第一篇：大學(xué)生活的感悟與思考

大學(xué)生活的感悟與思考

一直以來(lái)，大學(xué)就被賦予了一個(gè)美好的定義。在人們心中，大學(xué)是年輕學(xué)子夢(mèng)想的殿堂，是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì).在這個(gè)精彩的舞臺(tái)上,不虛度青春，勇敢拼搏,付出總會(huì)有回報(bào).然而，也就是在這樣一個(gè)舞臺(tái)上，一些人展翅飛翔，一些人卻跌落谷底。

從小，爸爸媽媽就一直在我耳邊嘮叨：你現(xiàn)在加油學(xué)習(xí)，將來(lái)如果能考上大學(xué)，就什么都輕松了。每天辛勤勞作的老師也是，“現(xiàn)在的努力是為以后的舒適做鋪墊，入了大學(xué)你就可以自由！”于是，從那時(shí)候起，我就開始憧憬大學(xué)里面美好的生活，自由戀愛，自由學(xué)習(xí)，就像一只從籠子里面逃出來(lái)的鳥兒，歡樂之極。從此，為了這一個(gè)美好的夢(mèng)，我努力奮斗，不管遇到什么挫折，我都得學(xué)會(huì)去面對(duì)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，這是我一直用來(lái)勉勵(lì)自己的話。因?yàn)槌錾谵r(nóng)村，爸媽文化程度也不是很高，在學(xué)業(yè)方面他們自然給不了我什么幫助，我只能不斷地積累知識(shí)，不斷地豐富武裝自己。爭(zhēng)做第一不難，保持第一才是最難的，成績(jī)一直在班上遙遙領(lǐng)先的我，在高考金榜上卻排在了后面。選擇汕大，說(shuō)實(shí)話，是當(dāng)時(shí)的一個(gè)無(wú)奈之舉，特別是剛來(lái)汕大時(shí)，外面破舊的一切引起了我極大的傷感，后悔自己怎么會(huì)選擇來(lái)這里。然而我犯了一個(gè)錯(cuò)，看待問題的角度太單一，光憑借一件事情的表象就給它打了分。恰恰相反，汕大反而是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這里，我有了太多的第一次，在這里，我明白了我以前很多不明白的地方，并且學(xué)會(huì)了如何跟他人相處，如何去關(guān)心一個(gè)人。還記得剛跨入大學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩。做什么事情都要保持一點(diǎn)警戒，擔(dān)心自己做不好，并且還秉承著以前害羞怕事的性格。但我喜歡觀察，喜歡思考。來(lái)自湖南的我，發(fā)現(xiàn)來(lái)到這里之后，人情冷暖，獨(dú)特習(xí)俗，生活方式，太多的太多，都讓我覺得陌生，然而我又不得不接受。遠(yuǎn)離家人的呵護(hù)，缺了班主任的萬(wàn)事關(guān)心，除卻輔導(dǎo)員的一些建議外，所有事情還是得靠自己去掌控。慢慢地就發(fā)現(xiàn)，你不站出來(lái)，沒人會(huì)知道你，沒人會(huì)賞識(shí)你，只有你自己站起來(lái)顯示自己，大家才會(huì)注意到你，你的才華才會(huì)被大家所賞識(shí)。所以說(shuō)，在汕大一年多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里，我真的經(jīng)歷很多，也學(xué)會(huì)很多。我變得大膽，變得理性，因?yàn)槲抑篮芏嗍虑閯e人是幫不了你的。大一是我變化最大的一年，有好也有壞，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，大家都很活躍，面試各種組織，目的很簡(jiǎn)單，就是想借此鍛煉一下自己。因此，我也不例外。我參加了兩個(gè)組織：班上團(tuán)支書，學(xué)院團(tuán)委會(huì)，在組織里面，我受益最大的就是學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)自面對(duì)事情，如何處理團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的關(guān)系，哪些場(chǎng)合該嚴(yán)肅，哪些場(chǎng)合可以隨意。然而，我也墮落過(guò)。爸爸媽媽鬧離婚，情感遇挫，那時(shí)想到這些，總是一個(gè)人躲在宿舍苦，做什么事情都沒活力。但最后理性還是占了優(yōu)。我深深體會(huì)到一句話“我們最大的敵人其實(shí)就是我們自己”。發(fā)現(xiàn)在別人傷感的時(shí)候你也跟著傷感沒什么作用，特別是他們也看不清自己的時(shí)候，你更加不能跟著他們的步伐走，你要做的就是打起精神，做好你自己，這樣你才會(huì)有更多的精力去做其他事。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)很多自己本來(lái)不太愿接受的事情，卻又不得不接受。對(duì)美好大學(xué)生活的渴望現(xiàn)在好像在慢慢淡卻掉。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里，很多人平時(shí)都是很悠閑自在，打打游戲，談?wù)剳賽郏蚴且环旯?jié)假日就出去旅游，然后一碰到考試，就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，通宵加班，過(guò)一下書，或是通過(guò)不同渠道去獲取有關(guān)考試內(nèi)容的消息報(bào)導(dǎo)。所以，他們依舊拿高分，依舊可以不憂一切地玩，我不明白這種人生活的意義在哪里，當(dāng)時(shí)為什么選擇上大學(xué)。然而我也不欣賞那種整天只會(huì)學(xué)習(xí)的人，覺得要想這個(gè)社會(huì)上立足，需要的不僅僅只是會(huì)學(xué)習(xí)，依舊需要懂得如何在人們中間長(zhǎng)期生存的人才。學(xué)會(huì)如何讓跟人交流、相處也是一種能力的獲取。俗話說(shuō)，多一個(gè)朋友，多一條路。良好的人際關(guān)系同樣可以幫助你樹立一個(gè)良好的形象。態(tài)度，可以說(shuō)明很多問題，根據(jù)一個(gè)人對(duì)待一件事情的態(tài)度，我們就可以大致看出這個(gè)人的品行，除卻那些把自己偽裝的很好的人。

大學(xué)確實(shí)可以說(shuō)是一個(gè)充滿自由的世界。就像一輛車，而你就是這輛車的駕駛者，駛向何

方，就看你自己怎么掌控、怎么做決定。大學(xué)里面，往往一些人成績(jī)顯赫，不斷地往上攀爬一些人卻始終站在原點(diǎn)，甚置一些人走后退路線，他們找不到自己的目標(biāo)，整天就跟混日子一樣，當(dāng)一天和尚敲一天鐘。可以想象，一個(gè)對(duì)生活沒了激情的人，還何所謂去談成功的事情。生活中能夠抵擋住誘惑的人才是真正的強(qiáng)人。如果我們抵擋不住誘惑，就會(huì)完全失去自我，就好比一些人迷上網(wǎng)絡(luò)時(shí)一樣，稍不留神，就陷進(jìn)去了。

隨著時(shí)間一天一天的消逝，我也在開始規(guī)劃自己的人生。因?yàn)樵絹?lái)越覺得，如果不給自己定一個(gè)大致路線，碰到十字路口，我就常常會(huì)猶豫，更有可能做出錯(cuò)誤的選擇。其實(shí)大一一進(jìn)來(lái)的時(shí)候就知道了自己選的專業(yè)不是很對(duì)口（土木工程），但那時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)了解不多，又沒什么人給你指導(dǎo)，就沒想過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)的事情，但現(xiàn)在卻不得不想，我得為自己的人生鋪一條路，一條自己能夠走下去的路。所以就一直在考慮修第二學(xué)位的事情。在選擇修哪個(gè)專業(yè)的上面，我和家人意見發(fā)生了分歧。法學(xué)，是家里人期待的，因?yàn)榧依镉腥嗽诜ㄔ汗ぷ鳌Ｈ欢业呐d趣卻放在了另一門上面。爸媽說(shuō)：“即使你不喜歡，但你要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有資源就好好利用一下，”我不明白為什么現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，什么事情都得靠關(guān)系，一些人明明沒什么能耐，卻依舊能夠過(guò)的逍遙自在，而一些明明身懷技藝的人卻要整天活在擔(dān)驚受怕中，因?yàn)樗麄儞?dān)心，他們稍不留神，手中的飯碗就沒了。為什么就不能靠自己去爭(zhēng)取呢？難道這就是大家所希望的和諧世界？要想追求一個(gè)和諧世界，就得什么都服從大眾。雖然有很多人動(dòng)用關(guān)系不是本意，因?yàn)樗麄冇X得這已經(jīng)成為一種風(fēng)尚。古語(yǔ)曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之”，如果大家一慣地響應(yīng)著這種行為，那它自然會(huì)變得理所當(dāng)然，然而，如果我們始終堅(jiān)持自己的主張，沿著自己的路線走，雖然不知道這樣做會(huì)有什么后果，但至少可以嘗試，可以對(duì)改變存有一線希望。不嘗試，就不能斷測(cè)出任何答案，只能隨波逐流。

大學(xué)，一個(gè)讓人走向成功的地方，同時(shí)也是讓一個(gè)人墮落的地方。一個(gè)承載著眾多人夢(mèng)想的地方，卻同樣也讓一些人走向了深淵。錯(cuò)不在它，而在于我們?nèi)祟愔旧恚侠砝茫?/p>

是我們最應(yīng)該追求的。

專業(yè)年級(jí)：08土木學(xué)號(hào)：08111027姓名：羅劍霞

第二篇：大學(xué)生活感悟與規(guī)劃

大學(xué)生活感悟與規(guī)劃

懷著對(duì)未來(lái)七彩的憧憬和對(duì)大學(xué)生活的渴望，我們步入了這夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交接的地方。站在這嶄新的人生起點(diǎn)，站在這青春的起跑線上，我們充滿幻想與希冀。我用燃燒的熱情譜寫了這首大學(xué)生活交響曲，那是對(duì)青春的禮贊，對(duì)理想的歌唱。

我們熱愛生活，因?yàn)槲覀冋贻p。年輕的大學(xué)生是一朵飄揚(yáng)的花，一棵棵移動(dòng)的心事，充滿勃發(fā)的活力和青翠的希望，我們將榮光煥發(fā)地走過(guò)大學(xué)之旅。

我們懂得在大學(xué)生活中，要拋開瑣碎的是非，把信念裝進(jìn)背包，一路行走，采擷生命的美麗。我們逐漸學(xué)會(huì)把悲傷寫進(jìn)詩(shī)行，把苦難也詮釋成一種幸福，只留下一路灑脫，唱出激揚(yáng)的歌。這就是年輕的風(fēng)采，這就是大學(xué)生的自信。然而大學(xué)生活是如此的短暫，它不允許我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌崎e地觀賞、愜意地徜徉，而我們需要在學(xué)習(xí)中磨煉自我、完善自我。為了在地平線上留下自己瀟灑的背影，刻寫我們奮斗的足印，我們將把失敗與挫折視為等閑，讓意志煅鑄成鋼鐵一般的堅(jiān)強(qiáng)！

尋夢(mèng)的年齡不容自暴自棄，懦弱的人生禁不起波浪的沖擊，平庸的大學(xué)生活經(jīng)受不住歲月的驗(yàn)證。在大學(xué)生活的淺水灘徘徊觀望的人，永遠(yuǎn)也想象不出激流與瀑布的雄壯與美麗，永遠(yuǎn)也不知道這四年除平淡外還有別樣風(fēng)光。既然這樣，我們?yōu)槭裁床挥媚贻p的自信點(diǎn)燃希望的圣火，照亮理想的光環(huán)。讓秋花因季節(jié)而生動(dòng)，讓靈魂因守望而圣潔，讓生活因熱情而充實(shí)，讓青春因奮斗而永恒！當(dāng)晨鐘撞響又

一個(gè)冉冉升起的黎明，喜悅奔騰在這燃燒的青春歲月。漫步在這生動(dòng)優(yōu)美的箐箐校園，年輕的我們，讓踏實(shí)踩出一條路，讓平凡譜出一曲歌，那才是大學(xué)生活的主旋律。多年以后，當(dāng)我們含淚含笑地回味這如夢(mèng)如歌的大學(xué)生活時(shí)，我們才可以無(wú)悔地說(shuō)：我們的熱情曾在重慶工商大學(xué)綻放，我們的青春曾在重慶工商大學(xué)飛揚(yáng)！

大學(xué)是人生中最美妙的一段經(jīng)歷，為了讓自己的大學(xué)生活更加多采絢麗，那就需要對(duì)自己的大學(xué)生涯有一個(gè)美好、全面、科學(xué)的規(guī)劃。有效的計(jì)劃將有助于更好地利用大學(xué)在校時(shí)間充分提高自己，為畢業(yè)進(jìn)入職場(chǎng)做準(zhǔn)備。青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過(guò)4年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長(zhǎng)所帶來(lái)的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷4年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且積極向上。告別了中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)了大學(xué)的校門，人生的歷程又翻開了新的一頁(yè)。人生的道路跨入了新的階段，莘莘學(xué)子的我們滿懷希和憧憬踏進(jìn)了管理學(xué)院，人生的理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展將在這里奠基，美好的大學(xué)也將從這里開始。面對(duì)新學(xué)期嶄新的環(huán)境，也是重要的基地，我一定會(huì)盡快適應(yīng)新的環(huán)境，并做好一系列相應(yīng)的規(guī)劃。

對(duì)于讀書數(shù)載的學(xué)子來(lái)說(shuō)，大學(xué)無(wú)疑是人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而人生的規(guī)劃也恰恰在這一時(shí)期開始起筆。它或許五彩斑斕，或許平淡和諧，或許充滿挑戰(zhàn)和荊棘——但，無(wú)論怎樣，厚積薄發(fā)，是一個(gè)必然的守則。

記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。重慶工商大學(xué)是一個(gè)大的百花園，我只是百花園里一棵不起眼的小草，可小小草有一個(gè)大大的理想，需要踏實(shí)的走好每一步，規(guī)劃自己的大學(xué)生活。

所以在大一，我會(huì)盡可能多的參加一些課外活動(dòng)，多給自己一些鍛煉的機(jī)會(huì)，這其中就包括：定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐，以及自己的言、行、感受，爭(zhēng)取早日通過(guò)審核，加入中國(guó)共產(chǎn)黨；積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)社團(tuán)活動(dòng)、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個(gè)人風(fēng)采；加入學(xué)院學(xué)生會(huì)，為學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展作出貢獻(xiàn)，同時(shí)鍛煉自己的組織策劃能力與吃苦耐勞的精神；同時(shí)更會(huì)努力學(xué)習(xí)好各項(xiàng)學(xué)科，在學(xué)年末，英語(yǔ)過(guò)4級(jí)，計(jì)算機(jī)過(guò)2級(jí)，盡好當(dāng)學(xué)生的本職。

在大二，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購(gòu)書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識(shí)范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。多參與社會(huì)實(shí)踐，讓自己了解社會(huì)，為畢業(yè)后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)，開始準(zhǔn)備一些資格證的考試，目標(biāo)英語(yǔ)過(guò)6級(jí)，人力資源管理師等。

在大三，我將積極為考研做準(zhǔn)備，希望能到國(guó)外優(yōu)秀大學(xué)攻讀研究生。所以，我會(huì)加強(qiáng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)，考取各種語(yǔ)言等級(jí)測(cè)試。同時(shí)鞏固，學(xué)習(xí)各專業(yè)課知識(shí)，為自己理想的未來(lái)做好充足的準(zhǔn)備。

在大四，我將更加積極的了解社會(huì)，了解就業(yè)形式。同時(shí)報(bào)考理想大學(xué)攻讀研究生，用精神飽滿，信心十足的姿態(tài)迎接大學(xué)后的生活與更多的挑戰(zhàn)。

如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。大學(xué)生活是人生不可磨滅的記憶，你的每一次嘗試，每一聲嘆息，都在大學(xué)四年的日子里沉淀為永恒。只要我為之奮斗，為之拼搏。總有一天我會(huì)滿載而歸的！那時(shí)會(huì)聽到楓葉流舟，會(huì)看到金菊在笑，會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)榈搅耸斋@的季節(jié)！

第三篇：大學(xué)生活感悟

我的大學(xué)，我的夢(mèng)

大學(xué)校園曾經(jīng)是無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)，春的溫馨，夏的熾熱，秋的豐實(shí)，冬的爛漫，那里有著被歲月洗刷過(guò)的建筑，被歷史沉淀過(guò)的書籍，被時(shí)間驗(yàn)證過(guò)的真理，那里的林陰小道，那里的鳥語(yǔ)花香，那里的精彩激昂，無(wú)不充滿著誘惑力。走進(jìn)大學(xué)兩年有余的我，雖然仍懷著以前的激情，期待著自己的精彩，但是與夢(mèng)想中的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧。或許是從高中步入大學(xué)，從少年步入青年的緣故，近期對(duì)人生的思考特別多。每每想到兩年后，自己就要面臨工作、社會(huì)等一系列的問題，總會(huì)情不自禁地捫心自問：你，開始準(zhǔn)備了嗎？

大學(xué)，是青年走向社會(huì)的平臺(tái)，是成就人生夢(mèng)想的搖籃，而在這關(guān)鍵的四年里，每位大學(xué)生要做的，恐怕就是要為實(shí)現(xiàn)自己的理想奠定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，積累一定的知識(shí)，完成從學(xué)校到社會(huì)的轉(zhuǎn)型。而這四年怎么過(guò)，完完全全掌握在自己的手中。

然而，現(xiàn)在有些大學(xué)生邁入大學(xué)門檻后，很容易被大學(xué)表面的安逸生活所迷惑，四年過(guò)后，輕飄飄地走進(jìn)社會(huì)，得不到認(rèn)可，又會(huì)埋怨社會(huì)對(duì)自己不公。當(dāng)然，絕大多數(shù)大學(xué)生珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，最終順利地踏入社會(huì)，并在自己的工作崗位上大展宏圖。在這人生重要的四年中不留遺憾，靠自己的奮斗成就自己的夢(mèng)想，這樣的人，最令我佩服，令人羨慕。

一次，和同學(xué)聊天，他說(shuō)了這樣一句話：“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，我不想毫無(wú)生息地來(lái)，再無(wú)所作為地走，我要努力證明我自己，給這個(gè)世界留下點(diǎn)東西！”是啊，人生是對(duì)理想的追求過(guò)程，而理想又是人生的指示燈，每位青年，都應(yīng)該用青春的激情來(lái)灌溉夢(mèng)想的種子，一點(diǎn)點(diǎn)讓它生根發(fā)芽，而不應(yīng)該等它枯萎的時(shí)候，后悔萬(wàn)分，到那時(shí)候，留下的只有空虛和悲哀！

大學(xué)生活有時(shí)或許是寂寞的，但正是這種寂寞，才能讓人對(duì)自己的靈魂進(jìn)行拷問。想想曾經(jīng)獲得過(guò)什么，失去了什么，又在追求什么，反復(fù)咀嚼過(guò)去，展望未來(lái)，才能讓自己的心靈得到徹底洗滌，不至于每天忙忙碌碌卻又一無(wú)所獲。寂寞的時(shí)候，正是人赤裸裸面對(duì)自己的時(shí)候，也是感受生命真諦的時(shí)候。

一個(gè)人應(yīng)該實(shí)實(shí)在在地生活，才能讓自己的夢(mèng)想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時(shí)的感覺，才是最真的。大學(xué)時(shí)光還要繼續(xù)，未來(lái)的道路陽(yáng)光與風(fēng)雨兼程，也許遠(yuǎn)方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無(wú)論怎樣，我們依然要有自己的目標(biāo)，自己的方向，因?yàn)槲覀兤诖啾M甘來(lái)，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對(duì)得起生活，生活也就對(duì)得起我們。相信自己，在大學(xué)這片無(wú)垠的土地上自由的奔跑，在未來(lái)遼闊的天空中自由的飛翔。

第四篇：大學(xué)生活感悟

大學(xué)生活感悟

大學(xué)校園是許多學(xué)子們夢(mèng)寐以求的，也是許多家長(zhǎng)給自己孩子寄予希望的地方，她承載著父母對(duì)自己的期盼，相信誰(shuí)都能理解望子成龍，望女成鳳的道理吧，不僅僅是這些，并且大學(xué)校園無(wú)處不充滿著誘惑力。用他們的話說(shuō)，那簡(jiǎn)直是人間天堂。如今走進(jìn)大學(xué)校園已有三年，與當(dāng)初在夢(mèng)想中多次出現(xiàn)的大學(xué)生活相比，既有相似之處又有所不同，喜憂參半，感觸頗深，這可能就叫“痛并快樂著”吧

回顧昨天，好像獲得得了許多，也好像失去了很多，進(jìn)大學(xué)以前，都以為大學(xué)生活是輕松自在的，可能是高中那一段辛苦奮斗吧，但真的開始了大學(xué)生活，終于明白，大學(xué)并不是我們想象中的天堂印象中的象牙塔，而是一個(gè)進(jìn)入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過(guò)渡帶。

有不少人說(shuō)大學(xué)根本就學(xué)不到什么，還說(shuō)學(xué)的東西在工作中根本沒有用，重在對(duì)能力的培養(yǎng)與認(rèn)識(shí)。或許是這點(diǎn)讓我們對(duì)知識(shí)和能力有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)吧，甚至將它們視為對(duì)立的兩個(gè)方面而完全放棄了求知，一味追求提高自己那所謂的“能力”。的確，我們需要通過(guò)進(jìn)學(xué)生會(huì)，參加各種活動(dòng)，校外兼職等來(lái)提高我們的組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，和別人交流、溝通、相處能力以及鍛煉我們的膽量。但這些絕不是我們大學(xué)生活的主旋律，而只是一些小插曲，來(lái)給我們的大學(xué)生活增添色彩。我們從這些活動(dòng)中所獲得的只有很普通、很一般、沒有多大增值價(jià)值的一部分經(jīng)驗(yàn)或能力，而且是以后也可以同樣獲得而且并不覺得晚的經(jīng)驗(yàn)或力 冒出那些“經(jīng)驗(yàn)或能力”的想法，也只是出自在現(xiàn)階段對(duì)人生的狹隘的理解了。但是對(duì)我們整個(gè)人生所真正需要具備的經(jīng)驗(yàn)和能力來(lái)說(shuō)，也只是很小很小的一部分.如果大學(xué)僅僅只是那些活動(dòng)，提高那些方面提高那些方面的能力的話，我們又何必花那么多的錢來(lái)上大學(xué)？不如干脆直接進(jìn)入社會(huì)算了，那是一個(gè)鍛煉我們謀生能力、積累人生經(jīng)驗(yàn)的最好的大學(xué)。現(xiàn)在我卻認(rèn)為大學(xué)也并不是像他們那樣說(shuō)的那樣，我覺得大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是非常豐富的，在大學(xué)里要說(shuō)輕松其實(shí)也不輕松，仍需要不斷地努力，我記得大一的時(shí)候?qū)W校還沒有給我們分專業(yè)，就開設(shè)了一些素描和色彩課，還有一些文化課和英語(yǔ)課，雖說(shuō)課多，但一周也有那么一兩天給我們休息，還有就是過(guò)級(jí)的事，哎呀說(shuō)到這個(gè)我真沒轍了，連過(guò)了兩次還是沒有通過(guò)，也讓我也挺沮喪的，通過(guò)和其他過(guò)了的同學(xué)對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距甚遠(yuǎn)，因此，時(shí)常暗暗鼓勵(lì)自己不能放松。之后也跑跑圖書館借借書什么的，但是大二就很少去了，文化課少了些，專業(yè)課卻增多了，不過(guò)還是覺得時(shí)間空閑了很多，由此也就有了一些時(shí)間來(lái)做做兼職，一來(lái)在生活費(fèi)上有個(gè)保障，二來(lái)也可以接觸下外面的生活，就像他們所說(shuō)的攢點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)吧。盡管這樣會(huì)累，可生活卻變得充實(shí)而又有節(jié)奏感，所以，在我看來(lái)，我的大學(xué)生活并不空虛而且這還是我的一個(gè)大收獲吧！

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去一大半了，現(xiàn)在得要時(shí)時(shí)處處做個(gè)有心人了，有些從大一開始就注意這樣學(xué)習(xí)的同學(xué)，到了現(xiàn)在大三，他們和一般同學(xué)的差距就很明顯的拉開了，他們已經(jīng)初步具備了專業(yè)方面的思維方式，通過(guò)他們和老師的交流探討中都可以看出來(lái)，這就是一種通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)而轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)的思維能力，一種獲取創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的通行證，一種捕獲商機(jī)、發(fā)展事業(yè)的才能大學(xué)里的學(xué)生生涯，除了要求學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)之外，鮮有啟迪心靈的聲音，更重要的是缺乏指導(dǎo)大學(xué)生人生發(fā)展與定位的課程，能夠讓大學(xué)生明白自己為什么學(xué)，為什么活的課程。我自己學(xué)習(xí)的專業(yè)為什么活的課程。我自己學(xué)是平面設(shè)計(jì)，我在每天的專業(yè)學(xué)習(xí)之外內(nèi)心十分彷徨，我不知道這個(gè)專業(yè)適合不適合自己，不知道這個(gè)專業(yè)意味著什么？不知道這個(gè)專業(yè)的社會(huì)發(fā)展方向和主流是什么？也不明白這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)的目的是什么樣的人才要求？我不知道該怎樣進(jìn)行大學(xué)的學(xué)習(xí)，更不知道前面的路在那里。我該怎樣去一步步實(shí)現(xiàn)自己的理想？我碰到過(guò)很多的大學(xué)生也是如此。他們對(duì)于自己所選擇的專業(yè)了解甚少。其實(shí)我覺得老師也根本不了解這些專業(yè)到底要做什么？很多學(xué)生只是為了就業(yè)的方便而“選擇專業(yè)”，但是當(dāng)他們真正想去定位自己的時(shí)候，就反而陷入了“專業(yè)思維”而不能自拔。多數(shù)人只是為了一份工作而讀一個(gè)熱門的專業(yè)，卻忘了去關(guān)注自己的興趣、愛好，甚至綜合能力的培養(yǎng)和理想的思考。

但慢慢地我開始了解大學(xué)的起源、存在的意義，那就是大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)的良知和思想發(fā)動(dòng)器，大學(xué)應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)培養(yǎng)具有正義、勇氣和智慧的學(xué)子，在他們走上社會(huì)之后能夠有能力去逐步改善這個(gè)社會(huì)中不好的東西，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，并不斷致力于人類物質(zhì)社會(huì)的改造，以及科學(xué)、藝術(shù)文學(xué)等精神文明的探索和提升。但是我的內(nèi)心依然彷徨，方向不明確，理想似乎越發(fā)遙遠(yuǎn)，而不知如何下手。同時(shí)，為什么我們的大學(xué)會(huì)是這個(gè)樣子？為什么這么多的學(xué)生乏精神思考而且沒有老師指引？除了在一些講座上偶爾能夠聽到一些激動(dòng)內(nèi)心的聲音外，為什么大學(xué)里的老師講完課就像是打工混日子，無(wú)趣無(wú)內(nèi)容，講完就走人？為什么大學(xué)老師從來(lái)不與學(xué)生探討人生智慧？為什么我們這么多的大學(xué)生對(duì)此熟視無(wú)睹？這些問題我不得而知，也因此變成了我的困惑。

現(xiàn)在我們的國(guó)家里，大家都在努力創(chuàng)造著物質(zhì)的財(cái)富，每一個(gè)城市里可以看到很多忙忙碌碌的人，每個(gè)人都在辛苦的追逐著。特別是我在深圳打暑假工的時(shí)候，這個(gè)節(jié)奏很快的城市就是金錢驅(qū)動(dòng)的城市。每一次，我坐公交車的時(shí)候，我都會(huì)留意下那些等車的和街上走過(guò)的人們，很多人的臉上都寫著焦慮和疲憊。大家都在追求金錢以為會(huì)帶來(lái)幸福，可是為什么都這么不快樂？望著車外的人們，我就問我自己：會(huì)不會(huì)有一天我也會(huì)變成跟他們一樣？我問自己追求的幸福是什么？是更多的物質(zhì)財(cái)富，不是，我想幸福于我而言，是一個(gè)健康的身體，一份開心有價(jià)值的工作并能保障物質(zhì)生活，一個(gè)和睦的家庭。并能把這個(gè)幸福的圈子盡自己最大的能力去推廣，那么我實(shí)業(yè)的夢(mèng)想能夠帶給自己幸福和更多的人幸福么？我不知道，也許現(xiàn)在的我還是在讀大學(xué)，并沒有完全踏入社會(huì)，也就沒有他們那么的疲憊和匆忙吧！

這幾年以來(lái)，一直的打工和兼職對(duì)于我社會(huì)實(shí)踐能力也有一定的培養(yǎng)，大學(xué)以前，我還是村里的一個(gè)有些青澀的少女，對(duì)于大山外面的世界只能從電視和虛擬的網(wǎng)絡(luò)中去了解，對(duì)那世界里的一切都充滿著好奇和希冀。自己真的經(jīng)歷了，終于明白了那句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。并且每一次去不同的地方都有不同的感受和想法；每一次都會(huì)給自己很大的啟發(fā)。我相信人只有通過(guò)實(shí)踐去比較才能清楚地知道，自己并不是這個(gè)世界唯一不幸的人，有很多很多的人比自己活得要累，但也比自己堅(jiān)強(qiáng)，在鍛煉了自己交際溝通能力的同時(shí)，也使自己在學(xué)習(xí)生活中所遇到的困難有了更深層的理解和思考。現(xiàn)在我大三了，在一個(gè)技術(shù)學(xué)校做任課老師。在進(jìn)行這項(xiàng)工作時(shí)，剛開始有過(guò)失落和難過(guò)，看到一些學(xué)生整天只知道玩游戲還有談戀愛，我不知道為什么現(xiàn)在的高中生怎么都是這樣，如此的不上進(jìn)，以后難道工作也這么玩下去嗎?所以以后每次上課我都會(huì)跟他們說(shuō)一些道理，久而久之，學(xué)生們也許會(huì)有點(diǎn)煩，但后面還是會(huì)有大部分學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，只有那么少數(shù)學(xué)生依然像從前那樣，也許是家里條件還不錯(cuò)吧，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)，這也讓我體驗(yàn)過(guò)了不同的生活方式，懂得每一個(gè)行業(yè)都有它自己的難處，就像那句話說(shuō)的一樣，“幸福的人都是一樣的，不幸的人各有各的不幸。”一次次的從中吸取經(jīng)驗(yàn)，使自己的社會(huì)實(shí)踐能力得到了很大的培養(yǎng)。擁有的本身就是幸福，擁有的本身就幸運(yùn)，大多數(shù)的同齡人他們可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)再踏進(jìn)這個(gè)象牙塔，好好的珍惜現(xiàn)在擁有的一切。大學(xué)只時(shí)我們?nèi)松械囊粋€(gè)驛站，也許此刻停留是為了走的更遠(yuǎn)？不是嗎？朋友。

在大學(xué)還有一項(xiàng)比較重要就是人際關(guān)系的處理，這可能一直是一個(gè)引人關(guān)注的話題，爭(zhēng)議也頗多。每個(gè)人的感受也是不一樣的。這么久相處下來(lái)，對(duì)于大學(xué)人際關(guān)系我自己也有了很深的了解。首先，我懂得了大學(xué)里的關(guān)系不如中小學(xué)的那么單純，美好。它并不像以前一樣，一個(gè)班都是很團(tuán)結(jié)的，組織什么活動(dòng)大家都積極參加，完全是為了大家一起開心這樣簡(jiǎn)單，大學(xué)里的人際關(guān)系是很復(fù)雜的。大一大二的時(shí)候通常都是一個(gè)寢室一起行動(dòng)，但是到了大三，課很少了，人卻很忙了，于是大部分人開始單獨(dú)行動(dòng)，偶爾有那么一兩個(gè)同路的時(shí)候一起走。心情不好或煩悶的時(shí)候再也找不到像高中時(shí)候的那種朋友可以一吐衷腸。由于面臨社會(huì)現(xiàn)實(shí)和學(xué)校里的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。周圍的人，大部分心理上多了一層虛偽和利益的障礙，彼此之間少了一份真實(shí)的溝通。但是，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得如何去處理自己的人際關(guān)系。所以，即使在相處的過(guò)程中有什么或大或小的問題，我們都能夠理智和坦然的處理，這對(duì)于以后真正踏入社會(huì)也是一個(gè)很好的鍛煉吧。

我想在大學(xué)生活的最寶貴的財(cái)富是思想變得更加成熟吧。我想這也是新生和老生的最大區(qū)別，剛來(lái)的新生還未脫離高中生的稚嫩，臉上還有一些青澀。對(duì)學(xué)校的一切活動(dòng)都帶著新鮮感和好奇心，有很多東西都要尋求學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的幫助，深怕自己哪方面做得不夠好或是與別人不同。但是，到了高年級(jí)的時(shí)候，大學(xué)生活已經(jīng)很熟悉了，通過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐的接觸，對(duì)于生活，對(duì)于人生目標(biāo)，價(jià)值觀等都有了深層次的思考。對(duì)于自己的未來(lái)有了真正的規(guī)劃，是考研，考公務(wù)員，還是向本專業(yè)的方向發(fā)展？等等這些，都會(huì)經(jīng)過(guò)成熟冷靜的思考。清楚地明白自己想要的是什么。同時(shí)，高年級(jí)的同學(xué)更加注重自己的素質(zhì)培養(yǎng)，開始隨時(shí)注意自己的形象，常以自己未來(lái)的職業(yè)要求來(lái)提醒自己，開始為自己的理想全身心的忙碌與努力。

現(xiàn)在大三下學(xué)期了，我的大學(xué)生活也已經(jīng)快接近尾聲了，馬上也要去外地實(shí)習(xí)了，大四估計(jì)大部分時(shí)間都不在學(xué)校度過(guò)。現(xiàn)在同學(xué)之間的相處，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題已經(jīng)很頻繁了，回顧這三年大學(xué)歷程，真的學(xué)到了很多。首先，生活上，我已經(jīng)懂得了如何去管理好自己的財(cái)政問題，經(jīng)過(guò)初中，高中，大學(xué)，更加地獨(dú)立了，我想我已經(jīng)可以好好的照顧自己了。其次，感情上，我學(xué)會(huì)了怎么處理自己的人際關(guān)系，也知道如何維持自己與好友之間的友誼，更懂得了家人對(duì)自己的深深的影響。然后，理想上，更加堅(jiān)定了自己要的信念，我將繼續(xù)的努力為了自己的夢(mèng)想而努力。最后，思想上，我想我已經(jīng)擁有了積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀，不管前方路途如何，大學(xué)生活所帶給我的都將是最寶貴的財(cái)富，也會(huì)是我繼續(xù)前行的動(dòng)力之所在。

我們?cè)龅胶芏嗬щy，在求學(xué)的過(guò)程中，但我們還是就這樣一步一步的走過(guò)。昨天的相逢和相聚，不僅是為了期待今日的快樂和歡笑。也是是為了細(xì)數(shù)心中那些美好的回憶，也許歲月會(huì)模糊這些記憶的輪廓，亦或許有些記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消磨，那些記憶中的點(diǎn)滴已深深地潛藏我的心中，難以忘懷。

喧囂充斥著我們學(xué)習(xí)的這個(gè)小城市，直到夜晚也不減退。行走在這樣的環(huán)境中，疲憊和壓力似乎如影隨行。然而，有人卻能在浮華塵世中淡定從容，心若空谷幽蘭，我想其實(shí)生活可能很簡(jiǎn)單，并不是那么復(fù)雜的，只要心中有愛，姿態(tài)從容，珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許一切都會(huì)變好吧！

第五篇：大學(xué)生活感悟

大學(xué)生活感悟

篇一：大學(xué)生活感悟

大學(xué)生活感悟

如果說(shuō)人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行，那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最美好的時(shí)刻，你是否已伸開你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否心中已默許下一個(gè)心愿并為之奮斗著？

大學(xué)校園融入了天南地北與社方圓，其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，有形形色色的活動(dòng)，形成了獨(dú)有的校園文化；大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真，更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì)上常見的瑣事俗事，還是學(xué)校獨(dú)有的趣聞?shì)W事，都會(huì)時(shí)常呈現(xiàn)在我眼前。

還記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)，帶著家人的期盼和些許的激動(dòng)，我走進(jìn)了理想的大學(xué)。剛進(jìn)入大學(xué)，一切的一切都是那么陌生。在這個(gè)陌生的大環(huán)境里，我猶如一只小舟在大海中漂泊一樣,一時(shí)之間找不到方向,我開始迷茫了。兩個(gè)月之后，我意識(shí)到我不能在這個(gè)新的起點(diǎn)上踟躕。為了我的夢(mèng)想，我必須珍惜時(shí)間，盡快找到我的方向，在風(fēng)華正茂的歲月里實(shí)現(xiàn)我的人生理想。

我開始思考“大學(xué)”兩個(gè)字的含義，經(jīng)過(guò)一陣思考，我開始頓悟。我認(rèn)為“大學(xué)”兩個(gè)字可以把“大”和“學(xué)”分開進(jìn)行理解。“大”指大學(xué)里的環(huán)境大，社會(huì)交往大，知識(shí)面大；“學(xué)”指大學(xué)里需要學(xué)習(xí)的東西更多了、更廣了、更深了。按我的理解大學(xué)就是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，社會(huì)交往，品德修養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐等綜合能力的理想環(huán)境。一時(shí)間，我恍然大悟，因?yàn)槲艺业搅朔较蚝湍繕?biāo)，那就是努力學(xué)好各方面的知識(shí)，爭(zhēng)取早日成功成才。但要想獲得成功，并非一朝一夕，那是需要堅(jiān)持的毅力和四年的堅(jiān)持。

在大學(xué)中，學(xué)習(xí)是我們的主業(yè)。在這個(gè)環(huán)境中，我們接觸到了更專業(yè)的知識(shí)研究方向，自己做實(shí)驗(yàn)，自己寫文章，自己研究理論。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，我們驗(yàn)證理論，并提出自己的觀點(diǎn)，并在思維與創(chuàng)新中進(jìn)步。有人說(shuō)大學(xué)的學(xué)習(xí)基本都靠自己。沒錯(cuò)的，大學(xué)的老師是絕對(duì)不會(huì)像中學(xué)老師一樣天天追著學(xué)生要作業(yè)，天天看著學(xué)生背課文。于是，很多人認(rèn)為大學(xué)的課可上課不上，可聽可不聽，如果抱著這種態(tài)度念大學(xué)，那么你學(xué)到的東西可能就會(huì)少很多。因?yàn)椴还苣膫€(gè)大學(xué)老師，既然他站在了大學(xué)的講臺(tái)上，身上就一定有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，專業(yè)知識(shí)、科研態(tài)度甚至一種生活方式。

除了賴以生存的專業(yè)知識(shí)要學(xué)好之外，在大學(xué)里一定要盡可能的多讀一些書，小說(shuō)散文、經(jīng)濟(jì)評(píng)論、包括戰(zhàn)爭(zhēng)軍事，有時(shí)間的話都可以廣泛涉獵。即使做不到腹有詩(shī)書，也不能在別人談?wù)撃硞€(gè)話題的時(shí)候自己什么都不知道吧。在大學(xué)里堅(jiān)持閱讀，遵照自己不同時(shí)間的不同的興趣廣泛閱讀，以此加寬自己的知識(shí)廣度，記得住最好，記不住也沒什么關(guān)系，開卷有益，潛移默化的影響，終究會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間顯現(xiàn)出來(lái)，小到行為舉止，大到思維方式。

大學(xué)的學(xué)生活動(dòng)向來(lái)是很多的，新生歌手大賽、朗誦大賽、創(chuàng)業(yè)大賽、主持人大賽、棋類大賽、辯論賽、拔河比賽、籃球賽、迎新晚會(huì)、游園會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、素質(zhì)拓展??各種活動(dòng)簡(jiǎn)直是琳瑯滿目數(shù)不勝數(shù)，足夠每個(gè)人展現(xiàn)自己的各方面 的才能，大到組織應(yīng)變能力小到才藝展示，每個(gè)人都會(huì)從中學(xué)到不同的經(jīng)驗(yàn)，得到不同的樂趣。幸運(yùn)的話，還會(huì)遇到交到幾個(gè)真正志同道合的好朋友。

與活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的，大學(xué)的學(xué)生組織也很多，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、新聞中心、紅十字會(huì)還有各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，只要有熱情有信心，各個(gè)展臺(tái)隨時(shí)為你搭建。對(duì)于一次活動(dòng)而言，參加者和組織者學(xué)到的東西是不一樣的。自己組織一次活動(dòng)，真正面對(duì)到無(wú)數(shù)的突發(fā)狀況并妥善解決時(shí)，你便在不知不覺中提升了自己的能力。然而，既然選擇了做學(xué)生活動(dòng)，那么前提就是主業(yè)學(xué)習(xí)不能耽誤，活動(dòng)并不是學(xué)習(xí)不好的借口，反而正因?yàn)橐龌顒?dòng)，時(shí)間觀念會(huì)更強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高.還有，在當(dāng)今大學(xué)生中，兼職打工早已成為了流行的代名詞，周圍做兼職的比比皆是，有的是家教，有的是傳單派發(fā)員，有的是餐廳服務(wù)員，有的是培訓(xùn)學(xué)校的班主任??每種工作所接觸的人都是不一樣的，從中得到的東西也不相同。然而，做兼職無(wú)可厚非，但最重要的是要知道自己做這個(gè)要的是什么，是金錢還是經(jīng)驗(yàn)，是體驗(yàn)生活還是認(rèn)識(shí)社會(huì)，只有把自己的目標(biāo)明確了，才能有選擇的做兼職，而不是像沒頭蒼蠅似的到處找工作，忙的不亦樂乎卻都在給別人試用培訓(xùn)，既沒賺到錢，也沒體驗(yàn)到生活學(xué)習(xí)到工作經(jīng)驗(yàn)，反而荒了學(xué)業(yè)誤了功課，得不償失。畢竟大學(xué)生做兼職，只是在自己有時(shí)間的情況下，把自己扔到社會(huì)的一個(gè)層面上去體驗(yàn)生活百態(tài)，與人接觸，與事接觸，從不同的事務(wù)上學(xué)習(xí)不同的東西，磨練自己，鍛煉能力。

現(xiàn)如今，當(dāng)大學(xué)生涯即將過(guò)半時(shí)，我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺(tái)，一個(gè)屬于你自己的舞臺(tái)。在這里你既是導(dǎo)演又是主角，只要你敢于嘗試，那么所有的聚光燈都會(huì)向你打來(lái)。而你要做的就是去演好你的角色，無(wú)論發(fā)生什么，相信自己，準(zhǔn)沒錯(cuò)！大二的時(shí)候，還是以學(xué)習(xí)為主，也沒有了初來(lái)的新鮮感，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度生活、學(xué)習(xí)。如今回想過(guò)去的大學(xué)生活：大一每天周而復(fù)始的上課、吃飯、休息，自以為豐富的大學(xué)生活，現(xiàn)在的我沒有任何值得去吹噓的收獲，忙了一年，細(xì)細(xì)想來(lái)不知道究竟在忙些什么，得到了什么！渾渾噩噩的追逐著時(shí)間的尾巴在奔跑，沒有思考自己的人生該怎么走，人總是喜歡幻想的，我也不例外，卻因?yàn)闆]有對(duì)夢(mèng)想做過(guò)規(guī)劃而一次次承受著夢(mèng)破碎后的痛，總幻想著自己可以取得讓人羨慕的成就，卻沒有為自己的人生、自己的未來(lái)思考，幻想過(guò)后，才知道理想的盡頭竟然是彷徨于茫然。所以大學(xué)最重要的是要對(duì)你心中的大學(xué)生活有一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)不需要很詳細(xì)，卻可以讓你擁有向前沖的動(dòng)力。

有人說(shuō)，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)各有各的輝煌。雖然我不認(rèn)為我的大學(xué)生活是輝煌的，但是對(duì)比我的得與失，我很慶幸我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我失去的。大學(xué)是我們每一個(gè)人理想的殿堂，為了來(lái)到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨

雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。

我們都是有夢(mèng)想和追求的人，不會(huì)因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的步伐。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。四年的時(shí)間堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們始終堅(jiān)信“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們堅(jiān)信我們終究會(huì)成功成才的。

大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想，只要我們?yōu)橹畩^斗，為之拼搏，總有一天我們會(huì)滿載而歸的。那時(shí)你會(huì)聽到楓葉流舟，你會(huì)看到金菊在笑，你會(huì)聞到碩果飄香，因?yàn)槟愕搅耸斋@的季節(jié)。

大

學(xué)

生

活

感

悟

學(xué)院：政治與管理科學(xué)學(xué)院專業(yè)：思想政治教育

學(xué)號(hào)：1007114143

姓名：趙鳳霞

篇二：大學(xué)生活的感受

大學(xué)生活的感受

大學(xué)生活的感受

（一）回想自己的求學(xué)生涯已經(jīng)將近15年了，讀了15年的書，想到仍然還要讀幾年的書，心里面卻不免有一種惆悵和恐懼，但一想到讀了這么多年的書，終于上了大學(xué)，在大學(xué)里面深造心里面不知不覺又歡快起來(lái)了。然而歡快之中時(shí)常會(huì)有些慚愧和內(nèi)疚，在高中階段老師對(duì)我報(bào)以很大的期望希望我能考上名牌大學(xué)，然而在高考戰(zhàn)場(chǎng)上我發(fā)揮不好沒辦法最終落入西北大學(xué)。

當(dāng)我到西大報(bào)名時(shí)媽媽總是最忙碌的，報(bào)到，領(lǐng)床上用品，鋪床??她都一手包辦了，我想幫點(diǎn)什么，卻被拒絕。我一直在看著她，心里面無(wú)形之中感到很慚愧，很內(nèi)疚。一直來(lái)，她都希望我能考上交大，甚至重點(diǎn)本科，但我卻只考上了西大，一所只是省重點(diǎn)的大學(xué)。自從知道分?jǐn)?shù)以來(lái)，我的內(nèi)心就一直沒有平靜過(guò)，我知道，那一份失落不僅屬于我，更屬于媽媽，更屬于那個(gè)對(duì)我寄予厚望的老師和家人。我真的想哭。

陌生的環(huán)境總是需要時(shí)間去適應(yīng)的，而我卻像無(wú)頭蒼蠅一樣，在這里迷惘的亂碰亂撞。頭腦比較清晰的人，他們先忙開了，進(jìn)學(xué)生會(huì)呀，進(jìn)各種社團(tuán)呀，競(jìng)選班干部呀等等之類的。我也不知道自己是羨慕，是妒忌，還是想表現(xiàn)自己，總之心里面就是有一種怪怪的感覺，或許是不平衡多一點(diǎn)吧。我也開始嘗試了，進(jìn)學(xué)宣部，被退下來(lái)了，我氣暴如雷，心里面把學(xué)宣部人都罵的狗血噴頭；進(jìn)足球俱樂部，我膽怯了，是因?yàn)槲业募夹g(shù)很差??我感到很無(wú)奈，也感到很無(wú)助。沒想到在高中風(fēng)光無(wú)限的自己，在這所名氣不是很怎么樣的大學(xué)里，卻這樣受冷落，我感到了從所未有的失落。無(wú)奈之中我想到自己在象棋方面還不錯(cuò)于是加入了棋社。也算是安慰安慰自己吧，畢竟自己還是找到了一個(gè)適合自己的課外興趣。然而到現(xiàn)在棋社也只是舉辦了一次比賽，而且參加的人友很少，漸漸的感覺棋社時(shí)形同虛設(shè)。沒有改變自己的課外生活。

我說(shuō)服自己慢慢的去適應(yīng)大學(xué)生活。課一天一天的上，新同學(xué)，新老師都一個(gè)一個(gè)認(rèn)識(shí)了，我也從一個(gè)不愿說(shuō)話的人變成了樂于和大家交往的人了。因此自己心里面的那份失意也慢慢的被淡化了。但大學(xué)生活真的沒有給我很多，很多的新鮮感。我也沒有很大的改觀，只是一味的讓我覺得很無(wú)聊，很乏味。我四處的找我同學(xué)說(shuō)，對(duì)我的朋友說(shuō)。說(shuō)出自己的感受，心里面才會(huì)真正的舒暢。人真的很奇怪！

但我始終沒有放棄學(xué)習(xí)，或許我花這么多力氣去學(xué)習(xí)時(shí)為了改變自己的將來(lái)的命運(yùn)，大部分意念是想讓別人注意自己吧，特別是女孩子。很多人都說(shuō)“沒有談戀愛的大學(xué)時(shí)失敗的大學(xué)。”或許說(shuō)的夸張了些吧，但事實(shí)上談戀愛好像是大部分大學(xué)生的必修課一樣。校園里經(jīng)常都是出雙出對(duì)的，夜幕下的校愿道路旁，草地上經(jīng)常都是儷影雙雙的。單身的就是讓去忍耐寂寞了。這樣的環(huán)境造就這樣的心態(tài)，是一種動(dòng)力，更像是一種壓力，強(qiáng)迫你非那樣做不可似的。也有很多人說(shuō)“難得寂寞”，像是自辯，更像是自嘲多一點(diǎn)，他們何嘗不想大聲呼喊“好想談戀愛，誰(shuí)來(lái)愛我？”，但談戀愛也是一種藝術(shù)，和能力，并不是誰(shuí)都可以成功的。我就是屬于那種人，或許是上帝永遠(yuǎn)不會(huì)青瞇那些自以為是的人吧。人人都說(shuō)不能太相信自己的直覺，不然就會(huì)變成傻瓜，我卻是那樣的傻瓜。在自己的感覺出錯(cuò)的日子，自己卻仍然那樣執(zhí)著，從而錯(cuò)失了很多的東西。相同的東西，相同的方式，相同的感覺，但結(jié)果卻不一定相同。如果你一直相信你的直覺，那么你一直會(huì)輸，談戀愛就是這樣的。

情場(chǎng)的失意使我只能忍耐寂寞了，就算心里面有多么的想，有多么羨慕，你也力不從心了。我開始嘗試用其他的一些東西來(lái)充實(shí)自己。我開始學(xué)習(xí)電腦，一有空就看電腦方面的書籍，也不管自己理解不，要是不理解就先記住有時(shí)間就問我的同學(xué)。只怕是自

己不會(huì)的就去看看來(lái)滿足自己。但這并不是辦法，因?yàn)殡娔X這東西是要靈感，感觸的，如果你沒有電腦，那么你學(xué)出來(lái)的就是一堆垃圾，況且一味的看書，而不操作，一兩個(gè)星期就會(huì)忘記。畢竟我的記憶能力時(shí)有限的，時(shí)間是很有限的，況且我的電腦基礎(chǔ)有限，認(rèn)識(shí)是不夠深刻。我終于意識(shí)到了這點(diǎn)，于是懇求媽媽買了一臺(tái)電腦，自己開始學(xué)習(xí)電腦了。有人說(shuō)女人和電腦都是難以捉摸的，對(duì)于我這情場(chǎng)失意之人能玩到電腦也算是一些安慰吧。

我開始用我的電腦來(lái)充實(shí)自己的生活，我想學(xué)編程，可事實(shí)上我卻沒有那種編程的天賦，況且我又缺乏基礎(chǔ)，繁雜的程序，相對(duì)我來(lái)說(shuō)真的好像是難以突破的網(wǎng)。于是我覺的買電腦似乎沒有多大的用處，開始打游戲整天的打，眼睛都打紅了。打完游戲之后又有些失落感，覺得沒有耐性，什么東西總是想一下子就掌握，我又失敗了。我開始懷疑自己了，假如我做什么事情都這樣沒有耐性，都那么沒有進(jìn)取心，那我以后還能在這社會(huì)上生存下去嗎？那我又能做些什么呢？我開始感到害怕了，對(duì)前途的恐懼，更包含了對(duì)現(xiàn)狀的失望。我真的希望這不會(huì)是一種對(duì)我的懲罰。

我還是那樣執(zhí)迷不悟，我開始迷上了上網(wǎng)聊天，經(jīng)常都是在網(wǎng)吧的。我很喜歡別人聽我說(shuō)我的感覺，我更喜歡別人能理解我的不快和失意，我也希望聽到別人的安慰，我自己都不知道自己在做做什么了，或許是在虛度時(shí)間。

一次偶然的機(jī)會(huì)時(shí)我開始反省自己，那是一節(jié)心理咨詢選修課上，老師要播放一盤關(guān)于心理的VCD,可是老師不會(huì)操縱多媒體播放器，他讓我?guī)退哉J(rèn)為自己能行的我上講臺(tái)操作了很長(zhǎng)的時(shí)間還是不會(huì)搞定，無(wú)奈之下尷尬的走出教室。回宿舍后便是為自己的無(wú)能而內(nèi)疚，更為自己當(dāng)初學(xué)習(xí)電腦半途而廢感到后悔。于是我放棄了聊天，打游戲，重新開始學(xué)習(xí)電腦了。

放棄有時(shí)也是一種幸運(yùn)。生活中有的人面對(duì)空虛無(wú)聊的生活不懂得放棄，寧愿在生活的廢墟上哭泣而委曲求全地過(guò)日子，表面上固守那一份虛無(wú)的寧?kù)o。其實(shí)，這用得著么？如果我們可以長(zhǎng)生不老，在無(wú)限的時(shí)光中自由消費(fèi)，自由揮灑。那么，我們可以什么都擁有，什么也不言放棄，嘗遍生活中的種種甜酸苦辣而不言悔。只可惜，上帝給我們每個(gè)人的光陰只有一份，我們的生命只有一次來(lái)此世上不易啊！人生短促，如一曇花，我們有什么理由讓自己生活得頹廢。一味地內(nèi)疚、摧殘自己，大事小事都要顧慮別人的看法，責(zé)怪自己的過(guò)失，不啻是取繩自縛。如此無(wú)聊的生活有何幸福可言？只有放棄，才是一種明智的解脫。

說(shuō)到放棄，當(dāng)然并不是草率從事。放棄是智者的抉擇，是經(jīng)過(guò)深沉的思考、冷靜的審視與分析，然后去其糟粕，對(duì)事物做出適當(dāng)?shù)娜∩帷Ｖ挥袕氐追艞壛耍庞袡C(jī)會(huì)獲得一個(gè)嶄新的開始。樹木放棄了黃葉才有嫩葉冒出，生命放棄了痛苦，幸福才會(huì)登陸。而對(duì)于我放棄打游戲，上網(wǎng)聊天這無(wú)聊的生活才能感受到生活的美好。

一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，明天是嶄新的。明媚的。相信自己，懂得放棄，珍惜自我，是對(duì)自己人格的一種善待。

我終于改變了，或許是想真正的過(guò)好余下的大學(xué)生活吧。我的大學(xué)仍然在繼續(xù)，只是和以前不同了，少了些張揚(yáng)，多了些沉穩(wěn)和成熟，少了些迷惘，多了些執(zhí)著和勇氣。我相信我的明天肯定是個(gè)艷陽(yáng)天，晴空萬(wàn)里。這不是奢望，是感覺，我的感覺我仍然相信，如果一個(gè)人連自己都不能相信了，那他還能相信誰(shuí)？大學(xué)終究是美好的，努力的付出，加上自己的執(zhí)著，就將會(huì)有美好的未來(lái)和美好的回憶，這就是大學(xué)生活一半時(shí)的感悟，我生命中重要的一站。

這確實(shí)是我大學(xué)生活一半時(shí)候的感悟，然而當(dāng)我在大三第二學(xué)期，面對(duì)自己的將要考研的決定和在其中所要付出的艱辛，我確實(shí)是有些躊躇的，真的我這個(gè)人是不怕吃苦的，我的弱點(diǎn)就是我在心情方面不能很好的調(diào)節(jié)自己，我曾經(jīng)執(zhí)著的認(rèn)為大學(xué)是學(xué)習(xí)的

地方，其實(shí)大一第一學(xué)期我是一直在學(xué)習(xí)方面下功夫的，但是也許使我這個(gè)人的目標(biāo)太大，或者是沒有具體的計(jì)劃，我在努力一段時(shí)間后往往覺的自己不知道在干些什么，也許是自己的努力沒有體現(xiàn)出來(lái)吧，或許是我的急功近利吧。總之我是有些迷茫的。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻我應(yīng)該做的是能為我的考研目標(biāo)多做些行動(dòng)，至少是做好目前的事情，也就當(dāng)時(shí)為考研掃清道路吧。可是我的心情總是那么漂浮不定，回想我在初中高中的學(xué)習(xí)狀態(tài)我真有些不敢相信，我當(dāng)時(shí)怎么有那種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是在我現(xiàn)在總結(jié)我覺的我是在為我心目中的女生學(xué)習(xí)，我覺的學(xué)習(xí)是我的特長(zhǎng)我也以此來(lái)證明自己的能力，在我現(xiàn)在想來(lái)我覺得我得我得想法很單純很幼稚，但是這實(shí)在是在那么不太令人滿意得學(xué)習(xí)環(huán)境下能有為此目的學(xué)習(xí)的想法而感到高興，畢竟我是走出來(lái)了。但是走出來(lái)未必走得就很輕松或者是走的很自在的。我現(xiàn)在很想再有初中的學(xué)習(xí)動(dòng)力，但是很難了，我覺得再我心中再也沒有什么能讓我傾其所能的魄力了，但是我覺得在此環(huán)境下我應(yīng)該喚醒自己的潛力，不能再有那些小農(nóng)積極的意識(shí)了，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)是為女生學(xué)習(xí)的，但是那個(gè)女生是你心目中的女生，現(xiàn)在她已不存在，至少是現(xiàn)在不存在的。失敗啊！為什么我在大一時(shí)候?yàn)闋?zhēng)奪那個(gè)女生沒有付出很多呢？為什么我卻主動(dòng)的退卻了呢？哎遺患啊，加入我在付出后而失敗那么我無(wú)話可說(shuō)，或許我的失敗還能給我以警世，因?yàn)槭∧芨嬖V我的缺點(diǎn)的。可是現(xiàn)在我在迷茫，雖然我一進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)就忘記一切，但是當(dāng)我清醒后呢？當(dāng)我不學(xué)習(xí)的時(shí)候呢？

我一直在問自己就算你能找到一個(gè)所謂的女朋友，你想干什么呢？難道是找個(gè)傾訴的對(duì)象？還是為她而投入考研的苦戰(zhàn)中呢？或許我會(huì)因此而分心，假如是那樣的話，我覺得還是一個(gè)人很，但是我實(shí)在有時(shí)候覺得兩個(gè)人的力量是大于一個(gè)人的。無(wú)奈啊，沒有體會(huì)，沒有經(jīng)歷，當(dāng)然會(huì)有太多的想法和顧慮啊，真不知該怎么辦，就這樣思考一段時(shí)間吧，或許偶然的機(jī)會(huì)會(huì)讓我明白我的所想和所作的。

真心的向往過(guò)來(lái)的人或者是好心的人能幫我解決我心中的疑惑啊，我真的很感激的。

大學(xué)生活的感受

（二）曾經(jīng)無(wú)數(shù)遍的聽別人說(shuō)，走進(jìn)大學(xué)就和輕松相約，可是現(xiàn)在我卻深深的體會(huì)到步入大學(xué)就意味著自己不能再那么自以為是了，每個(gè)人都有自己的想法都有自己的見解，但是都有一個(gè)一致的目標(biāo)那就是我們是為以后能有屬于自己的一份事業(yè)而奮斗。我們肩上的擔(dān)子最后還得我們自己來(lái)?yè)?dān)。

沒有步入大學(xué)時(shí)我是那么的向往大學(xué)的生活，幻想大學(xué)生活的美好，幻想大學(xué)生活的自由，可是真正踏進(jìn)大學(xué)這所校門時(shí)我卻沒有了往日那種內(nèi)心的坦然，在這里雖然生活自由，但是那種即將為人生奔波的思想便隨著年齡的增長(zhǎng)一步步的滋生出來(lái)，有時(shí)真地想逃避，可是自從踏入這所大學(xué)校門我就選擇了另一種人生道路的走法，生活讓我逼著自己改變，我迷茫過(guò)也失落過(guò)，可我從未對(duì)自己認(rèn)為有責(zé)任的事情放棄過(guò)。這或許就是本性所在吧。

有時(shí)真的覺得自己很無(wú)奈，不知為何無(wú)奈，有好多事情深埋在內(nèi)心深處，因?yàn)槲抑牢覟槭裁床辉刚f(shuō)出來(lái)，可能是因?yàn)檫@是屬于自己的事情吧。當(dāng)一個(gè)人真正知道自己該做什么時(shí)就不會(huì)那么逍遙自在了，生活對(duì)我開了一個(gè)個(gè)的玩笑，讓我面臨了那么多的挫折，但我不會(huì)怪客觀的制約，我要怪就怪自己不會(huì)面對(duì)不會(huì)解決不會(huì)承受。有人說(shuō)我想得太長(zhǎng)遠(yuǎn)想得太多，換作過(guò)去我也會(huì)認(rèn)為這很遙不可及，與自己的年齡毫不相關(guān)的問題，但是現(xiàn)在我明白過(guò)去我身邊的那些走向社會(huì)的人的感慨了。真的好想走出一條屬于自己的道路來(lái)，不愿再愁這愁那，過(guò)一種忙忙碌碌，碌碌有為的生活。

雖然現(xiàn)在剛剛大二，但是我已經(jīng)覺得工作的壓力越來(lái)越大，我不知道真正踏入社會(huì)后我會(huì)是什么樣子？也不知道會(huì)有什么樣的工作等待著我去尋求？不知道自己走到現(xiàn)

在這一步是不是對(duì)自己滿意了？我在一步步的尋找著自己要走的路，不管順利也好坎坷也罷我都要一一面對(duì)，哪怕?lián)]灑熱淚，哪怕四處奔波，只要我能承受我就不準(zhǔn)退縮。好長(zhǎng)時(shí)間想把自己的思想寫出來(lái)可都因?yàn)樽约旱膽卸枰淮未蔚拇蛳四铑^，以后的路還得等著我去面對(duì)，以后的挫折還得等著我去克服，以后的成功也一定會(huì)等著我去笑對(duì)。當(dāng)我真正踏入社會(huì)時(shí)我希望我能不斷進(jìn)步。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

大學(xué)生活的感受

（三）珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

（一）大學(xué)生活中的第一主題——學(xué)習(xí)

我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我經(jīng)歷了三年的高中生活，一次并不怎么成功的高考使我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能盡快適應(yīng)一個(gè)全新的環(huán)境，迅速進(jìn)入一門新的學(xué)科并較好的掌握這門知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)的進(jìn)一步修習(xí)或者從事工作都有很重要的作用。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，共同克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)論文，論文作為對(duì)大學(xué)四年學(xué)習(xí)成果的考察不僅鍛煉了我的動(dòng)手和分析問題能力，更加深了我對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的認(rèn)識(shí)，大量的閱讀相關(guān)的文獻(xiàn)也使得我受益匪淺。

（二）我的人格品行的培養(yǎng)

大學(xué)四年里我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，其中代爾·卡耐基的處世哲學(xué)著作《人性的缺點(diǎn)》對(duì)我的人格的建立和提高我自身的人格魅力的幫助最大。我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

（三）社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)

大學(xué)四年我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。四年來(lái)，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)也做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。原本沉默寡言的我認(rèn)識(shí)到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。此外，還在大三的時(shí)候擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)的職務(wù)，管理班級(jí)的事務(wù)，代表班級(jí)參加學(xué)院的會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院的指示，組織班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷員等。有時(shí)會(huì)對(duì)繁重的活動(dòng)感到疲倦，但更多的時(shí)候是對(duì)從頻繁的活動(dòng)中積累下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜。

（四）對(duì)身體素質(zhì)的培養(yǎng)

大學(xué)帶給我的另外一個(gè)驚喜是我的體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，在一定程度上說(shuō)曾經(jīng)是相當(dāng)?shù)牟睢＿@可以歸咎為我在中學(xué)階段只重視知識(shí)的積累而忽略了對(duì)身體素質(zhì)的鍛煉。大學(xué)提供給了我相對(duì)充裕的課余時(shí)間，通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)激情和活力，在我們意志消沉的時(shí)候比賽能激起我們的斗志，在我們心情煩躁的時(shí)候運(yùn)動(dòng)能充分地發(fā)泄出心中的郁悶。尤其是足球。在大學(xué)里，我實(shí)現(xiàn)了我的綠茵夢(mèng)。小學(xué)時(shí)我就有一個(gè)夢(mèng)想，希望有朝一日能夠考上大學(xué)，能夠站在大學(xué)的足球場(chǎng)里，踢一場(chǎng)正式的足球比賽。而進(jìn)校之初，我就從新生選拔賽中脫穎而出，入選了系足球隊(duì)，此后的三年里我代表系足球隊(duì)參加了學(xué)校的足球聯(lián)賽，我踢進(jìn)過(guò)終結(jié)比賽的遠(yuǎn)射進(jìn)球，踢進(jìn)過(guò)點(diǎn)球大戰(zhàn)的最后一球，那些激動(dòng)時(shí)刻將作為對(duì)大學(xué)生活美好回憶的一個(gè)寫照永遠(yuǎn)留在我的記憶中。踢了三屆，一次第二，兩次第三，唯獨(dú)卻一個(gè)冠軍，這也是我大學(xué)里的一件憾事，不過(guò)我還是非常感謝足球，他給予我的太多了。

（五）對(duì)自己的認(rèn)識(shí)

古希臘的眾神都推舉蘇格拉底為最有智慧的人，因?yàn)樗岢稣J(rèn)識(shí)自身就是最大的“善”這也是他在愛斐農(nóng)神廟里的提句“認(rèn)識(shí)你自己”我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以在大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來(lái)。我不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩兀嘈胖灰泻阈蔫F棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來(lái)，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來(lái)，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

篇三：三年大學(xué)生活感悟

遼寧省交通高等專科學(xué)校

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畢業(yè)生綜合素質(zhì)論文 題 目:指導(dǎo)教師：仲琳琳系 別 汽車工程系專 業(yè) 汽車檢測(cè)與維修班 級(jí)姓 名王寶禹

三年大學(xué)生活感悟

時(shí)間過(guò)得很快，我的大學(xué)三年生活就快結(jié)束了。但最近每次站在大學(xué)生活即將結(jié)束的邊緣回首時(shí)，總是有心靈的震撼。不知是對(duì)大學(xué)生活的戀戀不舍，還是對(duì)自己充實(shí)的大學(xué)生的感慨和欣慰，還是因?yàn)橄肫鹆舜髮W(xué)生的遺憾與不足。但總體來(lái)說(shuō)，我感謝大學(xué)教給我的一切，讓我在這三年年成長(zhǎng)了很多，我感謝我的學(xué)校——交專。

珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲，在學(xué)校的三年里生活與在社會(huì)中的實(shí)踐,有歡笑、有悲傷、有成功，當(dāng)然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)和能力。

大學(xué)生活就像摩天輪一樣，如果不正確的運(yùn)轉(zhuǎn)就很容易迷失自己！經(jīng)過(guò)大學(xué)三年，學(xué)會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從表達(dá)中鍛煉口才，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲取快樂，從追求中獲得力量。

大學(xué)三年雖然不是學(xué)生會(huì)的成員也不是重要的班干部，但是我沒有自卑，我認(rèn)為一個(gè)人不管在什么樣的位置上都要放平心態(tài)，都要珍惜在校的時(shí)光，要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一件事、每一天。我盤點(diǎn)著過(guò)去的時(shí)光，也盤點(diǎn)著我的大學(xué)生活，過(guò)往的種種，我得到的、失去的、偶遇的、錯(cuò)過(guò)的，還有就是我未曾達(dá)成的愿望。我想到的有很多，而其中，我認(rèn)為是最珍貴的還是我遇到的每一個(gè)朋友，每一個(gè)幫助我的人。此時(shí)，我想起馬庫(kù)斯.T.西塞羅的一句話——朋友，可以把

快樂加倍，把悲傷減半。所以，我非常珍惜在大學(xué)里遇到的每一個(gè)朋友。

剛步入大學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)大學(xué)的一個(gè)“盲童”，我的導(dǎo)員給了我許多指導(dǎo)和幫助。那時(shí)候剛到一個(gè)新環(huán)境對(duì)于一切事物都是陌生的，都不敢講話了。軍訓(xùn)的時(shí)候，覺得每天訓(xùn)練很辛苦，有很多次都想請(qǐng)假回寢室休息，但是又想想導(dǎo)員說(shuō)的，堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在正是鍛煉我們意志的時(shí)候，正是這樣，在軍訓(xùn)過(guò)程中我沒有一次缺席；還有就是覺得訓(xùn)練好無(wú)聊啊，整天在那練習(xí)稍息、立正、齊步走，還有我每次都走偏真的很煩啊，但是到了結(jié)束那天，要會(huì)演了，大家的心都不約而同的往一塊使勁，不再像平時(shí)那么散漫了，也都發(fā)揮了超高的水平，我記得，我們那時(shí)的口號(hào)喊得特別的響亮，每個(gè)人的臉上也洋溢著勝利的喜悅。

從大二開始，我經(jīng)常參加一些社會(huì)實(shí)踐與學(xué)習(xí)。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我到一些單位實(shí)習(xí)打工，我覺得這樣也是可以鍛煉人的社會(huì)能力及人與人的處事能力。初到單位實(shí)習(xí)，我牢記父母和老師的教導(dǎo)，少說(shuō)話多做事，嘴要甜點(diǎn)別太笨，每天早到一點(diǎn)別遲到，勤快點(diǎn)。在其他同事上班之前我都會(huì)把衛(wèi)生之類工作做好。另外，還勤做些筆記，打印及簡(jiǎn)單的辦公室軟件操作的工作，雖然，這些事看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我還是感覺很笨，還是感覺自己做不好記不住，必須的經(jīng)常的鍛煉才能熟練掌握才行。但是有時(shí)候交給我任務(wù)的時(shí)候，還是有點(diǎn)緊張不知道從何下手。不過(guò)，我還是很快克服了這些困難，這使我明白一些道理，什么事不是一下子就能做好的，要慢

慢來(lái)，熟能生巧，這更讓我知道了經(jīng)驗(yàn)的寶貴。每一次實(shí)習(xí)工作，都感覺結(jié)束的很快，大概是我經(jīng)驗(yàn)真的哪么缺乏吧？但每次我也有了很多的收獲，很多時(shí)候都感覺很累很疲憊，經(jīng)常汗流不止，那種感覺很充實(shí)，對(duì)錢的理解改變?cè)S多，知道了掙錢的不易，這些是書本上實(shí)際體會(huì)不了的。

大三了，在這一年里，我們沒有了在學(xué)校學(xué)習(xí)的課程安排，而且大多同學(xué)基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，還是工作的，還是專升本、考公務(wù)員的，另外，還有個(gè)別只顧著享受大學(xué)美好生活的。經(jīng)過(guò)三年的邁步，還差一步就出門了，大學(xué)的好日子似乎真的要到頭了。

在大三我們都不情愿的進(jìn)來(lái)了，很無(wú)奈，看看電腦上的日歷，沒幾天可過(guò)得日子了。真的沒有過(guò)夠，也沒有過(guò)得太十分過(guò)癮啊！即使大家都有很多百般無(wú)奈，但我們心里都會(huì)清楚的很,“我們要畢業(yè)了”。

總結(jié)大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，我對(duì)自己還算滿意，雖然掛過(guò)一科，呵呵。有點(diǎn)欣慰，我在這三年中過(guò)得很快樂，對(duì)學(xué)習(xí)也只是馬馬虎虎，我認(rèn)為生活只要快快樂樂的那才是生活。但同時(shí)我總結(jié)出了適合自己的更有效地學(xué)習(xí)方法和做人法則，這些方法，不僅適合個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)，適合思想理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)還適合對(duì)一些事情的處理的態(tài)度，適合人生觀的看待分析，是一個(gè)合適我的方法，學(xué)習(xí)是一個(gè)讓人快樂的過(guò)程，不是一味的死學(xué)硬學(xué)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，找到適合自己事半功倍的學(xué)習(xí)方法。因此，我享受我的學(xué)習(xí)過(guò)程，也在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，也在學(xué)習(xí)

的過(guò)程中收獲成功的喜悅和快樂。在這個(gè)快樂的過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西，有學(xué)校的，還有在社會(huì)的。

大學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是那個(gè)剛步入校園的幼稚面孔眼神的學(xué)生，而是懷著成熟眼神與面孔的社會(huì)新人。雖然剛進(jìn)入社會(huì)的我們還是新手，不過(guò)我還是有了心理準(zhǔn)備。暮然回首，我覺得自己走的還算平穩(wěn)，即使有許多小小的遺憾，我也已經(jīng)學(xué)會(huì)平常心去對(duì)待。我明白了一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)做人、認(rèn)真做事。我知道，大學(xué)所給我的絕不僅僅是書本上的知識(shí)，也不僅僅是社會(huì)實(shí)踐能力的提高，而是我的逐漸成熟，當(dāng)然還有一直那么親密的室友和鐵的，我們一起上課，一起吃飯，生活上是無(wú)話不談的朋友，學(xué)習(xí)上是互相幫助的同學(xué)。分享彼此的快樂，分擔(dān)彼此的憂愁，雖然馬上就要分開了，真的很舍不得他們呢，但可這顆積下的友誼，卻早已深深地刻在每一個(gè)人的心里。我感謝我的室友和鐵子，從大一到現(xiàn)在，他們是我最好的朋友，無(wú)論開心、難過(guò)、吵架等事情是他們陪我默默地走過(guò)地.同時(shí)我在學(xué)校還有很多朋友,珍惜著我們的那份情誼吧,我會(huì)一直把你們都記在心里,相信友誼會(huì)地久天長(zhǎng).每個(gè)人都有過(guò)去，在這過(guò)去的時(shí)光中，無(wú)論是美好的還是不堪回首的，都會(huì)在我的記憶中停留下來(lái)，每每回想，似乎總是發(fā)生在眼前，歷歷在目。一個(gè)人總想著將美好永遠(yuǎn)的停留，而美好卻如閃電匆匆，但如果將美好時(shí)時(shí)刻刻伴隨左右，那生活就會(huì)淡然無(wú)味了，沒有了激情，失去了生活的意義，美好的生活只是人們的渴望與追求。一個(gè)人也總想著將痛苦忘記，在腦海中將其拭去，痛苦卻如種子在腦海中深