第一篇：美麗青春,放飛理想-主題班會

《美麗青春，放飛理想》主題班會

主持人：張慧峰 白俊鑫 班會流程：

（一）致辭，導(dǎo)入班會

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的； 男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的； 合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！女：我們要奮斗！男：我們要拼搏！

女：流沙河在《理想》中描述到：“理想是石，敲出星星之火/理想是火，點燃熄滅的燈/理想是燈，照亮夜行的路/理想是路，引你走向黎明”沒有理想的青春，就像沒有太陽的早晨。沒有理想的人，就像一臺沒安馬達(dá)的機器。

男：你說的不錯。對我們青少年來說，理想就更重要了。步入初中生活后，我們漸漸感覺學(xué)習(xí)的路是那樣艱難，學(xué)習(xí)的路又是那樣甜美。特別是進(jìn)入初二，同學(xué)中開始出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上和心理上存有很多的困惑。面對中考，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。站在人生的十字路口，我們好像找不到前進(jìn)的方向。

女：那就讓理想去指引你吧！理想像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程。在今天這個短暫的時間里，讓我們暢談理想，展望美好的未來。下面，我宣布初二（1）班《美麗青春，放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。（同學(xué)鼓掌）

（二）齊唱班歌，喊出口號

女：每個人的心中都有屬于自己的夢想。也許，別人會覺得我們的夢想很可笑；也許，要實現(xiàn)夢想要花出很多的心血和淚汗。但是，當(dāng)我們經(jīng)歷過千辛萬苦之后，才會發(fā)現(xiàn)，每個夢想都是最獨一無二最可愛的！現(xiàn)在請讓我們大聲地向世界宣布：我最閃亮！同學(xué)們，讓我們大聲喊出：我最閃亮！（全班）全體起立，齊唱我們的班歌《我最閃亮》

男：現(xiàn)在讓我們大聲喊出我班的班訓(xùn)：“用青春燃燒希望，用豪情點亮理想，用努力創(chuàng)造奇跡，用奮斗書寫輝煌”。全體請坐。

（三）暢談理想 女：白俊鑫，我們今天班會的主題是《美麗青春,放飛理想》。那我想問你一個問題：你有美好的理想嗎？（有）那是什么樣的理想呢？（白俊鑫回答）同學(xué)們，你們有美好的理想嗎？（有）

男：每個人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標(biāo)，但是理想到底指的是什么呢？問你問我問他？可能我們一時都難以說清楚。

女：斯邁爾斯曾經(jīng)說過：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢？今天在我們班會現(xiàn)場來了一位特殊的嘉賓，他就是中央電視臺《講述》欄目的主持人王雨朦，她將和大家一起暢談心中的理想。有請王雨朦，現(xiàn)在請大家收看《講述》特別節(jié)目《我的鴻鵠之志》（同學(xué)鼓掌）（參加者：武倩、田春麗、王晶鑫、劉超、張震、郭旭）

（四）人物故事—《敢于向高目標(biāo)沖刺》

男：感謝王雨朦和同學(xué)們的精彩發(fā)言。剛才大家都談了自己的理想，盡管各不相同，但大家都想為祖國的繁榮貢獻(xiàn)一點力量。少年周恩來“為中華之崛起而讀書”，青年毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮”，牛頓23歲創(chuàng)立“微積分”，愛因斯坦26歲建立“狹義相對論”，達(dá)爾文29歲提出“生物進(jìn)化論”，馬克思30歲發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》。聽了他們的故事，我覺得我們更應(yīng)給為自己的理想而努力。

女：是呀！歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑斕的夢？這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞郭振同學(xué)帶來的人物故事《敢于向高目標(biāo)沖刺》。

男：施光南的成功主要歸屬于實力、信心、勇氣。同樣我們要想及早地沖向成功的頂點，必須有勇氣為伴。

（五）現(xiàn)實與夢 — 情景劇《上網(wǎng)》

女：人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？幼時的我們曾經(jīng)也有過這樣那樣的夢想，可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木漠然，不思進(jìn)取，怯于奮爭……許多同學(xué)還認(rèn)為，現(xiàn)實生活中許多人并沒有崇高的理想和目標(biāo)，也活得挺好的，可見，理想的有無對人生并無大礙。果真如此嗎？請看情景劇《上網(wǎng)》（表演者：鄭錦富、王正、張宇飛、趙云龍）

（六）配樂詩朗誦《放飛你的夢想》 男：前面等待我們的有很多條路,或平坦,或曲折,很高興現(xiàn)在我們相遇在同一個交叉口,以后的路還要繼續(xù)走,請我們堅持自己獨特的方式,勇敢的,往前走.直到實現(xiàn)自己心中的那一個夢想！請聽張慧峰同學(xué)給我們帶來的配樂詩朗誦《放飛你的夢想》，大家歡迎。

（六）女聲獨唱——《隱形的翅膀》

男：是啊！有夢才會有方向，理想的實現(xiàn)離不開拼搏，離不開努力，離不開奮斗！

女：的確，有在疾風(fēng)暴雨中才能有豪邁的飛翔，只有用滴血的手指才有可能彈拔出非凡的絕響。

男：再也不瀟灑地流浪街頭，再也不傲慢地涂寫詩句。再也不多情咀嚼凄愴！再也不把理想寄給遠(yuǎn)方。因為理想的根基就是勤奮。下面請欣賞女聲獨唱《隱形的翅膀》（演唱者：劉晶）

（八）相聲劇——《相遇》

女：的確，我們要樹立崇高的理想，還要為實現(xiàn)理想去努力奮斗。陽春三月的某一天，三位昔日的中學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談，結(jié)果會怎樣呢？請看相聲劇《相遇》（表演者：張少杰、白俊鑫、張博）

女：感謝同學(xué)們精彩的表演。為了理想的遠(yuǎn)航，男：我們默默地積蓄著奮進(jìn)的力量。

女：請同學(xué)們切記：昨天的理想就是今天的希望。男：今天的理想就是明天的現(xiàn)實。

女：起理想風(fēng)帆，駛向未來岸。讓我們?yōu)榱诵闹械睦硐耄瑸榱宋覀兊奈磥矶^斗吧！

主持人（合）：理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧；全體同學(xué)起立，請大家舉起右拳：

我們愿用必勝的信念投入初二！我們愿用全部的精力傾注初二！我們愿用堅定的毅力戰(zhàn)勝初二！我們能行！我們一定行！我們能行！我們一定行！我們堅信理想會因奮斗而美麗！我們堅信成功屬于初二（1）班！

（九）班主任發(fā)言

男：請坐！同學(xué)們說了這么多，我們也想聽聽張老師的感受。有請張老師。張老師：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。最后，我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題，為著我們多年后的相聚，多創(chuàng)佳績！

（十）結(jié)束語

女：感謝張老師的精彩發(fā)言。聽，未來在召喚，明天會更好，我們期待著那震撼人心的美麗；我們期待著，那意想不到的輝煌！讓我們都來做勇敢追夢的英雄！

男：有夢就會有精彩的人生，希望我們放飛心中的夢想，去追尋，那是天空中的白云，是美麗的彩霞。

女：只有用我們勤奮的雙手才會織出，只有用我們智慧的頭腦才會思考，只有用我們的思想才會放飛之夢。相信我們的未來不是夢，我們的明天會更好！最后，讓我們一起來唱《明天會更好》（個人+全體）

女：美麗的童話悄然溜走，男：新鮮的生命日夜涌流，女：青春的鼓樂嘹亮地奏響，男：我們在主旋律里，躍出了昂揚奮進(jìn)的聲音，女：站在青春的港灣，我們對生活充滿了渴望、憧憬 男：堅決的心，已踏出了深深的足跡

女：迷惘、彷徨、生活的考驗，只會變作閃亮的繁星 男：點綴我們心靈的天空

女：現(xiàn)在我宣布初二（1）班主題班會《美麗青春，放飛理想》到此結(jié)束。祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝老師們工作順利，身體健康。

附一： 人物故事——《敢于向高目標(biāo)沖刺 》（講述者：郭振）

施光南四歲就上學(xué)了，音樂課是他最愛上的課，他愛聽，愛唱，還常常用教師教過的簡譜在紙上寫著，哼唱著自編的曲調(diào)。為了參加歌詠比賽，五歲的施光南創(chuàng)作了生平第一首歌《春天到了》。

經(jīng)過苦練，小施光南終于走上了舞臺。觀眾看著個子小小的施光南在臺上認(rèn)真地、投入地表演著，禁不住掌聲雷動。他成功了，才五歲的他第一次品嘗了成功的快樂，榮獲了全市兒童歌詠比賽低年紙第二名。

解放以后，施光南的家輾轉(zhuǎn)搬到北京。在育才小學(xué)，他第一次見到了鋼琴，看著音樂老師那又柔軟卻很嫻熟地彈奏鋼琴的手，聽著從琴鍵中飛出的悅耳琴聲，他被迷住了。于是，在他幼小的心靈里有了一個非常高的目標(biāo)。他在向著美麗的音樂殿堂跑去。初中時，他遇到了一位年輕熱情的音樂教師，每一次上課施光南都是懷著極大的興趣去傾聽著，思考著，神情專注地記著老師所講的一切。他找來舊電唱機、舊唱片，練習(xí)分解出各種聲部；他聽各類戲曲唱片，悟出唱腔中的韻味，學(xué)習(xí)各種風(fēng)格；他找了不少詩集、民歌集，從中挑選歌詞，試著自己譜曲；他還悄悄寫了不同風(fēng)格的中外歌曲，寄往《歌曲》編輯部。

一天傍晚，老師聽見有人在禮堂里練琴，彈的是《牧童短笛》。當(dāng)時，老師心里想：這肯定不會是我們鋼琴小組的學(xué)生，因為我還沒開始教他們難度如此大的曲子吶。在窗口，老師吃驚地看見小小的施光南正坐在空曠的禮堂一角，聚精會神地彈著，雖然彈得還很不熟練，但已經(jīng)頗有韻味了。

當(dāng)同學(xué)們?nèi)ケ焙；⒂瓮娴臅r候，他卻顧不上看四周的景致，而是邊走邊把涌現(xiàn)在腦海里的旋律都記在手心上、手背上。他悄悄地寫了許多歌曲，可惜沒有人知道。一次，施光南帶著一個厚厚的硬皮本來到學(xué)校，同學(xué)們看到本上抄了那么多中外歌曲，好奇地問：“從哪里找來這么多歌曲？”施光南笑笑說：“從別人那兒抄來的，咱們唱唱？”于是，施光南的作品被大家傳唱起來，只是沒有人知道這些美麗的曲子是他寫的而已。中學(xué)六年，他共寫了300多首歌曲。有一次他意外地發(fā)現(xiàn)自己的作品竟然同許多世界名曲一起在舞會上演奏！在繁星點點的夜空下，施光南有一種堅定的信念從心中升起：我要報考音樂學(xué)院，將來一定要做一個優(yōu)秀的作曲家，我有能力，我應(yīng)該相信自己！憑著這份勇氣，施光南考取了音樂學(xué)院，而且在藝術(shù)領(lǐng)域里不斷地向著更高的目標(biāo)沖刺，終于到達(dá)了成功的制高點。作為一名優(yōu)秀的人民藝術(shù)家，施光南是當(dāng)之無愧的。

附二：

場景一：

情景劇《上網(wǎng)》劇本

同學(xué)A：呼，終于逃出來了！

同學(xué)B：就是呀，老師竟然花了四分之一柱香的時間講完了世界是變化發(fā)展的！也就是說，我們要少四分之一柱香的時間了…… 同學(xué)A：要是老板能踩著七色云彩來接我們就好了！

同學(xué)B：顯然這是不可能的嘛！快走了啦！

場景二： 兩同學(xué)要溜進(jìn)網(wǎng)吧，被老板揪住

老板：兩位同學(xué)…… 同學(xué)A&B：干嘛？

老板：沒什么，你們有身份證嗎？如果你們有，就得拿出來給我看；你們不拿出來給我看，我又怎么知道你們又還是沒有；你們拿出來給我看，我才知道你們有。不過看樣子你們也是有的，如果沒有你們怎么回到我這里來呢？既然你們來了就說明你們有的，對不對？如果你們實在沒有，我也不能強迫你們，對嗎？進(jìn)去吧……

同學(xué)A&B：哦~~~

場景三： 網(wǎng)吧內(nèi)兩個人激烈拚搏CS

同學(xué)A&B：GO!GO!GO!

同學(xué)A：土匪都是AK47！從下水道沖！

同學(xué)B：不來三！土匪三把重阻槍，吊橋！吊橋！

同學(xué)A：手雷、閃電丟呀！

同學(xué)B：C4埋好了嗎？兄弟們沖A區(qū)呀！

同學(xué)A：當(dāng)心，警察在后頭暴頭！

同學(xué)B：不要害怕，我已經(jīng)幫你把他狙掉了！

同學(xué)A：兩個人從政門沖，M4從中門出來！

同學(xué)B：誰買了剪刀啦？~~~噢！B31好丟掉了呀！

同學(xué)A：撿把MP5沖出去呀！

同學(xué)B：Machine先沖出去嚇嚇你啦！

同學(xué)A：The terrors win!

場景四： 老板：噢喲！稽查隊大隊長！什么風(fēng)把您給吹來了？好久不來了！來來來，這邊先坐一會兒，喝杯茶暖暖身子，再抽根煙！

大隊長：不必了，例行公事，現(xiàn)在生意怎么樣啊？這兩天有沒有放學(xué)生進(jìn)來啊？

老板：托您的福，這陣小生意紅火著呢，您瞧里面躲熱鬧啊！我可是徹底貫徹上面的規(guī)定，絕對沒有學(xué)生在里面的！

大隊長：噢？你什么時候變得這么本分了？讓我瞧瞧！

場景五： 大隊長開始檢查，老板跟著，到處遮遮掩掩。突然，大隊長看見A&B。

大隊長：你們兩個幾歲了？

同學(xué)A：煩累，要打坐下來一起……打~~~~~~~~（同學(xué)B開始喬妝打扮）

同學(xué)A：呵呵，你說呢？ 大隊長：你呢？

同學(xué)B：（聲音可以加粗）我啊，我四十歲了。

大隊長：四十歲，皮膚怎么還這么白啊？

同學(xué)B：我保養(yǎng)得好呀！你沒聽說過：男人四十一枝花嗎？

大隊長：一枝花？哼……（轉(zhuǎn)向老板）

大隊長：你是怎么回事啊？這兩個學(xué)生怎么解釋？

老板：他們啊？嗯……他們……嗯……，哎，你們怎么進(jìn)來的？！

大隊長：你別給我裝糊涂！你是怎么執(zhí)行新頒布的條例的？！

老板：是、是、是。我知道了，下次不敢了！

大隊長：喏，念你初犯，罰款5000元

學(xué)生A對學(xué)生B小聲地說：我們還是溜吧

大隊長：哎！兩個小鬼，跟我走！

學(xué)生A&B：我輕輕的走了，正如我輕輕的來，揮一揮鼠標(biāo)，只留下輝煌戰(zhàn)績！

角色：

同學(xué)A：鄭錦富飾 同學(xué)B：趙云龍飾 大隊長：張宇飛飾 老板：王正飾

附三：配樂詩朗誦——《放飛你的夢想》（朗誦者：張慧峰）

放飛你的夢想

泥土中塑造出你的雛形，原野里映現(xiàn)出你的背影。跳躍著，在百花叢中追逐那是你的英姿。快張開雪白的翅膀，時刻準(zhǔn)備著放飛你的夢想！

放飛你的夢想！別讓逝去的光陰阻擋你的前程。超越它！你便是自由的。趁著第一縷陽光灑進(jìn)房間的那一瞬！飛吧！不要害怕，有我在你的身邊！

放飛你的夢想！你已走出了禁錮的牢籠，只一步便跨入前方那塊自由的天堂。那里陽光明媚，充滿了歡聲笑語；那里不會有嘲笑和嫉妒，那就是你的歸宿。不要擔(dān)心，快把你的手給我，讓我?guī)е惚寂埽?/p>

放飛你的夢想！脫去那些笨重的衣物，不要害羞，人生來就是赤裸裸的，任何一樣表面上的修飾都是無情的枷鎖。張開你的翅膀吧！我們要飛向銀河，在那里沐浴，在那里嬉戲！

放飛你的夢想！莫將這光陰虛度。瞧你那迷人的身軀，如翡翠一般奪目，在這和煦的陽光的照耀下，更托顯出你天使般的本質(zhì)。

你已實現(xiàn)了自由，而我也該重歸故里。切莫為我戀戀不舍，再見吧！我的天使，我將在遠(yuǎn)方為你祈禱！

附四：陽春三月的某一天，三位昔日的中學(xué)同學(xué)偶然相遇，一別三年，難得相見，很想了解彼此的情況，三人便進(jìn)行傾心交談。

B說：啊，昔日故友，是什么風(fēng)把大天才你吹來了？

A說：這不是B嗎？怎么那么得意？

C說：啊，是A同志與B同志。

A說：還沒入黨呢，就以同志相稱呼啦！

C說：兩位飽學(xué)之士何處高就啊？

A說：我在包鋼一中就讀。

B說：本人在三十三中就讀。

AB說：那你呢？

C說：我……待業(yè)在家，幫父母看店……

AB說：小學(xué)時我們?nèi)说那闆r差不多，三年后怎么會這樣呢？

C說：唉，一言難盡，都是網(wǎng)吧、游戲機惹的禍。

A說：你怎么會迷上網(wǎng)吧、游戲機的？

C說：初一時，我的成績算得上中等。可有一次鄰居約我去網(wǎng)吧，我沒錢由他請客，之后我瞞著爸媽多次出入網(wǎng)吧、游戲機房，后來還與不三不四的人交上了朋友，漸漸地我變了：開始穿著奇裝異服，無心學(xué)習(xí)，滿腦子想著出去玩，就連中午也不放過，成績開始掛紅燈了。

A說：你成這樣了，沒人管你？

C說：能不管嗎？為這事班主任不厭其煩地找我談話，耐心地勸導(dǎo)我、教育我，還進(jìn)行了多次家訪；父母曾放下手頭的工作，幫助我給我講道理。可我卻沉湎其中不能自拔。后來，雖然在老師家長的勸導(dǎo)下意識到事情的嚴(yán)重性，可為時已晚…… B說：那你爸媽沒出錢讓你去上職業(yè)類學(xué)校？

C說：中考成績揭曉后，我也曾去職業(yè)類學(xué)校報了名，剛報了名正巧碰上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，看到我當(dāng)時的穿著和頭發(fā)，把我和我媽叫到校長室，把我給退了。現(xiàn)在想想真是后悔極了。

B說：初一下半學(xué)期我也曾多次出入網(wǎng)吧、游戲機房，做了讓老師、家長失望的事。老師知道后反復(fù)找我談心，還把我定為班級幫教的對象，有一段時間爸媽抽時間輪流接送我，在老師、同學(xué)、父母的努力幫助下，我遠(yuǎn)離了網(wǎng)吧、游戲機房，重新回到同學(xué)們中間。

A說：多虧及早醒悟。

B說：如果當(dāng)初不聽老師、家長、同學(xué)的勸告，那后果可真無法想象。

A說：其實，初中三年我也不是一帆風(fēng)順的，初一時我在行為習(xí)慣上常出問題，各科老師多次找我談心，并耐心勸導(dǎo)我：“你有很大的潛力可挖，但這必須通過你自身的努力。”真切的教導(dǎo)使我逐漸看清了自己，在家長、老師的嚴(yán)格要求和鼓勵下，我有了改正缺點的勇氣和信心，努力拼搏，終于為自己純真的初中生活畫上了圓滿的休止符。

A：白俊鑫

B：張博

C：張少杰

附五：歌詞

《我最閃亮》

燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。我旅途的開場，我沿路的徽章，風(fēng)沙擱淺的希望。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。被淋濕的翅膀，才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量

曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光。你給我夢想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最溫暖的目光。記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光，照進(jìn)天窗擦亮夢想，我最閃亮。

燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。我旅途的開場，我沿路的徽章，風(fēng)沙擱淺的希望。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。被淋濕的翅膀，才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量

曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光。你給我夢想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最溫暖的目光。記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光，照進(jìn)天窗擦亮夢想，我最閃亮。

燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。我旅途的開場，我沿路的徽章，風(fēng)沙擱淺的希望。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。被淋濕的翅膀，才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量

曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光。你給我夢想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最溫暖的目光。記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光，照進(jìn)天窗擦亮夢想，我最閃亮。

燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想。我旅途的開場，我沿路的徽章，風(fēng)沙擱淺的希望。時光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮。被淋濕的翅膀，才擁有穿越過那暴風(fēng)雨的力量

曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最感動的陽光。你給我夢想，我勇敢往前闖，風(fēng)吹雨打拍拍肩膀。現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮，這一年夏天有最溫暖的目光。記憶的遠(yuǎn)方，我披戴的榮光，照進(jìn)天窗擦亮夢想，我最閃亮。

《明天會更好》

(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

(男)看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停

(女)春風(fēng)不解風(fēng)情吹動少年的心

(女)讓昨日臉上的淚痕隨記憶風(fēng)干了

(女)抬頭尋找天空的翅膀侯鳥出現(xiàn)它的印記

(男)帶來遠(yuǎn)處的饑荒無情的戰(zhàn)火依然存在的消息

(女)玉山白雪飄零燃燒少年的心

(女)使真情溶化成音符

(合)傾訴遙遠(yuǎn)的祝福

(女)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢

(女)讓我擁有你真心的面孔

(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

(男)為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱

(女)誰能不顧自己的家園拋開記憶中的童年

(女)誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容

(男)青春不解紅塵胭脂沾染了灰

(女)讓久違不見的淚水滋潤了你的面容

(合)唱出你的熱情伸出你的雙手讓我擁抱著你的夢

(合)讓我擁有你真心的面孔

(合)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

(合)為明天獻(xiàn)出虔誠的祈禱

(女)輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

(女)看看忙碌的世界是否依然孤獨的轉(zhuǎn)個不停

(女)日出喚醒清晨大地光彩重生

(女)讓和風(fēng)拂出的影像譜成生命的樂章

(合)讓我們期待明天會更好

(女)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢

(男)擁抱著你的夢

(女)讓我擁有你真心的面孔

(男)讓我擁有你真心的面孔

(女)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

(男)青春的驕傲

(女)讓我們期待明天會更好

(男)唱出你的熱情伸出你雙手讓我擁抱著你的夢

(男)讓我擁有你真心的面孔

(女)你真心的面孔

(男)讓我們的笑容充滿著青春的驕傲

(女)青春的驕傲

(合)讓我們期待明天會更好

《隱形的翅膀》

每一次

都在徘徊孤單中堅強 每一次 就算很受傷 也不閃淚光 我知道

我一直有雙隱形的翅膀帶我飛 飛過絕望 不去想

他們擁有美麗的太陽 我看見 每天的夕陽 也會有變化 我知道

我一直有雙隱形的翅膀帶我飛 給我希望 我終于 看到

所有夢想都開花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終于 翱翔

用心凝望不害怕 哪里會有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧 不去想

他們擁有美麗的太陽 我看見 每天的夕陽 也會有變化 我知道

我一直有雙隱形的翅膀帶我飛

給我希望 我終于 看到

所有夢想都開花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終于 翱翔

用心凝望不害怕 哪里會有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧 隱形的翅膀 讓夢恒久比天長 留一個 愿望 讓自己想象

第二篇：放飛理想主題班會

“把握青春 放飛理想”主題班會議程

初一（5）班

一、主持會議

合：親愛的同學(xué)們！大家好！

女：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

男：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

女：一個沒有理想的人，就沒有堅定的方向，男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

女：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

男：與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。女：與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。

合：我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

女：現(xiàn)在我宣布初一（5）班“把握青春 放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。

二、談理想

男：在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑液鸵恍┟说睦硐?女：我們民族的理想是辦一屆自己的奧運會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運的圣火點燃了。

男：劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。

女：張海迪從小高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校，但她以頑強的毅力自學(xué)知識，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，終于，成就了一番事業(yè)。

男：旭日陽剛：旭日陽剛，是兩位流浪歌手組成的音樂組合，主唱王旭，吉他手劉剛。他們用自己不懈的努力實現(xiàn)了音樂夢想。

女：我們來欣賞短片《我的未來不是夢》。

男：理想隨時代的不同而不同，隨個人的不同而不同。

女：我們每個人的理想，盡管各不相同，但大家都有個共同的起點,都有一個共同的目標(biāo).男：我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

女：我們正直青春年少，每個人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。

男：下面就讓我們大聲的說出自己的理想：

（1）集體詩朗誦《理想》。請全體起立！（劉婧 孔雪娥 趙涵 管濤領(lǐng)讀，全班合）

（2）請各組派代表談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

三、如何實現(xiàn)理想

女： 實現(xiàn)理想的路并不是一帆風(fēng)順的，那么我們該如何去努力呢？

讓我們來看看一個聾啞姑娘是如何實現(xiàn)她的音樂夢想的：（播放短片）男：下面，就請結(jié)合自己的理想來談一談,告訴同學(xué)們自己會以怎樣的方式去為之奮斗。

（請各組代表發(fā)言）

女：我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流。

男：青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚奮進(jìn)的聲音。女：站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅決的心,已踏出了深深的足跡。

四、集體活動

女：心動不如行動，讓我們付諸行動。

1.請全體起立，（手語舞《步步高》）。

2.說道不如做到，要做就做最好！讓我們許下莊嚴(yán)的誓言：

請每個同學(xué)將發(fā)下去的紙上寫上你的理想放入我們班的愿望瓶中。請全體起立！

（音樂響起：《我的未來不是夢》）

五、結(jié)束語

男：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。

女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂。男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。女：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。

男：迷惘、彷徨、生活的考驗 只會變作閃亮的繁星

女：點綴我們心靈的天空

男：我們的未來不是夢

女：因為 我們的心，跟著希望在動。

男：初一（5）班“把握青春 放飛理想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：主題班會放飛理想優(yōu)選模板

主題班會放飛理想優(yōu)選模板

在任何人心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，下面是小編帶來的三篇主題班會放飛理想，希望對大家有所幫助！

主題班會放飛理想1

一、班會背景

在任何人心中，夢想是一個很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時期，但是他們進(jìn)入中職以后，多數(shù)學(xué)生理想的美好藍(lán)圖未能實現(xiàn)，他們非常渴望通過自身的奮斗和追求，實現(xiàn)其人身價值。

進(jìn)入新的環(huán)境，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影，聽歌，玩電子游戲，而無心學(xué)習(xí)。我們舉辦主題班會的目的就是為了告訴學(xué)生面對新的環(huán)境，新的起點，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)，必須要明白自己的夢想，要努力使自己成為有夢想，有追求的青少年。在新的學(xué)校揚起夢想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。

二、班會目的

（一）認(rèn)知目標(biāo)：通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識到實現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。

（二）情感目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長處，增強自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

（三）行為目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

三、班會時間

10月18日

四、班會地點

本班教室

五、班會人物

高一（3）班全體同學(xué)和班主任老師

六、預(yù)計效果

本次主題班會，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢，并在活動中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。

通過這次主題班會，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，堅定了努力學(xué)習(xí)的信念

七、班會準(zhǔn)備

（一）召開班干部會議確定班會形式，班會主題為“放飛希望，追逐夢想”，班會開展形式為在教室里，利用多媒體電腦大屏幕輔助開展。

（二）確定班會流程以及安排人員負(fù)責(zé)各個環(huán)節(jié)

（三）確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。主持人編寫臺詞，編稿人員進(jìn)行編稿和修正，表演人員進(jìn)行排練。

（四）同學(xué)們利用所學(xué)計算機專業(yè)知識共同參與班會課件的設(shè)計，讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在計算機應(yīng)用方面的特長。

（五）布置班會會場。黑板顯示：班會主題：“放飛夢想”。

（六）事先讓勞動委員買好夢想貼

八、具體流程

主持人：（兩個同學(xué)）

主持人：各位老師、各位同學(xué)、大家好！

主持人：我們每個人都有自己的夢想，自己的追求，都有我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，在今天這個短暫的時間里，讓我們一起乘坐放飛夢想號地鐵，去尋夢、去追夢，讓自己的夢想飛起來。我是乘務(wù)員_x。

主持人：我是乘務(wù)員_x

此次放飛夢想地鐵一共有尋夢和追夢兩號線。其中在一號尋夢線包括，中國夢，名人夢，我的夢三個站點。二號追夢線塊包括，筑夢，拼夢，圓夢。好的，現(xiàn)在，請所有的乘客系好安全帶，放飛夢想號地鐵開始出發(fā)。

尋夢之中國夢

主持人：每個人都有夢想，夢想是我們前進(jìn)的動力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個人的夢想都聚集在一起的時候，就會聚成了一個強大的中國夢。一個夢，兩個夢，三個夢，13億個夢，就是我們的中國夢站點，請旅客們跟著我的腳步去尋中國夢。（播放中國夢視頻）

主持人：在旅客們看完了視頻之后，我想隨機采訪幾個旅客，問問他們的感受（3個人左右）

乘客：分享感受

尋夢之名人夢

主持人：旅客們都談了自己的感受，總之，中國夢，人民的夢，任何一個民族，都有自己的夢想。習(xí)總書記說“實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

為了這個夢想，我們把為人類文明進(jìn)步作貢獻(xiàn)作為我們的民族責(zé)任。我們民族曾經(jīng)以五千多年的文明，極大地推動了人類的文明進(jìn)步。而這五千多年的文明里，涌現(xiàn)出許多令我們無法忘懷的名人，而這就是今天我們的第二個站點名人夢。在這個站點，我們放飛夢想號地鐵會送一份輕松給各位旅客，這份輕松是什么呢?翻開歷史的扉頁，看見許多名人，揮汗耕耘，他們的夢或用名言流傳或被史書記載著，可是我們又將如何尋得名人夢呢?就讓我們通過游戲——猜猜猜來揭曉。

主持人：猜猜猜，請同學(xué)們猜猜這些名言警句作者是誰

為中華崛起而讀書（周恩來）

三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志。（孔子）

青年應(yīng)立志做大事，不個立志做大官。（孫中山）

不想做將軍的士兵不是好士兵（拿破侖）

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗.（蘇格拉底）

過去屬于死神，未來屬于自己（雪萊）

主持人：除了這些名言警句，而許多名人關(guān)于夢想的故事也總是為人們所銘記，現(xiàn)在，我想隨機問問2位乘客，你所記得關(guān)于名人夢想的故事。

尋夢之我的夢

主持人：無論是猜名人的警句還是聽名人的故事，那都是名人的夢，那么我們的夢又是什么呢?此刻，我們的放飛夢想號地鐵帶著大家來到我的夢站點。

主持人：請3到5名乘客說說自己的夢想（特別安排問班主任的夢想）

主持人：是呀！在此讓我們祝愿他們的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望我們每個人都能夠?qū)崿F(xiàn)。無論是中國夢，名人夢，還是我的夢，都將匯集成最美的詩歌，讓我們一起聆聽來自放飛夢想號地鐵的歌詩朗誦《中國夢我的夢》（見附件）

追夢之筑夢

主持人：你的夢，我的夢，大家的夢，如果我們僅僅只有夢想而沒有行動，我們的的夢想能夠變成現(xiàn)實嗎?答案是否定的，沒有行動的夢想只能是彼岸花，我們不僅要尋夢更要追夢，追夢并不是盲目的，而是有計劃有行動的一步一步來，接下來就來到我們的筑夢站點，請乘客伴著我們的音樂拿出筆在自己手中的夢想貼上寫下自己為實現(xiàn)夢想的計劃。

追夢之拼夢

主持人：因為中考我們來到了這個班級，因為夢想我們有了自己的夢想計劃書，未來三年我們將并肩作戰(zhàn)，讓我們的計劃書匯成一個拼字，一起拼夢。現(xiàn)在請各組代表將自己的夢想貼在我們墻壁上的拼字上，其余的乘客下車后在貼上去，讓我們的拼夢站點更美好。

追夢之圓夢

主持人：夢想是一切美好事物的開端；夢想是一切力量產(chǎn)生的源泉；夢想是一切奇跡發(fā)生的前提，有夢想，我們無所不能。好的，乘客們，我們來到了放飛夢想號地鐵的最后一站了，筑夢站，在這三年里，最幸福的事就是你的成長，我們一起參與，讓我們在班歌《__X》中放飛夢想吧！只有播下夢想的種子，才能嗅到春天那醉人的芬芳，一起去圓夢！

主持人：乘客們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時，想想你的夢想，你會覺得有無限動力；

主持人：當(dāng)你遇到難題時，想想你的夢想，你會覺得它只不過是海上小小的礁石；

主持人：當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時，想想你的夢想，你會覺得它像晨光一樣光明！

主持人：讓我們大家為了我們的夢想，為了我們的未來，為了二十年后的再次相聚奮斗吧！

主持人：A/B“放飛夢想”班會到此結(jié)束。有請班主任明老師對此班會做教育活動小結(jié)。

九、班主任做教育活動小結(jié)

同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗是：千里之行，始于足下。成功是由一個個目標(biāo)的不斷實現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個個難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績！

主題班會放飛理想2

（一）

一、活動目標(biāo)：初一的學(xué)生正處在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。樹立理想是一個人成長的標(biāo)志，也是一個人走好人生路，充實校園生活的關(guān)鍵。通過此次班會，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，并揚起理想的風(fēng)帆。

二、班會流程：讓我們一起來放飛理想

1.催人向前的夢想！講述有夢想的意義，夢想的高度放飛夢想的感覺！充實，有目標(biāo)，知道自己該做什么，有奮斗的目標(biāo)和付出的努力。有位老人，從事了一輩子的擺渡工作。無論是酷暑寒冬，還是風(fēng)中雨里，老人周而復(fù)始，一趟趟往返于小島和大陸之間。一天，一個細(xì)心的年輕乘客發(fā)現(xiàn)，在老人的一只槳上，刻著

工作 兩個字，而在另一只槳上，刻著 理想 兩個字，于是向老人詢問其中的含義。老人回答道： 我先給你演示一下。

說著，老人丟下一只槳，只用刻著 工作 的那只槳劃動小船，小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后，老人又撿起 理想，丟下 工作，繼續(xù)劃船，小船調(diào)了一個方向，仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個圈。之后，老人同時拿起 理想 和 工作 兩只槳，劃動小船，小船快速向前駛?cè)ァ＠先送贻p人，意味深長地說道：

你看，劃船就如同人生，用 理想 和 工作 兩只槳來劃，你就能劃到彼岸；如果丟掉其中的任何一只，你就只能永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個說是 砌磚，一個說是 賺工資，而第三個卻自豪地說： 我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。

正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。每個人從故事中都會受到了啟發(fā)，理想應(yīng)該有個高度，這樣成就才更大。想飛得更高才能飛得更高！

2.分享你我的夢想！講述你我的夢想。讀一讀自己的理想，同學(xué)們紛紛訴說自己的理想

3.追夢旅途中的艱辛，實現(xiàn)夢想的愉悅！分享實現(xiàn)夢想過程中遭遇的困難是什么，大家一起來尋求幫助。提出要和朋友老師，身邊的親人分享困難，一并克服。其實理想是可以分解的，我們可以把最想實現(xiàn)的理想分解成一段段時間的理想。我們盡管都有各自的理想，可目前階段、現(xiàn)在，我們有一個共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們追求理想的基礎(chǔ)，是對我們實現(xiàn)理想能力的培養(yǎng)。我們大部分時間生活在校園里，跟同學(xué)、老師相處的時間比跟家人還多，學(xué)校就是我們的另一個家。同學(xué)們講述自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的一切困難，教師參與其中加以指導(dǎo)

4.放飛夢想，從我開始，從現(xiàn)在開始！集體簽名。

主題班會放飛理想3

一、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生懂得理想的含義。

2、使學(xué)生懂得自己是新世紀(jì)的一代，要從小樹立自己的理想。

3、使學(xué)生意識到實現(xiàn)了理想從現(xiàn)在開始做起。

二、活動重點

充分展示自我，暢談美好的理想，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，知道為實現(xiàn)理想而努力。

三、活動過程

主持人1：尊敬的老師們！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

（合）：大家好！

主持人1:今天我們在這里召開“放飛理想”的中隊主題會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻(xiàn)我們的一切。

主持人2：我宣布64班中隊放飛理想主題班會活動現(xiàn)在開始！

主持人1：理想是燈塔，是指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）：理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡享日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳

主持人（男）：理想是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計圖紙。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活的希望；

主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈——理想。

（二）、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生A：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個理想。）

小記者：很高興來到六年四班，聽說六年四班正在開一個理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們都有哪些理想??

小小記者：這位同學(xué)，請問你的理想是什么?

學(xué)生1：??學(xué)生2??學(xué)生3??

小小記者：恩好的！希望你努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個目標(biāo)！

小小記者：請問你的理想是什么?

學(xué)生4：我的理想是成為一名專業(yè)的拉丁舞演員。

小小記者：哦那你為大家跳一曲嗎?

小小記者：跳的太棒了！相信你的理想一定會成為現(xiàn)實。

小小記者：你的理想又是什么呢?

學(xué)生5：將來我想成為一名歌唱家。

小小記者：哇——這位同學(xué)的這個理想真是太偉大了?那你現(xiàn)在能為大家唱一曲嗎?小小記者經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)六年四班的同學(xué)們都有美好的理想，希望同學(xué)在不久的將來都能夠?qū)崿F(xiàn)！

主持人（男）：我們每個同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人??

主持人（女）：其實理想不分優(yōu)良，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進(jìn)步，那就是個偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。

（三）關(guān)于理想的名人名言

同學(xué)們你們知道哪些關(guān)于理想的名人名言呢?下面抽幾位同學(xué)來說說。

（四）、欣賞名人立志的故事

主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。就有了進(jìn)取的動力，就有了成功的可能。

主持人（女）：古往今來，不論是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家，他們從小就有遠(yuǎn)大理想。也就是這些理想促使他們不斷進(jìn)取，從而取得成功。

主持人（男）：下面我們就來欣賞幾個名人立志的故事吧！

唐伯虎潛心學(xué)畫

唐伯虎，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于

沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是

老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。后來成為明朝著名的畫家和文學(xué)家

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時期，有一個特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時候是一個呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里

留下了王羲之吃墨的故事。

《為中華崛起而讀書》

1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書?”

教室里鴉雀無聲，沒有一個學(xué)生回答。

“如果沒有人回答，我就一個個問了！”

魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”.魏校長點點頭，又問第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。因此，同學(xué)們都非常敬佩他.周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)！

（五）初步規(guī)劃自己的人生

1、規(guī)劃一年后人生

主持人（女）：聽完這些故事，我們是不是也要對自己的人生目標(biāo)作一規(guī)劃呢?

主持人（男）：我們的目標(biāo)有遠(yuǎn)近，理想也有遠(yuǎn)近之分。我們先規(guī)劃近期（就是一年后）的人生。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開始。

主持人（女）：一年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那么有請幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧

學(xué)生6 學(xué)生7 學(xué)生8 學(xué)生9

主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實現(xiàn)自己理想而努力；

主持人（女）：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。

主持人（男）：是啊，沒有行動，理想的翅膀越長最終將摔得越疼。

掌聲歡迎_、_為我們演唱《隱形的翅膀》

主持人（女）：未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現(xiàn)。

2、規(guī)劃8年人生

主持人（男）：8年后，我們是一名高中生了，那在今后8年，我們又會怎樣去努力呢?8年后的今天你將成就怎樣的你?請同學(xué)們欣賞以下圖片

主持人（女）：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計人生的第二張名片。8年后的我。

小記者：時隔8年，大家沒有忘記我吧。

采訪：學(xué)生10：學(xué)生11??學(xué)生12??

（同學(xué)說話，并介紹8年后你在讀什么大學(xué)或在干什么?）

（六）反思自己、付諸行動

1.老師：大家的理想都是美好的，但是理想成為現(xiàn)實，需要

行動。請大家反思一下，自己是否一直在為自己的理想而奮斗?（結(jié)合自己的檢測情況進(jìn)行反思）

2.下面請同學(xué)們看看 陳景潤是怎樣鑄就成功的? 3.那么怎樣才能成功呢?（出示幻燈片）

（七）、總結(jié)性演講，結(jié)束班會

主持人（女）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人（男）：天下沒有不散的宴席。

主持人（女）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（男）我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，滿懷信心地為自己的人生寫下一段不朽的詩篇。

主持人（女）：請班主任老師為我們做重要講話。

班主任：同學(xué)們，理想是一切美好事物的開端；理想是一切力量產(chǎn)生的源泉；理想是一切奇跡發(fā)生的前提，有理想，我們無所不能。放飛理想吧！只有播下理想的種子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。

（合）不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起為了心中的理想 揚帆起航！

謝謝大家！

第四篇：放飛理想主題班會方案

《放飛理想》主題班會

一、各小隊整隊，報告人數(shù)。

二、中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。

三、中隊長：全體起立！出旗（播放出旗曲），敬禮，禮畢，唱隊歌，全體坐下。

四、輔導(dǎo)員講話，宣布活動開始。

五、活動開始

主持人（男）：尊敬的老師！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！主持人（合）：大家好！五（2）班“放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始！主持人（男）：理想是海，掀起驚濤駭浪；理想是浪，考驗萬船千舟；主持人（女）：理想是舟，裝載遠(yuǎn)行的人；理想是橋，渡你淌過萬水。主持人（男）：理想是你的翅膀，擁有理想，才擁有未來。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有了美好的生活；

主持人（女）：那么，同學(xué)們，什么是理想？

主持人（男）：說得好，同學(xué)們你們能告訴我你們的理想是什么嗎？

小組成員自由說說我的理想

主持（女）：你們說的真好，當(dāng)我們哇哇落地時，親愛的爸爸、媽媽就給我們?nèi)×擞兄鴤ゴ罄硐氲拿郑Ｍ硐氲臒羲笇?dǎo)我們?nèi)松斑M(jìn)的方向，照亮我們?nèi)松斑M(jìn)的路程。下面請現(xiàn)場聽詩朗誦《我們的理想》

主持人（男）：同學(xué)們的理想是那么美好啊！而當(dāng)一個人實現(xiàn)了自己的理想的時候，我們可以說他是一個成功的人，那么

你們對成功是怎么樣看的呢？

??

第二樂章：實現(xiàn)理想

主持人（男）：同學(xué)們說得很好，下面我們請聽小故事大王”；大家

歡迎！

主持人（女）：只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！

主持人（男）：那，怎么樣才能在今天為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗

呢？

主持人（女）：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請問同學(xué)們說

說好嗎？“你認(rèn)為你該為實現(xiàn)理想做什么？”

??

主持人（合）：對，讓我們從現(xiàn)在做起，放飛自我，為自己理想的實

四、活動過程

播放背景歌曲《種太陽》

主持人男：今天，我們充滿春天的想象

主持人女：明天，我們將成為祖國的棟梁

主持人男：看，昔日的同窗20年后相約重游母校時，我們將會帶著

自己對祖國的業(yè)績來向老師匯報。

主持人女：我們是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設(shè)事業(yè)的生力軍。

主持人男：今天，我們的祖國已經(jīng)邁入一個新的歷史時期，振興中

華，建設(shè)祖國的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩上。

主持人女：我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負(fù)人民的期望，發(fā)

奮圖強，勤勞勇敢，去學(xué)習(xí)，去積蓄力量。請欣賞舞蹈

《放飛理想》

主持人男：親愛的同學(xué)們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學(xué)文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇

于創(chuàng)新，立志成才，主持人女：早日成為學(xué)習(xí)型、知識型、創(chuàng)新型、復(fù)合型的新時代建設(shè)者、開拓者，同學(xué)們讓我們銘記：（倡議書）

第一小組：理想是石，敲出星星之火，第二小組：理想是火，點燃熄滅的燈，第三小組：理想是燈，照亮夜行的路，第四小組：理想是路，引領(lǐng)我們從黑暗走向黎明！

集體合：少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。

主持人（女）：天下沒有不散之筵席。

主持人（男）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（女）：我想，大家通過這次班會，一定會樹立遠(yuǎn)大理想。主持人（男）：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

五、班主任總結(jié)：

六、呼號

七、退旗，播放退旗曲，隊員敬禮

主持人合：同學(xué)們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，舞動青春，放飛理想吧！5（2）班《放飛理想》主題班會到此結(jié)束。

少年強

A: 我有一個驕傲的名字

B：我有一個美麗的家鄉(xiāng)

C：我有一個堅強的信念

D：我有一個繽紛的夢想

A：五千年燦爛的文明把我滋養(yǎng)

B:六十載豐收的碩果給我成長

A:我的身上長出了幸福的翅膀

B:我的血脈沸騰著無窮的力量

A:我的眼睛放射出智慧的光芒

B:我的未來書寫著錦繡的華章

合：少年強

少年強

少年強

B:我要在太陽身邊勇敢的飛翔

A:我要在蔚藍(lán)天空讀萬千氣象

B:我要在高原山崗崛起復(fù)興的夢想

A:我要在湖泊大江遨游神州的歡暢

B:這就是

合：我的理想

我的渴望

我的榮光

A：不論是在魅力校園書聲瑯瑯的教室

還是在四小這個璀璨的舞臺上

無限美妙的暢想和充滿希冀的渴望

就像漫天的朝霞

合：升騰起中國少年燦爛的向往

B：今天，在和諧時代溫暖的陽光下

我要大聲的告訴世界

合：少年中國，與天不老！

中國少年，與國無疆！

與國無疆！

首先很感謝為這次主題班會的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動同學(xué)們！本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現(xiàn)。

請欣賞情景劇《20年后的我們》

作家：啊，世界多么美好！到處充滿明媚的陽光。蔚藍(lán)的天空，碧綠的樹林，寬闊的街道，整齊的樓房，金黃的田野，潔凈的工廠。畫家：此景美如畫。（展示畫作給大家欣賞）

農(nóng)民：我是一名普通的農(nóng)民，開動拖拉機在科學(xué)種田，種出糧食、棉

花和蔬菜，還有各種水果堆成山。我為人民做貢獻(xiàn)，小康生活

笑開顏。

工人：我是一名紡紗工人，織成五彩布，溫暖千萬家。看我織的布怎

么樣?

解放軍：（海陸空三人）我們解放軍，保衛(wèi)祖國責(zé)任大，為了祖國、人民的安全，不怕艱苦和困難，緊握手中槍，日夜守邊疆。

科學(xué)家：（手拿模型飛船）我是一名科學(xué)家，造出火箭和飛船，飛到

太空去勘察！

醫(yī)生：小聽筒，胸前掛，身穿白大褂，救死扶傷責(zé)任重，人人健康把

我夸，我當(dāng)醫(yī)生笑哈哈。告訴大家一個好消息，我終于發(fā)明

了治好癌癥的新藥，這個人類最大的克星終于讓我制服了。

教師：我是一名人類靈魂的工程師，仔細(xì)耐心把課上，同學(xué)學(xué)的好，我的心里真喜歡。

合：國旗在心中飄揚，理想激勵我們向上。我們戰(zhàn)斗在祖國各條戰(zhàn)線上，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗、富強。

第五篇：放飛理想主題班會主持稿

主持人：

活動過程：

一．

甲：小草，因為有了理想才破土而出；溪流，因為有了理想才勇往直前。

乙：雄鷹，因為有了理想才劃破長空；青年，因為有了理想才艱苦奮斗。

甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境；理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈

乙：理想是“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心；理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。

甲：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；

乙：理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，八年四班《 激揚青春放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。

乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰? 二．

甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認(rèn)識。

乙：什么是理想呢？理想是我們對美好事物的一種向往。

甲：什么是理想呢？理想是力量的源泉，是前進(jìn)的動力，是活著的希望。

乙：什么是理想呢？理想和幻想、空想肯定不一樣，因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。

甲：誒呦，行啊，認(rèn)識的還挺深刻嘛！比下面這兩個人可強多啦！請欣賞（相聲：《我的理想》）三．

乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。

甲：喂！我給你講個故事吧！

乙：好啊！

甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢？”小羊倌說：“因為家里窮啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢？娶媳婦啊。娶了媳婦呢？生孩子啊！孩子長大了呢？讓他放羊賺錢娶媳婦啊！如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

甲：可不是嘛！連軍事奇才拿破侖都說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”有遠(yuǎn)大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。

乙：對，立志與成才的關(guān)系也是這個道理；只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。

（演講《理想與人生》）

四．

甲：對于我們中學(xué)生來說，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要。“合抱之水，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧！請同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳希兜?/p>

信箱里，讓它永遠(yuǎn)激勵我們前行。（在同學(xué)們都在寫的時候隨機采訪，配樂）

五．

乙：其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。乙：我們的老師雖然有時很嚴(yán)厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。

甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場，但他們用另一種方式傳達(dá)了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。

（電話連線）

六．

甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。

乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢？ 甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。

七．

乙：展望未來，我們心潮澎湃。

甲：展望未來，我們心生呼嘯。

乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍(lán)。

甲：展望未來，我們的生命更燦爛。

乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學(xué)富五車，才高八斗。

甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。

乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了！《展望二十年后的我們》

（演員合：其實我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行！）

八．

甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。

乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責(zé)，為社會盡著自己的微薄之力。甲：社會繁榮需要我們，國家強大更需要我們。

乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。

甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。

合：讓我們攜起手來，用激情放飛夢想。

（配樂朗誦：《放飛中國夢》）

九．

甲：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲！

乙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發(fā)圖強！

甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅實的第一步。

乙：我們的班會即將結(jié)束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎！

甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿！在這里，請允許我代表同學(xué)們對老師說：我們一定會斗志昂揚，博彩我們的人生，不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福！

乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路

我誓言，征服艱難萬重山

十一．

甲： 讓我們記住這激動人心的時刻

乙： 記住這擲地有聲的錚錚誓言！

甲：讓生命回味這一刻。

乙：讓歲月銘記這一回。

合：讓圣火點燃希望，超越夢想一起飛吧！

（合唱《超越夢想》高潮）

班會結(jié)束。