第一篇：第四周培訓(xùn)心得

第四周培訓(xùn)心得——李琮

轉(zhuǎn)眼，整個(gè)培訓(xùn)期就過(guò)去了。回想起來(lái)，除了一些知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，還有很多其他的感悟。首先就是要改變。

從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，需要改變的很多。第一項(xiàng)就是責(zé)任心。在職場(chǎng)中，沒有責(zé)任心是無(wú)法立足的。這里的責(zé)任心不只是對(duì)自己本職工作要盡職盡責(zé)，還包括對(duì)其他事情的關(guān)注。比如能盡力幫助同事，哪怕是一些很細(xì)小的方面。不能還像之前在學(xué)校那樣，事不關(guān)己就不去在意。第二項(xiàng)，就是要不放過(guò)細(xì)節(jié)。這是我感觸很深的一點(diǎn)。在公司時(shí)間雖然不常，但是每天看各位前輩的工作狀態(tài)，越發(fā)感受到細(xì)節(jié)的重要性。也許只是小小的一張紙巾，就能換回重要的客戶信息（很經(jīng)典的案例）。

其次就是要勇敢。我承認(rèn)自己不是一個(gè)勇敢的人，但很矛盾的是，我又很期待生活中充滿挑戰(zhàn)。所以，總是在這兩者之間徘徊。在最初擇業(yè)的時(shí)候，就是因?yàn)樽约旱奈冯y情緒，我沒有投過(guò)任何一個(gè)跟市場(chǎng)、營(yíng)銷相關(guān)的職位。如果不是公司到學(xué)校進(jìn)行校園招聘，我也不會(huì)進(jìn)入到邁科期貨。通過(guò)這一個(gè)月的培訓(xùn)，我覺得這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的職位。在這里，要學(xué)習(xí)如何與陌生的客戶打交道，如何與各類人溝通。這些，都是我以前懼怕的，也是我在這里可以得到歷練和提高的。既然自己喜歡在這里工作，那就要從現(xiàn)在開始，勇敢起來(lái)，去面對(duì)那些困難，只有這樣，才能快速成長(zhǎng)。

第三就是要堅(jiān)持。期貨行業(yè)是一個(gè)高淘汰率的行業(yè)。能在其中生存下來(lái)的都是精英。也只有付出更多的努力，才能終有所成。聽各位前輩說(shuō)，這是一個(gè)壓力挺大的行業(yè)，特別是剛剛?cè)肼毜倪@一段時(shí)間，沒有客戶資源，開展起來(lái)也比較難，加上自己經(jīng)驗(yàn)不夠，也較難獲得潛在客戶的認(rèn)可。怎樣熬過(guò)這段時(shí)間？我想，除了堅(jiān)持到底別無(wú)他法。即使是在成功轉(zhuǎn)正之后，也是要持之以恒的學(xué)習(xí)，豐滿自己的羽翼，才能展翅翱翔。

最后，就是要有信心。培訓(xùn)期間，家人還有朋友都給我提供了一些期貨行業(yè)的信息，正面的也有，負(fù)面的也不少。但是我這一個(gè)月自己在看、在聽，也有自己的一些判斷。我覺得，期貨行業(yè)是一個(gè)前景看好的行業(yè)，邁科期貨雖然不是前幾大經(jīng)紀(jì)公司，但是有自己的優(yōu)勢(shì)和特色。這里的同事也都很親切。我很喜歡這里。我也相信，在這里，我能夠有很多收獲，能與公司一同成長(zhǎng)。即將正式入職，我對(duì)自己還是充滿了信心與希望！

第二篇：培訓(xùn)總結(jié)(第四周)

培訓(xùn)總結(jié)

（四）這周一共在三個(gè)車間參加了培訓(xùn)，分別是坐標(biāo)磨GJ，平面磨GS和光曲磨GP，正式接觸到微研精密模具的制造，對(duì)于微研的實(shí)力的認(rèn)識(shí)上有了深刻的改變。

之前聽說(shuō)微研在精密模具上獨(dú)樹一幟，卻沒有很深刻的感受，或者說(shuō)是沒有直接的體驗(yàn)，經(jīng)過(guò)這這三個(gè)部門，還有上周在外圓磨GC的培訓(xùn)，讓我有了一種面對(duì)面的直接感受，知道了精密模具中“精密”兩個(gè)字所代表的意義。

很難想象，一種零件的生產(chǎn)精度最后要達(dá)到0.001mm這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)到底是什么概念，事實(shí)上在粗加工那里，我看到一些零件經(jīng)過(guò)粗加工之后，覺得已經(jīng)加工的足夠精密了，然而和這幾道工序加工之后的零件相比，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的粗加工之后的零件簡(jiǎn)直就是粗糙的不能看。在平面磨那里，往往加工完一個(gè)零件之后，零件表面都能夠映射出人影，就好像是一面鏡子一樣。雖然只是在一邊進(jìn)行觀摩，而沒有直接參與加工過(guò)程，但是還是為新興科技帶來(lái)的效果震撼無(wú)比。

在每個(gè)車間里面培訓(xùn)的實(shí)踐很短，往往每個(gè)地方只有一到兩天的時(shí)間，能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)實(shí)在有限。在光曲磨時(shí)候，朱文強(qiáng)師傅對(duì)我說(shuō)，如果在這里培訓(xùn)兩個(gè)月的話，可以花一兩個(gè)星期時(shí)間對(duì)我進(jìn)行專業(yè)的訓(xùn)練，兩個(gè)星期之后可能就會(huì)讓我操作機(jī)床加工一些簡(jiǎn)單的零件，可是我在每個(gè)地方待的時(shí)間僅僅一天兩天的功夫，真能能夠?qū)W習(xí)到的知識(shí)，可能即使是表面上的皮毛也沒有。

我認(rèn)為，在最初對(duì)機(jī)床有一個(gè)主觀的了解之后，剩下的時(shí)間就是通過(guò)別人的描述，對(duì)機(jī)床的了解更加深入，尤其是對(duì)機(jī)床進(jìn)行直接操作的師傅，可以說(shuō)，他們是對(duì)機(jī)床了解最多也是最深的人，每一臺(tái)機(jī)床的特性，可以加工什么樣的零件，什么樣的工序，需要人力去做什么，什么樣的準(zhǔn)備工作和后續(xù)工作，這都需要師傅進(jìn)行總結(jié)和講解，不然只是通過(guò)觀察，只能夠從表面上認(rèn)識(shí)，卻不料真正了解實(shí)質(zhì)。

在平面磨的時(shí)候，錢班長(zhǎng)的一份培訓(xùn)材料讓我有一種錯(cuò)覺，十幾頁(yè)的培訓(xùn)材料有大半是關(guān)于砂輪的選擇和使用保養(yǎng)，所以我自然而然的認(rèn)為，在平面磨GS中，整個(gè)操作過(guò)程中最重要的是砂輪，無(wú)論是選擇、使用、保養(yǎng)還是修整，始終貫穿整個(gè)加工過(guò)程。不過(guò)錢班長(zhǎng)的一句話讓我頓悟——加工中最重要的，其實(shí)還是人。如果沒有人，就不可能加工，不可能應(yīng)對(duì)加工材料的不同選擇不同材質(zhì)的砂輪，無(wú)法對(duì)砂輪進(jìn)行精細(xì)入微的操作，無(wú)法發(fā)揮人的創(chuàng)造性思維去加工出來(lái)各種各樣匪夷所思的形狀，創(chuàng)造出來(lái)各種各樣的加工方法。所以說(shuō)，始終貫穿整個(gè)加工過(guò)程并且起主導(dǎo)作用的并非是機(jī)床或者別的什么東西，而是人，人的創(chuàng)造力使公司進(jìn)步。

12.9.1

第三篇：支教第四周實(shí)習(xí)心得

這周恰逢中秋假日，精神特爽。每天學(xué)有所成，和初三的年級(jí)老師相處得很融洽，學(xué)生們?cè)絹?lái)越乖，住宿條件的艱辛似乎都不再是問題，臺(tái)風(fēng)給我們的帶來(lái)絲絲涼意，睡得更香，更甜！

19日，原定明天要開主題班會(huì)，所以我一天在級(jí)長(zhǎng)辦公室奮斗，面對(duì)著電腦六七個(gè)小時(shí)，終于寫好了策劃案《積極的心態(tài)，燃燒的夢(mèng)想》。整個(gè)流程順暢，師生互動(dòng)，有活動(dòng)游戲，詳情內(nèi)容就見下回分曉啦。給班主任徐老師過(guò)目了，她非常贊賞，說(shuō)讓我去跟進(jìn)購(gòu)物事項(xiàng)。不過(guò)，考慮到中秋、國(guó)慶的假期，還有月考近在咫尺，所以把主題班會(huì)推遲到國(guó)慶回來(lái)的那一周。我緊張的心終于放下來(lái)了，有緩沖的時(shí)間，我可以試講。

聽了賓雁老師、吳紅老師、韻笙老師上的《敬業(yè)與樂業(yè)》，三名老師各有特色，但教學(xué)效果都非常好。賓雁老師注重師生互動(dòng)，首先ppt投影出各種職業(yè)，讓學(xué)生選擇自己最喜歡的職業(yè)，然后啟發(fā)學(xué)生思考70年前的老人梁?jiǎn)⒊谏虾Ｒ宦氈兴鲅葜v對(duì)我們今天是否有啟示，接著投影出學(xué)習(xí)要達(dá)到的目標(biāo)，讓學(xué)生有明確的目的性，接著檢查預(yù)習(xí)情況，層層遞深，詳略得當(dāng)，授之于漁，從具體事例的分析中講論證的方式，論據(jù)，同時(shí)，她還注意要學(xué)生用拉家常式的語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣朗讀，最后拓展為我們寫作中可采納的建議，讓學(xué)生合作探究我們身邊“第一等人”具有哪些品質(zhì)。吳紅老師首先讓學(xué)生生明確議論文的知識(shí)點(diǎn)，如“三要素”，論據(jù)、論證方式、論證結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的特點(diǎn)。接著讓學(xué)生自學(xué)、講方法，重視朗讀。韻笙老師知識(shí)面廣博，她往往采用以點(diǎn)帶面的方式，聯(lián)系生活，讓學(xué)生感受到語(yǔ)言的魅力，體會(huì)枯躁的知識(shí)點(diǎn)，如“你要說(shuō)服一個(gè)人和你做生意，要有事例論證，你可以從成功人的正面論證或是失敗方的反面論證去著手。”“論點(diǎn)好比菜心炒牛肉，論據(jù)好比菜心、牛肉，論證好比如何把牛肉和菜心炒成一盤飯，是炒，是煮，還是炸？”最后聯(lián)系自身，你們的“業(yè)”是什么？讓學(xué)生自已找課外議論文，學(xué)著去分析。我非常佩服她們。

辦公室總是很溫馨，吳老師帶來(lái)哈密瓜、香蕉，全年級(jí)的老師分了，甜蜜蜜，甜到心坎兒上了。賓雁老師的葡萄、板栗還有榴蓮酥，還有羅老師的糖水等等。大家平時(shí)有說(shuō)有笑，教學(xué)上、生活上、話家常、談國(guó)事、體育明星等等，好愜意。

晚上，班上的女生穎琪說(shuō)要幫我買主題班會(huì)所需卡紙等，一直等我到六點(diǎn)多下班，然后兩人手牽手，走到半小時(shí)開外的小店，還逛了大超市，番禺的文具真是貴，雖然最終沒有買成，夜也黑了，心中有些許內(nèi)疚，看到她一人孤零零地騎車回家，希望她回家就能吃上熱呼呼的飯菜。從她口中，我了解了班上男生的特點(diǎn)，看似調(diào)皮頑固的男生也有其可愛、講義氣的一面，我得知最多的是同學(xué)的外號(hào)，哈哈。

20日，我剛剛收齊兩個(gè)班作文，正準(zhǔn)備批改。校長(zhǎng)一個(gè)電話把我們實(shí)習(xí)生全體喊到會(huì)議室。正、副校長(zhǎng)坐到前端，三所學(xué)校的實(shí)習(xí)生圍坐在周邊，有廣大、華師、廣體實(shí)習(xí)生。接著，沈校長(zhǎng)發(fā)話了，對(duì)我們實(shí)習(xí)生到來(lái)表示歡迎和希冀，劃定了工作范圍，并強(qiáng)調(diào)了一些紀(jì)律問題。其中，印象最深刻的一句話是“你們可以大膽去做，大膽犯錯(cuò)，多做才會(huì)有錯(cuò)，不做不會(huì)有錯(cuò)，富中可以包容你的一切。當(dāng)然，做事要有計(jì)劃，得到指導(dǎo)老師的同意。”我決定放手一搏，自己是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的，前階段自己對(duì)教學(xué)的見解還不夠，特別是教材處理方面。在接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間中，我要充分地意識(shí)到這個(gè)問題的重要性，積極地學(xué)習(xí)。

會(huì)議最后，校長(zhǎng)留下廣大的兩名語(yǔ)文實(shí)習(xí)生，其中一個(gè)是我。校長(zhǎng)的話很簡(jiǎn)潔：“由于特殊原因，初一的張秀靈老師上初三，我和靖元將分擔(dān)初一（9）、（10）班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，兩人各帶一班。中秋后回來(lái)上課。”我們突然覺得受寵若驚，這不正是自己一直所期待的上課機(jī)會(huì)嗎？一個(gè)真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)！于是，我們激動(dòng)地對(duì)校長(zhǎng)承諾；“我們一定會(huì)努力的，做到最好，不辜負(fù)學(xué)校給的任務(wù)。”我知道，這是我實(shí)習(xí)工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要好好地把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)自己從聽課到真正上課的轉(zhuǎn)變。

激動(dòng)了一天，興奮了一天。晚上決定做好初三語(yǔ)文的收尾工作。認(rèn)真批改兩個(gè)班作文到凌晨一點(diǎn)，細(xì)心地給每位學(xué)生留言，我知道，這或許是我最后一次給這班可愛的孩子改作文了，每篇作文我都會(huì)寫上鼓勵(lì)的話語(yǔ)，希望他們能夠堅(jiān)定，走好初三路，做好吃苦的準(zhǔn)備！

21日，早上和靖元一起去聽初一（9）班張秀靈老師的《童趣》。老師的個(gè)人魅力很強(qiáng)，整個(gè)班級(jí)超活躍，興奮點(diǎn)很易點(diǎn)燃。只要張老師一拋出問題，就得到強(qiáng)烈的反應(yīng)。老師讓學(xué)生帶著問題去朗讀全文，朗讀時(shí)講究抑揚(yáng)頓挫，形成良好的誦讀習(xí)慣。然后講究生活不是無(wú)趣，而是缺乏善于觀察的眼睛，沒有善于想像的頭腦，沒有純真活潑的童心。這樣就引出了“物外之趣”的三幅圖片，觀蚊成鶴、神游山林、鞭打蛤蟆，這都是建立在豐富的想像和善于觀察的作者發(fā)現(xiàn)的純真的童心。接著，讓學(xué)生用自己的語(yǔ)言描繪三幅圖片，考察語(yǔ)言組織能力。最后，讓生聯(lián)系自身的實(shí)際，談?wù)勛约和甑娜な隆＿@就到達(dá)整節(jié)課的“興奮點(diǎn)”。學(xué)生都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，講起童年做的“壞事”。老師引導(dǎo)他們做“惡作劇”是可以體驗(yàn)到與眾不同的樂趣，但是不能取樂別人，拿別人的痛苦建立在自己的快樂之上。老師利用好的口才激起課堂上一股股高潮。不得不承認(rèn)，這節(jié)課讓我很震撼。初一生與初三生的確有大大地不同，初一生活躍、單純、好玩、易動(dòng)，課堂紀(jì)律較亂，要老師有較強(qiáng)的管理能力和應(yīng)變能力。

接著，沈校吩咐我跟著年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)陳穎麗老師學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)中應(yīng)注意的問題。中秋后，我要邊備課、邊聽課和邊上課，相信這是一個(gè)非常難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。真正的支教生涯從現(xiàn)在開始！我知道忙碌而充實(shí)的日子將等待著我去迎接挑戰(zhàn)。我會(huì)好好把握加油的！

第四篇：培訓(xùn)人員周心得

培訓(xùn)人員周心得

一轉(zhuǎn)眼就到了第二周，在培訓(xùn)的這周里，繼續(xù)的每天早上六點(diǎn)半的晨跑，每天的醫(yī)學(xué)英文聽寫學(xué)習(xí)及八大系統(tǒng)技術(shù)的上課，不同的是有技術(shù)考試，及全院新進(jìn)人員的共通課程訓(xùn)練，每天都排得滿滿的，很高興的是，這些我全都通過(guò)了。讓我印象最深的是戴老師胡演講，給了我們很多的名言，如金杯銀杯不如被人的口碑；對(duì)人微笑，是對(duì)自己最大的投資；當(dāng)我們?cè)谔籼迍e人的時(shí)候，別人也在挑剔我們；當(dāng)你每次都贏的時(shí)候，朋友就變成敵人，懂得贏，也要懂得輸，制造對(duì)方贏的機(jī)會(huì)，適度的輸，包容，退讓，敵人就會(huì)變成朋友等等，我覺得很是有道理的，這些可以作為我們平時(shí)的座右銘了。當(dāng)在考技術(shù)考的時(shí)候，前面三項(xiàng)我都很順利的通過(guò)了，可是再考肌注時(shí)，老師以示范一遍給我們看了，我當(dāng)時(shí)就想，我一定可以通過(guò)的，可能是當(dāng)時(shí)我太緊張了，把七對(duì)少了兩對(duì)，前面老師已經(jīng)提醒我很多錯(cuò)誤的地方了，到出來(lái)時(shí)我就一直在想，我為什么會(huì)沒通過(guò)呢，也可能是我沒有做足考前功課吧，這就給我很大的教訓(xùn)，以后要做足功課再來(lái)考試，不然臨時(shí)磨刀是沒辦法鋒利的。在上了一天半的全院共通課程中，雖然有的課程真的很枯燥，但不得不去聽，去做筆記，這樣就可以更加的了解醫(yī)院了，也對(duì)了解我們平時(shí)的考勤也會(huì)有幫助的。等到了課程結(jié)束時(shí)要考試時(shí)，心里就不著急了。下周在繼續(xù)努力，會(huì)有越來(lái)越多的知識(shí)，等著我去學(xué)習(xí)去積累，以便應(yīng)用于臨床。

第五篇：第四周升旗儀式

奉浦學(xué)校第 四周升旗儀式

主持人：申夢(mèng)星

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！（稍停頓）

我是來(lái)自六1班的申夢(mèng)星，現(xiàn)在我宣布上海市奉賢區(qū)奉浦學(xué)校第四周升旗儀式現(xiàn)在開始！（稍停頓）

全體以中間為基準(zhǔn)，向左向右轉(zhuǎn)！（稍停頓）全體立正！

出旗（環(huán)視同學(xué)們立正后口令鼓號(hào)隊(duì)打鼓）

全體面向主席臺(tái)向左向右轉(zhuǎn)！（同時(shí)國(guó)旗班收好旗、歸位后）（全體同學(xué)面向主席臺(tái)站立好后）

下面介紹第三周光榮升旗手，他們是七1班呂輝同學(xué)，屠欣煜 同學(xué)

呂輝同學(xué)是七(1)班的衛(wèi)生委員,他性格開朗,為人熱情,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。他關(guān)心班級(jí),樂于奉獻(xiàn)，作為班級(jí)衛(wèi)生委員，每天很早到校，認(rèn)真安排值日工作，班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境的進(jìn)步傾注了他的心血，卓有成效的工作得到老師和同學(xué)的認(rèn)可，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

屠欣煜同學(xué)，是七（1）班的一名普通學(xué)生，她遵規(guī)守紀(jì)，積極上進(jìn)，關(guān)愛班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其在學(xué)習(xí)上她積極要求進(jìn)步,專心聽課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，不斷追求探索,挑戰(zhàn)自我,在她的不懈努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，上學(xué)期期末取得年級(jí)第2名的好成績(jī)。鑒于她的突出表現(xiàn)，故七（1）班同學(xué)一致推選他為本周光榮升旗手！

全體立正！

升國(guó)旗！齊唱國(guó)歌！（奏樂，自行向后轉(zhuǎn)）敬禮！（前奏結(jié)束后口令，自行敬禮并領(lǐng)唱）禮畢！

全體稍息！（自行禮畢向后轉(zhuǎn)后口令）

接下來(lái)，由上周八21班值周班班長(zhǎng)總結(jié)值周情況。（國(guó)旗班與光榮升旗手站到邊位后再發(fā)話）

感謝值周班長(zhǎng)告知大家上周各班情況。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月處處是溫暖，三月處處是春風(fēng)！本周國(guó)旗下講話主題：愛會(huì)綠色，和諧校園 主講人：小學(xué)一二年級(jí)主任夏春妹老師，掌聲有請(qǐng)。

同學(xué)們，在三月里我們播撒種子，添置綠植，種植希望，讓我們的心靈如小溪流一般我們勇往直前奔向大海，像筍芽?jī)阂话惴e極向上驕傲成長(zhǎng)！現(xiàn)在我宣布奉浦學(xué)校第四周升旗儀式到此結(jié)束！請(qǐng)退場(chǎng)！