第一篇：申請市長獎學金個人事跡

XX市大學生市長獎學金---申請人個人事跡材料---XX

個人事跡

XX，男，漢族，中共黨員，XX大學資源與土木工程學院城市規劃專業0701班學生，于2009-2010學年度擔任資源與土木工程學院團委學生會副主席一職，并且在該學年度獲得東北大學三等獎學金兩次，獲東北大學“優秀團干部標兵”稱號。

一、思想是行動的基礎

大學是人生成長的重要階段，大三學年更是大學階段的轉折點和過渡期，在此期間該生特別注重培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟，讓自己在思想上發展和成熟。該生在思想上始終積極向上，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，關心國家大事，自覺遵紀守法，遵守校規校紀，品行端正。一直以來該生都積極向黨組織靠攏，2009年6月8日該生正式加入中國共產黨，成為一名預備黨員，并于2010年6月如期轉正。該生謹記黨的宗旨，全心全意為人民服務，在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

二、踏實肯學，勇于實踐，樂于創新

該生始終牢記學習是大學生的第一要務，在剛剛過去的大三學年中該生刻苦學習，努力務實，以端正嚴謹的態度學習專業知識，同時廣泛涉獵，拓寬知識面，增加知識儲備。該生在學習中有鉆研精神和獨立思考、分析、解決問題的能力，學習成績優異，大三學年上下兩個學期都獲得了東北大學三等獎學金。盡管該生在大二的時候已經通過了英語四、六級考試，但是為了鞏固自己的英語水平、督促自己學習英語，該生再次參加了英語六級考試，并再次順利通過。

該生作為城市規劃專業的學生，深知本專業所學內容與實際聯系十分緊密，想要把所學的知識應用到未來的工作中就必須在實踐中得到磨練，因此該生利用課余時間到遼寧省城鄉規劃設計院進行實習，參與了實際項目，從中得到了鍛煉，學到了在書本上學不到的知識。并且該生積極參加各類與本專業相關的競賽，大三學年該生先后參加了城市規劃教育指導委員會舉辦的社會實踐調查評優競賽和沈陽建筑大學舉辦的廊道設計競賽，盡自己的努力將所學的知識付諸應用，并在參賽的過程中取得了很多收獲。

三、興趣為生活著色，愛好為人生添姿

在日常生活方面，該生待人誠懇，團結同學，關心集體，有良好的生活習慣。該生與室友們相處非常融洽，互相幫助，互相鼓勵，積極維護寢室衛生，同大家一起將寢室創造成一個溫馨、整潔、舒適的生活環境，使寢室在歷次衛生檢查中幾乎都得到滿分，并在寢室文化節的“我愛我家”衛生評比中獲得優秀獎。

該生熱愛體育運動，且興趣廣泛，能利用閑暇時間積極投身體育鍛煉，經常去游泳，每周打兩場籃球，每個月都參加建筑系足球隊的集體訓練。

XX市大學生市長獎學金---申請人個人事跡材料---XX

該生積極參加學校、學院組織的各項集體活動，并在其中有優異的表現：在大三第一學期中，該生作為東北大學建筑系足球隊的一員參加了在沈陽建筑大學舉辦的天作杯足球邀請賽并獲得季軍；該生與同學組成團隊參加了東北大學首屆大學生科普節之“百元富翁”活動，獲得優秀獎。在第二學期中，該生積極參與了資源與土木工程學院第六屆寢室文化節，并獲得“于晨光同行”寢室體育月活動中的丟沙包大賽第一名和男子顛球大賽第二名；作為資源與土木工程學院橄欖球隊的第一屆成員，該生帶領學院團隊參加了東北大學“建龍鋼鐵”文化藝術節之橄欖球聯賽，并獲得“杯級第二名”的好成績。

四、勤勤懇懇工作，踏踏實實做事

大三學年該生擔任資源與土木工程學院學生會副主席一職，在工作期間該生始終對自己嚴格要求，以身作則，在群眾中有較高的威信。該生積極投身于學院各項活動的策劃和實施中，為學院的學生工作盡職盡責。各項活動中，該生努力協調其所負責的科技部、女生部、文藝部、體育部和外聯部之間的關系，使各部門各盡其責，相互支持，相互協助，更好更高效地合作完成任務。該生憑借較強的工作能力、組織能力和責任感，在工作中成績優異，給同學樹立了良好的榜樣，并獲得東北大學“優秀團干部標兵”稱號。同時，該生也是自己所在寢室的寢室長，在使寢室同學團結融洽的基礎上，還努力帶動寢室同學共同增強寢室的學習氣氛，使大家在生活上和學習上都互相幫助，共同進步。

五、學以致用解他人之急，回饋社會顯赤子之心

該生熱衷于參加各類志愿服務活動，并在其中有著積極的表現。大三學年該生參加了黨支部發起的清理垃圾活動，用自己的雙手使校園環境得到美化；班級組織的“攜手夕陽”到敬老院看望孤寡老人的活動，為老人們帶去了歡聲笑語的同時也從他們那得到了許多人生教誨；學院組織的為本專業退休老教師做力所能及的事活動，盡其所能為老教師們提供一些方便，讓他們感受到來自學生的關懷；關于沈陽市輪椅使用者出行情況的社會調查，讓該生對這一弱勢群體有了新的了解，知道了作為大學生應該給予他們怎樣的關懷以及幫助，同時他們樂觀積極的生活態度也對其有所激勵。

大學的這幾年是人生最寶貴的時段，與其在消磨以后扼腕嘆息，不如從現在開始為之奮斗，該生相信能用自己的雙手規劃出屬于自己的人生，創造出屬于自己的未來。時間還在繼續，生活還在進行，該生會依然拼搏并且努力著。不斷的提高，不停的挑戰，爭取在各個方面全面發展。

此致

敬禮

申請人：XX

2010年12月3日

第二篇：獎學金申請個人事跡

個人事跡

尊敬的老師，領導：

我是機電工程系自動化4班的學生某某。在大三這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下。

一、思想情況

2011年11月28日我光榮地成為了一名預備黨員。并順利完成了高級黨校的學習。在預備期里我一直以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。在嚴格要求自己的同時，作為班級團支書我還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了巨大的作用。

二、工作情況

我在班級中擔任團支書一職。在工作期間：我始終以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為班級建設盡心盡力。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受。組織了163904班團支部的各項活動，受到老師同學一致好評。

三、學習情況

我深知學生當以學習為主，所以，我全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路。經過自己的努力各科成績均名列前茅，個別科目還取得了全班第一的好成績，最終在期末總評中名列第四名。但我沒有任何滿足，我決心在大四中努力提高自己的弱勢科目，爭取在明年期末總評時取得更好的成績。

四、生活情況

在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

大三是大學四年中至關重要的一年。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優秀學生，我要特別感謝指導員老師的大力培養，各位老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

匯報人：某某

年月日

第三篇：獎學金申請個人事跡

我是XX大學XX學院XX專業11級學生XXX。兩年前，我滿懷憧憬來到大連大學。兩年里，我一直保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到各方協調，全面發展。

一、思想情況

2011年9月，我遞交了入黨申請書，從那時起，我就事事嚴格要求自己，不管是在學習上、生活上還是思想上。2012年6月，我榮幸地成為了入黨積極分子，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己的一言一行。在思想上，我積極進步，樹立了正確的人生觀、價值觀。作為一名當代大學生，我一直都在不斷追求知識追求真理，努力把自己的言行統一起來，與時俱進，務實創新。我時時銘記著大連大學的八字校訓“文明、自強、求是、創新。”

二、工作情況

作為班級的班長，我時刻本著“全心全意為大家服務”的原則。我努力做好學生工作，組織班級干部一同為同學們更好地服務，協調同學關系，解決同學們在學習生活中遇到的從小到大的一系列問題，同時自身也勤奮刻苦地學習專業知識，爭取做好同學們的榜樣；作為老師與學生之間溝通的橋梁，我常常與老師交流，給老師反映同學學習生活情況，與老師一同商討如何讓同學們學習更有效。在遇到難解決的問題時，便和同學商量，向老師請教，以學校和大多數同學的利益為重，決未以權謀私。工作中，我大膽創新，銳意進取，與同學們互相交流學習，共同進步。期末我組織大家進行復習，請班級學習好的同學為大家講解考試重點知識；假期我組織大家進行娛樂活動，從聚餐到燒烤，讓大家在學習之余有放松身心的機會，同時也加強了同學之間的感情交流。一年的班長工作讓我收獲很多，一方面，它鞭策我努力學習知識，認真做好手頭工作嗎，讓自己成為同學們的標榜；另一方面，它使我能有機會服務大家，鍛煉自己。工作期間，我同大家建立了友好的關系，這也讓我在大學生活中獲得了珍貴的同學情誼。

在班級繁忙的工作之外，我同時還擔任著物理科學與技術學院趣味納米磁性液體工作室負責人，常常組織成員們之間進行相關學術討論、課題研究和實驗探究，協助指導老師李學慧教授的科研工作。我作為工作室負責人，熱心幫助工作 1 室成員們解決從日常科研活動到比賽項目申報的一系列問題，受到學弟學妹們的尊敬，甚感榮幸！

三、學習情況

在學習上，我雖然取得了一點成績，但這離我的目標還有距離。入學以來，我一直勤奮刻苦地學習專業知識，鉆研專業技術，平時從未無故缺課，在班上成績一直是名列前茅。特別是在外語學習方面，一直都在堅持著。已通過大學英語四級和六級水平考試、國家計算機二級C語言考試。同時我也一直通過各種渠道去了解和參加了不同各類競賽，比如校、省級大學生物理實驗競賽，大學生英語能力競賽、全國高等數學競賽，全國計算機設計大賽，大連大學“挑戰杯”科技作品競賽，全國N OC信息技術創新實踐活動，校、省、國家級大學生創新創業訓練計劃，2013暑期社會實踐活動，全國第十二屆運動會志愿者服務??并在比賽中獲得了相應榮譽，如遼寧省物理實驗競賽二等獎，2011-2012大連市政府獎學金、第二十一屆大連市高等數學競賽本科組三等獎，大連大學物理實驗競賽三等獎，大連大學“挑戰杯”科技作品大賽優秀獎，在校級創新立項成功結題并推選至省級和國家級立項等。

在學習過程中我也會遇到很多的困難，但是我在這些困難面前從來沒有退縮，在此過程中，我不斷培養自己的自學能力，同時也虛心地向同學、學長和老師請教，通過求助他人彌補自己的不足之處。

四、生活情況

大學的生活對我來說是充實的。在工作日，除了學習之外，我經常到圖書館借閱書籍，豐富自己的知識，也常常在閱覽室閱讀報刊雜志，關心時事，或者是和大家相約在附近進行體育鍛煉。在生活上，我獨立自主，我利用周末的空閑時間在校外做家教兼職，通過自己的勞動成果補貼平日的生活費用，減輕家庭的經濟負擔，加上大一曾獲得“大連市政府獎學金”，大二一年里經濟完全獨立，在外兼職期間我同時也極大地鍛煉了自己的交際能力、表達能力。我平時生活節儉，嚴于律己寬以待人，自己從不購買不必要的物品，但若同學有困難一定會盡力幫助，因此，在生活中建立了良好的人際關系。

來到大連大學學習、生活，是我這一生中一個極為重要的階段，也是我人生中的一大轉折點，在校兩年了，我一直嚴格要求自己，爭取在各方面都有好的發展。經過這兩年的鍛煉，我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年，不論是在知識方面還是在能力方面都有了很大的進步，綜合素質明顯提高。而我能有這么大的進步，必然是與領導的細心栽培、老師的專業指導和平時工作中同學們的幫助與支持是分不開的。感謝大連大學給我的這個平臺，它將伴隨我走過青春里最美好的一段年華，我一定會更加努力地發展自己，更加嚴格地要求自己，以求更好的表現，用更好的成績回報我的母校。

XX大學XX學院

XXX 2013/10/17 3

第四篇：獎學金申請個人事跡

關于申請香江置業優秀特困生獎學金

----申請者@@個人事跡

@@，男，漢族，現就讀于！大學市政與環境工程學院環境工程專業，2010級學生；入學以來，該生本著“學習為主，培養能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在2010~2011學年期間，該學生獲得過學院第三屆簡歷制作大賽三等獎，并積極參加學院以及學校組織的多種活動；在校期間，該學生在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,學習成績優異;在工作中，盡職盡責，為同學服務,有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。

一、學習方面，成績優秀

在校期間，@@同學始終牢記：學習是學生的天職。入學兩年來，他學習刻苦認真、踏實，時刻不忘為自己的理想而奮斗，堅持每天認真聽講，課后在教室或圖書館上自習。他知道，他的家庭境況和他的未來讓他必須要這么堅持下去；他知道不能讓自己閑下來，因為一旦閑下來，就可能會落后。在校學習期間，在老師、同學的指導和幫助下，該同學取得了理想的學習成績：在2010—2011學年，兩學期學習成績班級排名優異，綜合測評均為A級。并在學院第三屆簡歷制作大賽中獲得三等獎；一學年下來，@@同學積極參加校內外的專業技能比賽和多種培訓，獲得了“計算機一級證書”，目前他正積極備考全國英語四級考試，并與2011年12月份參加英語四級考試；此外，該同學還積極參加各項活動，拓展綜合素質，利用種種機會，該同學極大培養了自己的對緊急問題的處理能力和組織協調能力，二、思想方面，積極進取

在思想方面，@@同學積極進取，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想。熱愛祖國，關心時事政治，關注身邊小事，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策；在大一入學時向黨組織遞交了入黨申請書，并積極參加班級入黨積極分子的評選，在2010~2011學年，評選上入黨積極分子；在校期間，該生遵守國家法律和校規校紀，自覺維護學校的良好秩序。在日常學習、工作、生活上，注重道德修養，舉止文明端莊，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評，為早日成為一名光榮的優秀黨員而不斷努力。

三、工作方面，認真負責

該同學剛上大學就積極報名競選學生會，在活動上，該生積極主動，認真負責，全心全意為同學服務。工作中以身作則，嚴于律己，顧全大局，切實起到了學生會干事的作用。在校期間，無論學校，學院組織的活動，他都積極組織參與，踏踏實實服務于全院師生，認真履行著自己的工作職責，熱情周到的為同學服務，貢獻著自己的一份微薄的力量。虛心好學、樂觀向上的平和心態，贏得了同學們的一致好評。

2011年暑假期間參與了學院就業中心組織的社會實踐活動，即到！！！！！！！進行專業的了解和進行專業的實習；期間，該生切實從自身和自己的專業出發，不斷向企業領導了解和自己專業有關的知識，并得到領導的好評；大一一學年期間表現突出，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

四、生活方面，自強不息

@@同學來自##省##市一個貧困縣的農村，父母都是農民，家中有&&都在上學，每年需支付高昂的學費。然而，該生家中除農業收入外,再無任何經濟來源。雖然家庭的經濟條件不好，但即便是這樣他依舊自強自立，始終在級部和專業學習名列前茅，并在學習的課余時為分擔家里的生活與經濟壓力，勤工儉學，并利用課余時間周末做多種兼職來補貼家用，并在假期期間也不忘打工掙錢，補貼生活費用。周末有的時候一天能做多份兼職，由此該學生更早的體會到了掙錢的不容易，和父母養家糊口的艱辛。

據了解，為支付高昂的學費，該同學家里已經欠了沉重的債務，生活情況很困難。但該同學仍特別感謝領導和老師的教育和培養，在學習、生活上指導和幫助，是校領導和老師同學幫助自己走過了大學生活中最艱難的一段時間，教會了他自己做人的道理。

該學生深知自身還存在許多不足，但我們都知道他具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質。在成長的道路上，還要繼續嚴格要求自己，在德智體全面發展的基礎上，厚德博學、求實創新、勤奮鉆研、勇往直前。這次有幸能申請香江置業特困生獎學金，對@@來說不僅能有機會減輕他學習期間面臨的經濟壓力，更能激勵他在學業上追逐奮進的動力，奠定報效祖國養育的決心。

最后，一切成績都屬于過去，相信@@同學將會更加努力地學習，再接再厲，爭創一名新時代的優秀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻出自己的力量。@@同學應該將目光著眼于未來。繼續努力，讓理想在校園飛揚！作為一名大學生，@@同學要知道回報社會、為國家貢獻一份自己的力量，就必須有良好的專業知識做基礎。在以后的學習工作生活中，我相信該生會一如既往地遵守學校的規章制度，提高自身文化素質，做好各項工作，為同學們服務。

市政與環境工程學院

2010級團總支輔導員：####

2011年10月12日

第五篇：大學獎學金申請個人事跡

國家勵志獎學金申請書

尊敬的各位領導：

你們好!我是人文學院歷史學歷史系101班的付孟娜。很榮幸，2010年我成為了貴州大學的一名學生，在激動與興奮的心情中，不知不覺地悄然開始了我多彩的大學生活。來到新的環境，我決心一切從頭開始，展現新的自我，開始又一輪新的挑戰。在這一年多的時間里，我踏踏實實地學習，始終保持積極向上的心態，時時刻刻嚴格要求自己，妥善處理好工作與學習之間的關系，努力做到全面發展。我現申請國家勵志獎學金，將本人的基本情況介紹如下，供各位領導的評審參考。

一、思想政治篇

在思想上，我誠實守信，道德品質優良，積極向上，作風正派，嚴以律己。認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀，加強對黨性的認識，擁護中國共產黨的領導，提高自身的道德素質和思想覺悟，爭取能早日成為一名光榮的共產黨員。在我院的團課培訓中認真學習共青團的相關理論知識，再經過團校老師的講解，我的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，我進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，想黨組織遞交了入黨申請書，并在團課考試中取得優秀的成績。我時刻牢記要保持自身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。并且堅持認真學習國家政策，掌握國內外重大時事動態，具有一名大學生應有的責任感。

二、學習篇

在學習上，我勤奮踏實，刻苦鉆研，不曠課、不遲到、不早退，有明確的學習目標，并付諸于行動，充分利用圖書館資源，閱讀其他學科的相關書籍、報刊、雜志，我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，并于2011年6月份順利通過大學英語四級考試。大一的所取得的學習成績并不能使我滿足，很多方面還需要進一步的完善和提高。在今后，我會努力學好每一科科目，在弱向的科目上多花點時間，吃苦在前，享樂在后，堅信努力不一定成功，但不努力一定不會成功的觀點，不斷拓展自己的知識面，提高自己的綜合素質。

三、工作篇

在班級工作上，我身為我們班的文藝委員，理所當然就要起到帶頭模范作用，不僅為了自己，更重要的是為了班上的其他同學。在工作期間始終以服務同學為宗旨，為班上盡心盡力，輔助班長和團支書在班上組織的每一項活動及其他班干的工作，工作中力求進取，公平公正，虛心向同學學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。在人文學院學生會中，我擔任文藝部副部長，協同其他學生會成員，本著“明德至上，博學篤行”的校訓，圍繞“從同學中來，到同學中去”的工作方針，以全心全意服務于全院廣大師生為根本宗旨，以豐富校園文化生活為己任，積極開展豐富多彩的校園文化活動和社會實踐活動，組織學生會上傳學生心身，下達學院精神，真正做到為廣大同學服務，并且一直在各方面都嚴格要求自己，時時處處注意自身的形象，不斷加強相關業務的學習，并不斷總結工作中的經驗，能用發展的眼光解決實際中的問題，認真完成老師交付的各項工作，并勇于創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。

四、實踐篇

在實踐活動上，我積極參加社團和志愿者活動，利用課余和周末時間做兼職。在這些活動中，不僅充實了自己，還使我鍛煉了能力，擴大了視野，鞏固了自己的知識，體會到理論聯系實際的重要性，全面提高自身綜合素質，為將來服務社會作全面準備。

五、生活篇

生活中，我性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志愿活動，在寢室，作為寢室成員，我做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。

大學是我人生中極為重要的階段，在這一年里，我在各方面都取得了進步，綜合素質得到了提高，現我申請國家勵志獎學金。我要特別感謝各位老師的耐心輔導和培養，以及同學們在生活工作中給我的支持和幫助，今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好地成績，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！

此致

敬禮!

人文學院歷史101班付孟娜

學號：1005010081 二零一一年十月