第一篇：踐行雷鋒精神爭做有道德的小學(xué)1

踐行雷鋒精神爭做有道德的小學(xué)生

南五十家子蒙古族楊杖子小學(xué)四年級翟博

有一位這樣的叔叔，他來到這個世界平平常常，離開這個世界普普通通。他在短暫的22年人生中，做了無數(shù)件好事。在中國960萬平方公里的土地上，誰不知道他的英名？他就是----雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔就像一顆散發(fā)光輝的明珠，永遠留在人們心中；又像一顆閃爍的星星，永遠把我們引向光明。

雷鋒叔叔那么偉大、崇高，我們新時代的小學(xué)生雖然不能與他相比，但我們可以盡自己的所能，從點滴小事做起，爭做有道德的小學(xué)生。

（一）保護環(huán)境，從我做起。

1． 不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，同時提醒他人要愛護我們的周邊環(huán)境。

2． 讓我們都來植樹造林，為綠化我們的生存家園盡自己的微薄之力。

3． 阻止亂砍亂伐的人，告訴他們，我們身邊的環(huán)境應(yīng)該由我們自己來保護。

（二）勤儉節(jié)約，從我做起。

1.節(jié)約用水，喝水時，拿多少喝多少，不要浪費。打水時，不要把水灑在外面。

2.自己的零用錢，不要亂花，可以攢起來，捐給災(zāi)區(qū)的難民。

3.舊的、不愿玩的玩具及衣服，不要扔掉，可以利用自己的想象創(chuàng)造新的玩具，也可以捐獻給需要的人。

（三）交通、防火安全，從我做起。

1.向家人、村民宣傳交通、防火的安全知識，提醒大家注意安全。

2.積極參與居委會、社區(qū)組織的安全活動，爭做小警員。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們各盡自己的微小力量，團結(jié)起來，讓這份力量越來越強大，主動幫助他人，快樂自己，共創(chuàng)和諧！

簡評：小作者從現(xiàn)實出發(fā)，結(jié)合自己的讀書體會，有條理的闡述了自己的觀點，并號召大家全民參與，共建和諧社會，具有時代特征。

指導(dǎo)教師：蘇春蕊

聯(lián)系電話：***

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做道德少年

學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做道德少年

太湖縣江塘鄉(xiāng)太平初中801班

有這樣一首歌，傳唱了五十年，而今依然越唱越響；有這樣一個人，離開了五十年，而今依然受人景仰；有這樣一種品德，傳承了五十年，而今依然星火相傳；有這樣一種精神，跨越了五十年，而今依然如戰(zhàn)旗獵獵飄揚。

每個中國人都知道，這首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，這個人是雷鋒，這種品德是奉獻，這種精神就是堅持。

1963年3月5日，當(dāng)毛主席寫下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這七個大字后，雷鋒的故事傳遍了全中國。

雷鋒，這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的人格魅力。

常聽人們說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見，在他那短暫的人生中，做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和幸福。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起雷鋒生前所做的每一件小事：出差乘車，他幫列車員掃地；同事歸來，他幫助補補課；戰(zhàn)友家中困難，他寄錢給戰(zhàn)友母親；路上遇到需要幫助的人時，他也總會幫忙搭把手。“善與美蘊藏”在生活點滴中。雷鋒做好事就表現(xiàn)在每時每刻，落實

在日常點滴。正是這一件件小事，凝聚了雷鋒精神的輝煌。

“勿以善小而不為”，說的就是“積善”，這一切都在啟示我們，學(xué)習(xí)雷鋒，要從日常點滴做起。撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；當(dāng)別人需要幫助的時候，及時伸出援助之手，你就是一個助人為樂的好少年……這一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，“贈人玫瑰，手有余香”，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己也是幸福的。

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”“釘子精神”是雷鋒愛崗敬業(yè)的生動寫照；如果你是一名學(xué)生，能天天汲取知識、學(xué)好本領(lǐng)，這是在學(xué)雷鋒；如果你是一名農(nóng)民，能種出讓人民群眾放心吃的糧食和蔬菜，這是在學(xué)雷鋒；如果你是一名人大代表，能經(jīng)常到基層走訪，履職盡責(zé)，反應(yīng)群眾心聲，這也是學(xué)雷鋒……其實，善待周圍的人，在工作崗位上做有益的事，就是學(xué)雷鋒的體現(xiàn)。

“一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事”。當(dāng)代雷鋒郭明義執(zhí)著幾十年做好事，除了因為崇高的道德追求，還在于他的毅力和支持。只有持之以恒，堅持不懈，才能成就偉大。同學(xué)們，就讓我們行動起來，讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，做有道德人。相信吧，我們必將迎來更為精彩的人生！

第三篇：踐行雷鋒精神 爭當(dāng)?shù)赖履７?/a>

西街中學(xué)班會學(xué)習(xí)材料

踐行雷鋒精神 爭當(dāng)?shù)赖履７?/p>

雷鋒簡歷

雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四0年十二月十八日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

一九四九年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甜來翻了身，得到了黨和人民政府的親切關(guān)懷。雷鋒深知：是共產(chǎn)黨，毛主席給了他幸福的生活，送他上學(xué)，培養(yǎng)他成長。因此，他懷著對共產(chǎn)黨、毛主席的無限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化，他都奮勇當(dāng)先。在學(xué)校里，雷鋒一直是大家稱贊的好學(xué)生。一九五六年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團山湖農(nóng)場開拖拉機。一九五七年，他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。一九五八年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。一九六零年，雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標(biāo)兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。一九六一年六月，當(dāng)選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日，雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職，年僅二十二歲。雷鋒故事

1、一心想著他人，唯獨沒有自己

一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

2、用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)

一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書啊？”：小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時間短，可是看一頁算一頁，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時間不行啊！”雷鋒問小賈：“你對學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認真地學(xué)。”

雷鋒就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時間坐下來學(xué)習(xí)。他總是千方百計抓緊點滴時間來學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來，總要擠出一點時間學(xué)習(xí)，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

3、為社會主義添磚加瓦

1960年夏天的一個星期天。雷鋒這天肚子疼，他想，今天夜里還要出車呢，1肚子老疼怎么辦？就跑到團部衛(wèi)生連去看病。值班軍醫(yī)給他看了看，開了一些藥，說：“你是夜里著涼了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷鋒從衛(wèi)生連出來，走到半路，看到一個建筑工地上，工人們干得熱火朝天，正在開展勞動競賽。大喇叭里放著歌曲“社會主義好”，推車的，挑擔(dān)的，來來往往。雷鋒近前一看，一塊木牌上寫著：“撫順市第二建筑公司本溪路小學(xué)建筑工地”。雷鋒心想，真不簡單，不久前這里還是一片荒地，馬上就要變成一所小學(xué)了。他突然聽大喇叭里喊：“運磚的同志們注意！砌磚組的同志大顯身手，砌磚速度打破了昨天的紀錄，運磚組的同志加油呀！”雷鋒聽了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飛奔過去。

在一個燒水棚旁邊放著幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，燒水的老師傅見了，忙喊道：“哎，同志！你推車干什么？”雷鋒回頭說：“老大爺，我借這車用一用！”老大爺說：“我們的車不外借！”雷鋒笑了笑，說：“老大爺，我就在這兒用！”老大爺才明白，這個解放軍要幫忙干活，說：“怎么，你要幫咱們工地推磚啊！”雷鋒說：“今天我沒事，閑著也是閑著！”說完，推起車就飛快地走了。雷鋒一連推了幾車磚，身上出了汗。他把軍裝脫了下來搭在車把上，越干越歡。工人們都好奇的看著他，有的說：“同志，誰叫你來干活的？”雷鋒笑了笑說：“是你們把我吸引來的呀！”“我們？”“是呀！你們星期天也不休息蓋小學(xué)，今天我也沒事……”說著，他又推著車走了。雷鋒一邊推磚一邊想：自己小時候上不了學(xué)，現(xiàn)在國家這樣關(guān)心少年兒童，給他們創(chuàng)造這樣好的學(xué)習(xí)條件。雷鋒一鼓作氣不知推了多少趟，汗水濕透了背心。那位老師傅給他端來一碗開水，雷鋒一飲而盡，喝完又推起了小推車。雷鋒正干的起勁，工地上的女廣播員跑了過來，問雷鋒：“解放軍同志，你是那個部隊的？叫什么名字？”雷鋒剛要開口回答，見那女廣播員打開筆記本，忙說：“你問這個干什么？”“你來參加勞動，給我們很大鼓舞，大家要求我寫篇表揚稿表揚你！”雷鋒說：“這有啥表揚的？我今天沒事，到這兒干點活，這是應(yīng)該的。”女廣播員還不放過雷鋒，說：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷鋒說：“你要寫稿表揚我，我只好保密了。”“那你說說為什么參加義務(wù)勞動吧！”“為什么？為社會主義添磚加瓦唄！”雷鋒回到營房后，對參加義務(wù)勞動的事一字未提。可是，過了一會，一支隊伍敲鑼打鼓來到了部隊駐地。連長和指導(dǎo)員一看，隊伍前面幾個人抬著一塊大匾，上面寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，才知道雷鋒又做了一件好事。

4、雷鋒出差一千里，好事做了一火車

雷鋒經(jīng)常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一天，雷鋒坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累。”在沈陽換車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎么把車票弄丟了？”

那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊？”雷鋒聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了。”那位大嫂手里拿著車票，感動得熱淚盈眶，說：

“大兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”

又有一次，雷鋒從丹東做報告回來，還是在沈陽換車時，在地下道里看到一位老大娘，白發(fā)蒼蒼，拄著拐杖，還背著一個大包袱非常吃力地走著。雷鋒走上前問道：“大娘！您這是上哪兒去啊？”老大娘氣喘吁吁地說：“我從關(guān)里來，要去撫順看兒子。”雷鋒一聽，是和自己同路，就把包袱接過來，扶著老大娘上了車。車上人挺多，雷鋒給老大娘找了一個座位。老大娘告訴雷鋒，她兒子是煤礦工人，出來好幾年了，這是頭一次去看兒子。說著，從懷里掏出一封信，雷鋒看了看信封上的地址，只寫著撫順市XX信箱。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒說：“您放心把，下了車，我一定帶您找著您的兒子。”老大娘聽了，臉上露出了笑容。車到了撫順，雷鋒背起老大娘的包袱，攙著老大娘，東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”

雷鋒在1961年4說23日的日記中寫道：“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”在1961年10月3日的日記中，雷鋒又寫道：“我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。”雷鋒同志在1961年10月20日的日記中還寫道：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我愿把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”雷鋒同志是這樣說的，也是這樣做的，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

雷鋒精神

1963年3月5日，《人民日報》發(fā)表毛澤東的題詞。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。隨后，又發(fā)表了劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平的題詞。劉少奇的題詞是：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大的共產(chǎn)主義精神”。周恩來的題詞是：一向雷鋒同志學(xué)習(xí)愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。”朱德的題詞是：“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士。”鄧小平的題詞是：“誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者，就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí)。”同日，《人民日報》還發(fā)表了羅瑞卿寫給《中國青年》的文章《學(xué)習(xí)雷鋒》。解放軍總政治部、團中央和全國總工會也分別發(fā)出通知，號召廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動。從此，在全國迅速掀起了一個學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡的熱潮。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周恩來同志把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

憎愛分明的階級立場。憎愛分明的階級立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的情況，都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對敵人要狠，要像嚴冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠老實，永遠忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家，是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實際，對自己政治上要求嚴格，自覺經(jīng)受思想

鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個人和集體的關(guān)系，正像細胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候，身上的細胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福！”正因為如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益，犧牲個人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻的誓言。

雷鋒精神開創(chuàng)了一代新風(fēng)，它的實質(zhì)和核心就是一種為共產(chǎn)主義而奮斗的無私奉獻的精神；忠于黨和人民、舍己為公、大公無私的奉獻精神；立足本職、在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡業(yè)績的“螺絲釘精神”；苦干實干、不計報酬、爭做貢獻的艱苦奮斗精神，歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神文明的有效形式，弘揚先進文化的生動載體。

2012年3月5日

第四篇：踐行雷鋒精神 爭做三平教師

《學(xué)習(xí)雷鋒見行動“三平”之中做貢獻》

組別：教師組

姓名：姚杰

聯(lián)系電話：***

通訊地址：中牟一高

踐行雷鋒精神 爭做三平教師

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上??”

——雷鋒

雷鋒是那個時代的一個符號，更是我們這個時代的一種呼喚！雷鋒精神是服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神；是干一行、愛一行、專一行、精一行的敬業(yè)精神；是銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神！省委書記盧展工同志所倡導(dǎo)的以“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責(zé)任感”為主要內(nèi)容的“三平”精神，是對河南人民優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)良作風(fēng)和精神風(fēng)貌的最好概括。“三平”精神與雷鋒精神相輔相成，是對雷鋒精神的繼承和發(fā)揚，是雷鋒精神在河南人身上的一種具體體現(xiàn)，更是激勵我在工作中不斷學(xué)習(xí)和進步的源泉。

一、平凡奉獻，追求偉大

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

雷鋒的一生是短暫的，但是他卻用22年短暫的生命成為了“好人”的代名詞，他甘于平凡，甘于做社會主義建設(shè)事業(yè)中的一顆螺絲釘，在平凡的崗位上做出了不平凡的事業(yè)；他的追求是偉大的，他把自己的一生奉獻到了為人民服務(wù)的事業(yè)中去。服務(wù)和奉獻是雷鋒的信念，這也是作為一名教師所不可缺少的。在中牟一高這片教育的熱土上，一些年近半百的優(yōu)

秀教師依然奮斗在教育一線，他們一直在踐行著服務(wù)和奉獻的精神：一直擔(dān)任班主任的張振亞老師、劉愛梅老師；長期從事高三年級教學(xué)工作的毛梅榮老師、鄭志剛老師等。

“最美教師”張麗莉在佳木斯市第十九中學(xué)任教五年，一直沒有拿到正式的教師編制，卻在一次交通事故中為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。這是一種什么樣的力量在支撐著她？正是服務(wù)和奉獻的精神！也是對學(xué)生的愛，更是對教育事業(yè)的愛！

二、愛崗敬業(yè)，堅守事業(yè)

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”

雷鋒同志作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，沒有驚天動地的事跡和驚心動魄的故事，但是他胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，又腳踏實地做好每一項工作，“對待工作要像夏天一樣的火熱”，在平凡的工作中追求卓越、實現(xiàn)卓越。

教師的事業(yè)也是平凡的，需要對教育事業(yè)有足夠的激情和熱愛。大到一個集體的領(lǐng)導(dǎo)者，小到最基層的工作者，愛崗敬業(yè)和堅守事業(yè)才是“平常之中的極強烈責(zé)任感”的表現(xiàn)。2012年7月2日，貴州師范大學(xué)校門口發(fā)生一起持刀傷人事件，3名保安受傷，其中2人因傷勢過重，經(jīng)醫(yī)院搶救無效死亡。這是一種什么樣的使命在推動著他們，讓他們能夠?qū)⑸乐弥韧猓窟@就是對自己崗位的堅守，更是對他人生命的珍惜和熱愛！

三、銳意進取，創(chuàng)新理念

“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”

雷鋒同志在部隊擔(dān)任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊先進集體；在部隊生活2年8個月的時間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節(jié)約標(biāo)兵”。是他的銳意進取和自強不息使他從一名孤兒成長為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士！

在中牟一高的教師隊伍中，也不乏這樣富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。他們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情，對本職工作的極強責(zé)任感，對教學(xué)成果的不斷追求在工作中發(fā)揮想象、銳意進取！為了提高學(xué)生的自學(xué)能力和團隊協(xié)作精神，張舉揚老師在擔(dān)任班主任的過程中，依據(jù)學(xué)生的成績將學(xué)生均勻分成小組，這個小組不只是在學(xué)習(xí)上互相監(jiān)督，還在生活中互幫互助，設(shè)立小組情況記錄本，正是這樣的舉措使得他帶領(lǐng)的班級在高考中取得了優(yōu)異的成績；為了讓學(xué)生在課堂上能夠充分進行合作探究，王鳳霞老師在安排座位的時候讓成績先進的同學(xué)和暫時落后的同學(xué)以學(xué)習(xí)小組的形式落座，這樣不僅促進了同學(xué)之間的交流，還能讓先進帶后進在一定程度上消除了學(xué)生成績上兩極分化嚴重的現(xiàn)象。

教師的工作是平凡的，教師中班主任的工作是瑣碎的，是什么在激勵著他們創(chuàng)新？正是憑著對班級管理工作的熱情和職責(zé)，優(yōu)秀的班主任們不斷創(chuàng)新，積極思維以適應(yīng)不斷變化的形勢。

雷鋒同志熱愛集體、關(guān)心戰(zhàn)士、關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。

踐行雷鋒精神，爭做三平教師，就要從自己做起，在自己的工作中需要有追求、有熱情、有擔(dān)當(dāng)。把教育事業(yè)當(dāng)做追求，對工作有完美的追求，要求自己認真完成自己的每一件工作，踏踏實實把每一件小事做好，甘于在平凡的崗位上發(fā)揮自己的才智；對待自己的工作、生活要有極高的熱情，飽含激情的對待工作，力求在工作中能高效創(chuàng)新；要保持責(zé)任心，對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對自己要用最負責(zé)任的態(tài)度去工作。

擁有追求、飽含熱情、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜ッ鎸ぷ骱蜕睿趯嶋H中踐行雷鋒精神、爭做三平教師！

第五篇：踐行雷鋒精神

踐行雷鋒精神，與雷鋒同行

雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐，產(chǎn)生于60年代，其傳承了中華民族的優(yōu)良品德，體現(xiàn)了社會主義思想道德的本質(zhì)要求，也展示了中國共產(chǎn)黨人的光輝品格，彰顯著社會主義核心價值體系的精髓和要義，雷鋒精神可以說是我們今天建設(shè)社會主義核心價值體系最好的彰顯，也是我們時代的精神標(biāo)識。雷鋒犧牲50年來，我們走過了這么長的不平凡的道路，但是雷鋒沒有從我們的民族記憶中抹去，而且他的形象永遠鮮活地活在我們的記憶力，可以說是我們中華民族精神家園的堅強支撐，也是黨和人民極可寶貴的精神財富。

雷鋒是實踐社會主義、共產(chǎn)主義思想道德的楷模，是全國人民學(xué)習(xí)的光輝榜樣。他以短暫的一生書寫了壯麗的人生篇章，人們最常說的一句就是“他以平凡的事跡彰顯了不凡的思想精神”，正是由于這一切贏得了全社會幾代人的廣泛尊敬，也樹起了令人景仰的道德豐碑。雷鋒精神是道德建設(shè)的寶貴資源，是推動事業(yè)發(fā)展的強大力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他的釘子精神，努力學(xué)習(xí)，掌握好報效祖國的本領(lǐng)。記得在高中那時候，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦努力。每天放學(xué)回家，總是先寫完老師布置的作業(yè)，有時間的話，我還會做幾道奧數(shù)題。我喜歡鉆研，有時為了算一道難題，要苦思冥想幾小時，但最后攻克難題后的喜歡也是別人無法體會的。

學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他的勇于奉獻的精神，不計較個人得失，多做有益于社會的事。在假期，我會主動把我們的樓道打掃干凈，還積極參加社區(qū)組織的志愿活動，到社區(qū)的老人家打掃衛(wèi)生及做些力所能及的事情。撿廢舊報紙、塑料瓶和舊電池，擦電話亭，撕舊廣告。今年“兩會”期間，社區(qū)組織到過街天橋上打掃衛(wèi)生，我拿著抹布拎著水桶，不怕臟，不怕累，認真清理過街天橋的污漬，為家鄉(xiāng)的優(yōu)美環(huán)境做出了自己的貢獻。

學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他一絲不茍的做事態(tài)度，凡事有強烈的責(zé)任心，圓滿完成任務(wù)。認真負責(zé)的做好輔導(dǎo)員和任課老師布置的每一項任務(wù)，保證從不出差錯。學(xué)習(xí)雷鋒，踐行雷鋒精神，就是要學(xué)習(xí)他的樂于助人的精神，熱心幫助他人，從助人中得到快樂。我的學(xué)習(xí)不錯，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我總是有求必應(yīng)，鼎力相助。有的同學(xué)被數(shù)學(xué)題難住了，我總是耐心地給他們講解，一次不行，就講第二次，直到他們懂了為止。幫助同學(xué)讓我從中得到了快樂。

雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去，像雷鋒那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。踐行雷鋒精神，與雷鋒同志同行。