第一篇:放飛理想 成就未來 高中主題班會(huì)主持詞
放飛理想 成就未來
主持人:李斯文 鄭詩雨
高二(13)班主題班會(huì)
開場白: 青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險(xiǎn)阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨(dú)自忍受著其中的傷痛,因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?zhí)著,放飛理想 成就未來 高中主題班會(huì)主持詞。
青春是一朵常開不敗的花,在花苞時(shí)期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨(dú),陽光的炙烤,與狂風(fēng)的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢想,所以,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,花瓣凋零的時(shí)候,他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊:時(shí)間
時(shí)間的輪軸不會(huì)因?yàn)槟愕暮ㄋ磺埃粫?huì)因?yàn)槟愕牡苟U躅徘徊。花開蟬鳴,葉落雪飄,是四季的更替,日出而作,日落而息,是晝夜的輪回······
發(fā)言者:張雄,劉洲洋,徐誠,張遲
張雄:做時(shí)間的主人
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,人人不能擁有時(shí)間。人人又不能丟失時(shí)間。歲月無情,人生苦短,不能總被動(dòng)追趕時(shí)間,我們需做時(shí)間的主人,珍惜時(shí)間,把握好每一分,每一秒。
人類最大是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,蹉跎歲月,虛擲生命是個(gè)人的損失,時(shí)間孕育機(jī)遇,機(jī)遇來自時(shí)間,時(shí)間是人類的空間,在無限浩瀚的時(shí)空里,我們要安排好自己的作息表,憑時(shí)間的有效利用,去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。
時(shí)間在飛快的滑翔,我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌,才能不讓時(shí)間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時(shí)間的主人,讓我們一起向前!
下面進(jìn)入第二個(gè)板塊:自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有,然而這與中學(xué)時(shí)期的我們是大相徑庭的,我相信,年輕沒有什么不可以,年輕的我們應(yīng)昂首闊步,抬頭挺胸,迎著朝陽前行。擁有自信,我們敢為天下先,擁有自信,一切的艱難險(xiǎn)阻將蕩然無存······
發(fā)言者:黃宇宸,謝利思,李玲玉,王高山
謝利思:接到班長的通知,寫一篇關(guān)于自信的發(fā)言稿。我想到過摘錄一些文章句子,但一想沒那個(gè)必要。所謂班會(huì),就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會(huì)上復(fù)述一遍,就太索然無味了。因此,我想以自身經(jīng)歷來完成我的發(fā)言。
自進(jìn)高中以來,成績名次長期游離在榜之外,讓自信心滿滿的我,經(jīng)常受挫,尤其是看到曾經(jīng)同場競技的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上,我和他們的差距越來越遠(yuǎn)的時(shí)候,我開始懷疑自己的能力,漸漸的變得頹廢,也許是缺乏自信,心里曾有過放棄的念頭,也作過隨波逐流的打算,但是,在對期中考試成績做出仔細(xì)分析之后,我發(fā)現(xiàn)自己還是一支潛力股,我不能放棄,我需要重新建立自信,而擠進(jìn)前500名,將是我自信的支點(diǎn),我需要這樣的支點(diǎn)。
也許有人會(huì)笑話我,僅僅擠進(jìn)前500,還值得這么信誓旦旦,也許在那些長期名列前茅的同學(xué)面前,進(jìn)100名,已經(jīng)是不值一提的成績,但是對于現(xiàn)在的我,卻是至關(guān)重要的,我一定要邁過這個(gè)坎,要進(jìn)前500名需要加倍的努力,必須要有心若止水,拋開一切的良好心態(tài)。更重要的是要敢于吃苦,踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,無論學(xué)習(xí)之路是怎樣曲折,這一次,我一定要痛下決心,朝著目標(biāo),披荊斬棘,一路進(jìn)發(fā)!
我的經(jīng)歷說完了,但我想說說我們班的現(xiàn)狀,說真的,我覺得班上真的有很大的變化,特別是自習(xí),不用我說,同學(xué)們應(yīng)該有這樣的感受,在不久前,我聽說這一屆的高一不分快慢班,聽完后我很氣憤,但是后來想通了,凡是都要靠自己,雖然我們是C等班,但是我們比前面班的同學(xué)差嗎?化學(xué)物理老師總是一再降低對我們的要求,我認(rèn)為這是一種對我們很不利的放縱,和前面班的同學(xué)一樣,我們面對的是高考,不能將我們和他們劃開。因此,我想將我自己的座右銘送給每一位同:“不飛則矣,一飛沖天;不鳴則矣,一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀,請你自己冷靜的思考下吧!
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊:意志
人的一生總是那么的曲折與坎坷,如果你能把生活中的屢次刁難,當(dāng)做是一種雕刻,那么你就向成功邁進(jìn)一大步。海明威曾經(jīng)說過:一個(gè)人并是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他······
發(fā)言者:彭佩蓉,邵帥,李東成,蔡子奇
彭佩蓉:堅(jiān)定自己,成就輝煌
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起,發(fā)言稿《放飛理想 成就未來 高中主題班會(huì)主持詞》。”一直很喜歡這句話,依稀記得這句話是出自于某成功企業(yè)家之口,而這位企業(yè)家曾經(jīng)經(jīng)歷過破產(chǎn)的打擊,可是在那么一段黑暗的低潮時(shí)期,在負(fù)債上億的情況下,他選擇承受,選擇拍拍兩袖塵土,再度起行,于是他放下曾經(jīng)高高在上的董事長的身份,又從基層做起,從為別人洗碗揣碟子干起,等到有點(diǎn)小積蓄后,他又干起了老本行,他決定從哪摔倒就從哪兒站起來,于是,他一直努力著,奮斗著,十年后,再度創(chuàng)造了屬于他的輝煌,我們何嘗不應(yīng)該如此呢?古人言,失敗乃是成功之母,我們不應(yīng)該害怕失敗,更不應(yīng)該放棄努力,放棄自己,而更應(yīng)該堅(jiān)信,只要努力了,奮斗了,成功終將來臨,沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱,失敗并不可怕,可怕的是你向命運(yùn)妥協(xié),不愿努力,聽從天命,要相信事在人為,命運(yùn)掌握在自己的手中,所以,如果你暫時(shí)墜落了,不要悲觀,堅(jiān)信自己,一定會(huì)再度升起的,俞敏洪說:“在絕望中尋找希望,人生終將輝煌,為了自己,為了不辜負(fù)老師和父母的期望,為了讓生命輝煌一次,那么,堅(jiān)定自己,堅(jiān)持理想,堅(jiān)持努力,為未來而奮斗吧!
下面進(jìn)入第四個(gè)板塊:夢想
蝶在沉默一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),依米花在沉默了五年之后,終于把花的芬芳吐露給大家,蟬在黑暗的地底隱藏了半年,只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章,擁有夢想的人是最富有的人······
發(fā)言者:李英杰,邱婉,熊友迪,張佐
熊友迪:借我一瞬華彩,我為之奮斗一生。同學(xué)們,在不少看破紅塵的人眼里,此時(shí)的我們,所謂的爽,所謂的浪漫,所謂的風(fēng)度,都是浮云,都是虛無。我們現(xiàn)在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的,而且自己追求的那一瞬華彩,才是真正的快樂,在社會(huì)上越來越多的假面面前,我們只有奮斗,為未來的光彩而奮斗,這才是真理!現(xiàn)在的我們不應(yīng)該享受,更不值得去享受,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),為理想而學(xué)習(xí),我們的歡笑是需要資本的,這樣才會(huì)問心無愧,有成就才會(huì)有幸福,而成就往往是建立在我們現(xiàn)在努力的基礎(chǔ)上的,所以,借我一瞬華彩,我為之奮斗一生,同學(xué)們,要相信,我們的未來不是夢!
下面進(jìn)入第五個(gè)板塊:哲理
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,一片秋葉,可以知季節(jié)的更替,一滴水,可以折射太陽的光輝。菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃。這是佛學(xué)對社會(huì)的認(rèn)知,上善若水,水利萬物而不爭,這是道家對至善至美的禪悟·····
發(fā)言者:李修政,周聰,昌淑君
昌淑君:人生的路上我們都在奔跑,我們總在超越一些人嗎,也總在被一些人超越,人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度,莫因急進(jìn)而不堪重負(fù),莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失態(tài)。
人生路,處處風(fēng)雨阻;莫畏難,有志者,事竟成。人生難免會(huì)有挫折,要作到得意是的淡然,失意時(shí)的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際,自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋,艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中,重新認(rèn)識自己,規(guī)劃方向,儲(chǔ)備資糧,東山再起。沒有挫折的磨煉,人生就會(huì)剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝,再硬的石頭也無法擋住長流的細(xì)水,而一旦超越了山峰,朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石,河流便會(huì)一往無前!經(jīng)歷過的摔打和挫折的青春,會(huì)變得更加頑強(qiáng),更加堅(jiān)韌!
曾經(jīng)幻想自己的高中歷程會(huì)是一帆風(fēng)順的走完,可是很遺憾,一開始,我便跌倒了,到如今,我已經(jīng)經(jīng)歷了好多次失敗,身邊總會(huì)有肩膀讓我依靠,經(jīng)歷了那么多的痛徹心扉,與自我放棄,我懂得了直到最后一刻,我都不能放棄。父母,老師,同學(xué),朋友,當(dāng)然,還有你們。在失敗與挫折之間,錘煉著自己的品行。我開始變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖說十幾年寒窗苦讀苦,卻依舊要要享受這苦中作樂的好時(shí)光,不為撈取資本,不為炫耀鄉(xiāng)鄰,只對得起父母的養(yǎng)育之恩,對得起師長的培育之情,更只為將來長風(fēng)萬里,打牢基礎(chǔ)。因?yàn)槲疑磉呌羞@么多的相信我的老師和同學(xué)。
很喜歡這樣一句話:真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明,就是艷陽天。任何時(shí)候,都不要過多的抱怨,都不要放棄自己,當(dāng)苦難的列車開出黑暗的隧道,我們始終看到那輪新升的紅日!同學(xué)們,讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會(huì)有人看見!
結(jié)束語:年少的我們激情昂揚(yáng),年少的我們斗志滿滿,年少的我們個(gè)性飛揚(yáng),現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季,正值太陽初升的晨曦,豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年,珍惜時(shí)間,以自信的心志笑看人生,任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪,我們的意志,是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進(jìn)的動(dòng)力。用大地作畫板,用雙手作巨椽,用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛,讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會(huì)畫上一個(gè)完美的句號!
全班起立,齊唱《我的未來不是夢》!
歌詞:你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎
說 我的未來不是夢 我從來沒有忘記我 對自己的承諾 對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng) 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng)跟著希望在動(dòng)。
第二篇:放飛理想 成就未來 高中主題班會(huì)主持詞
[放飛理想成就未來高中主題班會(huì)主持詞]放飛理想 成就未來
主持人:李斯文 鄭詩雨
高二(13)班主題班會(huì)
開場白: 青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險(xiǎn)阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨(dú)自忍受著其中的傷痛,因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?zhí)著,放飛理想 成就未來 高中主題班會(huì)主持詞。
青春是一朵常開不敗的花,在花苞時(shí)期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨(dú),陽光的炙烤,與狂風(fēng)的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因?yàn)樗兄鴮⒎曳紟Ыo全世界的夢想,所以,當(dāng)花兒枯萎的時(shí)候,花瓣凋零的時(shí)候,他們?nèi)螆?jiān)守自己的崗位。因?yàn)樗麄冇袎粝耄运麄兏鼒?jiān)定。
下面進(jìn)入第一個(gè)板塊:時(shí)間
時(shí)間的輪軸不會(huì)因?yàn)槟愕暮ㄋ磺埃粫?huì)因?yàn)槟愕牡苟U躅徘徊。花開蟬鳴,葉落雪飄,是四季的更替,日出而作,日落而息,是晝夜的輪回······
發(fā)言者:張雄,劉洲洋,徐誠,張遲
張雄:做時(shí)間的主人
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,人人不能擁有時(shí)間。人人又不能丟失時(shí)間。歲月無情,人生苦短,不能總被動(dòng)追趕時(shí)間,我們需做時(shí)間的主人,珍惜時(shí)間,把握好每一分,每一秒。
人類最大是浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,蹉跎歲月,虛擲生命是個(gè)人的損失,時(shí)間孕育機(jī)遇,機(jī)遇來自時(shí)間,時(shí)間是人類的空間,在無限浩瀚的時(shí)空里,我們要安排好自己的作息表,憑時(shí)間的有效利用,去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。
時(shí)間在飛快的滑翔,我們只有艱苦奮斗讓生命輝煌,才能不讓時(shí)間在流逝中隨指縫落下留戀與哀傷。
做時(shí)間的主人,讓我們一起向前!
下面進(jìn)入第二個(gè)板塊:自信
自信的缺乏將使你連亮劍的勇氣都沒有,然而這與中學(xué)時(shí)期的我們是大相徑庭的,我相信,年輕沒有什么不可以,年輕的我們應(yīng)昂首闊步,抬頭挺胸,迎著朝陽前行。擁有自信,我們敢為天下先,擁有自信,一切的艱難險(xiǎn)阻將蕩然無存······
發(fā)言者:黃宇宸,謝利思,李玲玉,王高山
謝利思:接到班長的通知,寫一篇關(guān)于自信的發(fā)言稿。我想到過摘錄一些文章句子,但一想沒那個(gè)必要。所謂班會(huì),就是說一些話能引起聽者的思考。如果將作文書或雜志上的話搬到班會(huì)上復(fù)述一遍,就太索然無味了。因此,我想以自身經(jīng)歷來完成我的發(fā)言。
自進(jìn)高中以來,成績名次長期游離在榜之外,讓自信心滿滿的我,經(jīng)常受挫,尤其是看到曾經(jīng)同場競技的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在光榮榜上,我和他們的差距越來越遠(yuǎn)的時(shí)候,我開始懷疑自己的能力,漸漸的變得頹廢,也許是缺乏自信,心里曾有過放棄的念頭,也作過隨波逐流的打算,但是,在對期中考試成績做出仔細(xì)分析之后,我發(fā)現(xiàn)自己還是一支潛力股,我不能放棄,我需要重新建立自信,而擠進(jìn)前500名,將是我自信的支點(diǎn),我需要這樣的支點(diǎn)。
也許有人會(huì)笑話我,僅僅擠進(jìn)前500,還值得這么信誓旦旦,也許在那些長期名列前茅的同學(xué)面前,進(jìn)100名,已經(jīng)是不值一提的成績,但是對于現(xiàn)在的我,卻是至關(guān)重要的,我一定要邁過這個(gè)坎,要進(jìn)前500名需要加倍的努力,必須要有心若止水,拋開一切的良好心態(tài)。更重要的是要敢于吃苦,踏實(shí)刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,無論學(xué)習(xí)之路是怎樣曲折,這一次,我一定要痛下決心,朝著目標(biāo),披荊斬棘,一路進(jìn)發(fā)!
我的經(jīng)歷說完了,但我想說說我們班的現(xiàn)狀,說真的,我覺得班上真的有很大的變化,特別是自習(xí),不用我說,同學(xué)們應(yīng)該有這樣的感受,在不久前,我聽說這一屆的高一不分快慢班,聽完后我很氣憤,但是后來想通了,凡是都要靠自己,雖然我們是c等班,但是我們比前面班的同學(xué)差嗎?化學(xué)物理老師總是一再降低對我們的要求,我認(rèn)為這是一種對我們很不利的放縱,和前面班的同學(xué)一樣,我們面對的是高考,不能將我們和他們劃開。因此,我想將我自己的座右銘送給每一位同:“不飛則矣,一飛沖天;不鳴則矣,一鳴驚人”想做鴻鵠還是燕雀,請你自己冷靜的思考下吧!
下面進(jìn)入第三個(gè)板塊:意志
人的一生總是那么的曲折與坎坷,如果你能把生活中的屢次刁難,當(dāng)做是一種雕刻,那么你就向成功邁進(jìn)一大步。海明威曾經(jīng)說過:一個(gè)人并是生來就要被打敗的,你盡可能把他消滅掉,可就是打不敗他······
發(fā)言者:彭佩蓉,邵帥,李東成,蔡子奇
彭佩蓉:堅(jiān)定自己,成就輝煌
“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落,而在于墜落后總能在度升起,發(fā)言稿《放飛理想 成就未來 高中主題班會(huì)主持詞》。”一直很喜歡這句話,依稀記得這句話是出自于某成功企業(yè)家之口,而這位企業(yè)家曾經(jīng)經(jīng)歷過破產(chǎn)的打擊,可是在那么一段黑暗的低潮時(shí)期,在負(fù)債上億的情況下,他選擇承受,選擇拍拍兩袖塵土,再度起行,于是他放下曾經(jīng)高高在上的董事長的身份,又從基層做起,從為別人洗碗揣碟子干起,等到有點(diǎn)小積蓄后,他又干起了老本行,他決定從哪摔倒就從哪兒站起來,于是,他一直努力著,奮斗著,十年后,再度創(chuàng)造了屬于他的輝煌,我們何嘗不應(yīng)該如此呢?古人言,失敗乃是成功之母,我們不應(yīng)該害怕失敗,更不應(yīng)該放棄努力,放棄自己,而更應(yīng)該堅(jiān)信,只要努力了,奮斗了,成功終將來臨,沒有流過血的手指彈不出世間的絕唱,失敗并不可怕,可怕的是你向命運(yùn)妥協(xié),不愿努力,聽從天命,要相信事在人為,命運(yùn)掌握在自己的手中,所以,如果你暫時(shí)墜落了,不要悲觀,堅(jiān)信自己,一定會(huì)再度升起的,俞敏洪說:“在絕望中尋找希望,人生終將輝煌,為了自己,為了不辜負(fù)老師和父母的期望,為了讓生命輝煌一次,那么,堅(jiān)定自己,堅(jiān)持理想,堅(jiān)持努力,為未來而奮斗吧!
下面進(jìn)入第四個(gè)板塊:夢想
蝶在沉默一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把放飛的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),依米花在沉默了五年之后,終于把花的芬芳吐露給大家,蟬在黑暗的地底隱藏了半年,只為能在夏日的樹梢唱響那用生命譜寫的華章,擁有夢想的人是最富有的人······
發(fā)言者:李英杰,邱婉,熊友迪,張佐
熊友迪:借我一瞬華彩,我為之奮斗一生。同學(xué)們,在不少看破紅塵的人眼里,此時(shí)的我們,所謂的爽,所謂的浪漫,所謂的風(fēng)度,都是浮云,都是虛無。我們現(xiàn)在的所謂的幸福有多少不是用父母的汗水換來的,而且自己追求的那一瞬華彩,才是真正的快樂,在社會(huì)上越來越多的假面面前,我們只有奮斗,為未來的光彩而奮斗,這才是真理!現(xiàn)在的我們不應(yīng)該享受,更不值得去享受,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),為理想而學(xué)習(xí),我們的歡笑是需要資本的,這樣才會(huì)問心無愧,有成就才會(huì)有幸福,而成就往往是建立在我們現(xiàn)在努力的基礎(chǔ)上的,所以,借我一瞬華彩,我為之奮斗一生,同學(xué)們,要相信,我們的未來不是夢!
下面進(jìn)入第五個(gè)板塊:哲理
世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章,一片秋葉,可以知季節(jié)的更替,一滴水,可以折射太陽的光輝。菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái)。本來無一物,何處惹塵埃。這是佛學(xué)對社會(huì)的認(rèn)知,上善若水,水利萬物而不爭,這是道家對至善至美的禪悟·····
發(fā)言者:李修政,周聰,昌淑君
昌淑君:人生的路上我們都在奔跑,我們總在超越一些人嗎,也總在被一些人超越,人生的秘訣在于尋找一種屬于自己的速度,莫因急進(jìn)而不堪重負(fù),莫因遲緩而空耗生命。人生的快樂在于走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失態(tài)。
人生路,處處風(fēng)雨阻;莫畏難,有志者,事竟成。人生難免會(huì)有挫折,要作到得意是的淡然,失意時(shí)的坦然。雄健的蒼鷹能沖破那無邊的天際,自由翱翔與浩渺的蒼穹;小小的扁舟能橫渡那幽深的大洋,艱難的航行于深邃的海面。要在低谷和困境中,重新認(rèn)識自己,規(guī)劃方向,儲(chǔ)備資糧,東山再起。沒有挫折的磨煉,人生就會(huì)剝落許多的異彩。再高的山峰也無法遮住朝陽的光輝,再硬的石頭也無法擋住長流的細(xì)水,而一旦超越了山峰,朝陽便顯得更加燦爛。突破了頑石,河流便會(huì)一往無前!經(jīng)歷過的摔打和挫折的青春,會(huì)變得更加頑強(qiáng),更加堅(jiān)韌!
曾經(jīng)幻想自己的高中歷程會(huì)是一帆風(fēng)順的走完,可是很遺憾,一開始,我便跌倒了,到如今,我已經(jīng)經(jīng)歷了好多次失敗,身邊總會(huì)有肩膀讓我依靠,經(jīng)歷了那么多的痛徹心扉,與自我放棄,我懂得了直到最后一刻,我都不能放棄。父母,老師,同學(xué),朋友,當(dāng)然,還有你們。在失敗與挫折之間,錘煉著自己的品行。我開始變得成熟,變得堅(jiān)強(qiáng)。
雖說十幾年寒窗苦讀苦,卻依舊要要享受這苦中作樂的好時(shí)光,不為撈取資本,不為炫耀鄉(xiāng)鄰,只對得起父母的養(yǎng)育之恩,對得起師長的培育之情,更只為將來長風(fēng)萬里,打牢基礎(chǔ)。因?yàn)槲疑磉呌羞@么多的相信我的老師和同學(xué)。
很喜歡這樣一句話:真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人。黑暗過去就是黎明,就是艷陽天。任何時(shí)候,都不要過多的抱怨,都不要放棄自己,當(dāng)苦難的列車開出黑暗的隧道,我們始終看到那輪新升的紅日!同學(xué)們,讓我們一同懷揣著夢想向前努力!你的努力會(huì)有人看見!
結(jié)束語:年少的我們激情昂揚(yáng),年少的我們斗志滿滿,年少的我們個(gè)性飛揚(yáng),現(xiàn)在我們正處在水木年華的花季,正值太陽初升的晨曦,豈能讓青春留白、讓我們細(xì)數(shù)流年,珍惜時(shí)間,以自信的心志笑看人生,任憑風(fēng)雨后的洗禮與苦難的磨礪,我們的意志,是永遠(yuǎn)不倒的圍墻。讓我們將對夢想的渴望化為前進(jìn)的動(dòng)力。用大地作畫板,用雙手作巨椽,用汗水去書寫人生濃墨重彩的一筆。讓理想在風(fēng)中放飛,讓未來在空中綻放。下面讓我們用歌聲為班會(huì)畫上一個(gè)完美的句號!
全班起立,齊唱《我的未來不是夢》!
歌詞:你是不是像我在太陽下低頭 流著汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放棄自己想要的生活 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎
說 我的未來不是夢 我從來沒有忘記我 對自己的承諾 對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 跟著希望在動(dòng) 你是不是像我整天忙著追求 追求一種意想不到的溫柔 你是不是像我曾經(jīng)茫然失措 一次一次徘徊在十字街頭 因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說 我從來沒有忘記我 對自己的承諾對愛的執(zhí)著 我知道我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng) 我的未來不是夢 我認(rèn)真的過每一分鐘 我的未來不是夢 我的心跟著希望在動(dòng)
跟著希望在動(dòng)。
第三篇:放飛理想成就未來
放飛理想成就未來——睢縣育才學(xué)校2011年春季招生簡章
一、學(xué)校簡介
睢縣育才學(xué)校是睢縣人民政府2008年重點(diǎn)招商引資項(xiàng)目。學(xué)校坐落于鳳城大道東面,縣教育局東面,西于三高相鄰,占地128畝。該校由江蘇部分教育專家投資興辦。
建筑風(fēng)格:建成一所“現(xiàn)代化、書香氣、花園式”九年一貫制學(xué)校。
辦學(xué)思想:秉承陶行知先生“愛滿天下,樂育英才”的教育思想 辦學(xué)理念:弘揚(yáng)“大氣、正氣、豪氣、志氣”
辦學(xué)特色:“全封閉、寄宿制、小班化、人文化、雙語教學(xué)”特色
教學(xué)手段:多媒體、計(jì)算機(jī)彰顯信息化教學(xué)優(yōu)勢。
名師隊(duì)伍:江蘇、河南名師聯(lián)袂打造業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)高尚的師資隊(duì)伍。
辦學(xué)目標(biāo):以一流的設(shè)施、一流的管理、一流的教學(xué)、一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量,把學(xué)校辦成蘊(yùn)含蘇豫特色、全省一流的現(xiàn)代化學(xué)校。
二、招生簡章1、2011年夏季招生小學(xué)一年級至初中九年級插班生。報(bào)名時(shí)間:即日起開始報(bào)名。
考試時(shí)間:7月20日上午8點(diǎn)整:數(shù)學(xué)和英語。
考試內(nèi)容:一至四年級面試,五至八年級筆試。(數(shù)學(xué)、英語)報(bào)名方法:報(bào)名時(shí)預(yù)交費(fèi)用300元,錄取后作為下期的培養(yǎng)費(fèi);沒有被錄取的學(xué)生在7月22——28日到學(xué)校領(lǐng)取報(bào)名預(yù)交費(fèi)。
入學(xué)考試獎(jiǎng)勵(lì):
(1)、非育才學(xué)校六年級畢業(yè)生:根據(jù)報(bào)名的學(xué)生數(shù),學(xué)校單獨(dú)舉行一次考試,獎(jiǎng)勵(lì)參考人數(shù)的前10%。獎(jiǎng)勵(lì)按照1:1:1:1:2的比例,分別免除培養(yǎng)費(fèi):600元、300元、200元、100元。
(2)、凡參加我校統(tǒng)一舉行的八升九入學(xué)考試(老生和新生),獎(jiǎng)勵(lì)成績在參考人數(shù)的前10%。獎(jiǎng)勵(lì)按照1:1:1:1:2的比例,分別免除培養(yǎng)費(fèi):2100元、600元、300元、100元。
2、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
初中老生2100元/期、新生2200/期(含培養(yǎng)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、接送費(fèi)并送床上用品一套);小學(xué)老生每生2200元/期、新生2300/期(含培養(yǎng)費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、接送費(fèi)、保育費(fèi)并送床上用品一套)。
3、凡八年級的學(xué)生可直接免考,經(jīng)過面試后直接安排進(jìn)我班。其他年級的學(xué)生,我也會(huì)酌情合理安排進(jìn)名師班級。
歡迎各位朋友來電來詢
4、報(bào)名電話:******
注:無奈于招生之苦,遂發(fā)至空間,還望有意向的諸位親朋好友互相轉(zhuǎn)告,在此先致謝意!并祝生活愉快,闔家幸福安康!
第四篇:“放飛理想、成就未來”新人開訓(xùn)主持詞
“放飛理想,成就未來”新人培訓(xùn)開訓(xùn)典禮
一、訓(xùn)前帶動(dòng):歡迎領(lǐng)導(dǎo)的掌聲12、123,愛的鼓勵(lì),歡迎歌,問好,凳子歸位等)
二、領(lǐng)導(dǎo)入場:
在開訓(xùn)典禮之前,首先讓我們掌聲不斷請出出席本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)入場。。。
三、主持人感言奏國歌:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,親愛的各位伙伴,大家上午好!
我是來自中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司平頂山新城區(qū)營銷部的組訓(xùn)______,非常榮幸,中國人壽新城區(qū)營銷部2005年第一期“放飛理想,成就未來”新人培訓(xùn)班的開訓(xùn)典禮,由我為大家主持,我也希望能和在座的每一位一起共同度過這美好而愉快的三天時(shí)光。
首先,我代表新城區(qū)營銷部所有伙伴對各位的加盟表示最熱烈的歡迎,同時(shí)你們的到來也將希望的陽光和新鮮的血液帶到了中國人壽。
當(dāng)您走進(jìn)中國人壽,走進(jìn)這個(gè)職場,我們會(huì)給你一份驚喜,給您帶來一個(gè)新的視點(diǎn),一種全新的人生觀念。
您所加盟的公司是全國唯一一家進(jìn)入世界500強(qiáng)的壽險(xiǎn)公司,它有著雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,因?yàn)椋覀兊墓疽嬖V您的是:這里不僅銷售保險(xiǎn),同時(shí)也能造就一流的管理人才,的一流的講師,一流的壽險(xiǎn)營銷員,你在這里享受到的任何培訓(xùn)絕對也是一流的培訓(xùn)。
今天,您能夠坐在這里,說明您是一個(gè)追求卓越,追求成功的人,世上無難事,只要肯登攀!讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同提高,現(xiàn)在我宣布:中國人壽保險(xiǎn)股份有限公司平頂山新城區(qū)營銷部2005年首期“放飛理想,成就未來”新人培訓(xùn)班開訓(xùn)典禮正式開始。全體起立,奏國歌!
四、介紹領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)致開訓(xùn)詞:
本次培訓(xùn)公司領(lǐng)導(dǎo)寄予了很高的期望,同時(shí)也得到了市公司領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)部的高度重視,接下來由我非常榮幸的為大家介紹出席本次培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)及講師,他們是。。。讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示最最熱烈的歡迎。
壽險(xiǎn)營銷是一個(gè)充滿希望的行業(yè),也是一份理想的事業(yè),它可以造就一個(gè)又一個(gè)英雄,在今后的壽險(xiǎn)道路上,帶來無數(shù)的鮮花和掌聲。
通過本次培訓(xùn),您將會(huì)發(fā)現(xiàn)作為一名優(yōu)秀的營銷員,不僅可以獲得事業(yè)上的成功,生活上的美滿,同時(shí)還可以成就您燦爛輝煌的人生。而這也是我們領(lǐng)導(dǎo)最想看到的結(jié)果,此時(shí)借助大家熱情的雙手,用最熱烈的掌聲有請我們新城區(qū)營銷部的掌舵人李總致開訓(xùn)詞。
本次培訓(xùn)也受到了市公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,接下來有請市公司經(jīng)理作重要講話。
此次培訓(xùn)歷時(shí)三天,對成年人來說會(huì)很辛苦。詩人杜甫說過:寶貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。讓我們給自己加油!堅(jiān)信我們的事業(yè),堅(jiān)信自我,有了這種精神和意志,相信成功與你有約。
五、班主任期許
為了使本次培訓(xùn)更加成功,為了使我們在培訓(xùn)中有高昂的激情,保持最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),讓我們請出本次培訓(xùn)班的班主任老師為我們做班主任寄語。
六、結(jié)束感言,歡送領(lǐng)導(dǎo)
伙伴們,心有多大,舞臺(tái)就有多大。壽險(xiǎn)營銷是我們的人生大舞臺(tái),在這里您想扮演什么角色就扮演什么角色,有才能只管施展,有能力任你發(fā)揮:
天之高,是雄鷹你就盡興的飛吧,海之闊,是健魚你就放開的游吧,花之艷,是蜜蜂你就奮力的采吧,壽險(xiǎn)之好,是人才你就努力的干去吧!
衷心祝愿各位伙伴在本次培訓(xùn)中全心投入,以優(yōu)異的成績?yōu)槊魈齑蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),衷心祝愿各位伙伴,在中國人壽的大舞臺(tái)上,縱橫馳騁,大顯伸手,用智慧和汗水揮灑自己燦爛輝煌的人生!現(xiàn)在我宣布開訓(xùn)典禮到此結(jié)束。請大家全體起立,歡迎領(lǐng)導(dǎo)離席。
第五篇:愛心放飛理想,寬容成就錦繡未來
愛心放飛理想,寬容成就錦繡未來
高三(12)班班主任 王偉明
我從事教育工作幾十年,在工作中,我為人師表,兢兢業(yè)業(yè),教了一屆又一屆的學(xué)生。今天,我就將自己管理班級的一些粗淺的想法談一談。
首先,我覺得一個(gè)好的班級,一定要有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),沒有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),一切都是空談。而良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)又不是一蹴而就的,需要有一個(gè)過程。我們學(xué)校也很重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè),也提出了很多方法和措施。除了這些,就我管理班級而言,做了以下幾點(diǎn):
一、充分利用班會(huì)課和談話對學(xué)生進(jìn)行理想教育。我始終覺得,一個(gè)成熟的學(xué)生主動(dòng)為自己的前途未來打拼學(xué)習(xí),遠(yuǎn)比一個(gè)幼稚的在別人逼迫下被動(dòng)的漫無目的學(xué)生學(xué)習(xí)所取得的效果好。所以,我都十分注重對學(xué)生進(jìn)行理想教育。
一名學(xué)生,一個(gè)年輕人要有所作為,一定要有理想。有了理想,才會(huì)有努力的方向,才會(huì)有對未來美好生活的向往,才會(huì)激發(fā)更大的動(dòng)力去學(xué)習(xí)和生活。事實(shí)上,我們很多學(xué)生沒有遠(yuǎn)大的理想或者根本就沒有理想。因?yàn)闆]有理想,所以上課不認(rèn)真聽講也就無所謂;因?yàn)闆]有理想,所以行動(dòng)緩慢懶散也就不太在意,因?yàn)闆]有理想,所以就會(huì)生出各種各樣亂七八糟的事來。在無聊的廢話、另類的打扮、胡亂的交友、盲目的戀愛中迷失自我。在高三學(xué)期的第一節(jié)班會(huì)課上,我讓每個(gè)學(xué)生走上講臺(tái),大聲說出自己的理想,并把它寫下來,讓自己在理想的指引下努力學(xué)習(xí)。并且我一個(gè)個(gè)找學(xué)生談話,進(jìn)一步明確他們的理想,讓他們做一個(gè)有理想的人,并且拿出為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力行動(dòng)奮斗的計(jì)劃措施。通過一段時(shí)間的努力,學(xué)生的精神面貌明顯變了,行動(dòng)迅速了,廢話減少了,對自己的要求提高了,好像有點(diǎn)理想了。
二、建立班級的提醒制度。
高三學(xué)生,普遍個(gè)性較強(qiáng),比較獨(dú)立,不喜歡被人管理。所以,我把管理改為提醒。我讓每個(gè)學(xué)生明白,我們每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,不是十全十美的。尤其在高三階段,我們可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的繁重而變得疲憊懈怠,可能會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的心不在焉而犯錯(cuò),那么在這人生的關(guān)鍵時(shí)刻,有人指出你的不足甚至是錯(cuò)誤,你應(yīng)該感謝甚至是感激才對,因?yàn)槟鞘莿e人在真心幫助你,真心讓你變好。而那些明明看見你的不足與錯(cuò)誤卻保持一團(tuán)和氣的人,看起來是在維護(hù)你,實(shí)際上會(huì)讓你在不足與錯(cuò)誤的道路上走得更遠(yuǎn)。我讓班干部以及同學(xué)耐心及時(shí)地提醒那些學(xué)習(xí)不用心或者是違反紀(jì)律的人,一般在課外進(jìn)行。同時(shí)也教育那些被提醒的人,人家這樣做的目的,學(xué)生基本上都能互相理解。通過老師提醒學(xué)生,班干部提醒同學(xué),同學(xué)之間互相提醒,班級逐步形成了互相提醒的良好風(fēng)氣,大家都比較珍惜別人善意的提醒,團(tuán)結(jié)友愛,互相促進(jìn),形成良好的班風(fēng)。
三、帶好一個(gè)班級,與班主任的責(zé)任心和愛心分不開。在我擔(dān)任高三班主任的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,始終把教育教學(xué)放在第一位。每天早上準(zhǔn)時(shí)到校,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,沒有值班任 務(wù)的晚上也堅(jiān)持讓學(xué)生進(jìn)入穩(wěn)定的自習(xí)狀態(tài)后才離開,時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的事情放在心中,把帶好一個(gè)班級的責(zé)任扛在肩上。在對待學(xué)生上,我用自己的行動(dòng)詮釋著對學(xué)生無私的愛,具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一是真正理解學(xué)生。高三學(xué)生,十分辛苦,不僅承載著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),而且還要面對巨大的升學(xué)競爭的壓力,整日埋頭題海,從早上6:30到晚上10:30,有的甚至要到11點(diǎn)。真是身心俱疲,作為班主任,我理解他們的不容易,因此,當(dāng)他們忘了打掃衛(wèi)生時(shí)我會(huì)及時(shí)的提醒,當(dāng)他們來不及完成作業(yè)時(shí)我會(huì)耐心的詢問,當(dāng)他們把講了一遍又一遍的方法忘掉時(shí),我會(huì)再講一遍,再來一遍。
二是對學(xué)生要有耐心。對待學(xué)生,不以成績好壞來評判他們,我十分注重學(xué)生的品德。我覺得一個(gè)品德好的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)一般不會(huì)有什么大的問題。即使成績不好,他的堅(jiān)持不放棄也值得尊重。對一些成績不好,行為習(xí)慣也不好的同學(xué),我經(jīng)常鼓勵(lì)他們,找他們談心,跟他們談生活,談愛好,真正走入他們的世界,跟他們交流。上學(xué)期,一位來開家長會(huì)的家長非常激動(dòng)的來找我,說王老師非常感謝你,我兒子在您的教育下有了很大的改變,我問他什么改變,他說他兒子跟他話很少,但前幾天回去竟然和他高興的談起了我,這是從來沒有過的。他兒子小周,平時(shí)他們夫妻忙以生意,小孩沒有人管。孩子的生活不缺錢,但性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)不努力,經(jīng)常遲到,而且迷戀玩游戲。其實(shí)我也沒做什么,只是在他第一次遲到的時(shí)候?qū)λπΓ诙芜t到的時(shí)候,拍了他的肩膀,說下次早點(diǎn)。在他回答問題一臉迷茫的時(shí)候,讓他坐下,并期待他下次開口大聲說話,并和他談了一個(gè)中午他的愛好以及愛好與前途未來的事。當(dāng)然,他還有這樣那樣問題,我也經(jīng)常找他耐心的談,我始終相信我的耐心會(huì)讓他改變。在對待那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有缺點(diǎn)的同學(xué)時(shí),我會(huì)更耐心更小心,我知道,我對這些學(xué)生的態(tài)度,其他同學(xué)會(huì)看在眼里,他們會(huì)更加自我勉勵(lì)。
三是給學(xué)生更大的寬容。其實(shí),不管是怎樣的學(xué)生,總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,有時(shí)候他可能一錯(cuò)再錯(cuò),作為班主任,如果總是在一些小事上斤斤計(jì)較,可能會(huì)讓學(xué)生反感,那無形中就增加了老師工作的難度,管理會(huì)更累更吃力。我們應(yīng)站在一個(gè)高度,雖然是高三學(xué)生,但在我眼中依然是一群不懂事的孩子,需要我們耐心的教導(dǎo),給與足夠的理解與寬容。
四、注重科學(xué)的班級管理。
擔(dān)任班主任,我深知:“助人不僅僅是一種付出,更是一種收獲。”我深信:“滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成績優(yōu)良,不是天資高,而是勤奮學(xué)。”一直堅(jiān)持愛的教育原則,以愛育人,以情感人,熱愛自己的學(xué)生,把教書育人當(dāng)作自己一生的事業(yè)來經(jīng)營和耕耘,平等地對待每一位學(xué)生,關(guān)心愛護(hù),支持鼓勵(lì),勇于捕捉每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn),堅(jiān)持用自己的人格魄力影響教育學(xué)生,用心感動(dòng)、真心打動(dòng)、信心鼓動(dòng)學(xué)生,主張老師既要給學(xué)生一顆“好心”,更要給學(xué)生一張“好臉”,從而深受學(xué)生愛戴和家長的好評。對待“暫時(shí)落后生”,我提倡:“嘴巴甜 一點(diǎn),微笑多一點(diǎn),腦子活一點(diǎn),心態(tài)好一點(diǎn),手腳勤一點(diǎn),講話輕一點(diǎn),肚量大一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),良心好一點(diǎn)。” “四忌”: 一忌向家長告狀,報(bào)憂不報(bào)喜,將學(xué)生說得一無是處。二忌在家長面前用分?jǐn)?shù)壓學(xué)生,使家長和學(xué)生都喪失信心。三忌把學(xué)生的隱秘性心理在家長面前夸大渲染。四忌討好家長。記得全國著名特級教師于琦曾說過:“如果人的生命有一百次,而且每次都以自己選擇職業(yè),那么,我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的事業(yè)!”我想說:“如果有來生,我還做教師,還做班主任。”當(dāng)然本人還有很多不足,但我自信:學(xué)高為師,身正為范!愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、進(jìn)取心、平常心這“六心”會(huì)讓自己成為一個(gè)稱職合格的教師;快樂幸福的教師;一個(gè)讓自己感動(dòng)的教師。因而對待班里的學(xué)生,我總是用真情去打動(dòng)他們,感化他們,用實(shí)際行動(dòng)去教育他們。
1.注重科學(xué)的方法,實(shí)干加巧干。
我先在班級建立良好的班級文化,從培養(yǎng)養(yǎng)成習(xí)慣入手,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,使集體充滿積極向上的風(fēng)氣,從而使班級管理走入良性循環(huán)。通過多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生班級文化的價(jià)值觀、審美觀,并以表揚(yáng)和批評將這些觀念在學(xué)生的心目中加以固化,使(12)班連續(xù)被評為校優(yōu)秀班級。
2.注重言傳身教,塑造好自身形象。
在工作中我都處處以身作則,走進(jìn)班里時(shí)看到講臺(tái)周圍有粉頭或紙屑之類的東西,我都會(huì)主動(dòng)把它拾起來放到垃圾桶里去。在我的帶動(dòng)下,班級的衛(wèi)生狀況有了良好的保障。
3.將勤補(bǔ)拙,關(guān)愛學(xué)生。
班主任工作繁多,我就借助勤來做好工作的。勤觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)、情緒、表現(xiàn)等狀況。我經(jīng)常約三五個(gè)學(xué)生座談,在了解他們的同時(shí),也可以了解其它的學(xué)生,同時(shí)讓班干部享有一些特權(quán),班干部是班主任的耳目,通過他們可以了解全班的情況,另外還誠懇地鼓勵(lì)學(xué)生提一些意見和建議,合理的、有創(chuàng)意性的就采用、施行,從而創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),經(jīng)過我的的不斷努力,所帶的班級都取得了喜人的成績。
總之,班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛的工作,瑣碎繁多,千頭萬緒,有苦有甜,有喜有悲,每個(gè)人有每個(gè)人的感受,每個(gè)人有每個(gè)人的體會(huì)。今后我將更加與時(shí) 俱進(jìn),以人為本,從心底、從心靈深處倍加關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛我的學(xué)生,倍加理解、諒解、了解、善解我的同事,倍加用無悔、無怨、無私、無畏的執(zhí)著從事自己心愛的教育事業(yè)!成績只能說明過去,今后的路還很長,本著對學(xué)生的愛心、對事業(yè)的癡心、對未來的信心,我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。我就說這么多,不足之處,在所難免,請各位同仁和領(lǐng)導(dǎo)批評指正!