第一篇：初一政治全面總結

初一（上）

為什么要主動交朋友？第一課 珍惜新起點

1、當我們踏入這個新的班級，我們將認識更多的新同學，結交更多的新朋友，并一起在學習生活中分享成長的快樂。

2、認識新同學之后，我們將在這個班級中共同學習和生活，我們都希望和諧相處，共同進步，生活在一個團結友愛的集體中。

3、這份成長中的友誼，將使我們寶貴的初中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。如何創建新集體？

1、共同的目標，前進的動力。

2、各盡其能，發揮所長，奉獻集體。

3、團結協作，互助前行。

第二課 怎樣把握學習新節奏？

1、了解學習新特點。

2、做學習的管理者

3、了解自己的學習方式。

如何做學習的新主人？

1、學會自主學習（應學會逐步擺脫父母和老師的依賴，成為一個自主的學習者）

2、提高學習效率（只有把握好每個環節的質量，如課前認真預習、復習，才能從整體上提高學習效率）

3、科學安排時間（如果對自己的學習時間有一個合理的規劃，有計劃的學習，就可以做到心中有數，從容不迫）

學習方法？

1、能使自己學習更愉快，效率更高，適合于自己的方法就是好方法

2、我們只有通過不斷的摸索，嘗試，才能找到適合自己的學習方法

3、不能盲目的照搬照抄別人的學習方法。

為什么說學習有苦也有樂？

1、學習，對我們每個人來說都是一個苦樂交織的2、因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。

3、也正是在這個過程中，我們不斷地發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂 第三課 珍愛生命

為什么生命需要互相關愛？

1、生命是頑強的，也是脆弱的。有時，一個不經意的動作可能會對一個生命造成傷害

2、每種生命都有其存在的意義與價值。在地球的生物鏈中，各種生命共生共存、息息相關。我們要尊重生命、關愛生命。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的還是人類自己。

人的生命的獨特性有哪些表現?

1、人的生命獨特性突出表現在，與其它動物、植物、微生物的生命相比，人類的生命最具有智慧。

2、人的生命獨特性更多地表現在，人的個性品質、人生道路、實現人生價值的方式和途徑的多樣性。

如何發揮自身的獨特性？

每個人要根據自己的個性，發揮自己的優勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風采，為社會貢獻自己的智慧和才能。

如何珍愛生命？

1、永不放棄生的希望。

2、肯定生命，尊重生命。

3、延伸生命的價值

世界因生命而精彩。珍愛生命的人無論何時何地無論遇到多大挫則都不會輕易放棄生的希望 為什么要肯定生命，尊重生命？

1、每個人的生命都是有價值的。

2、每個人對國家、社會和他人都有價值

怎樣肯定生命，尊重生命？

1、在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣善待他人的生命

2、當自己的生命受到威脅時不輕言放棄，不喪失生的希望；當他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。

3、幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始的，因為世界上沒有十全十美的生命。

怎樣延伸生命的價值？

1、生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻。

2、我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。第四課 歡快的青春節拍

青春期身體的變化？

1、身體外形的變化。

2、身體內部器官的變化。

3、性機能的成熟。

青春期有什么心理變化？

青春心里充滿著矛盾，這些內心矛盾，是我們成長過程中正常的心理現象。

心理矛盾的影響？

這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構成了我們向前發展的動力。當然，如果處理不好這些矛盾，它們也會成為妨礙我們發展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調控內心心理矛盾，是很重要的。

怎樣解決內心矛盾？

1、除了可以向老師、家長、親友及社會尋求幫助外。

2、自己也要學會當自己的心理醫生。（聽聽音樂、打打球、寫日記、與同學聊天、給朋友寫信）

如何體會青春成長的美好？

1、彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。

2、在尊重與關愛的環境中，我們將進一步體會到青春成長的美好。

什么是真正的個性和獨立？

1、追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態。

2、真正的個性在于從內心深處散發的魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負責的精神。

男女生正常交往有什么意義？

男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發展。兩者之間可以優勢互補，取長補短，從而營造一種和諧溫馨、合作團結的氛圍。

青春的含義是什么？

1、青春不僅僅表示著秀麗的容顏，優雅的氣質以及健美的身姿。更意味著一種新的精神世界。

2、青春更多地體現在一個人的心態、氣質、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。

3、青春是活力的象征，它蘊含著智慧、勇敢和意志。

為什么說擁有青春就擁有幸福？

青春更多的是夢想，是激情，是幸福。

因為擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；

因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力追尋；

因為擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。

為什么我們要珍惜青春？

正因為青春是美好的，所以需要我們更加珍惜，開創屬于自己的燦爛人生。

第五課 自我新期待

怎樣正確認識自己？

1、正確認識自己，就要做到用全面的、發展的眼光看待自己。

2、全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。

3、全面認識自己，既要看到自己的優點，也要看到自己的缺點。

4、每個人都是變化發展的，自身的優點、缺點也不是一成不變的。我們要用發展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。

內在美與外在美的聯系？

一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統一。內在美對外在美起促進作用。

認識自我的途徑有哪些？

1、通過自我觀察認識自己。

2、通過他人了解自己。

3、通過集體了解自己。

4、通過多種方式了解自己。

怎樣對待他人的評價？

要重視他人的態度與評價，冷靜地分析。既不能盲從，也不能忽視。

如何發掘自己的潛能？

1、經常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，能幫助我們發掘潛能，2、在心中想象出一個比自己更好的自我形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己的潛能。

3、只有在實踐中才能激發潛能。要培養有利于激發潛能的習慣，從小事做起。

如何看待追星現象？

1、喜歡明星是很正常的心理現象，因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業技能、高昂的工作熱情和高尚的人格

2、人無完人，偶像也不例外，我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優點，不斷完善自己。如何確立個人的成長目標？我們要了解自己的個性特點與潛能，了解社會對各種職業的角色期待，從社會需要與自身的實際出發，確立個人的成長目標。

第六課 做情緒的主人

情緒最基本的類型是什么？

喜怒哀懼。在這四類情緒的基礎上，又可以組合成很多復雜情緒。

如何看待情緒的作用？

情緒就像神奇果，會對人產生神奇的作用。（積極—消極）有時，它會使人精神煥發，干勁倍增；有時，它會使人無精打采，萎霏不振。情緒影響著人們的行為，影響著人們的生活。情緒有什么作用？

1、一方面，情緒可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率和能力，促使我們健康成長。這是情緒對人的積極影響；

2、另一方面，情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力，降低人的自控能力和活動效率，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。這是情緒對人的消極的影響。

1、情緒與個人的態度是緊密相連的。

2、一個有積極樂觀態度的人，往往會有更多的積極健康的情緒表現。

3、在生活中，我們可以通過改變自己的態度來控制自己的情緒。

為什么說青少年的情緒需要調控？

1、因為青少年的情緒豐富多樣，不穩定。

2、情緒會帶給我們勇氣、信心和力量，也會使我們沖動、懦弱、憂郁，甚至做出一些違背道德與法律規范的事情

調節情緒的方法有哪些？

1、注意轉移法。

2、合理發泄法

3、理智控制法

我們應該怎樣表達自己的情緒？

人的情緒具有相通性和感染性，一個人的情緒很容易影響到周圍的人。只顧發泄自己的情緒，不顧及他人的感受，是不通人情的做法。我們應該學會在合適的場合、用合理的方法表達情緒。

為什么我們應該共享快樂，共擔憂愁呢？

如果我們也能夠對別人給予跟多的關心，共享彼此的快樂，分擔彼此的痛苦，那么，我們的喜悅將加倍，而痛苦將變少，我們相互之間的友誼也將更加深厚。

第七課 品味生活

情趣與興趣有怎樣的聯系和區別？

1、情趣是以興趣為基礎而產生的，沒有興趣就談不上情趣，同時，2、情趣通過興趣表現出來。

3、高雅情趣體現了一個人對美好生活的追求、樂觀的生活態度和健康的心理。

情趣有什么作用？

情趣不但能使我們因學習緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除，還能使我們充分感受到生活中的美，使我們即使在艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂。

高雅的生活情趣有什么作用？

1、高雅的生活情趣，有益于個人的身心健康，符合現代文明的要求，也符合科學精神和科學生活的要求。

2、它對個人的發展有促進作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理，從而使人更加熱愛生活。

庸俗的生活情趣有什么危害？

1、生活情趣低級、庸俗的人。往往看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠景，只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂。

2、低級、庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心發展，甚至損害身心健康。

怎樣追尋高雅生活的情趣？

1、樂觀、幽默的生活態度。

2、好奇與從眾。

3、豐富的文化生活，是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。

4、提升情趣，陶冶情操

為什么說樂觀幽默的生活態度有利于培養高雅的情趣？

1、樂觀、幽默的生活態度，是陶冶高雅生活情趣的重要條件。

2、我們不能僅僅停留在好奇上，還要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，從而培養自己高雅的生活情趣。

怎樣全面看待好奇心？

1、好奇心是行為的動力、是興趣的開始我們要善于將好奇心轉化為濃厚的興趣，培養高雅的生活情趣。

2、好奇心強，有時會讓我們誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路。

盲目從眾有什么危害？

盲目從眾，跟著“群眾”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發展。

情感與清朝的關系？

1、在追求生活情趣的過程中，我們的情感世界，總能在無形中感受到陶冶，提升為情操 第八課 學會拒絕

如何正確看待金錢？

對待金錢，我們一定要取之有道，通過正當途徑來獲得。絕不能沾染法律禁止的“強行向他人索取財物”等違法行為，更不能觸犯刑法。

如何正確看待電子游戲？

1、適當的、有節制的娛樂并不是壞事。

2、當我們休閑時，可以通過玩電子游戲來適當放松和調節自己，但絕不能沉迷于此。要以豐富的學習、健身、交友等活動堅決抵制這一誘惑。

電子游戲的利；

1、開發人的智力。

2、鍛煉眼耳手腦并用能力。

3、放松和調節身心。

弊；

1、青少年容易上癮。

2、損害視力，神經等，有害身心健康。

3、降低大腦的靈活性，影響學業，荒廢學習。

4、誘發各種違法違紀行為甚至犯罪行為。

如何看待毒品？

我國法律規定；吸毒違法，販毒有罪。{中華人民共和國預防未成年人犯罪法}把未成年‘吸食、注射毒品’ ‘參與賭博，屢教不改’列為嚴重不良行為之一。

賭博的危害？

1、賭博嚴重影響學習，妨礙休息，損害健康。

2、賭博還嚴重影響人際關系。

3、賭博還誘發違法犯罪。

上網的利；

1、可以了解世界開闊視野。

2、弊；

1、容易迷戀網絡而不能自拔。荒廢學業，有害身心健康

3、誘發各種違法犯罪行為。

解決方法？

1、家長應實施家庭保護，引導，監督孩子上網，控制上網時間。

2、學校應實施學校保護，教育學生文明上網，科學上網。

3、社會應創造有利于學生健康成長的良好環境，不得在學校周邊設立網吧。

4、中學生自己加強自我保護能力，養成良好的行為習慣，堅決抵制不良誘惑。

青少年如何抵制不良誘惑？

1、要從小培養良好的習慣，提高自身的道德修養。

2、要提高法制觀念，增強法律意識，拒絕不良誘惑。

3、要把主要精力放在學習上，做個有理想，有道德，有文化，有紀律的好公民。如何正確對待不良誘惑？

不良誘惑猶如病毒，需要我們結合自己的實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，避免其對自己的危害。

戰勝誘惑的方法？

1、避開誘因法。

2、婉言謝絕朋友，提高自制力。

3、專時專用，改正不良習慣。

第九課 保護自我為什么青少年容易受到危害？

1、青少年正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都很不成熟。

2、由于生活環境復雜，存在著不利于青少年健康成長的因素，侵犯青少年合法權益和損害青少年身心健康的現象，還時有發生。

為什么要加強自我保護？

身心尚未成熟、社會經驗不足的青少年，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。

面對不法侵害怎么辦?

1、我們必須加強自我保護。

2、我們應該積極爭取社會、學校和家庭等方面的保護；用智慧和法律保護自己的合法權益。（保持高度警惕是避免侵害的前提）

第二篇：初一政治總結

2011－2012學年（上）初一政治教學總結

賴小紅

本學期，我擔任初一年段2個班級的政治科任，一學期來，本人繼續以學習和鉆研的態度進行著工作?，F將本學期工作總結如下：

一、認真組織教學，把課備好，不但備學生而且備教材備教法。根據初一思想品德教材內容及我校學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好每一課教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。并根據教學的需要，采用多種的教學方法，提高學生的學習積極性。并且在課后及時對該課作出總結。

二、改進教學方法，增強上課技能，提高教學質量，注意調動學生學習的積極性。在課堂上特別注意調動學生的積極性，嘗試采用“情境教學法”，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；在課堂注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、素質教育與應試相結合，既注重學生思想素質的培養，又不放松學生對知識的熟記程度，隨堂小測，有力地督促了學生課后的復習和記憶。講練結合，及時檢查了學生當堂知識的掌握情況；對練習冊、試卷及時講評，一方面幫助學生回顧所學生識，另一方面，也使學生增強對自己原先做錯的題目的印象，更好地理解。

四、積極參加教研活動，虛心請教其他老師。在教學上，對于各個章節的重難點內容的處理都積極征求同組的其它教師的意見，向他們學習如何處理教材的重點。在學習方法上，多聽老教師的課，做到邊聽邊講邊記，學習其它教師處理教學內容的方法，克服自己的不足。同時在本校中，認真聽課，并且做好聽課記錄，以便能夠進行學習。

總的說來，作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實良好的品德和高尚的人格。

教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，本人時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再勵，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在本學期的教學工作中，做為一個教師本人深深體會到了教學的樂趣和辛酸。在教學上，本人取得了很大的進步，但同時本人仍有很多地方需要改進。在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

第三篇：初一政治總結

初一政治教學工作總結

文/李樞

本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。

認真備課。不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并認真搜集每課書的知識要點，課后及時對該課作出總結。作為科任老師，學期開始能認真制定計劃，注重研究中學政治教學理論，認真備課和教學，積極參加教研組活動。

作為政治課老師，為了把課上活，避免枯燥、機械，本人在課前做到認真備課，多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學效果、教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還采用多媒體教學，如：漫畫、錄音等多樣形式。通過培養學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。增強上課技能，提高教學質量，盡量使講解有條理，準確，生動，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。上好每一節課。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照“初中思想政治課程標準”進行施教，讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養學生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足。

第四篇：初一月考政治總結

初一政治成績分析總結

通過這次考試，學生的成績不理想，差距較大，但也存在著一些優點和不足。

優點：（1）選擇題的準確率有所提高。

（2）題目理解能力加強。

不足：（1）部分基礎知識不牢固，導致學生聯系知識、運用知識方面有所欠缺，因此要加強記憶。

（2）典型題步驟不規范，關鍵詞書寫錯誤。

（3）態度不端正。表現在字跡馬虎潦草，隨意性大，寫錯的地方亂涂鴉，卷面不整潔，書寫不工整，錯別字太多，綜合素養差。試卷中部分學生答題態度不認真，沒有做到最基本的字體工整。

面對這些不足我將做如下調整：

一、提高基礎知識的復習，加強能力訓練。

二、通過對試卷的分析，要加強學生對熱點問題，時事問題的了解，做到理論聯系實際。每堂課穿插與教學內容相關的熱點問題，同時也要加強對典型題的訓練，規范答題步驟和書寫的工整性。

三、在理解的基礎上加強對知識點的記憶。

四、對于高分邊緣的學生要加強關注度，多提問，同時對于后進生要抓基礎知識，強化記憶。

第五篇：初一下冊政治總結

1，意志品質有哪些表現？

一個人的意志品質主要表現為獨立性，果斷性，自制力，堅定性等幾方面。

2，堅強意志品質的主要表現？ 獨立性強，果斷性強，自制力強，堅定性強

3，堅強意志有什么重要作用？

1.堅強意志是堅定人生目標的保障。

3.形成良好的行為習慣需要堅強的意志。

2.堅強意志是克服困難，獲得成功的必要條件。4，怎樣磨礪堅強意志？

1，確立明確的目標2做自己不感興趣但有意義的事情

3.加強自我管理和約束4從小事做起，從現在做起

5.青春期身體變化的主要表現 1，性機能發育成熟2身體外形急劇變化3體內機能迅速健全

6.怎樣接納自己的生理變化？

1.正確認識并坦然接受青春期的生理變化，減少心理上的混亂與恐慌，以積極的心態去接納這些變化。

2.接受現實，以積極的心態接納自己的形象，發現自己的優勢，學會欣賞自己獨特的美。

3，要注意自己的儀表，體現自己的外在美；更要提高自己的文化素養，加強自己的品德修養，培育美的心靈，使自己更具魅力。

7.怎樣消除青春期心里煩惱？

1.應敞開自己的心靈世界，多與父母、老師和學生交流與溝通，尋求他們的指導和幫助。

2.當我們出現心理沖動時，應想一想道德的規范、法律的要求，并提高自己的控制力，通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法，進行有效的控制。，還要不斷豐富自我，多讀書，多參加科技、文體活動和社會公益活動，從而凈化心靈，陶冶情操，使自己快樂健康地成長。

8.為什么要男女生正常交往？ 1.男女交往是人類社會生活不可缺少的重要組成部分。2.男女生正常交往，有利于集體建設。3.有利于擴大交往范圍，增進對異性的了解，發展同學間的友情。4.男女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習的效率。5.男女同學正常交往，可以從各方面完善自己，促進個性的全面發展。9.男女同學怎樣正確交往？怎樣與異性同學正常交往？ 1.做到“自然”“適度”2.真誠相待，彼此尊重3要注意廣泛交往。