第一篇：經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生班徽班服設(shè)計大賽策劃方案

經(jīng)濟管理學(xué)院大學(xué)生班徽班服設(shè)計大賽策劃方案 從學(xué)院到學(xué)校，甚至是一個國家都有屬于自己的標(biāo)志，就比如我們的國徽、校徽等等。步入大學(xué)，我們有幸共處于一個學(xué)校一個學(xué)院一個班級，我們一呆就是3年或者4年，在這個值得紀(jì)念的歲月里我們應(yīng)該多留下一些紀(jì)念一些回憶。所以我們就決定舉行這次活動，讓各個班級的有才人士發(fā)揮自己的特長為自己的班級設(shè)計一個永久的屬于自己的標(biāo)志。

一、活動過程

通知各班班長此次活動的具體內(nèi)容，讓班長通知各班學(xué)生并動員同學(xué)們積極參加此次活動。

二、活動要求

讓參賽者上交一份設(shè)計稿，電子稿或者手繪稿都可以，一共兩份，一份是班徽設(shè)計圖，一份是班服設(shè)計圖。每個班級作品份數(shù)不限，但是不得低于5份作品。上交作品后由學(xué)生會所有成員無記名投票選出每個班級的優(yōu)秀作品一份，最后讓每個班級的獲勝者參加最后的決賽。

三、決賽過程

由作品設(shè)計者依次上臺闡述作品的設(shè)計理念，作品蘊含的意義以及自己的idea。最后由各部部長給每位參賽者打分，評出此次比賽各位參賽者的成績。

此次比賽共設(shè)四個等級，一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，剩余參賽者一律是優(yōu)秀獎。并給各個獲獎?wù)咭欢ǖ莫勂泛妥C書以示鼓

勵。

四、宣傳部設(shè)計海報公布比賽內(nèi)容

與宣傳部合作，讓宣傳部幫忙設(shè)計精美海報，陳列在普教樓一樓供過往學(xué)生觀看，以提高此次活動的知名度。激起同學(xué)們參加此次活動的積極性，以便讓我們的活動順利進行。

五、剩余的幕后工作由各部統(tǒng)籌協(xié)作共同完成

第二篇：班徽班服設(shè)計大賽

生物信息學(xué)院開展“班徽班服設(shè)計大賽”

2014年12月7日星期一中午，生物信息學(xué)院2014級生物技術(shù)與制藥類班在2215參加了生物信息學(xué)院舉辦的“班徽班服設(shè)計大賽”，該比賽的參賽隊伍為2014級各班。比賽開始之前，院長蔣蜀輝、2014級輔導(dǎo)員汪露和評審團其他成員以及各班參與同學(xué)均提前到場。

本場比賽由2014級年級長王紅丹主持，在所有參與人員到場之后，一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布比賽開幕，比賽開始后，蔣蜀輝老師與汪露老師分別發(fā)表講話。接下來比賽正式開始，第一輪是各班的才藝表演以及班級答辯，各班均準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，本班的節(jié)目是話劇，該話劇的主要內(nèi)容是本班班徽班服的誕生始末，由本班九位同學(xué)參與表演，該話劇表現(xiàn)了班徽班服設(shè)計過程中的討論及爭執(zhí)和最后的合作。然后是各班代表上臺講解本班班徽班服的設(shè)計理念及代表意義，在這之后，由評審團提問，進行答辯，第一輪結(jié)束。接下來是第二輪比拼——剪紙比賽，各班均提前準(zhǔn)備好了剪紙，然后上臺講解，本班由唐陵及蔣龍星等同學(xué)表演。最后由評審團打分，得出最終結(jié)果。

在本場比賽中，本班獲得了第一名的成績，這么多天的努力終于得到了回報，大家都很開心，相信我們的班徽班服會陪伴我們走完這四年！

生物信息學(xué)院

0601403 劉悅

班上同學(xué)表演話劇

蔣龍星等同學(xué)展示剪紙

第三篇：班徽設(shè)計大賽策劃

學(xué)習(xí)部2012年活動策劃書

一．活動名稱：”徽”常動醫(yī)----動醫(yī)文化周活動之班徽設(shè)計大賽（諧音：非常動醫(yī)）

二．活動內(nèi)容：

主題：本活動是一個班徽設(shè)計大賽，參賽班級設(shè)計出自己班級的班徽，進行答辯，講述其中的含義。

面向?qū)ο螅捍笠坏酱笕究粕笏目梢赃x擇性參加。

目的：加強班級凝聚力，提高同學(xué)的想象力和創(chuàng)作能力，豐富大家的課余生活。流程：

1、前期準(zhǔn)備：

擬定比賽時間。

宣傳工作： BBS、校園網(wǎng)，手機報等。

物資準(zhǔn)備：獎品。

借場地：借教室及多媒體。

2、活動流程

（1）宣傳：清明節(jié)之后，掛公告，通過院網(wǎng)還有人人等方式宣傳。

（2）報名：以班級為單位，4月21號截止。

（3）展示：4月23號—4月28號，在動醫(yī)動科大樓的動醫(yī)空地進行展示。

對于展示，要求各班發(fā)一下班級合照，班徽圖片，以及附上簡短的班級文化介紹還有班徽介紹，展示將以展板的形式進行。

（4）評比：在展示的同時，發(fā)起網(wǎng)上公開投票，將參賽作品展覽在學(xué)生會的人人網(wǎng)上，所有同學(xué)都可以投票，最終通過票數(shù)的多少評出最佳人氣獎，時間截止到28號為止。

（5）頒獎。

評委：所有投票的同學(xué)。

獎項：票數(shù)前三者為最佳人氣獎。

獎品：所有參賽的班級參賽的作品，都可以由學(xué)生會做成展板后由學(xué)生會永久保存，同時由

學(xué)生會制作并贈予印章1個；

而所有獲得最佳人氣獎的班級除上述獎勵外，將會將其班徽制作成徽章，每人一個。預(yù)算： 每個徽章3￥*3個班級*每班30人=270￥

每個印章3￥*15個班級=45￥

打印費2￥*15個班級=30￥

現(xiàn)場供水30￥

布置會場50￥

合計：425￥

（6）后期獎品發(fā)放。

策劃人：XXX

2012/4/5

第四篇：班服設(shè)計大賽策劃

機械工程學(xué)院 班服設(shè)計大賽

策

劃

書

機械工程學(xué)院社團聯(lián)合會 科學(xué)技術(shù)協(xié)會

2011/1

1一、活動背景

大學(xué)生是青春且充滿活力的一代，服裝是美和藝術(shù)的載體，設(shè)計比賽彰顯青春個性的的載體。本次班服設(shè)計比賽活動，有助于挖掘?qū)W生藝術(shù)創(chuàng)新能力，進一步活躍大學(xué)生的課外文化生活，有助于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意靈感、提高實際動手能力、策劃能力、協(xié)調(diào)組織能力，有助于提高大學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動目的1、增強班級的凝聚力，提高班級榮譽感，為以后的班級活動做好準(zhǔn)備。

2、令新生體會大學(xué)生活的色彩，感受學(xué)院班級的特色，領(lǐng)略學(xué)生活動的魅力。

3、點燃創(chuàng)意的火花，與同學(xué)共同協(xié)作完成班服加強合作精神，培養(yǎng)友誼。

4、豐富校園文化生活，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

三、活動主題

創(chuàng)意無限Show 出精彩

四、活動對象

機械工程學(xué)院大一大二全體學(xué)生

五、活動內(nèi)容

本次活動分為初賽和決賽。初賽由各班代表以電子稿或手繪稿的形式展示

本班班服，介紹設(shè)計靈感、設(shè)計理念及作品內(nèi)涵。決賽由各班派出“模特”，參加在南廣場進行的走秀。

六、時間及地點

初賽：11月6日 14:00文津樓S102 決賽：11月 16日14:00南廣場

七、參賽要求

初賽作品為繪制打印版或電子版，決賽作品須為成品班服。

1、設(shè)計內(nèi)容（圖案，文字等）必須健康，積極向上、突出自己班級的特色，力求構(gòu)思新穎，寓意深刻，有強烈的號召力和感染力；

2、繪制打印版：圖樣一律采用A4紙，可手工繪畫亦可打印，需在右下角注明參賽隊伍及班級名稱；

3、電子版：作品可為圖片(可在Photoshop、CorelDRAW上繪制)，也可在Word等工具上繪制；

4、成品班服推薦使用白色圓領(lǐng)短袖T-恤；

5、作品均需另附設(shè)計圖案的象征、寓意及含義的文字說明一份；

5、作品必須未曾發(fā)表，不得侵犯他人著作權(quán)，否則取消參賽資格； 6、11月5日晚20:00之前需將作品圖片發(fā)至962286321@qq.com或?qū)D片打印出來送至6#135（建議使用高像素相機拍攝，照片盡量清晰）。

八、活動流程

前期宣傳

制作宣傳海報，放置于食堂門口；向各班派發(fā)宣傳單和報名表，并向各班班長介紹此次活動的詳細(xì)事宜。活動期間

初賽：收集報名表，申請教室，布置教室。參賽隊伍到場簽到、抽簽，選出部分作品進入決賽。

決賽：布置場地，維持秩序。結(jié)束后清理場地。活動后期

1、在食堂東門出展板公布獲獎名單，并以圖片的形式展示優(yōu)秀獲獎作品；

2、由科協(xié)寫活動總結(jié)，遞交至社聯(lián)辦公室。

九、獎項設(shè)置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名； 此外還設(shè)置最佳創(chuàng)意獎一名。

十、活動說明

1、以班級為單位參加比賽，但可以有多個隊伍（不得超過3個），選取其中最優(yōu)秀的隊伍進入決賽。

2、各班選出兩名同學(xué)擔(dān)任評委，參與初賽及決賽的評分；

3、活動負(fù)責(zé)人：林四澤（機1004，***）

活動聯(lián)系人：吳丹（機1004,***）、付士樓（機1004,***）；

4、設(shè)計作品的版權(quán)將歸設(shè)計者或設(shè)計團隊所有，但對于所入圍及獲獎的參賽作品，主辦單位享有作品的展示、出版、及其他形式的非商業(yè)性傳播的權(quán)利；

5、本競賽最終解釋權(quán)歸機械工程學(xué)院科學(xué)技術(shù)協(xié)會。

機械工程學(xué)院社團聯(lián)合會

科學(xué)技術(shù)協(xié)會2011.10.30

附：

1、評分標(biāo)準(zhǔn)：

初賽：評委評分占60%，各班代表評委占30%，觀眾投票占10% 決賽：評委評分占65%，各班代表評委占30%，觀眾投票占5% 以下是評委評分標(biāo)準(zhǔn)：

⑴具有特征元素，體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌，彰顯青春活力（30分）； ⑵具有或暗含班級名稱，體現(xiàn)班級精神，具備班級特色（30分）； ⑶主題突出，色彩鮮明，形象生動，具有視覺沖擊力（10分）； ⑷作品內(nèi)容積極健康，符合公序良俗（10分）； ⑸具有創(chuàng)新性，不落入俗套（20分）。

2、評分表

機械工程學(xué)院班服設(shè)計大賽評分表

3、報名表

機械工程學(xué)院班服設(shè)計大賽報名表（注：在備注中注明隊長）

第五篇：班徽設(shè)計大賽活動策劃

進一步加強在校大學(xué)生思想道德建設(shè)，在全校范圍內(nèi)形成愛校愛班的良好氛圍，促進學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)和塑造大學(xué)生集體主義精神和團隊意識，校學(xué)生會決定在全校范圍內(nèi)開展以“我的班徽我做主”為

主題的首屆班徽設(shè)計大賽。

一、活動目的:

凝聚青年學(xué)子，勇做班級的優(yōu)秀一員。

本次活動以“弘揚先進文化，凝聚青年學(xué)子，增強學(xué)生活力，培育四有新人”為目標(biāo)，本著集思廣益，博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合宣傳部特點，銳意創(chuàng)新，大膽實踐，緊密圍繞學(xué)校思想道德建設(shè)，服務(wù)大學(xué)生成才、建立優(yōu)秀班集體等方面展開各項活動，倡導(dǎo)有利于青年學(xué)生健康成長的班級文化活動氛圍，加強青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，促進廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升，提高班級的凝聚力。本次“我的班徽我做主”主題活動設(shè)計大賽，面向全校團員青年，積極引導(dǎo)開展此項活動，樹立“愛黨、愛國、愛校、愛班”之情，體現(xiàn)廣泛參與性和不斷創(chuàng)新性。

二、主辦單位：

XX大學(xué)學(xué)生會

三、活動主題： 我的班徽我做主。

四、活動地點： XX大學(xué)

五、活動日期：

2008年11月1日至2008年12月1日

六、活動流程： 第一階段（活動前）

1.宣傳設(shè)計中心辦公組擬定策劃，設(shè)計組設(shè)計展板、海報、橫幅等。

2.宣傳設(shè)計中心宣傳組到各個學(xué)院進行活動的宣傳工作，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，為活動的開展

奠定良好的基礎(chǔ)。

3.宣傳部負(fù)責(zé)印制該活動的海報、橫幅的工作，實踐組負(fù)責(zé)拉外聯(lián)，為活動提供盡可能多的經(jīng)費。

第二階段（活動開展）

2008年11月1日到2008年11月15日是活動開展的時間。首先要做的就是宣傳，即讓盡可能多的參與到這次活動中來。

在宣傳方面除了我們中心本身優(yōu)勢還可以加上一些獨特且有效的宣傳方式在全校進行全方位的宣傳，使我們的活動讓最多的人了解并參與進來，從而達(dá)到預(yù)期的效果。我們的宣傳方式有: 展板宣傳：學(xué)校食堂前，教學(xué)樓大廳中，宿舍樓大廳里展出我們的展板讓盡可能多的人了解我們的活動。

橫幅宣傳：在一些人流量較多并且比較醒目的地方，掛上橫幅，讓來來去去的人，不經(jīng)意間已經(jīng)接

受了我們所要傳達(dá)的信息。

海報宣傳：我們相信醒目的海報一定會吸引同學(xué)們的注意力，將班徽設(shè)計大賽這個活動廣而告之。傳單：由我們中心的成員，將幾千份傳單發(fā)放到每個寢室，這樣的宣傳效果一定非同凡響。廣播宣傳：每天中午和下午借助中大之聲將我們的聲音傳遍校園的每個角落，深入到每個人的心中。網(wǎng)站宣傳：在校學(xué)生會自己的網(wǎng)站上進行宣傳，不僅能提高校會網(wǎng)站的點擊率，也能使我們的活動

讓更多人知道這次活動。

在我們的大力宣傳之后，活動已經(jīng)深入人心，越來越多的班級將會參與進來。

各班級班委組織每一位同學(xué)進行班徽設(shè)計活動，激發(fā)同學(xué)的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出具有班級特色的班徽。各班同學(xué)集思廣益，發(fā)揮創(chuàng)新才能，籌劃制作方案。各班同學(xué)開始分工合作，制作自己參賽的作

品。

我們會制作一些投稿箱放在一些指定的地點，比如說放在寢室樓的大廳里，或者在七食堂門前指派我們的工作人員負(fù)責(zé)收集，所以同學(xué)們只需將自己制作的作品放到那里即可；電子稿的班級則直接將自己的作品發(fā)到我們指定的郵箱中（具體的內(nèi)容與格式要求見下）。

第三階段（活動評選）

這個階段為了保證竟賽的公正性，我們會請資深教授進行評比并且由同學(xué)們在網(wǎng)上進行投票共同

決定。

1．2008年11月下旬，所有參賽作品匯總上交大賽組委會,之后組織專家、教授評委進行評審并結(jié)合網(wǎng)上投票率公布獲獎名單。

2.2008年11月28日至11月30日，在第一教學(xué)樓的大廳及其它人流量比較大的公共場所展示優(yōu)秀

獲獎作品，供全校師生欣賞。

3.2008年12月1日晚7點，在升華廣場舉行頒獎儀式。屆時邀請各評委及學(xué)生會干部出席，并進

行樂隊演出及個人即興表演。4.活動結(jié)束后，作品由學(xué)生會珍藏。

七、參賽內(nèi)容要求：

1.作品表現(xiàn)形式：分為平面構(gòu)圖作品和多媒體作品兩種。平面作品可以是油畫，水彩畫，鉛筆畫等繪畫作品，也可以是電腦構(gòu)圖作品等（但必須是自己班構(gòu)思創(chuàng)作的，不得下載抄襲）。

2.作品表現(xiàn)內(nèi)容：參賽者可根據(jù)各班情況，針對本班特色將自己的感想來合理設(shè)想，用自己的雙手勾勒出心目中的圖畫，可以在作品旁進行說明，使主題思想更加明確。主辦單位將根據(jù)情況將系列優(yōu)秀的作品于2008年11月28日至11月30日這三天在一教大廳及其它人流量比較大的公共場所展出，以獲得進一步的宣傳效果。所以作品要能體現(xiàn)出班級精神，具有一定的宣傳效果易于讓大眾理解并接受。

3.參賽作品要求：

<1>平面構(gòu)圖作品

參賽作品必須是A3（297×420）規(guī)格，在作品背面標(biāo)明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。

<2> 多媒體作品

◆要求以電子版形式投稿。

◆注明學(xué)院、專業(yè)、班級及相關(guān)聯(lián)系人的電話。

◆參賽作品必須是原創(chuàng)，且不能與別的比賽重復(fù)。所有參賽作品正面展示、內(nèi)容部分均不得標(biāo)注學(xué)院、班級，或者其他可以識別作者以及參賽班級的記號，違反規(guī)定者將取消參賽資格。（設(shè)計作品一律

不退，請自留底稿。）

◆參賽者可根據(jù)需要用比較詳細(xì)的補充說明材料來闡述作品內(nèi)容。以上說明材料要通俗、易懂簡

明，語言文明，并緊扣設(shè)計作品所表達(dá)的內(nèi)涵.八、評分細(xì)則

1、作品創(chuàng)意（30分）：形式、內(nèi)容、主題上的創(chuàng)新根據(jù)情況予以加分

2、主題（20分）：主題突出且深刻。

3、版面（20分）：版面合理，色彩搭配和諧合理。

4、網(wǎng)絡(luò)支持率（30分）：根據(jù)網(wǎng)絡(luò)支持率分為A、B、C三個等級予以給分。

九、總結(jié)和表彰：

為推動本屆“我的班徽我做主”主題活動的深入開展，本次活動設(shè)計大賽將設(shè)立一等獎1個，二等獎3個，三等獎5個；最具表現(xiàn)力獎1個、最具創(chuàng)新獎1個，最佳作品1個，評選工作由宣傳與設(shè)計中心

負(fù)責(zé)并統(tǒng)一進行總結(jié)表彰 一等獎1名：獎金100元+印有該班設(shè)計班徽圖案的T恤31件。

二等獎3名：獎金50元+印有該班設(shè)計班徽圖案的手絹31件

三等獎5名：獎金30元+精美禮品一份

另設(shè)有：

最具表現(xiàn)力獎1名：精美禮品一份 最具創(chuàng)新獎1名：精美禮品一份 積極參與獎1名：精美禮品一份

十、頒獎儀式：

獲獎名單公布以后，將于2008年11月1日晚七點于升華廣場舉行頒獎儀式可分為這樣幾個過程： <1>.進行一些娛樂表演，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多人來觀看，贊助商也可在現(xiàn)場通過傳單、宣傳手

冊、產(chǎn)品展示、海報等方式為自己進行宣傳

<2>.給獲獎班級頒獎，通過現(xiàn)場鳴謝等方式來幫贊助商進行宣傳。

<3>結(jié)束

頒獎儀式因為要在露天條件下進行，所以頒獎日期有可能根據(jù)天氣情況進行調(diào)整。

十一、可行性分析：

1、此次活動為中南大學(xué)關(guān)于制作班徽的活動，其影響力和沖擊力絕對非同一般。

2、班徽是班級的標(biāo)志，大學(xué)生是當(dāng)今社會的領(lǐng)軍人物，我們希望通過這個活動培養(yǎng)大學(xué)生的集體主義感和凝聚力，使他們更加深入地了解了責(zé)任與義務(wù)，提升了自身思想道德素質(zhì)，用實際行動去表現(xiàn)自我，張揚個性，通過這次活動，他們的榮譽感由個人上升到學(xué)校乃至社會。

3、以競賽的形式舉辦此次活動，可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工

作中。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻很大。

十二、預(yù)計效果：

此次活動的開展，將使更多的同學(xué)進一步了解到他們目前生活的班級，增強同學(xué)之間的合作意識，增加班級的活力，號召同學(xué)們共同為班級的學(xué)習(xí)環(huán)境而戰(zhàn)，為班級名譽而戰(zhàn)，為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)。所以同學(xué)們必定會踴躍參加，使校園氣氛更加活躍起來，這次活動也必定以他的特殊魅力深入人心，在校園中產(chǎn)生非同一般的反響，促進中南人積極進取，開拓創(chuàng)新。

十三、市場分析（投資高校活動的優(yōu)勢）

1.同電視、報刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

2．學(xué)校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入人心。

3.因為年年都有新生，如條件允許的話,商家還可以同我們中南大學(xué)學(xué)生會建立一個長期友好合作關(guān)系，如每年共同策劃一次圣誕Party,將會使商家在公寓內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長遠(yuǎn)意義!4.便捷的活動申請：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們中南大學(xué)學(xué)生會，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會各部門的大力協(xié)作配合。

5.高效廉價的宣傳：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

6．本次活動將有過兩萬人了解！

十四、商家補償計劃

冠名權(quán) 本次活動可以“××杯班徽設(shè)計大賽”等來命名。贊助總金額要過半數(shù)方有冠名權(quán)。

傳單宣傳 傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時派發(fā)公司的傳單。

小冊子宣傳 如公司有宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供

海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物商家自行設(shè)計也可。展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報 本板不受其他組織宣傳影響。

宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報我學(xué)生會包辦，在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼 兩三會更新一次的。

橫幅宣傳

在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

網(wǎng)站宣傳 本次活動的網(wǎng)站（中南大學(xué)學(xué)生會網(wǎng)、升華網(wǎng)）報道中均可融入公司文化 最好商家有電

子資料

廣播臺宣傳 公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出 要另收一些宣傳資金

現(xiàn)場show 可以在報名現(xiàn)場以活動獎品的形式進行產(chǎn)品宣傳和展示，需商家提供一些實物和資料

產(chǎn)品宣傳 公司產(chǎn)品可作為該活動的唯一指定用品 贊助產(chǎn)品必須滿足活動需要方可

工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝工作，現(xiàn)場的道具等

問卷調(diào)查 活動期間會設(shè)咨詢處，可在咨詢處進行問卷調(diào)查，最好有抽獎。

咨詢點宣傳

活動期間可設(shè)點接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴公司。

頒獎儀式上可以進行如下宣傳：

嘉賓發(fā)言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言。

促銷點宣傳 頒獎晚會可在現(xiàn)場搞促銷 要另收一些場地費。

現(xiàn)場宣傳 頒獎晚會現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置 也可做些帶公司特色的小游戲。現(xiàn)場鳴謝 頒獎晚會期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)，并由主持、表演者宣傳商家口號、標(biāo)語

等效果十分明顯。

媒體宣傳 有必要時可邀請長沙各大媒體來采訪，要贊助較大金額方可。

十五、補充贊助方案（1）獨家贊助

獨家贊助擁有活動的冠名權(quán)，擁有活動的一切商家補償計劃。

（2）多家聯(lián)合贊助（考慮3－5家，每個贊助商2000元左右）贊助最多的可以得到冠名權(quán)，其他的贊助商作為鳴謝單位出現(xiàn)在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的多少決定。

（3）商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂于接受。

除了贊助資金，公司若以實物贊助，如贊助活動的禮物。可共同商議獎項的設(shè)置及其獎品設(shè)置。也可提供貴公司的紀(jì)念品給入場的人員，如果是食品，飲料公司可以贊助活動所需的食品和飲料。本次活動“形式之新穎、陣容之強盛、對象之廣泛、規(guī)模之龐大”實為中南大學(xué)之最，必為商家?guī)眍A(yù)

想不到的宣傳效果和商機。

十六、經(jīng)費預(yù)算：

噴繪： 4張 4×60=240元 橫幅 40米 8×40=320元 宣傳單 2000份 0.1×2000=200元

邀請函 30元 打印材料 15元 場地費用 500元 廣播及網(wǎng)站宣傳 800元

礦泉水 30瓶 30元 邀請評委 200元

獎品 ：

一等獎： 100+31×20=720元 二等獎： 50+31×20=670元 三等獎： 30×5=150元 其他獎品： 150元 總計 4025元