第一篇:2013高考上海卷審題指導及例文
2013高考上海卷審題指導及例文
閱讀下面的文字,按照要求作文。
生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。這種現象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。
要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。
【審題方法】
作文的審題很重要,我們必須仔細審讀提供的材料,從中理出邏輯關系,找出多元化的內涵并確定自己的方向。那么,我們怎去審題呢?
1.方法
(1)找出材料中“主體性”的關鍵詞。
(2)根據“主體性”的關鍵詞,選擇一個作為自己開掘的方向。也可以兼顧,談它們之間的關系,表達自己的見解和主張。
2.舉例
(1)2013高考語文江蘇卷作文,“主體性”關鍵詞是“蝴蝶”“蠟燭”“探險者”。我們可以分別從這幾個角度立意,也可以從它們之間的關系入手,談人與自然,人與環境的關系。
(2)期初摸底考試的作文,“主體性“關鍵詞是”是“懶螞蟻”和“勤螞蟻”。我們可以從“懶螞蟻”的角度立意,也可以從“勤螞蟻”角度立意,還可以從“懶螞蟻”和“勤螞蟻”之間的關系切入,談分工合作。
【本題應用】
1.本題材料中“主體性”關鍵詞:“重要的事”“更重要的事”
2.我們要注意轉折關系
材料的第一個句子,是一個轉折關系的復句,一般情況下立意的指向是后半句。
3.我們要注意材料中的代詞
“這”指代的是上面兩種情形,“人們對此的思考不盡相同”則告訴我們立意的多元性。另外,材料中“自己認為”和“似乎還有”這樣的詞,也提示我們立意不必一定偏向后半句的“所指”。
【立意方向】
1.從“重要的事”切入
(1)腳踏實地,做好自己認為最重要的事;(2)勇于實踐,切忌好高騖遠;(3)在實踐中實現自我,提升自我。
2.從“更重要的事”切入
(1)風物長宜放眼量;(2)生命不息,求索不止;(3)書寫人生的大我。
3.從“兩者的關系”切入
(1)自己埋頭干活沒錯,但不時也要抬頭看天,仰望星空,拓寬視野;
(2)人該朝著自己的目標努力奮斗,也該思考對社會的貢獻和價值;
(3)每個人除了要灌滿自己這條小河,也該思考如何匯入社會這條大河。
【寫法建議】
1.寫記敘文
擅長敘述的同學,可以從自己的生活或閱讀搜索關涉題意的故事,采用欲揚先抑的寫法,先鋪敘自己原先如何專注于自己認為所謂重要的事情,因為某件事,某本書,某個人,讓你領悟,人生還有“更為重要的事”等待我們去完成,并夾敘夾議,揭示文章哲理。或
者采用組合法,緊扣題意,選擇幾個名人故事的片段,逐層揭示自己的哲理思考。
2.寫議論文
擅長議論的同學,可以采用評論體,從符合題意的某一社會現象入筆,引申出核心觀點;設置分論點,分析其中寓含的道理;聯系現實,提出解決的對策。也可以用起承轉合式,緊扣材料,亮出觀點;設置分論點,論證核心觀點;聯系現實,轉說開去;發出號召,引申總結。
注意:自己擅長寫什么文體,應該有針對性的把這種文體當作主攻方向,發揮自己的優勢。
【素材導航】
動筆前,要做到“心中有數”,可以從教材課文、社會熱點和個性閱讀三方面挖掘寫作素材。一方面,典范新鮮的素材能夠充分表現文章的主旨,另一方面,文章的內容主旨也會因典范新鮮的素材而不斷豐富深化。
1.教材課文素材:
廉頗與藺相如爭列,藺相如所做的不是爭強斗勇,而是退避躲讓,所謂“先國家之急而后私仇”:藺相如做了他應該做的“更重要的事”。相反,老葛朗臺苦心孤詣地占有金錢,以為這是他生活中重要的事,其實被金錢異化的靈魂,只能成為守財奴。
2.社會熱點素材:
學生“更重要的事”不是一味苦讀,而是完善自我;教育“更重要的事”不是分數,而是育人;政府“更重要的事”不是GDP,而是百姓福祉。
3.個性閱讀素材:
韓寒放棄了硬拼千軍萬馬的“高考獨木橋”,選擇了自己更感興趣的寫作和賽車,做了自己和社會公認的“更重要的事”,最終成為著名寫作高手和賽車高手。丁錦昊到埃及旅游,沒有做好領略悠久文明和自然風光這些“更重要的事”,卻在盧克索神廟的浮雕上刻下了他認為重要的“到此一游”,成為國人的羞恥。舒婷《神女峰》有言,“與其在懸崖展覽千年,不如在愛人肩頭痛哭一晚”;“盡吾志也,而不能至者,可以無悔矣”等等。
【范文示例】
做好眼前的事情
(滿分作文)
當我們在渴望成功的時候,你是否想過,成功的道路上并不是一帆風順。如果你沒有想過,必定會在通往成功的道路上摔跟頭。
心中有成功的渴望,無疑是人生前進的動力,因為懷揣著對未來的無限憧憬,才會讓我們更加堅定自己的方向。但光是憧憬,成天活在成功的夢里,那只是虛度光陰,最終一事無成。
成功不是一蹴而就的,也不是光想想就可以得到的,更沒有什么捷徑可言。要想成功,你就要俯下身子,腳踏實地,一步一個腳印地朝著自己的夢想前進,有付出才會有回報。種瓜得瓜,種豆得豆,辛勤的汗水終會換來豐碩的果實。
成功的渴望,我們應當把它當成是一盞指引我們奮斗的燈,有了它,我們才有了方向,有了信念,有了用之不竭的動力。我們在看到了希望時,也不能得意忘形,更不能讓心漂浮起來,此時更應該將目光放低,看到自己的眼前,因為最重要的事情就在眼前,此時,哪怕被一塊不起眼的石頭絆一下,摔個跟頭,那成功的大門也許就和我們永遠失之交臂,無情錯過了。
成功的機遇少之又少,人生最重要的路無非就是那么幾步,如果一步沒有走好,那么錯過的就不僅僅是一次成功的機會,也許是你一輩子命運的轉折。比如年輕時候的毛澤東,在秋收起義之后,若不是頂著重重壓力將隊伍拉到井岡山建立根據地,做了山大王,哪會有我們今天的新中國,當時的選擇也是被大勢所迫,毛澤東若不是把目光放在眼前,而只是為了成功去硬拼,那必輸無疑。
不要小看眼前的事情,更不要以眼前的事情小而不為。一屋不掃何以掃天下,涓涓細流匯聚起來,就可以形成江河湖海,滴水穿石也是這個道理。
把眼前的事情做好,還要始終將自己的眼光放低,雖然成功充滿誘惑,但也要一步步去走,而不能急于求成。星星之火,可以燎原,就是告訴我們心里始終裝著成功的希望火種,在這火種的維持中,我們要不斷為其提供燃燒的燃料,這燃料就是我們所要去尋找的一根根木柴,尋找木柴就是我們眼前最重要的事情。
做好眼前的事情,不要用大小的眼光來對待,更不能對眼前的事情不屑一顧,要想到達成功的彼岸,也許就要依靠眼前不起眼的小事。
更重要的事
(滿分作文)
從小,父母和親戚們都非常關心我的學業、成績。當我因名列前茅而得到一份份父母贈送的小禮物時,當我因成績好而被老師和同學稱贊時,我一度認為,學習是世界上最重要的事。
然而,直到半年前我才發現??
那天傍晚我的心情低落,滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那鮮艷的紅色否定了我的努力,讓我從被人羨慕的天堂跌落到了深淵谷底。
回到家,母親在客廳布菜,父親笑著摸著我的頭,叫我趕緊入座吃飯。我沉默地拿出這次的成績單遞給他們,忐忑地等待著責罵的到來。猶記得小學二年級時,我特別喜歡看動畫片,作業也不做。等到期末成績出來后,母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼,疼得我眼淚直掉。自此之后,我發奮學習,就是為了躲避這種疼痛。沒想到這次很可能又要往事重演了。
“傻盯著面前的菜看什么,吃呀!”母親的聲音傳了過來。我的手有些發軟,對疼痛的恐懼讓我渾身提不起勁。
“這是怎么了?他爸,趕緊的??”
醒來后我發現自己躺在床上,醫院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔,我不自禁地打了個噴嚏。
“你終于醒了,真是快嚇死媽媽了——來,喝口水,肯定渴了吧。”媽媽端著一杯溫水溫柔地照顧著我,爸爸也請假做了我最愛吃的紅燒排骨。這種溫情的生活我似乎總覺得離我的世界特別遙遠——媽媽不是應該痛罵我這次成績的下降嗎?爸爸不是應該站在媽媽那邊,沉默地不幫我嗎?
“告訴媽媽,到底發生什么事了?醫生說你受了刺激。”面對著媽媽嚴肅的表情,我的眼淚終于忍不住流了下來。
“這次我成績下滑了,沒考好??”
“就為這?”爸爸聽了后皺緊了眉頭。
“??你們不打我嗎?”我心虛地把心里話問了出來。
“成成都是大人了,我們怎么會打你。”媽媽不解地看著我。
“可是,小時候你們打得可狠了。那會我成績一下降你們就罵我,成績好就送我東西。還有同學們也是,我成績好的時候就說我聰明,這次成績出來卻理都不理我??”我破罐子破摔,決心把自己的委屈都哭出來。
“阿成,你怎么會這么想呢?你看,胡老師聽到你的話眼睛都紅了。我們不理你,是
怕你敏感,覺得我們在笑話你。你別生氣啊。”我吃驚地看著同桌的到來。他的身后是班主任胡老師。
“成成,小時候打你是怕你學壞,現在你長大了,我們從來都是以你為傲的。學習固然重要,但我們更看重的是你快不快樂??”
感受著他們的關懷,我眼淚又掉了下來:其實,我知道在我的潛意識里,別人能夠愛我、關心我是比學習更重要的事。
什么最重要
(滿分作文)
15歲以前我是個游擊隊員,除了吃飯睡覺,余下時間,就在琢磨怎么跟老師和家長進行地雷戰、地道戰、狙擊戰。甚至,無數次夢中構思著要發動一場嶄新的“西安事變”。
如果,我那個無條件無理由無限制疼愛我的奶奶還活在世上,我就敢請她充作三方會談的主持人,然后,一張茶幾,兩把椅子,我手里端著一杯可樂,鎮定自若。向對面那個拍著驚堂木的黑臉判官宣讀一份和平協議:
一、放棄逼迫你兒子一定要考上名牌大學的不合理要求。
二、解除不允許觀看長篇電視劇,尤其是愛情版本,這條嚴重阻礙我生理心理健康發展的不合理規定。
三、徹底杜絕跟老師相互勾結監督監視我人身自由的非法行為。
四、還我電腦,還我對這個多彩世界的美好渴求。
朗讀完協議我就從口袋里掏出一支尖利的鋼筆對準自己的咽喉,如果你一定要為這個社會和國家培養出一個棟梁,那么,你就有可能失去一個兒子。當那時候,我可以想象包老爺的黑臉將會如何地變成烙鐵,同時四處搜尋那根為我量身定做的殺威棒。但是我不怕,有老奶奶端坐大堂秉公處理,你就不怕她老人家請出家里祖傳的狗頭鍘嗎?
可惜這只是夢。我的奶奶明確地告訴我,一個人最重要的是吃飯,不吃飯就要餓死。我的父親很忤逆地違背了她母親的教誨,偏對我說最重要的是讀書,不讀書長大了你拿什么吃飯?于是15歲以前我總結了父親和奶奶兩代人的經驗,人生最重要的,不是吃飯就是讀書。
18歲那年發生了一件大事,我瘋狂地愛上了班里的英語老師,她姓蘇,叫蘇紅,英文名REDHONG。因為家庭暴力的約束,我沒有辦法從電視電影小說里看到更多的關于愛情的故事和角色,只能把希望寄托在學校老師身上,其中,最引人入勝的就是美麗年輕的redhong.。當我瘋狂愛上老師的那刻,我恍然頓悟,父親和奶奶的引導都是錯誤的,人生最重要的是愛情,因為在我暗戀REDHONG的那段艱難歲月,我已經升華到可以不食人間煙火的高超境界了。
從愛情中擺脫出來之后我痛苦了三天,后來因為一節體育課,在籃球場上的奮勇拼殺,對于勝利的渴求迅速抹平了我心中愛情的創傷,于是在課間休息的時候我抹著汗水小結了一下,原來人生中重要的東西很多,但那都只是一個個的片段,卻沒有一個永恒的主題。
究竟什么樣的東西才是生命中最重要的?當中東發生戰爭,敘利亞人民認為和平最重要;當非洲鬧了饑荒,那些被餓死的孩子認為糧食最重要。當四川發生了地震,建設部門說房子質量是百年大計,橋梁發生了倒塌,有關方面認為反腐倡廉刻不容緩??
那么,有沒有一件事,能夠獨一無二超越一切,成為這個世界以及所有人一致公認的重中之重呢?仿佛有,仿佛又沒有。我后面那個女生認為鏡子非常重要,因為她是拿好看當飯吃的,我的同桌男同學認為考上大學更加重要,因為不考上他的爸爸就要把他送到拳擊培訓班去做義務陪練。而我,此時此刻,中東的戰爭我是顧不上了,非洲的糧荒也恕我愛莫能助,日本海嘯四川地震,全世界水深火熱中的同胞請你們堅持90分鐘,等我考試完了再去設法解救你們吧!
所以,真正意義上的重要,不是你坐在那里苦思冥想能想得到的,而是隨著生存壞境的改變而隨之變化的,包括這個世界,美國人認為石油重要,因為它可以從軍事工業上掐斷全世界的咽喉,中國人認為經濟重要,因為13億中國人民需要吃飽喝好越過越好。當你處于什么位置的時候,你才會知道,這個世界沒有一樣東西是不重要的,只不過,要看你什么時候需要。
風中的余香
(滿分作文)
那輝煌的盛唐早已過去,但詩歌仍千百年來在人們心間流淌;古希臘的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火卻依舊蔓延,在更深廣的土地上,燃燒了幾千年。
猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文“一切都會過去”。是的,沒有什么可以永存,最宏偉的大廈最終也不過化作歷史風塵中的一把碎土,但我們創造過的思想與美,卻在它們的載體與軀殼湮滅后,化作歷史風沙中的一抹余香,纏繞亙古,永不逝去。
當年左光斗被魏忠賢殺害后,他的喉骨被命令磨成粉,隨(后)魏忠賢一飲而下。連喉骨也徹底地碎了,魏忠賢才徹底放心了,如此,你還如何再上書、進言?他卻不知,自己飲下的,是一生的恐懼。那東林黨人的傲骨不滅,他們的靈魂成為奸惡之人永遠的噩夢,也幻化成為歷史一曲永恒悲壯的絕響。
是的,一切都不會過去。形式的過去預言著內涵的永存。
而今,在這個身邊風景迅速變化的時代里,你是否曾聞到,那風中的余香?古龍曾說,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有傳承與遺留。有那么多人感慨的無非物質文化遺產的喪失,于是他們迫切地想重建,想發揚光大。如此并沒有錯,只是有許多的文化,它隨著歷史的云煙,早已很難在當今世界坐上一把輝煌的交椅。它們的位置,應當成為風中的淡淡香氣,人們精神家園的盆景,在無聲中滋養與溫潤我們的感情。那些遺忘是必然的啊,傳統的審美,或是略帶迷信色彩的習俗,它們其實從未在(我們)身邊消散,只是硬性地想換回轟轟烈烈的紀念形式,我們才反會感(覺)[到],它們逝去的姿態。
并且一切都能,都值得成為那風中的余香。逝與留的辯證正是自然與歷史最智慧的斟酌。當表面隨著風沙漸漸融化,那內核也正緩緩顯露它的精華。時光逝留的沙漏,更能讓我們看清一樣事物它真正的價值。大西北的敦煌,曾經的飛天完整而清晰,但對畫上它的人,它只是壁畫;如今的它雖干涸百孔,卻更能承擔歷史的厚重,真正的杰作,必是經過歷史風霜的淘洗,然后逝去了一些,卻更余留了真和美。
我們這個時代,是否想讓后世回望的時候能找尋到如此一些不滅的精魂?那就讓文學的泡沫,讓市場的包裝淡去些吧,它們,只會在風中逸散。
一直難忘的一次畫展,是新興的畫家自辦的,朋友看到一幅畫問我,那究竟是傳統畫風還是后現代的?我看著那幅畫,很溫暖。
那一刻,我仿佛聞到了風中的余香。
生命中無法忘懷之輕
(滿分作文)
天際的云朵,擁抱朝陽,燃得熱烈,灼著目光,靜下來,你可以看見那火苗耀眼的光,感受超越塵囂的力量。——題記
三毛說:“如果有來生,要做一棵樹,站成永恒,沒有悲傷的姿勢。”當我們沉浸于前進路上的瑣碎而無暇他顧、疲憊不堪時,有沒有靜下來想一想,忽略了什么,或是值不值得?
我們往往努力做自己認為重要的事,自己認為值得的事,并為此揮霍大把的光陰,到最后,當遇到下一件事時,猶豫的我們才會清醒,奈何難以回頭。
不如安靜下來,聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音,或許才是靈魂的梵音,讓你看淡很多悲傷,給予你更從容的力量。
如果你斤斤計較于一時的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于懷于外在的成敗,那么你離內心會愈來愈遠;如果你甘于低頭盲目追求當下,那么你會錯過更多。
春花秋月何時了。吟詩作賦,對酒當歌,誰不希望沉浸在詩意般的人生里?可是,執著的追求過后,恐怕只剩凄美的喟嘆:“問君能有幾多愁,恰似一講春水向東流!”在低頭盲目求索時,怎不抬頭望一眼?望一眼遼闊的國土,天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,究竟辛酸了多少人的眼淚!
“如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。”我們都渴望有一顆忘憂草。希冀自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所寫的旖旎風景,可是我們如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花開?那穿枝拂葉的人們,有淚可落,而我們卻只有感傷。
其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,所謂的疲憊,不過是我們太過執念于那些本來無需掛懷的世事,而真正的輕盈,則被我們棄于腦后,被封存被遺忘。塵世的喧囂與明亮,世俗的快樂與幸福,在沙漏中,汩汩流過。我們無法奢望太多,也無需牽強,只要快樂、安寧、沒有悲傷就好;而這,不過是重新對話我們的生活而已,讓眼淚打碎荒蕪,濡濕遺忘的角落,去做我們本來“必修”的事情,重新參與生活。
雄渾陶醉的場景,光彩炫目的字眼,都不過是要被時間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝,歲月難留,而應增加時間的厚度,更加從容地讓自己的人生厚重。有分量。
【專家點評】
得分兩點:主旨突出,語言思辨。
1.選材精當,中心突出。考生不因自己博學而賣弄,借助三毛的詩句精心淘選素材,所以雖然素材多樣但風格統一,強調“重視人生的厚度”的中心貫穿全篇。
2.語言思辨,充滿詩意。考生重在思辨,同時最大化地實現了語言的詩意和內容的詩意,仿佛是面對面地彈奏心曲,使讀者樂于朝著她預設的結果思考。
3.溫馨和緩,感情真摯。作為一篇意在說理的散文,考生營造了一個溫馨的對話氛圍,即使批評性的文字也是清徐和緩的,所抒發的真摯情感散發出一股股感人的力量,緩緩流進讀者心底。
陳抖擻二三事
(滿分作文)
陳抖擻年方二十,說高不高,說帥不帥,說富那是一定不富。號稱一米七五的身高,平時馱著背,四舍五入買一送一,估計也就一米七。戴著樸素的金絲眼鏡,乍看之下略添幾分書生意氣。但骨子里,是個在課堂上對老師溫潤一笑,張嘴就為“下筆有神助”對出“文思如尿崩”這般下聯的純種騷客。
抖擻的青春走馬燈沒啥大看頭。小學時代最輝煌:三條杠,純正太,人稱月灣小學一枝花。剛進初中那會兒也還是個好學生,暗戀前排女生,女生笑瞇瞇拿了他的棒棒糖后將其無情告發。班主任心里也是嘿嘿一笑,玩味地喊他談話。結果,人還未語呢他嚇得涕淚先流,直呼洗心革面、天天向上。不過自此屈辱一役,抖擻也明白了現實生活中女人的多變與可憎,一夜升華——經年后的某個夜晚,抖擻滿臉紅暈地對我說,他在《我的妹妹不可能那么可愛》(?)中找到了此生摯愛。我不明,但仍禮貌性地表示,甚喜。
抖擻與我能維持長期的羈絆,也是一大妙事,特別是當我就是上文那個前排女生的時候。陳抖擻對這個社會有自己獨特的見解。不是說著“打殺小日本還我大中華”那種憤世嫉俗——他才不屑大喊大叫呢,“眾人皆醉我獨醒”是他陳抖擻的中間名——而是一種因為不被浮名利祿所吸引,而能置身事外的接近真理的透徹。比如說吧,我,這個演電影、做
干部、進哈佛,一路雄赳赳氣昂昂站在聚光燈下喊著要改變世界、拯救中國的我,在他的嘴里,就是一可憐人。
我可憐嗎?我作勢揍他。
嘖嘖,可憐之人的可恨之處來了吧,來了吧!他被鉗制了手,憤憤著罵。
陳抖擻說我的可憐在于我自欺欺人。“精英主義的困惑、外界期待和真實本我的圍城、該去之處和應許之地的矛盾??隨便你怎么叫吧。你們這些人,總覺得生活不該是這樣的,總覺得有更重要的事情要去做,就像在誘惑著你們的妖女的歌聲,在別處,在遠方,在夢中——總之不是在此時此地。”
“但是這個思維方式是錯的。生活從來不在別處,也從來沒有“更重要的事”,因為我們該選擇去做的,就是自己認為最重要的事,該過的生活,也是自己最想過的生活。”
“比如你老念叨我看動畫玩物喪志,其實只有一部分是對的。看動畫的時候我沒自欺欺人,這一刻我全心全意都撲在我的動畫上,他就是我的全部。我的內在激情和外化行動渾然一體,比起那些身陷婚姻牢籠同床異夢卻不敢離婚的中年大叔、比起說著要建設祖國結果一個個為了生計拿了綠卡去了投行的留學生、比起說一口減肥卻干一碗炸醬面的胖子——我對自己是忠誠的。”
“會感覺有更重要的事要去做的人,都是沒有想清楚自己要什么的人。因為如果想清楚了,為什么不去做那件事呢?哦,你說“客觀限制”,“力不從心”,“再研究研究”。我只信百分之五的人說是真的有困難,剩下百分之九十五的人都是拿來當借口的。你不老不殘,有家避雨有飯填饑,我真不覺得還缺什么條件去做且只做那件你認為最重要的事。過去已過,未來尚未,我們只能活好此念之間的此身獨一。能做好的也只有你選擇出來的“最重要的事”而已——僅此而已了。”
抖擻說罷不再理我,重新去粘他的高達模型了。我一時忿忿,“你有本事粘那破玩意倒是粘出個名堂來呢,呿。”
陳抖擻緩緩轉過來,推一推眼鏡,開始搖頭,“施主,說你可憐你還不信。對我來說,粘這破玩意兒本身就是最重要的事,而不是粘出個名堂。你心里想著粘出個名堂,想著那所謂“更重要的事”,你怎么粘得好呢?而我好好粘這破玩意兒,能粘出名堂,是緣,不能粘出名堂,我又有什么遺憾的呢?”
“不自欺,不欺人,才會不被人欺。”
陳抖擻目含微光、輕蹙秀眉地正色道??“帥吧,可惜不是我,是南懷瑾老爺子說的。”
第二篇:2012高考材料作文審題指導及
2012高考材料作文審題指導及范文
(二)三、閱讀下面的文字,根據要求作文
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,宋代詩人陸游這兩句詩,描述了山水縈繞的迷路感覺與移步換形又見新景象的喜悅之情,表現了人生或社會變化發展的規律性,富于哲理。
對此,你有類似的生活體驗嗎?你有新的感受嗎?請寫一篇不少于800字的文章。
要求選擇一個角度構思作文,自定立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料的內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
[寫作提示] 仔細審讀材料,認真揣摩其內涵,可以知道“山重水復”比喻逆境和磨難,“柳暗花明”比喻光明的前景。因而,本作文試題的最佳命意為:逆境往往蘊涵著無限的希望,無論道路多么艱難,只要堅定信念,勇于開拓進取,人生就能“絕處逢生”,迎來光明、成功和輝煌。
審題:
1提取關鍵詞:
2由關鍵詞可以聯想到:
3確立關系體:
4明確關系體成立的條件并用因果(假設、條件)關系復句的形式表述出來
(1)
(2)
(3)
(4)
5根據上述條件選擇合適的論據:
(1)
(2)
(3)
(4)
6擬定標題:
【例文】
“柳暗花明”的召喚
張 瑜
烏云遮不住太陽的光輝,荊棘擋不住勇敢者的腳步。
——題記
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,這是宋代大詩人陸游的詩句。吟誦著這富有哲理的詩句,你的心頭會蕩起清爽的夏風,將絲絲陰云一一驅散,即使遭遇逆境、磨難,也將永遠堅強而樂觀。
“山重水復疑無路”,山水回環,腳步回環。人生在世,大凡誰都會遭逢逆境,但山重水復的迷失,動搖不了開拓者堅定的信念。我們相信,“移步換形”之后,一定會有“柳暗花明”的美麗景觀。
“山重水復”是上帝賜給人類的考驗,而“柳暗花明”則是上帝賦予人類睿智豁達的人生召喚。
人在旅途,“柳暗花明”的召喚,會給人以心靈的慰藉和溫馨。羅映珍,一個普通警察的妻子,當得知她的丈夫與歹徒搏斗負重傷而住進醫院時,當醫生告訴她,她的丈夫將不可能從昏迷中醒來而成為植物人時,她簡直到了“山重水復疑無路”的人生絕境了。然而,羅映珍的精神支柱并沒有垮掉,她的耳畔響起了“柳暗花明”的人生召喚,她以愛心、忍耐和溫柔,呵護體貼丈夫,終于使丈夫奇跡般地醒來。這是大愛真情的奇跡,更是“柳暗花明”人生召喚的奇跡。
“柳暗花明”的召喚會給人以頑強的意志和力量。回首2008年,當地動山搖之時,當房倒屋塌之際,失去了家園和親人的四川人民在流血、在哭泣,但四川人民并沒有悲觀喪氣,沒有慨嘆“天將亡我也”,“柳暗花明”的哲理召喚,使他們在全國人民的關懷和支持下,奮力拼搏,抗震救災。于是,四川人民的臉上又寫滿了陽光,四川大地又寫滿了世人矚目的“萬象更新”。
“柳暗花明”的召喚會帶給人們成材成功的累累碩果。史鐵生——當代杰出的文學家,曾遭遇雙腿殘疾的人生厄運,但母親的安慰,地壇的啟示,“柳暗花明”的哲理召喚,終于使他走出“山重水復”的迷惘,開拓出一片新天地;貝多芬——天才的音樂家,曾雙耳失聰,但“柳暗花明”的召喚,吹干了他眼角的淚痕,吹醒了他奮斗勃發的信念,使貝多芬的人生之樹結出了《命運交響曲》的音樂碩果,而光耀千秋。“山重水復”,是上帝賜給你的金色考驗;“柳暗花明”,則是上帝睿智的人生召喚。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,讓我們靜靜地聆聽,默默地銘記,這是最寶貴的人生召喚!
[名師點評] 本文作者審題準確,立意恰當,主旨觀點鮮明而深刻。尤其是文中“‘山重水復’,是上帝賜給你的金色考驗;‘柳暗花明’,則是上帝睿智的人生召喚”這段話觀點新穎別致,文采濃郁,真可謂點睛之筆。
四、閱讀下面的文字,根據要求作文
古人云:以恕己之心恕人,則全交;以責人之心責己,則寡過。
曾國藩說:“善莫大于恕。”
安德魯?馬修斯說:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”
最新科學研究顯示:原諒別人有益身心健康。
讀了上面的這幾段話,你有什么感想?請選定一個角度,明確立意,寫一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體自選。
[寫作提示] 審視這道新材料作文試題后,可以把作文立意確定在“寬恕別人與善待自己”之類的關系型話題的范圍之內。寬恕別人是一種美德,是大度的表現,所以人生在世,要以寬容之心待人;當然寬恕別人也不能過分,要把握好分寸。另一方面,寬容是一種美德,有益于自己的身心健康,因而寬恕別人也就是善待自己。
審題:
1提取關鍵詞:
2由關鍵詞可以聯想到:
3確立關系體:
4明確關系體成立的條件并用因果(假設、條件)關系復句的形式表述出來
(1)
(2)
(3)
(4)
5根據上述條件選擇合適的論據:
(1)
(2)
(3)
(4)
6擬定標題:
【例文】
寬恕別人等于善待自己
古人云:以恕己之心恕人,則全交;以責人之心責己,則寡過。現代最新科學研究顯示:原諒別人有益身心健康。這些都道出了一個至真的道理:寬恕別人等于善待自己。
安德魯?馬修斯說:“一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬恕。”一個人如果有紫羅蘭的這種精神,他就會有許許多多的朋友,因為寬恕了別人,就等于善待了自己。
古往今來,多少有識之士、大度之人用寬容之心,換來了和諧的人際關系和事業的成功。
趙國曾是戰國七雄之一,后來受到秦國的威脅。趙王破格提拔了地位低下的藺相如。藺相如與秦王交涉
幾次,均巧妙地挫敗了秦王,維護了趙王的尊嚴。之后藺相如又被提拔幾次,位在廉頗之右,這使廉頗心中極為不快,他揚言要讓藺相如難堪。而藺相如卻以寬容之心待他,為此還主動躲避廉頗。后來廉頗聽說藺相如是為了國家利益才躲避他,羞愧難當,敬意頓生。于是負荊請罪,最終兩人握手言歡,成就了“將相和”的千古佳話。也正是藺相如的這種寬容之心使趙國在短期內未受到秦國威脅。如果藺相如鼠肚雞腸,與廉頗斤斤計較,不寬恕他,恐怕會兩敗俱傷,而且還會危及趙國的安全。可見,藺相如寬恕別人不僅善待了自己,還維護了國家的利益。
齊桓公曾與管仲有過一箭之仇,但他不計前嫌,依然重用有才能的管仲,任用管仲為相。這需要多么寬廣的心胸!正是這種寬容使管仲對齊桓公忠心耿耿,幫助齊桓公力挫群雄,成就霸業。
一次,楚莊王在宴請群臣時,燈火忽然全滅,有大臣便趁機非禮許姬,許姬告訴楚莊王有人非禮自己,非禮者的帽纓被拽了下來,要求楚莊王點燈察看,但楚莊王阻止了她,并命所有大臣都摘下帽纓后才可點燈。后來在一次惡戰中,楚國慘敗,一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經詢問,楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人就是那次宴會中自己寬恕的人。楚莊王寬恕了臣子,換來了臣子的感恩戴德,保全了自己的性命。這個事例不正說明了寬恕別人就是善待自己的道理嗎?
曾國藩說:“善莫大于恕。”其意非常明顯,即寬恕別人等于善待自己。這種處世原則適用于古代的君臣,適用于現代社會中的人與人之間,也適用于民族與民族、國家與國家之間。
寬恕別人吧,因為寬恕別人就等于善待自己!
[名師點評] 本文語言通順、連貫,議論闡述頗具辯證性。從思想內容方面來說,文章從分析所給材料入手,得出“寬恕別人等于善待自己”的結論;然后歷數古代與此觀點相一致的典型事例,進一步論證觀點;最后把這種處世原則由古及今、由個人至群體、由民族到國家地推廣開來,使論述更加深入。
第三篇:2013年上海卷高考作文題及點評
2013年上海卷高考作文題
生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。
這種現象普遍存在,人們對此的思考不盡相同。請選取一個角度,寫一篇文章,談談你的思考。
要求:(1)題目自擬;(2)全文不少于800字;(3)不要寫成詩歌。
特級教師點評上海高考作文:看起來容易寫起來難
作文點評
看起來容易寫起來難,還好基本不會跑題
□晚報記者 楊玉紅 錢鈺 朱蒙雪??俞陶然 李征 整理報道
上午12點,今年的上海卷高考作文公布。在多位專家看來,和往年相比,今年的作文來自生活,切入點多,充滿思辨的色彩,可以考出立意的高下。這道題看起來容易寫起來難,好在考生基本不會跑題。
作文題來自生活,切入點多
語文特級教師 陸繼椿
今年的高考作文題來源于生活,引導學生在生活中有所發現、有所思考,進一步對生活有所理解,逐步懂得生活。這個題目的切入點非常多,考生從什么方面切入都可以。從目前的社會熱點看,“中國夢”是一大熱點:國家的崛起、民族的復興;同時,“美國夢”也值得我們尊重,這是建立在個人基礎上,核心價值就是“自由”。
從小的角度來說,重要的事情,考生參加高考是第一位的事情。在現實階段,每個人在每個階段有不同的重要的事情,當和別人發生沖突時,需要尊重別人,也可以適應調整自己最重要的事情,處理好人與人的關系,這也是重要的事情之一。
考生作文基本不會跑題
語文特級教師 余黨緒
“今年的高考作文題非常容易寫,審題門檻比較低,學生跑題的可能性不大。”題目的立意比較簡單,引導學生的個人發展和集體、國家發展相結合,每個人都努力做自己認為最重要的事情,肯定沒問題,每個人追求個人價值自我實現,尊重個人價值。相對個體來說,學生可以寫集體、國家的事情,比個體的事情更重要。
能考出考生認識水平
七寶中學特級教師 毛榮富
這是一道緊密聯系現實而又能看出考生思想認識水平的作文題。急功近利的思緒彌漫于各行各業、各色人等,人們已習慣于只顧及眼前的物質的東西,往往忽略了精神和思想層面上的意義,認為那是“虛”的,無價值的。其實,這些看似不重要的東西終將在后來越來越顯示出它的重要性。
充滿思辨的色彩
黃浦區教育學院教研員 楊勇
這道作文題充滿了思辨的色彩,關鍵是如何抓住題干中前后轉折的思辨的理解,一方面對重要的事情要界定清楚,另一方面對更重要事情與重要事情的關系要闡述明白。可以肯定,從自己的角度理解現在所做的事是至關重要的,但是放在人生價值和意義的追求上去看的話,還可以有對精神價值和生命意義有更高的追求,對人生更長遠目標的實現需要更多的努力等。看起來容易寫起來難
華東師大一附中特級教師 李支舜
今年的題目看起來容易,但寫起來有一些難度。首先自己認為的?“重要事情”是什么?人各有別,事有不同,并沒有什么正確或不正確,切合自己的就是最重要的事情,它不關乎
其他價值判斷;而世界上似乎有“更重要的事情”,考生也要明確哪些是更重要的事情,如責任與擔當、誠信與忠誠、付出與獻身、愛家與愛國、信念與理想、環保與行動等,不甚枚舉。題中的提示語“人們對此的思考也不盡相同”,暗示了考生可以寫不同的觀點,這樣選擇余地就很大。
考生可選取的角度很多
光明中學語文高級教師 李新
考題中說?“人們對此的思考也不盡相同”,考生可選取的角度非常多。有“重要的事情”,還有“更重要的事”,則考生要注意主次、抓住主要矛盾;重要性有所比較,則說明做事要有條理,面臨這種局面時要保持理智和清醒的頭腦,分清孰輕孰重;也可和“中國夢”相聯,闡發目光要放長遠、目標要遠大。
可以考出作文立意的高下
華師大中文系副教授 倪文尖
這個題目可以考得出學生作文立意的高下、思想的深淺。題目中要求“談談你的思考”,具有比較的明確的文體傾向性,希望考生展現他們的思考能力和思想深度。王安憶曾表示希望學生們“更多地想些無用的價值”。這個觀點是值得借鑒的,如果考生只是寫“我們要有崇高的理想”,那就可能落入俗套。
建議在生活基礎上思考
華東師范大學校史館館長 湯濤
對中學畢業生而言,今年高考的語文作文題頗有深度。考生在日常生活中對“重要的事情”和“更重要的事”間的比較一定都有所感受,如能在生活現象的基礎上有所思考,則會寫得更好。例如,往往成功的人并非憑借人們普遍認為重要的事脫穎而出,而是堅持了自己對重要性的判斷。考生作這篇文章時,應有深度。
高考微作文
@黃玉峰:當今老師往往只看到分數,只要能進好大學,什么都可以不顧,品德、健康、能力,他們沒有想到有比分數更重要的——那就是人的發展。為此我們應該站得更高一些,不但要有近期目標,更要有遠期目標;不但要有近期關懷,還要有終極關懷。
@陸繼椿:我是一個教師,教書育人是自己心目中最重要的事情。因而,腦子轉的常常是學校里的人和事。也許三句話不離本行,有一次,我說,重要的是讓孩子多讀些課外書,擴大孩子的知識面和文化視野。一位家長不同意,她說,重要的是教孩子讀奧數班,多做奧數題。我沒法說服她,但我尊重她努力抓孩子學奧數,因為這很現實。
@毛榮富:不能放棄那些看似不重要的。學生讀書,以為只有課本、分數重要,排斥一切課外書籍、社會實踐,最終卻變得目光狹隘、知識貧乏、情感蒼白;領導工作,只抓GDP,忽視百姓的內心呼聲和真實需求,最終其政績雖?“光鮮”,民生未得改善,社會未能和諧;商人認為賺錢重要,有錢就有一切,當他賺到足夠多的錢時,卻發現一點也不幸福,這時才發現世間還有比賺錢更重要的,比如回報社會、親情友情、生活情趣等等。
@楊勇:現實中,人們往往把對金錢的追逐放在第一位,但這算不得理想,不過是活下來的需要和條件。盡管認為重要,但是更重要的是,有理想的人懂得在生命的平淡中培養快樂的心靈之花。
@李新:生活中重要的事情很多,但往往還有更重要的事情。就像我們國家,新的領導集體剛剛組成,遇到的問題很多,有國際的,有國內的,千頭萬緒,新一屆領導人遇到了前所未有的挑戰,但更重要的事情是首先要重塑中國人的信心。魯迅當年在日本留學的時候,就說到中國人的夢是功名利祿,而西方人的夢想是海底兩萬里、80天環游世界等,魯迅說,要改造中國人,首先要改造中國人的夢想。習近平提出?“中國夢”的理念是正當其時,在轉型
期的社會,一些人的信仰大廈已經倒塌,有些人已經不會做夢了,所以更重要的事情不是其他,而是重新喚醒中國人的夢想。
@湯濤:目標才是核心競爭力。無論是在生活還是工作中,我們會經歷無數的人間事,若認為每件事都是大事,每件事都非做不可,最后就如黑熊掰玉米,到頭來空空如也。其實,事情重不重要不是關鍵,最要緊的是確定目標。然后,仰望初愿,在堅守中學會選擇;咬定青山,在選擇中學會放棄;刪繁就簡,在迷茫中學會清醒。
第四篇:2007年高考物理試題及參考答案(上海卷)
品牌收費站建設方案
收費站作為高速公路行業的重要服務終端,是與社會公眾直接接觸的窗口和橋梁,體現著企業的核心文化、管理理念和服務水平,為進一步提升公共服務能力,凸顯收費站服務特色,結合公司《進一步做好品牌收費站建設工作的指導意見》制定本方案。
一、指導思想
在企業文化的引領下,以精細化管理深化品牌站建設,樹立內部管理精細化,外部服務品牌化理念,通過基礎數據“數值化”,提升收費站快速放行能力;通過窗口服務“追求化”,提升服務水平;通過站級管理“責任化”,提升管理能力,全面實現品牌站建設目標。
二、領導小組
組長: 李紅英
副組長: 段國強
成員: 王瑞鵬馬永澤王春生王鵬
王淼焦鵬楊帥吳浩南
二、基本原則
(一)夯實基礎,突出特色。利用精細化管理的手段,將收費指標細化、量化、硬化,通過指標硬化實現管理量化,夯實收費基礎管理。結合運城西、永濟、解州等不同收費站的地域特點,探索適合各自實際情況的品牌方向,形成各具特色的品牌收費站。
(二)重點突破,以點帶面。確定運城西站為品牌站建設示范站,6月底前形成品牌站建設成果經驗。在此基礎上,總結經驗,不斷提煉提升試點成果,形成示范帶頭作用,逐步帶動永濟、解州等其它收費站品牌化建設。
(三)既抓文化引導的軟支撐,又抓剛性制度的硬約束。品牌收費站建設不僅要注重企業文化引導、關注員工思想動態、建立持續改進機制等“軟性”、“隱性”工作內容的開展,形成文化引導和思想教育的軟支撐。同時又要將管理指標量化、硬化,通過對指標的量化,實現管理的硬化。從而實現剛性制度和責任追究的硬約束。只有使“拉力”和“推力”形成合力,才能最終推動品牌站建設。
(四)豐富載體,務求實效。積極開展創先爭優、技能競賽等活動,通過豐富活動內容,確保員工參與,提高收費員工隊伍的業務能力和服務水平。開展“四德”主題教育,培養員工正確的道德價值取向,強化員工對社會責任的理解,最終實現品牌收費站建設內容和形式有效統一,確保建設目標順利完成。
三、工作內容
(一)收費現場環境優美,秩序井然
收費現場環境優美:收費廣場達到“五化”“五無”、收
費崗亭達到“三凈一整齊”、收費車道達到“三無一及時”、廣場綠化達到“三季有花、四季常綠”。收費廣場“六公開”內容符合標準,標志、標識擺放規范,設施完好無損。
交通秩序井然有序:車道開啟率達100%,單車道等待車輛≤4輛,超過4輛立即啟動應急預案。落實貨運車輛“八禁止”、收費秩序管理“八禁止”,嚴格車輛、行人收費廣場管理,維持等待交易車輛秩序。
(二)窗口形象規范,便民措施得力
儀容儀表做到“四統一”“四規范”。“四統一”即:統一淡妝上崗、統一服裝服飾、統一文明用語、統一發式發型。“四規范”即:規范交接班流程、規范崗中服務、規范工作程序、規范儀態儀表。
提升服務質量:做到文明用語、禮儀手勢、唱收唱付、微笑服務四個“百分百”,全年不發生有理投訴事件,無理投訴事件≤1件,車道測評系統顧客不滿意度≤0.0025%。
便民服務措施得力:便民設施完好、工具齊全,出行信息更新及時、信息準確,豐富工作人員的應知應會知識,拓寬服務視野,使每個人都成為服務的信息庫,為司乘提高多方位的“咨詢”服務,實現便民服務的“零缺陷”。
(三)車道實現快速放行,突發事件處置及時
全面提升放行效率:紫光系統:入口客車操作速度≤7秒/輛;入口客車放行速度≤12秒/輛;入口貨車操作速度≤
7秒/輛;入口貨車放行速度≤18秒/輛;出口客車操作速度≤9秒/輛;出口客車放行速度≤25秒/輛;出口貨車操作速度≤12秒/輛;出口貨車放行速度≤40秒/輛;信通系統:入口客車操作速度≤5秒/輛;入口客車放行速度≤16秒/輛;入口貨車操作速度≤5秒/輛;入口貨車放行速度≤20秒/輛;出口客車操作速度≤7秒/輛;出口客車放行速度≤27秒/輛;出口貨車操作速度≤ 13秒/輛;出口貨車放行速度≤42秒/輛。
突發事件處置及時:收費站24小時值班,確保人員在為在崗,突發事件應急預案啟動率達100%,處置及時、有效。
監控回控準確快捷。回控速度≤9秒/車,《監控信息管理系統》各項數據輸入準確率達100%,信息上傳下達及時、準確。
設置“綠色通道”專用通道:鮮活農產品運輸設置“綠色通道”專用車道,做到快檢快放,特殊免費車道做到準確查驗證件,快速放行。
(四)業務管理規范、工作指標量化
票證業務規范準確。“票、款、賬、表”相一致,原始記錄、憑證資料保存齊全,按時解繳通行費,準確報送各類報表。
設備維護維修到位。設備完好率達99%,通信骨干網、接入網、完好率達99.8%,收費網絡完好率達99.8%,監控
系統完好率達99.8%。
稽查監督嚴謹有效。日稽查不少于2次/天,夜稽查不少于1次/天,違法違規偷逃通行費查處率達到100%,通行費追繳率達100%,假冒鮮活農產品查處率達100%。
差錯率。出口收費差錯率<0.1/10000,發卡差錯率<1/1000,寫卡失敗率<0.5/100。
(五)注重文化引導,加強隊伍建設。
利用先進文化,引導員工成長。組織員工學習《企業文化手冊》、《員工行為規范》等內容,使公司文化深入人心,能過將文化體現在工作推進,融入到思想深處,轉化為自覺行動,為公司發展保駕護航。
關心關愛員工,注重個人成長。將個人成長與公司發展結合起來,制定適合個人發展的職業生涯規劃,實現個人與公司的雙贏。
落實考核管理,完善評選機制。通過日常監管、月度考核、季度評定、年終績效四重考核,完善對收費員、收費站的工作業績的科學評定,促進工作整體推進。
四、工作方法
(一)宣傳動員、營造氛圍,確保品牌理念“深入人心”。通過廣泛宣傳和動員,確保品牌意識在每位員工心中扎根,使爭創、培育和愛護收費站品牌成為共同意識和自覺行動,能自覺將品牌意識融入到管理、服務層面的各個環節,從而凸顯“運城高速”品牌效應,樹立“運城高速”良好社會形象。
(二)強化過程監督、實現日常、月末、季度三重考核。通過“863”監管平臺實現收費基礎數據的動態管理,時時關注數據的變化,做到對日常指標全程監管、指標的有效調度以及對基礎數據的挖掘分析,從而為工作的開展提供決策依據。繼續推行收費站月度考核,提高各站“數值化”管理的比重,科學、量化的開展收費站長績效考核,提高站長的主動管理意識。以“星級信譽”收費站評比為方向,確立季度“優秀收費站考核”的目標,在“大稽查”模式的督促下,通過日常監督、月度評比、季度考核實現了被動管理向主動管理的轉變,提高工作效率,提升精細化管理水平。
(三)總結成果經驗,做到以點帶面,實現整體提升。努力在總結完善、提高、創新上下功夫。認真總結品牌收費站建設過程中好的做法,好的經驗,不斷創新活動載體,發揮示范效應,做到以點帶面,實現全面提升。
第五篇:2007年高考物理試題及參考答案(上海卷)
A題:蘭州高原夏菜的“尾菜”之困
隨著二十一世紀的來臨,蘭州高原夏菜產業發展進入快車道,現已種植近80萬畝,總產量180萬噸,外銷量80萬噸。蔬菜產業已成為農民增收的主要渠道之一,蔬菜產業產值占種植業產值的二分之一以上,蔬菜收入占農民人均收入的近三分之一。然而隨著凈菜上市、蔬菜商品化處理的不斷增加,蔬菜收獲后的剩余物和凈菜加工、商品化處理產生的葉、根等數量也在急劇攀升。有調查顯示,每賣出一斤精菜,就會產生一斤“尾菜”,以榆中縣為例,每年銷售6.7億公斤蔬菜計算,每年產生的尾菜達60萬噸,相當于一個中型城市一年的生活垃圾。90%的尾菜和包裝垃圾將被運往附近的一個垃圾處理場。2010年蘭州市蔬菜剩余物為70—80萬噸。這些剩余物因缺乏經濟適用的處理技術,利用轉化率低、無公害處理不到位,以致大量堆積于田間地頭、鄉村道路旁、溝渠內,腐爛變質,占用土地、污染環境,成為“一大公害”,給無公害、綠色蔬菜生產基地的安全造成了威脅。如此龐大數量的“尾菜”出路在哪里?究竟該如何擺脫糾結纏繞的“尾菜”之困?
請有選擇的使用近年來蘭州市“尾菜”處理有關的統計數據,就當前如何解決蘭州高原夏菜的“尾菜”之困回答如下問題:
(1)建立數學模型尋找造成的蘭州高原夏菜的“尾菜”之困主要因素或指標。
(2)在問題(1)的主要因素下,建立生產、銷售、存貯等環節的數學模型,并根據此模型說明怎么處理以上各環節才能使經濟效益最大?
(3)從經濟效益和環境保護角度出發,建立如何發展基于循環經濟的高原夏菜產業的數學模型。
(4)根據所建立的數學模型和結果,對如何解決蘭州高原夏菜的“尾菜”之困提出你們的合理化建議。
B題:賽車輪胎的設計
賽車運動,始于汽車工業早期,主要是一種觀賞性運動。一項大型汽車賽事可吸引成千上萬的觀眾,其迷人之處不僅僅限于比賽本身,更在于比賽的豐富多彩——發動機的轟鳴、狂歡節的氣氛以及千奇百怪的賽車等等。賽車有職業和業余之分。這項運動對汽車的發展做
出了重要的貢獻。后視鏡、四輪剎車、扭轉懸置、燃油噴射、安全帶以及其它設備的重要價值,最初都是在賽車運動中展示的。
最初的賽車輪胎使用光頭胎,當賽道表面是干燥的時候,光頭胎能創造最好的抓地力,因為光頭胎的接地面積大,因此抓地力極強,賽車在彎道的速度極高。輪胎的尺寸、輪胎和地面的接觸面大小以及材質決定了輪胎的性能。輪胎和地面的接觸面的長寬之比稱為輪胎的截面比。通常截面比越小的輪胎抓地力越大,這意味著賽車輪胎尺寸要盡可能的大,同時寬度盡可能寬。然而,尺寸越大的輪胎,阻力也越大,這就需要計算合理的平衡點。
請以F1賽車為例,考慮到賽車運動的安全性,給出輪胎尺寸的最佳平衡點。