第一篇：先進班級總結

我們一直努力著

這是一個充滿激情的班集體；

這是一個思想先進的班集體；

這是一個互助互愛的班集體；

這是一個積極向上的班集體；

這是一個勇于創新的班集體；

這是一個活力四射的班集體；

這是一個團結一致的班集體；

這就是一個由51顆閃亮的星組成的班集體----091班！

無論何時何地我們始終堅信：我們是最優秀的！

收獲的季節，我們相遇在徐州，相聚在“以就業為導向、以服務為宗旨、以特色和質量求發展”的徐州工業職業技術學院；同樣的追求和夢想讓我們相匯在工程技術學院；是奇妙的緣分讓我們走進了同一個班級。三年的風風雨雨，酸甜苦辣，成功，失敗，歡笑，淚水，我們一起走過。51個年輕的生命，51顆跳動的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對成績，我們不驕不躁；面對挫折，我們勇敢前進；面對過去，我們問心無愧；面對未來，我們充滿信心！-----這就是我們，一個團結向上，充滿朝氣應用電子091班!

一、學風建設

博學而篤志，切問而近思。作為一個先進的班集體，作為學生，我們的天職就是

努力學習，我們應該在學習上毫不放松，以優秀的成績回報父母，回報老師，回報學校，回報祖國。以一顆熱情飽滿的心態來應對學習。事實也是如此，我班從大一開始就形成了良好的學習氛圍，班級中洋溢著濃厚的學習氣息，在“比、學、趕、幫、超”中，我班過去一年成績一直遙遙領先。

學習成績—--努力的見證

課堂上，我們各抒己見，激烈的爭論；課下，我們互幫互助，互相學習；遇到難

題，我們共同研討，共同面對。在著良好的學風帶動下，全班同學刻苦學習，積極配合老師的教學工作，和老師相處融洽，善于和老師交流，做到不懂就問，認真預習和復習，提高學習效率，保證高出勤率，高聽課效果，最終打下了堅實的專業基礎，其成果受到了許多老師的一致好評。正所謂一份耕耘就有一份收獲，在過去的一年中，1大家的刻苦扎實換來了我們應有的成果，在注重理論知識學習的前提下，還注重實踐的經驗，充分做到了理論聯系實際，從真正意義上做到了全面的發展自己。此外，大部分同學的成績十分優秀。多次獲得獎勵，獲得多方認可。以此成就了一個優秀的班集體-----應用電子091班。

二、班級建設

班委會------堅強的后盾

我們班有一個“厚德博學互助互愛樂觀向上勇于創新團結一致 ”的良好班級氛圍。大家在這樣的環境中養成了良好的習慣，統一的精神面貌指引著我們的學習、生活、奮斗、進步。每一次我們都會努力做到準時、認真負責、一絲不茍、懂得感恩??

在以班委會和團支部為核心，班長、團支書、學委、生活、體育等班委各司其職，互相配合，為著“應用電子091班”這個共同的名字而努力著。作為班級的骨干力量，班委就是一群智慧勇敢的戰斗精英。我們定每周三下午開班委例會，總結一周工作，及時發現解決問題。例會制度從未間斷。我們不僅將各項工作做得井井有條，還經常組織各種有利于健康，積極向上的班級系列活動。并先后組織多次“學習經驗交流會”，在很大程度上指導和幫助同學們樹立正確的學習方法和方向。積極的表率作用是對我們班委的最基本要求。各學習、生活等方面我們都沖到最前面。其中學習方面我們班班委起到了突出的表率作用，他們成績優秀，綜合素質突出，并多次獲得獎學金，成為大學生標兵和優秀大學生。

團結就是力量----共同的追求

在班級第一次以團結為主題的班會中，來自五湖四海的我們用自己的家鄉話說出“團結就是力量”，把自己的名字簽在團結就是力量的周圍，用最好的方式表達了自己的意愿，并付諸于實踐。

去年，在學院的學風建設活動中，全班同學的積極配合，我班內務一直保持優異成績。在科技節和藝術文化周等活動中，全班同學積極貢獻自己的力量，擰成一股不可破滅的力量，同仇敵愾，同學們的團結奉獻精神,大家有目共睹，很多老師和同學都稱贊我們的這種精神，認為我們是最棒的。

無論何時，團結就是我們共同的追求；無論何地，我們都記得曾經的攜手共進。這就是我們共同的家，我們一心向往的天堂。

三、黨團建設

在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個代表”重要思想為指導，在班主任孔老師的帶領下，同學們積極學習黨的理論知識，始終堅持全心全意為大家服務的宗

旨，進入新世紀，新階段，國際局勢發生著新的深刻變化。世界多極化和經濟全球化的趨勢，在曲折中發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈，各種思想文化相互激蕩，各種矛盾錯綜復雜。我國改革發展處在關鍵時期，社會利益關系更為復雜，新情況問題層出不窮。我們作為一名21世紀的大學生，應該適應黨的思想、政治、組織、作風的需求，來嚴格要求自己。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個代表”的重要思想，不斷完善自己的思想體制，結合自身實際情況來全面發展自己。爭做一名在思想上先進。行為上優秀的大學生。

黨員---先鋒模范

作為新一代的大學生,不僅要學習好,而且思想也要先進.為了使自己的理論知識更扎實,為了使自己的那顆全心全意為同學服務的心體現得更加鮮明,我們全班同學都積極的遞交了入黨申請書，入黨愿望強烈，動機純正，并能定期的向黨組織匯報思想，善于進行批評與自我批評，努力糾正自己的缺點與不足，積極上進，以求共同進步。

我班有11名入黨積極分子。除此之外，其余同學全為共青團員。其中，先后全班同學參加了團校和黨校培訓，獲得團課和黨課結業證。黨員同志以身作則，堅持黨的路線、方針、政策，嚴格以黨員標準要求自己，以“三個代表”重要思想指導自己，以“八榮八恥”的要求審視自己，以實際行動樹立黨員的先鋒模范作用。

團支部----實踐的標兵

在黨的號召下，在團委老師的帶領下，全班同學認真學習黨的理論知識的同時，積極投身于實踐，真正把理論與實踐聯系起來，努力提高同學們的綜合素質。堅持“以我所學，回報社會”。

2010年9月，我班同學在10界新生來校報到的期間義務迎新。迎新中我班同學任勞任怨、積極配合學生會各部門及時的將新生帶往他們的宿舍，并積極主動的幫他們提行禮跟他們將一些需要注意的問題，并全力解釋他們不懂的問題。在這兩天里，我們充分享受著幫助人給我們帶來的快樂，充分感受到了自己思想的升華。

“互促互督，相輔相成，”是為了更充分的與黨支部銜接，做到上行下效，也為了更好的做好積極分子的培養工作，與預備黨員的選拔發展工作。而團支部負責對黨積極分子的生活、學習、思想情況作及時了解，為黨團建設作更好的部署。

四、課外科技文化體育活動

科學是第一發展生產力。同學們積極參加電子、電工科技文化大賽，提高專業技能。而同學間的友情通過開展班級交流會，來增強友誼，共同學習進步。班委組織班級同學舉行聯

歡會、外出集體游玩，以此來培養增進班級的團結力與凝聚力，并做到親如一家。

五、社會實踐

在社會實踐中得到領悟，使同學們學會感恩，回報社會。在假期期間，組織同學們去敬老院、孤兒院，幫助孤寡弱小，從中體會到助人為樂的喜悅，學習雷鋒精神，做到做好事不留名的境界。同時，在我院科技，創業園中也有我班同學“電子產品4S店”的自主創業。

六、宿舍建設

宿舍是同學們的一個小家，成員之間相互尊重，相互關愛，形成良好溫馨的寢室氛圍，各宿舍有各自的衛生制度，作息時間制度，而節約用水用電是大家一致的目標，舍內搞好積極向上的當代大學生文化建設，且舍長積極輔助班委做好本室的各項工作建設。

七、總結

我班秉承““求真、求實、求精、求新”的校訓“互助互愛，積極向上，勇于創新，團結一致”的良好班級氛圍中，在大學校園里我們為自己的目標而奮斗，為自己的理想而拼搏，我們用自己的雙手辛勤的耕耘著；我們前行的雙腳，永不停息的交替著，在校園里留下成長的足跡；我們青春年少，我們熱血沸騰，我們愿將我們大學三年的時光發揮得淋漓盡致，我們要讓她成為我們一生中最美好的回憶。

這就是我們應用電子091班，一個青春、活力、光芒四射的班集體，我們團結友愛、互幫互助，我們相信付出注定會得到回報。我們相信在我們共同的努力下，應用電子91班會更加輝煌！

我們也同樣希望院領導、老師們能夠肯定我們的努力，讓我們再前行的道路上，增添一份動力與激情，這樣我們的步伐會變得更加的矯健!

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。” 回顧過去的工作，心中無比自豪又十分的平靜。所有的成績是全班同學共同努力的結果，所有的榮譽也都已成為歷史，我們只有正視未來才能將班級工作推向一個新的高度。

我們一年來所取得的成績是有目共睹的，這些成績的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。當然，電子091班畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方。一方面，我們要積極嚴肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我的問題；另一方面，我們會滿懷希望與激情，加強老師、學生干部、普通同學之間的協作，努力改進我們的不足。同步無止境，同學們仍需努力。這是我們對過去取得的成績認識，也是對我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲。相信在全體師生的共同努力下，我們電子091班必會走向更加燦爛美好的明天。

任重而道遠，我們一直努力著??

第二篇：大學先進班集體班級總結

2012——2013電科122班班級總結

——物理科學與工程技術學院

電子科學與技術2012級122班

物理科學與工程技術學院2012級電子科學與技術122班是一個班級榮譽感很強的集體,電科122班建班以來已一年有余，學院和老師見證了我們一年的成長和進步。過去的一年里，我們有過卓越的成績，也有過過失，電科122班像一個剛出生的娃娃一點點進步著，生長著。這個班級是一個活力無限，思想上進的班級；這個班級是一個積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助的班級。這個班級形如一個大家庭，我們有信心也有理由獲得“先進班集體”這個榮譽稱號。

一、班級概況

這個大家庭共有45名成員，每個人都充滿生機與活力，有著優良的學風與作風，思想積極向上，并且在各方面都以優秀班級為標準建設這個有組織有紀律的班級。本班是一個團結，和諧的大家庭。即使我們來自不同省市，擁有不同的經歷，有著不同的理想?也就是因為有這些不同，才構成了我們這個更加多元化的大家庭——電科122班。在“和諧·活潑·堅持不懈”的班風之下，我們不斷進步，不斷開拓。我們這個和諧的大家庭正在不斷的成長。

二、班級制度建設

為了進一步完善了我班的各項班規，班主任提出了具體要求，使班級管理具有更強的操作性。

1、規范管理過程，做到民主決定班級走向。

2、明確責任管理，落實每個班委的責任。

3、在周末輕松過后周日晚繼續晚自習，為下一周學習做準備。

4、每周有宿舍長和班主任的談心制度，方便了解學生生活。

5、宿舍各自定宿舍制度并公示，確保每個宿舍成員努力執行。

6、班級每月舉行兩次班委會，一次集體班會；宿舍每月兩次宿舍會議。會議能使大家聽到不同的聲音，促進學生交流與管理。

7、班級對于班級活動遲到等問題制定了一定的懲罰制度。班級制度建設在這些基礎上，揚長避短，爭取在穩步發展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。

三、積極完善班委建設，構建和諧班級

電科122班班委會是經過班級公共選舉，班主任認可的一支隊伍。為了實現構建和諧班級的構想，班級積極舉行這方面的活動，如在大型班會時的計劃和總結，都在反映這個班級45顆心逐漸凝聚的過程，使大家切實感覺到集體在身邊的溫暖！

這個班級之所以有今日的成績，肯定與一個好的輔導員和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會是分不開的。我們的輔導員胡老師將我們以朋友相待，學習上幫我們解決難題；生活上對我們關懷備至；思想上注重培養我們的獨立、自強、拼搏精神??在過去的一年里，在班長的帶領下，干部切實以一個服務大眾的姿態展現在大家面前，這個團體不僅受到班級和領導的認可，而且在系里也極具魅力。為了能夠更好的為班級服務，我班決定定期舉行班委會和班會，并做好回憶記錄，交由班主任和班助審核。同時，為了更好的了解學生，班主任還決定指定定期與舍長談心的制度，并取得了良好的效果。

四、學生的主要任務是學習，一刻也不能放松

學習上我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2012--2013，在年終總評中90%的同學順利通過各門課程修訂，第一學期期末成績我班包攬年級前十，有15人進入年級前20名，第二學期期末成績我班有8人進入年級前十，14人進入年級前20，這是電科122班同學平時努力的折射。在過去一年的時間內我們班級沒有任何考試舞弊的現象，沒有違反校規校紀的情況，得到老師好評。

本大多數同學學風端正，努力做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，按時按質交作業，同學們面對學習的態度很認真，在大一一年中，我班有22人通過了CET4的考試，有3人通過了區計算機二級考試。對大學生而言，學習是頭等大事。我們將一如既往地努力工作，增加同學們學習信心。

五、深入學習實踐科學發展觀，積極向黨組織靠攏

我班目前有黨員2人，團員41人，通過2012年黨課培訓的入黨積極分子有 人。

為積極配合學校相關工作，我班先后開展了深入學習實踐科學發展觀的主題班會和班級座談會，帶領學生深入學習和貫徹十八大精神，深刻體會到實事求是的科學態度，與時俱進的創新精神，人民利益至上的價值標準。從而更加嚴格的要求自己，遵紀守法。同時要具有創新精神，積極參加各類黨團活動，在加強自己的同時為班級，學校等爭得榮譽，為社會做出回報。

從一開始組建班級起，我們班級就將“團結一致 積極向上 努力奮斗 創造美好未來”的信條貫穿于我們的整個大學生活，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

六、文娛活動

在學習之余，為了培養學生的情操，放松緊張的心情，我班也組織了關于“走出校園”的多項活動。每逢春秋之際，我班都會舉行春游、秋游等活動，不僅增進了同學之間的交流，而且豐富了學生的大學生活，并且通過組織一些小游戲，增強我們的創新精神和團隊協作能力，讓我們在娛樂中學習技巧。同時，我班也積極舉行“學雷鋒”、“團日”等活動，并且派出代表參加學院組織的義務維修，這樣能大大增強同學們的社會責任感，讓同學們深刻認識到自己是社會的一份子，每個人都離不開社會這個大環境，社會在帶給我們方便之時，我們也必須服務與回報社會。大學生只有具備了強烈的社會責任感，才算是一個對國家對社會有益的人才！

七、班級榮譽

2013年4月28日廣西大學“我與祖國共奮進”主題團日活動獲三等獎； 2012年物理學院籃球比賽挺進8強； 2013年廣西大學班級風采展榮獲優勝獎；

八、個人榮譽（區級、國家級、學院級）

1、覃福程獲2013年6月21日廣西大學“助學政策助我成長”征文比賽二等獎；

2、區映映獲2013年廣西大學“勵志自強，感恩誠信”演講比賽三等獎；

3、韋飛線、李慶騰、陳宣文、黃宏豪、粟偵榮、區映映、鄧嘉鵬、馮永磊獲廣西大學2012年“廣西福彩?助學傳愛助學金”；

4、覃福程、區映映、覃建敏、張彤、陳佳能、趙婕等獲全國啦啦操大賽二等獎；

5、區映映代表學院參加校級羽毛球大賽榮獲校級團體第七名；

6、區映映獲廣西大學物理科學與工程技術學院第一屆十大歌手比賽優秀獎；

7、覃福程、梁冬雪獲2012--2013年自治區人民政府獎學金；

8、凌友府、區映映、李永海獲2012--2013年國家勵志獎學金；

9、鄧嘉鵬、黃滿清、李琦敏獲2013年全國大學生電子設計大賽本科組區二等獎。

以上便是我們班在2012--2013年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

此致

敬禮！

物理科學與工程技術學院 電子科學與技術2012級122班全體同學 2013年10月15日

第三篇：班級先進

優秀班集體事跡材料

走進漢一年級三班整潔干凈的教室，每個人都會被班內濃厚的文化氛圍與學習風氣所吸引和折服。確實，一年級三班就像一個溫馨、和諧的大家庭一樣，充滿著昂揚的斗志和奮斗的激情。三十五名同學在班主任馬老師的正確、科學引導下，正在齊心協力努力實現著大家共同的目標。

干凈整潔、充滿人文氣息的環境布置，是一年級三班最直觀的一大亮點。用“窗明幾凈，鮮花盛開、一塵不染，整齊劃一，秩序井然”這些詞語來形容教室的環境，也許再恰當不過了。再加上全體師生共同謀劃設計的文化氛圍，更能體現班級的特別之處。圖書角，展示臺，綠化臺、責任角，光榮榜；一句標語，一副對聯，一段熱情洋溢催人奮進的文字??每一個小小的設計都凝結了全體師生對于班集體的熱愛和對美好未來的憧憬，當然也凝結了大家的心血。真正實現了環境育人的教育效果。

積極上進、文明健康的良好班風，是一年級三班學生整體面貌的最佳體現。“自尊自愛、自信自強、自律自立”是他們的班訓； “團結協作、共同進步、提高素質、和諧團結、爭創優秀班級體”是他們的奮斗目標；在這些班級口號、班訓，奮斗目標的督促和勉勵下，全體同學不斷進取，努力奮斗，用他們最赤城的愛與責任感，營造了積極上進，銳意進取，團結友愛、文明健康的良好班風，班級超強的凝聚力，是一年級三班成為優秀班集體的真正秘訣所在。勤奮、求實、創新、博學的學風，是一年級三班班集體的優良傳統。班級學風即是一個班級在長期存在和發展中形成的學習風氣，它是體現一個班風氣好壞、群體素質好壞的重要特征。“學習是學生的天職”，濃厚的學習氛圍，是一個集體最最需要的優秀品質一年級三班具備了這種難得的品質，在班主任馬老師的正確引導下，班內所有同學都擬定了自己的奮斗目標，針對自身制定了切合實際，詳細可行的具體措施。全體都能沉下心來，將學習科學文化知識放在自己心中的主要位置，主動地去學習，在班內逐步形成了“勤奮刻苦、認真扎實、獨立思考、大膽創新”的優秀學習品質和“學、比、趕、幫、超”的良性學習態勢。另外，班內還特別組建了“一幫一合作學習小組”以及各科興趣小組，以學生之間的幫教組織以及促學活動帶動和促進班內其他各方面的發展，達到了班級管理的良性循環發展，在每次考試中均取得了驕人的戰績。

民主化、科學化、精細化自我管理制度，是一年級三班班級管理的制勝法寶。沒有規矩，不成方圓。制定切實可行的班規法典，無疑是使班級工作做到有章可循，避免班級工作盲目性和隨意性的最佳選擇。前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過，真正的教育是“自我教育”。開學初，馬老師就帶領全體同學，集體討論了班級管理原則，共同擬定了《一年級學生一日細則》、《一年級崗位職責》、《一年級獎懲制度》等一系列的班規法典，使班級管理工作做到了“有章可循，有法可依”，為實現學生自我管理奠定了堅實的基礎。按照班級管理原則和班級的各種規章制度，明確了每位同學的職責，班內實行學生輪流執政，科學地設常務班長、值周班長、值日班長，逐層管理，互相監督。真正踐行了“人人有事做，事事有人做；人人管人，人人被管”的自我管理模式。還利用各種競賽評比活動和板報、手抄報等宣傳措施，增強了班內競爭機制，加大班級內驅力。用精細化、科學化的管理制度為班級的長足良性發展提供了有力保障。

濃濃學風換來累累碩果，濃濃學風和能吃苦的精神，激勵學生勇攀高峰。在學習上，同學比謙虛，互幫互學，優秀生督促后進生，常為講解一道難題，要探討許久；同學也很自信，以“每一天都是起點，每一步都要向前”，全面發展自己，不斷超越自我！同時，同學們注重發展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經常開導大家“大事講原則，小事講風格”塑造學生健康、和諧的人格。學會做人，將良好的品質放在首位。在扶貧助學、災區捐款，為校園添綠色等行動中，踴躍捐款，奉獻愛心。三年級一學生得病用去大量的錢財，我班同學個個慷慨解囊，獻上一份愛心。一年級三班是個大家庭，“家”是溫暖、團結、友愛的集體，優異的成績，良好的贊譽，是對一年級三班全體師生最公正的肯定。發展多方面的才能，挖掘自己的潛能，在短短的幾個月時間里，一年級三班全體師生共同創造了突出的業績，受到了校領導的認可和同行的好評.數學競賽中包攬了前幾名，班內優秀生人數始終居年級榜首；在校園十佳歌手比賽中宋子依同學榮獲十佳歌手稱號，在詩歌朗誦比賽中我班榮獲第二名?? 成績代表著過去，奮斗要面向未來，我們保證:遵守學校的規章制度,做好各項工作,繼續保持以往優良的班風和學風,積極參加各種公益和社會實踐活動,來全面提高我們各方面的綜合素質,爭取取得更好的成就。

溫泉縣城鎮小學 馬秀芳 2008年12月31日

優 秀 班 集 體 先 進 材 料

溫 泉 縣 城 鎮 小 學

漢 一 年 級 三 班

二〇〇八年十二月三十一日

第四篇：先進班級

學

院：土建學院 班

級：1009042 班

長：戚冰冰 團支部書記：侯冰琪 班

主

任：周巍 輔

導

員：徐亞輝

因為理想，我們相聚于此； 因為理想，我們義無反顧，馬不停蹄； 因為理想，我們寧愿風雨兼程，堅持到底！

因為這里，是——

團結、創新、勤奮的1009042班

班級簡介：

我們1009042班現有50名同學，其中男生21人，女生29人，團員48人，黨員1人、入黨積極分子2人、遞交入黨申請書49人，我班共有9名學生干部，占班級總人數的18%，其中在學生會部長2個、干事2個。

班級榮譽：

第一學年結束，我班的學習成績優異，并且專業前5名有3人、專業前10名有4人，獲得優秀志愿者稱號2人、優秀團員2人、優秀督查2人、合唱比賽三等獎3人。班級同學積極參加志愿者活動，被授予“青年志愿者優秀班集體的榮譽稱號”。通過一年的學風建設，我班收獲了累累碩果，并一次次在進步。一年來，通過大家的努力，我班獲得10-11學年土建學院籃球賽優異獎、秋季運動會表現突出獲得跳繩團體一等獎、體育達標班 等榮譽、并有諸多個人榮譽。“團結就是力量”是我們的口號，我們時刻告誡自己：我們是一個集體，我們共同進退，我們共同拼搏，我們共同爭取輝煌，我們共同創造未來！

在秋季運動會、運動會、紅歌會、慶黨九十周年演講比賽、職業規劃大賽、科創比賽、社團文化節等學校、學院開展的活動中也都能看到我班同學的身影，并且參加的運動會征文大賽、電腦知識大賽、模擬企業經營等均有不錯表現并多有獲獎。

爭創先進班集體工作總結：

一、班級建設

成功創建先進班集體，同學們的積極參與，對自己嚴格要求是基礎，班委的組織領導是關鍵。

1、班委的組織結構與制度如下：

班

長：戚冰冰

團 支 書：侯冰琪 學習委員：俞俊

組織委員：周利闖 宣傳委員：慕曉乙

生活委員：孫琳 體育委員：張歡歡

文藝委員：張子坤 心理委員：徐陽

所有的班干部，要嚴以律己，寬以待人；發揮我們的熱情，熱心為同學們服務；發揮我們的才干，讓我們班成為生機勃勃、奮發向上、團結友愛、有凝聚力的班集體。

班 長 —— 統攬全局，調動整個班的氣氛，協調、監督各班干的工作，負責定期主持召開班會及干部例會，及時把上級的指示傳達給同學們，并起到與同學、老師與同學之間的橋梁紐帶作用。

團 支 書 —— 主要負責帶領團干組織各種團日活動,馬列課開展及青志活動等，向同學們傳達校團委、院分團委的通知和下達的工作，及時了解團員的思想動態。

學習委員 —— 堅持“以紀風，促學風，促班風”，主要負責課堂、班會、集會等各種集體活動的考勤,作業收發及其他紀律檢查。

生活委員 ——主要負責本班財務管理,信件接收,衛生監察等日常生活事務.文藝委員 —— 負責組織同學們參加院內外的各種文藝活動以及班級集體活動中的文藝表演，豐富同學們的課余生活，提高同學們的審美情操。

體育委員 —— 主要負責帶動全班同學積極參加體育鍛煉，組織同學們參加院內外的各種體育活動，開展好第二課堂活動。

組織委員 —— 負責協助團支書組織各種團日活動，激發團員青年的創新意識，以及負責團費的上交工作。

宣傳委員 —— 主要負責以積極向上，貼近同學生活，反映班級活動成績的宣傳內容來搞好班級宣傳工作，負責向同學們宣傳團的文件精神，同時宣傳黨知識，鼓勵同學們積極向黨組織靠攏。

心理委員 —— 主要負責同學們的思想教育工作，積極宣傳馬克思思想和黨的理念，并協助團支書的工作。

班級文明公約——“家有家規”明確提出加強班委制度和班級制度建設。班委制度中細化了班委的要求、職責、班委會制度等內容；班級制度實施班級學分制，包括集體活動、學習紀律、日常秩序管理等內容都做了相應的加減分規定。制度實施由班委負責，受全班同學共同監督，做到公平、公開、公正，為加強班級建設提供強有力的制度保障。同時強大的班級凝聚力能增強同學們的積極性和自律性。

2、班級班規制度：

第一條 刻苦學習，頑強拼搏，創新思維，互幫互助。第二條 上課專心聽講，認真思考，踴躍發言，做好筆記。第三條 獨自完成作業，按時上交作業。

第四條 積極主動配合老師授課，及時向老師反映情況。第五條 積極參加班級學習活動，提高學習積極性，樹立嚴謹、求實、創新的學習態度。

第六條 不交作業者,與班會時給與通報批評，并寫檢查。第七條 自覺遵守課堂紀律，不得討論與學習無關的事情；

上課應把手機等關閉或調振動。

第八條 不得無故遲到、曠課、早退。

第九條 有病假或事假者應做好請假手續（請假條應有輔導員的簽字）；事情緊急者應及時向輔導員口頭或電話請假，并在事后補請假條。

第十條 課上課下要尊重老師,與老師起爭端者通報輔導員。第十一條 熱愛勞動，積極參加社會活動。

第十二條 凡積極參加學校、學院、班級開展的各項文體活動的同學都有記錄，并以此作為學生評優的依據。

第十三條 對每學期各方面表現優秀的同學，除可獲得學校、學院獎勵外，班級另外給與獎勵。

第十四條 本條例從2010年10月15日起開始執行。第十五條 本條例由班委集體討論制定并全班通過執行，班委會擁有最終解釋權。

二、學習建設

1、思想建設

在思想建設方面，我們班恪守自己的班風，扎扎實實做人，認認真真做事，牢記自己的班訓，宏德，廣識，博愛，慎獨。努力創造一個有特色，夠扎實，有實力，團結向上的班集體，上一學期中，我們班堅持班會制度，及時發現同學中存在的思想問題，并加以解決，各班敢不努力做同學們的知心人，了解他們的難處，發揚他們的長處，上下團結一心，將班級建設的更加健康和諧有活力，上學年中，我們共有2名同學在團校學習畢業，其中2名同學順利發展成為入黨積極分子，又有3名同學正在黨校培訓，旨在努力提高思想，上傳下效，為同學們做出模范帶頭。

一二九運動，愛國主義運動等都展開了馬列課，加強同學們對祖國傳統節目的了解，同時了解歷史，不僅如此，還提高了班級的凝聚力，在考風建設方面，我們班曾力爭無人監考，提高同學們的誠信意識，爭取在思想建設方面有所建樹。

2、發揮優秀學生帶頭作用，帶動全班同學努力前進

優良的學風是造就人才的前提和基礎。一個優秀的班集體，在學風建設上，也必須具有學習氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學習勁頭。學習是學生的職責和任務，所以組織多次班會和班委會強調學習是學生的第一要務，不能放松，常抓不懈。按照學院安排和結合班級實際情況，我班組織協商上早晚自習，每天組織簽到和查點人數的方式督促大家學習。積極配合學院，在班集體上大力開展信心教育活動，根據本班的具體實際。①、制定班級信心誓詞，充分用課堂、班會和與學生談心的時間，向學生進行信心教育的滲透，對學生進行賞識教育，多給學生鼓舞，多給學生自信，多給學生支持；②、與各學科老師溝通聯系和交流，了解學生的學習狀態，并及時進行引導；加強對學生進行法上的指導，進行有針對性的輔導；③、開展“一對一”重點幫扶活動計劃。主要針對學習困難和不愛學習的學生進行“一幫一”活動，對他們進行“一幫一”活動，讓他們明確自身存在的問題和今后努力的目標，激發他們的學習興趣，提高成績；④、發動學生成立各科學習興趣小組，實行互助式的學習。由于大家表現優秀，在期末考試學生掛科率為7.4%，,取得較好成績。因此有必要發揮優秀學生的帶頭作用，調動大家積極性，使班級健康地運行下去；⑤、成立學習小組，分A、B、C、D四個小組，將同學均勻分配以便學習輔導，并且每兩周進行一次評比，對進步大的小組進行物質獎勵等。

3、規范學生學習和生活，加強班級文明建設

良好的學習風氣決定著整個班級的風氣,它可以使每位學生深受其益，所以要規范同學們的學習習慣和生活。①、明確學習目的：全班同學都具有為振興中華而學習的正確目的，學習自覺性強，都具有全面的成才意識。②、學習態度端正：全班同學具有勤奮學習、刻苦專研、認真嚴謹的學習態度，在班級形成相互學習、相互幫助的良好學習風氣。③、學習紀律嚴明：全班同學能自覺遵守學校的學習紀律，要到了，A、上課無遲到、早退、曠課現象；B、認真、按時完成作業，無抄襲作業現象；C、晚自習出勤率高，達90%以上。D、有事、有病能做到按照規定辦理請假手續；E、考試期間，無舞弊現象。優良的學風可以保證和促進學生高質量地圓滿地完成學業,而且還可以使學生養成許多良好地終身受益的習慣。

三、宿舍文化建設

宿舍是班級管理另一塊重要組成部分，良好的宿舍氛圍有利于日常的工作學習順利進行。

成員之間多交流，學會關心別人，體貼別人，以增進宿舍成員之間的感情，把宿舍成員聯系自傲一起。舍員之間不管生活上還是在學習上都要互幫互助，共同努力，一起進步。這樣才能增強宿舍內部的學習氛圍，激發學習興趣。由宿舍長經常組織一些活動，帶領舍員積極參加，既能增強自己的體質，又能增加彼此的感情。

大學生活相對比較局限，宿舍是一個不可忽略的生活圈，建設宿舍文化是學習的重要組成部分。A、物質文化：① 宿舍內每人寫一個勵志的話語貼在自己的桌前（立長志，非常勵志）；② 適當裝扮自己的溫室小窩，給人躍然一新的感覺；③ 宿舍衛生保持整潔，每天做好衛生工作，保證宿舍的整潔，為學習和休息創造一個舒適的環境；④ 作息形成習慣，不熬夜，不睡懶覺。B、學習文化:① 宿舍長（選取責任心強、有較強的自制力、學習積極）帶動全宿舍的學習氣氛② 晚自習時間不要宿舍內學習③ 沒有課的時間用電腦時不要超過兩個小時（除用電腦學習外）④ 宿舍長每日提醒大家去教室學習。達到學習共進的目的。

四、班級特色活動

我班同學積極參與，豐富自己的大學生活的同時還學習到了很多書本及課堂上學不到的東西。認知實習——我們參觀了河南省科技館、河南省地質博物館等。暑期社會實踐——我班同學共同參實踐，其中實習成績優異。

為了提升班級凝聚力，我班開展了一系列活動，包括:主題班會、感恩主題班會、歡慶女生節團支部活動、班級混合籃球賽、羽毛球賽，聚餐、豐樂葵園一日游、志愿者服務、與其他班級舉行友誼籃球賽等。為了進一步提高同學們的思想先進性，我班還多次開展思想教育等學習和討論會議。我們正直青春時期，不能因為學習而把身體搞垮，但是也不能完全為了鍛煉而忽視了學習，我們要兩手抓。班風的建設狀況是學校學風建設的直接體現。良好學風的形成還有賴于班級中每位同學的共同努力。

以上是我班爭創先進班集體的內容，我不敢保證此計劃在運行過程中不會遇到任何困難，但我們會努力做好班級工作，爭取取得優異的成績。

學院：土建學院 班級：1009042 日期：2011/10/12

第五篇：先進班級

校級先進班集體必須符合以下條件：

各院（系）在獲得本院（系）級先進班集體稱號的班級中推選出30%作為校級先進班集體。院（系）級先進班集體必須符合以下條件：

1、班風好：

（1）堅持四項基本原則，熱愛社會主義祖國，關心國家大事，認真組織學習黨的路線、方針、政策，針對本班實際情況開展經常性的思想教育活動：

（2）團結友愛。能模范遵守國家法律、法令、遵守《大學生守則》和學校的規章制度，集體觀念強，尊師愛校，文明禮貌：

（3）班（團）干部分工明確，團結合作，責任心強，能起模范帶頭作用，圓滿完成上級

交給的任務：

（4）班級量化管理得分在本院（系）排名前20%。

2、學風好：

（1）學生目的明確：勤奮好學，形成了學、比、趕、超的良好學風：

（2）上課紀律良好、出勤率高：

（3）第二課堂活動開展活躍，參加專業技能訓練和學術活動的同學多：

（4）學年全班學習習近平均成績在70分以上。

3、文體活動開展好：

積極開展文娛、體育活動，積極參加校、院（系）舉行的各種文體比賽并取得較好成績。

4、本班沒有學生受紀律處分。