第一篇：獎學金個人事跡

尊敬的領導： 您好！

我叫程**，是來自**學院**專業10級1班的學生，入學以來, 入校以來，我勤奮向上，踏實進取，靠勤工助學，幫助家里減輕負擔，還積極幫助其他困難同學；為人忠誠正直，學習刻苦認真，取得了良好成績，主要表現如下：

在2010級大學生英語詞匯競賽中，成績優異，榮獲二等獎；在2010-2011學年中表現突出，成績顯著，被評為“優秀團員”；在2010-2011學年中，獲得校級“三好學生”榮譽稱號； 在2010-2011學年度中，獲得校級“優秀學生二等獎學金”； 在2010-2011學年的院系演講比賽中榮獲“三等獎”；

在2011-2012學年度中，獲得校級“優秀學生一等獎學金”；在2011-2012學年度中，獲得“社會先進個人”稱號； 在英語四六級和計算機二級考試中也一次性順利通過，在學習中，作為一名學習委員，能夠積極主動的幫助同學，為他們解決一些學習上遇到的困難。我懂得拼搏，刻苦勤奮，一絲不茍，有自己的長期計劃和短期計劃，充分利用課堂和課余時間，提高學習效率，鍛煉了意志，有時間我也會去圖書館閱讀課外資料，儲備知識，擴大知識面。上課之前，做好預習。在課堂上，我認真聽講,對不懂的問題可以認真思考，直到弄清為止。考試之前，我認真的將所學的知識復習整理，做好復習規劃，使每天都過得充實。

在活動方面上,積極的參加學院，系部和班級所組織的一些活動；在剛剛入學時，我就積極報名參加了學院的各項活動，為了鍛煉自己，讓我學習到很多課堂上學不到的東西，能夠很快的融入這個社會，也是為了給自己掙一點生活費，更是為了解決家里的負擔； 有一次去西流湖敬老院去看望那里的老人,為他們洗腳,疊被子,穿衣服,下棋??還有一次是參加學院所組織的清明掃墓的志愿者活動。班級舉辦的中秋晚會和元旦晚會當中，為晚會出謀劃策，把晚會舉辦的更精彩，在大學一學年中，參加了班級舉辦的兵乓球和羽毛球比賽，雖然沒有獲得名次，但是也是取得了不小的成績。

在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處,在寢室里,能和室友和睦相處，互相幫助。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，學到了很多，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。進步了我與人交往、為人處世的能力.在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。進入大學之后，我在2010年10月份鄭重向黨組織遞交了進黨申請書，在2011年順利成為上黨課的一分子，在2012年被選為入黨積極分子，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策。

在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的進步。我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深進指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核。

第二篇：獎學金 個人事跡

第一部分 簡介

姓名，性別，漢族，****年*月出生，籍貫，中共黨員，**大學****專業學生。獲得三年人民綜合一等獎學金、**大學三好學生，**大學朱敬文獎學金；曾獲得**大學學習優秀獎學金，當選200***大學三好標兵；當選200***省三好學生。

第二部分 事跡

天道酬勤

——記**大學**獎學金獲得者*** 大學生活的過往四年中，該生一直努力專注于自己手中的每一件事情。

思想方面：她一直以高標準嚴格要求自己，不斷追求自身素養的提高。于****年*月遞交入黨申請書，并自覺向身邊的優秀分子看齊，時刻以黨員標準要求自己，加強理論學習和實踐鍛煉，積極參加黨支部舉行的黨日活動，在日常的工作學習生活中發揮模范帶頭作用，以自己的言行舉止感染影響身邊的同學。于****年*月*日正式發展為中國共產黨員并且開始擔任第*黨總支第*黨支部的支部書記。開展好黨支部活動的同時，該生認真配合黨總支老師圓滿地完成了學生黨員的發展工作。隨著大四轉到后期，現任第*黨總支第*黨支部支部書記。

社會活動方面：四年中該生加入了很多的社團，參與過各種各樣的活動。憑著個人對文學的熱愛，她加入了校學生會新聞中心擔任校園記者，一年的工作得到了學生會的肯定，獲得了200*～200*的“校學生會優秀干事”稱號。同時，作為一名熱心服務于他人的青年，她加入了***協會，一年中參與了各種各樣的志愿者活動，如參加“一幫一”活動定期看望孤寡老人、到社區義診、為災區捐款等各項公益活動等。并且獲得了200*～200*“青年志愿者協會與紅十字分會優秀干事”的稱號，之后更是成長為紅十字分會會長，組織開展了一系列的志愿者活動，于200*～200*獲得了“**大學青年志愿者服務先進個人”的榮譽稱號。個人積極從事于獻血的宣傳活動，被**紅十字血站聘為獻血俱樂部***區執行長助理。

工作方面：擔任班級生活委員的兩年中，盡職盡責地完成了自己的工作，熱心服務于班級體;多次協助班長、團支書策劃各種班團活動，得到同學們的積極響應，增進了班級凝聚力?，F擔任了班級的學習委員，以身作則，帶動起了班級的學習氛圍；做好老師與同學的聯系紐帶，及時反饋教學信息；熱心幫助落后同學，增強了班級的整體實力。該生的努力付出和出色工作得到了同學和老師的一致好評。

學習方面：獲得得了三次一等獎學金，**大學校學習優秀獎學金，朱敬文獎學金等。該生于200*年開始攻讀計算機雙學位，過程中遇到了許多困難：理科基礎薄弱，本專業的學業繁重，計算機課程都在**校區開課，兩年的每個周末都要往返于**校區與**校區??以上都被她一一克服，并且于200*年順利將雙學位的課業圓滿結束。兩年中她還通過了江蘇省二級C語言等級考試（成績優秀），全國計算機四級考試（高級網絡工程師），以及全國計算機技術與軟件專業技術水平考試（程序員）。雙學位中的編程經驗還使得她在自己一門需要計算機編程的專業課（實驗數據處理）的期末考試中獲得了滿分的好成績。個人對于課題研究也抱有濃烈的興趣，與班級同學一起參加挑戰杯，最后獲得了**大學第九屆“挑戰杯”大學生課外學術科學技術作品競賽三等獎。

另外獲得過三**大學三好學生榮譽稱號，200***大學三好標兵以及**省三好學生榮譽稱號等。

第三部分 寄語

師長寄語：作為優秀學子，她勤奮努力，成績突出；作為創新成員，她思路開闊，敢于突破；作為學生干部，她勤懇踏實，無私奉獻；作為同學榜樣，她積極進取，全面發展。自強不息，樂觀向上，謙虛感恩，她在人生的舞臺上必將有更大的收獲，更多的精彩！

第三篇：獎學金個人事跡

“***獎學金”申報材料

尊敬的院校領導、評審委員會老師：

我是高正，現任河海大學水利水電學院農業水利工程專業一班的班長。在過去的兩年半時間里，我認為自己的綜合素質得到了比較大的提高，在思想品德、學習成績、社會工作、創新實踐方面都取得了不錯的成績，下面是我的詳細情況：

1.思想品德方面

作為一名熱愛中國共產黨、熱愛中華人民共和國的學生，我光榮的在2012年五月份成為了一名中共預備黨員。我政治立場堅定，自覺遵守國家的各項法律、法規和學校的規章制度，具有良好的道德品質。在現學歷階段未受過行政處分。

作為個人，我以黨員的要求嚴格要求自己，爭取要做到問心無愧，誠懇待人。作為宿舍的舍長，我能夠較好的協調宿舍關系，和大家和諧相處，營造良好的學習氛圍。作為班級的班長，我也在努力為班級同學服務，為大家提供及時的信息、幫助大家解決生活上的問題。作為水電院的一員，我也能努力的去完成自己的本職工作，積極參與學院活動。大二時，我很榮幸的被評為“優秀學生”、“優秀學生標兵”，“優秀共青團員”，這是學校對我的鼓勵，我會繼續努力，進一步完善自己。

2.學習成績方面

我是一個在學習上認真刻苦的人，大一一學年下來也取得了相應的成績，綜合績點4.91，是學院第一，英語四級也取得了592的不錯的成績。大二時我沒有松懈，繼續努力綜合一學年績點4.88，排名專業第三，同時英語六級也取得了561的成績。同時，我參加了江蘇省計算機等級考試，二級FORTRAN考試取得了優秀，三級偏軟考試合格。現綜合績點4.92，暫列專業第一。由于大一的優秀成績，我獲得了“國家獎學金”，同時大一大二連續兩年獲得“學業優秀獎學金”，大二還有幸獲得了“精神文明獎學金”、“科技創新獎學金”。

一直以來在學習上我對自己的要求比較嚴格，這也是我能夠取得一點成績的主要原因。雖然我不聰明，但是我愿意花別人兩倍乃至三倍的時間去完成學習任務。一直以來，我始終堅信，也許世界上是有天才，但是普通人也是可以通過努力去實現自己的價值的。但是我的努力也并不是死讀書，讀死書，而是積極的將學習的東西與實際相結合，希望從實際中找到書本上的突破口，同時借助書本上的知識發散開去，完成理論與實際相結合，理論指導實踐，實踐反過來作用于理論學習的過程。

3.社會工作方面

社會工作方面我相對于學習來說花的時間要少一點，但是我也是很用心的去做的。大一時我參加了校文藝部，擔任了干事一職，參與了一系列的活動，為同學們喜歡的晚會等活動做了一點貢獻。同時我還擔任了班級的文娛委員，負責組織班級運動會的報名、日常文體活動的組織、班級籃球賽的準備等。大二時我參加了水電院“學長制”的活動，負責了11級農水二班的學習輔導，取得了不錯的效果。學院民族部還邀請了我參與到為民族生同學補習工圖的活動中去，因此我在“樂水學堂”還擔任了一段時期的小老師，能夠為民族生同學做點什么我也感到很開心。在學?！?442”學生骨干培養工程中，我也積極參與活動，擔任了為期一年的“朋輩輔導員”，并且在其中的諸多活動中獲得了一些獎項，如首屆模擬聯合國“最佳代表”，“1442”優秀學員，首屆“1442”科技創新比賽一等獎等。大二期間我還參加了校外的Aiesec組織的海外志愿者活動，擔任了一個小隊的Team Leader。雖然最后因為家庭原因沒能成行，但是也獲得了很不錯的歷練。大三擔任農水一班班長一職，一直以來也是盡心盡責的去為班級同學服務的。

總體而言，我參加的活動也許不那么多，但我也是用心去做了，我覺得這也是一種不錯的收獲，對自己來說，是很重要的財富。

4.創新實踐方面

在科技創新實踐方面我一直積極參與，參與發表EI論文一篇（2012年參與在國家期刊《排灌機械工程學報》(第30卷第5期)上發表論文《基于番茄品質主成分分析的灌排方案熵權系數評價》），正在申報的專利有十多項，參與國家級創新訓練計劃一項（“農田灌溉低水位流量監測系統”），自己負責國家級創新訓練計劃一項（“基于zigbee的智能無線霧灌系統”）。同時在校內我也獲得過比較多的科技類獎項：在?？萍脊澤希覀儷@得了“橋奪天工”模型制作大賽二等獎、“壩氣十足”模型制作大賽優秀創新獎、“力學創新思維比賽”優秀參賽獎、“1442”工程首屆創新設計大賽一等獎、河海大學生機電水一體化創新設計大賽三等獎。

我的思維比較跳躍不受約束，這是我參與科技創新活動的一種優勢。同時我善于學習新的思路，組織自己的靈感。在發散思路方面，我學習使用“思維導圖”的方法，使得自己的頭腦可以靈活運轉；在設計討論時，我一般會與實際結合提出新的構思與設想；在實際制作時，我也愿意出力動腦，盡快高效的完成。綜合來看，我覺得我的學習和分析問題的能力還是比較強的，并且專業書籍、技術材料閱讀的也比較廣泛，勇于創新，敢于實踐。

整體來說，兩年半下來，我在思想品德、學習成績、社會工作、科技創新等方面都取得了不錯的成績。但我也明白，過去的成績畢竟不代表將來，我還有不足可以進一步改進，好的地方還值得加強。因此在接下來的學習生活中，我將繼續嚴格要求自己，繼續努力，爭取取得更好的成績。

此致

敬禮

2013年4月2日

第四篇：省政府獎學金個人事跡

個人簡歷

苗思銳，女，漢族，1994年5月17日，團員，遼寧城市建設職業技術學院，建筑與環境系，室內設計技術班。2013年，連兩次獲得一等獎學金、參加院舉辦的“心理情景劇比賽”獲得一等獎、在第三十四期黨校學習中獲得“優秀學員”榮譽稱號、被授予“三好學生”稱號。個人事跡

夢想的力量

踏進大學校園的那一刻，我告訴自己要有夢想并且充實地過好每一天，并為自己定下了奮斗的目標；今天，回望走過的路，我做到了；以后的路還很長，我會繼續努力,我堅信夢想的力量是無窮的!

勇敢邁出第一步

當我第一次坐在大學的教室里聽輔導員老師的演講時，在我的心靈深處播下夢的種子，我把她說的每一句話都當成講給自己聽，她告訴我 : “認真是一種態度，你和別人不一樣。有一名名學習特別棒的學姐，連續兩次考第一?！蔽彝度チw慕的目光，并在心里告訴自己：我要變得和她一樣優秀。于是，我變得勇敢起來，即使不是名校，也要自命不凡。我記得老師給我說過一句話：“成功沒有捷徑。你必須把卓越轉變成你身上的一個特質。加油！”從這時起，我有了前行的動力，我就認為自己是最好的，最特別的，并且，我相信我一定能做到最好。我把自己當成NO.1我就是NO.1！一個沒有把百酒嘗遍的人，很難體會清水之味。

信念伴我前行

在專業知識學習上，我一直以積極認真的態度對待，腳踏實地，走好每一步，上課認真聽講，積極參與，課后積極復習，不僅僅學好課本知識，更注重拓寬專業視野，學習和了解專業前沿知識和研究領域。從前的自己從來不會去爭取機會，現在我學會了把握機會。我成功競選了班級的學習委員。我明白了一個道理：機會是留給有準備的人。競選之前我特別努力的去寫、去背演講稿，當看到自己在為夢想而努力的時候，覺得結果已經不是很重要了，身處其中，心有所感悟、心靈前進的步伐沒有停止，足矣。當然競選上是一件好事，我離夢想又近了一步！我不會因為作業多而放棄寫、不會因為作業難而棄，因為我心中有一種信念:認真是一種態度，并且我堅信夢想的力量。

在思想上，積極進取。大學期間正是學生形成世界觀，人生觀的分界點，我參加了黨校學習，我認為入黨是一種對信仰的追求、一種全心全意為人民服務的態度、是一種精神上的自我提升。我開始認真學習馬克思馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想。雖然過程是枯燥的，有時也比較費解，但一種思想走了這么久，一種思想指導了多少代偉人，不能不讓人折服。我帶著這種敬畏，不懈的學習。從入學之初我便持之以恒地向黨組織遞交黨申請書，雖然還未能真正成為黨的一員，但我時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，爭取在各方面起到模范帶頭作用，并在黨校學習中獲得“優秀學員”稱號。

在平時的生活中,積極參加各種活動，參加學生會競選，參加系舉辦的元旦晚會等，抓住一切可以鍛煉自己、抓住每一個展示自己、提高自己的機會，豐富自己的業余時間，從中感受生活的美好。讓自己學會與不同的人相處，學會如何與他人分工協作。積極完成各項工作，并在工作中得到老師和同學的認可、獲得了長足進步。我也樂于幫助同學，不管是在學習上還是在生活上,我都愿意與同學們交流溝通,幫助他們解決遇到的難題，與同學融洽和睦地相處，虛心向同學學習，做到有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。

新的啟程

孔子曾說：“學如不及，猶恐失之?！彪m然獲得了國家省政府獎學金，但我深知，與其他優秀的同學相比，我所取得的成績微不足道?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，也是新的起點。不論是怎樣的榮譽，只能說明過去，并不能代表將來。榮譽會隨著掌聲漸漸消失，但是奮斗的腳步卻還需永遠繼續。站在一個新的起點，我會一如既往地努力，全面提高自己各方面的素質。以飽滿的熱情，積極的心態以及高度的責任心去對待每一個人，每一件事。扎扎實實學好專業知識，廣泛涉獵，團結同學，樂于助人，虛心地向同學學習，百尺竿頭，更上一層樓！

在此，我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。如果開學那天輔導員老師沒有把那么優秀的學生介紹給我，一開始就沒有樹立堅定的信念，播下夢想的種子，我就不會有今天的成就，我在心里特別特別的感謝輔導員老師的精心培養和鼓勵，我為我人生中的每一個改變而感到快樂，我覺得改變就是進步、就是心靈的成長。

耐過殘冬，便無需蟄伏；落盡寒梅，便能企盼新春。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥想要翱翔于藍天，需要振翅的勇氣；幼駒想要馳騁于曠野，需要跌到又要爬起的勇氣。今后我要更加嚴格要求自己，力求在以后取得更好地成績，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益于人民、有益于社會的人！

此致！敬禮！

建筑與環境系

室內設計班

苗思銳

2014年10月18日 師長點評

第五篇：國家獎學金個人事跡

繪出多彩人生

——通信與信息工程系吳雙

吳雙，男，漢族，共青團員，1990年3月出生，上海電子信息職業技術學院通信與信息工程系通信技術專業11通信3班學生。在校成績突出，表現優異，獲2011-2012學年國家勵志獎學金、2011年-2012年學院二等獎學金，上海電子信息職業技術學院“優秀學生干部”等榮譽稱號，獲2013年全國職業院校技能大賽“華為杯”LTE組網與維護賽項團體二等獎等多項獎項，通過上海市PET英語A級考試、上海市計算機一級考試。不但連續兩學年綜合專業成績排名第一，而且在社會工作方面全面發展，擔任通信與信息工程系團總支副書記、11通信技術3班班長、12級通信技術3班助理輔導員。

在晨曦微啟的田徑場，在課堂最前排的座位上，在系部的專業實驗室里，在書籍浩如煙海的圖書館中，在校內外志愿服務的隊伍里，你總能看到這樣一個身影——他的臉上永遠洋溢著自信的笑容，他的眼中永遠散發著熱情和活力，他的步伐永遠那么忙碌匆匆——他，就是上海電子信息職業技術學院通信與信息工程系11級學生吳雙。

就是他，連續兩年學習成績名列專業第一，就是他，在大學兩年里擔任了通信與信息工程系團總支學生會副書記、11通信技術3班班長等職務；就是他，在大二時就參加全國職業院校技能大賽，并獲得“華為杯”LTE組網與維護賽項團體二等獎；就是他，利用課余時間積極參加社會實踐，參觀閩浙贛革命老區根據地、上饒集中營、南京大屠殺紀念館等紅色地區，向革命先驅學習艱苦樸素的革命精神，積極向黨組織靠攏，2012年成為一名光榮的入黨積極分子；就是他，作為通信與信息工程系志愿者分隊代表參加2012年上海市“安利紐崔萊慈善慢跑”為公益喝彩、為慈善喝彩等公益志愿者活動；可以說，大學這兩年多里，他正是這樣用青春的七彩畫筆，不斷描繪出屬于自己的精彩未來，淋漓盡致的演繹著青春的精彩。

紅色——用熱情燃燒青春 做任何事情，吳雙都有著紅色一樣的熱情。課堂上，他全神貫注，緊跟老師思路，不漏聽一個知識點；課堂外，他投入了大量的時間精力從事專業課題的實驗和研究；無論是班級還是學生會工作，他都認真負責地做到最好；無論是志愿者服務還是其他社會實踐活動，他都是全身心投入。他常常是早晨第一離開寢室，一直忙到晚上熄燈后才回來。難怪大家都說吳雙是學校里最忙碌的人，每天日程排的滿滿的。然而，即便是如此的忙碌辛苦，他的臉上也總是掛著微笑，從未見過他垂頭喪氣抱怨什么。同學們曾開玩笑地對他說：“吳雙，你怎么能總是那么陽光，那么充滿活力，從來都沒見你有累的時候！”的確，在吳雙的身上，總能看到朝陽般的蓬勃和火一樣的熱情。

這個天生骨子里就帶有幾分“韌勁”的男生，帶著紅色般堅定的信念努力學習，用樂觀投入的態度面對壓力和挑戰。剛進校時，吳雙對大學的授課方式很不適應，老師的南方口音也讓這個北方孩子很不習慣。但一向樂觀積極地他，絕不會因此輕易放棄，為了提高聽課效果，他每門課程的學習進度都要超前老師授課內容的二、三節，聽不懂的課程甚至再旁聽一遍。通過這番努力，他的成績保持在年級第一名。遇到困難沒關系，只要更加努力克服困難就行；只有盡全力做到自己認為的最好，這樣的青春才能無悔，這樣的人生才能坦然。

藍色——沉穩大氣，嚴謹踏實

藍色，是大海的顏色。也許是自小在海邊長大的緣故，大海賦予了他同齡人少有的沉穩和大氣，讓他少了些沖動，多了些理性和客觀的思維；使他少了些浮躁，多了些嚴謹和踏實的性格。

在全國職業技能大賽“華為杯”LTE組網與維護賽項的賽前準備中，從開始學習理論知識到收集LTE—4G網絡的基本架構材料，從研讀相關文獻到分析作用原理，從淮安學習培訓到北京參加省賽，他始終以嚴謹的態度認真對待，其中的點點滴滴都凝聚著他的心血。每當實驗室遇到重重困難不知從何下手時，是他用清晰獨到的思路讓大家找到了方向；每當實驗現象令人費解時，是他用深入縝密的分析把大家帶出困惑；在比賽組其他同學看來，年齡不大的他總能看到表面現象下的深層的實質，總能想到被人忽略的關鍵之處。有了嚴謹的治學態度和準確的方向把握，他和團隊其他成員一起，經歷了多少次的失敗，多少次的重復思考改進，努力探索新的組網方法，為后面的比賽得獎鋪墊了扎實的基礎。最終，在六月份常州華南分賽區中，與來自全國各地50多個省市、地區的55只參賽隊伍，一起比拼技藝，經過一天激烈的比賽，最終斬獲二等獎第一名的成績，沒有辜負學校的栽培和領導的關心。

成績一直名列前茅的他從未因此驕傲自滿，而是一如既往的謙虛勤奮、腳踏實地。大學兩年多來，晨讀的習慣他從未間斷過，幾乎每個周末他都泡在圖書館看書，口袋里隨身帶著的單詞本也已經換了幾本，善于自省的他，總會不時的問問自己，這段時間經歷了什么，學到了什么，悟出了什么？這樣的思考，讓他大學的每一步都走得腳踏實地，讓他每件事情中都能有所成長和收獲。

由于他的表現優異，在今年暑假赴德國蘭茨胡特大學交流學習的機會，他被優先考慮赴德交流學習深造，在整個在德學習期間，他作為第六小組的組長，帶領七名組員不僅出色的完成德方教授、老師布置的學習任務，并在規定的時間內完成學業，獲得德方頒發的結業證書，在外出參觀學習、考察的過程中，嚴格遵守學院外事紀律，積極發揮認真負責的態度，擔當起組長應有的責任，輔助負責老師完成相關的海外游學團管理工作，在整個游學期間，表現出色，最終作為學生代表做總結報告，得到中德雙方教師的一致好評。

橙色——指引方向，真誠溝通

橙色，指引著他前進的方向。從遞交入黨申請書到參加黨校培訓，再到成為一名光榮的入黨積極分子，個人的成熟伴隨著思想的進步。身為學生入黨積極分子，吳雙平時就是十分注重自身黨性的強化，力爭做到時刻保持大學生先進性。他時刻用黨員的要求來鞭策和要求自己，從點滴小事做起，充分發揮了入黨積極分子的榜樣和帶動作用；上課前，幫老師把黑板擦干凈的，總是他；考前的復習材料，主動拿出來和同學們一起共享的，還是他；在11通信技術3班這個溫暖的集體中成長，班級就是他的家，他視同學們為自己的兄弟姐妹；作為班長的他，以“大家是相親相愛的一家人”為理念，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得班級的各項工作都走在了前列，經過兩年的努力他所在的11通信技術3班獲得2012-2013學年上海電子信息職業技術學院“文明班級”榮譽稱號。

橙色，是樂于溝通、互相信任的象征。在團總支學生會中一直分管團學工作的他，就像橙絲帶一樣，在學生和系部、學院之間搭建起溝通的橋梁。能夠拉近老師和同學間的距離，是他一直以來的心愿，在他的努力下，老師們了解到同學學習生活中的問題和困惑，學生也更加理解老師的良苦用心，師生間的距離拉近了許多，師生之間的距離拉近了許多，許多與同學學習、生活密切相關的問題都得到了解決。他充分發揮了通信系團總支學生會 “師生之橋、干部之校、學生之家”的宗旨，受到了同學廣泛的好評和老師的積極肯定。

橙色，代表了真誠和友善。對待身邊的人，他從不遮掩、不虛偽，以真誠建立起良好的人際關系，以真誠贏得真正的友誼。校園里到處都可以見到他認識的人，無論是本校的還是外校的，無論是通信系還是其他院系的，無論是學長學姐還是學弟學妹。笑稱自己“朋友遍天下”的他，靠的就是真誠對待所有人的這顆心。

綠色——奉獻他人，揮灑青春

綠色，寓意著關愛，代表著奉獻。一直把奉獻作為一件快樂的事情，他積極投身于許多志愿服務中，曾經多次擔任過上海圖書館志愿者、學院迎新志愿者、迎接美好明天，凈化美麗海灘志愿活動等。在他的組織和帶領下通信系10多名上海圖書館的志愿服務中，每天接待幾百名中外書友。從早上8:30開館到晚上17:00閉館，他的身影活躍在圖書中心各個角落；查看各個小組的情況、處理突發的情況、解決來賓或志愿者的困難,到后來，嗓子也喊啞了，盡管這樣，每次吃飯，他都堅持讓其他人先去，自己留下來代班；每天閉館時，他總是要把每組的道具全部清點檢查好，交接給負責老師，最后才肯放心離開。看到他如此出色的工作，無論是其他志愿者還是圖書中心的負責老師都對這個熱情機敏、善解人意、認真負責的小伙子給予了高度評價。在接待外國客人時，他以其出色流利的英語和親切的笑容，向外賓展現了當代中國大學生的風范。正是憑借著這樣一種奉獻精神，他在兩年多的時間里，他參加義務獻血，在有同學家庭出現意外后，他也第一時間組織和號召同系同學捐款、捐物、送去祝福。

這就是吳雙，他的大學生活正如彩虹般絢爛耀眼、多姿多彩。在他的眼中，人生是一張白紙，在追逐理想的道路上，他要繪出斑斕的圖畫。帶著紅色的熱情、藍色的大氣、懷揣著橙色的真誠、綠色的奉獻，他將繼續用青春的畫筆描繪生活的色彩，書寫出屬于他自己的多彩人生！