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大學班主任技能大賽主持稿(最終定稿)

時間:2019-05-15 13:38:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學班主任技能大賽主持稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學班主任技能大賽主持稿》。

第一篇:大學班主任技能大賽主持稿

班主任技能大賽主持稿

開始前:比賽即將開始,請大家將手機調為靜音或關機狀態。

開場白:各位師兄師姐,同學們,大家晚上好!歡迎大家來到數計

系第四屆班主任技能大賽初賽現場。我是主持人……。

首先,請允許我介紹擔任本次比賽的評委,他們分別是

___________。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現在我宣布數計系第四屆班主任技能大賽初賽正式開始。

本次比賽一共有3個環節。第一環節是知識問答,規則是選

手在指定時間內完成一份試卷。這個環節在比賽正式開始之

前已經進行完畢。

接下來我們進入比賽的第二環節:班會課或集體活動設計。

比賽的規則是:選手按照先前抽取到的背景材料和要求,在5分鐘

之內按要求設計主題班會或集體活動。在最后一分

鐘,會有工作人員提醒。請各位選手把握好時間。

接下來就有請1號選手……。請2號選手做好準備。…………… 感謝1號選手。接下來有請2號選手……。請3號選手做好準備。感謝2號選手。有請3號選手……。請4號選手做好準備。感謝3號選手。接下來有請4號選手……。請5號選手做好準備。感謝4號選手。有請5號選手……。請6號選手做好準備。

感謝5號選手。接下來有請6號選手……。請7號選手做好準備。感謝6號選手。有請7號選手蔡妙珊。請8號選手做好準備。1

感謝7號選手。接下來有請8號選手……。

感謝8號選手。

現在進入比賽的第三環節:情境答辯。

比賽規則是:選手現場抽取案例。1分鐘思考后。在4分鐘之內分

析案例,說出處理解決的方法后,再回答評委提出的有關問題。在最后一分鐘,會有工作人員提醒。

請各位選手把握好時間。

接下來就有請1號選手。請2號選手做好準備。…………… 感謝1號選手。有請2號選手。請3號選手做好準備。

感謝2號選手。接下來有請3號選手。請4號選手做好準備。感謝3號選手。有請4號選手。請5號選手做好準備。

感謝4號選手。接下來有請5號選手。請6號選手做好準備。感謝5號選手。有請6號選手。請7號選手做好準備。

感謝6號選手。接下來有請7號選手。請8號選手做好準備。感謝7號選手。有請8號選手。

結束語:感謝選手們的精彩表現,比賽結果將另行通知。在此,我預

祝各位選手取得佳績。同時也感謝各位師兄師姐和同學們的到來。現在我宣布,數計系第四屆班主任技能大賽初賽到此

結束。祝大家晚安。

第二篇:班主任技能大賽

近日,為貫徹落實《學院2018年行政工作要點》,進一步探索新形勢下班主任隊伍建設的新途徑,新方法,推進班主任隊伍專業化發展,經研究,我校決定12月6日至12月中旬,舉辦開展第三屆班主任基本功大賽。

近年來,校學院領導多次響應技能型人才教育,力求實現學員素質化管理與先進教育,推進校教育隊伍改革,提高班主任老師與各輔導員的積極素養,在多方面進行了深入研究,執行的多項計劃之中,開展班主任基本功大賽更是重點。

一、為保證本次班主任基本功大賽順利進行,并取得預期效果,現由學院各領導組成競賽領導小組及競賽評審委員會,負責競賽各項領導工作,并號召了全校現任班主任與輔導員參賽。

二、推廣學以致用,提高班主任輔導員的知識水平,第一項為筆試階段,又分為相關知識測試與主題班會設計。

(1)

相關知識測試采用閉卷筆試,內容包括國家政策法規、教育基本理論、德育實踐經驗三大部分,主要是與班主任工作密切相關的各項法律法規、政策,以及教育學心理學等基本理論知識,最后還有知名教育家、德育專家的教育思想、優秀班主任的實踐經驗等。采取“單項選擇”與“多項選擇”題型。且答題過程中嚴禁作弊,嚴守考場規則與紀律。

(2)

主題班會設計包含兩部分:第一部分為總體設計,主要包括:班會題目、教育目標、班情分析、設計思路、活動準備等。第二部分為實施過程,主要包括:教育方法、內容安排、實施步驟、總結反思等,要求突出主題要求,教育目標要鮮明準確、具體、適宜,班情分析要突出學生發展與所學專業實際,班會總過程突出師生互動。

三、為塑造特性鮮明,知識素質水平雙高的班主任輔導員,大賽第二項為綜合答辯,由第一階段評選出來的前九名選手參與。

針對有代表性,思想性的主題,綜合答辯又分為教育故事演講與模擬情景答辯。

(1)

教育故事演講由參賽選手自行抽簽選題,一是就自己班主任工作中的真實、典型的案例故事進行講述,要求有主題、有過程、有效果、有體會感悟、從而達到教育的目的,切忌空談大道理。二是回答評委提問,要求緊扣評委提出的問題,陳述觀點。期間演講時間不得超過三分鐘。

(2)

模擬情景答辯由參賽選手提前抽取題目,題目要求選手完成兩個環節的任務,一是根據抽簽提供的具體情景,進行模擬性的體驗和思考,提出解決問題的策略和方法。.在此過程中,要正確判斷情景材料中的描述的是班主任工作中的哪一方面問題,并深刻分析情景材料中問題產生的原因,同時還要準確提出解決問題的合理有效的教育對策。二是回答評委提問,要求緊扣評委提出的問題,陳述觀點,機智回答評委提問。答題時間共計五分鐘。

“無德無以為師。”真正優秀的教師,是以身作則、率先垂范的人。率先垂范就是對學生真正的負責,潛夠默化、影響深遠的教育。作為教師,肩負著培養教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。教師必須要有敬業精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。

而大賽的根本目的在于、深化創新新時代班主任隊伍的建成,是促使教育者態度端正,樹立師生榜樣,也為將來新的教育、新的學習打下基礎,只有這樣,才能在教學之路上,走的更穩、更遠。

第三篇:教師技能大賽主持稿

教師技能大賽主持稿(綜合組)

比賽即將開始,請大家將手機調成靜音模式,謝謝合作!先全場黑 播放視頻 然后導入開場

男:各位尊敬的領導老師,親愛的同學們,大家下午好!我是主持人,xx。女:我是主持人,xx。

男:又是丹桂飄香、天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。女:在老師的期待中,在學子們的精心準備下,我們又迎來了一年一度的教師技能大賽!

男:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師這個職業,守著一方凈土,勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;默默無聞,無怨無悔。

女:從老師的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美。

男:接下來,我宣布本次“打造技能精英,彰顯教師魅力”教師技能大賽正式開始!

女:首先,請允許我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委,他們是:學工辦張臣老師,學工辦張舒老師,學生會主席時雨晴學姐,學生會主席羅萬金學姐,學生會主席劉通學長以及曾參加過教師技能大賽,有著豐富經驗的在讀研究生李頌揚學長。

讓我們用掌聲歡迎他們的到來!

男:下面正式進入比賽環節,有請一號選手來自13級的劉洋,請二號選手做準備。女:十分感謝一號選手的精彩表現。

男:現在,就跨出邁向夢想的第二步,有請二號選手來自13級的郭順 同學,請三號選手 做準備。

女:感謝二號選手的精彩表現!

女:下面有請三號選手來自14級的齊雅茹,請四號選手做準備。

男:十分感謝三號選手的精彩表現,教師吸引著我們求知的目光,讓知識的清泉丁冬作響。女:唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行。下面有請4號選手 來自14級的錢鈺。

男:十分感謝四號選手的精彩表現。接下來,讓我們將精彩的講臺交給五號選手,來自1403班的楊波。

女:楊波同學的講臺引人入勝,相信大家都被他的熱情所感染。下面請大家掌聲歡迎六號選手,來自1403班的邢曉婧同學。

男:A組比賽到此結束。相信大家一定被以上同學精彩紛呈的課堂所吸引,接下來讓我們熱烈歡迎時雨晴學姐和劉通學長為我們做中場點評。有請時雨晴學姐。女:有請劉通學長。

男:感謝學長和學姐精彩獨到的點評和精辟中肯的指導性意見。接下來讓我們開始B組的比賽,請大家掌聲歡迎一號選手,來自14級的李蓉同學,請二號同學做準備。

女:李蓉同學的課堂引人入勝,感謝你的精彩表現!接下來有請二號選手,來自14級的李江南同學,請三號選手做準備。

男:感謝二號同學帶來的精彩舞臺,接下來請大家以熱烈的掌聲歡迎來自13級的三號選手楊思凡同學。

男:感謝三號同學的精彩表現,讓我們掌聲有請四號選手,來自13級的楊思凡同學。女:感謝4號同學的精彩演繹。讓我們掌聲歡迎五號選手,來自1404班的馬超同學。男:感謝五號同學的精彩表現,讓我們掌聲歡迎六號選手,來自14級的何蕾雷同學。女:感謝六號選手為我們帶來的精彩舞臺,接下來請禮儀人員收取評分條。男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。

女:一句句感人的詩句,一首首動人的歌曲,道不盡我們對教師職業的熱愛。接下來讓我們歡迎李頌揚學長和武夢瑋學姐做點評。

男;最后讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張臣老師為本次活動做一總結。

女:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花,張臣老師的精到總結讓我們受益匪淺,感觸頗深。

女:好了,我們本次大賽的比賽結果已經在我的手中了,下面我宣布,本次優秀獎的獲得者是

男:本次三等獎的獲得者是

女:本次二等獎的獲得者是

男:本次一等獎的獲得者是

女:下面有請獲獎選手上臺領獎,請

給獲獎選手頒發獎狀。

男:在煙波浩淼的大海上,老師是鼓滿我船帆的一陣風,載著我駛向遙遠的彼岸。

女:無論我們走到哪里,也難忘您久久凝望的目光,那股無比的親切和豪情在心海中放歌。男:感謝各位選手的精彩表現和領導老師對本次活動的大力支持。

女:也感謝來觀看本次比賽的同學們,希望大家都能有所收獲有所感悟,對自己的未來有一個明確的規劃。

男:接下來我宣布,本次“打造技能精英,彰顯教師魅力”教師技能大賽,合:正式結束!

第四篇:公關技能大賽主持稿

開場白

葳:尊敬的各位領導、來賓

姍:親愛的老師、同學們,大家

合:晚上好

葳:歡迎大家來到政管學院第五屆“走進企業,實戰公關”公關技能大賽的現場,我是主持人鐘俊葳

姍:我是主持人池姍

姍:不同于往屆比賽的是,本次大賽跟企業深度合作,選手為5家以上的企事業單位做了公關策劃并真正付諸實施,他們的策劃方案將會在企業的宣傳活動與日常運作中得到運用,因此。這絕不僅僅是一次單純的學術性比賽,這是一場真正的實戰。

葳:六支隊伍從初賽到今天,半年來,為了讓策劃書更加完善可行,為了在臺前充分展現自己,他們度過了無數個不眠之夜,一路過關斬將,他們終于突出重圍,走到今天,走到我們眼前

姍:今夜,六支進入決賽的隊伍將展開一場更為激烈的對抗,斗智斗勇,向著最終的勝利進軍,強者對話,誰能問鼎稱雄?

葳:今夜,誰能完美演繹,誰將華麗蛻變,誰是最后捧走千元大獎的王者呢?答案即將為您揭曉!

姍:下面請允許我們介紹出席本次比賽的嘉賓,他們分別是(按照當晚情況決定)葳:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們

姍:本次大賽的合作單位是廣東省臍帶血造血干細胞庫、廣外教育集團、征拓仕正裝、廣州獻血中心和象牙塔IT超市,感謝以上企業對本次活動的大力支持

葳:下面我宣布政管學院第五屆“走進企業,實戰公關”公關技能大賽

合:現在開始

結束語

葳:今夜,夢想起航,他們,演繹不一樣的青春

姍:今夜,華麗蛻變,他們,上演不一般的精彩

葳:尊敬的各位領導嘉賓

姍:親愛的老師同學們

葳:政管學院第五屆“走近企業,實戰公關”公關技能大賽完美落幕

姍:感謝今晚所有嘉賓、同學們的到來,我們

合:明年再會

第五篇:綜合技能大賽主持稿

“柳州醫藥杯”廣西中醫學院第三屆藥學類學生綜合技能大賽

主持稿

A:尊敬的各位領導、各位來賓,各位評委,B:親愛的老師、同學們,大家上午好!

A:你比我賽,綜合技能齊掌握,杏林學子展風采。這里是“柳州醫藥杯”廣西中醫學院第三屆藥學類學生綜合技能大賽的現場,歡迎大家的到來,我是主持人梁秋藝。

B:我是主持人陳燦彬,在比賽開始之前,請允許我為大家介紹蒞臨本次大賽的領導和嘉賓,他們是??歡迎您。

A:擔任本場比賽的評委有??歡迎您。

A:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。在比賽開始之前我們榮幸的邀請到我們藥學院xxx,為本次比賽致辭。掌聲有請。

A:感謝xxx的講話,xxxxxx。接下來,由我來向大家介紹本次比賽的規則:?? B:另外還需要提醒我們選手注意的是??

A:希望我們的選手能夠熟記我們的比賽規則,賽出好的成績,那我們話不多說,馬上來認識一下我們五支代表隊,第一支代表隊是來自??,他們的參賽口號是??

B:第二、三、四、五??

B:想必我們的選手都已經做好了準備,那么事不宜遲,馬上開始第一輪比賽,請我們第一組選手“***”隊做好準備,請看大屏幕,這是必答題環節,請從中選擇一道題作答。

B:經過了驚險刺激的風險題之后,我們的第一輪比賽已經結束,比賽結果也是一目了然,讓我們恭喜xxx進入到下一輪比賽。接下來大家稍作休息,放松一下,欣賞我們即將踏入工作崗位的杏林學子為大家帶來體育課程展示之 1

《形體舞蹈、拉丁舞》,大家掌聲有請。

A:(旁白)

A:非常感謝同學們的精彩展示,xx,我們的課程真的非常豐富多彩,不僅有現代舞蹈,更是有中國傳統的武術。

B:沒錯,今天同學們就要把我們的精品特色太極功夫搬到舞臺上來,接下來請大家欣賞《古韻太極書畫》

A:掌聲有請。

A:非常感謝同學們的精彩表演,至柔志剛、至情至性,讓我們感受到了現代與傳統的魅力。

B:那么放松過后,緊接著進入我們的第二輪比賽,第二輪比賽分為三個環節,分別是必答題,風險題,搶答題,首先來看我們的必答題。

B:經過激動人心的搶答環節后,我們的比賽階段也就宣告落幕了,到底冠軍花落誰家,我們的工作人員還在緊張地統分當中。

A:同樣,為大家準備了精彩的節目,下面有請我們的同學為大家帶來課程展示之《商務禮儀》。

B:我們國家素來有禮儀之邦的稱號,商務禮儀對即將步入工作崗位的我們來說顯得尤為重要。

A:沒錯,欣賞了表演之后,相信我們都有了很多收獲。那么接下來我們將欣賞到的是激情動感的街舞表演,有請。

B:非常感謝我們同學青春洋溢的展示。

A:非常感謝,迄今為止,我們藥學類學生綜合技能大賽已經舉辦第三屆了,三年中離不開各大企業,各大單位的大力支持。

B:沒錯,有了他們的支持和幫助,讓我的活動能夠辦得如火如荼,接下來我們有請xxxx為本次學生技能綜合大賽做點評。

A:再次感謝xxx對我們活動的肯定??

B:到了我們最激動人心的時刻了,現在拿在我手上的是各參賽隊伍的最終得分,一號參賽隊伍***,最終得分??下面我宣布,獲得“柳州醫藥杯”廣西中醫學院第三屆藥學類學生綜合技能大賽優秀獎得主是xxx,A:獲得三等獎是XXX,二等獎是xxx??有請獲獎隊伍派一名代表上臺領獎,請***為他們頒獎。

B:請我們的領導與獲獎選手合影留念。恭喜獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。A:隨著比賽結果的一一公布,我們的比賽也已經接近尾聲了。

B:在這個時代,對人才的需求量越來越大,要求也越來越高。

A:作為一名新時代的大學生,如何提高我們的綜合技能、綜合素質顯得尤為重要。

B:今天通過這個比賽,讓我們領略了杏林學子的風采,感受到了新時代大學生的魅力。

A:至此,“柳州醫藥杯”廣西中醫學院第三屆藥學類學生綜合技能大賽到此圓滿結束。

B:再次感謝我們的領導、嘉賓和在座的各位評委老師,謝謝你們!A:最后請嘉賓與評委們上臺與我們的選手合影留念!

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