第一篇:五月份德育工作總結
清水鎮中心小學五月份德育工作總結
進入五月,學校傳唱一首民族精神之歌和珍愛生命之歌,以“勞動節”、“世界微笑日”、“母親節”、“助殘日”、“世界無煙日”等紀念日為載體,大力開展宣傳教育活動,以更好的精神面貌唱響五月之歌。先將總結如下:
一、進行了以下幾方面的工作:
(一)、路隊規范
1、廣播體操入場和退場、專用教室來回上課、學生離校和重大集體活動須遵守路隊制度。
2、路隊橫豎成直線,每班兩列,按次序排列,直線行走要直,轉彎處走出直角。
3、舉牌同學走在隊伍前列,并與后面同學保持一定距離。
4、一般情況下,高年級路隊應禮讓低年級路隊先行。
5、保持秩序,保持安靜,上下樓梯腳步輕輕,右行規則牢記在心。
(二)、文明禮儀教育“尊師禮儀”
1、進老師辦公室主動喊“報告”,離開辦公室能說“再見”。
2、學生見到本校老師或客人老師都要主動打招呼。
(三)、午間打掃教育(定人、定崗位)
1、黑板:黑板用畢及時擦凈;黑板槽每天清理。
2、講臺:物品放置整齊、有序,無雜物,無積灰。
3、課桌椅:排列整齊橫豎對齊成直線。
4、三角櫥:櫥上布置整潔美觀,櫥內物品整潔有序,櫥內、櫥頂經常打掃,無積灰。
5、飲水機、多媒體:按需開關,節約用電,保持整潔。
6、窗臺:明亮、清潔、無積灰。
7、墻面:課程表等計劃張貼在規定位置,墻面不任意張貼物品,墻面無臟亂痕跡。
8、地面:室內室外清潔無雜物,垃圾不隔夜。
(四)、課前二分鐘“準備有序”
1、聽到二分鐘預備鈴響馬上進教室,準備好學習用品。上室外課和進專用教室上課,做到路隊出教室和回教室,做到整齊、迅速、腳步輕輕。
2、值日班長領讀詩或領唱歌曲時,聽到鈴聲響,應馬上停止,安安靜靜等待老師來上課。
二、五月份進行了以下重點工作
1、利用升旗儀式,結合各紀念日做好各類專題教育活動。
2、組織好學生社會實踐活動。
3、進行了一次唱紅歌活動。
4、進行了慶六一聯歡匯演。
5、圍繞主題開展了一次主題隊會,出好一期黑板報。
二○一一年四月二十九日
第二篇:五月份德育工作總結
五月份德育工作總結
以我校成功教育為指導思想,以體驗教育,革命傳統教育,愛國主義教育、養成教育為基本內容,積極開展符合少年兒童特點的,有針對性,實效性的教育活動,創設情境,制造條件,尋找空間,鋪路建橋,全面實施“我能行”教育。
一、籌備并召開了學校的運動會
在學校領導的精心組織下,學校的運動會于5月26日召開了,并取得了圓滿成功,運動會中,涌現出一批好人好事。在鼓號隊訓練中,屈風華、劉威、左麗娟等教師,克服困難,早來晚走,積極認真的組織學生訓練,并且犧牲自己的業余時間,為本次運動大會的成功做出了貢獻。
在前導隊的訓練中,王德強、郭長軍及四年組部分教師不計報酬,在工作量較大的情況下,出色的完成了前導隊的訓練工作。
體育組的教師精心為運動會編排秩序手冊。使本次運動大會賽程得以順利進行。微機組及后勤印刷組,在短時間內,為大會打印出了秩序手冊等,保證了大會的按時召開。音樂組教師在各年組的團體操排練中,定方案、排動作,發揮出了自己的專業特長。
在運動會畫場地過程中,在政教處組織下,男教師王德強、劉強、王平、屈風華、馬吉豐、蘇訓發、衣炳坤、張效弘、張顯照、郭長軍等人,利用休息時間完成了畫跑道的任務。
在布置及收拾會場的過程中,王德強、劉強、馬吉豐、李亮、曹力國、郭長軍及部分領導不怕苦、不怕累,早來晚走,為大會做出了貢獻。
二、其它工作1、5月4日,組織鼓號隊及四年組學生,參加集團公司團代會入場式。
2、5月28日,
第三篇:五月份德育工作總結
薛店鎮菜園馬小學五月份德育工作總結
進入五月,學校傳唱一首民族精神之歌和珍愛生命之歌,以“勞動節”、“世界微笑日”、“母親節”、“助殘日”、“世界無煙日”等紀念日為載體,大力開展宣傳教育活動,以更好的精神面貌唱響五月之歌。現將總結如下:
1、積極防控人感染h7N9禽流感。學校按上級要求,積極進行禽流感防控,一方面加強健康宣傳教育工作,指導學生科學防病,另一方面加強學生晨檢,加強學生管理。圍繞傳染病的預防開展了一次主題隊會,出好一期黑板報。
2、積極組織師生為蘆山地震捐款。一方有難,八方支援,在四川蘆山地震發生以后,學校全體師生積極行動,紛紛伸出援手,為受災地區捐款,為受災百姓祈福。
3、組織好學生社會實踐活動。
4、利用升旗儀式,結合各紀念日做好各類專題教育活動。
5、進行了一次唱紅歌活動。
6、和可口可樂公司聯手積極籌備“六一”兒童節慶祝活動。
二○一三年四月二十二日
第四篇:小學五月份德育工作總結
董家灣小學五月份德育工作總結 五月我校確立的德育工作的主題是感恩教育,所以本月我校的德育工作都是圍繞這一主題進行的,這次活動的目標通過一系列主題教育,使學生更深入的了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心,了解社會、他人在自己成長道路上給與的關心和幫助,進而激發學生的責任心和責任感,不忘黨之恩、父母之恩、老師之恩、幫扶之恩,知道知恩圖報。我校的五月份的德育工作主要注重了以下幾個方面:
一、召開班主任工作例會
主題:加強師德建設,建立德育隊伍
班主任是學校德育工作的組織者和實施者,在本次例會上,大家提出了班級管理建議和工作方法,逐步提高班主任工作的水準,推動學校德育工作的實效性發展。
二、感恩教育的實施
1、開展了以孝敬父母、尊重師長、關愛他人、學會感恩、學會報效為主要內容的主題教育,促進學生真真切切的“感恩行動”,我校舉行了一次給父母過一次生日、寫給父母的一封信、我能為父母做什么等為主題的征文比賽,在比賽中馬海紅,趙發青同學的作文獲得一等獎。
2、在少隊課上,舉行了以感恩、責任等為主題的演講比賽活動,在演講比賽中同學們都表現出了積極地態度。
3.以班級為單位,辦一期以“感恩教育”為主題的手抄報,通過手抄報對學生進行感恩教育。
4.以班級為單位,開展了一次以“感恩教育”為主題的班會,在班會上班主任精心組織了一次演講,并且通過一些錯誤的事例從反面進行感恩教育。
總之,通過以上各種活動對學生進行全面的感恩教育,讓學生懂得了對父母、對老師、對身邊每一個幫助過自己的人都要心存感恩,讓這次 活動的意義重大。
2010年5月23日
第五篇:五月份德育工作計劃
五月份德育工作計劃
以我校成功教育為指導思想,以體驗教育,革命傳統教育,愛國主義教育、養成教育為基本內容,積極開展符合少年兒童特點的,有針對性,實效性的教育活動,創設情境,制造條件,尋找空間,鋪路建橋,全面實施“我能行”教育。
一、在主題教育中實施“我能行”教育
1、利用班隊會、板報等教育主陣地繼續大力宣揚開展“五講五做”道德養成實踐活動。
2、結合局團委號召在學生中開展“五講五做”道德養成實踐活動,開展以下工作:
⑴講禮貌,做言行文明的小學生(①在平時的常規教育中深化學生的道德養成;②在學習生活中樹立典型,充分調動學生講禮貌,做文明少年的積極性;③并利用班隊會時間貫徹精神,強化教育)⑵講友善,做關愛他人的小學生(在學生中廣泛開展“助殘、助弱”我能行活動,并號召學生繼續參與學校的紅領巾助學基金會,以培養學生團結友善,關愛他人的良好品格)
⑶講誠信,做表里如一的青少年(利用廣播站、間操等對拾金不昧和敢于說真話的學生進行肯定和表彰,并以此為基點開展系列教育,讓學生做講誠信,做表里如一的青少年)
⑷講衛生,做身心健康的小學生(定期組織學生進行衛生大掃除,培養學生愛勞動,講衛生的良好習慣,學校即將開設心理健康課,對學生進行做身心健康的小學生的教育)
⑸講自立,做自強上進的小學生(在班集體活動中創造條件,讓學生多做獨立完成的事,讓學生做自立自強又上進的小學生,并在節慶活動和社會實踐活動中對學生滲透此方面的教育)
二、在常規工作中貫穿“我能行”教育
1、本月重點工作抓好學校第十二屆田徑運動大會。布置安排各年組團體操的編排及訓練工作。要求各年段先制定好團體操主題及訓練方案后上報學校。
2、繼續抓好校園值周工作,在值周管理中大力抓好學生的養成教育,培養學生自我管理,“我能行”的好習慣。
3、繼續抓好值周班工作,通過值周班的勞動,讓學生樹立“愛護家園”我能行意識。
4、繼續抓好本月升旗儀式。
5、繼續做好學生及辦公室的飲用水供應工作。