第一篇：三八頌

自從有了你－－中國婦女得解放

多少年的屈辱

多少年的期盼站起來的中國女性以自己的尊嚴

屹立于世界東方

由家庭主婦變為社會棟梁

為社會主義事業添磚加瓦，士氣高漲！

改革開放的征途啊！

黨旗飄揚，指引方向

新世紀的女性以自己的智慧和力量

實現著共和國年輕的夢想

“三個

代表”重要思想引航程

巾幗英雄在各條戰線上成績輝煌

長生人在高總領導下

繼往開來，拼搏向上

產量翻番，效益猛漲

幾百顆赤誠的心凝聚在一起

一樣的信念，一樣的執著，一樣的理想

鑄就長生明天的輝煌

今天是我們自己的節日

讓我們盡情歡呼，盡情歌唱

新時代的女性正以炎黃子孫亙古不變的勤勞、勇敢和善良

譜寫新世紀強國的偉大樂章

第二篇：“三八”

“三八”

三八節那天，母親開心的笑了。

三八節到了，我一直想給母親一個小小的禮物，讓母親高興高興，發自內心的笑笑，開心一次。

我冥思苦想，如果用錢買物品，我手里又沒錢，怎么辦呢？哦，對了，送一個不花錢的禮物吧！就給媽媽洗一次腳吧，我心里暗暗盤算著。

我準備了一下等到媽媽下班的時候，我就假裝到浴室去洗澡其實是在給媽媽打水。接完水后，我輕輕地打開門，看見媽媽累得躺在沙發上了，于是我端著水盆，躡手躡腳地地走到媽媽跟前。給她擁手巾洗臉，媽媽一下驚醒了。我高呼：媽媽，祝你三八節快樂。我為您洗一次腳吧！媽媽激動得流下眼淚，開心得笑了。

我在幫媽媽洗腳的時候，媽媽問：怎么樣？你覺得辛苦嗎？你在小時候我也是這樣吧你洗的！我呵呵地笑了一聲，默認的點了點頭，但是沒有回答媽媽的話。突然，我看見媽媽的腳上有一道深深的口子。我抬起頭，含著淚問：媽，這是怎么回事？媽媽連忙拿起毛巾把腳擦干，說：哦，沒什么。我心中明白媽媽是穿硬板鞋上班（公司規定的）磨出的一道口子。我說：媽媽，以后你少做點家務活，剩下我來做吧。媽媽點了點頭。

媽媽，你太辛苦了。祝你三八節快樂。湖北恩施恩施市二實小六年級:方振

第三篇：鐵人頌

鐵人頌

一座舉世無雙的巨大雕像，聳立在珠穆朗瑪峰的峰巔。

他軒昂的氣宇，偉岸的雄姿，讓世界所有的人都嘖嘖驚嘆。

他不是十字架上的基督，不是大雄寶殿里的佛祖，他是大慶的鐵人——頂天立地的英雄漢。…………

古往今來，多少王侯將相、達官貴人，他們的名字早已隨著他們的尸骨一起腐爛； 鐵人王進喜那高大的身影，卻依然熠熠生輝，映入人們的眼簾。

五十年前，有位美國記者一針見血地指出：

王進喜式的人物，就是中國前進車輪的動力之源。這鏗鏘有力的話語，斬釘截鐵的論斷，能不讓你怦然心動，能不讓你浮想聯翩？ 石油是寶貴的能源，卻是不可再生的，鐵人，則是取之不盡、用之不竭的能源。……

王進喜不幸患癌癥去世了，新鐵人接著誕生了，展示出嶄新的風范。

王啟民——新時期的鐵人，承傳著王進喜的精神，把石油采掘推向高科技的尖端。

他指揮著清水在地宮中彎彎曲曲地流走，他引導著原油沖開巖石、土層的封鎖。這是當代科技威力無比的力量，這是新一代大慶鐵人的智慧體現。

……

在大慶，英雄人物數不盡，感人的事跡說不完。

縱有生花妙筆，也只能掛一漏萬；

縱有優美的歌喉，也難以唱個齊全。

……

大慶是鐵人的故鄉，大慶是孕育鐵人的母親，大慶是鐵人的搖籃。

我以最誠摯的情感，向大慶，向鐵人，表示衷心的祝愿——

祝大慶永葆青春！祝鐵人壽比南山！

第四篇：龍山頌

龍 山 頌

--龍陽鎮在慶祝建國60周年登龍山升國旗唱國歌暨中華龍

摩崖石刻揭幕儀式上的頌詞

龍山蒼蒼，龍湖泱泱

龍山之風，山高水長

——龍山，我們來了！走進你博大的胸懷，重溫你璀璨悠久的文化，感受你天造地設的靈秀

歷經滄桑，你一泉一石藏故事

飽覽世事，你一丘一壑蘊華章

“南望微湖懷夜月，北瞻龍嶺仰晴云”

——古木繁蔭之下，多少文人騷客詩興勃發

“知時好慰逢年望，出岫原存濟世心”

——峰崖龍首之上，多少仁人志士悠思千古

“龍嶺晴云”冠絕“古滕八景”，引人翹首而望

魯班造磨、縣令祈雨，一個個傳說歷歷在目，讓人遐思翩翩

晨鐘暮鼓依稀在香火繚繞入云間

圣井泉、龍泉院??

——見證你當年繁華盛景

《紡織圖》、《牛耕圖》、《冶鐵圖》??

——記錄你承載的勤勞與智慧

置頂北望，你延續泰嶧雄渾風脈，秉承孔孟儒家風范 南攬班墨故里，你滿懷兼愛包容的寬廣胸襟

不到長城非好漢。今天，我們登臨峰頂，乘你浩蕩之風，受你靈秀之氣，如何能不激起乘龍騰起，再造山川的豪情

龍山，護佑古滕萬年的圣山、靈山！時代更迭、風雨變換，你又經歷了多少磨難

——曾臨驛道康莊，如今荒草披離；曾有雕梁畫棟，如今斷壁殘垣

誰來恢復你昔日風采

誰來重塑你煌煌大觀

今天，我們來了！擔起讓你深沉積淀發揚光大的重任，承載讓“古滕正脈”熠熠生光的使命

摩崖巨龍當空舞，潺潺流水落龍潭

龍嶺晴云今含笑，八方游客睹龍顏

龍山！靜默千年，你迎來了久違的開發與保護

古有愚公志

今有創業情

看你腳下，山路如銀帶環繞

注視山前，旅游專線一馬平川

冬棗飄香，櫻桃頷首，山水精華蘊育出朵朵物產奇葩 山莊幽謐，松林生發，汗水與毅力澆灌出無數的優美與清雅

牢牢打基礎，始終利長遠，七萬兒女豪情滿懷，不斷托起你這支撐龍陽發展的脊梁

干事創業向我看齊！我們立下一定要讓龍陽騰飛的誓言 干事創業向我看齊！你將見證并托舉龍陽更加美好的明天！

第五篇：體育頌

《體育頌》教學設計

學習目標

1．認識生字，掌握字形、字義。積累文中好的詞語。

2．理解“勻稱、協調、剛毅、關鍵、搏 擊、深思熟慮、榮譽、清晰、啟迪、較量”等詞語在課文中的意思。

3．體會文章中心，理解體育所蘊含的偉大精神。4．訓練學生有感情地朗讀文章的能力。

學習重點

在準確理解奧林匹克精神的基礎上，有感情地朗讀課文。

學習難點

體會文章中心，理解體育所蘊含的偉大精神。

教學準備

查詢關于作者顧拜旦及奧運會的相關知識；準備與課文有關的多媒體資料。

教學時數：2課時

第一課時

學習目標：

1.獨立識字學詞，寫摘錄筆記。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

3.理解“勻稱、協調、剛毅、關鍵、搏 擊、深思熟慮、榮譽、清晰、啟迪、較量”等詞語在課文中的意思。

4.了解課文主要內容

教學過程：

一、創設情境，導入新課

多媒體展示奧運會畫面。

提問：這些畫面都與什么有關？談談從這些畫面中你感覺到了什么？

畫面如：劉璇的體操，劉翔110米跨欄，競走運動員臉上的汗水，奧運冠軍站在領獎臺上等等。體育能給人們帶來諸多美好的感受，被譽為現代“奧運之父”的法國人顧拜旦，就曾經熱烈的謳歌過體育。請同學們翻開課本，先快速閱讀課后信息窗。

二、揭示目標

1、出示學習目標

2、自學指導

1、自讀課文標注好生字、詞，要求讀準字音，認清字型，理解詞義。（5分鐘）

2、再讀課文前后桌說一說“勻稱、協調、剛毅、關鍵、搏擊、深思熟慮、榮譽、清晰、啟迪、較量”等詞語在課文中的意思。

（4分鐘）

3、正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文的主要內容。

（6分鐘）

三、先學

1、請同學們大聲朗讀《體育頌》，在朗讀過程中融進你們對于體育的切身體會和美好聯想。圈點勾畫出生字、生詞。

猝然（c）：突然；出乎意外。

晨曦（x）：晨光。曦，陽光（多指清晨的）。

畸（j）形：生物體部分發育不正常。

深思熟慮：深入細致地考慮。

無與倫比：沒有能比得上的。

繼往開來：繼承前人的事業，并為將來開辟道路。

日新月異：每天每月都有新的變化，形容進步發展很快。

有朝一日：將來有一天。

2、感知文章內容

請同學們再讀課文，說說文章寫了什么內容？（文章高歌了體育所蘊含的偉大精神）

四、后教

頌 鄙 協 諧 厘 肌 捷 譽 耍 循 沃

重點指導“捷”“協”“譽”三個字

五、檢測

學生寫生字，寫摘錄筆記

六、總結并布置作業

結合你平時對體育的了解，為文章第3、4、5、6自然段所表達的意思補上相關例證。

第二課時

學習目標

1．體會文章中心，理解體育所蘊含的偉大精神。

2．訓練學生有感情地朗讀文章的能力。

教學過程

一、復習導入

1、出示學習目標

2、自學指導

反復朗讀課文，將未能理解的段落或句子提出來，全班討論解決。如：

（1）“你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地，使受難者激動不已”。受難者為何激動？（體育給地球和全人類帶來希望的陽光，帶來生命的活力）

（2）體育“向暮年人微笑致意”的含義是什么？（同上）

（3）為什么說體育就是“培養人類的沃土”？（體育能增強民族體質，矯正畸形軀體，對于民族振興有著重要的作用。）

（1）自由地朗讀一個自己最喜歡的段落，反復品讀，并在班級中交流自己的體會。

（2）自由地朗讀課文，試一試應用怎樣的語調、語速朗讀課文，才能準確地表達作者的思想感情。（課文應用高昂、激越、贊美的語調，才能準確地表達作者的感情。）

（3）讀課文組內討論文章運用修辭手法表達的好處。

三、先學

全篇由9個自然段構成，每段都由“啊，體育”開篇，朗讀課文，看看作者是從哪幾個方面贊頌體育的，寫出內容提要。（以小組為單位展開討論）

四、后教

更正

從以下九個方面贊頌體育：

1．體育是生命的動力。

2．體育能塑造美。

3．體育能體現正義。

4．體育能培養人的勇氣。

5．體育能使人贏得榮譽。

6．體育能給人帶來樂趣。

7．體育能增強體質。

8．體育可以推動進步。

五、感受文中的寫作手法

1．文中運用了那些修辭手法？畫出相關語句，自己練習讀一讀。

2．文章運用了第二人稱的表達方式使文章親切而熱烈，情真而意濃。

六、總結布置作業

文章通過熱情洋溢的文字，謳歌了真正的奧林匹克精神。

板書設計

體育頌

一、生命的動力。

二、你就是美麗。

三、你就是正義。

四、你就是勇氣。

五、你就是榮譽。

六、你就是樂趣。

七、你就是培養人類的沃土。

八、你就是進步。

九、你就是和平。