第一篇：【免費下載】《堅強》觀后感by 【何燁林風】

《堅強》觀后感

荷葉琳蜂/文

《堅強》這部電影講述了512災(zāi)區(qū)一群平凡普通的小人物在廢墟上重建美好家園的故事，在絕望中組織幸?；橐龅墓适?，劫后余生努力活好的故事。

影片中的嚴慶元是當?shù)?茶林村)的建筑專家，兒子嚴大民在地震時因為救援規(guī)劃局的科長張蕓的女兒朵朵，雙腿截肢……

512地震三年后的北川，有多少兄弟姐妹同胞失去了親人，有多少家庭支離破碎。如同嚴慶元和他的隊伍那樣，我們北川維斯特農(nóng)業(yè)科技集團是一樣的實干的隊伍。把先進的農(nóng)業(yè)科技與北川豐富的高山農(nóng)業(yè)資源結(jié)合，實實在在讓老百姓感受到收入的增加，生活品質(zhì)的提升。

我，作為512地震后家里遭遇一些變故心靈崩潰而倒下的人們的其中一個。如今也堅強的選擇了改變自己的心態(tài)付諸行動努力好好生活，選擇了重新開始自己的事業(yè)心。我們的民族，有一種不朽的精神，支撐著鼓舞著我們從心靈的廢墟中走出，重建自己的心靈家園。

只有堅強面對所謂絕境，我們才可能讓自己讓親人幸福。只有堅強重建垮掉崩潰掉的心靈家園，我們才有可能活得更好。

第二篇：【北川地震、心靈重建、歡迎下載】《堅強》觀后感__何燁林風_文&華西都市報社 招聘 題

《堅強》觀后感

荷葉琳蜂/文

《堅強》這部電影講述了512災(zāi)區(qū)一群平凡普通的小人物在廢墟上重建美好家園的故事，在絕望中組織幸?；橐龅墓适拢俸笥嗌詈玫墓适?。

影片中的嚴慶元是當?shù)?茶林村)的建筑專家，兒子嚴大民在地震時因為救援規(guī)劃局的科長張蕓的女兒朵朵，雙腿截肢??

512地震三年后的北川，有多少兄弟姐妹同胞失去了親人，有多少家庭支離破碎。如同嚴慶元和他的隊伍那樣，我們北川維斯特農(nóng)業(yè)科技集團是一樣的實干的隊伍。把先進的農(nóng)業(yè)科技與北川豐富的高山農(nóng)業(yè)資源結(jié)合，實實在在讓老百姓感受到收入的增加，生活品質(zhì)的提升。

我，作為512地震后家里遭遇一些變故心靈崩潰而倒下的人們的其中一個。如今也堅強的選擇了改變自己的心態(tài)付諸行動努力好好生活，選擇了重新開始自己的事業(yè)心。我們的民族，有一種不朽的精神，支撐著鼓舞著我們從心靈的廢墟中走出，重建自己的心靈家園。

只有堅強面對所謂絕境，我們才可能讓自己讓親人幸福。只有堅強重建垮掉崩潰掉的心靈家園，我們才有可能活得更好。

華西都市報 報社 招聘 試題

一、單項選擇題(本大題共15題，每小題1分，共15分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

1.1995年，《華西都市報》在客觀報道四川孩子被拐賣到河南的消息以后，又發(fā)起援救行動，從報道方式來看，這屬于（）

A.集中式報道 B.組合式報道

C.讀者參與式報道 D.報紙介入式報道

2.新聞報道策劃過程中，產(chǎn)生報道選題的前提是（）

A.了解新聞背景 B.收集專家意見

C.調(diào)查讀者需求 D.發(fā)現(xiàn)新聞線索

3.新聞稿件在反映某一變動時，對變動發(fā)生的時間缺少清楚的交代，會使人感到缺少（）

A.寓意 B.涵義

C.意義 D.新意

4.在新聞稿件中把某一變動同與其相類似的變動進行比較，稱為（）

A.正向比較 B.反向比較

C.縱向比較 D.橫向比較

5.在壓縮稿件時，對稿件中過載或非重要的內(nèi)容進行刪削，使之主題鮮明、信息精煉，這是（）

A.刪段 B.刪意

C.刪句 D.刪字

6.稿件內(nèi)容很重要，涉及方面較多，篇幅也長，又不便全文刊載，對此可進行（）

A.綜合 B.改寫

C.分篇 D.校正

7.新聞標題與通訊標題的最大區(qū)別在于：（）

A.說理是否準確 B.是否有情感的抒發(fā)

C.是否有含蓄的提示 D.是否標出新聞事實

8.新聞標題《本市商業(yè)服務(wù)急需解決什么問題？(引題)抓好“黑白綠”搞好“細小雜”(主題)》的缺點是：（）

A.評價事實不準確 B.運用文字不準確

C.主題、引題配置不當 D.標題的態(tài)度不鮮明

9.在報紙版面中自成格局，由若干具有共同性的稿件所組成的集合形式是（A.專頁 B.專版

C.專欄 D.專稿

10.標題兩端或右端有非整欄文字，這種橫題形式叫（）

A.串文題 B.眉心題

C.對角題 D.文包題

11.標題只有一部分蓋住正文，另一部分蓋住其他稿件，這種橫題形式叫（A.串文題 B.眉心題

C.旗式題 D.文包題

12.我國對開報紙版面普遍采用（）

A.六欄制 B.七欄制

C.八欄制 D.九欄制

13.報紙稿件的正文在版面中越過一欄進入另一欄叫做（）

A.逆轉(zhuǎn) B.跳欄

C.并題 D.通欄))

14.被認為是中國新聞史上最早的副刊是（）

A.《察世俗每月統(tǒng)記傳》的副刊 B.上?！蹲煮w滬報》的附張《消閑報》

C.北京《晨報》的《晨報副鐫》 D.《京報》副刊

15.最早發(fā)表中國第一篇現(xiàn)代小說——魯迅的《狂人日記》的副刊是（）

A.《京報》 B.《民國日報》

C.《晨報》 D.《新華日報》

二、多項選擇題(本大題共15小題，每小題1分，共15分)

在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

16.日報的日班編輯的主要職能是（）

A.設(shè)計版面 B.策劃報道

C.擬訂編輯方針 D.布置采訪、聯(lián)系作者

E.處理、修改和提供稿件

17.編輯方針主要規(guī)定了報紙的（）

A.讀者對象 B.傳播內(nèi)容

C.報紙價格與發(fā)行范圍 D.報紙水準

E.報紙風格特色

18.在報紙策劃的預(yù)備階段，為收集信息而采用的方法主要有（）

A.外出走訪調(diào)查 B.讀者抽樣調(diào)查

C.召開座談會 D.公開征集意見與建議

E.內(nèi)部個別交談

19.判斷稿件所寫的內(nèi)容與讀者利益相關(guān)性大小的尺度包括（）

A.相關(guān)的時間 B.相關(guān)的地點

C.相關(guān)的數(shù)字 D.相關(guān)的人數(shù)

E.相關(guān)的程度

20.選擇稿件時要注意報道平衡，包括的方面主要有（）A.報道重點與報道面的平衡 B.選材領(lǐng)域的平衡

C.專業(yè)的平衡 D.報道對象的平衡

E.稿件質(zhì)量的平衡

21.稿件中常見的在思想上、觀點上的一些差錯，主要表現(xiàn)有（A.偏離政策 B.片面看法

C.媚俗傾向 D.忽視保密及報紙審判

E.言詞過激

22.壓縮稿件時，編輯應(yīng)掌握的原則主要是（）A.與新聞價值相適應(yīng) B.顧及報紙的風格、特色

C.主要通過改變結(jié)構(gòu)或角度來壓縮 D.有刪也要有增

E.消除累贅但不損傷原意

23.壓縮稿件時，突出主題的方法是（）A.取局部而舍其余 B.取概要而舍詳情

C.取要點而舍說明 D.刪削多余的現(xiàn)實材料

E.刪削多余的背景材料

24.下面關(guān)于引題的說法正確的是（）A.引題也叫肩題、眉題、下輔題

B.引題的主要作用是引出主題)

C.引題文字宜簡潔，否則不利于主題的突出

D.交代相關(guān)背景、原因、意義、目的、結(jié)果等是引題的常見形式

E.引題可以先交代部分事實以引出主題

25.為了使標題言簡意明，可以在標題中刪去可有可無的部分，具體做法包括（）

A.只保留事實核心部分，省略其他部分

B.只保留事情發(fā)展結(jié)果，省略不必要的過程與細節(jié)

C.省略消息來源

D.省略不必要的議論

E.省略不必要的事實成分

26.標題要求言簡意明的原因是（）

A.短標題能突出新聞中的精華

B.短標題能體現(xiàn)出編輯的文字水平

C.短標題更方便廣告編排

D.標題太長不易被讀者感知和理解

E.短標題更容易抓住讀者

27.線條在版面編排中除具有強勢作用外，還具有（A.區(qū)分作用 B.說明作用

C.結(jié)合作用 D.表情作用

E.美化作用

28.報紙版面的變化主要包括（）

A.體裁的變化 B.欄的變化

C.標題的變化 D.圖形的變化)

E.空間的變化

29.就一個版面來說，特別要注意的比例關(guān)系是（）A.標題的主題與輔題的字號大小要適當

B.標題的厚度與文的厚度要適當

C.框的長邊與短邊的比例要適當

D.標題的裝飾要適當

E.框、辟欄的大小與整個版面的大小比例要適當

30.專、副刊是對新聞版內(nèi)容的延伸主要表現(xiàn)在（）A.靜態(tài)的延伸 B.事實的延伸

C.理論的延伸 D.體裁的延伸

E.知識的延伸

三、名詞解釋(本大題共7小題，每小題2分，共14分)31.報紙

32.讀者參與式報道

33.新聞稿件的強迫性選擇

34.稿件修改的綜合法

35.稿件壓縮

36.報眉

37.綜合性副刊

四、簡答題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)38.編輯分析稿件時，在考慮稿件遵守新聞道德方面應(yīng)注意哪幾點？

39.為了使讀者具有新鮮感，專、副刊版面選用稿件的主要由頭有哪幾種？

五、論述題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)

40.根據(jù)編輯工作的特點，報紙編輯應(yīng)該特別注意培養(yǎng)哪幾方面的業(yè)務(wù)能力？

41.新聞報道策劃的內(nèi)容主要包括哪些方面？

六、辨析題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)

42.指出下列報道內(nèi)容中的差錯，原句上不必修改。

故宮國寶先后在多個國家展出，尤其是在香港、新加坡展覽時，清晨一開館，參觀的人就像潮水一樣，堵住展覽館的大門。為此，每天的展覽都延長到晚上11點才結(jié)束。

43.下面一則短消息刊登在報紙上有無問題，如有，請指出。

本報訊 我國第一本專門討論方法問題的雜志《方法》已在最近出刊。

《方法》雜志提倡對各種方法進行評論，分析智愚巧拙的原因，總結(jié)經(jīng)驗和教訓，探求學聰明的途徑。

七、制作標題(本大題共2小題，每小題5分，共10分)

44.為下列新聞制作標題。

本報訊 本市衛(wèi)生部門通報日前對市內(nèi)15個監(jiān)測點的辦公室和居室空氣監(jiān)測結(jié)果：甲醛全部超標，最高達到85倍。室內(nèi)空氣污染令人心驚。

市環(huán)衛(wèi)處的吳老先生僅僅在即將竣工的裝修房間里呆了15分鐘，不料就此落下了哮喘的病根。據(jù)介紹，這是典型的由于裝修材料中揮發(fā)性有機物濃度過高引起的急性損害。

市工行合工大分理處裝潢已有15個月，可兩間辦公室一直彌漫著“異味”，職工也多次反映有流眼淚、喉嚨疼痛、胸悶等癥狀。監(jiān)測結(jié)果發(fā)現(xiàn)，該辦公室甲醛超標45倍。

據(jù)介紹，甲醛作為化學溶劑，廣泛應(yīng)用于人造板材、塑料地板、化纖材料、涂料和黏合劑中。這種氣體具有刺激性和窒息性，為世界衛(wèi)生組織公認的致癌物之一。

45.為下列新聞制作復合式標題。

本報訊 據(jù)我國地震臺網(wǎng)測定，1999年4月8日21時10分(北京時間)，在吉林省延邊朝鮮族自治州琿春-汪清一帶(震中位于北緯43.4度，東經(jīng)130.3度)發(fā)生7.0級深源地震，震源深度540公里。雖然相隔甚遠，本市仍有明顯震感，但未造成人員傷亡。

據(jù)初步了解，琿春-汪清一帶震感不明顯，而距震區(qū)較遠的吉林省長春市、吉林市、遼源市，黑龍江省哈爾濱市、牡丹江市，遼寧省沈陽市、丹東市、鐵嶺市、鞍山市、錦州市等較大范圍的地區(qū)均有不同程度震感。目前尚未了解到破壞情況。

八、配置評論(本大題共1小題，共10分)

46.給下列新聞配一篇編后(要有題目)，正文在150至200字之間，含標點符號。

本報訊 3月6日這天，濟南軍區(qū)某旅三營七連的干部們說啥也沒想到，剛下連半個月的新戰(zhàn)士陳東竟不服從連隊干部的命令，拒不寫讀書筆記。如此“刺頭”的兵還不嚴肅處理？令人意想不到的是，知道情況后的旅領(lǐng)導不僅沒有責怪小陳，反而對他進行了通報表彰。與此同時，七連的干部卻受到了批評。這是為何呢？

原來，這個連聽說上級要來檢查戰(zhàn)士的讀書筆記，連隊干部趕緊把戰(zhàn)士們的筆記收上來提前檢查。令干部們大為惱火的是，戰(zhàn)士們的筆記有的十分破舊，有的字跡潦草，還有的僅寫了三篇。

這還了得。萬一讓上能領(lǐng)導看到，豈不砸了連隊的“鍋”。連隊干部一商量，當即決定統(tǒng)一購買筆記本，不管采取什么辦法，每人必須在五天內(nèi)補寫20篇讀書筆記，并且每篇不少于1500字，字跡要工整，統(tǒng)一用碳素墨水。

規(guī)定一宣布，戰(zhàn)士們雖然心里叫苦，但為了連隊的榮譽，還是四處找資料、報紙，東抄西看。

就在大伙兒忙碌的時候，有一個人卻只字未寫，他就是陳東。凡事認死理的小陳找到排長說，寫讀書筆記的目的是為了鞏固學習效果，不是為了應(yīng)付檢查，咱們這樣做不是明擺著糊弄人嗎？聽罷此言，排長直罵小陳沒有集體榮譽感，并責令他馬上按要求寫筆記。小陳的犟勁兒上來了，他說：“這樣的筆記我不寫?！毙￡惒环拿畹南⒑芸煸谶B隊傳開。戰(zhàn)士們對此議論紛紛。

沒有不透風的墻。小陳的事不久就被到基層檢查教育情況的政治部孫主任知道了。關(guān)于形式主義和弄虛作假問題，旅里曾嚴厲查處過，可這樣的事緣何屢禁不止呢？孫主任把問題帶到了旅黨委會上，黨委決定，首先在全旅通報表彰陳東敢于向弄虛作假較真兒的精神，并對七連干部的做法進行批評教育。

接著，該旅黨委圍繞自身找原因，廢除了7項對基層不符合實際的硬性規(guī)定，取消了8個有關(guān)基層建設(shè)的統(tǒng)計、登記本。

該旅的這一系列舉措受到了基層官兵的交口稱贊

3月22日

新聞法治與新聞職業(yè)道德考試重點及答案 我國新聞法的制定及三部新聞法草案 我國新聞法的制定工作開始于1984年。1984年全國人大決定由人大教科文衛(wèi)委員會起草新聞法，在1988年共形成了三部新聞法草案。三部草案分別由中國社會科學院新聞所新聞法研究室、上海新聞界起草小組、國務(wù)院新聞出版署新聞法起草小組起草。

三部文稿主要不同在于：誰可以辦報

新聞出版自由

新聞出版自由的理念1644年由約翰·彌爾頓最早提出，其代表作是《論出版自由》。其基本觀點：在多元的信息中認識真理。他的觀點直到18世界法國大革命前夕，被米拉波翻譯成法文后，才得到普及。

約翰·斯圖亞特·密爾1859年出版的《論自由》一書，總結(jié)出：衡量言論自由實現(xiàn)的標準是看少數(shù)人的意見是否能夠得到發(fā)表。

《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》

聯(lián)合國1966年制定，1976年生效，其中第19條全面論述了表達自由問題。

1、人人有權(quán)持有主張而不受干涉

2、人人享有表達自由的權(quán)利：這項權(quán)利包括尋求、接受和傳遞各種信息和思想的自由，不論國界，也不論口頭的、書面的或者是印刷的，還是采取藝術(shù)形式，或者是通過他所選擇的任何媒介

3、行使本條第二款所規(guī)定的權(quán)利帶有特殊的義務(wù)和責任，因此可以受到一定限制，但是這些限制應(yīng)有法律所規(guī)定并為下列所必需。

a）尊重他人的權(quán)利和名譽。

b）保障國家安全或公共秩序，或公共衛(wèi)生或道德。

什么是新聞職業(yè)道德

所謂新聞職業(yè)道德（自律）是大眾傳播工作者和媒體機構(gòu)自身遵行一般社會公德和本行業(yè)標準，對其職業(yè)行為進行理性的自我約束和自我管理。

我們常說的職業(yè)道德（自律）的內(nèi)容應(yīng)當由兩部分組成，一部分是職業(yè)規(guī)范（即“應(yīng)該如何做”的技術(shù)性要求），另一部分是職業(yè)道德標準（即“不能做”的道德責任）。

一般的說，國際社會的新聞職業(yè)道德要求包括以下原則性內(nèi)容：

1、維護新聞自由，具有獨立精神

2、獻身正義、人道，為公眾利益服務(wù)

3、恪守新聞報道的真實、客觀、公正、平衡等工作標準

4、為新聞來源保密

5、不誹謗、侮辱他人

6、不侵犯普通公民的隱私

7、拒絕收取饋贈和賄賂，以及其他各種影響客觀報道的酬謝

8、不參與商業(yè)和廣告活動

誹謗與侮辱

誹謗：是指散布虛假事實損害他人名譽的行為。

其重要條件有三條：

1、陳述虛假事件，而且這樣的事實社會評價為絕對否定性的。

2、虛假的事實涉及特定人的社會評價。

3、虛假的程度判斷：嚴重失實或基本失實，而損害當事人的名譽，屬于誹謗。誹謗：可能用詞“文明”且規(guī)范，有的行為上似乎很“理性”

侮辱：是指通過信息傳播，泛泛的詈罵別人的行為，侮辱的結(jié)果主要是貶損他人的人格和人格尊嚴。

侮辱：肯定是采用粗卑、下流的詞句或圖像加于特定的人，通常沒有特定的事實，表現(xiàn)為不講道理。

大清報律

《大清報律》是我們歷史上最現(xiàn)代化的新聞法，于1908年3月頒布。

在此之前，1906年的《大清印刷物件專律》實行的是出版批準制，1908年《大清報律》頒布以后，改為注冊登記制加保證金。同時規(guī)定了樣報在開印前送官衙，隨時核查，這是檢查制度的表現(xiàn)，但實際上沒有實行。1911年1月修訂時改為事后樣報送官衙存檔制。禁載中除了現(xiàn)代新聞法的通常禁載內(nèi)容以外，還有關(guān)于“詆毀宮廷之語、淆亂政體之語”的非現(xiàn)代意識。

除了樣報送審（2年后刪除）、禁載的部分內(nèi)容，以及保證金制尚帶有不夠現(xiàn)代的色彩外，其他各項條款，基本是現(xiàn)代新聞法的特點。

1987年中國改革開放后第一起完整的傳媒誹謗案

1987年我國改革開放后第一起完整的新聞官司是《民主與法制》雜志社記者沈涯夫、牟春林的“二十年瘋女之謎”一文侵犯杜融名譽權(quán)官司。兩記者被判誹謗罪。

文革中典型的“國家誹謗”事件

1967年《紅旗》雜志1967年第5期刊登的戚本禹批判劉少奇同志的文章《愛國主義還是賣國主義？》一文，這屬于典型的“國家誹謗”事件。

其特點是：

1、由國家發(fā)動，不僅是被誹謗者的消除肉體，還要消除被誹謗者的影響，即徹底毀掉被誹謗者的名譽。

2、媒介審判

3、有罪推定

4、不可辨、不可訴

傳媒報道庭審要求（十條）

1、案件判決前不做定罪、定性報道

2、對當事人正當行使權(quán)利的言行不做傾向性的評論

3、對案件涉及的未成年人、婦女、老人和殘疾人等的權(quán)益予以特別關(guān)切

4、不宜詳細報道涉及國家機密、商業(yè)機密、個人隱私的案件

5、不對法庭審判活動暗訪

6、不做訴訟一方的代言人

7、評論一般在判決后進行

8、判決前發(fā)表質(zhì)疑和批評限于違反訴訟程序的行為

9、批評性評論應(yīng)避免針對法官個人的品行學識

10、不再自己的媒體上發(fā)表自己涉訴的報道和評論

世界上的兩大法系 目前世界上存在有兩大法系：海洋法系和大陸法系

海洋法系也叫英美法系，它容納了較多的不成文的習慣法、案例法。屬于這一法律體系的國家一般沒有專門的新聞法，但有新聞法的概念，指的是各種法律中有關(guān)新聞傳播的條文，以及公認的新聞傳播方面的典型案例。

大陸法系也叫法蘭西法系、羅馬法系，他一般使用成文法，法律盡可能涵蓋所有問題，其新聞法是具體的和成文的法律。

凡是法治國家都有新聞傳播法，只是法的表現(xiàn)形式有所差異，不能說海洋法系的國家就沒有新聞法。

新聞傳播法內(nèi)容的法律依據(jù)

1、國際條約和公約。例如：聯(lián)合國《世界人權(quán)宣傳》；《公民權(quán)利和政治權(quán)利國際公約》；《世界版權(quán)公約》等。

2、憲法。例如：憲法第22條，第23條第三款，第35條，第41條，第47條等。

3、基本法和法律。如：刑法、民法通則、統(tǒng)計法、著作權(quán)法、廣告法等。

4、法規(guī)

5、行政規(guī)章

新聞法的“四權(quán)”理念

1、公眾對權(quán)利組織的“知曉權(quán)”

知曉權(quán)最早于1945年，美國記者肯特·庫柏使用這個概念，指公眾通過傳媒享有了解政府工作的法定權(quán)利。

2、維護公民的隱私權(quán)

1890年美國大法官路易斯·布蘭蒂斯和哈佛大學法學教授繆爾·沃倫共同發(fā)表了一篇《隱私權(quán)》的文章，標志著隱私權(quán)理論的創(chuàng)立，在我國各種法律中，很多都涉及隱私的內(nèi)容。例如：名譽權(quán)、肖像權(quán)、住宅不受侵犯等，關(guān)于誹謗、侮辱等罪名涉及的內(nèi)容，也有一部分屬于隱私。

3、為新聞來源保密的“隱匿權(quán)”

4、“更正與答辯權(quán)”

這是基于新聞工作的特征，在保障新聞自由的同時提出的傳媒對工作負責任的法律要求。

沙利文案原則和雷諾茲特權(quán)案原則的區(qū)別

首先，對于特別保護的對象，沙利文原則是以報道對象（即誹謗案原告）是否屬于公眾人物作為標準，而雷諾茲特權(quán)則以報道的內(nèi)容是否與公眾利益有關(guān)、是否公眾有權(quán)知悉為轉(zhuǎn)移，所以，沙利文原則又被稱為“公眾人物抗辯”，雷諾茲特權(quán)被稱為“公眾利益特權(quán)”。

其次，對于特別保護的底線，沙利文原則是以媒體具有“實際惡意”為底線，而雷諾茲特權(quán)則以媒體行為是否專業(yè)和負責作為標準。

再次，從兩者的法律依據(jù)看，沙利文原則直接引用憲法，所以又被稱為“憲法性抗辯”，雷諾茲特權(quán)則是從傳統(tǒng)的特權(quán)抗辯發(fā)展、擴充而來。

新聞職業(yè)道德在社會中應(yīng)處的地位

傳媒的社會公器定位既有別于政治上所要求的黨的喉舌，又不同于市場經(jīng)濟中的純粹競爭主體。一般而論，報紙通過重復性的社會運動——傳播信息與知識，從而顯現(xiàn)其工作規(guī)范、價值取向，建立與社會的廣泛聯(lián)系。它的社會地位取決于在社會中形成的聲望、影響力，取決于獨立于政治要求和市場要求的職業(yè)意識的建立。這種獨立的職業(yè)意識，不可能依托政治權(quán)力的強勢而獲得，也不會因取得一時的經(jīng)濟勢力而自然具備。

記者具備新聞職業(yè)意識的前提條件

1、責任、權(quán)利、利益統(tǒng)一、準確落實，使傳媒各種職能或身分的人充分到位。

2、記者和編輯、經(jīng)營部門和編輯部門都是不同的。

3、記者永遠無法照顧到與其報道內(nèi)容利益相關(guān)的所有方，這是記者產(chǎn)生“道德兩難”問題的根本原因。如果以利益作為決定作為與否的標準，傳媒便完全喪失了基本職能，因而按照一定的職業(yè)自律的程序做，是合理的選擇。

傳媒假事件的5個特征

1、消息來源于報道者重合

2、隱藏著形式上的宣傳動機、公關(guān)動機或單純職業(yè)主義動機。

3、制造并推動事件的發(fā)展（導演事件）

4、將事件媒介化

5、曖昧的真實

傳媒從業(yè)者職業(yè)忠誠的倒金字塔模式

傳媒的社會職責包括：向公眾及時而充分地報道涉及公共事務(wù)的新聞；充當公眾意見與批評的論壇；真實、平衡地報道社會團體事務(wù)，促進相互了解；形成基本的社會倫理標準，教育大眾等。這些責任在落實到新聞從業(yè)者的過程中可以分解為：個人職責、組織（傳媒）職責、專業(yè)職責、社會職責。它們的關(guān)系是逐層遞進的：社會職責是一種通過職業(yè)行為實現(xiàn)社會公正、推動人類文明的理想，這是一個新聞從業(yè)者首先應(yīng)意識到并時時用以警醒、自我反思的標尺；專業(yè)職責則是一個新聞從業(yè)者在專業(yè)訓練中養(yǎng)成的監(jiān)測社會服務(wù)公眾的專業(yè)追求，是新聞業(yè)有別于其他專業(yè)的基礎(chǔ)；組織（傳媒）職責則是具體的傳媒單位所擔負的職責，不同傳媒組織會因其規(guī)模、地域、屬性等不同而承載不同的職責；個人職責指新聞從業(yè)者對其從屬的具體媒體單位（如一個報社）所應(yīng)盡的責任和義務(wù)。作為一個組織，這種職責由于其成員所處的位置不同而賦予了不同的職責要求，如新聞從業(yè)者考慮層面和傳媒領(lǐng)導者考慮層面的差別。這幾種職責在出發(fā)點上是一致的，只是存在從宏觀到微觀，從整體到局部的差異，可以用如下的新聞從業(yè)者職責忠誠的倒金字塔模式表示：

第三篇：周燁--觀后感

智慧的勝利

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，嘿，埋伏下神兵千百萬，千里大平原展開了游擊戰(zhàn)??”

隨著高亢的歌聲，我看起了《地道戰(zhàn)》。

抗日戰(zhàn)爭中，我敵后抗日根據(jù)地不斷發(fā)展壯大，1942年——1944年，日寇對我冀中根據(jù)地進行“大掃蕩”，我根據(jù)地人民為了抵御和打擊日寇，想出了不少巧妙的辦法，地道戰(zhàn)就是其中之一。

當時日寇為了消滅我冀中平原的根據(jù)地經(jīng)常搞偷襲。在一次夜里，他們準備襲擊高家莊，在高家莊附近被警惕的村長發(fā)現(xiàn)，時間緊迫，村長為了全村人民的安全，不顧安危，跑到樹底下去敲警鐘，鐘被敲響了，但緊接著是一聲槍聲，村長倒在了地上，他忍著痛爬起來，再一次敲響了警鐘，提醒村民趕緊撤離，血不停地流著，敵人越逼越近，為了拖延時間，村長拿出了手雷，一咬牙拉掉了引火線，與敵人同歸于盡?？吹皆谶@里，我被村長那一種責任所打動了，也許那時他根本不知道什么是高尚、什么是偉大。只是覺得以自己的生命能挽救全村人的生命值的，他這么做了，全村人得救了。

地道被敵人破壞了可人民還在，俗話說“留得青山在，不怕沒柴燒”。高家莊老百姓并沒有放棄，而是沉著冷靜地去面對，用勤勞的雙手與聰明的智慧尋找對策，將地道改造成了能藏能打的地道，把地道從村內(nèi)延伸到野外，變防御為進攻，抓準了時機反擊敵人，把敵人打得“丈二和尚摸不著頭腦”?？梢娒鎸Ь常潇o與智慧是打開這扇門的金鑰匙，冷靜與智慧是通往勝利的墊腳石。

日寇在與高家莊老百姓無數(shù)次的較量中屢戰(zhàn)屢敗，好像還不服輸，這次又去了，敵人終于發(fā)現(xiàn)了一個地道——井口，他們又驚喜又害怕，驚喜終于將“真正”的地道找到了，害怕是不要又上高家莊老百姓的當，忙叫人下去打探，日軍下去了一個又一個，沒想到這個地道是高家莊老百姓特意為他們安排的墳?zāi)?，我們的高家莊老百姓早已在下面做好埋伏，下去一個消滅一個，叫他們有來無回，敵人慌了，匆匆叫人用水去淹，用毒氣去熏，敵人以為這樣定能把高家莊老百姓消滅在里面而沾沾自喜，然而高家莊老百姓早已在第一時間封住洞口，從另一個地道撤離了。我為冀中平原人們的智慧感到自豪，他們的智慧是成功的秘訣，他們智慧是勝利的源泉。智慧是上帝賜給人類的靈魂，智慧永遠站在正義的一方。

“地道戰(zhàn)，嘿，地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，嘿，埋伏下神兵千百萬??”不知不覺間，《地道戰(zhàn)》已經(jīng)接近尾聲，看著高家莊老百姓歡呼雀躍的樣子，我不禁被他們智慧與勇敢所折服，勝利永遠屬于有膽略的智慧者，自古以來不是嗎？

第四篇：《堅強》觀后感

《堅強》觀后感

《堅強》觀后感1

今天我看了一部電影——《小小的我》。雖然只有短短的40分鐘，但是我的內(nèi)心卻經(jīng)受了前所未有的震撼。

栗欣，一個肢體殘疾的小女孩，用頑強的意志和善良的內(nèi)心感染和影響著身邊每一個人，她像螢火蟲一樣，用短暫的生命照亮著怕黑的伙伴，自己卻變成了一道虹。生命的最后時刻，小栗欣勇敢地面對，讓每一個有權(quán)利活著、還將幸?？鞓返鼗钕氯サ娜藗?，深受鼓舞、永遠銘記。

與小栗欣相比，我們擁有健全的身體，卻沒有她那樣的堅強意志。在困難面前總會想到退縮，在挫折面前總會想到放棄。也許是我們自認為不是天才，不夠自信，害怕失敗就是我們的`弱點。我們沒有“明知山有虎，偏向虎山行”的膽量與豪情，沒有“置之死地而后生”的勇氣與決絕。想到這里，我不禁自問，勇氣與堅強，我們可曾有過？毛主席說：“見異思遷，土堆難翻；專心致志，高峰能攀。”這就無怪乎成功者寥寥了。其實，我們的生命比我們想像的要堅強的多。在人生的激流中，我們?yōu)楹尾荒転樽约赫垡粭l船，而要總是期待上帝的眷顧？有的時候，那只船就在我們手里，有的人用它渡過了難關(guān)，盡情地享受陽光的溫暖，有的人卻寧肯坐以待斃，也不肯放手一搏。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。想收獲成功就必須經(jīng)過困難的磨礪。不要以為自己資質(zhì)平平就放棄努力。正如片頭曲所說的：“我是一個螢火蟲，但我也會發(fā)光……”

做一只堅強的螢火蟲吧！在茫茫黑夜中放出晶亮的光茫。

《堅強》觀后感2

12月10日晚，我們通川區(qū)軍干所在中心廣場演藝大廳觀看了電影《堅強》，通過觀看，同志們都不得受到了一次心靈的震撼。

電影《堅強》反映的是“5.12”大地震后，災(zāi)區(qū)人民進行災(zāi)后重建的故事。影片沒有震撼人心的場面，沒有引人入勝的畫面，沒有豪邁的語言，一切都那么平實，平淡！川普對白，幽默搞笑的地方方言，不時還會引來大家的陣陣笑聲，但笑過之后，又不由得引人深思：片中看似平淡的生活，卻有著一種令人震撼，那就是支撐著所有受災(zāi)人員能在困境中迅速調(diào)整，唯獨有一點，那就是能在困境中重新站起來，這就是——堅強！這也體現(xiàn)了災(zāi)區(qū)人民不畏艱辛的生活態(tài)度。經(jīng)歷這么一次大地震，每個人的人生都是不平凡的，能夠在災(zāi)難中站起，是需要勇氣的，也是需要堅持不懈的努力的！生活不會因為災(zāi)難而停止不前，就像時間不會為人而停留一樣，所以我們必須學會堅強！

災(zāi)區(qū)的人們并沒有頹廢，他們從廢墟中站起，抖落滿身塵土，揩干身上血跡，背負至親至愛離去的`錐心大痛、在戰(zhàn)勝自然災(zāi)害的同時，有勇氣生活下去，有信心面對未來，積極、投入地去重建家園、重建故鄉(xiāng)，他們勇敢地戰(zhàn)勝心靈重創(chuàng)、戰(zhàn)勝自身脆弱，選擇一種美麗的人生姿態(tài)繼續(xù)前行、去擁抱未來，這樣的堅強怎能不讓我們肅然起敬？我們必須學會堅強！不論在生活還是學習上都應(yīng)該克服各種困難，無所畏懼的勇往直前。堅強的災(zāi)區(qū)人民，毀損的山河因你的勤勞而重塑，嶄新的生活因你的堅強而美麗，明天的美好正是對你們堅強人生的最好報答！

《堅強》觀后感3

“堅強不是博取同情，而是贏取尊重。——致所有堅強的小孩!”這句話是我從《堅強的小孩》這部影片中最受啟發(fā)的一句話。

電影的主人公是一位來自農(nóng)村的孩子——劉自強，他的生活非常艱苦，他要養(yǎng)妹妹，還要照顧生病的爺爺。他的父母常年在外打工，很少有時間回來，掙來的.錢非常少，有些時候，老板還不給工資。而劉自強的爺爺生著病，需要吃藥，沒有錢的劉自強只好向醫(yī)生賒賬，但這也不是長久之計。他又一次去賒賬的時候，醫(yī)生不答應(yīng)，但劉自強的爺爺必須要吃藥，劉自強不得不把自己家的土雞蛋拿去賣。后來，他的爸媽要接他去城里上學，臨走時，他依依不舍地告別了爺爺和妹妹。

第一天上學，劉自強說自己是農(nóng)村來的，結(jié)果被一個叫張昕昕的女孩說是鄉(xiāng)巴佬。另一邊，一個叫李雨芯的女孩在練小提琴，可是被張昕昕給看見了，她說李雨芯拉得一點都不好，李雨芯每一次練琴都會被張昕昕說壞話。結(jié)果有一次被劉自強給看見了，劉自強去保護了李雨芯。漸漸的，劉自強與李雨芯的感情越來越好，后來他們成為了好朋友，他們一起過生日，一起唱歌……直到有一天，老師說有一場音樂大賽。大賽的前一天，李雨芯的小提琴被張昕昕砸了，李雨芯很難過，只好去找路邊一位街頭唱歌的人，他告訴李雨芯：“讓你難過的事情，總有一天，你會笑著把它說出來?！崩钣晷敬笫軉l(fā)。第二天比賽，李雨芯把小提琴修好，和劉自強一起參賽，并贏得了在場所有人的嘖嘖贊嘆。

“你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多，它照樣能長出來?！边@部電影讓我知道了，那些父母常年不在家的兒童的生活有多艱苦，但我們每個人都要學會堅強。

《堅強》觀后感4

“堅強不是博取同情，而是贏得尊重?！边@話是我在看《堅強的小孩》這部電影中，印象最深的一句話。

在一個偏僻的小山村里，住著一戶人家。每天，家中的哥哥劉自強都會出去干農(nóng)活，然后上學，他放學后還要回家做飯給爺爺和妹妹吃，并天天給生病的爺爺喂藥。有一天，妹妹過生日了，劉自強把學校的午飯給了朋友小杰，又向小杰借了幾塊錢買了一包方便面，但因為買不起香腸，便告訴老板賒賬，但是慈心的老板見他可憐就送給了他。晚上回到家，劉自強拿出方便面、香腸和妹妹一起分享……

有一天，在外打工的爸爸媽媽突然回到家，要把劉自強接到城里去讀書，兄妹只好依依惜別。來到新學校的`劉自強，在“一次助人為樂”中認識了一個朋友叫雨芯。時間長了，他們倆成為了好朋友，并一起約定去參加音樂表演。不幸的是劉自強的爺爺突然病逝，劉自強悲痛欲絕，因此想放棄比賽。然而，在離比賽還有一天時，終于在雨芯的勸說下，又拾回了自己的夢想。在比賽當天，劉自強和雨芯用自己的努力獲得了大家的認可。

看了這部電影，令我印象最深的情節(jié)就是劉自強上臺表演時的那一幕，讓我知道了：堅強不是博取同情，而是贏得尊重。

是??！只有堅持不懈的努力和頑強拼搏的意志力，才會獲取別人的尊重。

《堅強》觀后感5

周六作文課上，孫老師帶我們欣賞了電影《小鹿斑比》。

這部影片的內(nèi)容是這樣的。在一片茂密的森林里，一只可愛的小鹿王子要出生了，它就是小鹿斑比。動物們都來看剛出生的斑比，小鹿斑比第一次見到這么多的動物，它又驚又怕。這時，一只頑皮可愛的小兔子桑普忽然跳到了斑比的身邊，跟它玩起了躲貓貓游戲。斑比剛開始很害怕，但是慢慢地，它就和小兔子玩到了一起。過了幾天，天空開始下雨，斑比第一次遇到那么大的雨，它很害怕。雨停了，媽媽帶著斑比到草坪上玩，在那兒斑比認識了調(diào)皮搗蛋的芬妮。開始兩個人玩得很不開心，慢慢地就玩了起來?？墒情_心的`日子總是很短暫。

有一天，天空中下起了雪，原來冬天已經(jīng)來臨了，斑比不知雪是什么東西，它只覺得在雪地上玩的很開心，可是它不知道危險在慢慢地逼近。獵人跟蹤著斑比的腳印發(fā)現(xiàn)了它和媽媽的洞穴，媽媽連忙跑出洞穴叫斑比跑進草叢里，不要管自己，斑比聽到媽媽的呼喊聲趕緊跑進了草叢。這時只聽“砰”地一聲槍響，鹿媽媽被擊中倒了下去。小鹿從此失去了媽媽。

沒有了媽媽的照顧，斑比一天天變得堅強起來，并和芬妮相愛了，不久它們就生了兩只可愛的小寶寶，斑比的勇敢打動了鹿王，鹿王把這個王位讓給斑比，斑比就這樣成了新一代鹿王。

我很喜歡這部影片，在這個故事里讓我印象深刻的幾個人物有：調(diào)皮、主動的芬妮，為了不讓斑比受到傷害而偉大犧牲的媽媽，可愛的小兔子桑普，還有讓大家敬重、威武的鹿王，可是我最喜歡的還是斑比，因為它并沒因為失去媽媽而天天傷心，卻變得勇敢、堅強起來。

這個故事讓我懂得了：一個人不能老是依靠媽媽，自己要學會堅強、勇敢，就像斑比一樣。我要向小鹿斑比學習，學著勇敢、堅強！

《堅強》觀后感6

學校組織我們觀看《我堅強的小船》這部電影。影片講述了三個兒童的故事。主人公扣子，是個淳樸、善良的孩子。扣子希望自己的小船能在河里航行，最后他贏得了小雪和艾瑞克的友誼。小雪生活在一個單親家庭，她過著富裕的生活，卻唯獨缺少快樂。艾瑞克，從美國回到上海奶奶家過暑假。

一天，扣子在家門口撿到數(shù)十萬元錢，交給了媽媽，媽媽決定占為己有，因為扣子的爸爸從樓上摔下來跌斷了腿，欠下了高額的'醫(yī)療費，一家人正陷入困境?？墒强圩拥陌职謪s不同意，決定要找回失主。就在這時，扣子砸開了自己的儲蓄罐，這使他的父母驚呆了，雖然這錢在龐大的醫(yī)療費下是那么渺小，但這是扣子攢下的。

其中有一個片段使我深受感動：母親陪扣子去參加航模比賽。當他們?nèi)竺帟r，發(fā)現(xiàn)那里到處都是參賽觀賽的人，管理員對他們說，報名晚了后就不再理睬他們。母親和扣子失望地來到下的長凳上，扣子看著心愛的小船，流下了傷心的淚水。正在這時，下起了大雨，扣子冒著大雨將自己的船放在大河里。小船載著扣子的夢想，揚起生命的風帆，駛向勝利的遠方?？圩釉谟曛行Φ媚菢訝N爛和滿足。我看著看著，也被扣子的堅強感動了?！拔抑幌胱屗诖蠛永锖叫小！倍嗝醇冋娑鴺闼氐脑?，卻表達了扣子內(nèi)心的渴望。

狂風巨浪不斷地想吞噬扣子，卻阻擋不了他前進的步伐。我不知這小船的目標在何處，但它會永遠乘風破浪，勇往直前；我不知扣子的夢想，但我知道他一定離自己的夢想越來越近！

《堅強》觀后感7

看了一部紀錄片，名字叫做《我們的孩子足夠堅強嗎》。主要講述的是英國的一所學校邀請中國的五位老師教授一個月的課程，然后對用不同方式學習同樣課程的孩子們進行測試，以比較到底是中式教育更勝一籌還是英式教育棋高一著。

然而，過了一個星期，中國式的教育并沒有起到很好的效果：中國老師試圖帶領(lǐng)學生升旗以培養(yǎng)他們的團體意識和責任感；而英國學生表示對于升國旗唱國歌并不理解。中國老師上課要求學生記筆記；英國學生根本無法一邊聽課一邊記下來整段的話，也不明白只是記筆記背下來到底有什么用處。在學生與老師這樣的分歧中，英國學生越來越叛逆，甚至平時上課認真學習的學生也開始躁動起來。老師講課的時候沒有人在聽講，學生們都在講話甚至有人在唱歌，中國老師的'壓力也越來越大。校長偶爾來幫忙看著，但是走后學生又恢復原樣。

在節(jié)目中看來，中國的教師似乎并不擅長管理學生。可是在我看來，我經(jīng)歷過的老師或許都要比他們做的好一些。

中國的老師并不是只會一味地讀課本的，也是會有和同學的互動的，可是節(jié)目中的互動卻少的可憐，大多時候都是老師在照著PPT讀課文。而且，在我看來，中國式的教育并不應(yīng)該是拘于形式的，其精髓不在于升國旗奏國歌，不在于做體操和眼保健操，而在于教師和學生一起探討問題，由老師教會學生理論再給學生時間去把理論應(yīng)用于題目中。

中國式教育到底有沒有讓孩子更加獨立、更加全面、更適合在社會中生存我們先棄之不談。中國的教育絕對是取得高分的法寶。

《堅強》觀后感8

“變強不是為了贏得同情，而是為了贏得尊重。——給所有強壯的孩子！”這個句子是我從《堅強的小孩》聽到的最有啟發(fā)性的句子。

這部電影的主人公是一個來自劉自強——號農(nóng)村的孩子。他的生活很艱難。他必須撫養(yǎng)他的妹妹，照顧生病的祖父。他的父母一年到頭都在外面工作，很少有時間回來，掙的錢很少，有時老板不給他們工資。當劉自強的祖父生病需要藥物時，沒錢的`劉自強不得不信任醫(yī)生，但這不是一個長期的解決辦法。當他再次賒賬時，醫(yī)生拒絕了，但劉自強的祖父不得不吃藥，劉自強不得不賣掉他的本地雞蛋。后來，他的父母想帶他去城里上學。當他離開時，他不情愿地向他的祖父和妹妹告別。

開學第一天，劉自強說他來自農(nóng)村，但是一個叫張馨心的女孩稱他為農(nóng)民。在另一邊，一個叫李玉新的女孩正在練習小提琴，但是張馨心看見了她。她說李玉新打得不好。每次李玉新練習小提琴，張馨心都會說她的壞話。結(jié)果一度被劉自強看到，劉自強去保護李玉新。漸漸地，劉自強和李玉新之間的感情越來越好。后來他們成了好朋友。他們一起慶祝生日，一起唱歌.直到有一天，老師說有一個音樂比賽。比賽的前一天，李玉新的小提琴被張馨心打碎了。李玉新非常難過，不得不在路邊找到一個街頭歌手。他告訴李玉新，“讓你難過的事情總有一天會帶著微笑出現(xiàn)?！崩钣裥律钍芄奈?。第二天，李玉新修好了小提琴，和劉自強一起參加了比賽，贏得了會場上一些人的贊賞。

“你知道竹筍嗎？即使有更多的石頭受到壓力，它們?nèi)匀豢梢陨L?！边@部電影讓我知道對于那些父母一年到頭都不在家的孩子來說生活有多艱難，但是我們都必須學會堅強。

《堅強》觀后感9

大家有無印象在20xx年的電視節(jié)目中曾經(jīng)播放過一個堅強的小男孩的故事？對了，這個男孩子的名字叫做楊六斤，看完這個節(jié)目后令我感動萬分又感慨不已。

這個故事的主人公楊六斤的爸爸在他很小的'時候就離家出走了，媽媽又帶著弟弟改嫁到一個更偏僻的小山村。除此之外，楊六斤的爺爺奶奶也都相繼離世，他的家支離破碎，多么凄涼啊！

但堅強的楊六斤并沒有因此而為生活退縮，他在平時餓了就到山上挖野菜，自己制作小塑料瓶在河里抓小魚來填填肚子。他每一年親戚給他的生活費才500元?；叵肫鹱约好磕暌ǜ改笌浊K錢，真是覺得生活的差別太大了！節(jié)目中看到六斤經(jīng)常夢想著媽媽能夠回家，他跑到進村的山路口等著媽媽，但是每次都是失望而歸，有時候還哭著回到空無一人的家里。六斤在家里受到委屈了，沒有人能夠訴說，心里非常難過。

六斤就這樣獨自過了六年，節(jié)目的最后他終于見到了親愛的久違的媽媽并在家里有了個小小的團聚。看到這里我多么替他高興??！

回想起自己的生活，爸爸媽媽對我細致入微的照顧，我卻還挑三揀四，并且沒有主動替媽媽分擔家務(wù)，進而缺乏較好的生活自理能力而感到慚愧！六斤非常堅強，我要以他做為學習榜樣，并且希望他以后生活少點艱辛，跟媽媽永遠生活在一起。

《堅強》觀后感10

“讓你難過的事情，總有一天，你會笑著把它說出來?！睂ρ?，難過的事情多得去了，我們要學會放下?！秷詮姷男『ⅰ愤@部電影就交給了我許多道理。

影片中的故事是這樣的：劉自強的爸爸媽媽在外地打工，他和爺爺、妹妹一起生活在農(nóng)村。

在農(nóng)村生活了很長時間后，突然，爸爸媽媽說要帶他去城里上學。在城里上學期間，劉自強遇見了熱愛小提琴的李雨芯。因為兩人都喜歡音樂，他倆便很快成為了好朋友，李雨芯開始教劉自強音樂?？刹恍业氖牵瑒⒆詮姷臓敔敽鋈蝗ナ懒?，劉自強和妹妹雪飛十分傷心，劉自強因此每天悶悶不樂。

一天，李雨芯找到劉自強，嚴肅認真地問：“你還喜歡音樂嗎?喜歡的話就不能退縮。”可劉自強說：“以前，我喜歡音樂是因為爺爺和雪飛喜歡聽我唱歌，而現(xiàn)在爺爺已經(jīng)不在了。”在李雨芯的鼓勵下，劉自強重新愛上了音樂。從此，兩人便決定一起努力，為村里的'小伙伴們唱歌。

后來，他倆參加了小學生才藝表演的活動，唱了一曲《魯冰花》。李雨芯的小提琴雖然已被張昕昕摔得面目全非，但她仍然迎難而上，修好了小提琴，演繹得十分精彩。

看完了電影，我的心久久不能平靜下來，眼眶里充滿了淚水。你知道竹筍嗎?就算壓的石頭再多，它照樣能長出來。就算有再多的困難，我們也要迎難而上。

《堅強》觀后感11

上個月的一個下午，我去了多媒體室看了一場電影，電影是感動中國，其中最讓我感動的是，《11歲的堅強和感動》。這個電影講了：在20xx年黃珊嬌的母親去世了，可又在20xx年父親又因一次事故砸傷了腿，從此以后就癱瘓在床上。為了照顧好父親，黃珊嬌把學退了。她每天晚上幾乎都不睡覺，為了讓父親有吃的，她就去撿廢品，掙了錢她就買包子給父親吃，每次只買一個包子，然后回到一個一間幾米的房間里和父親吃，吃包子的時候她總讓父親大口大口的吃，父親說你也吃??！為了不讓父親操心，她在父親面前總是小口的吃。為了多掙些錢，她還在一家小飯店打工掙錢，父親不想讓她那么累，就想把她送給個好心的人家過好日子，黃珊嬌從來沒有答應(yīng)父親，因為她覺得她的父親是她在這個世界上最親的人，她永遠不能離開父親，黃珊嬌非常想上學，因為她要照顧父親，而且還沒有錢。她只能把別人不要的書拿來看，因為沒有錢買新衣服穿，黃珊嬌只能撿別人不要的衣服來穿、、、、、黃珊嬌我真佩服你，我為你父親有你這樣的.女兒而驕傲！黃珊嬌你11歲，我也11歲，而我卻沒有做到你所做的，我每天上學，買美麗的衣服穿，有時吃飯吃的是大魚大肉等、、、、、、黃珊嬌我以后要像你學習，學習你的堅強，勇敢。黃珊嬌你是最棒的。

《堅強》觀后感12

堅強不是為了博取同情，而是為了贏得尊重。給所有堅強的孩子！這句話是電影《堅強的小孩》里最勵志的一句。

電影的主人公是劉自強，一個來自農(nóng)村的孩子。他的生活很艱難。他不得不撫養(yǎng)妹妹，照顧生病的爺爺。他的父母常年在外工作。他們很少有時間回來，賺的錢也很少。有時候，老板不付錢給他們。當劉自強的祖父生病需要吃藥時，沒錢的劉自強不得不把功勞歸于醫(yī)生，但這不是長久之計。當他再次去賒賬時，醫(yī)生拒絕了，但劉自強的祖父不得不吃藥，劉自強不得不賣掉他的土雞蛋。后來，他的父母帶他去了城里的學校。臨走時，他依依不舍地和爺爺姐姐告別。

開學第一天，劉自強說她來自農(nóng)村，但一個叫張馨心的'女孩稱她為鄉(xiāng)下人。在另一邊，一個叫李玉新的女孩正在練習小提琴，但張馨心看到了她。她說李玉新不擅長演奏，張馨心每次練琴都會說李玉新的壞話。結(jié)果一度被劉自強看到，劉自強去保護李玉新。漸漸地，劉自強和李玉新的關(guān)系變得越來越好。后來，他們成了好朋友。他們一起過生日，一起唱歌，直到有一天，老師說有音樂比賽。比賽的前一天，李玉新的小提琴被張馨心砸碎了。李玉新很難過，所以他不得不在路邊找一個街頭歌手。他告訴李玉新：有一天，你會笑著說一些讓你難過的話。李玉新深受鼓舞。在第二天的比賽中，李玉新修理了小提琴，和劉自強一起參加了比賽，贏得了當?shù)匾恍┤说臍J佩。

你知道竹筍嗎？就算石頭多了，還是可以長的。這部電影讓我知道，對于父母常年不在家的孩子來說，有多難，但我們每個人都應(yīng)該學會堅強。

第五篇：何林1291530014新聞學

201403

31央視《新聞聯(lián)播》；中央八項規(guī)定

習近平出席比利時國王舉行的歡迎儀式，習近平會見比利時國王，習近平和比利時國王共同出席大熊貓園開園儀式，習近平同歐洲理事會主席舉行會談，習近平會見歐洲議會議長，李克強簽署國務(wù)院令 公布修訂后的《醫(yī)療器械監(jiān)督管理條例》，俞正聲在新疆調(diào)研，俞正聲會見俄羅斯客人，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組發(fā)出通知 在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實”要求，【以先鋒模范為鏡】永遠的戰(zhàn)士——朱彥夫，中宣部授予朱彥夫“時代楷?！狈Q號，打擊新聞敲詐和假新聞 絕不姑息，搜尋MH370航班：10架飛機10艘艦船全力搜索，外交部：中方不接受不參與菲方所提仲裁，人民日報評論員文章：濫用國際法律程序的圖謀不可能得逞——評菲律賓在南海問題上之妄訴，新交規(guī)實施一年 違法數(shù)量大幅下降，太湖文化論壇巴黎會議今天開幕

上述為3月31日新聞內(nèi)容，從內(nèi)容中可以看到央視的《新聞聯(lián)播》作為國家喉舌且遵循新聞傳播規(guī)律，相比以前的新聞聯(lián)播的嚴肅性、拘謹、呆板顯得更為有親和力和活力。原來的新聞聯(lián)播按網(wǎng)絡(luò)上來說是“前面十分鐘，國家領(lǐng)導人很忙，不是出國，就是下鄉(xiāng)??”，也就是說這樣的固定的播報和宣傳無法吸引大家的關(guān)注，1.國際新聞少短實。5條國際新聞?wù)加?4分鐘對比以前的大量國際新聞有所壓縮且簡樸求實符合央視改革避免“假、長、空”，而要力爭 “短、實、新”的要求

2.貼近了民生。以往《新聞聯(lián)播》中對民生的報道比較少，并且報道基本上是報喜不報憂，避而不談群眾生活或改革中存在的問題，我們的感覺就是似乎與自身生活有所脫節(jié)。31日的新聞中有6條與人民關(guān)系息息相關(guān)，這體現(xiàn)了回歸平民視角、正視問題的新聞態(tài)度。

3.頭條編排國家領(lǐng)導的出行。央視《新聞聯(lián)播》頭條新聞單一為國家領(lǐng)導人的公務(wù)活動，就且是一些總結(jié)式報道，這也是我不愛看的原因。

4.增加評論體現(xiàn)了影響力。31日中出現(xiàn)人民日報評論員文章：濫用國際法律程序的圖謀不可能得逞——評菲律賓在南海問題上之妄訴作為官方媒體，中央《新聞聯(lián)播》體現(xiàn)了重視評論，發(fā)出自己的聲音，彰顯影響力。我認為，這樣的評論無論是方式和內(nèi)容應(yīng)該是能吸引到觀眾的關(guān)注。

浙江《新聞聯(lián)播》；民生

夏寶龍在建設(shè)平安浙江10周年紀念大會上強調(diào)：持之以恒地深化平安浙江建設(shè)，推動治理體系治理能力現(xiàn)代化；“平安浙江”大數(shù)據(jù)，10年建設(shè)結(jié)出累累碩果；杭州：擬建“網(wǎng)上自貿(mào)區(qū)”具體方案有望6月出爐；寧波：跨境貿(mào)易電子商務(wù)服務(wù)平臺迎來第一單；阿里巴巴53.7億港幣投資銀泰商業(yè)；浙江：安排11.3億元扶持糧食生產(chǎn)；聚焦醫(yī)改，患者趕搭“末班車”手術(shù)收費最受關(guān)注。

上述為3月31日新聞內(nèi)容，從內(nèi)容中可以看到《新聞聯(lián)播》從過度注重領(lǐng)導公務(wù)活動的報道，轉(zhuǎn)變?yōu)檫m度的報道，這樣能使百姓的關(guān)注更高，1.地方臺開始改革?！缎侣劼?lián)播》成為群眾監(jiān)督新聞臺否嚴格落實中央八項規(guī)定和領(lǐng)導干部帶頭執(zhí)行工作一個重要窗口。

2.學習央視《新聞聯(lián)播》。學習央視的《新聞聯(lián)播》力從改革嚴格了地方媒體學習央視的動力，學習和借鑒央視《新聞聯(lián)播》的做法，以此為模板用新聞來吸收群眾眼球。

3．“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的“三貼近”。從浙江臺的新聞聯(lián)播中可以直觀的看到，網(wǎng)絡(luò)購物的新聞、醫(yī)改的關(guān)注新聞，省里面的動態(tài)都受到了編輯的關(guān)注，理解百姓期待知道的新聞和關(guān)系最為密切的新聞。

從以上的自己的分析，區(qū)別是中央電視臺代表的是國家，一般以國家會議，重大事件為報道，內(nèi)容較為嚴肅，省電視臺就要代表地方和中央電視臺是上下級關(guān)系，以親民的事件為主，大區(qū)域性的事件及政府動態(tài)的發(fā)布。

相同的是同樣是電視臺新聞節(jié)目都是為了提高自身的影響力、輿論引導能力和公信力，得到觀眾的認可，密切聯(lián)系群眾，以百姓角度作為報道方向，策劃并報道民生新聞，打到最終目的。由于本人平時不看電視，對電視新聞沒有評判資格，希望老師原諒！