第一篇：我身邊的感動(dòng)

我身邊的感動(dòng)

當(dāng)聽到這個(gè)演講題目的時(shí)候，著實(shí)讓我費(fèi)了不少的心思，或許是我自己缺少發(fā)現(xiàn)，總覺得好像在自己的工作中，身邊沒有發(fā)現(xiàn)什么讓人可以感動(dòng)的事情，但是等到自己慢慢的靜下心仔細(xì)想想，其實(shí)不然，感動(dòng)是有的，只是我們自己被社會(huì)的發(fā)展，人情的冷漠所習(xí)慣了，己經(jīng)開始不善于去發(fā)現(xiàn)，不善于去感動(dòng)。

身邊真的不存在感動(dòng)嗎？當(dāng)然不是的，只是我們身邊的感動(dòng)，不是發(fā)揚(yáng)雷鋒精神舍己救人，也不需要董存瑞那樣舍身為國，我們需要的感動(dòng)是-----對工作的態(tài)度與堅(jiān)持。

進(jìn)入農(nóng)村商業(yè)銀行己經(jīng)快五年了，在這幾年中，有很多讓我受益剖深的事，這些事雖然是身邊的一些小事，但是它卻是滲透企業(yè)文化的一些先進(jìn)代表，身邊就有這樣一個(gè)老同事以社為家的，妻子因早些年遭遇車禍，造成腦部傷殘，經(jīng)常性頭痛，常需人照料，在母親心臟病加重的情況下，一個(gè)家全撐在他一個(gè)人的肩上，面對家里兩個(gè)病人的重?fù)?dān)，他都沒有忘記自己的職責(zé)。他身為安全員，盡職盡責(zé)的做好每天的安全檢查，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，值班守庫從不遲到從不缺席，盡管那邊有著頭痛得厲害的妻子，盡管那頭有著病得厲害的老母親，他寧愿把病重的老母親交托給保姆照顧也沒有離開分理處，把安全責(zé)任放下，就算在重慶醫(yī)院給妻子做重要的開顱手術(shù)，都還惦記著誰的利息還沒有收回，單位上還有多少人在值班。就這樣的一個(gè)老同事，他把大部分的生活都奉獻(xiàn)給了農(nóng)商行。

我工齡尚淺，這只是我所看到的一個(gè)老一輩的同事對農(nóng)商行工作的態(tài)度，在背后還有很多這樣的同事，他們支撐起了農(nóng)商行的工作，正是因?yàn)樗麄儗ぷ鞯哪欠葚?zé)任與堅(jiān)持，農(nóng)商行的發(fā)展才會(huì)更加穩(wěn)健。

一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，離不開企業(yè)員工的全體努力，員工是否是為著自身，為著企業(yè)而努力的工作，這就是一個(gè)態(tài)度問題，態(tài)度直接決定了行為，同時(shí)也決定了對待工作他是盡心盡責(zé)還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。有很多農(nóng)村商業(yè)銀行的老同事，為我們樹立了很好的榜樣，他們默默的守在基層，用自己的身體力行在自己的崗位上工作了近幾十年，多少年如一日的踏踏實(shí)實(shí)的干著自己的本質(zhì)工作，他們不怨天尤人，他們不怨聲載道，他們不得過且過，始終保持著積極健康的心態(tài)跟隨著農(nóng)商行的發(fā)展，盡管農(nóng)商在在發(fā)展，他們己經(jīng)不再年輕，跟不上發(fā)展的步伐，可是他們對工作的態(tài)度，卻始終值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，態(tài)度可以改度一切！

最近在看我們銀行推行看的一本書《致加西亞的一封信》，覺得這是一本很有意義的書，它就像一面鏡子一樣可以提醒著自己。多數(shù)人在工作之初，心里都會(huì)非常感激和歡喜自己有了一份能養(yǎng)活自己的工作，并下定決心要好好工作，努力付出。可是隨著時(shí)間的推移，慢慢的那種心境被慢慢的消移，取而代之的是滿腹牢騷。其實(shí)每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等。

感動(dòng)是平凡中的感動(dòng)，而堅(jiān)持卻是極其可貴的，當(dāng)我們在工作中無法堅(jiān)持時(shí)，我們可以回頭看看那些老一輩的同事，他們在自己的工作崗位上堅(jiān)持了幾十年，也或許可以站在《致加西亞的一卦信》面前，審視自己，改正自己，堅(jiān)持自己。相信有一份良好的工作態(tài)度和一份堅(jiān)持的工作精神，都會(huì)匯成一個(gè)小小的感動(dòng)，集齊我們所有的感動(dòng)就是明天更美的農(nóng)商行！

第二篇：感動(dòng)在我身邊

感動(dòng)在我身邊

羅馬的一位詩人說：昨日之余，積于身，累于心。

—— 題記

課依然上著，我依然低頭沉思。手握著筆，不知，如何畫起，眼前干凈的沒有一絲塵埃的白紙，迷迷糊糊中，仿佛印上了數(shù)字。兩邊不一的數(shù)字，像是幾個(gè)世紀(jì)的差距，一種緊張的壓迫感鋪天蓋地的卷來，如蠶絲般將我包裹。退縮，再退，終究成了一個(gè)繭，白茫茫的一片，不知所措。

幾下敲桌聲響起，悶悶的，很不好聽，但足以喚醒我的失神。側(cè)目，美術(shù)老師微怒的面孔印入眼簾。稍稍僵硬的手繼續(xù)握著筆開始作圖，線條發(fā)澀，沒有源頭。

美術(shù)老師的眉頭深深皺起，下課鈴聲及時(shí)響起，便抱著教案，踩著高跟鞋走了。那噔噔的聲音不知為什么，感覺堵塞成一條線，挑動(dòng)著我敏感的神經(jīng)，頭腦發(fā)脹，腦海中又出現(xiàn)了那張紙，黑色的數(shù)字，兩邊不一，像是幾個(gè)世紀(jì)的差距。那感覺，似乎······ “想什么呢，吃飯了。”同桌在我面前晃晃手，很疑惑。“沒什么，走吧。”淡淡笑道。“真是奇怪，今兒怎么這么安靜了？”不作回答，揚(yáng)長而去。嘴里嚼著不知所謂的食物，目光空洞無神，本以為可以放得開啊，原來是這般在意，食不知味。

教室里依舊一片喧嘩，這，似乎影響不了什么，反正心情已經(jīng)一團(tuán)糟，不是嗎？“那個(gè)，班主任叫你去辦公室。”辦公室？早該來了，嘴角的淡笑依舊化不清沉重的步伐。她坐在椅子上，微笑著看我進(jìn)來。看著桌面的卷子，那紅色可真鮮艷，但鮮艷的不愿去看第二眼。“我們來分析錯(cuò)題吧。”說著便一一講解，嗯？只是這樣。將要踏出門時(shí)，一陣聲音將我的步伐停留，“羅馬的一位詩人說：昨日之余，積于身，累于心。不過，珍惜每一次轉(zhuǎn)彎。”回頭，對上了她的眸子，耐人尋味。

家中，菜肴甚是豐富，父母早已在前等候。香味不時(shí)的牽引著我的鼻子，忍不住，大開殺戒。燈光映在紙上，渲染著安靜的氣氛，媽媽推門而進(jìn)，遞給我一杯清茶，香飄四溢。

翻書，一張紙條然落下：黃河因?yàn)閺澢虧欀鼜V闊的土地，勘探隊(duì)因?yàn)槁吠緩澢靡陨钊脬@研。是她，朦朧的眼睛里浮上一層水霧。我知道，美術(shù)課門外的人是她，食堂內(nèi)那目光的主人是她。啪嗒啪嗒，哭了，嘴角卻微微上揚(yáng)，頭輕輕揚(yáng)起，滿滿的自信和希望洋溢在臉上。

隔天，媽媽說：“那天，班主任說你沒有胃口，要我做幾樣你愛吃的。

第三篇：感動(dòng)在我身邊

感動(dòng)在我身邊

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

大家好！我今天要演講的題目是《感動(dòng)在我身邊》

感動(dòng)是什么？感動(dòng)是沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是熏人欲醉的暖風(fēng)，感動(dòng)是衡量人性的一把標(biāo)尺，感動(dòng)是測量愛心的一架天平。花開花落，時(shí)光踏著輕盈的足跡，永不留駐。

走上教師這個(gè)小小的講臺已經(jīng)十年了，這個(gè)時(shí)間的定格或許并不長，但在這里，我卻收獲了無數(shù)的感動(dòng)和幸福。對于教師來說，沒有驚天動(dòng)地，沒有氣吞山河，沒有令人艷羨的財(cái)富和權(quán)利，沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù)，也沒有悠閑自在的舒適和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。

不必說感動(dòng)中國的任何人，在我身邊，就有許許多多值得我敬仰和愛戴的老師。他們秉承“傳道授業(yè)解惑”的宗旨，數(shù)十年如一日，一直堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線。我們有著扎實(shí)肯干、身先士卒的學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)；有著老驥伏櫪、默默奉獻(xiàn)的老教師；有著年富力強(qiáng)、充滿激情的中青年教師。這些老師成為我人生的良師益友。

張巧老師——教育學(xué)生總是獨(dú)有一招，不動(dòng)聲色，卻能潤物無聲。她對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛溝通。在學(xué)生眼里，張老師既是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。清晨，當(dāng)“叮呤、叮呤”的鈴聲打破校園的靜寂時(shí)，她一定是緊隨學(xué)生的腳步而來，夜晚，宿舍里，一定有她關(guān)懷學(xué)生的聲音。張老師為了讓同學(xué)們盡快自立自理，甚至手把手教大家洗衣服，很多同學(xué)通過自己動(dòng)手做家務(wù)，體會(huì)到了父母的辛苦。她經(jīng)常對教育學(xué)生們說：“學(xué)習(xí)成績好壞有時(shí)受很多因素影響，因此成績的好壞并不代表人的好壞，但我們可以選擇做一個(gè)好人，一個(gè)有上進(jìn)心的人”，為了把學(xué)生培養(yǎng)成品德高尚的人，她要求學(xué)生每人每周必須做一件好事，每月評比一次“文明之星”。習(xí)慣成自然，全班同學(xué)都養(yǎng)成了做好事的習(xí)慣。張老師的身影在帶領(lǐng)學(xué)生的義務(wù)勞動(dòng)中，和學(xué)生們一起爬窗戶擦玻璃，在花園里拔草；張老師以身作則彎腰撿起同學(xué)們座位下的每一張紙屑和每一粒瓜子皮；在學(xué)生意外受傷，是張老師在醫(yī)院忙前跑后，在學(xué)生父母沒能趕到的情況下，親自用顫抖的手為學(xué)生簽下了手術(shù)單。就是這樣一位老師，用自己的言傳身教，教育感染著每一個(gè)學(xué)生，為我們焦煤集團(tuán)培養(yǎng)出了像劉超超這樣的“青年崗位能手”。

趙文化老師——她對工作勤勤懇懇，精益求精。為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她聯(lián)系時(shí)事選擇學(xué)生感興趣的話題融入教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，為了充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，她經(jīng)常備課至深夜；她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)手段靈活，效果顯著，她對待學(xué)生親切有辦法，經(jīng)常找她們談心，把她們當(dāng)成自己的孩子，教育她們，開導(dǎo)她們，從而走進(jìn)她們的心靈。在她培養(yǎng)的眾多學(xué)生中，有一名學(xué)生大家應(yīng)該都很熟悉，他就是2012集團(tuán)公司勞動(dòng)模范、方莊一礦通風(fēng)隊(duì)瓦斯檢查工秦飛。2010年9月，秦飛代表學(xué)校參加了在平頂山市舉辦的“中平能化杯”首屆全國煤炭行業(yè)職業(yè)學(xué)校技能大賽，在來自全國15所煤炭行業(yè)職業(yè)學(xué)校的45名選手中，在老師精心的培養(yǎng)下，他憑著扎實(shí)的理論功底和嫻熟的操作技術(shù)，獲瓦斯檢查工競賽個(gè)人成績第6名，榮獲三等獎(jiǎng)，并獲得全國煤炭行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的瓦斯檢查高級工證書。

在焦煤技校的校園里還有許許多多愛崗敬業(yè)的好老師，她們甘為人梯，默默奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋著教師這個(gè)光榮的稱號。在焦煤高級技工學(xué)校這片凈土上，每天都上演著一個(gè)個(gè)感人的故事，這些故事感動(dòng)著學(xué)生、感動(dòng)著老師、感動(dòng)著家長、感動(dòng)著每一個(gè)人。

一個(gè)會(huì)心的微笑，一句溫存的問候，一汪感動(dòng)的淚水，一次傾心的交流，一番嚴(yán)厲的批評，一節(jié)精彩的課堂都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒有驚天動(dòng)地的豪言，卻在腳踏實(shí)地行動(dòng)；沒有望洋興嘆的感慨，卻用滴水石穿的信念在前行；沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。

奉獻(xiàn)不止，感動(dòng)常在。我們的人生因感動(dòng)而精彩，我們的人生因奉獻(xiàn)而閃光。只要我們的心中裝裹著愛和奉獻(xiàn)，我們就無愧于黨和人民的事業(yè)，無愧于我們的良心。讓我們在這片熱土上耕耘，在感動(dòng)的海洋里收獲吧！

第四篇：感動(dòng)就在我身邊

感動(dòng)就在我身邊

五三班

45號

大街上，看著身旁閃過的一輛輛自行車，那個(gè)暑假的場景又在我眼前閃動(dòng)。

俗話說得好，“上有天堂下有蘇杭”。三年級的那個(gè)暑假我和媽媽就來到了杭州這座風(fēng)景如畫的城市。

來到杭州的第二天，媽媽帶著我慕名來到西湖游玩。

“嗚呼！”一位家長帶著他的兒子騎著自行車從我身旁掠過，作為一名旁觀者，我也感受了這對母子的愜意。

于是我也鬧著讓媽媽騎自行車帶我，媽媽爽快地答應(yīng)了。

租車完畢。我們上路了！一路上，媽媽雙手緊握車把，身子向前傾斜，飛快地踩動(dòng)著踏板，自行車在小路中疾馳，帶來了陣陣涼意。雖然當(dāng)天杭州氣溫高達(dá)39攝氏度，但坐在自行車后座上的我，卻感受到了秋天般的涼爽。

“加油！加油!就快飛起來了！就快飛起來了！”我興奮地大喊，媽媽騎得更起勁了！帶著我穿過十里蘇堤，繞過斷橋殘雪，駛過花港觀魚，還在夕陽下欣賞到了雷峰夕照??

傍晚，我們帶著一天的興奮和疲勞回到了酒店。洗漱完畢，我早早地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，我被一陣“嘶嘶”的聲音吵醒了，我微微睜開眼，睡眼朦朧中，我看見媽媽正在擺弄一瓶紅藥水，仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手掌上有一個(gè)個(gè)血泡，腿上有一道道刮痕。怎么回事？我立刻明白了，一定是白天媽媽騎車過快過久導(dǎo)致的。

我輕聲問媽媽：“你帶不動(dòng)我，為什么不早說呀？”

媽媽擺擺手說：“你快睡吧，一點(diǎn)皮外傷，沒事！”

其實(shí)我心里知道，哪里是沒事啊！媽媽是怕我擔(dān)心才這樣說的。媽媽那并不高大的身軀在烈日下騎車帶著我整整奔波了六個(gè)小時(shí)，哪能受得了啊！想到這，媽媽在我心中的形象偉岸起來。

這件事將印在我內(nèi)心深處永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)??

第五篇：感動(dòng)就在我身邊

感動(dòng)在我身邊

讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。

——題記 金秋九月，懷揣入學(xué)通知書，我踏進(jìn)了校門，開始了我新的生活。在最初的新生活里，我是彷徨不安的，有著對前途的迷茫和淡淡的恐懼；環(huán)境的變化，未知的世界，陌生的伙伴等等；一切都是空白，猶如新生嬰兒一般，拋棄以前的種種重新來過。她們的陪伴和關(guān)心，無一不是當(dāng)初最為感動(dòng)的一面。

開學(xué)伊始，雖說是秋，但天氣仍然炎熱。我托著沉重的行李箱挪進(jìn)宿舍，稍作休息。門外走進(jìn)一齊耳短發(fā)女生，身材高挑，笑容甜美。她身后跟著走進(jìn)一男生，身穿淺色襯衫，背后背著一背包。她是我室友了，他應(yīng)該是她哥哥吧，新生報(bào)到，親人陪伴應(yīng)是理所當(dāng)然的吧！我心里暗想。突然，旁邊有一女生指著我說，以后我就是這一寢室的室長了。我還沒反應(yīng)過來，那男生對著我大聲喊道，室長好！舉手給我敬了個(gè)可愛的軍禮。我忍俊不禁，露出了到校后第一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。我們一下子就拉近了距離，感覺親近了許多。我的心里暖暖的，仿佛天氣也變得涼爽了許多。

中秋時(shí)節(jié)，成串成串的桂花訂立在枝頭，競相怒放，花香濃烈，空氣中隨意就能聞到桂花香味絲絲飄散，若有似無。許是不適應(yīng)于這妖異的花香，我過敏了。感覺非常不好，我縮在被窩里，忍著病痛，想著家。她們察覺了我的不適，輕聲軟語詢問我，關(guān)切之心溢于言表。我的心滿滿的，被感動(dòng)充盈著。雖然是寒冬將近，但我卻未有往年那般酷冷的感覺。

周末出門了，待到夜幕降臨，尚未回去，室友打來一通電話，詢問什么時(shí)候回來。這時(shí)，心頭暖暖的感覺充滿著整個(gè)心窩，在大學(xué)新生活的最初，給了我最為安定的感覺。這些平凡普通的小事情讓我感動(dòng)萬千，人活著需要空氣、食物和水，且同樣需要他人的關(guān)心和關(guān)愛。看似普通的一點(diǎn)小事，并不需要多少深?yuàn)W的解說，但卻能讓我們深深感動(dòng)，倍感窩心。

我的心窩暖暖的，軟軟的，源于這異地的友情的關(guān)愛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感動(dòng)就在我身邊！