第一篇：按照院黨委的統一部署

按照院黨委的統一部署，通過參加動員會、聽專題講座、支部座談交流、參觀革命烈士紀念館、觀看影片、學習保先讀本的文章等，我對開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必要性有了清晰的認識，明確了開展保持共產黨員先進性活動的重大意義，深刻認識到：開展保持共產黨員先進性教育活動，是解決黨員隊伍存在的突出問題，提高黨組織創造力、凝聚力和戰斗力的迫切需要。在第一階段中自身體會到最大的進步是專下心來想問題、干工作、辦事情，在學習上收獲很大。第二階段支部和個人通過各種形式廣泛征求意見后，我及時對照我院黨員先進性具體要求，認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。通過征求意見和自查，剖析如下：

一、思想方面

三、存在問題

通過找了部門和本處的幾位同志的征求意見和自我剖析，同時，對照我院共產黨員的先進性標準要求，認真查找自身存在的問題和不足，主要有以下幾點：

1、政治理論學習欠缺，不夠刻苦，沒有系統地鉆研政治理論，只注重表面學習，學習不夠深入，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強。由于理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。有時只停留在學過、看過，學習不深不透，特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作中，工作膽子不夠大，有時缺乏自信，處理問題不公務員之家http://夠果斷。

3、工作的主動性、開拓性不夠，欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。在保持和發揮先進性方面，有時會不經意的降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。在工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在工作上需要盡快成長起來，培養自己獨當一面的能力，有時在工作上存在依賴思想。個人的自己發言能力和文字寫作能力有待提高。

5、工作作風有待扎實，存在急于求進的情緒。接到任務時，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，工作速度是快的，但質量不夠高，甚至有時會產生急躁情緒，還會向平時比較關心自己的老黨員同志發發小牢騷，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

四、存在問題的思想根源

1、放松了理論學習。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想學習不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的工作人員，了解就可以了，只有領導干部才需要把政策理論學透徹。

2、進取精神不強，滿足于維持現狀，缺乏鉆研精神。在工作中很多工作會依賴處長會去思

考，因為他們站得角度比我高，我只要把布置的工作完成好就可以了。

3、缺乏艱苦奮斗的精神。我們是在新時代下生長起的年輕人，前人為我們創造的幸福的生活，我們沒有吃過什么苦。所以在工作上，有的時候不能吃苦，遇到困難會產生退縮的情緒，心理承受能力差。

4、工作經驗不豐富，宗旨意識淡薄。工作時間不長，閱歷淺，對很多事情沒有深層次的理解，做事考慮不周全，容易簡單化，有時也比較沖動。思想上沒有完全成熟起來，對黨的群眾路線認識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。

五、努力方向

我決心通過這次對照檢查，找準問題，抓住產生問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

1、加強政治理論學習，努力提高自身素質。加強政治理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式，以提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學習鄧小平理論的科學體系，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、要盡快提高自己的工作能力。加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校的管理工作任務將更為艱巨，對管理水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先要虛心向老同志學習，學習他們豐富的經驗，同時勤于從相關的業務書上學習，業精于勤，才使人信服。注意培養自己的文字能力和語言表達能力。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。再次，對待工作要多思、多想，研究規律、研究特點，發現問題，逐步提高，善于總結，善于挖掘。在精神狀態上要求自己始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態投入到工作中去。

3、進一步改進工作作風。要努力做到積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，努力克服思想懶惰，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，逐漸養成嚴謹、細致的工作作風。

4、增強宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。要努力提高辦事效率，以良好的精神風貌接待來辦事師生，把為教學服務觀念真正落實到行動中去，使自己的一言一行都體現出共產黨員的先進性。

5、善于總結工作的得與失，及時發現存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。

總之，我將抓住這次保持共產黨員先進性教育活動的機遇，嚴格按照黨委要求，在領導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次教育活動，切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力努力發揮好黨員的先鋒模范作用，樹立好個人形象，維護好部門和單位形象。

參考資料: http://

第二篇：怎樣按照黨建黨委

共產黨員的表率作用，是黨的建設取得實效的重要條件。我們黨有６４００萬黨員，是世界上黨員人數最多的共產黨。黨員的狀況如何，先鋒模范作用發揮得怎樣，直接關系到全國人民，影響到黨和國家的事業，影響到黨的形象。試想，如果每個共產黨員都很過硬，“三個代表”就可以做得更好，黨的威信就會更高，黨的事業就會更有成就。

無論是在戰爭年代還是在和平時期，黨員沖鋒在前，退卻在后，吃苦在前，享受在后，表率作用發揮得好，就能凝聚、激發和感動廣大群眾跟著黨前進。人民群眾是從黨員的實際行動中，認識到我們黨是代表人民利益的黨，是全心全意為人民服務的黨，從而自覺地跟黨走，把黨的路線、方針、政策化為自己的行動，變成改變社會的巨大物質力量。當前，黨的隊伍的主流是好的，廣大黨員在各方面都發揮了模范帶頭作用。但是，也確有少數黨員甚至領導干部理想淡漠、信念動搖、意志衰退、精神空虛，有的飽食終日，無所用心，當官做老爺，有的被錯誤思潮所俘虜，喪失了政治立場，有的熱衷于封建迷信活動，有的腐敗墮落，跌入犯罪的泥坑。從黨員隊伍的現狀來看，７０％左右的黨員是“文化大革命”中或“文化大革命”后入黨的。黨的隊伍迅速壯大了，這是好事，而思想建設卻沒有完全跟上。許多同志組織上入了黨，思想上并沒有真正入黨或完全沒有入黨。對于老黨員來說，隨著形勢、任務的變化，也有一個需要不斷提高的問題。這說明，解決黨員思想入黨的問題，決不是權宜之計，而是我們黨的建設上一項長期的、帶有戰略性的任務。這些情況說明，在新的歷史時期，提高黨員質量，使廣大黨員真正成為先進分子，是一項十分緊迫的任務。針對這種狀況，十五大報告明確提出要認真做好對黨員的教育、管理和監督的問題。在新的歷史條件下，共產黨員的表率作用應當體現在以下幾個方面：第一，牢記宗旨，克己奉公，全心全意為群眾謀利益。努力按照人民利益標準衡量自己、要求自己。第二，解放思想、勇于開拓，堅定地站在改革的前列。每個共產黨員都要積極自覺地投身于改革開放，堅決貫徹黨的路線、方針、政策，勇于實踐，大膽探索，團結和帶領群眾推動改革深入發展。在遇到困難時，不悲觀失望，不怨天尤人，同群眾一起，迎難而上，群策群力，做改革開放的促進派和發展生產力的帶頭人。第三，立足本職，愛崗敬業，努力創造一流的業績。共產黨員的模范作用，是行動的效果。共產黨員發揮模范作用的過程，是扎扎實實工作的過程；坐而論道、唱高調，大事干不來，小事又不干，就不會是“模范”，群眾也最反感。第四，艱苦奮斗，發揚傳統，身體力行共產主義道德。每一個共產黨員都應當自覺地把共產主義道德作為自己的行為規范，繼承和發揚黨的優良作風，帶頭樹立社會主義新風尚，身體力行共產主義道德。只有這樣，才能以良好的形象影響社會，逐步提高整個社會的道德水準。

各級黨組織要組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業務知識。黨員素質提高了，黨性增強了，做好本職工作的知識和本領掌握了，才能努力創造一流的成績，真正發揮先鋒模范作用。同時要加強對黨員的管理和監督，確保黨員堅持標準，不混同于一般群眾，真正成為先鋒隊的一員，無負于“三個代表”的要求。

怎樣按照

第三篇：按照局黨委民主評議和

按照局黨委民主評議和“創先爭優”工作安排，我廠黨總支認真組織，努力把學習教育貫穿于民評工作的全過程。首先，為了加強對民評工作的組織領導，強化黨總支書記在工作中的第一責任者意識，成立了由黨總支書記任組長的民評工作領導小組，切實把民評工作落到實處，民評伊始，黨總支就提出目標和要求，要按照局黨委要求把民評和“創先爭優”工作扎扎實實的開展下來，要精細周密安排，結合當前實際狀況，評出正氣、評出模范帶頭人，并制定了民評各階段的時間表。由于情況特殊，全員下崗，下崗黨員又分散、范圍廣，對工作開展增加了很大難度，我廠黨組織克服困難，盡最大努力把黨員集中起來，開展好民評工作。

一、我廠共有黨員__名，其中正式黨員__人，預備黨員_人，實參評__人，其中評出_名優秀黨員，__名合格黨員，_個優秀支部，_個合格支部。

二、民主評議和“創先爭優”工作中，廠黨總支提出了要求和目標，采取了有效組織措施，成立了民評和“創先爭優”工作領導小組，機關支部和家委支部組織黨員注重抓了學習教育等環節。按局黨委部署，__月__日—__日為學習教育階段，__月__日—__日為自我評價寫個人總結階段，__月__日—__日為兩支部組織黨員進行自我總結，就取得的成績和存在的不足進行總結發言，并開展批評與自我批評。組織了__名群眾參加的座談會，對黨員特別是在崗黨員進行評議，最終對每個黨員劃定格次，經過黨總支擴大會支部聯評，選出局優……

第四篇：院黨委工作要點

20ll--20l2年下學期廣州東華職業學院黨委工作要點

一、工作思路

以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀為指導，以今年即將召開黨的“十八大”為動力，以加強基層黨組織建設為重點，以大力發展新黨員為抓手，認真學習和貫徹執行上級有關文件精神、尤其是認真學習黨對民辦學校的系列方針政策，充分發揮民辦學校黨組織的政治核心作用和堅持社會主義辦學方向的政治保證作用；按時完成上級黨組織下達的各項工作任務；充分發揮我院各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保學院董事會有關決策的貫徹和落實；努力抓好我院的政治思想教育工作和宣傳工作；切實加強黨組織和黨員與群眾的聯系；依時保質地完成我院向省高教工委申報的“黨建基礎工程”的各項工作和活動，創新民辦高校的黨組織管理與活動體系，活躍黨的組織生活，使我院黨建工作富于特色和成效。

二、工作要點

1、設立由學院主要領導組成的政治學習中心組，定期(暫定每月一次)認真學習和貫徹執行上級黨組織的重要文件精神、尤其是認真學習黨對民辦學校的系列方針政策和黨的“十八大”文件，為學院黨委發揮政治核心作用和堅持社會主義辦學方向提供理論和政策保障。

2、認真貫徹執行上級黨組織有關文件精神、按時完成上級黨組織(如省高教工委)下達的各項工作任務。

3、密切配合學院行政，通過我院各級黨組織和黨員的渠道，即通過充分發揮我院各級黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保學院董事會有關決策的貫徹和落實。

4、健全我院政治思想工作體系，努力打造一支凝聚群眾、工作

1細致、特能戰斗尤其能正確處理應急事件的政治思想教育工作隊伍。

5、鞏固現有的宣傳陣地(廣播站、宣傳攔)，努力打造一支有生氣的宣傳隊伍，配合學院中心工作切實抓好有關的宣傳工作。

6、切實抓好我院發展新黨員的工作，力爭今年內發展50名新黨員，為我院正式建立黨委打下基礎：

⑴ 健全我院的黨校組織及黨課制度，使之成為我院黨員和入黨織極分子的學習與教育基地，高質量地上好兩月一次的黨課；

⑵ 建立和健全入黨積極分子的檔案；

⑶ 落實黨員聯系發展對象的制度，抓緊培養，做到每月有檢查、匯報和落實；

⑷ 按入黨程序和上級審批時限，切實做好發展新黨員工作，做到“成熟一個發展一個、成熟一批發展一批”。

7、依時保質地完成我院向省高教工委申報“黨建基礎工程”的各項工作和活動，創新民辦高校黨組織的管理與活動體系，活躍黨的組織生活，使我院黨建工作富于特色和成效。

8、健全黨員的組織關系(包括臨時組織關系)，關心黨員個人的工作與生活，解決黨員的實際困難，使黨員在我院黨組織內有歸屬感、溫暖感和光榮感。

9、切實抓好的學院團委的工作，通過院團委管好學院學生會，充分發揮學院這兩個學生組織的作用。

10、健全學院社團組織，把社團視為我院加強素質教育的第二課堂；社團組織既要大力發展，又要加強領導與監管，切實做到各個社團有章程、有指導教師、有活動記錄、有檢查和工作總結；今后成立新社團必須經過審批程序。

11、設立學院黨委統戰部，分工一位黨員院領導專抓學院的統戰工作。這是根據民辦高校的特點加強黨的統戰工作的新舉措。2

第五篇：第四教育署黨委創先爭優活動推進方案

第四教育署黨委創先爭優活動推進方案

一、指導思想

根據浦東新區教育黨工委《關于深入開展創先爭優活動的實施意見》的精神，第四教育署黨委深入推進創先爭優活動，引導基層黨組織和廣大黨員，內強素質，外樹形象，以飽滿的熱情、昂揚的斗志、良好的作風、嚴謹的態度投身于新區教育事業二次創業，發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為區域教育事業的科學發展提供堅強的政治和組織保證。

二、總體要求

推進創先爭優活動堅持“四個始終”，即切實把學習貫徹科學發展觀貫穿始終；切實把貫徹落實國家和市區教育改革和發展規劃貫穿始終；切實把進一步解決影響學校科學發展的突出問題貫穿始終；切實把全面提升教育教學質量、更好地服務師生、服務社會貫穿始終。

一是明確一個主題。以“創先進樹典型 榜樣引領促發展，爭優秀鑄師魂 教書育人作表率”為主題，各基層黨組織要緊密結合自身實際，確定生動鮮活的具體內容，使目標看得見、工作能落實、黨員樂參加、群眾得實惠，確保創先爭優活動取得實效。

二是豐富兩個載體。

（一）以世博先鋒行動為載體，夯實基層黨組織建設。圍繞教育又好又快發展大局，找準抓牢本校工作的熱點難點問題，結合創先爭優活動的有關要求，有目的、有重點地選擇對推進學校工作發展有重要意義、指導作用和推廣價值的創新辦法、載體平臺、重點課題，創新工作方式，大膽探索，攻堅破難。

（二）以廣大黨員教師踐行科學發展觀，服務師生、服務群眾為載體，進一步發揮黨員的先鋒模范作用。各基層黨組織結合自身實際，積極為師生提供力所能及的幫助和服務，開展為群眾辦一件好事實事活動，學校黨組織要根據實事、好事項目的內容、完成時限和工作要求等，抓好工作落實，定期通報工作進展情況，確保把實事辦好、好事辦實。

三是實行三級評議。即“黨內自評、黨員互評、群眾評議”。

（一）黨內自評是指每個黨組織、每位黨員要對自身落實創先爭優活動的情 況，按照先進基層黨組織“五好五領先”、優秀共產黨員“五帶頭五表率”的要求，開展自查自評活動。

（二）黨員互評是指各基層黨組織要圍繞創先爭優活動，開展黨員間的相互評議，相互交流，相互借鑒，從而取長補短，共同發展。

（三）群眾評議是指各基層黨組織要對自身開展創先爭優活動情況，以專題組織生活會的形式進行。專題組織生活會應邀請群眾代表參加。

四是抓好四支隊伍建設。即“抓好基層黨政領導隊伍建設、抓好校級副職隊伍建設、抓好黨員隊伍建設、抓好教師隊伍建設。”

（一）抓好基層黨政領導隊伍建設，要提高基層黨政領導干部的思想政治素質、領導水平和業務能力。加強學習，樹立勤奮敬業的新形象；加強團結，樹立和諧協作的新形象；加強管理，樹立依法治校的新形象。力求把領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協調的堅強領導集體。

（二）抓好校級副職隊伍建設，要著力建設一支能夠擔當重任、吃苦耐勞、作風扎實、經得起考驗的校級副職干部隊伍。同時加強對年輕干部的教育和培養，努力營造一種使德才兼備、奮發有為、政治強、業務精、作風好、紀律嚴的優秀青年干部脫穎而出的良好環境。

（三）抓好黨員隊伍建設，全體黨員要以“五帶頭五表率”的標準嚴格要求和對照檢查自己，要立足本職崗位，時時處處體現共產黨員的先進性，在教育教學工作中發揮先鋒模范作用，為黨旗增色添彩。

（四）抓好教師隊伍建設，學校要通過各種途徑全面促進教師隊伍素質的提高。一是名師帶動：充分發揮各校學科帶頭人、骨干教師的模范帶頭作用。二是學、促、幫：“學”即加強學習，重點是教學基本功和業務知識的學習；“促”就是積極鼓勵、嚴格要求、促進青年教師提高素質，成熟到位；“幫”即以老帶新，幫助青年教師提高業務水平，幫助他們盡快成熟。三是扎實開展文明單位創建工作：做到早規劃，細落實，重過程，求實效。

三、開展“五個一”活動

（一）以“崇廉尚潔 服務為民”為主題，舉辦一次廉政準則學習活動。各基層黨組織以中心組學習的方式，以“崇廉尚潔 服務為民”為主題，組織黨員領導干部專題學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，深刻理解、全面掌握，切實貫徹落實。可以報告會、知識問答、主題征文、召開座談會、討論會等多種形式，組織黨員干部深入學習，以增強貫徹執行的積極性、主動性和自覺性。

（二）以“我身邊的榜樣”為主題，舉行一次演講比賽。通過開展“我身邊的榜樣”為主題的演講比賽，挖掘身邊同伴的先進事例，交流心得，切磋經驗，共同提高，從而在學校黨組織和黨員中形成比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

（三）以 “世博先鋒行動”為主題，征集一批創先爭優格言。征集活動要求主題語、格言、警句生動形象，能夠充分反映本校黨組織努力方向和黨員精神風貌，進一步營造各校黨組織和黨員融入“創先爭優”活動的濃厚氛圍。

（四）以“黨員爭優秀 群眾得實惠”為主題，開展一次做好事、辦實事行動。各校要堅持把干好事、干實事、干群眾歡迎的事作為黨組織和黨員創先爭優活動的出發點和落腳點，在各校學習實踐科學發展觀整改落實階段的基礎上，進一步梳理學校發展中亟待解決的突出問題和群眾關心的重大問題，開展形式多樣的走訪慰問、結對幫扶等活動，通過作一個承諾、辦一件實事好事等方式、使基層黨組織的戰斗堡壘作用、黨員干部的骨干帶頭作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發揮，使人民群眾的利益、關切和期待得到不斷實現。

（五）以“創先進樹典型 榜樣引領促發展，爭優秀鑄師魂 教書育人作表率”為主題，表彰一批先進。在全署開展“先進黨組織”，“優秀黨員”的評選表彰活動，廣泛宣傳先進事跡，使廣大黨員干部學有榜樣、追有目標，形成人人創先爭優的良好局面。