第一篇：放飛理想勵志成才主題班會

《放飛理想》主題班會

班會背景

在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，多數(shù)學(xué)生非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。

臨近小學(xué)畢業(yè)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于玩樂。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學(xué)生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會活動，使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。

活動目的

1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。2.情感目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生、增強(qiáng)自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

3.行為目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，以這次班會為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。活動主持

班長羅亞茹、副班長張吉超 班會流程

一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕 主持人（甲）：尊敬的老師們！

主持人（乙）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛理想 勵志成才”主題班會的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事

1.甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。乙：每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。（大屏幕）

甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）

甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）2.甲：現(xiàn)在請同學(xué)們來交流你收集的名人名言。

3.乙：古今中外，有不少名人在青少年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故事指名學(xué)生上臺讀出）

學(xué)生1：有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）

學(xué)生2：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）

學(xué)生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。）

三、立足現(xiàn)在，放飛理想

1.甲：好，謝謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么？請大家踴躍發(fā)言。

2.讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》

四、如何實(shí)現(xiàn)自己的理想

1.甲：同學(xué)們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培育。

乙：怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？請大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

2.甲：理想是崇高的，夢想是偉大的，理想的實(shí)現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。

乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧！

主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。

五、《預(yù)設(shè)未來》表演 1.《二十年后的我》

甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎，并得到國家主席的接見。乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運(yùn)動員：老師、同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動員，為國爭光。20年過去了，我在第34、35屆奧運(yùn)會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚。

甲：真不簡單！

水稻專家：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來了我的專利。

乙：你的貢獻(xiàn)真大啊！祖國人民感謝你。

清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍??同時(shí)離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。

2.小品：《招 聘》

乙：同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒有遠(yuǎn)大的理想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。

場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。

學(xué)生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的理想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它來管理公司。現(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不上隊(duì)，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。

學(xué)生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)六年級的學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了。可去年當(dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運(yùn)工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）

學(xué)生甲：請進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）

學(xué)生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門站立）

學(xué)生甲：（一愣）你是??（起身）

學(xué)生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了？（走向前）

學(xué)生甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請坐，請坐。（同坐）

學(xué)生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。

學(xué)生甲：不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是?? 學(xué)生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個(gè)單位，他們都說我沒文化，不用我。現(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。學(xué)生甲：臟累的活倒沒有，這個(gè)會用嗎？（把管理器送過去）學(xué)生乙：（接過）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）學(xué)生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學(xué)努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。

學(xué)生乙：（驚訝）努力！（轉(zhuǎn)身）自語：都是一個(gè)老師教的！（感慨）學(xué)生甲：（點(diǎn)按）這是我美國的分公司，這個(gè)機(jī)器你會用嗎？（手指）學(xué)生乙：不會。

學(xué)生甲：這個(gè)最簡單。學(xué)生乙：沒見過。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）

學(xué)生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動幫你，開導(dǎo)你，你就是不聽，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。

學(xué)生乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！學(xué)生甲：是買你的名字。

學(xué)生乙：你說什么？（疑惑）

學(xué)生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）學(xué)生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？

學(xué)生甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？

學(xué)生乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）

學(xué)生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來我公司應(yīng)聘上班。

學(xué)生乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會。（態(tài)度誠懇，激動）

學(xué)生甲乙：、同學(xué)們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想！

甲：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。乙：我們要努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞壯麗的景色； 甲：努力從今天開始，腳踏實(shí)地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí)； 乙：努力從今天開始，認(rèn)真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。

六、班主任寄語：

甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結(jié)。

班主任：今天的主題班會開得非常成功。一個(gè)人沒有理想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)理想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功！

七、播放歌曲《明天會更好》，結(jié)束班會 主持合：“放飛理想，勵志成才”主題班會到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)！謝謝！

放飛理想，擁抱明天

千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞遼闊壯麗的風(fēng)景； 努力從今天開始，腳踏實(shí)地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí)； 努力從今天開始，認(rèn)真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的殿堂。

一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。

一個(gè)沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

一個(gè)人沒有理想的人，就如同沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼，生活從此失去意義。

親愛的同學(xué)們，行動起來吧！讓我們從現(xiàn)在做起，揮動理想的畫筆，描繪美好的明天，乘著理想的翅膀，放飛我們心中的夢想，為祖國的明天貢獻(xiàn)

自己的青春、智慧和力量！

第二篇：放飛理想勵志成才

《放飛理想，勵志成才》主題班會

班會背景

在我們的心中，理想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，多數(shù)學(xué)生非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。

臨近小學(xué)畢業(yè)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，缺乏學(xué)習(xí)熱情，有的甚至存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于玩樂。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎？能在激烈的社會競爭中取勝嗎？不能！我們希望有種活動能使學(xué)生從中看到自己的長處，從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)驅(qū)力，我們搞這樣一個(gè)主題班會活動，使學(xué)生成為有理想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。

活動目的1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。

2.情感目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生、增強(qiáng)自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

3.行為目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，以這次班會為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

活動主持

班長羅亞茹、副班長張吉超

班會流程

一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕

主持人（甲）：尊敬的老師們！

主持人（乙）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（甲）：伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛理想 勵志成才”主題班會的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事

1.甲：理想是一個(gè)崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。乙：每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為了心中的理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為了理想，讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌理想的名言警句。下面我們看一些名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。（大屏幕）

甲：三軍可奪帥，匹夫不可奪志。（孔子）

乙：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。（諸葛亮）

甲：老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。（曹操）

乙：青年應(yīng)立志做大事，不可立志做大官。（孫中山）

2.甲：現(xiàn)在請同學(xué)們來交流你收集的名人名言。

3.乙：古今中外，有不少名人在青少年時(shí)代就樹立了偉大的理想，為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事，請大家猜猜主人公是誰？（故

事指名學(xué)生上臺讀出）

學(xué)生1：有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國，獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報(bào)上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”三不談”：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問這位少年是誰？（毛澤東）

學(xué)生2：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時(shí)寂靜無聲。聽了片刻，一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答：“讀書為了尋求生路。”話音剛落，另一位同學(xué)說：“為了光宗耀祖！“這時(shí)，一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼，昂首挺胸，大聲回答道：“為了中華民族之崛起，騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰？（周恩來）

學(xué)生3：他決心把一種烈性炸藥改造成安全炸藥。1862年夏天，他開始了對硝化甘油的研究。這是一個(gè)充滿危險(xiǎn)和犧牲的艱苦歷程。死亡時(shí)刻都在陪伴著他。在一次進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生了爆炸事件，實(shí)驗(yàn)室被炸的無影無蹤，5個(gè)助手全部犧牲，連他最小的弟弟也未能幸免。但是，他百折不撓，把實(shí)驗(yàn)室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長期的研究，他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)－－雷酸汞，他用雷酸汞做成炸藥的引爆物，成功地解決了炸藥的引爆問題，這就是雷管的發(fā)明。你知道他是誰嗎？（諾貝爾。）

三、立足現(xiàn)在，放飛理想

1.甲：好，謝謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事。毛澤東、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗直至成功。那么我們的理想是什么？請大家踴躍發(fā)言。

2.讓我們插上理想的翅膀、朝著我們的目標(biāo)快樂飛翔吧。請大家上板張貼自己的理想心語卡片。播放歌曲《種太陽》

四、如何實(shí)現(xiàn)自己的理想

1.甲：同學(xué)們，成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌；理想的果實(shí)，靠知識的土壤去培育。

乙：怎么樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？請大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

2.甲：理想是崇高的，夢想是偉大的，理想的實(shí)現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。

乙：珍惜青春、珍惜時(shí)間，我們只有把握今天，把握好現(xiàn)在，才會無悔于我們的黃金時(shí)代，為人生的理想和目標(biāo)而奮斗吧！

主持合：讓我們一起吟誦《長歌行》吧。

五、《預(yù)設(shè)未來》表演

1.《二十年后的我》

甲：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼20年過去了，現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者（脖子上掛相機(jī)，手拿攝影刊物）：我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù)，希望自己成為一流的記者，采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在，我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎，并得到國家主席的接見。

乙：讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

運(yùn)動員：老師、同學(xué)們，一直以來我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓，一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動員，為國爭光。20年過去了，我在第34、3

5屆奧運(yùn)會奪得了四枚金牌，為祖國爭得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí)，我常常情不自禁地流下熱淚。

甲：真不簡單！

水稻專家：上學(xué)時(shí)，地理老師告訴我們，我國人口逐年增多，人均耕地卻逐年減少，人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊，民以食為天。于是，從那時(shí)侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過10年多的研究、實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號”優(yōu)良品種。看，我給你們帶來了我的專利。

乙：你的貢獻(xiàn)真大啊！祖國人民感謝你。

清潔工（身穿工裝，手拿掃把）：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！20年過去了，我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了，只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè)，因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

甲：三百六十行，行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍??同時(shí)離不開清潔工，你的工作是平凡的，但是高尚的，我們向你表示深深的敬意。

2.小品：《招 聘》

乙：同學(xué)們，假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心，不努力，沒有遠(yuǎn)大的理想，長大后會怎么樣呢？請看小品《招聘》。

場景：甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”，桌上放一個(gè)牌子：人才聘用處。

學(xué)生甲：我叫勤奮，奮斗了20年，終于實(shí)現(xiàn)了我的理想。現(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。（看臺下）你問我手里是什么？這是管理器！（舉起）我就靠它來管理公司。現(xiàn)在知識更新太快，有些員工不重視學(xué)習(xí)，就跟不上隊(duì)，所以我們公司每天都有人下崗，每天都要招聘一批新人。

學(xué)生乙：我叫懶惰，20年前我跟你們一樣，也是小學(xué)六年級的學(xué)生，可我整天就想玩，學(xué)習(xí)不用功，上課不認(rèn)真聽，作業(yè)也不做，打架是我的專長，整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè)．回家種地去了。可去年當(dāng)農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，合格才能種地。就這樣，我先后干過清潔工、搬運(yùn)工、蹬過三輪車，但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天，我到處找工作，可人家都不要我，沒知識處處碰壁。（嘆氣）我真后悔，當(dāng)初我要是（嘆氣）??聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手，我今天去看看。（敲門）

學(xué)生甲：請進(jìn)。（看了一眼，繼續(xù)按管理器）

學(xué)生乙：（微笑）你是勤奮董事長吧，我是你的老同學(xué)呀。（推門站立）

學(xué)生甲：（一愣）你是??（起身）

學(xué)生乙：我是懶惰啊，20年前咱倆是同桌呀！怎么現(xiàn)在發(fā)了不認(rèn)老同學(xué)了？（走向前）

學(xué)生甲：噢，你是懶惰！（走向前，提手）請坐，請坐。（同坐）

學(xué)生乙：聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司，你的公司已進(jìn)入世界三強(qiáng)，固定資產(chǎn)就有8000億元。

學(xué)生甲：不足掛齒。現(xiàn)在你怎么變成這副模樣？（稍頓）你這次來是??

學(xué)生乙：（嘆氣）一言難盡！我已跑了30天，到過500個(gè)單位，他們都說我沒文化，不用我。現(xiàn)在不是奔你來了嗎？老同學(xué)，你一定要幫幫我。（甲沉思）（起身）不管多么臟、多么累的活，我都能干。

學(xué)生甲：臟累的活倒沒有，這個(gè)會用嗎？（把管理器送過去）

學(xué)生乙：（接過）（興奮）游戲機(jī)！20年前我最愛玩。（臉色急變）現(xiàn)在我恨死它了。（咬牙切齒）（舉起要摔）

學(xué)生甲：（起身忙攔，驚呼）不能摔！它是管理器！是你我的同學(xué)努力發(fā)明的，現(xiàn)在我就靠它來管理公司。

學(xué)生乙：（驚訝）努力！（轉(zhuǎn)身）自語：都是一個(gè)老師教的！（感慨）

學(xué)生甲：（點(diǎn)按）這是我美國的分公司，這個(gè)機(jī)器你會用嗎？（手指）

學(xué)生乙：不會。

學(xué)生甲：這個(gè)最簡單。

學(xué)生乙：沒見過。（轉(zhuǎn)身）看樣子，我要被活活餓死了。（垂頭喪氣）

學(xué)生甲：（坐下，拿筆開支票），懶惰呀懶惰，當(dāng)初咱倆同桌，我主動幫你，開導(dǎo)你，你就是不聽，甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了，懶惰坑了你自己（語重心長）。（遞支票）這是10萬元支票。

學(xué)生乙：（轉(zhuǎn)身向甲）我不要錢，錢總有一天會用完，我要工作！

學(xué)生甲：是買你的名字。

學(xué)生乙：你說什么？（疑惑）

學(xué)生甲：買你的名字！（提高音量）（起身）

學(xué)生乙：那我不就沒名沒姓了嗎？

學(xué)生甲：換一個(gè)新名字，叫好學(xué)。怎么樣？

學(xué)生乙：（接支票）（轉(zhuǎn)身自語：我要重新做人，不要懶惰）（轉(zhuǎn)身向甲）好學(xué)這個(gè)名字好，我喜歡。（滿臉笑容）以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。（精神振奮）

學(xué)生甲：（再送一張支票）這是20萬元，拿去做學(xué)費(fèi)，到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來我公司應(yīng)聘上班。

學(xué)生乙：（緊緊握住甲的手）老同學(xué)，謝謝！謝謝！我一定珍惜這次機(jī)會。（態(tài)度誠懇，激動）

學(xué)生甲乙：、同學(xué)們，希望你們踉懶惰永別，與努力、勤奮、好學(xué)交友，不管遇到多大的困難，努力、勤奮、好學(xué)會給你力量，你一定能實(shí)現(xiàn)你美好的理想！

甲：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)小目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。乙：我們要努力從今天開始，一步一步登上高峰，才能欣賞壯麗的景色；

甲：努力從今天開始，腳踏實(shí)地爬上樹梢，才能品嘗到最甜美的果實(shí)；

乙：努力從今天開始，認(rèn)真度過每一天，才能踏入人生最輝煌的圣殿。

六、班主任寄語：

甲：最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結(jié)。

班主任：今天的主題班會開得非常成功。一個(gè)人沒有理想，生活就失去意義，要實(shí)現(xiàn)理想，必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點(diǎn)兒小事做起，從現(xiàn)在做起，就一定能到達(dá)理想的彼岸。祝你們成功！

七、播放歌曲《明天會更好》，結(jié)束班會

主持合：“放飛理想，勵志成才”主題班會到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)！謝謝！

第三篇：放飛理想 立志成才

2014年中考政治專題練習(xí)(放飛理想 立志成才)1．（2013．南通）“有人類生活的地方，就有夢想飛翔！夢想的土壤總能結(jié)出現(xiàn)實(shí)的果實(shí)。”這里的“夢想”是()①對未來的向往和追求 ②人生的精神支柱 ③可能實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo) ④社會進(jìn)步的助推器 A．①② B．①③

C．②④

D．③④

2．理想是對未來的一種向往和追求。下列說法屬于社會理想的是()A．李想同學(xué)立志要成為計(jì)算機(jī)專家 B．錢途的父親制訂購置轎車的計(jì)劃 C．東海商場承諾堅(jiān)守誠信、合法經(jīng)營 D．鹽城市確立提前實(shí)現(xiàn)全面小康社會的目標(biāo)

3．建設(shè)中國特色社會主義．把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家是()A．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想 B．社會主義和諧社會的具體內(nèi)容

C．我國的立國之本

用集中表現(xiàn)在它是()A．人們的精神支柱和前進(jìn)動力 C．民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量 的現(xiàn)實(shí)依據(jù)是()A．我國生產(chǎn)力水平還比較低，發(fā)展不平衡，地區(qū)差別還很大 B．艱苦奮斗是實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑，是人類生存發(fā)展的必備條件 C．艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

D．發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的重要保證

6．(2013-南通)不少同學(xué)盡管家庭條件優(yōu)越，但他們一只書包背多年，一雙鞋子穿到舊……這種做法表明他們()A．有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力 C．善于積聚財(cái)力物力 B．為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏 D．有勤儉節(jié)約的生活方式

B．社會進(jìn)步的助推器 D．個(gè)人愿望實(shí)現(xiàn)的根本途徑

D．我國現(xiàn)階段基本路線的核心內(nèi)容

4．(2013．鎮(zhèn)江)“崇高的理想是一個(gè)人心中的太陽，它能照亮我們生活中的每一步。”這說明崇高理想對個(gè)人的作5．艱苦奮斗是一種奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)。當(dāng)前繼續(xù)提倡艱苦奮斗作風(fēng)7．過去要求節(jié)約做到“五一”：節(jié)約一分錢、一粒米、一滴水、一度電、一兩煤。現(xiàn)在提倡個(gè)人消費(fèi)做到“五一”：日常消費(fèi)花一點(diǎn)、文化學(xué)習(xí)投一點(diǎn)、孝敬父母用一點(diǎn)、希望工程捐一點(diǎn)、自己備用存一點(diǎn)。這告訴我們()①發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，就是提倡過苦日子 ②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)要堅(jiān)持從我做起

③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)④現(xiàn)在生活條件好了，艱苦奮斗已不合時(shí)宜 A．④④ B．②④

C．②③

D．①③

8．“每個(gè)青年，只要勤奮努力，就能成才。”這個(gè)認(rèn)識()①看到青年成才的內(nèi)因②否定青年成才也離不開外因③看到青年成才要把內(nèi)因和外因結(jié)合起來④知道青年成長也少不了外因 A．①③ B．②④

C．③④

D．①②

9．（2013．南通）“我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材！”——因賣豬肉而出名的北大畢業(yè)生陸步軒，最近在北大講臺上哽咽著說出這句話。這可能代表了社會上不少人的看法：大學(xué)生賣豬肉總讓人覺得不光彩。在這些人看來()A．對社會發(fā)展作出貢獻(xiàn)的就是人才 B．職業(yè)有高低貴賤之分 C．不同的崗位都能發(fā)揮聰明才智

D．社會需要不同層次的人才

10．(2013．孝感)職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則有：(1)擇己所愛；(2)_______；(3)擇己所需；(4)擇世所需。()A．擇己所想 B．隨心所欲 C．擇己所長 D．聽從家長 11．右圖給我們的啟示是 A．放飛理想追求成功 B．開拓進(jìn)取勇于創(chuàng)新 C．腳踏實(shí)地提升素質(zhì) D．樹立自信敢于實(shí)踐

12．(2013．宿遷)有調(diào)查顯示，“不愿降低身價(jià)”是近年來高校畢業(yè)生就業(yè)難的一個(gè)重要因素。但在宿遷，許多大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中升華了理想，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。這啟示我們()①要立足實(shí)際，恰當(dāng)定位 ②結(jié)合社會需要，實(shí)現(xiàn)成才目標(biāo) ③在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

④迫于就業(yè)壓力，不得不當(dāng)村官 A．①②③

二、判斷題

1．在我國社會主義初級階段，各族人民的共同理想，就是建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。()2．成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和機(jī)遇。()3．現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想屬于社會理想。()4．古人云：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這句話實(shí)質(zhì)是告訴我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。()5．只有考上重點(diǎn)高中，我們才可能成才，中專、技校不利于我們成才。()6．古今中外大多數(shù)有成就的科學(xué)家、政治活動家，以及專業(yè)技術(shù)人員，都經(jīng)過了艱苦奮斗甚至流血犧牲才創(chuàng)造出偉大的業(yè)績。()

一、1．B 2．D 3．A 4．A 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．C 11．C 12．A

二、1.√ 2．× 3．√ 4．√ 5．× 6．√ 1．(2013．寧夏)【中國夢我的夢】

最近，“中國夢”撥動了億萬中國人的心弦，正值青春韶華的某校九(1)班同學(xué)紛紛描繪自己的“中國夢”的憧憬：

李捷同學(xué)：“中國夢是民族夢，是百年奧運(yùn)夢，是航天航海夢，是美麗中國夢，是我們每一個(gè)中華兒女的共同理想……”

孫胡同學(xué)：“中國夢是個(gè)人夢，我的夢想就是能夠考上重點(diǎn)高中，將來上喜歡的大學(xué)，有一份體面的工作，共同的理想與我無關(guān)，個(gè)人理想最重要……”

李捷同學(xué)談到的共同理想是什么？孫玥同學(xué)的觀點(diǎn)你贊成嗎？為什么？

(1)我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家（或把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家）。(2)不贊成。他割裂了個(gè)人理想與共同理想的關(guān)系。個(gè)人理想與共同理想是分不開的，或個(gè)人的前途與祖國命運(yùn)息息相關(guān)，或祖國命運(yùn)影響個(gè)人的前途。個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)要融入到實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗中去，共同理想的實(shí)現(xiàn)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)。

2．(2013．鹽城)今天，你吃光了盤中的食物了嗎？近來，以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)某校初三學(xué)生熱議，他們在校園網(wǎng)上紛紛留言，請你參與討論。B．①②④ C．①③④ D．②③④

請選擇跟帖

一、跟帖二中的一種觀點(diǎn)發(fā)表你的看法。

跟帖一：跟帖一中的說法具有片面性。建立科學(xué)完備的法律是依法治國的前提條件。對于利用公款大吃大喝等浪費(fèi)公共財(cái)物的行為，需要從法律上予以規(guī)范和控制。

跟帖二：籠統(tǒng)地講“光盤”純屬個(gè)人私事是片面的。我國正處于社會主義初級階段，勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，是全面建設(shè)小康社會和實(shí)現(xiàn)社會主義的重要保證；合理利用資源，強(qiáng)化對資源的節(jié)約和保護(hù)，有利于建立資源節(jié)約型社會；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗不但有利于培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，而且有利于奉獻(xiàn)社會發(fā)展；勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是形成良好社會風(fēng)尚和加強(qiáng)社會主義思想品德建設(shè)的需要；節(jié)約和保護(hù)資源也是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

（2013．常州）某青少年心理健康教育研究中心在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備撰寫《當(dāng)代青少年夢想現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》，請你參與相關(guān)問題的研究。

[敢于有夢]調(diào)查顯示，95%以上的青少年擁有自己的夢想，人均超過2個(gè)。在趨勢上，隨著年級的升高，青少年 的夢想數(shù)量呈“M”狀，即八年級之前逐步增多，到八年級達(dá)到最高值；而在九年級，數(shù)量驟然降到最低；升入高一年級時(shí)，其夢想數(shù)量又有所恢復(fù)，達(dá)到第二個(gè)高點(diǎn)；

隨后又緩慢下降。

(1)青少年為什么要有夢想？結(jié)合自身實(shí)際，簡要分析青少年夢想數(shù)量在初中階段發(fā)生變化的原因。

[勇于追夢]調(diào)查顯示，近95%的青少年的最大夢想都和自我有關(guān)。在與自我有關(guān)的夢想中，尤其以職業(yè)夢想(55.9%)最為突出，把獲得體面的職業(yè)作為自己的夢想；其次是學(xué)業(yè)夢想(20.4%)，把升入名牌學(xué)校作為自己的奮斗目標(biāo)。

(2)結(jié)合材料，簡要分析青少年在追夢過程中如何處理好個(gè)人與社會的關(guān)系。

[勤于圓夢]現(xiàn)實(shí)生活中，夢想成真是一個(gè)充滿艱辛與困難的過程，會有很多因素影響夢想的實(shí)現(xiàn)。調(diào)查顯示，80.4%的青少年愿意為實(shí)現(xiàn)夢想付出超過百分之五十的努力。“將來很難確定”“自己沒準(zhǔn)備好”和“缺乏他人的引導(dǎo)”成為阻礙當(dāng)代青少年夢想實(shí)現(xiàn)的三大原因。

(3)結(jié)合材料和所學(xué)知識，談?wù)勄嗌倌耆绾巫屪约旱膲粝氤烧妗?/p>

(1)夢想是人生的精神支柱，為人生指明了前進(jìn)的方向，對青年人的終身發(fā)展有深遠(yuǎn)的意義。原因：青少年夢想數(shù)量在初中階段發(fā)生變化與青少年的學(xué)習(xí)壓力有關(guān)（成反比）：九年級學(xué)習(xí)壓力增大，夢想數(shù)量下降；八年級和高一年級壓力相對小些，夢想數(shù)量增多。(2)①要把個(gè)人的前途和命運(yùn)與祖國的前途和命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來，把個(gè)人理想與社會理想結(jié)合起來，積極承擔(dān)振興中華的歷史責(zé)任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。②我們在追夢過程中既要立足于自身實(shí)際，爭取能夠發(fā)揮自己的聰明才智，又要服從祖國需要，以人民利益為重，切實(shí)履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。(3)①樹立崇高理想，積極承擔(dān)責(zé)任，增強(qiáng)社會責(zé)任感，積極參加社會公益活動，養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣。②努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)，提高自身創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，學(xué)好本領(lǐng)，立志成才。③不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，勇敢面對挫折，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度等。

第四篇：放飛理想主題班會

“把握青春 放飛理想”主題班會議程

初一（5）班

一、主持會議

合：親愛的同學(xué)們！大家好！

女：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向。

男：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

女：一個(gè)沒有理想的人，就沒有堅(jiān)定的方向，男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

女：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

男：與理想一起飛翔，用真情呵護(hù)生命年輪的成長。女：與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負(fù)沉重的翅膀。

合：我們應(yīng)該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠(yuǎn)方。

女：現(xiàn)在我宣布初一（5）班“把握青春 放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。

二、談理想

男：在談?wù)撃銈兊睦硐胫白屛覀兿瓤纯次覀儑液鸵恍┟说睦硐?女：我們民族的理想是辦一屆自己的奧運(yùn)會，終于，千千萬萬中華兒女的努力下，北京奧運(yùn)的圣火點(diǎn)燃了。

男：劉翔的理想是沖出亞洲，走向全世界，終于在他刻苦努力下，成為“世界飛人”。

女：張海迪從小高位截癱，沒有進(jìn)過學(xué)校，但她以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識，執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn)，終于，成就了一番事業(yè)。

男：旭日陽剛：旭日陽剛，是兩位流浪歌手組成的音樂組合，主唱王旭，吉他手劉剛。他們用自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)了音樂夢想。

女：我們來欣賞短片《我的未來不是夢》。

男：理想隨時(shí)代的不同而不同，隨個(gè)人的不同而不同。

女：我們每個(gè)人的理想，盡管各不相同，但大家都有個(gè)共同的起點(diǎn),都有一個(gè)共同的目標(biāo).男：我們都想為自己的未來添上一抹亮麗的色彩，為社會帶來更多的光明,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。

女：我們正直青春年少，每個(gè)人心中都埋下了一棵種子，默默地為它祈禱。

男：下面就讓我們大聲的說出自己的理想：

（1）集體詩朗誦《理想》。請全體起立！（劉婧 孔雪娥 趙涵 管濤領(lǐng)讀，全班合）

（2）請各組派代表談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>

三、如何實(shí)現(xiàn)理想

女： 實(shí)現(xiàn)理想的路并不是一帆風(fēng)順的，那么我們該如何去努力呢？

讓我們來看看一個(gè)聾啞姑娘是如何實(shí)現(xiàn)她的音樂夢想的：（播放短片）男：下面，就請結(jié)合自己的理想來談一談,告訴同學(xué)們自己會以怎樣的方式去為之奮斗。

（請各組代表發(fā)言）

女：我們的暢想,美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流。

男：青春的鼓樂嘹亮地奏響,我們在主旋律里,躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音。女：站在青春的港灣,我們對生活充滿了渴望、憧憬,堅(jiān)決的心,已踏出了深深的足跡。

四、集體活動

女：心動不如行動，讓我們付諸行動。

1.請全體起立，（手語舞《步步高》）。

2.說道不如做到，要做就做最好！讓我們許下莊嚴(yán)的誓言：

請每個(gè)同學(xué)將發(fā)下去的紙上寫上你的理想放入我們班的愿望瓶中。請全體起立！

（音樂響起：《我的未來不是夢》）

五、結(jié)束語

男：告別無知的童年，踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望，帶著無限期盼，我們踏上了追求理想的旅程，在誠摯的眸光中啟航。

女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂。男：胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫。女：如蒼鷹搏擊長空，似海燕翱翔于汪洋。

男：迷惘、彷徨、生活的考驗(yàn) 只會變作閃亮的繁星

女：點(diǎn)綴我們心靈的天空

男：我們的未來不是夢

女：因?yàn)?我們的心，跟著希望在動。

男：初一（5）班“把握青春 放飛理想”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！

第五篇：主題班會放飛理想優(yōu)選模板

主題班會放飛理想優(yōu)選模板

在任何人心中，夢想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，下面是小編帶來的三篇主題班會放飛理想，希望對大家有所幫助！

主題班會放飛理想1

一、班會背景

在任何人心中，夢想是一個(gè)很崇高的字眼，它像一座燈塔，指引著人生前進(jìn)的方向，照亮著人生前進(jìn)的路程，沒有理想就會迷失方向，就會失去前進(jìn)的動力，而我們的學(xué)生正處在樹立理想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，但是他們進(jìn)入中職以后，多數(shù)學(xué)生理想的美好藍(lán)圖未能實(shí)現(xiàn)，他們非常渴望通過自身的奮斗和追求，實(shí)現(xiàn)其人身價(jià)值。

進(jìn)入新的環(huán)境，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影，聽歌，玩電子游戲，而無心學(xué)習(xí)。我們舉辦主題班會的目的就是為了告訴學(xué)生面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)，必須要明白自己的夢想，要努力使自己成為有夢想，有追求的青少年。在新的學(xué)校揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。

二、班會目的

（一）認(rèn)知目標(biāo)：通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)理想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的理想，使美夢成真。

（二）情感目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長處，增強(qiáng)自信心，激勵大家為理想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。

（三）行為目標(biāo)：通過班會活動，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國社會發(fā)展而奮斗的理想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動性，以這次班會為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

三、班會時(shí)間

10月18日

四、班會地點(diǎn)

本班教室

五、班會人物

高一（3）班全體同學(xué)和班主任老師

六、預(yù)計(jì)效果

本次主題班會，完全是以學(xué)生自己為主體，挖掘?qū)W生自己的特長和優(yōu)勢，并在活動中得到了鍛煉，展示了自己，肯定了自己，增強(qiáng)了自信心，激發(fā)了上進(jìn)心。

通過這次主題班會，使同學(xué)們明確了人生的奮斗目標(biāo)，增加了學(xué)習(xí)的動力和熱情。達(dá)到了學(xué)生自我教育的目的，堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí)的信念

七、班會準(zhǔn)備

（一）召開班干部會議確定班會形式，班會主題為“放飛希望，追逐夢想”，班會開展形式為在教室里，利用多媒體電腦大屏幕輔助開展。

（二）確定班會流程以及安排人員負(fù)責(zé)各個(gè)環(huán)節(jié)

（三）確定主持人，選好節(jié)目題材，確定節(jié)目編排人員，確定節(jié)目表演人員。主持人編寫臺詞，編稿人員進(jìn)行編稿和修正，表演人員進(jìn)行排練。

（四）同學(xué)們利用所學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識共同參與班會課件的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生充分發(fā)揮他們在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的特長。

（五）布置班會會場。黑板顯示：班會主題：“放飛夢想”。

（六）事先讓勞動委員買好夢想貼

八、具體流程

主持人：（兩個(gè)同學(xué)）

主持人：各位老師、各位同學(xué)、大家好！

主持人：我們每個(gè)人都有自己的夢想，自己的追求，都有我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，在今天這個(gè)短暫的時(shí)間里，讓我們一起乘坐放飛夢想號地鐵，去尋夢、去追夢，讓自己的夢想飛起來。我是乘務(wù)員_x。

主持人：我是乘務(wù)員_x

此次放飛夢想地鐵一共有尋夢和追夢兩號線。其中在一號尋夢線包括，中國夢，名人夢，我的夢三個(gè)站點(diǎn)。二號追夢線塊包括，筑夢，拼夢，圓夢。好的，現(xiàn)在，請所有的乘客系好安全帶，放飛夢想號地鐵開始出發(fā)。

尋夢之中國夢

主持人：每個(gè)人都有夢想，夢想是我們前進(jìn)的動力，給我們指明方向。當(dāng)我們每個(gè)人的夢想都聚集在一起的時(shí)候，就會聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國夢。一個(gè)夢，兩個(gè)夢，三個(gè)夢，13億個(gè)夢，就是我們的中國夢站點(diǎn)，請旅客們跟著我的腳步去尋中國夢。（播放中國夢視頻）

主持人：在旅客們看完了視頻之后，我想隨機(jī)采訪幾個(gè)旅客，問問他們的感受（3個(gè)人左右）

乘客：分享感受

尋夢之名人夢

主持人：旅客們都談了自己的感受，總之，中國夢，人民的夢，任何一個(gè)民族，都有自己的夢想。習(xí)總書記說“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。”

為了這個(gè)夢想，我們把為人類文明進(jìn)步作貢獻(xiàn)作為我們的民族責(zé)任。我們民族曾經(jīng)以五千多年的文明，極大地推動了人類的文明進(jìn)步。而這五千多年的文明里，涌現(xiàn)出許多令我們無法忘懷的名人，而這就是今天我們的第二個(gè)站點(diǎn)名人夢。在這個(gè)站點(diǎn)，我們放飛夢想號地鐵會送一份輕松給各位旅客，這份輕松是什么呢?翻開歷史的扉頁，看見許多名人，揮汗耕耘，他們的夢或用名言流傳或被史書記載著，可是我們又將如何尋得名人夢呢?就讓我們通過游戲——猜猜猜來揭曉。

主持人：猜猜猜，請同學(xué)們猜猜這些名言警句作者是誰

為中華崛起而讀書（周恩來）

三軍可奪帥也，匹夫不可奪其志。（孔子）

青年應(yīng)立志做大事，不個(gè)立志做大官。（孫中山）

不想做將軍的士兵不是好士兵（拿破侖）

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗.（蘇格拉底）

過去屬于死神，未來屬于自己（雪萊）

主持人：除了這些名言警句，而許多名人關(guān)于夢想的故事也總是為人們所銘記，現(xiàn)在，我想隨機(jī)問問2位乘客，你所記得關(guān)于名人夢想的故事。

尋夢之我的夢

主持人：無論是猜名人的警句還是聽名人的故事，那都是名人的夢，那么我們的夢又是什么呢?此刻，我們的放飛夢想號地鐵帶著大家來到我的夢站點(diǎn)。

主持人：請3到5名乘客說說自己的夢想（特別安排問班主任的夢想）

主持人：是呀！在此讓我們祝愿他們的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望我們每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)。無論是中國夢，名人夢，還是我的夢，都將匯集成最美的詩歌，讓我們一起聆聽來自放飛夢想號地鐵的歌詩朗誦《中國夢我的夢》（見附件）

追夢之筑夢

主持人：你的夢，我的夢，大家的夢，如果我們僅僅只有夢想而沒有行動，我們的的夢想能夠變成現(xiàn)實(shí)嗎?答案是否定的，沒有行動的夢想只能是彼岸花，我們不僅要尋夢更要追夢，追夢并不是盲目的，而是有計(jì)劃有行動的一步一步來，接下來就來到我們的筑夢站點(diǎn)，請乘客伴著我們的音樂拿出筆在自己手中的夢想貼上寫下自己為實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃。

追夢之拼夢

主持人：因?yàn)橹锌嘉覀儊淼搅诉@個(gè)班級，因?yàn)閴粝胛覀冇辛俗约旱膲粝胗?jì)劃書，未來三年我們將并肩作戰(zhàn)，讓我們的計(jì)劃書匯成一個(gè)拼字，一起拼夢。現(xiàn)在請各組代表將自己的夢想貼在我們墻壁上的拼字上，其余的乘客下車后在貼上去，讓我們的拼夢站點(diǎn)更美好。

追夢之圓夢

主持人：夢想是一切美好事物的開端；夢想是一切力量產(chǎn)生的源泉；夢想是一切奇跡發(fā)生的前提，有夢想，我們無所不能。好的，乘客們，我們來到了放飛夢想號地鐵的最后一站了，筑夢站，在這三年里，最幸福的事就是你的成長，我們一起參與，讓我們在班歌《__X》中放飛夢想吧！只有播下夢想的種子，才能嗅到春天那醉人的芬芳，一起去圓夢！

主持人：乘客們，當(dāng)你在深夜挑燈夜讀時(shí)，想想你的夢想，你會覺得有無限動力；

主持人：當(dāng)你遇到難題時(shí)，想想你的夢想，你會覺得它只不過是海上小小的礁石；

主持人：當(dāng)你早晨準(zhǔn)備踏上征途時(shí)，想想你的夢想，你會覺得它像晨光一樣光明！

主持人：讓我們大家為了我們的夢想，為了我們的未來，為了二十年后的再次相聚奮斗吧！

主持人：A/B“放飛夢想”班會到此結(jié)束。有請班主任明老師對此班會做教育活動小結(jié)。

九、班主任做教育活動小結(jié)

同學(xué)們，古今中外在事業(yè)上有成就的人為我們提供的一條基本的經(jīng)驗(yàn)是：千里之行，始于足下。成功是由一個(gè)個(gè)目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)而積累起來的。努力從今日始，就能一步一步登上高峰，欣賞壯麗的景色；努力從今日始，就能爬上樹梢，品嘗最甜美的果實(shí)；努力從今日始，你們就能踏入人生最輝煌的圣殿。我祝愿大家多努力，再努力，戰(zhàn)勝成長道路上的一個(gè)個(gè)難題，為著我們二十年后的相聚，多創(chuàng)佳績！

主題班會放飛理想2

（一）

一、活動目標(biāo)：初一的學(xué)生正處在人生重要的分岔口，理想的指引十分重要。樹立理想是一個(gè)人成長的標(biāo)志，也是一個(gè)人走好人生路，充實(shí)校園生活的關(guān)鍵。通過此次班會，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。

二、班會流程：讓我們一起來放飛理想

1.催人向前的夢想！講述有夢想的意義，夢想的高度放飛夢想的感覺！充實(shí)，有目標(biāo)，知道自己該做什么，有奮斗的目標(biāo)和付出的努力。有位老人，從事了一輩子的擺渡工作。無論是酷暑寒冬，還是風(fēng)中雨里，老人周而復(fù)始，一趟趟往返于小島和大陸之間。一天，一個(gè)細(xì)心的年輕乘客發(fā)現(xiàn)，在老人的一只槳上，刻著

工作 兩個(gè)字，而在另一只槳上，刻著 理想 兩個(gè)字，于是向老人詢問其中的含義。老人回答道： 我先給你演示一下。

說著，老人丟下一只槳，只用刻著 工作 的那只槳劃動小船，小船在水中轉(zhuǎn)了一圈。然后，老人又撿起 理想，丟下 工作，繼續(xù)劃船，小船調(diào)了一個(gè)方向，仍舊在水中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。之后，老人同時(shí)拿起 理想 和 工作 兩只槳，劃動小船，小船快速向前駛?cè)ァ＠先送贻p人，意味深長地說道：

你看，劃船就如同人生，用 理想 和 工作 兩只槳來劃，你就能劃到彼岸；如果丟掉其中的任何一只，你就只能永遠(yuǎn)在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。

三位砌磚工人在工作，有人問他們在做什么，他們的回答各不相同，一個(gè)說是 砌磚，一個(gè)說是 賺工資，而第三個(gè)卻自豪地說： 我正在創(chuàng)造世界上最富有特色的房子。

正是這位工匠有了這一遠(yuǎn)大的理想，后來才成為有名的建筑大師，而另兩位則一生默默無聞。每個(gè)人從故事中都會受到了啟發(fā)，理想應(yīng)該有個(gè)高度，這樣成就才更大。想飛得更高才能飛得更高！

2.分享你我的夢想！講述你我的夢想。讀一讀自己的理想，同學(xué)們紛紛訴說自己的理想

3.追夢旅途中的艱辛，實(shí)現(xiàn)夢想的愉悅！分享實(shí)現(xiàn)夢想過程中遭遇的困難是什么，大家一起來尋求幫助。提出要和朋友老師，身邊的親人分享困難，一并克服。其實(shí)理想是可以分解的，我們可以把最想實(shí)現(xiàn)的理想分解成一段段時(shí)間的理想。我們盡管都有各自的理想，可目前階段、現(xiàn)在，我們有一個(gè)共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們追求理想的基礎(chǔ)，是對我們實(shí)現(xiàn)理想能力的培養(yǎng)。我們大部分時(shí)間生活在校園里，跟同學(xué)、老師相處的時(shí)間比跟家人還多，學(xué)校就是我們的另一個(gè)家。同學(xué)們講述自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的一切困難，教師參與其中加以指導(dǎo)

4.放飛夢想，從我開始，從現(xiàn)在開始！集體簽名。

主題班會放飛理想3

一、活動目標(biāo)

1、使學(xué)生懂得理想的含義。

2、使學(xué)生懂得自己是新世紀(jì)的一代，要從小樹立自己的理想。

3、使學(xué)生意識到實(shí)現(xiàn)了理想從現(xiàn)在開始做起。

二、活動重點(diǎn)

充分展示自我，暢談美好的理想，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，知道為實(shí)現(xiàn)理想而努力。

三、活動過程

主持人1：尊敬的老師們！

主持人2：親愛的同學(xué)們！

（合）：大家好！

主持人1:今天我們在這里召開“放飛理想”的中隊(duì)主題會，就是要我們懂得我們是祖國的未來和希望，我們要肩負(fù)著將來建設(shè)祖國的重任，我們一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大更好地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)、為人民貢獻(xiàn)我們的一切。

主持人2：我宣布64班中隊(duì)放飛理想主題班會活動現(xiàn)在開始！

主持人1：理想是燈塔，是指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

（一）、營造氣氛，明確樹立理想的重要意義

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學(xué)們！

主持人（合）：大家好！

主持人（女）：理想，讓黑暗里的種子頂開重重瓦礫，盡享日月的恩澤；理想，讓荒漠中的花朵拋開種種艱難，搖曳出一片芬芳

主持人（男）：理想是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。理想是荒原上的一顆種子，燃起生命的希望。

主持人（女）：一個(gè)沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像建筑大廈沒有設(shè)計(jì)圖紙。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活的希望；

主持人（女）：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

主持人（男）：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

主持人（女）：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明燈——理想。

（二）、暢談理想，明確自己人生目標(biāo)

學(xué)生A：（扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的理想和為什么要樹立這個(gè)理想。）

小記者：很高興來到六年四班，聽說六年四班正在開一個(gè)理想主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們都有哪些理想??

小小記者：這位同學(xué)，請問你的理想是什么?

學(xué)生1：??學(xué)生2??學(xué)生3??

小小記者：恩好的！希望你努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！

小小記者：請問你的理想是什么?

學(xué)生4：我的理想是成為一名專業(yè)的拉丁舞演員。

小小記者：哦那你為大家跳一曲嗎?

小小記者：跳的太棒了！相信你的理想一定會成為現(xiàn)實(shí)。

小小記者：你的理想又是什么呢?

學(xué)生5：將來我想成為一名歌唱家。

小小記者：哇——這位同學(xué)的這個(gè)理想真是太偉大了?那你現(xiàn)在能為大家唱一曲嗎?小小記者經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)六年四班的同學(xué)們都有美好的理想，希望同學(xué)在不久的將來都能夠?qū)崿F(xiàn)！

主持人（男）：我們每個(gè)同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個(gè)普普通通的快樂的人??

主持人（女）：其實(shí)理想不分優(yōu)良，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進(jìn)步，那就是個(gè)偉大的理想！不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。

（三）關(guān)于理想的名人名言

同學(xué)們你們知道哪些關(guān)于理想的名人名言呢?下面抽幾位同學(xué)來說說。

（四）、欣賞名人立志的故事

主持人（男）：有了遠(yuǎn)大的理想，就有了明確的奮斗目標(biāo)。就有了進(jìn)取的動力，就有了成功的可能。

主持人（女）：古往今來，不論是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的思想家、政治家、軍事家、科學(xué)家，他們從小就有遠(yuǎn)大理想。也就是這些理想促使他們不斷進(jìn)取，從而取得成功。

主持人（男）：下面我們就來欣賞幾個(gè)名人立志的故事吧！

唐伯虎潛心學(xué)畫

唐伯虎，小的時(shí)候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的稱贊。不料，由于

沈周的稱贊，這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里，一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是

老師沈周的一幅畫，唐伯虎非常慚愧，從此潛心學(xué)畫。后來成為明朝著名的畫家和文學(xué)家

《匡衡鑿壁偷光》

西漢時(shí)期，有一個(gè)特別有學(xué)問的人，叫匡衡，匡衡小的時(shí)候家境貧寒，為了讀書，他鑿?fù)肃従游牟蛔R家的墻，借著偷來一縷燭光讀書，終于感動了鄰居文不識，在大家的幫助下，小匡衡學(xué)有所成。在漢元帝的時(shí)候，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士。

《王羲之吃墨》

被后人稱為“書圣”的王羲之，小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天都帶著自己心愛的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字，卻被老師衛(wèi)夫人稱作是死字，王羲之很是苦惱，在小鵝的啟發(fā)下，王羲之在書房寫成了金光燦燦的“之”字，但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里

留下了王羲之吃墨的故事。

《為中華崛起而讀書》

1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”.正當(dāng)魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個(gè)問題：“請問為什么讀書?”

教室里鴉雀無聲，沒有一個(gè)學(xué)生回答。

“如果沒有人回答，我就一個(gè)個(gè)問了！”

魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書?”這個(gè)學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”.魏校長點(diǎn)點(diǎn)頭，又問第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個(gè)被問的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書?”

周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個(gè)剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因?yàn)闈M清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要?dú)㈩^。因此，同學(xué)們都非常敬佩他.周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

“為中華之崛起而讀書！”回答的多好啊！一句話，表達(dá)了周恩來從小立志振興中華的偉大志向。

魏校長沒有想到，竟然有這樣出眾的學(xué)生，非常高興。他示意讓周恩來坐下，然后對大家說：“有志者，當(dāng)效周生啊！”意思是說，有志氣的青年，都要向周恩來學(xué)習(xí)！

（五）初步規(guī)劃自己的人生

1、規(guī)劃一年后人生

主持人（女）：聽完這些故事，我們是不是也要對自己的人生目標(biāo)作一規(guī)劃呢?

主持人（男）：我們的目標(biāo)有遠(yuǎn)近，理想也有遠(yuǎn)近之分。我們先規(guī)劃近期（就是一年后）的人生。讓我們一起設(shè)計(jì)自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開始。

主持人（女）：一年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那么有請幾位同學(xué)介紹自己一年后的情況吧

學(xué)生6 學(xué)生7 學(xué)生8 學(xué)生9

主持人（男）：有了自己的理想，我們就必須為實(shí)現(xiàn)自己理想而努力；

主持人（女）：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。

主持人（男）：是啊，沒有行動，理想的翅膀越長最終將摔得越疼。

掌聲歡迎_、_為我們演唱《隱形的翅膀》

主持人（女）：未來是多么燦爛！我們的理想是多么美好！只有努力奮斗，才能使理想早日得以實(shí)現(xiàn)。

2、規(guī)劃8年人生

主持人（男）：8年后，我們是一名高中生了，那在今后8年，我們又會怎樣去努力呢?8年后的今天你將成就怎樣的你?請同學(xué)們欣賞以下圖片

主持人（女）：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計(jì)人生的第二張名片。8年后的我。

小記者：時(shí)隔8年，大家沒有忘記我吧。

采訪：學(xué)生10：學(xué)生11??學(xué)生12??

（同學(xué)說話，并介紹8年后你在讀什么大學(xué)或在干什么?）

（六）反思自己、付諸行動

1.老師：大家的理想都是美好的，但是理想成為現(xiàn)實(shí)，需要

行動。請大家反思一下，自己是否一直在為自己的理想而奮斗?（結(jié)合自己的檢測情況進(jìn)行反思）

2.下面請同學(xué)們看看 陳景潤是怎樣鑄就成功的? 3.那么怎樣才能成功呢?（出示幻燈片）

（七）、總結(jié)性演講，結(jié)束班會

主持人（女）：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時(shí)間是有限的。

主持人（男）：天下沒有不散的宴席。

主持人（女）：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人（男）我想，大家通過這次班會，定會樹立遠(yuǎn)大理想，滿懷信心地為自己的人生寫下一段不朽的詩篇。

主持人（女）：請班主任老師為我們做重要講話。

班主任：同學(xué)們，理想是一切美好事物的開端；理想是一切力量產(chǎn)生的源泉；理想是一切奇跡發(fā)生的前提，有理想，我們無所不能。放飛理想吧！只有播下理想的種子，才能嗅到春天那醉人的芬芳。

（合）不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，一起為了心中的理想 揚(yáng)帆起航！

謝謝大家！