìn)程,創(chuàng)造了一種全人類都為之敬仰欽佩的精神。長(zhǎng)征精神成為了個(gè)人積極向上乃至中華民族整體備進(jìn)的一種精神。它的意義已超越了時(shí)代!在新的歷史時(shí)期,回顧重溫這段歷史,真切的感受到先輩們的艱苦而偉大的歷程。
電影《我的長(zhǎng)征》是以瑞伢子(王瑞)一家子參加長(zhǎng)征痛苦、幸福交織的回憶給我們講述了這段歷史。王瑞一個(gè)普通的不能再普通的小戰(zhàn)士的視角,他的心路歷程和他的成長(zhǎng)過(guò)程,在經(jīng)歷了艱難困苦,血淚戰(zhàn)火磨礪后成長(zhǎng)起來(lái)了,正是因?yàn)樗钠胀ǎJ(rèn)為觀看起來(lái)也倍感親切,這種親切感,增加了影片對(duì)我的感染力,看起來(lái)更貼近生活,使人身臨其境。影片沒有華麗的辭藻,只是用微妙的手法表現(xiàn)了人物內(nèi)心的掙扎,對(duì)光明的向往,堅(jiān)強(qiáng)的意志力。
“跟著走!”在電影中出現(xiàn)的最多,也是影片核心話。影片曾連長(zhǎng)在和瑞伢子談話時(shí),說(shuō)過(guò)這句話,毛主席和瑞伢子談話時(shí),也出現(xiàn)這句話,瑞伢子的父親斷氣前,也曾囑咐過(guò)這句話。雖然不是第一次觀看戰(zhàn)爭(zhēng)題材的影片,但是用親切樸實(shí),細(xì)節(jié)的描述潛移默化的感染了我。我跟著走!無(wú)條件服從黨的決議,支持黨,信任黨,跟著黨,不管遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都追隨著共產(chǎn)黨-------因?yàn)樗侨嗣竦狞h,代表著公平與正義。到底是什么樣的力量迫使年幼的王瑞承受短短的幾個(gè)月內(nèi)失去一連串親人的痛楚呢?“我跟著走”多么勇敢,多么自信,就算雪地草地,那也只能是“萬(wàn)水千山只等閑”!
走一路,看一朵云,走遍全球,便能看到所有的天空;雖然不能走遍全球賞盡全世界的云朵,看遍所有在紅軍長(zhǎng)征中奮斗過(guò)的人,但今天我仍很欣慰,因?yàn)檫@部《我的長(zhǎng)征》,讓我看到了這個(gè)世界最漂亮的云朵,讓我學(xué)到了如今的我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>
宣傳部:李若曦
第五篇:觀我的抗戰(zhàn)有感
我們不怕死亡,我們怕被遺忘之我的抗戰(zhàn)觀后感
之前,在網(wǎng)上看過(guò)一段《我的抗戰(zhàn)》,但那時(shí)候只是懷著一種消遣的心里去看,打發(fā)時(shí)間,沒有認(rèn)真的去看,更沒有想它的教育意義,直到毛概老師在課上為同學(xué)們播放時(shí),我才感覺到這部影像非常適合我們看,尤其是我們這些未經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),不能深切感受歷史腥風(fēng)血雨的年輕后輩看。全部32集影像每集均有一個(gè)主題,所表現(xiàn)的或是關(guān)鍵戰(zhàn)役、或是人民武裝、或是國(guó)際援助、或是武器補(bǔ)給、或是戰(zhàn)時(shí)情感、或是偽軍戰(zhàn)俘??它通過(guò)對(duì)諸多當(dāng)事人的采訪,口述,盡最大可能還原歷史真相,從盡可能完備的細(xì)節(jié)與側(cè)面還原戰(zhàn)爭(zhēng)的全貌是拍攝此片的初衷。
這部影像有三大特點(diǎn):第一,使用動(dòng)畫;第二,強(qiáng)烈的故事性;第三,情感至上。這也是它所吸引我的地方,其中300位親歷者的真情講述,讓我感受到了中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)的無(wú)比忠誠(chéng),也感受到了日寇在我們中國(guó)的橫行霸道。抗戰(zhàn)是一次全民的抗戰(zhàn),有數(shù)不清的抗日武裝自覺地?fù)?dān)負(fù)起抗戰(zhàn)的使命,他包括廣大國(guó)民黨官兵,包括新四軍八路軍,包括各少數(shù)民族,包括至今還叫不出名字的抗戰(zhàn)群體和個(gè)人。我深切感受到華夏兒女對(duì)大日本帝國(guó)主義者官兵的憎恨與憤怒,也感受到大家殺鬼子心切,連正在上學(xué)的學(xué)生都加入戰(zhàn)士的行列。這讓我真正體會(huì)到國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。
每看一集,心情都久久不能平靜。我想,身為中國(guó)人,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)看看這部片子。那些沉痛的過(guò)去,不能忘記,也不該被忘記。沒有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的我們,尤其應(yīng)該了解那段歷史。我雖然沒看完全集,但已經(jīng)被這部片子深深打動(dòng)。尤其是由參與過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的人講述那一段歷史,因此它真實(shí)得直擊心靈,所以那種震撼也是刻骨銘心的。我也也曾看過(guò)許多精彩、驚險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)片、警匪片,但過(guò)后會(huì)說(shuō):這戲演得好。然而當(dāng)你聽八路軍戰(zhàn)士張晉講述,在反掃蕩中親眼看到自己的戰(zhàn)友被鬼子打傷后又被用石頭砸死,抱著與鬼子同歸于盡的決心拉響了唯一一顆手榴彈;在斷了一只手、站立不起來(lái)的情況下,為了活下去所經(jīng)歷的種種艱險(xiǎn)??你能不動(dòng)容嗎? 堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)800壯士之一的王文川,這位謝晉元麾下的機(jī)槍手,打日寇三天三夜機(jī)槍不離手。但令人扼腕的是,抗日英雄成了日本人的囚徒,后來(lái)在老鄉(xiāng)的幫助下才得以逃脫。60余年來(lái),老人“成功”地隱瞞了這段歷史,毫無(wú)聲息地活著。終于可以說(shuō)出來(lái)了,撫摸著謝晉元將軍的銅像,已是90歲的老人失聲痛哭,看到這里能不動(dòng)容嗎?這些人是活生生的,他們的經(jīng)歷都是真實(shí)的。這種真實(shí)就是歷史,而歷史是不會(huì)改變也不會(huì)被忘卻的。
對(duì)于王文川來(lái)說(shuō),歷史是一條長(zhǎng)河!第二集《八百孤軍》,隨著這位90多歲老人的講述,不知不覺,眼淚就下來(lái)了。。。。
河那邊,1937年的炮火聲猶在,困守四行倉(cāng)庫(kù)的數(shù)百條漢子決心一死;河這邊,北京二環(huán)路一棟破舊的房子里,嗚咽的口琴聲斷斷續(xù)續(xù),行將就木的老人只剩下一個(gè)孤獨(dú)的背影。如果把兩種聲音做一個(gè)詮釋,那這交織在一起的旋律就是一段跨越70年的交響曲。這聲音讓我變得沉默。
人生總有荒謬之處,活著并不意味著幸運(yùn),死去也不僅僅只是悲劇。從在堅(jiān)守四行的第一刻起,“八百壯士”們就抱定了血戰(zhàn)一死的決心。團(tuán)長(zhǎng)曾在四行倉(cāng)庫(kù)的墻壁前,用一根木炭寫下自己的遺書:我們是中華民族的子孫,志士仁人無(wú)求生以害仁,有殺身以成仁,我們存在一天,決與倭寇拼命到底。這一刻,他們無(wú)懼無(wú)畏!然而,命運(yùn)給他們的人生開了一個(gè)殘酷的玩笑:他們活下來(lái)了。如果這一刻他們戰(zhàn)死了,那他們將是一群勇敢的人;如果他們選擇活下去,那么他們將是一群偉大的人!因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都知道,活下去的屈辱與艱難。勇敢與偉大,在這一刻需要更多的勇氣做出決斷。
作為“八百壯士”中的一員,王文川和他的戰(zhàn)友們一直在堅(jiān)持活著。在1937年的炮火中堅(jiān)持;在孤軍營(yíng)與日軍的抗?fàn)幹袌?jiān)持;在巴布亞新幾內(nèi)亞的荒島上堅(jiān)持;甚至在解放后的新社會(huì)里、在“文革”的熱潮中、在開放后的人情世故下堅(jiān)持,然后一個(gè)個(gè)的離去,又一個(gè)個(gè)的被遺忘。這是個(gè)讓人難以面對(duì)的事實(shí),卻又如此的清晰可見。
《八百孤軍》這集講述了謝晉元將軍和四行倉(cāng)庫(kù)800壯士的悲慘結(jié)局,讓我記住了四行倉(cāng)庫(kù),一位小姑娘冒著日軍的槍林彈雨,跑進(jìn)四行倉(cāng)庫(kù),將一面青天白日旗交給了當(dāng)時(shí)唯一鎮(zhèn)守上海的將士,豎起了日統(tǒng)區(qū)的唯一一面青天白日旗。這面唯一的中國(guó)旗幟給孤軍和上海市民帶來(lái)的鼓舞卻是前所未有的。