第一篇：“我身邊的雷鋒故事”征文

“我身邊的雷鋒故事”征文

雷鋒，就是你、我、他

半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。

雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續(xù)著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續(xù)書寫著。

雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。“對待同學像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱”。她，我們班班長，從她勝任那天起，心里裝的再不是自己。她對待同學真誠溫暖，對待工作認真負責，沒有絲毫馬虎。不管是問題的、借東西的、找她幫忙的同學，她總能伸出援助之手；老師交代的任務，不管是難的、簡單的，她總能認真完成。

她像一束陽光照的每個人的心里面都暖洋洋的。

“力量從團結(jié)來，榮譽從集體來”。他，我班體育委員，在校運會上，他團結(jié)班上的其他運動員，拼馳在綠茵場地上，在眾多的運動選手中，為班級爭得一個有又一個榮譽。此刻，他心里裝的不是自己而是整個班集體的榮譽和整個團隊的凝聚力。

“把別人的困難當成自己的困難”。她，很普通，跟我一樣大，也是我原先的鄰居，總是把別人遇到的困難看的比自己的還要重要。記得有一次，我放學回家碰到了她，發(fā)現(xiàn)她牽著一個小弟弟坐在樓底下，于是便和她閑聊了一會兒。原來，她在陪這個小弟弟等小弟弟媽媽回來。“天漸漸黑了，小男孩不敢回家，家里沒人，我陪他一陣”。她很平靜的說道。回家吃過飯后，才聽見她上樓的聲音。還有一次，她和同學約好出去玩，卻在樓底下碰到修車鏈的我，于是她便挽起袖子幫我修，修好后她才去找同學，每次和她出去玩遇到有困難的人她都要幫一把，我打心眼里佩服她。

“把別人的困難當成自己的困難”，但她從來不求回報。

“世界上最光榮的事，勞動。世界上最體面的人，勞動者”。她，默默無聞，每天上學時都可以看見她在掃著街道，一下一下，是那么認真,灰塵嗆得她直咳嗽，她卻沒有絲毫埋怨的語言，掃累了便挺直腰板活動兩下，然后繼續(xù)。有時，會有上班路過的人將走在路上吃下的早餐袋隨手一扔，她也只是過去將垃圾掃起，她不管別人怎么看待她，她也只將自己的工作完成到最好，每天走在干凈的路上，便不覺對她產(chǎn)生敬意。

雷鋒說過：“勞動是光榮的。”她，完全做到了。

雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。

第二篇：我身邊的雷鋒故事征文六

我身邊的雷鋒故事征文

我身邊的雷鋒

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒永為人民做了許多件好事，這些事情也許稱不上是多么偉大的壯舉，但正是這一點一滴的為人民排憂解難的好事，猶如一磚一石，構(gòu)筑起了雷鋒助人為樂的精神大廈，高高地聳立在人民的心中。

雷鋒叔叔，您雖然只活了二十二個春秋，但您的精神卻像蒲公英的種子撒遍了整個中國的角角落落。這顆種子也撒在了我的身邊，在我的身邊，就有“雷鋒”。

這位“雷鋒”，就是我們班的汪世龍同學。他是一個熱于助人，活潑，可愛的男孩。雖然汪世龍的學習并不是很好，經(jīng)常會因為不能按時交作業(yè)而被老師批評，被同學歧視，但他并不自卑，并不覺得自己比別人差。他總是主動給同學借學習用品、同學吵嘴他也總是去說和、班中門沒開也是他跑腿去老師或同學家去拿、幫助低年級同學掃雪更是他的必修課等等，反正，他就是樂此不疲的幫助著身邊的人。所以在我的心中，他就是我心中的活雷鋒。

比如前幾天，學校要進行一次大清潔，因為有領(lǐng)導來校檢查。放學后，老師老師讓學生打掃衛(wèi)生。因為老師不在，有的同學趁機溜走，還有的同學推三阻四的，只有他一人，拿起水桶去提水，去拖地。有的同學還在拖拖拉拉地沒開始，而他已經(jīng)快做完了！這時，他看見旁

邊那位同學的玻璃沒擦干凈，他就拿起抹布，幫他把那玻璃擦得閃閃發(fā)光。

其實幫助別人只需要從身邊的小事做起，雖然現(xiàn)在雷鋒不在了，但他的精神卻永遠活在我們的心中。我一定也要像汪世龍學習從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，也要成為別人身邊的雷鋒

!六年級一班丁聰

我身邊的雷鋒故事征文

我們身邊的“雷鋒”

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。這是雷鋒爺爺最經(jīng)典的傳世名言。

他崇高的理想，堅定地信念，潔白無暇的道德情操，都已化為豐碑，留在一代又一代人的心中。像我們學校就有，我們班也有。

我的兩位可敬的老師就是我們身邊的活雷鋒，我的數(shù)學老師張銀耿和語文老師徐自華她們很平凡，但卻很偉大，為了我們的學習成績能夠在任何環(huán)境下都能名列前茅，她們放棄了自己的寶貴的休息時間，星期六為我們免費補課，因為我們的家長是農(nóng)民，文化程度有限，經(jīng)濟收入也很少沒有能力請家教，所以我的老師像母親一樣關(guān)心著我們每個孩子的成長，無論刮風下雨，她們都不會改變她們的信念，給我們灌輸著無窮無盡的知識。

讓我們在語文的天空中看到全世界，我敬愛的老師，你們就是我心目中的“雷鋒”，為我們無私的奉獻著，永遠為我們服務著，你們的無私奉獻精神激勵著我們健康成長。

六年級一班徐賽凡

第三篇：“我身邊的雷鋒故事”主題征文

“我身邊的雷鋒故事”主題征文

人們常說：做好事不難，難的是一輩子做好事。雷鋒同志就是一個會一輩子做好事的人，難怪民間都流傳：雷鋒出門一千里，好事做了一火車。可見雷鋒同志一生做了多少好事。現(xiàn)在，雷鋒同志雖然已經(jīng)犧牲了，但他的精神永遠活在我們心中，向雷鋒式的好同志永遠都在。我的身邊就有這樣一位好同志。她叫王國慶，是我校的一名普通的數(shù)學老師兼輔導員。來到學校，第一眼就是被王老師吸引的，她穿著時髦的衣服，拿著大掃把在校園內(nèi)揮舞著。當時，我就在想，這位老師在干什么？還穿成這個樣子。心中的疑問在我到了辦公室后解決了，辦公室的老師說，王老師是在帶領(lǐng)著學生打掃校園呢。你別看她穿成那個樣子，可一點也不影響干活，王老師干活可認真了，是全校的勞模。王老師帶六年級輔導員時，需要帶領(lǐng)學生打掃廁所，但現(xiàn)在的孩子都是獨身子女，都是家里的小太陽，誰也沒干過活，更別說廁所了，有些女生一進去就惡心、想吐。王老師一看，這可怎么辦呀。當時，她就自己主動帶上了袖套，帶上了手套，沖進廁所，第一個打掃起來，學生們一看，老師都進去了，他們也都進去打掃了，王老師說，把臟活留給我，你們用拖把把地拖拖就行了，老師拿清潔球擦下水道，你們想想，那可是廁所呀，王老師就這樣一點一點的打掃著，學生被她感動了，都主動帶上手套，忍著臭和王老師一起打掃。后來的每一次，王老師都和學生一起打掃，永遠沖在一線，就這樣，他們打掃了一年的廁所，王老師也一天都沒有停下。據(jù)當時的老教師說，王老師打掃的廁所比有的教室都干凈。聽到這些，我都忍不住佩服王老師了。

后來，我被分到了數(shù)學組，有一次，我們?nèi)w數(shù)學老師要到沙灣聽課，在回來的路上，我有幸與王老師聊天，我一下就更被王老師的人格魅力吸引了。從聊天中，我了解到，王老師工作已經(jīng)34年了，是全校工作年限最長的老師，完全可以退休了。我當時就對王老師說：你怎么不退休呀，還可以好好享受一下退休生活，給學生上課多累呀。王老師說：我從沒想過要退休，我覺得教學生才是我最快樂的事情，我離不開我的學生，離不開這三尺講臺。如果你不了解她，你一定以為這又是一個人在吹噓自己，不是，不是這樣的，王老師說的話，句句都打到了我的心里，使我這個剛剛參加工作，就每天計劃著退休干什么的人在捫心自問，我該怎么做呢？從沙灣回來的幾十公里的路上，我和王老師一直在聊著，想著…… 學生對王老師也有一種特殊的感情，學生不會用虛夸的語音來表達，只是用自己的實際行動向王老師表示致敬。她們說，王老師永遠是快樂的，帶給他們的也是快樂，上課快樂，下課快樂，放學快樂，甚至做題也是快樂的，學生快樂的學，老師快樂的教，就這樣，他們班的成績永遠都排在前列，這就是學生給她的最好的禮物。

有的人說，雷鋒犧牲了，雷鋒精神也會自然消失，我覺得并不是這樣的，雷鋒同志雖然不在了，但像雷鋒式的好兒女還有千千萬萬，他們就在我們身邊，就是一個個平凡的普通人！

第四篇：我身邊的雷鋒 征文

雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。我們身邊就有著無數(shù)的雷鋒。

有一天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎？無人問濟。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。

雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們的心中，其實我們每個人都可以成為雷鋒式的人物。人與人之間或許是彎腰為他人撿起一本書；或許是扶盲人過馬路；或許是一句暖心的話語；或許是一次普通的讓座……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。

第五篇：我身邊的雷鋒征文

我身邊的雷鋒

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”,歌聲在耳邊飄揚著。雷鋒這個響亮的名字和以他的名字命名的雷鋒精神，深深鐫刻在一代又一代中國人的心中，影響和激勵著一代又一代中國人為建設中國特色社會主義而奮勇前進。

半個世紀過去了，在雷鋒精神的感召下，我國涌現(xiàn)出無數(shù)雷鋒式的先進人物，他們繼承和弘揚雷鋒精神，為其注入了新的內(nèi)涵。雷鋒精神的時代內(nèi)涵，集中體現(xiàn)為服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

而雷鋒精神的體現(xiàn)也是潛移默化到我們心中，郭明義，鞍鋼工作，部隊當兵，是雷鋒和他共同的履歷。當他以雷鋒為榜樣，全心全意為人民服務時，他便跟雷鋒一樣，成為人們的道德楷模。15年風雨無阻，每天提前2小時上班；16年從不間斷，為失學兒童和受災群眾捐款12萬元，資助180多名特困生；20年雷打不動，累計55次無償獻血（含血小板），總量相當于成人血量的10倍??這些早已為人們熟知的數(shù)字，每天都在變化著，因為他的善行每天都在延續(xù)，愛的故事每天都在發(fā)生。

二月一日八點，中國醫(yī)科大學一院神經(jīng)外科病房。劉倩倩正等著被推進手術(shù)室，接受手術(shù)。丈夫教富忱安撫有點緊張的劉倩倩。此時，教富忱接到了郭明義打來的電話。郭明義告訴教富忱，他的愛心團隊又籌到了一筆錢，會馬上送到。13點30分，手術(shù)成功。劉倩倩睜開眼睛后說的第一句話就是：“謝謝郭明義和他的愛心團隊，給了我第二次生命。”

劉倩倩在2010年底被診斷出患有腦膜瘤。去年4月，教富忱和劉倩倩受到郭明義和他的愛心團隊幫助，成功地摘除了她右腦的兩個腦瘤。左腦還有一個腦瘤，需右腦恢復好之后才能進行第二次手術(shù)。在等待第二次手術(shù)的這半年多時間里，郭明義和他的愛心團隊，經(jīng)常給教富忱和劉倩倩多種幫助，讓他們重拾生活的信心。截至2月27日15點52分，他的微博粉絲達6274831個。全國有數(shù)萬人通過微博追隨他，加入了愛心團隊。

郭明義的微博萌發(fā)著善的種子，積聚著愛的力量。我們看到了愛國、愛社會主義、愛人民這一崇高精神最集中的體現(xiàn)，這讓我們深受感動和教育。當前，隨著我國政治經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整，社會思想也發(fā)生了深刻變化。在這樣的時代背景下，我們更應該在校園中旗幟鮮明地弘揚社會主義主旋律。

雷鋒精神，永遠長存！雷鋒把服務人民、無私奉獻作為最高的人生價值。他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？” 這是雷鋒服務人民、無私奉獻精神的光輝寫照。