第一篇：嚴于律己的名言

嚴于律己的名言

1、真誠是一種心靈的開放——拉羅什富科

2、以實待人，非惟益人，益已尤人——楊筒

3、己所不欲，勿施于人。

4、樂觀主義者總是想象自己實現了目標的情景。

5、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感——艾琳·卡瑟

6、為人能恭敬而深思，經常檢查自己的錯誤，就會不斷進步，這些終究會有用處的。

7、靜坐當思已過，8、君子能夠廣博地學習知識，每天又能自我檢查，所以變得更加聰明，行動也不會有過失。

9、民無信不立——孔子

10、當信用消失的時候，肉體就沒有生命——大仲馬

11、合理安排時間，就等于節約時間。

12、別人對自己如何評價是無關緊要的，最重要的是要看看自己有什么缺點。

13、躬自厚而薄責于人。

14、人背信則名不達——劉向

15、風物長宜放眼量，不必患得患失，不計眼前利益。

16、人生的不幸，不知道檢討自己的過錯，而不知道羞恥的人是大不幸的人。

17、待人要豐，自奉要約；責己要厚，責人要薄。

18、一個人懶惰，放松要求自己，便有禍患了。

19、閑談莫論人非。

20、要求別人詳盡嚴格，就會使人感到學好太難；對自己要求太少，就會阻礙進步。

21、精誠所至，金石為開——王充

22、高尚的人在小事上時時嚴格要求自己，但不以小事來苛求別人。

23、不可以律己之律律人。

24、一個人不能知道自己的錯誤，這是由于糊涂的緣故。

25、改造別人固然很難，但改造自己更不易。改造別人只要有個模式就可以了，而自我改造則需要堅強的意志。

26、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年，非成為失敗者不可——池田大作

27、有圓缺，海水潮漲潮退，心情有起有伏。

28、放任自己的情緒而違反客觀規律，付出再多的勞動也不會有收獲。

29、過者，圣賢所不能無也。自以為無過，而過乃大矣；自以為有過，而過自寡矣。

30、失足，你可能馬上復站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

31、自己的心不易了解，正象燈光只照別人不照燈臺自己那樣。比喻人往往對別人的缺點看得很清楚，但對自己的不足之處卻不易看出來。

32、高尚的人一貫堅持自尊自愛，杜絕不正當的行為。

33、一個人常常檢查自己的錯誤，然后才能改正；自己覺得心意困惑思慮阻塞，才能有所發奮創造。

34、有些人的毛病就在于放棄自己的田地，卻要去替別人耕田，要求別人的很重，自己負擔的卻很輕。

35、來說是非者，便是是非人。

36、歸咎于身，刻己自責。

37、長將有當無，莫到無時想有時。

38、沒有誠實何來尊嚴——西塞羅

39、金無足赤，人無完人。

40、走正直誠實的生活道路，定會有一個問心無愧的歸宿——高爾基

41、言不信者，行不果——墨子

42、要求自己要象秋風一樣嚴厲，對待別人如春天般的溫暖。

43、喜歡責備別人的人，要求自己必然不嚴格。

44、浪費別人的時間是謀財害命，浪費自己的時間是慢性自殺。

45、形枉則影曲，形直則影正。

46、惟誠可以破天下之偽，惟實可以破天下之虛——薛瑄

47、不信不立，不誠不行——晁說之

48、不要在已成的事業中逗留著！

49、真話說一半常是彌天大謊——富蘭克林

50、人非圣賢，孰能無過；有過就改，有則改之，無則加勉。

51、助人為樂，能助人時應助人，與人方便自己方便。

52、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。

53、善于為別人著想的人，他自己能設身處地；會管理別人的人，一定能管理好自己。

54、公開搬弄是非的人常常盯著別人，深思熟慮憂患的人能約束自身。

55、嚴于律己，寬以待人。

56、以誠感人者，人亦誠而應——程頤

57、處事積極，以主動的心態去處理問題。

58、待人以寬，責已以嚴，59、內不欺已，外不欺人——弘一大師

60、持己當從無過中求有過；待人當于有過中求無過。

61、明天的希望會讓我們忘了的痛苦。

62、以言責人甚易，以義持己實難。——北宋文學家蘇轍《劉摯右丞》

63、知過能改，善莫大焉，64、律己則寡過，繩人則寡合。——北宋隱逸詩人林逋嚴于律己

65、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花——海涅

66、虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾

67、誠信為人之本——魯迅

68、欲人勿惡，必先自美；欲人勿疑，必先自信。——明代文學家戲曲家馮夢龍《東周列國志》

第二篇：嚴于律己

嚴于律己心得體會

通過一段時間的學習，深刻感觸到，充分認識到，開展三嚴三實專題教育活動的重要性，覺得作為一黨員更應時常反思自己，經常用三嚴三實標準檢查對照自己，要帶頭嚴于律己清正廉潔從政。

一、要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。作為黨員要以身作則，加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界。不以工作忙為借口，而要擠出時間自覺參加政治學習。加強政治理論學習，提高自己的思想覺悟，時刻提高警惕性，這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。在學習中，要緊密聯系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。

二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德，就不會去干好本職工作，心思也不會放在事業發展上，一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切；算好人生“七筆帳”，政治帳、經濟帳、名譽帳、家庭帳、親情帳、自由帳、健康帳，盡心盡力為事業發展干好本職工作。嚴于律己是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。

三、要管住小節，守好自己的情操和品質。如果平時在小事小節上放松了自我約束，忘記了自己的職責，慢慢放松警惕，就會一步一步走向犯罪道路的。我們要從這些反面教材跟吸取教訓，并以此為戒，時時保持清醒的頭腦，防止因小節不保而釀成大錯。時刻牢記慎獨慎微的箴言，把嚴于律己清正廉潔從業作為當前重要的政治任，在自我約束上保持高度的自覺性。一言一行、一舉一動，群眾看在眼里，記在心上。如果連小節都守不住，大節就更難守住了。群眾評價一個人的品行優劣，常常就是從看得見，摸得著的小事上來判斷。千萬要謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，保持清醒頭腦，守住言行。守住小節，時時把握好人生。

第三篇：嚴于律己

“三嚴三實”是今年“兩會”期間，總書記在安徽代表團參加審議時提出的，要求各級領導干部都要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，做到謀事要實、創業要實、做人要實”。踐行“三嚴三實，首先應從嚴于律己開始。常懷律己之心，方能做到事前事后都能守住規矩、何時何地都能擋得住誘惑。

嚴于律己是自我廉潔的根本。通過堅定理想信念，自覺約束不合理的欲望，通過正確行使權力，自覺規避犯錯誤的機會，通過接受警示教育，自覺增加對貪腐后果的畏懼。只有做到這些，才能從根本上保持自身的廉潔。

嚴于律己，就是讓自己不但“眼里識得破”，還能夠“肚里忍得過”，就是要給自己“洗心換眼”，讓眼睛更多地看到群眾的需求和期盼，讓心中充滿理想、正義、責任和法治精神。

一、嚴于律己首先是思想上的自覺，就是要堅定堅守共產黨人的理想信念。近些年查處的幾乎所有犯嚴重貪腐罪錯的黨員干部，在檢查罪錯原因時，都談到理想信念的問題。

思想上的嚴于律己，是最根本的“洗心”。每位黨員干部都要自覺地用先進的社會主義、共產主義理想信念去占領自己思想的高地，不給腐敗思想和低級趣味機會可乘，都要用社會主義核心價值理念去武裝頭腦，都要自覺地圍繞著黨的綱領、路線、方針、政策去發現存在的問題，去思考解決的方案。同時，也只有思想上的高度嚴于律己，才能夠經受住握有公權力條件下的各種風浪和誘惑的考驗，保持共產黨人的先進本色和前途命運。

二、工作上的嚴于律己，是嚴于律己的最終落腳點和重要實踐載體。嚴于律己，是為了廉潔，廉潔的最終目的是促進工作，服務人民。在日常工作中嚴于律己，核心就是正確對待和行使權力，要從內心深處尊重權力的人民性和法定性，從不把公共權力作為謀取私利的工具，要自覺按照法定或公認的權力運行規則辦事，充分利用權力為最廣大人民謀福祉。

工作上的嚴于律己，除了要時時以黨紀國法提醒自己，更重要是自覺地讓權力在陽光下運行，通過增強用權行事的透明度，把自己的工作、生活和交往都置于黨組織和群眾的監督之下，不對組織告誡置若罔聞，不因別人尊重忘乎所以，不做一失足成千古恨的蠢事，不以為是領導就可以為所欲為。同時，還要勤勤算、用心算好“三筆賬”：一是利益賬，堅持國家和人民利益第一；二是法紀賬，嚴格堅守黨紀國法，不越雷池一步；三是良心賬，堅持良知道義，推崇公平正義。

三、生活上的嚴于律己，時刻檢討警示自己脫離低級趣味，對于保持廉潔從政起著至關重要的作用。在新的歷史時期，面對物質文化日益豐富的多彩生活，在追求自身生活和發展的道路上，不少黨員干部深深陷入拜金主義、極端個人主義和享樂主義的泥潭，讓誘人的“魚餌”模糊了自己的眼睛，讓僥幸填充了日益膨脹的內心，欲壑難填、以權謀私、徇私枉法，逐步滑向腐敗和墮落的深淵。

在日常生活中，嚴于律己就是合法合理合情地處理好八小時外的事情，就是要時刻提醒自己艱苦奮斗，抵制奢華，知足常樂，淡泊名利，就是要時刻警示自己依法行事，正當謀利，堅持公正，恪守本色，就是要時刻牢記克己奉公，做多貢獻，情趣健康，遠離低俗。只有這樣，才能保持人格的高尚和純粹，進而得到群眾的擁護和組織的信任，走的正，不失足，行的端，不后悔。

四、學習上的嚴于律己，統領并有力促進我們在思想、工作、生活等各方面的嚴于律己。“洗心換眼”始終離不開學習上的嚴于律己。通過學習，思想境界提高了，道德修養加強了，對個人的名譽、地位、利益等問題就會看得透徹，想得明白，擺在合適的位置上，就會看清辨明各色各樣的“魚餌”，就會把精力最大限度地用來為單位績效、國家富強和人民幸福工作。反之，放松了學習，思想就會落后于形勢，黨員干部個人以至于我們黨都會喪失先進性，我們的精神世界就會陷于低級趣味的泥淖，就難以抵擋物欲權欲的誘惑和“糖衣炮彈”的攻擊，政治上就不可能成熟，行為上就會犯錯誤，最終遭遇“咬鉤”悲劇。

第四篇：嚴于律己

從容淡定 勇于擔當

偵查監督一處 尹娜

尊敬的各位領導、同志們，大家好：

今天我演講的題目是《從容淡定 勇于擔當》。

“從容淡定，勇于擔當”，這是一位大學校長對學生們的畢業贈言，這樣的臨別贈言讓我想起了張麗莉老師，當她把生的希望留給了學生，把死的威脅留給自己的時候，這不就是一種擔當嗎。當知道自己的雙腿在這次事故中被截肢，當記者采訪她時，她只淡定的說了句，如果再遇到這樣的事情，我還會這么做。聊聊數語，卻讓我們在這聊聊數語中聽出了堅定，讓我們理解了什么是社會責任，什么是社會的脊梁。古人說得好，大事、難事看擔當，順境、逆境看襟懷。“心底無私天地寬”，這是敢于擔當的底氣所在。凡勇于擔當者，其境界必定是為公、為民、為事業無私奉獻。如果一事當前，先替自己打算，就不可能勇于擔當。我相信正是對理想的追求，正是“心底無私天地寬”的大愛，才促使張麗莉老師的舍己救人。

春夏秋冬天上云，風霜雨雪腳下路，幾多感慨、幾多喜悅。當我來到充滿挑戰、奮發向上的我們的集體時，我被同事們腳踏實地、無私奉獻的精神深深地感動了，他們在不同的崗位上以自己的方式默默踐行著“從容淡定、勇于擔當”??既沒有驚心動魄的搏斗，也沒有莊嚴神圣的審判，甚至很少有緊張激烈的場面。我們的一位大姐，因為辦理專案工作繁忙，他的老母親病重時，她沒能在病床前陪護，老人去逝，當他胳膊上戴著黑紗出現在我們面前時，我終于理解了什么叫忠孝不能兩全；端午節公安機關偵查期限已滿，在假期來報捕案件，我們的一位同事一天沒休，這讓我終于知道了什么叫恪盡職守。孩子埋怨她說，媽，你天天加班，我每天都吃垃圾食品。有一次周六我進了院門，門口的保安笑著對我說，你們批捕處就差你，人就全了。餓了就喝點豆粉，吃個蛋黃派，困了就趴在桌上睡一覺。時間長了，我發現自己常常被這個團隊埋頭苦干、用于擔當的精神感染和感動，激勵著我為了法律公正、為了心中的一份擔當而奉獻，單純快樂，卻無怨無悔。

每一個檢察人自踏上自己工作崗位的那一天起，就把自己的智慧和汗水，青春和生命，全部交給了檢察事業，交給了國家的利益和法律的尊嚴。不被利益所驅動，不被金錢誘惑，從容淡定、壁立千仞、無欲則剛。

從容淡定，勇于擔當；是人的精、氣、神。作為一名檢察官，我將和我的同事們不辱使命，努力踐行檢察職業道德，吾愿窮一生之光陰，披荊斬棘，在理想信念中勇敢前行！

謝謝大家！

第五篇：嚴于律己,愛崗敬業

嚴于律己

愛崗敬業

五橋中心校

張宏玲

浪花選擇大海，雄鷹選擇藍天，而我選擇了三尺講臺！2005年7月我師專畢業后就投身到了我最喜歡的職業——教師的行列。自參加工作以來，我時刻銘記著教師的責任。被譽為人類靈魂工程師的我們必須具備愛崗敬業、無私奉獻的精神，必須有淡泊名利、超然物外的氣度，這就是師德、師魂。嚴于律己，愛崗敬業這八個字看似簡單，踐行卻實屬不易。怎樣把這八個字切實體現在我們的工作中，體現在我們的行動上呢？

多年以來，我一直努力做好自己的本職工作。近幾年，由于連續幾年擔任畢業班的英語教學工作以及班主任工作，常忙得不可開交，甚是疲憊，一度產生倦怠思想。通過此次黨的群眾路線實踐教育活動，讓我受益頗深，加深了我對做好本職工作的信心和對愛崗敬業的理解。

為人師表、廉潔從教、愛崗敬業是教師職業道德中顯著特點，是社會對加深提出的具體要求，也是教師的崇高風范。教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我們教師要有一顆對事業執著的心，忠于黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻。

第一、教師要熱愛學生。如果教師和藹可親，師生關系則比較融洽，師愛最受大眾期待。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當成自己的子女一樣來愛護，愿意與學生成為朋友，遇事冷靜，不隨意發怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對學生一視同仁，建立起平等和諧的師生關系。相互理解是師生關系的潤滑劑。

第二、愛崗敬業，勇于創新。在物欲橫流的今天，許多教師存在與這相悖的現象，不能包吃住自己的一份寧靜。只追求享受不思進取，得過且過，固步自封，碌碌無為，走進課堂無精打采，談起玩樂神采飛揚，工作飄浮，好大喜功，心態浮躁，急功近利，對待備課聽課敷衍了事，只知道貪圖享受，奢侈浪費，不求真不務實，更談不上開拓創新。只有銳意進取，才能勇于創新。我們教師對知識要精益求精，不斷進取，探索教研教改及學術論文，這樣才能跟上時代的節奏，在求真務實中開拓進取。

第三、愛崗敬業，無私奉獻。它關注的是教師的事業心，正確地教書育人以及嚴謹的工作態度。愛崗敬業是一種對事業全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奮斗的動力以及事業成功的保證。教師職業注定安于平凡，淡泊名利，講究職業良心，她的平凡才能創造出不凡的事跡。如果把平凡而神圣的教師崗位看作個人謀生的手段，那他永遠也得不到成功。在教師崗位沒有悠閑自在，舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻。認真負責工作嚴謹是教師的需要，是道德責任感的體現。作為人類靈魂的工程師必須具有崇高的職業道德，干一行，愛一行千萬不能這山望那山高。正如泰戈爾所說：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，就讓我從事葉的事業吧，因為葉總是謙遜的垂著綠蔭的。”作為一名教師我們要樹立崇高的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來看書，潛下心來育人，努力做學生愛戴，讓人們滿意的教師，就要一輩子用愛心去點亮一盞盞心燈，在照亮學生的同時也輝煌了自己的人生。

第四，愛崗敬業，廉潔做人。我國教育家陶行知先生一生執教，持簡守節，把畢生精力奉獻給教育事業，他這種廉潔從教的作風，深深地影響了一批又一批先生的道德情感和精神世界，使先生在敬仰中默默的闡述了思想和行為的自我激勵，自我修養和自我改造。

經驗說明，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”只有本身有光明，才能照亮學生，只有教師心中有火種，才能點燃學生。己之不廉何以育人，只有廉潔從教，教師才具備道德上的感召力。廉潔是教師形象的感人魅力，耐一身貧寒，育無數人才，做一名人民教師，注定要貧寒不可能一擲千金，而這正是體現了教師的人生價值。

第五、愛崗敬業，熱心服務。立足本職恪盡職守，黨的十八大報告指出：“只有植根人民，造福人民，當才能始終立于不敗之地。”習總書記也指出教育實踐活動要借鑒延安整風經驗，以照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病為總要求，提高黨員干部服務人民的覺悟和服務水平。在平時的工作中我積極配合領導做好各項工作，與領導談心交流，溝通思想，以取得更大進步，以身作則，虛心聽取黨內同志和同仁的意見，積極查找自身問題和不足，有則改之無則加勉，與大家坦誠相待，團結互助，共同提高。立足本職愛崗敬業，恪盡職守扎實工作，在平凡的崗位才能實現自己人生的價值，這是我對十八大報告提出的社會主義個人核心價值觀“愛崗敬業誠信友善的樸素理解。現在正值應試教育向素質教育轉變，教育教學大改革時期，社會發展需要高能力高素質人才，站在新的歷史高度上，作為一名教師，我沉甸甸的意識到使命在肩，責任如山。我將在這一片讓心靈守護者熱血奔涌的神圣沃土上，不斷充實自己，展示自己，勇于進取，開拓創新，服務為民，無私奉獻書寫自己精彩的人生新篇章。