第一篇:學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)心得
來到艾煒特已經(jīng)快有五個五月的日子了,在這里我學(xué)到了許多在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識,讓我懂得了許多的人生道理,也收獲了不少。在艾煒特實習(xí)的日子里,我也一直在思考著兩個關(guān)于人生的起始階段和未來階段的問題,這兩個問題如果想好了,想明白了,對現(xiàn)在的人生發(fā)展和以后人生的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用,這兩個問題就是:如何更快的讓自己從學(xué)生族轉(zhuǎn)變成上班族和如何更快的讓自己成為一名合格的職業(yè)人。前一個問題關(guān)乎到我職業(yè)生涯的開始,后一個問題關(guān)乎到自己在職業(yè)生涯中的發(fā)展。
前幾天看到了楊總寫的那篇文章—親艾的!歡迎你,這篇文章看完對我的感觸很深。楊總作為一名資深的企業(yè)家,一個成功的優(yōu)秀人士,他的建議如果我們看進去了,記住了,并且付諸實踐了。那對我們?nèi)松院蟮陌l(fā)展絕對起到至關(guān)重要的作用。在文章中楊總就如何更好的經(jīng)營我們的合作,進一步提升我們的認可度這些方面給出了一些重要的建議。下面我就楊總提出的這幾點建議來說說自己的想法。
就以我個人的觀點來看,楊總給出的幾點意見是相輔相成的,首先大家工作時需要有團隊意識,一個公司一個部門的每個人員都對公司的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,如果某個人因為一些不必要的原因而沒有準(zhǔn)時按質(zhì)量的完成自己的工作,那么接下來某個人的工作就會受到影響,往大了說就是會影響公司的業(yè)績和集體的利益,因此我們大家首先需要團隊意識。在一個大的家庭中,每個人都有自己的任務(wù),我們要本著負責(zé)人的態(tài)度來完成自己的任務(wù),要將任務(wù)責(zé)任制,如果不本著負責(zé)人的態(tài)度去辦事,那做出來的事情往往不如人意或者更本就完成不了。在我們接受公司里任務(wù)時,某些任務(wù)不是某個人憑著自己個人的能力就可以完成的,因為每個人的能力都是有限的,所謂三人行,必有我?guī)煟虼嗽谖覀兺瓿刹涣俗约旱娜蝿?wù)時或者自己沒有能力完成那項任務(wù)時,我們就要本著虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度向那些前輩們請教,也只有這樣我們在完成任務(wù)的同時也讓自己在慢慢的學(xué)習(xí)和成長。談到學(xué)習(xí),對于我們剛出校門的大學(xué)生來說,我們應(yīng)該本著積極和勤奮的態(tài)度來學(xué)習(xí),我們在工作中肯定會遇到大大小小的困難,當(dāng)我們遇到困難時我們不能退縮,我們要打敗困難,積極勤奮的向同行業(yè)的前輩們學(xué)習(xí),這樣有助于我們解決工作中遇到的許許多多的大大小小的問題。剛剛出身社會參加工作的我們,需要的幫助實在是太多了,當(dāng)別人向我們伸出援手幫助我們解決困難時,我們要記得曾今幫助過我們的人,我們要常懷感恩之心,只有這樣我們在工作中才會結(jié)交更多的師傅和朋友。從小到大,我們不管做什么事情都需要堅持,在工作中我們?yōu)橥瓿勺约旱娜蝿?wù)不僅僅只是需要堅持,而且還需要執(zhí)行力,工作中的許許多多的事情都是涉及到交期和信譽的問題,如果你不能在指定的時間完成任務(wù),影響了項目的交期,影響了公司的信譽,即使最終你堅持完成了自己的任務(wù),你也是失敗了,這就是為什么在工作中完成了自己的任務(wù)還被批評的原因。最后還有一點,一個人如果需要成功就得正己和自律。要以正派的作風(fēng)為人,在生活和工作中要嚴(yán)于律己,寬以待人,也只有這樣我們才能保持和繼續(xù)擴大自己的人脈關(guān)系,不是有句話是這樣說的:人脈決定命脈。
以上就是我讀了楊總寫的這篇文章的一點感想,如果有什么寫的不對的地方還望楊總見諒!
第二篇:學(xué)習(xí)心得
“勤奮實干、成才報港”
“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)為了積極推進“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,用馬克思主義中國化的最新成果武裝青年骨干,引導(dǎo)他們更好地理解和把握中國特色社會主義理論體系。3月28日,集團團委舉辦了2011第一期“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”培訓(xùn)班,集團組織各級團組織負責(zé)人、青年文明號和青年突擊隊負責(zé)人、優(yōu)秀團員和青年崗位能手代表參加此次培訓(xùn)。我港口物流10余人有幸到場。
本次培訓(xùn)主要分為兩個部分:上午由市委黨校馬列教研室主任王洋給我們做關(guān)于《社會主義核心價值體系下的理想信念教育》的授課;下午由市委黨校經(jīng)濟學(xué)教研室主任丁磊做《深入認識“十二五”規(guī)劃主題主線,促進經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展》的授課。這一天的聽講既是對心靈的洗禮,又是對思想的凈化。兩位導(dǎo)師圍繞當(dāng)前社會現(xiàn)況、思潮和國內(nèi)外經(jīng)濟形勢,聯(lián)系我市及我港發(fā)展大局通過深入淺出、清晰透徹的講解,引導(dǎo)與會團員青年們成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。把愛國熱情化為實際生產(chǎn)力,把自己的一腔熱血投入到建設(shè)東方強港,建設(shè)家園上來。
參加此次培訓(xùn)團員代表一致認為,要深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會社會主義核心價值體系下的理想信念;深入認識“十二五”規(guī)劃主題主線,掌握促進經(jīng)濟社會全面可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。用馬克思主義理論武裝自己,用科學(xué)發(fā)展的眼光觀察中國、觀察世界,時刻準(zhǔn)備著擔(dān)負歷史重任,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。在新時期憑借“十二五”的東風(fēng),抓住和用好新形勢下的戰(zhàn)略機遇,從實際出發(fā)、從小事做起進一步加強和改進青年團員的思想政治工作,增強憂患意識、政治意識、責(zé)任意識和提高建設(shè)港口、發(fā)展港口的責(zé)任感和自覺性,用青春、智慧和力量書寫當(dāng)代青年的激揚樂章,用實際行動做無愧于港口、無愧于祖國、無愧于時代的青年典范。
培訓(xùn)后大家紛紛表示,本次培訓(xùn)立意新穎、內(nèi)容豐富,緊密結(jié)合新時代青年的思想和國內(nèi)外社會形勢,為廣大青年團員樹立了信心、理清了思路,具有很好的指路作用。今后一定要自覺傳承和發(fā)揚黨的精神,堅定“永遠跟黨走”的理想信念,立足本職、勤奮學(xué)習(xí)、踏實工作,為促進港口建設(shè)和實現(xiàn)物流騰飛做出應(yīng)有的貢獻。
第三篇:學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)心得
2018年小學(xué)教師全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我能認真學(xué)習(xí)先進的教育理念,學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,努力提升自己的教學(xué)能力。這也使我獲益良多,對教師這個職業(yè)、對數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)有了更深一層的了解,具體心得體會如下:
作為一名有從教二十多年的教師,或許有點經(jīng)驗和教訓(xùn),但我覺得有太多的地方需要我去學(xué)習(xí)。在這幾天里有關(guān)口片的領(lǐng)導(dǎo)宣讀材料,有專家的視頻講座,有優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課件,這對我們今后如何成為一名優(yōu)秀的人民教師以及如何正確對待學(xué)生做了深刻的指導(dǎo),讓我們受益匪淺。這幾天所看到的、所聽到的對我這位老教師來說是非常有價值的,這些都是我們平時所接觸不到的。從他們的言語之間無不感到他們對學(xué)生無私的愛。我深深感到:老師應(yīng)具有傾聽和欣賞的教育慧心;教學(xué)的藝術(shù)在于激勵、鼓舞;在學(xué)生學(xué)習(xí)中,應(yīng)該采用激勵評價的方式。必須清楚,我們面對的是小學(xué)生,小學(xué)生各方面的能力都比較薄弱,特別是低年級的學(xué)生,需要教師從生活和學(xué)習(xí)的各個方面去關(guān)心他們,幫助他們,及時從生活和學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,并以微笑來鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展,提高他們對學(xué)習(xí)的興趣。
教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展。我們應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友,這需要我們對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注?!皭邸币灰曂?,持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細節(jié)上關(guān)心他們。老師對學(xué)生不要體罰,不要訓(xùn)斥,不要高高在上,而應(yīng)該像一些經(jīng)驗豐富的老教師那樣,做一個和氣的人,一個嚴(yán)謹?shù)娜?,一個值得尊敬的人,一個堪為楷模的人。學(xué)生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學(xué)生的批評,恰當(dāng)?shù)?,就是一種激勵;不恰當(dāng)?shù)模蜁蔀橐环N傷害,甚至還會導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學(xué)生,傷害學(xué)生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應(yīng)把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
教育家和教書匠的一個最大區(qū)別,就是教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新精神。在實際生活中要給予學(xué)生獨立思考的機會,刻意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和批判性思維。更重要的是,要誠心誠意地歡迎學(xué)生的質(zhì)疑和挑戰(zhàn)。中國傳統(tǒng)文化具有推崇權(quán)威、崇尚特權(quán)的行為傾向,使得人們?nèi)狈ο容吅蜋?quán)威的懷疑、批判精神。創(chuàng)新思維的核心特征是“求異”,是打破常規(guī),調(diào)整視角,突破思維慣性。才能培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才,而不是只知道讀書本知識的書呆子。
這次全員培訓(xùn)是一次很好的提升過程,教學(xué)過程不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程,也是一位老師學(xué)習(xí)的過程。今后將大力弘揚教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的園丁精神,堅持不懈地參與教師全員培訓(xùn),以積極的態(tài)度從事教育教學(xué)工作,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
第四篇:學(xué)習(xí)心得:
2015年集中教育活動學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)心 得
按照自治區(qū)黨委的部署和自治區(qū)教育工委的要求,按照學(xué)院制定的活動方案,寒假前后,我院組織開展了為期七天的以“增強法律意識 培育法律精神”為主題的第二階段教職工集中教育集體學(xué)習(xí)活動。按照學(xué)院制定的活動方案,本次集中教育活動以集中學(xué)習(xí)、討論發(fā)言、觀看視頻資料、召開座談會、組織研討會、專題輔導(dǎo)、撰寫心得體會、開展交流活動等方式進行。開展“增強法律意識 培育法律精神”為主題的集中教育活動,是一項嚴(yán)肅而重大的政治任務(wù),是立足新疆的長治久安,進一步夯實維護新疆社會穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)的重要舉措,是將黨的十八屆四中全會、第二次新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆八次全委(擴大)會議精神貫徹落實到依法治校、依法治教實踐的具體體現(xiàn)。
通過集中學(xué)習(xí)教育,本人對建設(shè)法治中國、法治新疆的重大意義和加強依法治校,依法治教工作確實有了更深刻的認識,對增強法律意識,樹立法治觀念,提高思想認識水平有了實實在在的感受,學(xué)習(xí)和踐行憲法、法律的自覺性有了進一步增強,“知法、懂法、尊法、守法、用法”的意識有了進一步提升,個人認為本次集中教育活動具有一定的成效。
黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的決策中,在推進全面建成小康社會的進程中,全面深化改革與全面依法治國,被視為“鳥之兩翼”“車之雙輪”,成為上下貫通的“姊妹篇”,推動祖國的事業(yè)滾滾向前。
循此回望,一條治國理政的主線,清晰可見。2012年12月,履新不到一個月,總書記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上莊嚴(yán)宣示,“依法治國,首先是依憲治國;依法執(zhí)政,關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”。2013年3月,剛剛當(dāng)選國家主席,習(xí)近平向全國人民鄭重宣誓,“我將忠實履行憲法賦予的職責(zé)”。兩個場景,一種態(tài)度:尊重法律、厲行法治,是必須把握好的施政之要。基于30多年的法治實踐,經(jīng)過兩年多的法治探索,黨的十八屆四中全會集理論和實踐之大成,繪就全面依法治國新藍圖,為法治中國建設(shè)標(biāo)定新的里程碑。
全面依法治國,對于中國這樣一個有數(shù)千年人治傳統(tǒng)的國家來說,無疑是國家治理領(lǐng)域一場廣泛而深刻的革命。昭告“沒有法律之外的絕對權(quán)力”,彰顯法治權(quán)威;強調(diào)“政府職能轉(zhuǎn)變到哪一步,法治建設(shè)就要跟進到哪一步”,發(fā)揮法治力量;告誡“讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”,完善法治實踐;要求“領(lǐng)導(dǎo)干部要做尊法學(xué)法守法用法的模范”,塑造法治信仰……總書記提出全面依法治國,開闊了法治的格局、豐富了法治的內(nèi)涵、拓展了法治的外延,讓全面依法治國成為治國理政思想重要組成部分,助推社會主義現(xiàn)代化建設(shè)走向新境界。
黨的十八大以來,改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍,無不以法治為框架、用法治作支撐、由法治來貫穿。從簡政放權(quán)不斷深入,到民生事業(yè)逐漸完善;從經(jīng)濟改革大刀闊斧,到黨的建設(shè)抓鐵有痕,法治都提供了制度保障。如果把治國比喻成一本大書,那么法治就是大綱,綱立文順、綱舉目張。治理體系中,法治體系成為關(guān)鍵一環(huán);治理能力中,依法治國成為重要內(nèi)容,法治的引領(lǐng)和規(guī)范,確保我國社會在深刻變革中既生機勃勃又井然有序。
在更大的坐標(biāo)系中審視,一個鮮明的感受是,無論是在改革開放30多年歷程中,還是在中國現(xiàn)代化百年征途上,或是世界社會主義幾百年演進中,全面依法治國的戰(zhàn)略舉措,都標(biāo)志著一個全新的探索。將依法治國提升到“為子孫萬代計,為長遠發(fā)展謀”的高度,將目標(biāo)設(shè)定為“建設(shè)中國特色社會主義法治體系,建設(shè)社會主義法治國家”,全面依法治國的戰(zhàn)略部署,立足點是堅持中國道路、完善中國制度。作為治國重器,全面依法治國書寫的是法治史的新篇章,開啟的是中國特色社會主義的新征程。
在法治確定為黨治國理政基本方式的今天,只有如總書記所要求的,全社會都尊法學(xué)法守法用法,把法治思維、法治方式貫徹到治國理政的全過程、落實到改革發(fā)展的大棋局,法治才能成為中國前進的堅強保障,從而實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展、政治清明、文化昌盛、社會公正、生態(tài)良好。
學(xué)院處在反分裂、反滲透斗爭的前沿陣地,在學(xué)校,有部分教師、學(xué)生仍然存在著法律意識相對薄弱的問題。因此,通過本次集中教育,我們一要充分利用好此次機會,系統(tǒng)學(xué)習(xí)、掌握實質(zhì),努力成為敬法學(xué)法守法的帶頭人;二要嚴(yán)格執(zhí)教,對學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象要及時指出,做到全過程全員育人,形成齊抓共管的局面,筑牢思想防線,打牢思想陣地,抵御三股勢力的滲透;三要深學(xué)、細對、踐行,從點滴做起,在貫徹依法治國,建設(shè)法制造喀什的洪流中切實起到示范作用。作為高校教師,必須要自覺學(xué)習(xí)和儲備相關(guān)法律知識,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,要有強烈的責(zé)任感,努力加強自身的法律觀念,正確履行好自身的工作職責(zé),愛崗敬業(yè)、為人師表,對學(xué)生負責(zé)、對家庭負責(zé)、對社會負責(zé),不僅自己要高舉社會主義的法治旗幟,警惕“三股勢力”的破壞與滲透,做民族團結(jié)的模范,還要幫助學(xué)生筑牢他們的思想防線,教會學(xué)生知法、懂法、守法和用法,牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識,樹立正確的國家觀、民族觀,弘揚社會主義核心價值觀,增強四個認同,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量。
通過集中學(xué)習(xí),本人進一步明確了態(tài)度,更清楚地認識到開展此次集中教育活動的重大意義。作為邊疆高校的一名教師,在今后的工作生活中要充分發(fā)揮模范帶動作用,積極學(xué)習(xí)憲法和法律法規(guī),提高個人修養(yǎng)和法律素質(zhì),以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,務(wù)實的精神,進一步配合好學(xué)校抵御和防范宗教的滲透,為維護學(xué)院的安全、社會穩(wěn)定和長治久安做出應(yīng)有的貢獻。
2015年注定是不平凡的一年,今年是十二五的收關(guān)之年,自治區(qū)將迎來60周年大慶,我們在自治區(qū)黨委、學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,更要牢固樹立危機意識、責(zé)任意識、大局意識、陣地意識,自加壓力,切實做好本職工作。
漢語教研室:薛玉萍
2015年3月6日
第五篇:學(xué)習(xí)心得
加強學(xué)習(xí)努力提升自身素質(zhì)
不斷進取 力爭崗位建功立業(yè)
——參加廣西干部學(xué)院學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會
赴廣西干部學(xué)院為期一個禮拜的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動在市組織部及黨校的精心安排下,雖然時間較短,但內(nèi)容豐富,既有青年干部領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)方面的培訓(xùn),也有安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處臵救援的學(xué)習(xí);既有領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適方面的輔導(dǎo),又有如何提升領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行力方面的培訓(xùn);既實地參觀考察了北海的市容市貌和主要景區(qū),又組織了別開生面的文藝聯(lián)歡晚會。讓我增長了見識、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識、鍛煉了黨性、提高了本領(lǐng)。下面從以下三個大方面自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。
一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法 這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了如何打造高效團隊、領(lǐng)導(dǎo)干部的心理調(diào)適、社交禮儀、領(lǐng)導(dǎo)者的自我認識、安全生產(chǎn)事故的處臵救援、創(chuàng)新思維與科學(xué)決策、領(lǐng)導(dǎo)能力的認識與年輕干部能力的增強以及執(zhí)行力的提升等8個專題。這些專題涵蓋面廣、信息量大、內(nèi)容豐富、哲理深刻,既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。
比如,在學(xué)習(xí)了防城港市港口區(qū)常務(wù)副區(qū)長姚喜心如何打造高績效團隊的課程后,使我對高績效團隊有了一個更為深入的了解,加強了我對建設(shè)高績效團隊的重要性的認識,使我懂得了打造一個高績效團隊的基本方式和思路。一個高績效的團隊完成任務(wù)的效率是個人完成的工作效率的75%,其完成的質(zhì)量通常強于成員的平均表現(xiàn)。因此,要提高工作效率和質(zhì)量,就必須打造一支高績效的團隊。成功的高績效團隊必須具備七個特征:目標(biāo)明確、善于授權(quán)、團結(jié)協(xié)作、靈活性強、效率極高、得到認可、士氣高昂。作為辦公室主任的我,在今后的工作中要圍繞這七個特征建立一個高績效的辦公室團隊。首先要精心做好識人用人的工作,所謂“人能盡其才,則百事興”。其次,要善于制定好團隊的奮斗目標(biāo)。再次,要完善績效考評體系。最后,要培養(yǎng)現(xiàn)有班子溝通和處理沖突的能力。人與人之間要加強溝通,各種不同的事情都需要溝通,才能最后確定解決方案。在今后的工作中,我要以身作則,時時處處保持黨員的先進性,不斷提高工作質(zhì)量和工作效率,立足本職、勤奮工作、團結(jié)互助、爭創(chuàng)一流。增強樹全局觀念、大局意識,注意協(xié)調(diào)同事間、內(nèi)外部、上下級的關(guān)系,誠信待人、熱情助人,以實際行動營造團結(jié)向上、誠信互助的良好工作氛圍,打造一個高績效的團隊。
在聽了教授關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力的認識與年輕干部能力的增強的專題后,我對如何提升自我認識與增強自我能力有了更為深刻的認識。作為一名年輕的后備干部我們應(yīng)具有愛國之情、報國之心、為民之愿與治國之能。因此,首先我們應(yīng)該具備一個領(lǐng)導(dǎo)者的威信,做到彰之以德、傳之以情:示之以才,成之以績;立之以威,警之以眾。領(lǐng)導(dǎo)能力是領(lǐng)導(dǎo)魅力的基礎(chǔ),所以我們要不斷加強學(xué)習(xí),提升基礎(chǔ)性能力、基本管理能力、綜合性能力、核心能力、勝任能力以及執(zhí)行力;做到成熟度與能力同步,過得了“五關(guān)”、增強能力以及提高自己的價值觀;把書本上的知識運用到實踐中,使之理論與實踐相結(jié)合,提高自己的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力,使自己做到以清醒之心對待順;以從容之心對待逆;以和平之心對待名;以知足之心對待利;以平靜之心對待位;以慎獨之心對待權(quán);以責(zé)任之心對待史;以敬畏之心對待民。
培訓(xùn)期間的每一堂課都生動有趣、振奮人心,豐富了我們的知識,拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個提高自己的難得機會,靜下心來專心學(xué)習(xí),認真聽課、記筆記,踴躍發(fā)言,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用黨校這個陣地吸吮知識,學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認識,增強自己的工作能力,積極改造自己的世界觀、人生觀和價值觀,使自己的政治理論修養(yǎng)有了較大的提高,理想信念更加堅定,黨性得到鍛煉、道德情操得到提升。
二、收獲了友情,找到了自己的差距。
我們是來自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是市直各單位、各縣區(qū)的精英,年富力強,知識層次高,工作經(jīng)歷豐富,政治上成熟,工作能力強,有青年干部的朝氣和銳氣。7天相處下來,收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因為我們知道要成為“政治上的強者,管理上的能者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識,不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵,相互的支持。
在平時的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會道,有著堅實基本功,而且銳意進取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會努力做到更好。
三、不斷提高業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
短暫的7天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這一個禮拜以來所學(xué)、所感的,對照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對自己有了更清醒地認識,也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對所學(xué)知識的理解和運用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進行自我完善,力爭做一名合格的干部,做好本職工作,為職工群眾做好服務(wù)。主要在以下幾個方面努力:
1.堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個人成長進步的前提,是人生永恒的主題。作為年輕后備干部更要加強學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。只有通過加強學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能完成組織交給的工作任務(wù)。要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),積極主動地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高;拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),跳出思維定勢,拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的開展工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。
2.搞好服務(wù)。要牢固樹立服務(wù)意識,服務(wù)好職工群眾,做好上傳下達工作,使全委能夠高效有序運轉(zhuǎn)。要公開辦事規(guī)則,簡化辦事程序,減少辦事環(huán)節(jié),提高辦事質(zhì)量,加強溝通協(xié)調(diào)。在日常服務(wù)工作中,力爭做到“一把椅子讓人,一杯開水敬人,一句好話暖人,一張笑臉迎人,一顆誠心感人”,使職工、群眾感到可親、可敬、可信、可靠。
3.務(wù)實肯干。辦公室涉及面廣,關(guān)系到每個科室能否高效運轉(zhuǎn)。因此,我更要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實實,做到愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行政策規(guī)定;一絲不茍,周密細致,作風(fēng)嚴(yán)謹,既要講求工作效率,又要不出差錯;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤勤懇懇敢挑工作重擔(dān),埋頭苦干,在工作中做出實實在在的成績。
4.提高創(chuàng)新意識。毛主席說過沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),任何真實的認識都源于實踐,當(dāng)我們掌握了理論知識的同時,我們依然要堅持實踐,在實踐中發(fā)現(xiàn)真理,并用正確的理論指導(dǎo)自己的再實踐,在一次次的學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐的過程中求得發(fā)展。在此過程中,還要提高自己的創(chuàng)新意識,不犯經(jīng)驗主義、本本主義的錯誤,避免遁入因循守舊的桎梏,阻礙自己觀察世界、認識世界的敏銳度。
5.樂于奉獻。要理性對待所從事的工作,樹立甘為人梯的理念,保持正常的心態(tài)不偏離,要有寧靜淡泊的心態(tài),要有甘為人梯的肚量,為他人做嫁衣的大量,舉賢若渴的氣量和板凳一坐十年冷的雅量;要著力追求思想上、能力上的進步,公正做事,誠懇做人,力爭做到業(yè)務(wù)精湛、心態(tài)陽光、敬業(yè)奉獻。
6.清正廉潔。辦公室工作繁瑣而責(zé)任重大,所面對的情況又比較復(fù)雜。我要不斷加強作風(fēng)建設(shè),堅持原則,實事求是,公道正派,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗;恪守職業(yè)道德,遵守組織人事紀(jì)律,嚴(yán)格保守秘密,決不“跑風(fēng)漏氣”;要慎言、慎行、慎微、慎欲、慎思、慎獨,防微杜漸,警鐘長鳴;做遵紀(jì)守法的模范,做廉潔奉公的模范,保持干部的浩然正氣。
青年干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,但這不是終點,而是一個新的起點。今后,我將努力按照“靠得住,有本事,作風(fēng)硬”的要求嚴(yán)格督促自己,客觀、準(zhǔn)確地找出自己工作中的不足,在工作、學(xué)習(xí)、生活中不斷地去實踐、去探索、去發(fā)現(xiàn),真正使自己成為一個“肩膀硬(勇挑重擔(dān))、步子實(踏實努力)、心胸寬(坦蕩大度)”的年青的后備干部。