第一篇:2013第一學期統(tǒng)數(shù)院禮儀隊年終工作總結
2013第一學期統(tǒng)數(shù)院禮儀隊年終工作總結
轉(zhuǎn)眼一學期即將過去,我們禮儀隊走過一個充實的一學期。這四個月以來,在主席臺的各位學長學姐的指導下,在各個學生會部門的支持下,在隊員的積極參與中,禮儀的工作取得了一定的成績。
我們從面試到選中進入禮儀部以后參加了各個有關咱院的晚會與講座等活動。我們從不同的專業(yè)不同的班集體來到這里匯聚成了13屆的統(tǒng)數(shù)院禮儀隊?;仡櫸覀兊南嘧R相知,在一起工作,在一起成長,在一起充實的這些日子穿插在我們的大一新生活里。
作為禮儀隊新成員,我們雖然訓練的時間不長,但都能很快融入這個集體中,完成每一次任務。雖然在完成的任務的時候會因為經(jīng)驗不足出現(xiàn)一些小問題但這也讓隊員們得到鍛煉以及積累了經(jīng)驗。隊員們也在不斷的完成任務中取得進步。本學期禮儀隊主要承擔的禮儀任務主要有;新老生交流會,統(tǒng)數(shù)院迎新晚會,西安交大徐博士的數(shù)學講座,“校園之星”歌唱大賽總決賽,辯論賽總決賽等。
我們認真完成每一次的禮儀工作,大大小小的活動上都有我們禮儀的身影。很多時候穿著高跟鞋站在寒風里的我們單薄,仍然堅持露出微笑,堅持到底,克服困難,保持最美的站姿。
禮儀隊同時負責引導嘉賓入座與頒獎的工作,而在頒獎環(huán)節(jié)也正是我們出錯較多而需要改進的地方。在辯論賽的總決賽最后,因為各種綜合原因,我們在頒獎時出現(xiàn)失誤,比如獎狀順序拿錯等。我們在糾正錯誤的過程中得到了成長,我們有信心講禮儀隊做到更好。我們代表了整個統(tǒng)數(shù)院的風采,我們有這份責任與義務使人們可以直接從我們身上看見統(tǒng)數(shù)院的積極與執(zhí)著精神。
因而,在接下來的一學期中,我們有些不足需要彌補:
1.團結是成隊的表現(xiàn)。隊員們與隊長們的溝通可以提高工作的效率與質(zhì)量。
2.積極參與彩排,與每個活動的負責人溝通時必要的。
3.注重細節(jié)展現(xiàn),將禮儀最好的姿態(tài)與風采展現(xiàn)出來。
4.加強靈活應變,讓每個隊長隊員可以很好的應變突發(fā)狀況。
在以后的工作中,我們會更好的完善隊伍,延續(xù)好的表現(xiàn)改正缺點。作為禮儀隊員,我們每個人都堅持做好自己的本職工作,堅持做到“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”,積極配合再參與各項活動,努力讓禮儀隊更好的發(fā)揚統(tǒng)數(shù)院的吃苦耐勞精神品質(zhì)。
第二篇:禮儀隊工作總結
新起點,新方向
歲月流逝,帶走了我青匆的歲月。一不留意,發(fā)現(xiàn)我在禮儀隊已經(jīng)一年了,在這段歲月里我收獲了很多。在這學期結束之季,我做以下總結來鞭策自己努力前行。
在這一年里,我們的隊友對禮儀工作盡心盡責,勇于承擔。在歷次任務中表現(xiàn)優(yōu)秀,彰顯了我校的風采。我為有這樣的隊友感到驕傲與自豪。當工作和學習沖突時,隊友們選擇了工作;當工作和休息沖突時,隊友們選擇了工作;當工作和兼職沖突時,隊友們還是選擇工作。她們的熱情讓我感動!在工作之余,我們禮儀隊這幾個姐妹更是建立了深厚的感情,彼此相處融洽,互敬互愛,相互幫助。這些都是這一年,深深印在我心里的優(yōu)點。
當然,一個硬幣有兩面。一個事物有好的一面,就會有不足的一面。在這段時間里,我感到我們應該在以下方面做出調(diào)整:
1、建立完整健全的信息溝通平臺,讓大家能順暢溝通。
2、進行詳實的工作記錄及禮儀服的借出與借入記錄,以便查詢。
3、每個副隊要積極溝通,合理安排人員。
4、隊員的信息要詳實,具體到每人在的宿舍號,電話等信息變更時要及時通知自己的負責人。有不對或者不妥的地方,希望給予批評改正!
馬夢菊
第三篇:禮儀隊 工作總結
2013上學期禮儀隊工作總結
禮儀隊在學生聯(lián)合會里面屬于一個特殊的部門,平時很少自己部門單獨組織活動。
驀然回首,在這個學期時間里,我們經(jīng)歷了風風雨雨。在院團委的帶領下,和干事的積極配合下我們協(xié)助其他部門完成了很多大大小小的活動,如:學院的干部表彰大會、學院理工杯籃球賽、信息系表彰大會、光伏科技解說員競賽、還有各種能夠志愿者活動等等。
一學期下來,出禮儀的次數(shù)也不少了。但是也偶爾會犯錯,有很多地方不能做到盡善盡美。就拿上次學院干部表彰大會來說,本來明明安排好的4個人,后面因為有一個人突然臨時跟我說有事來不了了,那邊的人都已經(jīng)到場,這樣就得趕緊救場,臨時找其他人。我想以后這樣的事情一定要少發(fā)生,讓以后的禮儀隊發(fā)展更好更完美。
這學期我們所經(jīng)歷的一切,我們有過收獲,有過經(jīng)驗,這就達到了我們努力工作力求完美的目的。那么在新的學期我們將以更加積極、更加高效的態(tài)度來開展工作。
2013.5.27
學生聯(lián)合會禮儀隊
第四篇:禮儀隊工作總結
歲月如梭,眨眼之間,又到了一個學期的尾聲。靜下心來想想在禮儀隊工作的點點滴滴,心里充滿了感激。在這一學期里我們從懵懂的、任性的、甚至是有點嬌氣的女生蛻變成內(nèi)斂含蓄、以禮待人、吃苦耐勞舟旅健好青年。各成員間的合作互助意識的到了加強,整個禮儀隊就好像一個大家庭,里面沒有矛盾、沒有爭執(zhí)、沒有小團體,有的都是包容、理解與默契。這也使得我們?yōu)槌蔀槎Y儀隊的一份子而感到驕傲與自豪,在這半年里我們學到了很多同時也成長了很多。
驀然回首,我們已度過深秋,迎來了一年中最寒冷冬季,當涼風變成寒風。同學們都裹起厚重的棉襖來盡可能的保暖時,我們禮儀隊的少女們在接到禮儀任務的同時就得做好抗凍抗累的心理建設。但是付出總有回報,我們不應該在最需奮斗的年紀選擇安逸,這份鍛煉與磨礪讓我們在初入社會時比他人多了份沉穩(wěn)與耐力。同時也會成為我們大學生涯中濃墨重彩的一筆。
下面我總結下我們本學期禮儀隊的主要任務:“第一屆浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學院的運動會開幕式站臺與閉幕式的頒獎”、“評優(yōu)評先暑期社會實踐表彰大會”、“浙江舟山群島新區(qū)旅游與健康職業(yè)學院共青團、學生第一次學生代表大會”與“第二期業(yè)余黨校畢業(yè)典禮”。除了校內(nèi)的任務,我們還承接校外的各項大小活動,如“2015年舟山群島新區(qū)全民終身學習活動暨普陀區(qū)社區(qū)教育廣場展示活動開幕式”、“舟山人游舟山’旅游惠民季暨定海戶外嘉年華等。其中還對大一新加入的同學進行了一次非常有意義、非常受用的禮儀培訓?;仡欉@一學期我們禮儀隊的任務也是不少的,我們也從剛開始的手足無措到后來的從容應對。雖然,每次任務或多或少都會出現(xiàn)點錯誤,每次活動都不能做到盡善盡美。古話雖有云“人非圣賢,孰能無過”,但我們不能因此來給我們的每次失誤與過失找借口,找一個逃避的理由。
要發(fā)展就要有目標,所以我們要先制定好下學期的發(fā)展目標:首先,我們要提高自身的素質(zhì)。其次,要定期對隊員們進行禮儀培訓并通過禮儀培訓加強隊內(nèi)成員之間的交流和溝通。接著,要對禮儀隊成員進行思想道德建設讓她們對禮儀有一定的工作熱枕與熱情。再次,要多聽取隊內(nèi)成員的意見及建議,做到集思廣益共同進步。最后,把禮儀隊建設成為一支有素質(zhì)、有能力、有凝聚力的隊伍。
在以后的工作與活動中,我們會堅持不斷總結,在發(fā)揚優(yōu)點同時改正缺點,努力發(fā)展成為一支有舟旅健特色的禮儀隊。在校、院領導、團委的帶領下堅持做到“儀表端莊、舉止優(yōu)雅、禮貌待人”積極配合學院的工作及活動,竭盡所能地做好禮儀隊本職工作。爭取在我們的不懈努力下使禮儀隊不斷成長、日益壯大,成為我校的形象代表、一張“金名片”、一個宣傳亮點。
第五篇:禮儀隊工作總結
禮儀隊工作總結
這學期大學生藝術團禮儀隊在校團委及大學生藝術團的指導和幫助下,在隊員的積極配合下取得了一定的成績。在工作中,我們隊加強了與相關組織和人與含糊的合作與交流,同時也促進了自身更進一步的發(fā)展。
禮儀隊現(xiàn)有成員36人,內(nèi)設隊長一名,副隊一名。隊員在隊長的帶領下主要負責一些大型的頒獎典禮,會議和各種重要的接待活動,在其中擔任迎賓,引導,接待以及頒獎等工作。
今學期我們不僅加大了納新的人數(shù),也別具一格的納了八名男禮儀,這些都給我們禮儀隊注入了新鮮的血液,為我們隊更長久的發(fā)展打下了更加結實的基礎。
平時訓練中我們重注對隊員理論和實踐相結合的培訓,盡量培訓隊員的禮儀,走秀等的專業(yè)能力。還盡可能的請到優(yōu)秀的外援對我們進行指導,比如我們有請到美玲凱公司的專業(yè)化妝師過來叫我們化妝,請到了資深走秀人士給我們指導走模特步。
在藝術團內(nèi),我們禮儀隊也算得上是工作比較繁忙的專業(yè)隊,平時只要有大型的活動都能見到我們禮儀隊員的身影(比如社團聯(lián)合會,金宗成法學教學中心簽字儀式,我們一起走過大型文藝晚會,學院十佳頒獎活動,紅歌會等等)。雖然平時的工作任務和多很累,但大家都覺得在這些當中學到了很多,增長了很對見識。
除了校內(nèi)的任務,我們隊在老師的帶領下也經(jīng)常接手校外的工作,這對我們隊員來說也是重要的實踐和鍛煉機會。當然由于經(jīng)驗和條件有限等種種原因,我們隊還存在一些不足,我們的工作還需進一步完善。比如和專業(yè)禮儀公司相比我們還有所欠缺,相比之下還顯得還不是很專業(yè)。所以我們和期待能有專業(yè)的老師過來指導們能,當然我們也會在今后的工作中克服困難,把禮儀隊越辦越好,成為學校的形象代表!