第一篇：小學(xué)讀后感

讀后感范文

1.讀《魯濱遜漂流記》有感

今天,我把[[魯濱遜漂流記]]讀完了.這本書講的是:一個叫魯濱遜的人,在航海中流落到荒島上.但他靠雙手和毅力在荒島上生活了二十七年兩個月零十九天.同時,他把自己鍛煉成了連自己都佩服的人.毫無疑問,忠誠,善良,可愛的星期五是他在荒島上最寶貴的“財富”哦,魯濱遜真?zhèn)ゴ?我也能做一個像魯濱遜一樣的人.2.讀《最后的善良》有感

當(dāng)我讀《最后的善良》后，雖然它是一個小小的故事，但深深地打動著我，吸引著我。人不要單純地看外表的兇惡，有的人表面是惡，但內(nèi)心也有善良的一面。《最后的善良》主要講一個劫匪，他坐過牢，殺過人，在窮途末路之際他又去搶銀行，搶劫中把一個女孩殺了，劫持了其中一個女孩當(dāng)作人質(zhì)。女孩知道碰上亡命徒，流下了傷心的眼淚，無意間聊出了她自己死倒無所為，就是還沒報答哥哥，太對不起他了，哥哥為了讓她讀書，賣血供她上完大學(xué)，至今30歲還沒成家。搶劫犯聽了她跟自己家的遭遇相同，從而內(nèi)心深處激發(fā)了他僅存的一點善良，放了這姑娘，自己卻吞彈自殺了。

雖然他是個搶劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我們更應(yīng)該做的是，打開他們心靈的窗戶。一個人的心里沒有陽光，他看到的世界是灰色的，他發(fā)現(xiàn)不了世界的美好，也就不懂得生命的可貴。不懂得生命可貴的人，實際上也糟蹋自己的生命。

要是在現(xiàn)實生活中，每個人多一點寬容，少一點岐視;多一點愛心，少一點譴責(zé)。盡我們所能去挽救那些犯過錯誤的人，讓他們認(rèn)識到世界的美好，喚醒他們內(nèi)心的善良。

3.讀<<最后的輝煌>>有感

記得老師剛發(fā)下語文書,我翻開目錄,第一眼看到它,心就好像被它捉了進(jìn)去,莫名其妙地喜歡上了這篇課文。我翻到那一頁,去體味內(nèi)容的情趣,去尋找它的精華,去挖掘它的''寶藏'',去結(jié)識故事的主人公。

諾貝爾是一名偉大的發(fā)明家和企業(yè)家。他一生在機械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明,共取得129項發(fā)明專利,其中最突出的是炸藥。為了發(fā)明炸藥,諾貝爾一家付出了血的代價:他的弟弟被炸死,他的父親被炸得殘廢,他自己也曾被炸得滿身鮮血。但在科學(xué)的崎嶇的山路上,諾貝爾始終在頑強地向上攀登,最終到達(dá)了光輝的頂點。當(dāng)我讀到這兒,對諾貝爾的敬佩之情不禁油然而生。這正好應(yīng)了那句古話:''世上無難事,只怕有心人''。

晚年的諾貝爾患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎和心臟病。他意識到自己所剩的日子不多了,加上二百萬英鎊的財產(chǎn)無人繼承。于是,諾貝爾把巨款的一部分捐助祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)。并立下遺囑,設(shè)立諾貝爾獎,凡是對世界有重大貢獻(xiàn)的人,都應(yīng)給予獎勵`````` 我深深地被它打動了,讀得如癡如醉,滿口于香了

在我遇到困難時,它給了我精神支住,在我閑暇時,它給了我充實的生活``````它就是----<<最后的輝煌>>!4.讀<<停水>>有感

想起小時候看的書報,大多數(shù)忘記了。惟有<<停水>>這篇文章始終印在我的腦海里。

<<停水>>這篇文章主要寫了:有一天,全市突然停水,我想吃桃子沒水洗,想玩橡皮泥又沒水洗手。晚上澡都不能洗,只好拿濕毛巾擦擦背了事。

這雖然是描寫北方的,可我看了它,不由得擔(dān)心起江南的未來。江南又稱水鄉(xiāng),水源充足,可近年來,有許多人濫用水。有的洗完手任由水嘩嘩流,他們卻不當(dāng)回事,還認(rèn)為反正水好多,流一點怎么了,再說,我多交水費不就得了。可是,水真的多嗎?

這讓我想起我原來看過的一則小故事。

夏天,一名婦女去大學(xué)探望自己的兒子。半夜,她突然聽到一陣嘩嘩聲,便聞訊來到女廁所。只見水龍頭嘩嘩地流著水,水池里放著一袋牛奶。她震驚了,一袋牛奶值多少錢?而流一夜的水又值多少錢?難道那些大學(xué)生就是這樣珍惜水的嗎?就拿我家來說吧!原來我家房子剛做好時,挖了一口井,水滿滿的。可媽媽幾乎天天拖地,做什么事都大量放水。慢慢地,井里的水少了起來。但媽媽完全沒有在意,每天依然大量用水,有時我洗臉只放了少量的水,媽媽就說我''蘸毛巾''。最后,井里的水越來越少,有時抽水都是抽空的,媽媽只好天天去鄰居家借水。

水是珍貴的,我們要好好珍惜它,不然,地球上最后一滴水,將會是人類自己的眼淚!

5.《墻角的小婷婷》讀后感

也許是因為喜歡它可愛的封面，或者因為我想了解殘疾人如何創(chuàng)造奇跡的，促使我買下了它《墻角的小婷婷》。當(dāng)我看完了它之后，才知道了原來殘疾人雖然身體上有缺陷，但他們的心靈卻沒有缺陷。就像婷婷姐姐，她雖然失去了耳朵，失去了聽力，但她依靠眼睛完成耳朵的任務(wù)。她可以看對方的口型知道了對方講什么，從而改變自己不能聽的缺陷。如果我和她交談，在不知道她耳聾的情況下我大概會以為她是一個健康人。

《墻角的小婷婷》主要講了婷婷姐姐從小到大的一些事跡，其中有第一次說話、針灸時不哭不鬧、背出圓周率小數(shù)點后一千位數(shù)字、如何愛上學(xué)習(xí)等等。其中讓我印象最深、感悟最深的是婷婷姐姐進(jìn)行針灸治療時不哭不鬧。我沒做過針灸，所以我不知道針灸的痛苦。但我從婷婷姐姐的描寫中感受到了，從“有許多小朋友哭鬧著”，從“針要插入兩寸多深”，我感受到了針灸的痛苦。可是婷婷姐姐卻不哭不鬧，為什么呢？因為她爸爸告訴她，她要是再哭鬧，爸爸媽媽就要傷心死了，婷婷就要像三毛哥哥那樣，流浪街頭。婷婷姐姐哭了，但她在第二天的針灸時，無論多痛多難受她都挺過來了，當(dāng)她稚嫩地對爸爸說：“爸爸，我沒哭吧！”她的父親早已淚流滿面。是呀，她的爸爸只是想婷婷在針灸時配合治療，如果痛就哭出來吧，可天真的婷婷不是這樣理解的。她覺得她必須不哭不鬧才可以，她的爸爸怎能不心疼呢？看看當(dāng)今社會上，幾乎每個家庭都是獨生子女，父母的愛全部傾注在我們這一代身上，所以爸爸媽媽從來都不讓我們做家務(wù)，這才有了“小公主”、“小皇帝”。這些嬌生慣養(yǎng)的小公主、小皇帝一點苦都吃不起。讓他們稍微幫一下忙，就這個說“我累死了”，“我沒力氣了”，爸爸媽媽也只好作罷。如果讓他們?nèi)プ鲠樉模磥硭麄兛隙ㄋ阑钜膊灰ァ＿€是婷婷姐姐好，雖然身體有缺陷，但是她的毅力不是我們能比的。

向婷婷姐姐學(xué)習(xí)，向婷婷姐姐致敬！6.讀《簡愛》有感

也許是出于對它故事的好奇,也許是沖著它是本名著,也許是因為數(shù)次從各種文章中看到它的經(jīng)典語句“你以為,就因為我貧窮,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎 ——你想錯了!我跟你一樣靈魂,——也完全一樣有一顆心!”,我翻開了它.隨后,我就被其中的人物所吸引.簡愛,這個經(jīng)歷豐富曲折,思想活躍獨特,具有許多美好品質(zhì)的小女人,給我以極大的震撼.簡的善良,熱情,寬容,勇敢,堅韌給我留下了非常深刻的印象,是我讀過此書后最

大的收獲.她身上體現(xiàn)出的那些高貴而美好的品質(zhì),又有多少人可以真正做到呢我思考著簡之所以成為這樣一個受人喜愛的人的原因.也許是由于天生的慈悲心,也許是她讀過的書,所受的教育對她的影響,也許是由于在洛伍德學(xué)校經(jīng)歷的磨練,也許是由于一些好人對她的關(guān)愛??不過,她是不可復(fù)制獨一無二的.盡管如此,我仍想像簡那樣善良,熱情,寬容,勇敢,做事堅持不懈而有耐心,有思想有原則.雖然深知不易,但我會努力從一點一滴做起.起初,出于種種原因讀了這本書;如今,不悔?? 7.讀《愛的盛宴》有感

愛，是人類永恒的話題。母愛，是天下最無私的愛。從我們呱呱落地開始，母親她就用自己年輕的生命哺育我們健康成長。

今天，我讀了《愛的盛宴》一文，母親為了久遠(yuǎn)未歸的兒子，準(zhǔn)備了一席盛宴——兒子最愛吃的餃子。當(dāng)她品嘗到先試煮的兩個未放鹽時，她深深地責(zé)怪自己。后來，她向鄰居借來注射器，然后向每個餃子注進(jìn)鹽水。終于，她讓兒子吃上了鮮美的餃子??

母親，在我的生命中，與父親一道為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們茁壯成長。為了我們，他們辛勤工作，付出了青春，給予了我們無私的愛。可憐天下父母心啊！讓我們刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績，去報答他們。8.讀賣火柴的小女孩有感

今天，我拿起姐姐的課本再一次讀了賣火柴的小女孩。這篇課文主要寫一個賣火柴的小女孩在大年夜的晚上賣火柴，凍死在了大年夜，讀到她為了維持一家人的生計在大雪天氣出去賣火柴，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有著天壤之別。我想起去年我家過春節(jié)時的情景。

那天，我家的晚餐十分豐富，有青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉??吃過晚飯后，我們開始放煙花，那一簇簇五顏六色的鮮花把那些眨著眼睛的星星都給比下去了。我們一家人坐在陽臺上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多好的生活呀！

現(xiàn)在的社會主義多好呀！我恨！我恨那些黑暗社會的統(tǒng)治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因為貧窮和饑餓而死，我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！9.《音樂之聲》觀后感

今天下午，我和媽媽一起在邁視網(wǎng)上觀看了《音樂之聲》這部電影。

故事講述了修女瑪瑞亞性格開朗，活潑，賦有愛心，被修道院院長派到一個有著七個孩子的家庭去當(dāng)家庭教師。孩子們的媽媽去世了，他們非常調(diào)皮，在瑪瑞亞之前，他們已經(jīng)氣走了七位家庭教師了。瑪瑞亞克服了重重困難，教孩子們唱歌，跳舞，做游戲，逐漸成為他們的好朋友。讓他們的爸爸懂得如何去愛他們。最終瑪瑞亞得到孩子們的認(rèn)可，成了他們的媽媽，過著幸福的生活。

其中有一個部分特別好玩：在瑪瑞亞來的第一個晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然一聲雷響，最小的女兒跑進(jìn)瑪瑞亞的房間，她對瑪瑞亞說：“姐姐哥哥們都不怕。”剛說完，又一聲雷響，4個大點的女兒同時跑了進(jìn)來，她們對瑪瑞亞說：“男孩子們不會害怕！”雷聲再次響了，2個男孩也跑了進(jìn)來，“怎么你們也害怕嗎？”男孩說：“我們過來看看她們怎么樣了！”瑪瑞亞為了緩解他們的情緒，教他們唱起了歌。可怕的夜晚就這樣愉快的度過了。

《音樂之聲》是以歌舞為主題的一部電影，我希望大家能多看這樣的電影，用心去感受愛，讓愛留在每個人的心中！10.讀《三國演義》有感

讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻(xiàn)帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。

趙云長坂坡單騎救主，連戰(zhàn)幾十員曹將，救出糜竺等將。他武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。

而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰(zhàn)中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。

在《三國演義》中，使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺，要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁。11.我最喜歡的一本書人們都說：“書是浩瀚的海洋，書是知識的空間”。今天我就從金燦燦的海灘上撿到一顆美麗的貝殼，這顆貝殼就是《美麗的喬》。它是我精神上的伴侶，我隨著它一天一天地長大，書中的道理也逐漸被我理解。

從書的封面上，我看到了這本書的作者是桑德斯，他是加拿大人，雖然作者不

是中國人，但通過閱讀我卻覺得我離他很近。別看這本書有320頁這么厚，而且制作這么精美，可還不到20元。這本書是新年時姐姐送我的，我真感謝姐姐令我結(jié)實了這位“好朋友”。

書里講了這樣一個故事：兇惡的詹金斯用殘忍的手段，殺死了許多的小動物。我看到這兒非常傷心，但是在后面還有更令人傷心的呢！詹金斯殺死了保護(hù)小動物的喬的媽媽，還把喬的耳朵給剁了。

但最終，喬和小動物們還是戰(zhàn)勝了詹金斯！我真為他們高興啊！這本書告訴世上的孩子們要從小就知道不應(yīng)該虐待動物，要和小動物成為朋友。如果聽了我的介紹你也喜歡上了這本書，那歡迎你來找我借閱。12.讀后感

假期，我讀了張彥的幼兒文學(xué)作品選〈珊瑚媽媽的孩子〉這本書，書里講述了很多生活故事、童話和知識童話。生活故事通俗易懂，童話生動有趣，知識童話告訴了我們好多道理。

在那么多的故事里，我最喜歡的是〈兔大嫂種莊稼〉，它講述了這樣一個故事：兔大嫂種了兩畝白菜，每天都要澆水施肥，非常累人。她看見羊大哥家的蘿卜長勢很好，于是就拿自己的白菜去換羊大哥的蘿卜。可是，過了兩三天，蘿卜長了蟲子，她就又拿自己的蘿卜去換了別人的豆子，豆子既不用澆水也不用捉蟲子，但是每天都要壅一次灰，要不到了夏天就會顆粒無收。因為害怕，所以，她又用豆子去換了猴大叔的柿子樹。秋天到了，柿子樹上結(jié)滿了大大的柿子，她天天躺在樹底下數(shù)柿子，高興得不得了。可是還沒等柿子紅，白貍貓就來搶柿子，而且都搶走了。這樣，一年下來，兔大嫂雙手空空。

讀完這個故事使我懂得了：我們做任何事情都不可以半途而廢，要有始有終，這樣才能做好每一件事。13.影評

看了《寶葫蘆的秘密》，使我懂得了一個道理，就是世界上是沒有天上掉餡餅的好事，只有靠自己的勤奮、努力，才能得到你想得到的東西，正如陶行知所說：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是英雄好漢。在《寶葫蘆的秘密》的前一部分，我心里跟寶葫蘆的小主人王葆想的一樣，任何動腦費力的事情都讓寶葫蘆去做，而自己只需要玩就行了，多幸福啊！

到了后面，我有些激動，王葆一直依賴寶葫蘆，等王葆長大了，寶葫蘆就會離開他，到那時王葆該怎么辦呢，他怎么獨立生活呢？他總不能永遠(yuǎn)依靠爸爸媽媽生

活吧！

到了影片的結(jié)尾，我緊張的心情終于放松了，自從王葆丟失了寶葫蘆之后，通過自己的努力，他終于能夠獨立的生活了。

我為王葆感到高興，不過我也有些難過，這么可愛的寶葫蘆離開了，我還真有些不舍得呢！14.用微笑面對生活

很在乎自己禿頭的禿鶴，文靜的小女孩紙月，蔣一輪老師、白雀姐姐、谷葦之間發(fā)生的情感故事，秦大奶奶的艾地，由熱鬧變得冷清的紅門，江南小蠻子細(xì)馬??這一個個生動感人的章節(jié)，讓這片金色的草房子在我的心中閃閃發(fā)光。

秦大奶奶為了擁有一片屬于自己的土地，不斷拼搏，終于如愿以償。可是，就在這時，她的老伴秦大累死了，土地充公了。秦大奶奶為了這片土地，與政府做對，與干部做對，上縣里告狀，去省里告狀，都無濟于事。但秦大奶奶仍不肯罷休，她仇視油麻地小學(xué)的孩子們，還帶著鴨群到處搗亂??后來在她重病時，油麻地人們給了她無限的照顧和極大的安慰，她被人們的真情感動了，她變了。

于是，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，秦大奶奶總是站在烈日或寒風(fēng)中，看著油麻地的一草一木長大。不管油麻地小學(xué)放學(xué)多晚，她總是要等小姑娘們來，給她們扎小辮，為她們講故事。秦大奶奶變得多么愛護(hù)小孩子了啊！在她終于得到人們的歡迎時，在熱愛著油麻地，保護(hù)著油麻地時，竟為了油麻地小學(xué)的一只南瓜喪失了性命。秦大奶奶的精神多么讓人難忘啊！她用她的執(zhí)著和愛心最終擁有了心中永遠(yuǎn)的一塊土地。

“紅門”中的杜雍和為了再次支撐起敗落的家，帶著杜小康到遙遠(yuǎn)的蘆葦蕩去放鴨，鴨群卻誤吃了別人的魚苗，因此船鴨被扣，一切完蛋。年幼的杜小康，堅強地承受著爸爸再次倒下的打擊，他沒有喪氣，想方設(shè)法湊到一些小錢，在油麻地小學(xué)擺了一個小攤，給這個負(fù)債累累的家?guī)砹艘唤z希望。

讀著這些感人的故事，我想起了剛上三年級時遇到的一件麻煩事。我們學(xué)校選舉少先隊干部，把我選上并分配到一隊。我對老隊員有些生疏，他們說我不在一隊。我沒有辦法，但又不敢對大隊輔導(dǎo)員劉老師說，就偷偷地曠崗了兩個星期。可我心里一直忐忑不安，覺得這樣下去不是辦法，就硬著頭皮，鼓足了勇氣找劉老師說，劉老師在大隊部會上還是給我安排在了一隊，我終于能上崗了，唉，總算放心了，心里一塊石頭終于落地了。看來，只要有勇氣，有信心，像秦大奶奶和杜小康一樣，就不怕一切困難和挫折。

讓我們擁有勇氣和信心，讓我們用微笑面對困難和挫折吧15.讀<<紀(jì)昌學(xué)射>>有感

今天,爸爸買了一本書給我,這本書的名字叫<<紀(jì)昌學(xué)射>>.故事是這樣的;在很久以前,有一個名叫飛衛(wèi)的人,他是很有名的射手.很多人都向他去學(xué)射,紀(jì)昌知道后,也決定去學(xué)射.可是,飛衛(wèi)只是讓他回家練眼力這些基本功.這樣練了很多年的眼力基本功已經(jīng)練得很扎實,飛衛(wèi)才教紀(jì)昌如何開弓,紀(jì)昌由于苦練基本功,終于成為了一位百發(fā)百中的射手.讀了這個故事后我懂得了,學(xué)習(xí)每樣技術(shù),學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西都需要苦練基本功,才能學(xué)得成功,才能真正學(xué)到真功夫,真學(xué)問.就像我學(xué)語文要學(xué)好拼音這些最基本功的東西,才能學(xué)好語文.又比如說我學(xué)打字,打字就應(yīng)該懂得26個字母,和各種符號.才能學(xué)好打字.俗話說:萬丈高樓平地起,如果地下的基石不牢固的話,萬丈高樓定會倒下.我希望自己能像紀(jì)昌一樣苦練,扎實好基本功,把各門功課學(xué)好.最后一片葉子

美國作家歐·亨利在小說《最后一片葉子》中寫了這樣一個故事：年輕的女畫家瓊西因患肺炎，危在旦夕，用醫(yī)生的話說：“他的病只有十分之一的恢復(fù)希望，這一分希望就是他想活下去的念頭。”已是深秋的時分了，瓊西開始數(shù)窗外一棵老極了的長青藤上的葉片。她確信，當(dāng)最后一片葉子脫落的時候，自己就該去了。可是，藤條上剩下的最后一片葉子卻任憑風(fēng)吹雨打，總也肯脫落。瓊西因此受到了鼓舞，病勢一天天好起來，最后，她終于感到“想死是有罪過的”，在醫(yī)生的治療下，身體奇跡般地痊愈了。

信念的力量

這是發(fā)生在非洲的一個真實的故事。6名礦工在很深的礦井下采煤。突然，礦井倒塌，出口被堵住，礦工們頓時與外界隔絕。這種事故在當(dāng)?shù)夭⒉簧僖姡瑧{借經(jīng)驗，他們意識到自己面臨的最大問題是缺乏氧氣，井下的空氣最多還能讓他們生存3個半小時。

6人當(dāng)中只有一人有手表。于是大家商定，由戴表的人每半小時通報一次。當(dāng)?shù)谝粋€半小時過去的時候，戴表的礦工輕描淡寫地說：“過了半小時了。”但是他的心里卻是異常地緊張和焦慮，因為這是在向大家通報死亡線的臨近。這時他突然靈機一動，決定不讓大家死得那么痛苦。第二個半小時到了，他沒有出聲，又過了一刻鐘，他打起精神說：“一個小時了。”其實時間已經(jīng)過了75分鐘。又過了一個小時，戴表的礦工才第三次通報所謂的“半小時”。同伴們都以為時間只過了90分鐘，只有他知道，135分鐘已經(jīng)過去了。

事故發(fā)生四個半小時后，救援人員終于進(jìn)來了，令他們感到驚異的是，6人中竟有5人還活著，只有一個人窒息而死——他就是那個戴表的礦工。

這就是信念的力量。由于幸存者意識模糊，人們無法知道那位犧牲者是何時停止報時的，但他給了同伴求生的希望，自己卻因為知道真相而沒能堅持到底。

一壺水

一隊考古隊員在沙漠迷了路，在水源極度缺乏的情況下，隊長拿著沉甸甸的最后一壺水說：“現(xiàn)在，我們只剩下一壺水了，要等到最困難時才能喝！”一路上隊員好多次渴得暈過去，但是隊長都沒讓大家喝這壺水。最后他們終于走出了沙漠，隊員們欣喜若狂，讓隊長拿出水來祝賀，隊長舉起水壺，細(xì)細(xì)的沙子隨風(fēng)飛揚：“這是滿滿的一壺信念啊！”

珍珠與砂

有一粒砂，見到周圍的伙伴鉆進(jìn)蚌的體內(nèi)后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向它們學(xué)習(xí)，以證明自己的價值。它請求一只蚌讓自己鉆進(jìn)它的貝殼里，夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的周身被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。

珍珠與砂的價值天壤之別，可細(xì)想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。人又何嘗不是如此呢？我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了應(yīng)有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒砂。為什么不現(xiàn)在就除去人性中的弱點，使自己更加完美呢？你也是一顆珍珠，就應(yīng)該照亮自己的人生。

《命運》

講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。

上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握。”看了這段話，我很受觸動。把握，把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它的！只要你愿意

《三國演義》

讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當(dāng)之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。

曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當(dāng)其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。

這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。在現(xiàn)實生活中，我們不要忠義，也應(yīng)該要有誠信吧。如果一個人把現(xiàn)實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個人還有什么呢？金錢、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證，如果沒有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點點，你不會難過嗎？這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開誠信的大門，用我們永久的身份證去面對人生吧！

讀《命運》有感

前陣子在書城買了本書，叫《滴水藏海》，里邊有300個經(jīng)典的哲理故事。現(xiàn)在我來品味一篇小故事，叫《命運》。

《命運》講的是連個孩子的命運，一個被高僧占卜為“狀元”，另一個為“乞丐”。二十年后，當(dāng)初的“狀元”成了乞丐，而“乞丐”卻成了“狀元”。上帝說：“我賦予每個人的天分之占他命運的三分之一，其余的在于他如何去把握。”看了這段話，我很觸動。把握命運，多簡單的字眼，可是又有多少人真正把握住了自己的命運呢？不必埋怨自己的天分，更不必埋怨自己的命運，因為命運掌握在自己的手中，你隨時都可以改變它的！只要你愿意

誰是你的假想敵

余光中在〈我的四個假想敵〉中將四個女兒未來的男友幻想成自己的假想敵總有一天會將女兒給領(lǐng)去.讀書讀得累了假想所有的課本所有的考卷都是你的敵人往前奮力一搏我將要打倒它.在你的日常生活中曾經(jīng)將哪件事物當(dāng)成你的假想敵呢 你將采用何種手法消滅它呢 用降龍十八掌讓它屈服亦或者用獨孤九劍讓它招架不及.聰明的你動動腦試試看吧!就像

一樣是我的假想敵.我要

去挑戰(zhàn)它克服它讓它不能逃出我的掌心.忘了「誰」

李家同的〈陌生人〉中患有老人癡呆的婦女忘了一切以為好心照顧她的旅館老板娘只是位善心人士殊不知她其實是自己的女兒.如果有一天你生病了只有一種藥可以治療你的病但吃了它你將會喪失所有的記憶.你最難以割舍的會是哪些人呢 你最難以忘懷的是哪些記憶呢

爸爸真?zhèn)ゴ?/p>

席慕蓉在〈異鄉(xiāng)的河流〉系列中追懷去世的父親.在追悼儀式中經(jīng)由父親朋友追述他一生的事跡時她才明白自己看父親的眼光是多麼狹隘沒有辦法站在對等的角度去看

待他所做的事情.為此她留下了深深的遺憾.小悟空們你了解你的父親嗎 你反抗過他嗎 你知道他如何為你付出嗎 你知道自己多令他操心嗎 請將你埋藏在心中已久想對爸爸說的話勇敢的說出來吧!

缺憾還諸天地

在李黎的〈缺憾還諸天地〉中史丹福夫婦白手起家事業(yè)如日中天中年喜獲獨子只是沒想到他的孩子未成年就逝世了.但是他們并沒有因此怨天尤人反而將對自己兒子的愛轉(zhuǎn)化為對加州孩子的愛更創(chuàng)立史丹福大學(xué)不遺余力的付出自己的心力.請寫出你的感想與看法.藥罏.母親

在顏昆陽的〈藥罏.母親〉中作者描述母親照顧他生病時的模樣最令他難忘.生病向來令人覺得痛苦無比不僅身體不舒服心情也連帶受到影響容易變得做什麼事都提不起勁來.從小到大每個人都有許多生病受苦的經(jīng)驗請你試著回想一下哪一次的生病經(jīng)驗最令你難忘呢 不管是甜蜜的憤怒的或者是痛苦的請將它描述出來吧!

生命的喜悅

小野在〈給日光節(jié)約時間出生的孩子〉中描述了他兒子的出生經(jīng)過以及小生命成長過程中充滿驚喜的事件.陳幸蕙在〈最好的磨刀石〉中利用和兒子間單獨相處的時間對他說了一句:「你是媽媽最大的挑戰(zhàn)!」回憶起兒子幼年時代的頑皮情景.你認(rèn)為自己帶給父母最大的挑戰(zhàn)是什麼 又在你個人目前經(jīng)歷的歲月中你最大的挑戰(zhàn)又是什麼呢

帶給父母的挑戰(zhàn)

第二篇：小學(xué)讀后感

小學(xué)讀后感1

今天，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫做《巧克力火山》，這是一本童話書，是著名作家李志偉寫的，里面有好多小故事，其中有一個小故事我特別喜歡，它的名字叫“彩虹雞尾飲料”。

這個故事的`主要內(nèi)容是：大奇看見調(diào)配過的雞尾酒有一層層的顏色，于是大奇就想：為什么只有雞尾酒，沒有我們小孩喝的雞尾飲料呢？我一定要發(fā)明出來。從此大奇天天發(fā)明雞尾飲料，可是一次又一次地全失敗了，但是大奇是一個做事從不半途而廢的人，還是繼續(xù)發(fā)明雞尾飲料，終于功夫不負(fù)有心人，大奇最終把雞尾飲料發(fā)明出來了，這些飲料都有各自的功能，比如說喝了“雪喜佳”，學(xué)習(xí)就會特別好。但他很快意識到了這飲料的危險性，就是會把強盜引來。

讀完了這個小故事，我知道了大奇是一個做事堅持不懈、絕不半途而廢的人，這個故事也激發(fā)了我對發(fā)明的熱愛，發(fā)明是一件有趣的東西，為了發(fā)明去探索一件件未知的信息，不斷豐富自己的知識。

小學(xué)讀后感2

我愛好閱讀名著，不久前我在學(xué)校里看見同學(xué)們常常拿起《海蒂》這本書在看，于是，我不管那么多，就向同學(xué)借了這本書。它精美的封面和金光閃閃的書名立即吸進(jìn)了我。

回到家，我立刻放下書包，匆匆忙忙得找了一個地方坐下來。但不知不覺中，我就被書里描述的那個小女孩戰(zhàn)勝了困難，更為那個小女孩樂于助人的精神所折服。我陶醉著、感嘆著進(jìn)入了一種會意忘文的`世界。

這個未滿六歲的小女孩竟是一個孤兒，跟爺爺（不是親的）一起生活，過了3年的歲月，如今她已經(jīng)八歲了，他來到法蘭克福塞斯曼先生家里，塞斯曼先生的女兒是個殘疾人，經(jīng)過海蒂和善良的爺爺努力下，終于幫克拉拉（塞斯曼先生的女兒）恢復(fù)了正常。

我不知道怎么用語言形容來贊美這本書，但我被她天真活潑、善良淳樸、熱愛生活、熱愛自然的精神所感動。

我愛這本書，我愛這本《海蒂》！

小學(xué)讀后感3

《親愛的漢修先生》這本書寫的是雷伊在二年級時讀了一本讀物，作者漢修先生，雷伊很喜歡他，從此他們就以書信為聯(lián)系方式。到六年級時，由于老師布置了一樣作業(yè)，這是他和漢修先生的關(guān)系更加密切了，雷伊告訴漢修先生自己的父母離異了和在學(xué)校的煩惱。漢修先生教給了雷伊許多道理，讓他理解父母對他的愛。

故事中的雷伊被作者寫的可愛有趣，我為雷伊的命運感到悲傷，又為父親和母親對雷伊的愛而感動。雷伊家的房子又小又?jǐn)D又陰暗的畫面從文字中都能感覺出來。讀者可以從他的書信和日記中接觸他的內(nèi)心世界，雷伊的`心情我們也能從文字中看出，也有同樣的感受。

感悟：從雷伊身上我看到了我自己是多么幸福，寬敞的房子，明亮的教室，父母的關(guān)愛!我一定不能浪費了時光!我以前也很討厭寫作，老師一布置這類作業(yè)時，我就唉聲嘆氣，頭痛，比生病還難受。看到雷伊那么愛寫作我非常敬佩!我以后寫作是一定要好好寫，覺得哪寫的不好，我就改正錯誤!

第三篇：小學(xué)讀后感

小學(xué)讀后感

小學(xué)讀后感1

今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護(hù)。

在我們的生活中、學(xué)習(xí)中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉(zhuǎn)變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風(fēng)景，花兒可以越開越美。在學(xué)習(xí)中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。

我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。

敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔(dān)憂愁;那么你的憂愁會減少，快樂會增加。

小學(xué)讀后感2

我今天我讀了一篇文章叫《最普通的角色》。

文中是這樣說的：有一位小朋友叫胖胖，今天他放學(xué)回家說：“幼兒園要選小朋友當(dāng)舞蹈演員，還要幾名鼓手”。他說他相當(dāng)演員，如果老師不選他，他就去當(dāng)鼓手。因為他力氣大。過了幾天，他高興的跟家人說我被選上觀眾了。媽媽很不高興地說“觀眾也要選”。奶奶可不這么認(rèn)為，說：“只要孩子高興就行”。胖胖說：”到那時候我一定要穿上自己最漂亮的衣服”。

幼兒園這么多的孩子，不可能每個孩子都能當(dāng)演員，鼓手。還需要觀眾，只有觀眾出場這場演出才有意義。

在人生的舞臺，即使是別人認(rèn)為很普通的角色，只要我們認(rèn)為他不普通，并且努力去扮演好屬于自己的角色，那我們飾演的角色就不是普通的角色，而是主角了!

小學(xué)讀后感3

今天我預(yù)習(xí)了第9課——《自然之道》。

這個故事講的是，“我”和同伴們以及一個生物學(xué)家向?qū)Вス屠鐛u的海邊觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的事情。“我們”救了一只幼龜，卻害了其他小幼龜被吃掉。事后，“我們”后悔不聽向?qū)У脑挕?/p>

幼龜天生弱小，經(jīng)不起食肉鳥的攻擊。而“我們”卻要“加害”于它們。故事中的“我們”真是愚蠢莫及，不知道按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與愿望相反的結(jié)果。不知道也就算了，還不聽向?qū)У膭窀妗?/p>

“我們”雖然只做錯了一件事，可對幼龜?shù)膫κ侨绱酥螅鼈儽緛砜梢园踩饺氪蠛５模稍馐芰耸橙怿B的突然來襲，它們不可能受得起這種傷害的!

或許，這樣的思想還會造成甚至我們永遠(yuǎn)都無法彌補的過失。

小學(xué)讀后感4

今天，我讀了一本紅色經(jīng)典的書，書名叫《張海迪》。

書里寫了張海迪不到六歲就因為脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪并沒有沮喪，她對生活始終充滿了信心。她以驚人的毅力和頑強的斗志同殘酷的命運抗?fàn)帲群髣恿肆未笫中g(shù)。在這期間，她沒有因為病痛的折磨而放棄學(xué)習(xí)，她堅持自學(xué)醫(yī)學(xué)，學(xué)英語，唱歌，寫小說……從張海迪走上文學(xué)創(chuàng)作的道路開始，至今已出版的長篇小說有《輪椅上的夢》、《絕頂》、《天長地久》、《生命的追問》……張海迪以她頑強的毅力和不屈的精神坐著輪椅登上了人生的最高峰。

讀了這本書，覺得張海迪是多么偉大啊!她身上的精神正是我所缺少的。在學(xué)習(xí)上只要一遇到難題我就退縮了，不然就是找爸爸媽媽幫忙。現(xiàn)在我要以張海迪為榜樣，獨自勇敢地去面對人生中的難題。

小學(xué)讀后感5

你看過《蘋果樹上的外婆》這本書嗎?你一定會很驚奇——外婆為什么會在蘋果樹上呢?讓我告訴你吧。原來故事的主人公安迪沒有外婆，然而有一天，外婆從天而降，來到了安迪家的蘋果樹上。外婆和安迪一起去游樂場、去套野馬、去海上冒險，而且外婆總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在意，是個“另類”的外婆。有一天，鄰居家搬來了一位新奶奶，她的故事也很奇特。而安迪在兩位老人的愛護(hù)中懂得了許多許多。

我被米拉洛貝的這本小說完全迷住了，這是一本讓我看了一生都難以忘記的好書。外婆的神秘、奶奶的慈祥，在此之前，安迪是如此的不幸，現(xiàn)在的安迪是如此幸福，讓我感覺世界是完全公平的。

《蘋果樹上的外婆》讓我懂得：幫助別人，幸福自己。

小學(xué)讀后感6

在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的'印象。

岳飛是中國史上著名的愛國將領(lǐng)。他生于北發(fā)大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉(xiāng)。少年時。他拜師周侗學(xué)藝，很快聞名鄉(xiāng)里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長達(dá)數(shù)年的軍。從此，他率領(lǐng)一批將士，浴血疆場，抵御金人，收復(fù)失地，維護(hù)宋王朝的統(tǒng)。然而丞秦為了討好全國，竟然設(shè)計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于**亭。

將岳飛英勇善戰(zhàn)。忠誠的形象鮮活地展現(xiàn)在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅氣節(jié)所打動，從中受到有益的啟發(fā)和良好的精神淘冶。

小學(xué)讀后感7

這個暑期我看了一些書，其中一本書名叫《魯濱遜漂流記》，媽媽說這本說是她小時間最喜歡的一本書，我看了以后也覺得很精彩。

這本書主要講的是魯濱遜因為一場災(zāi)難漂流到一個荒島上，通過自己的聰明才智生存下來，最后重返文明世界的故事。

我覺得魯濱遜很聰明，他能想出很多方法使自己吃得好住得好;他也很勤快，自己蓋房子，種地，養(yǎng)山羊，不但生存下來，而且生活得很滋潤;最重要的是他很勇敢，他從食人族的口中救出名叫星期五的野人。

我太喜歡這本書了!

小學(xué)讀后感8

《三國演義》是我國四大名著之一，里面刻畫了將近200個人物。成功刻畫了有：劉備、張飛、關(guān)羽、趙云、馬超、諸葛亮、曹操、孫權(quán)等人。

關(guān)羽是給我印象最深的人物之一，降漢不降曹。關(guān)羽單鳳眼，臥蟬眉，面如重棗，手持青龍偃月刀‘胯下赤兔馬。千里走單騎，過五關(guān)斬六將。古城斬蔡陽。斬顏良諸文丑。趙云：長坂坡救主，一天就殺了曹操一萬人。趙云計不足。張飛：張飛粗中有細(xì)。

《三國演義》中的人物各具特長，有長有短。總之讀了《三國演義》這本書后讓我大開眼界，受益匪淺。

小學(xué)讀后感9

三國演義是中華民族幾千年來的智慧結(jié)晶之一，讓人感嘆。

三國演義主要講蜀、魏、吳三國大戰(zhàn)，最后被司馬炎統(tǒng)一了。

三國之中出了許多英雄人物。比如號稱臥龍的諸葛亮，號封鄒龐統(tǒng)，常山趙子龍，關(guān)羽，張飛等等。他們在人群中脫穎而出，他們的事跡讓人敬佩。人們都說三國是戰(zhàn)場，而我覺得三國是舞臺，讓我們了解那些英雄人物不管他們是活也好，是死也罷，可不管他們是死是活，他們的名字我們永遠(yuǎn)銘記。

三國不等于戰(zhàn)場，而舞臺等于三國。

小學(xué)讀后感10

在暑假里，我讀了《昆蟲記》這本介紹昆蟲的書。

這本書不僅僅介紹了昆蟲的種類，還介紹了昆蟲的特點、怎樣出生、怎樣走路。昆蟲有松毛蟲、紅螞蟻、蜣螂、石蠶、樵葉蜂等等各種昆蟲。

綠蟈蟈一般在七月中旬出來，被管蟲一般在春天出來……

綠蠅是卵生;蟹蛛是卵生;松毛蟲是卵生的……所有昆蟲都是卵生的嗎?

狼蛛是爬行昆蟲;綠蠅是飛行昆蟲;兩種稀奇的蚱蜢：一、恩布沙，它的尾巴可以向背上卷起，捕食像風(fēng)一樣快;二、白面孔螽斯，它的嘴巴很厲害，只要把你大拇指咬出血來你可疼死了。

我很喜歡這本書，因為這本書介紹了很多我不知道的昆蟲。

第四篇：小學(xué)讀后感

聽《神秘的探險故事》有感400字

我最喜愛聽故事啦！還會給小朋友們講故事呢！在幼兒園的時候，老師和小朋友們還給了我一個《故事大王》的稱號呢！其實這有媽媽的一份功勞呢！每晚入睡前都給我讀幾篇小故事，故事雖然短小卻讓我學(xué)到了很多知識，懂得了好多道理！

這些日子，媽媽給我讀的是《神秘的探險故事》。印象最深的是“探險美國死亡谷”。探險家為了揭開死亡谷的神秘面紗，只身前往、橫穿鹽地，在死亡谷之行的第九天終于征服了惠特尼群山的最高峰。媽媽問我“他是怎樣戰(zhàn)勝酷熱和躲避遍地帶毒的花木的。”“是勇敢、智慧和堅強的意志！”我回答到，“我長大了也要成為一名勇敢的探險家！”媽媽笑著說：“我們還小，有理想是對的，可是要實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想并不是那么容易的喲！”“我知道，老師常常告訴我們要樂觀、自信、好學(xué)為實現(xiàn)理想打好基礎(chǔ)。”媽媽撫摸著我的頭“好孩子，我們一起努力吧！”

今天媽媽讀的是《神秘的探險故事》中的“奇遇海龜”這個故事，一艘商船在尼加拉瓜沿岸邊行駛時遇到了風(fēng)暴使其中的一名船員落水遇難，在一陣慌亂中其他船員并沒有發(fā)現(xiàn)他們少了一個伙伴而使船離去。基姆在絕望的時候，一只大海龜出現(xiàn)在他面前救了他的生命，并把他送到有船只的地方使他得救。海龜救人的奇聞不僅傳遍了五大洲、四大洋也告訴了我們動物是人類的朋友，我們不能輕易的去殘害、捕殺它們！這只大海龜就是在危難的時候挺身而出，救人性命的！我想起幼兒園大班的時候，老師給我們講的自然中生物鏈的關(guān)系，懂得了生態(tài)平衡和自然環(huán)境的重要！

我們是祖國的花朵，明天的棟梁，有責(zé)任去保護(hù)動物、愛惜環(huán)境、創(chuàng)造未來讓我們的祖國變的更美麗！

讀《擁抱幸福的小熊》有感500字

這是一個浪漫溫馨的人間童話，也是一個與信念有關(guān)的純愛故事。

小念在童年時代遇到家庭重大變故，變成了一個自閉的女孩。陪伴和慰藉著她的，是一個熊公仔，還有一個有點特別的男同學(xué)霍雨欣。在一場車禍后幸免于難的小念，丟失了陪伴著的她小熊，當(dāng)她認(rèn)識醫(yī)院里年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給溫暖微笑，還有泰迪熊，并告訴她：“擁抱泰迪就是擁抱幸福！”小念出院以后，生活越來越灰暗。在學(xué)校，她受盡欺負(fù)，度日如年。在霍雨欣的幫助和鼓勵下，她一直很堅強，而且并向林醫(yī)生說的那樣她果真擁有了幸福的小熊……

讀了陽光姐姐寫的這本《擁抱幸福的小熊》，我感觸很深，想想我的生活和小念的生活，我有一個幸福美滿的家庭，爸爸媽媽都陪著我。在學(xué)校，我和同學(xué)都相處的很融洽，老師也很喜歡我。可任性的我卻總不聽爸爸媽媽的話，直到看了這本書之后我才意識到我自己做錯了，我和小念簡直就是天壤之別。她從就沒有了爸爸，一直和媽媽相依為命，她很懂事幫媽媽做家務(wù)。而我所有的臟活累活都是爸爸媽媽做，爸爸媽媽下班回來我也不給他們倒一杯水，只顧著我自己。如果我和小念一樣懂事的話，那么我一定會受到許多幸福的小熊。

“擁抱小熊就是擁抱幸福”在以后未來的日子里，我想幸福的小熊一定會出現(xiàn)在每一個幸福的家庭里！

《陶罐和鐵罐》讀后感300字

我讀了一個有趣的故事，名字叫《陶罐和鐵罐》，講的故事是，在國王的廚房里，有兩個罐子，一個是鐵罐，一個是陶罐。

鐵罐看不起陶罐，總是奚落它。有一天，鐵罐驕傲的說：“你敢碰我嗎？”陶罐說：“不敢，我生下來是盛東西的，不是用來碰撞的。”鐵罐怒氣的說：“總有一次，我會把你砸成碎片的。”有一次，整個王朝滅絕了，宮殿倒塌了，它們兩個被埋在宮殿底下，過了很多年，人們把陶罐挖出來了，人們把上面的灰塵吹掉，說：“這可真是個古代的東西。”陶罐說：“我的朋友鐵罐也在下面，請幫我找一下它。”人們翻來覆去，沒有找見鐵罐的蹤影。

讀了這個故事，我的感受是，我們要多看自己的短處，發(fā)現(xiàn)別人的長處，我們看任何事物的時候，不能看外表的美與丑，要看它內(nèi)在的實用性。

《三毛流浪記》讀書筆記250字

一直聽說《三毛流浪記》這本書挺好看的，于是那天我到書店買了一本回家看，果然是挺好看呢，圖文并茂，引人入勝。以前還以為流浪應(yīng)該沒什么好看的，可是作者卻能將三毛的經(jīng)歷寫得出神入化，讓人們在笑中體會到三毛的艱辛和貧困，也引人深思，三毛真真正正是苦中作樂的典型啊！

書中有一幅連環(huán)畫，講述的是有一天，三毛攢了一丁點錢，在路上東蕩蕩，西逛逛，突然看見有個老伯伯在賣油條，三毛便買了兩根。三毛舔了一下，啊！好香啊！三毛有些舍不得吃，一路走著一路舔著，只顧著埋頭吮油條，沒看路，結(jié)果撞到了一條電線桿，三毛暈呼呼地爬起來，又繼續(xù)向前走，可剛走到大馬路上，卻被一輛小轎車撞翻了，還被車夫臭罵了一頓。

《三毛流浪記》這本書中，讓人讀起來感覺輕松有趣，讀后讓人深深沉思。我覺得三毛的生活真的很慘，沒爸沒媽，更沒有溫暖的家，沒飯吃，冬天沒衣服保暖，生活在社會的底層，經(jīng)常受欺負(fù)。想想我們呢？過著幸福的生活，有爸爸媽媽疼愛，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，不僅有溫暖的家，還有可愛的學(xué)校，與三毛對比，我們更要好好珍惜幸福的生活。

讀《荷蘭小英雄》有感400字

“真正的毅力是：為了完成職責(zé)，不顧痛苦、孤獨和危險的勇氣；堅持到底、永不放棄的意愿；比大海的分量更強大的決心。”這句話讓我知道了小彼得幼小的生命有如此大的毅力，在海堤里有一個小洞，洞口還涌出水，這樣國家會被水淹沒，小彼得用他的小手堵住了洞口，小彼得救了他的國家。想想看，那樣的環(huán)境是如此的惡劣啊，彼得還是堅持到底，其實他擁有著保家衛(wèi)國的責(zé)任感，冰心說得好：一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚、什么冤屈都受的了。

這讓我想到我們生活中，有些人很不負(fù)責(zé)任，我想到了前兩天，我們班輪到一個同學(xué)掃地，他沒掃好，地上還有幾塊垃圾，等到有些我們班的人走過，他們看到了有垃圾，但他們不把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾桶，而是看到就走，后來我們班被扣分。就拿這件事來跟彼得比，我覺得好慚愧。

彼得幼小的性命居然有如此大的責(zé)任感，如果沒有這樣的毅責(zé)任感，我們可能會迷失方向，我要向彼得學(xué)習(xí)，做一個有責(zé)任感的人。

讀《將軍和士兵》有感400字

今天，我們學(xué)了一課《將軍和士兵》的文章。其中我讀了一段讓我感觸最深的是。加把盡！”那個下士對抬著巨大水泥塊的士兵們喊道：“一，二，加把盡”但是，那下士自己的雙手連石塊都不碰一下。因為石塊很重，士兵們一直沒能把它放到位置上。下士又喊：“一，二，加把盡！”但是士兵們還是不能把石塊放到位置上。他們的力氣幾乎用盡，石塊就要滾落下來。這時，華盛頓已經(jīng)疾步跑道跟前，用他強勁的肩膀，頂住石塊。啊！這個情景仿佛浮現(xiàn)在我的面前。恩對！這就是華盛頓，他是多么的樂于助人，他不會因為自己是上將就像下是一樣，只會指指點點，只會說不會做。的確，我們現(xiàn)在也有一些大官，只會叫別人干活，自己卻巧著雙腳，若無其事。這讓我想起了自己，在三年級的時候我當(dāng)班長，我自己以為了不起，我老是叫同學(xué)干這樣干那樣，自己卻不幫他們，導(dǎo)致同學(xué)們的怨言。同學(xué)們說我驕傲自大，然后給老師撤職了，在這兩年里我一直沒有被同學(xué)們平為班干部。華盛頓在我心中是偉大的，大公無私的，他不是只會指指點點，只會說不會做的，現(xiàn)在我要改正我的壞毛病，有朝一日我也要像他一樣

《鎖匠的徒弟》讀后感400字

我讀了《鎖匠的徒弟》這個故事，這個故事講了一個小鎮(zhèn)上，有個很出名的鎖匠，他制作出來的鎖，任何盜賊都無法打開，這個鎮(zhèn)上所有人都很信任這個鎖匠，后來，鎖匠老了，他找了兩個徒弟，一個很聰明，鎖匠交他的知識，他一學(xué)就會，另一個則是學(xué)習(xí)很認(rèn)真，雖然反應(yīng)有些慢，但是很誠實，為了選接班人，鎖匠讓他們兩個人開鎖，當(dāng)徒弟很快就打開了，而小徒弟則用了半個小時，隨后，鎖匠問：“箱子里裝了什么？”大徒弟回答：“里面有很多錢”小徒弟卻支支吾吾地說：“師傅，么有注意里面裝了什么。”所講很高興，他毫不猶豫的選擇了小徒弟做接班人，大徒弟很不服氣問：“我的手藝比他好，為什么不選我？”老鎖匠說：“一個成功的鎖匠，必須做到心無私念，要有職業(yè)道德，對錢財視而不見，心中裝的只有鎖。否則，一念之差，用修鎖的手打開門鎖，易如反掌，最終只能害人害己。”

這篇故事告訴我們，即使一個人再有才華，沒有誠信，也不會有人重用你，因此，我們要做個誠實的人！

《騎鵝旅行記》讀后感400字

魔法，在人們的虛擬之下，變得十分的美妙，我們在想象的時候，會覺得它十分的奇妙，似乎無所不能。在《騎鵝旅行記》這本書當(dāng)中，主人公尼爾斯，就是因為得罪了魔法小精靈，才開始了自己既風(fēng)險又有趣的旅行。

內(nèi)容大概是這樣的：

小男孩尼爾斯十分的不愛讀書，經(jīng)常欺負(fù)動物，三月的一天，尼爾斯因為得罪了小狐仙，變成了拇指大的小精靈。一群的大雁從天上經(jīng)過，尼爾斯家的一只雄鵝想跟他們一起飛走，尼爾斯連忙抱住了他的脖子，想阻攔，結(jié)果被起飛的雄鵝帶上了天空，開始了漫長的旅行。

沒看完這一本書，我多想好好的贊賞這一本書，內(nèi)容十分的生動，歡快，也顯得十分樸素和幽默，里面也大量蘊含了許許多多的地理知識和神話故事，這樣，在我們看著一本書的同時，也學(xué)會了一些關(guān)于地利的知識，這真是一本好書！

在作者拉格格孚（1858~1940）的筆下，這一本書讓我感到美妙，我也懂得了世界的奇妙，是無處不在的，我們會在生活上觀察到許許多多的有趣的事情，只要你具有一個會觀察的眼睛，那么，世界的每一處都將是金子！

《溫酒斬華雄》讀后感300字

曹操招兵買馬，會合袁紹、公孫瓚、孫堅等十七路兵馬，攻打董卓。劉備、關(guān)羽和張飛追隨公孫瓚一同前往。董卓大將華雄打敗了十八路兵馬的先鋒孫堅，又在陣前殺了兩員大將，非常得意。十八路諸侯都很驚慌，束手無策，袁紹說：“可惜我的大將顏良、文丑不在，不然，就不怕華雄了。”話音剛落，關(guān)羽高聲叫道：“小將愿意去砍下華雄的腦袋！”袁紹認(rèn)為關(guān)羽不過是個馬弓手，就生氣地說：“我們十八路諸侯大將幾百員，卻要派一個馬弓手出戰(zhàn)，豈不讓華雄笑話。”關(guān)羽大聲說：“我如果殺不了華雄，就請砍下我的腦袋。”曹操聽了，十分欣賞.于是，就倒了一杯熱酒，遞給關(guān)羽說：“將軍喝了這杯酒，再前去殺敵。”關(guān)羽接過酒杯，又放在桌上說：“等我殺了華雄再回來喝吧！”說完，提著大刀上馬去了。

關(guān)羽武藝高強，沒一會兒，就砍下了華雄的腦袋。他回到軍營，曹操連忙拿起桌上的酒杯遞給他，此時，杯中的酒還是熱的。《溫酒斬華雄》讀后感300字

自從讀上了《三國演義》這本書后，我認(rèn)識了許許多多的三國英雄也知道了很能多故事，如劉備、關(guān)羽、張飛、袁紹、曹操……《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》《陸遜火燒連營七百里》《關(guān)羽溫酒斬華雄》……不過令我受益良多的，是《關(guān)羽溫酒斬華雄》這個故事。

這個故事說了，董卓在漢山橫行霸道，有一次令華雄到袁紹寨前挑戰(zhàn)，袁紹派名將俞涉、潘鳳出擊，誰知都被斬了。關(guān)羽請戰(zhàn)，卻因關(guān)羽只是馬弓手被袁紹大罵。曹操卻釃上溫酒讓關(guān)羽壯膽，關(guān)羽要求先戰(zhàn)后喝。關(guān)羽果然斬了華雄，而且回到寨時酒還尚溫，曹操大喜。

關(guān)羽溫酒斬華雄這一段寫的栩栩如生，僅用幾個詞就寫出了當(dāng)時的激烈場面，鼓聲大震，喊聲大舉天摧地塌，岳撼山崩，是這段的點眼之筆。,“釃”“提”“擲”更寫出了關(guān)云長的英勇、大膽。這也正是“云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄”。可見關(guān)羽比那些認(rèn)為厲害的人要強好多。

《關(guān)羽溫酒斬華雄》讓我知道了，做人，不能只看表面和他的職位定一個人的才能，而且不能只欣賞地位很高的人，因為他們不一定是最棒的，或者真正的人才。天才在一些不起眼的人群當(dāng)中，可能他的才能比地位很高的人強多了，卻只是還沒被人發(fā)掘出來。這個故事還告訴了我：做人就必須做像關(guān)羽一個勇敢、有膽識、有自信、雄心壯志，不能貪生怕死、胸?zé)o大志。讓我們也來當(dāng)上個“小英雄”！《溫酒斬華雄》讀后感300字

劉備、張飛、關(guān)羽三人離開了平原縣，也加入了盟軍之中，袁紹派孫堅攻打洛陽。不料，董卓的華雄夜里偷襲孫堅，把他打得水落石出，全軍潰敗。袁紹慌了，對眾諸侯說：“現(xiàn)在我們該怎么才好？”眾諸侯你看我，我看你，都不知如何是好。正在這時，袁紹看見有一個人儀表不凡，便叫人拿來凳子，讓他坐下，劉備謝后，讓關(guān)、張兩人守在她身旁。忽然，案子來報：“不得了了，華雄挑著孫堅的頭巾來罵戰(zhàn)。俞涉站了出來：“我來應(yīng)戰(zhàn)。”俞涉和華雄打不到三個回合，俞涉就輸了。袁紹又命潘鳳迎戰(zhàn)，不到一會兒，潘鳳也死了。正在這時，關(guān)于站出來說：“我愿去斬華雄。”公孫瓚急忙向袁紹介紹關(guān)羽。袁紹把他推了出去，曹操出來說：“你就讓他試試，如果沒成功，再斬他也不晚。”曹操送上一杯溫酒，勸關(guān)羽喝下再去。關(guān)羽卻驕傲無比地說：“等我斬了華雄，回來再喝。”說完，走出軍帳，提到上馬。關(guān)羽飛馬似的去和華雄應(yīng)戰(zhàn)。還沒等華雄做還準(zhǔn)備，關(guān)羽立刻砍下了他的腦袋。關(guān)羽提著華雄的腦袋回營帳。他回來時，那杯酒還是溫的。眾諸侯看見以后，大驚失色，臉色變得非常蒼白。

讀了這個故事后，我懂得了：雖然你武功高強，但是你不能驕傲，因為你并不確定你死他亡，所以不能高興的太早。

倒霉后的思考500字

我遇到過許多倒霉的事，但其中兩件事在我的大腦里深深地印著。

第一件是只顧低頭看書，沒有抬頭看路的事情。那是一個細(xì)雨蒙蒙的上午，因為不要做課間操，我趕緊掏出剛剛借來的《三國演義》啃起來。正看得入神的時候，突然有尿急的感覺。怎么辦呢？不上廁所，上課的時候肯定憋不住。上廁所，那精彩的情節(jié)又不舍得割舍。我只好采取了一個折中的辦法——既看書又上廁所。于是，我捧起書，邊走邊看。當(dāng)走到二樓臺階的時候，突然一個黑乎乎的東西朝我撞來，躲閃不及，我被撞了個滿懷，趔趄了幾步一個屁股坐到了臺階上，兩只手心只留下了被扯下來的紙片，書早已“飛”到身后一米多遠(yuǎn)的地方了。原來一個剛上完廁所回來的同學(xué)低頭卯足了勁登樓梯，由于沒抬頭看路，自然跟我相撞了。

第二件事我覺得實在是太危險了，因為差點就要了我的小命。事情是這樣的：一個周末，我去摘草莓，回來的時候，必須經(jīng)過一個小池塘。也許有點累了，我不想彎著小池塘的圓走，這時，我正好看見池塘的直徑上隱約放著一排厚厚的稻草。我心里不禁欣喜起來，暗夸自己的運氣真好，真是想什么有什么啊！于是，我沒有半點猶豫，一腳就跨了上去。“救命啊……”我竟然整個身子落水了。幸好，身后的老爸老媽和大家七手八腳把我拽了起來。原來，稻草是浮在水面上的，并不是專門為我鋪實的路。

陽春三月，乍暖還寒。落湯雞的我一路驚魂回到了家，痛定思痛，我好好思考了這兩件倒霉事。覺得第一起“倒霉事”是典型的“低頭不看路，抬頭不看人”造成的。看起來是偶然，其實是必然。我多次看書就是因為舍不得間斷故事情節(jié)而邊走邊看書，所以被撞是遲早的事。欲速則不達(dá)。第二起“倒霉事”完全是自己“想當(dāng)然”造成的，對沒有把握的事情總?cè)狈λ伎迹瑢κ虑椴涣私饩痛掖疑详嚕园l(fā)生像“溺水”事件一樣的倒霉事是遲早的事情。

爛眼招蒼蠅——真倒霉。雖然經(jīng)歷了兩次較為悲催的“倒霉事”，但是她讓我增長了經(jīng)驗，學(xué)會了思考，懂得了道理，“倒霉事”也一定會離我越來越遠(yuǎn)。

讀《笑貓日記之會唱歌的貓》后感

暑假里，小姨送了我一套書《笑貓日記》，其中，我最喜歡的一本是《會唱歌的貓》，令我百讀不厭，愛不釋手。

故事的內(nèi)容深深地吸引了我，內(nèi)容主要講述了：笑貓的孩子二丫看見一個老人在賣報，但那老人是聾啞人，叫不出聲，許多報紙都賣不出去，二丫為了幫助賣報的聾啞老人，拜鷯哥為師，不分晝夜地練習(xí)人的語言，第次都要練幾千遍，幾萬遍，結(jié)果把嗓子都練啞了，但仍不放棄繼續(xù)練習(xí)，終于有一天，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，這座城市趕時里出現(xiàn)了一只會叫賣報的貓，我覺得二丫是一只非常有愛心的貓，同時，被它那種堅持不懈地精神所感動。

在圣誕節(jié)那一天，圣誕老人帶著二丫走進(jìn)了一間陌生的病房，在這個病房里，有一個美麗的女人，在一場車禍中，為了救女兒而變成了植物人，她的孩子依依，每天都在媽媽的耳邊唱媽媽最喜歡的那首歌-------《魯冰花》，小女孩的舉動感動了二丫，二丫學(xué)會了這首歌。在每個深夜里，這間病房中都回蕩著《魯冰花》那凄美的歌曲，終于有一天，依依的媽媽醒了過來。。。。。

這個故事告訴我們應(yīng)該及時主動幫助身邊需要幫助的人，同時，在幫助別人的時候，自己也獲得了真正的快樂。

《掩耳盜鈴》讀后感300字

《掩耳盜鈴》這則寓言故事名揚中外，今天我也讀了這則寓言故事，讓我大有所悟。

這則故事講了，一個人看到鄰居家門口掛著一個精美別致的鈴鐺，便想把這個鈴鐺偷回來。正當(dāng)他要動手時就想到這個鈴鐺一碰就會發(fā)出清脆的響聲，會讓別人聽見。于是他想起了辦法，不到一會他突然拍了拍自己的腦袋說：“我怎么這么笨呢，想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了？于是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發(fā)出清脆的聲音，結(jié)果當(dāng)場被人抓住了。

讀了這則故事，我明白了做什么事情都不能自欺欺人，就像媽媽常常教育我的，在學(xué)習(xí)上不懂就要問，不能不懂裝懂或去看后面答案，這樣看上去都會做了，其實還是不會做。既騙了老師又騙了家長。最后坑害的還是自己。今后學(xué)習(xí)中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂得地方要認(rèn)真地思考，及時地問老師、同學(xué)、家長，直到弄懂為止會做為止。

以后我會經(jīng)常用這個故事來提醒自己，不做故事里的“笨蛋”。

《掩耳盜鈴》讀后感300字

我讀了《掩耳盜鈴》這個成語故事，明白了：掩耳盜鈴是一個形容自欺欺人的詞語。它敘說的是：從前，有個人想去把鄰居的鈴鐺偷走。他想：鈴鐺的聲音只有耳朵才能聽到，如果把耳朵掩起來不就聽不見了？于是，他就把自己的耳朵掩起來，伸手去偷鈴鐺。誰知手一碰到鈴鐺就發(fā)出聲音，結(jié)果被人抓住了。

生活中，我也有類似的問題。例如：有時侯做功課遇到有些題目不會做，我也會“掩耳盜鈴”——看后面的答案。這樣看上去都會做了，其實并不是真的會做。既騙了老師又騙了家長。閱讀了這篇寓言故事后，我明白了一個道理：今后學(xué)習(xí)中如果遇到困難，都要想辦法把他解決，千萬不能不懂裝懂，不懂的地方要認(rèn)真地思考，及時地問老師、同學(xué)、家長，直到弄懂為止。

這就是我最喜愛的小故事。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會常告誡自己：不要犯“掩耳盜鈴”的錯誤，做一個誠實的人，決不做自欺欺人的人。

《阿笨貓》讀后感500字

這本書的每一頁都會令你開懷大笑，阿笨貓的故事將令你感到很好笑。

這書一共有四本，這本書《來自阿爾法星球》。講的是阿笨貓與外星小販的故事：外星小販巴拉巴從阿爾法星球帶來了更多奇特怪異、亂七八糟的商品，有能提煉黃金的卜啦啦飛蛾、不用吃任何食物的空氣兔，想用就用的“隨身銀行”爆錢機、能治厭食癥的開胃藥、能長鈔票的搖錢樹……看起來這些東西都很好，但你們都不知道后面的故事發(fā)生了什么事情。后面將會發(fā)生更多更有趣的故事。

我來講一個吧：大家也許都不相信能長鈔票的搖錢樹。而阿笨貓看見巴拉巴種一棵樹，澆上一些水，立馬出現(xiàn)鈔票。阿笨貓見錢眼開，買了一個，再買了一瓶水。當(dāng)鈔票出來時，發(fā)現(xiàn)比原來少了百分之二十，后來巴拉巴告訴他：原來搖錢樹只是一個玩的東西，那百分之二十是正常消耗，他自己也要賺點錢吧。阿笨貓這時候才知道，天下沒有免費的午餐，接著就暈過去了。

這個故事聽完后你們一定會哈哈大笑，阿笨貓竟然相信搖錢樹這種東西，要是這樣的話，那我們不就發(fā)財了，就不用去打工賺錢了。

阿笨貓每次都受不了誘惑所以才會上當(dāng)，每次都說下次不買了，結(jié)果看見一個好的東西馬上就去買。接著就上了當(dāng)了。

這本書是本幽默又搞笑的書，大家一定會很喜歡，那就趕快來看看吧!讀《查理和巧克力工廠》有感400字

在我生日的時候，媽媽給我買了一本書，書的名字是《查理和巧克力工廠》。

這本書主要的內(nèi)容就是：查理和其他幸運兒獲得了去遲遲不肯開放的旺卡巧克力工廠去參觀。在參觀的過程當(dāng)中，旺卡巧克力工廠的一切都是他們驚奇，巧克力大瀑布，奧帕—倫帕人，巧克力船，吃不完的石頭彈子糖等等。可能是好奇心和想去冒險做的怪吧！第一位幸運兒因為貪吃被吸上了巧克力管，第二位幸運兒因為好奇成了烏飯漿果，第三位幸運兒因為自私掉進(jìn)了垃圾滑槽，第四位幸運兒卻縮小了。最后剩下查理，旺卡先生把巧克力工廠送給了查理。

這個故事告訴我們，好奇心往往成為了災(zāi)難的“禍?zhǔn)住本湍梦襾碚f吧，有一次，上科學(xué)課的時候，（在以前）老師讓我們做一個試驗，那是一個火的試驗，試驗成功了，我想出了另外的一個方法，可是做還是不做呢？我“內(nèi)部”正在進(jìn)行戰(zhàn)爭。最終，好奇心勝利了，我試著做這一次試驗，可是試驗成果卻是非常“成功”，燃起了火焰。好在老師及時把火撲滅，要不然就釀成了大禍。

這本書告訴我一個道理，好奇心往往是好的，可是有的時候就成了災(zāi)難的禍?zhǔn)住?/p>

讀《苦兒流浪記》有感，苦兒流浪記讀后感300字

這本書主要講述了：主人公雷米，在很小的時候就被人扔在了馬路邊上。好心人路過這里，把雷米收留了。雷米長大以后，跟著藝人師傅學(xué)藝、賣藝，可是來到巴黎的那天晚上，師傅就死去了。雷米只能四處流浪，詢問自己的身世。他歷經(jīng)重重磨難，終于找到了他的母親。

讀完這本書后，我被雷米頑強的意志力與毅力所感動。現(xiàn)在的小朋友大多都是驕生慣養(yǎng)，遇到困難和挫折就會退縮、哭鼻子，我們要向雷米學(xué)習(xí)那種不怕困難的精神。也正是因為他始終抱著堅定的信念，憑借頑強、堅韌的意志克服了困難，他才終于找到了親人、朋友，過上了幸福的生活。

生活中可能也有很多像雷米一樣可憐的人，我們應(yīng)該愛他們、關(guān)心他們，而不是去諷刺和鄙視他們，正是因為有大家的關(guān)心、呵護(hù)和愛，雷米才能一步步走向成功。

《苦兒流浪記》讓我明白了：要珍惜美好的時光，不浪費一絲一丁點的時間，要為創(chuàng)造美好的生活而努力奮斗。我要把雷米作為我生活和學(xué)習(xí)中的一面鏡子，時刻提醒我，糾正我，激勵我，讓我遇到困難和挫折時勇敢地去面對，去克服，去戰(zhàn)勝；他將是我的一面旗幟，指引我勇敢地前進(jìn)！

《螞蟻和玻璃杯》讀后感300字

今天，讀了一篇叫《螞蟻和玻璃杯》的文章。

短文講的是：兩只螞蟻誤入玻璃杯中，一只螞蟻不斷的向上爬終于爬出了玻璃杯。而另一只螞蟻半途而廢，永遠(yuǎn)的留在了玻璃杯中。讀完這篇文章，我感受頗深。

“誰在最困難的時候，不喪失信心，誰就可能贏得成功。”這句話說得多么好啊！這句話告訴我們：在困難中只要不放棄，就會成為生活中的強者。

這讓我想起自己：有一天做數(shù)學(xué)題，一道題無論我怎么想，怎么算都做不出來，于是決定要放棄了。媽媽見了，笑著對我說：“每個人都有困難的時候，這么一道難題就頂不住嗎？”聽了媽媽的話，我堅定了信心，做了一遍又一遍，終于把這道數(shù)學(xué)題做出來了。頓時，我明白了一個道理：堅持不懈，就一定會成功。

在生活中，總是有這樣的，那樣的困難。我們不能帶著放大鏡去看它，想辦法去戰(zhàn)勝它，我們就是生活中的強者。

第五篇：小學(xué)讀后感

中小學(xué)生人格教育觀后感

今天星期六我和爸爸在家觀看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對我有幫助的人生道理。

其中讓我最感觸的是一個小故事。這個小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。”這個男孩便照著爸爸說的去做了。第一天快結(jié)束的時候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢？他自己都沒感覺到。這時，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會控制自己的脾氣。”小男孩就盡力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘！”爸爸說：“那就把釘子全拔了吧。”待小男孩把釘子全拔了后卻沒想到這上面的釘子孔還在，爸爸又對他說：“今天一顆釘子都沒定這固然很好，但是會留在別人的心上的。”這個故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠(yuǎn)留在別人身上的。

轉(zhuǎn)過頭來看看我，整天對家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌媽媽啰嗦，爸爸讓我干什么我總是不耐煩，想到這里，我不禁感到內(nèi)疚：我在親人的心上留下了多少個難以磨滅的傷口啊。在以后的生活中，我要改正亂發(fā)脾氣這個壞習(xí)慣，聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子。