第一篇：我身邊的感動人物

我身邊的感動人物

九（2）

楊世萍

——憨人老三

一走進村口,便聽見大嬸們在七嘴八舌的議論：真是一個大傻瓜,自己好不容易掙的錢白白送給了別人，真是一個憨老三。

她們說的這個“憨老三”，原名不叫老三,他是我們村的普通農民,因為在家排行老三,人長得憨,不肯說話,又常常做些讓人理解不了的傻事,所以大家才叫他“憨老三”。

前些年,“憨老三”承包了村里幾畝核桃地,因為人勤快,又會管理,賣了核桃之后,整了好幾萬,驚得全村人都羨慕,當村里人都對他刮目相看時,他卻做出了傻事,按合同,他應付村里500元承包金，可他卻交了1000元。家里人和村里人數落他,說他是有錢沒處花,他卻摸著后腦門嘿嘿的笑說：“人怎能忘本呢。”

記得去年,村里一戶人家被大火燒個精光,這戶人家平時非常怒恨老三,經常與老三過不去,而老三卻帶頭第一個給他家送錢、米、面，感動的這家人熱淚溢框而又滿懷愧疚。老三看著他們這個樣子,摸摸后腦勺,不好意思的嘿嘿一笑說：“都是鄉里鄉親誰沒有個天災人禍,只有互相幫扶著,就沒有什么過不去的坎。”你說,這老三憨不憨。

老三家里人一直認為老三太憨,缺心眼。老三出門,家里的母親總不放心,千叮嚀萬囑咐，可最后他總吃虧,老三把別人看得很重.把敬奉別人看作做人的標準,別人說的話,他都嘿嘿一笑,就過去了。

其實,大家叫他“憨老三”，不全因為他傻,里面包含更多的是佩服和尊重。我看，“憨老三”應該改叫“好人老三”，讓更多的人知道老三的感人事跡.。

第二篇：身邊的感動人物[范文]

“身邊的感動”征文活動，記敘文

樸實無華好職工

去年剛剛來到鋼鐵公司工作，時間雖不長，但感觸太多，感動太多，感想太多。在這里，兢兢業業的員工實在太多了，數不勝數。在我所在的辦公室就有許多這樣的員工，他們是那么出類拔萃。今天我要先來夸夸我們的女職工主任——張雅。張主任已是知天命之年了，在鋼鐵公司這樣的特殊行業，男女比例實在懸殊，但她對待工作依然滿腔熱情，對待同事團結和睦，和藹可親，為人處事可說是巾幗不讓須眉。

張主任對待工作滿腔熱情。盡管她不是工會主席，但她只要看到同事們，特別是女職工有異常現象她一定會耐心地給與教育和思想上的疏導。在辦公室里，聽到同事們最多的話就是張主任真有辦法，女職工工作起來沒有不認真的，什么女職工到她手里都變好了。雖然我和她做的工作不一樣，但同在一個辦公室，這些事情都是有目共睹的。在教育引導方面，張主任定期召開座談會和女職工們進行談心，并適時對個別人員進行單獨談話，對思想出現波動的職工動之以情曉之以理進行耐心引導；對出現家庭問題的職工積極為其爭取多方面的有效幫扶。記得今年初有一女職工因其丈夫出了車禍，整個家庭由此陷入經濟危機，張主任知道后一方面穩定職工本人情緒，另一方面馬上請示領導積極發動廣大職工為其捐款，及時送上了愛心捐款及公司的慰問金讓她們家庭順利度過危機。

張主任對待同事團結和睦。記得剛來到公司的時候我由于自身原因對一切都不適應，覺得處處不順，隨之心情不好，情緒也糟糕，天天垂頭喪氣的，張主任盡管和我不是一個辦公室的，但卻給了我很多的關懷，我會永遠銘記在心。現在與張主任在同一個辦公室，我感到

“身邊的感動”征文活動，記敘文

非常幸運的同時，須多加向她學習往她靠攏。我注意到，張主任無論是在辦公室，還是在平常的生活中，從來不在背后談論別人的是非。有時同事間鬧點別扭，她總會開導說，人無完人，難免有沖突，大家應該多點包容多點理解多點關懷，和諧相處，別鬧矛盾，大家在一起就是緣分。于是化解了矛盾。也正是這樣，我們辦公室就像家一樣溫暖。雖然是老員工，她不但不保守，而且注意反思，常常與我們年輕人交流工作方法。

張主任對待同事和藹可親。工作時嚴肅認真但說話從不缺幽默，業余還主動關心女同事們的身體、生活、思想等。早上到公司看到清潔阿姨或者同事在洗拖把搞衛生，她總是會關切地提醒注意節約用水，同時不要把自己身上弄潮了，尤其是現在天氣越來越冷，她總是怕同事感冒受涼，并在公司儲備日常藥品以備不時之需。雖然新同事們來此工作時間不長，但卻已經非常喜歡她了，說張主任和藹可親，知識豐富，業務能力強，是大家的好榜樣。而事實正是如此，當有的同事工作或生活遇到困難時，她就像一位慈愛的媽媽一樣，循循善誘，耐心解答，盡心盡力積極解決；當有的同事因為小事鬧矛盾時，他就像一位仁愛的媽媽一樣，耐心教育，多方協調，讓其和睦。

我們張主任就是這樣，處處為他人著想，為同事著想，為公司著想，雖然在平凡的崗位上做些平凡的樸實無華的工作，但她的的確確感動了我，感動了我們身邊每一個人，真是我們學習的楷模。

第三篇：感動身邊人物事跡

感動身邊人物事跡 九二班

崔宗帥

我最佩服的人物之一就是雷鋒，他的一生很普通，沒有做過驚天動地的大事。但就是他的普通成就了他的偉大，我以他的標準來實踐，而我今天也有幸被評為感動身邊人物。

我沒有做過驚天動地的大事，學習也很平常，我認為大家評選我有幾點原因，我身為體育委員，能夠盡職盡責，在訓練場上，我自己努力訓練的同時，會去督促哪些偷懶，不認真訓練的人，當他們認真訓練，并取得進步時，我會感到很高興。身為寢室長，我每天能早點回寢室，早點洗漱，看著寢室人員洗漱，盡量不讓他們說話，督促他們快速，我能以身作則，嚴于律己，他們也能遵守紀律，以更好的態度迎接明天的學習，我每天早上回去再把他們的床鋪整一遍，以做到更好。身為餐桌長，我能夠不說話，快速吃飯，同時督促他們快速吃飯，不要說話，快點回教室。在教室里，我能認真學習，寫作業時獨立自由，不與他人說廢話，當別人有不會的問我時，我能力所能及地耐心與他們講解，當我周圍有人不好好學習時，我會善意的提醒一下他，當別人有需要幫忙時，我會積極地去力所能及的幫助別人。我做的事微不足道，甚至沒人知道，但我認為如果我能堅持下去，把這些事情做得更好，將來我一定能成功。

同時，我也有許多的不足，見到垃圾沒有撿拾，見到老師后不能主動問好，上課不能積極發言，我認為這都是我的缺點，也是我今后努力的方向，我相信我一定能做到。感動你身邊的事，不必做什么驚天動地的大事，也不必獻出你的生命，更不必讓世人皆知，只要做好自己的本職工作，力所能及的為社會奉獻出你的力量，并長久的堅持下去，帶動你身邊的人向你學習，我認為就可以感受你身邊的人。

第四篇：采訪身邊感動人物的心得體會

采訪身邊感動人物的心得

年級：2010 班組：六班三組

學號：201050298

姓名：莫麗嫻 這個學期我們學習了《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概念》，它是我們大學以來的第四科政治理論學科，在之前的思修、現代史、馬原三科中我們也都曾經進行了實踐，不過大都是以問卷調查的形式進行，而這次相關老師的指導下，我們進行了三次實踐活動，分別是參觀體驗東盟博覽會、模擬體驗和關注身邊感動，而對我映像最深的便是關注身邊的感動人物，現就它談談我自己的心得體會。

剛剛知道這個任務時，我們很茫然，不知道所謂的感動的定義是什么，也完全不知道去采訪誰，本來是打算去采訪選修課的一位老師，結果由于時間關系，以及考慮種種因素，最后我們組決定去采訪宿舍的管理員楊雅章阿姨。采訪的前一天晚上我們先打電話和阿姨說明了情況，以便第二天能順利進行。本來我們對采訪完全不知，也不知道要問什么問題，害怕會冷場，結果采訪的過程中阿姨很健談，不僅僅和我們說了她們的工作，還教育我們各種做人的道理與態度。

楊雅章阿姨每天工作的時候都是坐在那個簡陋的小房間的凳子上，一直關注著宿舍大門的動靜，默默的為我們保護著我們的安全與財產；她在閑暇的時候，還會幫我們把凌亂的自行車擺列整齊，為我們整理出一條寬敞的通道。采訪過程中阿姨告訴我們，她也有一個女兒正在廣西醫科大中讀研，正因為作為一個女兒的母親，她把我們都當成她的兒女一樣看待。采訪結束之后我們就立即制作PPT，雖然我們的技術很差，不會什么絢麗的畫面與動作，但是我們投入心中的那一份感動去完成它。雖然最后我們組的成果并沒有代表我們班級參加最后的比賽，但是我們依然覺得很開心。而我們采訪的素材也被參與比賽的2組使用，成為了視頻的一部分，看到了從心底感到高興。

或許宿舍管理員的工資很低，就那么千把塊，還不夠一個月的生活費用，但是楊阿姨從沒有抱怨過，她依舊堅持在她的崗位上，或許會有人說這只是她的工作，有什么好感動的，確實這些對我們來說微不足道，但正是她們這默默地付出，保證了我們宿舍安全的環境，讓我們在上課的時候可以全身心的投入，不必要為了宿舍安全而分神。難道這不是一種感動嗎？雖然沒有驚天地泣鬼神，有的只是一份濃濃的情。

總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在，無處不在。在我們忙碌時朋友的一句辛苦了，這是一種感動；生病時姐妹們無微不至的照顧，是一種感動；遇到困難時朋友不需回報幫助，是一種感動；在學校老師兢兢業業的授課，是一種感動；在家中父母無微不至的關懷，是一種感動；在公車上給老人讓坐，是一種感動；在馬路邊拾起丟在地上的垃圾，是一種感動??

我們沒有權利說我們的身邊沒有愛，只能說人類缺少的是那一雙發現愛的雪亮眼睛。生活中，在你的周圍時時刻刻存在著那些容易被忽略的瞬間，是的，它們不起眼，是的，它們會被不經意地遺忘，但是，如若你多了一雙愛觀察的心靈之眼，你便會發覺那些短暫的瞬間，可以讓你感受到溫暖的存在。其實，上帝很公平，給每個人都送去了溫暖，送去了感動，只是在等待有心人的發現，用心感受吧，你會發覺你是最幸福的。

自從改革開放三十年，中國的經濟發展呈現的是一個高速發展的趨勢。可以說，人們的物質生活水平基本上是得到了保障，中國的各方面也是欣欣向榮，人們個個安居樂業，然而國家的經濟水平是上上了一個大的臺階，可是道德卻沒有隨著經濟政治的步伐大步邁進，相反，在某些情況下，道德還出現了退步的情況，越來越多的人在感慨現在的社會都是那種“個人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”的個人主義思想的人，已經沒有以前那種樂于助人的雷鋒，然而，事實是如何呢？

雖然確實有一部分是人情冷漠，以狹隘替代了寬仁、利欲替代了愛心，拜金主義、個人主義、享樂主義泛濫蔓延，道德淪喪、誠信缺失，其中最近最讓我們震撼的便是“小悅悅事件”，在陸續經過的路人中沒有一個人上去幫忙或者呼叫救護車，最后是一個清潔工阿姨伸出了援手。但是同樣的也不缺乏感動我們的人，最讓我真實感受到的便是《感動中國》十大人物頒獎晚會，悉數他們的先進事跡，從自強不息到明禮誠信，從孝敬老人到愛崗敬業，無不是凡人善舉；縱觀他們的社會角色，從普通工人到科學巨擎，從醫院職工到解放軍戰士，從教育家到理論實踐者，無一不是社會各行業的普通勞動者。在生活的一點一滴中，他們用真善美寫就了人生之歌，用高尚的品德譜寫精神文明建設的絢麗詩篇，無愧于當今社會“知榮辱、樹正氣、促和諧”的旗幟與標桿。從這些人身上我們不是看到了令我們敬佩的精神嗎！正是這些社會普通勞動者的價值追求與人生境界，使我們悟出了為人處事的基本道理，使我們心靈一次次經受道德甘霖的滋潤。

現在社會中極端事件雖然多了，但社會慈善組織、志愿者正雨后春筍般地生長，社會中助人為樂者也在不斷涌現，這些有良知的人永遠是中國社會的“脊梁”，他們的道德行為也給我們社會提供著積極的向善力量和信心。有那么一些人，他們默默地做著也許只是自己本份的工作，但他們盡職、盡責。也會出現這樣的一些人，他們無私地幫助別人，甚至不要求任何回報。他們言出必行，一諾千金，為了責任，為了一個“諾”字，他們無怨無悔??

這樣的人，總是能讓我們感動，讓我們震撼。真正的感動，總是讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方，震撼我們的心靈，但更多的時候，感動又可以讓人堅強、讓人充滿希望，因為當你看到你的身邊還有那么多人與你共行，你也就多了更多向前走的勇氣。其實生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。

當我們為他們感動，因他們震撼的時候，你可否想過，你，其實也可以成為他們。以這些人的行為以及精神作為我們的榜樣，相信在不久的將來社會上的“小悅悅事件”會越來越少，而感動我們的各行各業的人會越來越多。踐行奉獻精神，需要你，需要我，需要我們大家。

也許作為一個平凡而普通的人，無力去做一些感天動地的事情，也無法讓每一個人知道我們做的對社會集體有益的每一件事，但這并不意味著我們要放棄這些責任。“千里之行，始于足下”“勿以善小而不為”，這是我們的舉手之勞，從身邊的小事做起，事雖小，但積少成多。如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那的家庭，集體，祖國也就會越來越好。

我雖然只是中國十三億中的一個普普通通的醫學生，但是我能在同學朋友有困難的時候向他們伸出援手，我能幫助父母做家務減輕他們的負擔，我能在別人需要幫助的時候捐出我那微不足道的零花錢。而我們醫學生在以后更是從事救死扶傷的工作，這與其他職業相比更需要我們無私奉獻的職業精神，如果我們心中只有利己主義，眼中只有金錢，而不顧病人的健康與權利，那將是被社會所反對的，這是對醫生這個神圣職業的褻瀆。高尚的醫德應該是醫生的靈魂,是醫生在各種工作過程中貫徹始終的指導思想和行為準則。也許不是每個好人都能成為一個好醫生,但好醫生必須首先要做一個好人,做一個高尚的人。

第五篇：征文 尋找身邊的感動人物

尋找身邊的吳老師

——記我的高一班主任

10財一

貢玉婷

我看了吳邵萍老師的事跡資料，吳老師的兢兢業業，言傳身教，使我不禁想起我高中的班主任。作為學習楷模的吳老師無疑是盡善盡美，尤其是她在生活中所體現的“愛”，更是完美無瑕。而我的班主任，在工作教學方面，也可謂無可挑剔。只不過，吳老師的愛，如此細膩親和，而我那位老班，不知是愛得隱晦，還是，根本就不懂愛的表達。

我的老班，姓蔣，名鎮一。乍一看這名，便有一股威然不可侵犯的架勢。蔣老師已年近五十，是省靖中首屈一指的資深教師，據他所言，他是在文革后第一年參加的高考，至今在教師崗位上已有三十年了。第一次見到蔣老師便被他的外貌所吸引，灰白相間的頭發下居然是一張圓圓的娃娃臉，“鶴發童顏”這一成語于蔣老師而言，再合適不過。于是我們喜歡在背地里喊他老蔣，蔣委員長等等。本以為老蔣人若其面，是個“老頑童”，誰想，人不可貌相，開學第一天老蔣就給了我們個下馬威，聲言：別看我長了張娃娃臉，就好糊弄！不少學長學姐也直言不諱的告訴我們，老蔣脾氣暴啊。甚至我們也常會聽到一些家長說：“這個老師蠻嚴的，孩子放在他班上，放心。”于是，老蔣的“嚴”漸漸為我們所識。

“嚴”：蔣要我們站，我們不得不站

每天早上，老蔣都要來看我們早自習，每當我們聲音低迷之際，老蔣都會站在講臺上，展開雙臂，像一位指揮家，振動雙臂道：“讓我們再來一個高潮吧！”起初，我們會因老蔣的激情而讀得更響亮些，但久而久之，我們習以為常后，這方法似乎失效了。在老蔣調不起我們讀書熱情而屢次碰壁的情況下，他終于使出了他的殺手锏。在一次早讀課上，正當我們有氣無力地讀著書時，卻響起了老蔣字正腔圓的嗓音：“全體起立！”我們正納悶，老蔣眼一瞪，我們都立即起立，捧書，高聲朗讀。見過滿教室學生都站著讀書的情景嗎？真可謂蔚為壯觀啊！老蔣見狀，很是滿意，他那一米**的個頭，穿梭在我們這片“人林”中，聽著我們瑯瑯的讀書聲，愜意之極。至此，只要我們不放聲朗讀，他便會拿站立伺候。雖然站著讀書真的挺累人，但我們的讀書聲明顯高了許多，而且記憶的效率也提高了不少。

“憨”：濃濃泡面情

一天下午，我們又聽到了個小道消息，老蔣愛吃泡面，而且還是康師傅牌子的，這不禁又令我們對老蔣刮目相看。想象老蔣吃泡面的樣子，是怎樣憨態可掬呀，這么大年紀的人居然也有這么“年輕”的嗜好，能不奇怪嗎？恰巧當天晚自習上，王同學又因轉頭說話被老蔣抓了個正著，并被揪到辦公室，正當我們為其“默哀”之際，王同學竟抱了兩盒泡面跑向老蔣辦公室。原來老蔣為了懲罰王，便罰他去幫自己買泡面，真是令人匪夷所思啊！事后，我們都對王同學開玩笑道：“以后進辦公室前一定要準備好泡面。”誰知王同學卻不以為然，正色道：“你們都錯了，老蔣并不是喜歡吃泡面，只是為了節省更多時間，才不得不以泡面充饑的。唉??”聽罷，我們都沉默了。之前，我們總是埋怨老蔣將我們看得特別嚴，殊不知，嚴師出高徒才是老蔣的良苦用心啊！用那節省下時間為我們備課，批改作業。從那以后，不僅我們都更刻苦認真，就連王同學也不再在晚自習上轉頭說話了，我們都有一個心愿，希望老蔣最好少吃泡面，畢竟泡面有害身體健康啊！

“樂”： 鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花

在老蔣的帶領下，我們班不僅學業優秀，而且拿得“先進班級”、“文明班級”等多項榮譽稱號。老蔣這下樂呵了，娃娃臉上一下綻開了若孩童般甜甜的笑。現在想來，正因為老蔣對我們要求嚴格，才糾正了我們許多不良的性格，培養起我們健康的心性，塑造了我們健全的人格。

骎骎歲月，時光荏苒，如今我們都已邁出校門，即將走向浮華喧囂，物欲橫流的現世社會。每當憶及老蔣，他的那種不怒自威總讓我內心澎湃不已。蔣老師，我想對您說，我也許不是您最出色的學生，但您卻永遠是我最尊敬、最難忘的老師。人生路上，您的教誨猶如一盞明燈，照亮了崎嶇坎坷的朝圣之路；您的苦心有如一泓清泉，洗凈了蒙塵靈臺的一點清明；您的堅持，也使那些荒蕪干涸的心靈再次沸騰、燃燒，為靈魂和夢想保留一方凈土。

師恩深重，難以忘懷。回憶曾經追隨老蔣身后的苦修，醍醐灌頂般的欣喜，促膝長談時的溫馨，這一切的一切都將定格于腦海深處，如此雋永，如次彌新??