第一篇：怎樣度過一個有意義的大學生活

怎樣度過一個有意義的大學生活

大學生活多姿多彩，從剛步入大學的校園里，我們就能感受到大學里別樣的氣息。深深陶醉著我們，從開始我就開始規劃我的大學生活該這樣度過才有意義、才與眾不同、要想度過一個有意義的大學生活無疑就是學習、博覽全書、交友、過級、不掛科、創業、戀愛、網絡等等。有這些才能充實大學的生活，多摻假學校組織的各種活動，鍛煉自己的口才，交際能力，多關注新鮮事物，學好自己的專業。要經常有事沒事的去圖書館，圖書館的學習氣氛很不錯，即使無心學習到了圖書館，那感覺就好了。不管怎么說學習多準沒壞處的不管是專業知識還是法律，全書，都對自己有意的。學習的同時還可以勞逸結合，打打球鍛煉鍛煉，不能還沒有所成功，身體就先倒下了，這是絕對不允許的。其實打球可以交到很多不同專業的同學，打球交友的范圍是很廣的。這樣自己的友圈就廣泛了，對自己也是很好的不是嗎？

人們都說大學好來場轟轟烈烈的愛情，來滋潤下幼小心靈里的漣漪。但是愛情這種事情不可以強求的，要來的時候自然會來??所以我也沒什么說的這方面。聽天由命吧，再者就是過級，英語四六級，計算機一二級都在等待著我呢，但是哥是一個不出眾的學習，學習又不好，沒有能力啊，過不了??這個就不說，咱們是談怎么過有意義的大學生活嘛！不掛科，嘿嘿這個哥可是真的做到了哦??平時偶爾的時候學習，到考試的時候在抱抱佛腳，所以到現在哥還保持這不掛科的記錄呢或許學習好的覺得沒什么，但是對于我們這種不入流的學生仔來說算是不錯的了。創業這個問題我也想過，但是沒有持之以恒的心，做到一半就放棄了，后來想想也不是這塊料。我覺得大學應該重點培養的不是課本上的知識，而是要趁大學時期多培養自己的交際能力，一定要讓自己學會與各色人相處。然后就是要盡可能的豐富自己的社會經驗，多接觸社會，做寫兼職。

要學會良好的素質，要習慣一些事情，對任何事情要理智的去看待，不要感情用事，切忌無病呻吟的成天喊“墮落與頹廢”不關你的事情，就由他去吧。一定要學好英語，甚至精通英語，必修課，這很重要。影響你一生。四六級可以考，可以不考。關鍵是你要和美國人流利的交流。找個合適的女生談戀愛吧－必修課和選修之間。培養自己一門很專業的東西，可以是計算機很好，可以是你交際能力很強，可以是你在網店經營方面很成功，培養自己的領導能力等等。只要你愿意，你就可以成功。專業課可以學一下，培養自己學習的能力更重要。大學很重要的一點就是培養自學的能力。其它的時間很好打發的，應該學校的活動很多的。要有一個整體的規劃，四年大學規劃，然后細分每一年的計劃，每個學期的計劃，然后每個假期都要后思自己學到了什么，完成了啊些計劃。要想明白自己以后要做什么，或者發現自己的興趣在哪里，這個也很重要。如何你真的知道了，也許三十后會你就可以拿到諾貝爾獎了。要有一個人生的規格，這個工作在高中不適合做，在大學是最適合去完成的，上了社會也不太適合。大學是人生新的起點和支點。

林偉 經濟學三班 14號

第二篇：如何度過一個有意義的大學生活

如何度過一個有意義的大學生活

10級市場營銷本科一班董宇彤33號 大學生活簡短而又值得回味，對很多人來說，讀完大學，自己的學生生涯也就結束了，如何才能度過一個值得回憶的大學生活呢？我認為，讀大學時，培養自己的交際能力，鍛煉自己的承受能力，提高自己的素質等，體驗生存的艱辛，感受生活的美好，讓自己更加干練，讓自己的閱歷豐富！

在大學要將自己的專業知識完全弄懂，掌握扎實才行，看一些有實用的書籍，摸索適應大學學習的方法。要正確認識大學學習的特點，逐步摸索與自己水平、基礎相適應的學習方法，注重自學能力的培養，學會管理支配時間，學會應用工具書，利用圖書館等條件自學。

參加校內外組織的有意義，自己感興趣的活動，鍛煉自己的能力，增加自己的閱歷。應盡量快速而又有選擇性的進入一些學生團體，盡可能迅速地融入繽紛的大學生活中。在社團的工作，可以拓寬自己的眼界，拓展自身能力。無形中，也許會發現自己的某方面的能力得到了很大的鍛煉和提高。在社團，永遠都會保持一顆奮進的心。進入理想的興趣組織后，更應以一顆平常心面對眼前的得與失。要知道，自己的成功總是靠努力程度決定的，任何投機取巧都不會讓自己體現應該具備的價值。認真完成手中的每一項工作，不斷地付出才能有收獲。這樣，自身的綜合素質一定會有很大提高。

學習掌握人際溝通技巧，與來自各地、性格、習慣各異的同學交往，把握交往機會，學習溝通技巧，采取積極主動的方式與他人交往。大學生來自全國各地，其語言、個性、生活習慣有較大差異。這就要求交往方式要有所轉變。首先，要做到相互了解，相互適應，要提倡主動交往；其次，同學間要相互尊重，相互關心，為人要誠懇熱情，待人寬律己嚴，大事講原則，小事講風格；三是與同學交往要堅持與人為善，要搞“五湖四海”、全方位交往，注意人際關系的和諧性。

在課余時間做一些兼職或者進行簡單的創業，不要為酬勞的多少而傷感，應該在工作中體會那重實戰所帶來的樂趣，最重要的是鍛煉獨立的思維,提高心理承受力.理性的看待生活里的每一件事不要輕易地被負面情緒感染帶動。理解所有的不同，解決這些不同所帶來的問題。

在寒暑假期間，可以進行旅行，認識更多的人，感受更多的事情，體會在旅行中帶來的樂趣，以豐富自己的知識和閱歷。鍛煉自己的獨立生存能力，給大學生活留下一個美好的回憶。

在校時，可以找一位自己心儀的女孩，有個人關心、照顧和幫助是很好的，有煩心事也可以傾訴一下，這也是大學的一個必修課，如果沒有這個經歷，大學也算枉讀一回。

第三篇：怎樣度過一個有意義的寒假

怎樣度過一個有意義的寒假

——77班主題班會

班會時間

2016.1

班會地點

本班教室 參加人

全體師生 班會目的：

1、通過班會讓學生知道如何度過一個健康、輕松、充實、有意義的寒假？

2、讓學生為自己設計一個寒假計劃，使學生能按照計劃在寒假時間里有更多的收獲。班會準備： 布置黑板 班會過程：

主持人：假期，是每個學生都喜歡的。假期是每個學生最快樂的時光。所以說，假期是人生最寶貴的。但是一提起我們的寒假生活，有的同學會感到無所事事、無聊透頂；又有的同學會被名目繁多的補課所累，不堪重負；還有的同學會沉迷于網絡游戲、電視之中。

主持人：其實，中小學生的寒假生活是非常有意義的。它是學生學習過程中的調節劑，也是培養學生自理、自律和自立的訓練場。寒假生活就要開始了。如何讓我們度過一個健康、輕松、充實、有意義的寒假呢？ 一實驗五年一班主題班會現在開始！

主持人：現在請同學們以小組為單位進行討論，怎樣度過一個愉快而有意義的寒假呢

學生A ：首先要有一個科學的計劃。年前，很多家長要上班；春節，又要忙于走親訪友，所以大多孩子自己玩，家長也就督促完成作業罷了。其實，假期是讓孩子學會自我教育的好時機。在寒假開始時，家長和孩子一起制定一個科學的計劃，過一個有意義且有益的寒假。學生B： 社會學習。寒假里，特別是春節，小孩子有了很多接觸社會的機會。在鄉村，在城市，都有很多課堂上學不到的知識，家長要注意利用好這些教育資源，讓孩子學會在社會大課堂中學習。

學生C： 同伴交往。假期讓學生增加了與同伴交往的時間，家長應引導孩子怎樣正確交友、增強友誼，特別是初中學生具有較強的同伴價值感，獲得真正的友誼對其身心健康發展意義重大。

學生D： 興趣閱讀。學生平時沒有很多的時間閱讀課外書，可在寒假里看一些平時想讀又沒有時間讀的書，增加文學素養。小學生要注重激發其閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。學生E：開展讀書活動，拓寬知識面。要多讀課外書、讀好書，如優秀的科普讀物、膾炙人口的中外文學名著等。另外選看一些精品電視節目，如中央電視臺的《今日說法》、《百家講壇》、《名家課堂》等。

學生F：快樂玩耍。放假對小學生來說就是“玩”，只要是讓孩子開心、快樂的活動，都對他們的心理健康成長有益。家長要盡量給予滿足，并適當地引導。比如我們可以在豐富多彩的活動中鍛煉自己的能力，如跳繩、滑雪、旅游??

學生G:適度游戲。上網是大多數孩子在寒假中不可缺少的活動，我們要和家長協商好，每次玩電腦的時間不要太長。

主持人：是啊，只有這樣，我們的假期生活才能過的愉快而有意義。另外，細心的李昊橦想提醒我們班的每一個同學，在吃好、玩好、學好的前提下，我們一定要注意假期的安全。下面就請聽聽她的具體介紹： 寒假安全注意事項 ：

1、防火災、燃放煙花爆竹要守規，不玩電、火、液化氣；

2、防傷害，不爬高做危險游戲，不到塘邊河邊玩耍；

3、防食物中毒，不食過期食品，不暴飲暴食；

4、防近視，注意用眼衛生，有選擇、節制地看書看電視，讀寫姿勢要正確；

5、防案發，不做違法亂紀的事，嚴禁未成年人進入娛樂場所，電子游戲機房和網吧；

6、教育孩子勤儉節約，不亂花錢，用好壓歲錢；

7、教育孩子樹立自我防范意識，不隨便與陌生人交往，走親、訪友、旅游遵守交通規則，不坐報廢車輛，電瓶三輪車、機動三輪車、無牌無證車輛；

主持人：真的很感謝xxx，給了我們這么多好的建議，是啊，如果不注意安全，會給我們的生活帶來很多危害。

請同學們說說，我們可以參加哪些有意義的社會實踐活動呢？ 同學們自由發言：

1、商場導購員

2、義務導游員

3、義務清潔工

輔導員總結：同學們，讓我們積極行動起來，度過一個健康、愉快而有意義的假期吧！在這里，我也提前祝全體同學寒假愉快！

第四篇：大學生活應該怎樣度過

大學生活應該怎樣度過

這篇文章是在2006年第11期的《青年文摘》上看到的，由侯瑛摘自中青在線，作者佚名。當時覺得文章很精辟，對大學生活如何度過有很現實的指導意義。曾在課堂上把這篇文章讀給學生，現在我又拿來推薦給在座的各位同學，希望大家有所啟迪，有所借鑒。

大學是人生的關鍵階段，同學們終于放下了高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣。可以自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。可是現實往往沒有想象的那般美好。新的環境要適應，新的學習方式和生活方式也要有個適應的過程。而到了大學階段，家長、老師管的少了,那自我約束、自我管理、自我控制方面的能力還有待于提高。有一部同學不知道自己應該做點什么，尤其是剛剛結束了寒窗苦讀，拋棄了壓力的束縛，有些學生無形中放松了自己，缺少了拼搏的動力，這些因素使一些大學生開始感到了茫然和困惑，時間一長，就會感嘆“時間逝飛”，悔之晚矣。

其實我們都知道，大學階段是一個人一生中最后一次有機會系統性地接受教育，最后一次能夠全心建立自己的知識基礎，最后一次可以將大段時間用于學習，也可能是最后一次擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程，也是最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。可是美好的大學生活是轉瞬即逝的，如何使大學生活充實而有意義，這是每個剛剛踏入大學校門的大學生應該思考的問題。現代社會,多元化發展,不讀書是不行的，可是只知道讀書也是不行的,只有掌握各種知識,了解各種技能,提高自身的綜合素質、綜合能力，才可能迎接新的機遇與挑戰。而目前的就業壓力又是不爭的事實，將來如何使自己在眾多的求職者中脫穎而出。大學生活如何度過起著至關重要的作用。同學們，給自己定個目標吧!在黑暗的海面上就會得到一盞明燈的指引,人生的軌跡將不再是單純的平面圖形,哪怕復雜的立體圖形也指日可待。看看這篇文章吧，大學生活就有了指引的明燈，未來的人生道路也必定會充滿陽光!

正文：

作為一名大學生，我們為什么找不到工作，我一直在反思。這不僅僅是一個社會問題，還有我們自身的原因，可是很少有大學生能夠正視這點，或者知道也不清楚出路在哪里。

上大學的時候，每個人都應該知道。自己究竟要做什么。可是又有多少大學生有自己的學業計劃呢?

專 業

沒有垃圾專業，只有垃圾學生。大學是一種文化與精神凝聚的場所。很多學生學到了皮卻沒有學到內涵。專業不是你能學到什么，而是你有沒有學會怎么學到東西。

專業的價值在于你能往腦袋里裝多少東西。很多學生認為自己分數高就是專業扎實。但是進人單位后，你會發現這個根本沒有用!分數高代表你的考試技能高，不代表你的專業扎實。高分不一定低能，也不一定高能。兩者沒有任何必然聯系。

所以有很多人沒上過大學，照樣在大公司里任高職。你敢說他們不專業?這就是學習技能!能夠迅速上手任何東西。

為什么我們要上大學?在大學里，不管多么垃圾的老師，都有很強的專業背景。(如果你把那些只會讀PPT的人也叫老師的話，我無語)他講的東西很垃圾，但絕對不證明他腦子里的東西同樣是垃圾。在接觸本專業的同時，學到每個老師的東西，然后用大學里先進或者準先進的設備進行預演，當你實習的時候，把整個工程運作的方式扎實地熟記于心……你已經踏進專業的一腳了。如果從上網的時間中，抽出一點時間瀏覽一下你所在專業的動向，你又往專業中前進了一小步。最后，花些時間看些為人處世的書，多和同學交流，適當參加些活動……等到面試的時候，你就知道我說的一切的威力了。用1982年的知識構建起的扎實知識體系，加上l992年學校的設備操練，加上2002年大學的教育學習，加上2006年對整個行業的熟悉程度，你覺得這意味著什么?你的表現將會讓任何一個招聘者大吃一驚。他們不簽你簽誰……這才叫專業！

我們有這樣專業的大學生嗎?所以你找不到工作!所以你還要在人才市場跑來跑去!現在工作不努力，將來努力找工作!

當你沉迷于網絡游戲時，當你在0 Q上聊天的時候，當你陷入到玄幻小說不能自拔的時候，當你準備把自已變成職業影評 人的時候，當你麻將撲克滿天飛時候，當你每天煙灑伺候臥談會開半夜的時候。當你把每天泡圖書館的孩子叫白癡變態的時候，當你每天在街上閑逛的時候，請你看看自已的未來。中國的古話叫 “人無遠慮必有近憂”。

大學生不是什么天之驕子。你要擺正自己的位置，你要像上班一樣要求自已，才能在就業大潮中做然挺立!

社 團

外國大學的社團當然鍛煉人，組織活動，拉贊助，協調，人際關系，然后還有很多時候要選擇項目維持社團運作，完整的一個公司模式。

中國大學的社團也不是一無是處。你可以學到一些溝通力，而且社團更像一個微型的社會，你該怎么周旋?你該怎么適應?其間你要學會怎么正視別人的白眼兒，學會怎么調節好自已的利益和別人之間的關系。

創 業

所謂創業，絕對不是讓你在大學里開一個自己的小公司。倒買倒賣還不如去玩大航海時代劃算。你要學會怎么和別人溝通。

我同學是山東的。當時濟南坐車0．7元一次。上車投1元，就不不找零錢。他們就到車站換零錢，一元換0.9元，乘客省0．2元，他們賺0.1元，這就是創業！找到自己力所能及的工作。知道怎么創造價值！

很多人在學校開酒吧，或者音像店，這都是好辦法，但是這需要很大的魄力。維持這個小店運作的過程，就是你學習的過程。些許的專業知識，加上優秀的策劃能力，你將來一定前程似錦。

記住，用人單位看的不是你做過什么，而是看你在這個工作中做得是不是深入!你說你在IBM實習過，在微軟實習過，但是你做了什么?端茶倒水?還不如告訴他，我自己開過攤，賣羊肉串，知道怎么上貨最便宜，知道怎么招攬生意，知道怎么處理羊肉客人愛吃。

你把時間都用在網吧，都用在電視前。等回過頭來，往死了拍中國的企業，說不知道千里馬在哪里……我是企業，我找這些一無是處還心比天高的大學生才是真傻呢!

硬 件

1．英語六級證怎么說呢?算一城市戶口。你怎么活下去還是看你的真本事。口語

寫作是重中之重。畢竟金山詞霸還能在你翻譯的時候幫你一把，可是口語交流你總不能捧個文曲星吧?抱怨的時間多看看劍橋的商務英語，有用，誰看誰知道。

2．專業 專業是立身之本，在企業中，過硬的專業素質是你的立身之本。你有知識才能有發展，就算轉行，將來也將有很大的優勢。

還是那句話，專業的人不是頭腦里有多少知識的人，而是手頭工作的專業與自己所學專業不符合的人，能不能很快上手，能不能很快有自己的見解。

軟 件

1．心態 很多大學生過分追求起薪，而且不屑底層的工作。誰都希望年薪+高福利。拜托，那叫精英……100個大學生中有幾個能到那境界，心平氣和地做好手頭的工作，你必然會有好結果的。態度決定一切!

從底層干起!回到人民群眾中來!你要熟悉整個工廠的運作，你要熟悉你產品的流程，你要愛你的產品……這些不是假大空!你有能力，一定會上去的。你可以不相信我，但是你要相信老板的智商。人家干企業腦袋不聰明能盈利？

2．知識 不是專業。知識涉獵不一定專，但一定要廣!多看看其他方面的書，金融、財會、進出口、稅務、法律等等，為以后做一些積累，以后的用處會更大!會少交許多學費!

3．思維 務必培養自己多方面的能力，包括管理，親和力，察言觀色能力，公關能力等，要成為綜合素質的高手，則前途無量!技術以外的技能才是更重要的本事!從古到今，美國日本，一律如此！

4．人脈 多交朋友!不要只和你一樣的人交往，認為有共同語言，其實更重要的是和其他類型的人交往，了解他們的經歷、思維習慣、愛好，學習他們處理問題的模式，了解社會各個角落的現象和問題，這是以后發展的巨大本錢。

5．修身 要學會善于推銷自己!不僅要能干，還要能說，能寫，善于利用一切機會推銷自己，樹立自己的品牌形象。要創造條件讓別人了解自己，不然老板怎么知道你能干?外面的投資人怎么相信你？

第五篇：大學生活怎樣度過演講稿

大學生活怎樣度過演講稿

馬克思說過:“一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青年代表的性格。”所以，作為90后一代的我們，正是青春飛揚、朝氣蓬勃的時候。為此，來到大學，我們不應該虛度青春，我們的大學生活應是積極向上、多姿多彩的。下面是我自己對“怎樣度過大學生活’的看法。首先，我們要明確來到大學的目的是什么？是準備混耍過去呢還是干出一片屬于自己的藍天呢?這點很重要請我們大家考慮清楚自己的方向。而我對自己的目標很明確。其次，顏真卿說過：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。’所以，我們要不斷的學習。不僅要學習好自己的專業知識，而且還要擴充課外知識，平時多到圖書館看書。因為只有學習好了，才會充滿自信感，來到大學就沒白讀。所以，同學們，千萬別只顧著貪玩而誤了學業。很明顯我是不會輕易放棄學習的，反而會加倍努力堅持到底!

大學還是一個交流溝通的平臺。因此，來到大學我們還應該積極參加各種活動來結識更多的朋友，融入到集體中去吧！

遇到不懂的問題以及不開心的事都要敢于多問老師、學長學姐們，多與同學們溝通。更重要的是與老師同學們相處融洽。

總之，快快樂樂、充實的度過每一天。最后，祝同學們的大學生活都能豐富多彩，謝謝大家。