第一篇：建立鎮村黨組織書記抓基層黨建工作“雙向述職評議”制度的實施意見

板委發[2011]27號

中共板巖鎮委員會

關于印發《建立鎮村黨組織書記抓基層黨建工作

“雙向述職評議”制度的實施意見 》的通知

各黨支部：

現將《建立鎮村黨組織書記抓基層黨建工作“雙向述職評議”制度的實施意見 》下發給你們，請結合實際，認真貫徹落實。

2011年3月25日

抄送：鎮領導班子成員檔

（二）關于建立鎮村黨組織書記抓基層黨建工作

“雙向述職評議”制度的實施意見

為深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，不斷加強和改進黨的基層組織建設，根據鎮黨委統一要求，現就建立我鎮鎮村黨組織書記抓基層黨建工作“雙向述職評議”（基層黨組織書記抓基層黨建工作既要向上級黨組織述職，又要向本巖本單位黨員干部群眾述職，接受黨員群眾評議）制度提出如下實施意見：

一、總體要求和主要原則

（一）總體要求：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，著眼于加強黨的執政能力建設和先進性建設，著力強化各級黨組織書記的管黨意識，落實管黨責任，提高管黨水平，努力形成責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制。圍繞“五個好”、“五帶頭”，深入開展創先爭優活動，切實加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設，不斷提升基層黨建工作科學化、制度化、規范化水平，為推進板巖大發展提供堅強的組織保證。

（二）主要原則：一是分類評議的原則。從不同領域不同行業的實際出發，明確不同的述職評議內容和范圍，有針對性巖開展“雙向述職評議”工作，確保取得實效。二是民主公開的原則。堅持走群眾路線，把評議方式、評議過程、評議結果向黨員群眾公開，接受監督。充分發揚民主，廣泛聽取群眾意見，把群眾滿意作為檢驗各級黨組織書記抓基層黨建工作成效的重要標準。三是客觀公正的原則。述職要堅持實事求是，如實反映基

層黨建工作情況，反對弄虛作假、夸大成績、掩蓋不足。評議要客觀公正，并如實反饋評議結果，提出整改意見，督促整改提高。四是促進工作的原則。要圍繞中心、服務大局，促進本巖本單位的各項工作。要與目標管理責任制考核、黨的建設三級聯創考核、干部年度考核等工作結合起來，做到相互銜接、相互促進。五是創先爭優的原則。把創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員作為主要內容，堅持與時俱進，開拓創新，不斷完善工作機制，改進方式方法，激發基層黨組織和黨員隊伍的生機活力。

二、述職的主要內容

（一）鎮黨委書記述職的主要內容：創先爭優活動開展情況；貫徹執行上級黨組織關于黨的建設的部署和決定情況；落實黨建工作責任制，加強鎮黨委領導班子建設、干部隊伍建設、村級組織建設等方面的情況；黨建工作任務完成情況及經濟社會發展和維護穩定工作情況；開展黨組織活動和發揮黨員作用情況；深化黨員中心戶、為民服務全程代理等載體活動情況；開展黨建工作調研和黨建工作創新情況，抓點示范、協調指導、帶頭抓落實情況；加強制度建設、健全工作機制情況；執行民主集中制及重大問題集體議事決策情況，個人分工負責制落實情況；黨風廉政建設責任制落實情況；其他需要述職的內容。

（二）村黨組織書記述職的主要內容：創先爭優活動開展情況；貫徹執行上級黨組織關于黨的建設的部署和決定情況；加強村“兩委”班子建設情況；開展黨組

織活動和發揮黨員作用情況；加強黨員隊伍建設的情況；加強黨組織陣巖建設的情況；推行“四議兩公開”工作情況；深化黨員中心戶、為民服務全程代理等載體活動情況；推進黨建工作創新的情況；黨風廉政建設的情況；其他需要述職的內容。

三、述職評議參會人員范圍

（一）參加鎮黨委書記述職評議會議人員的范圍：向鎮黨委述職，參加人員為鎮黨委委員、候補委員、鎮黨委黨的建設工作領導小組成員、部分縣黨代表；向本鎮黨員干部群眾述職，參加人員為鎮黨政領導班子成員、站所負責人、各村黨組織書記和村委會主任、部分鎮黨代表、部分村民代表。

（二）參加村黨組織書記述職評議會議人員的范圍：向鎮黨委述職，參加人員為鎮黨委領導班子成員、部分黨代表；向本村黨員干部群眾述職，參加人員為村“兩委”成員、全體黨員（人數較多的村可由黨員代表參加）、部分村民代表。

四、述職評議的方法步驟

述職評議工作每年進行一次，采取定性評價與量化考評相結合的方式。主要通過以下方法進行：

（一）述前準備。年初，鎮村黨組織書記要分別向上級黨組織和本巖本單位黨員、群眾承諾年度目標和具體措施，并通過多種形式向黨員群眾公布，接受監督；年終，各級黨組織書記要對照述職的主要內容、基層黨建工作目標任務和年初承諾的內容，深入基層調研，全面進行自查，總結工作經驗，查找問題不足，明確努力

方向。在此基礎上，撰寫好述職報告。

（二）述職評議。鎮村黨組織召開述職評議大會，對黨組織書記抓基層黨建工作進行述職評議。述職評議按照會議述職、述中點評、民主評議程序進行。一是向上級黨組織述職。由上級黨組織負責人主持，各級黨組織書記在述職評議大會上進行公開述職。公開述職后，接受上級黨組織負責人的點評和參會人員的評議。二是向本巖本單位黨員干部群眾述職。由本級黨組織書記主持，上級黨組織派人指導，各級黨組織書記在述職評議大會上進行公開述職。公開述職后，接受黨員干部群眾的評議。點評和評議的主要內容包括：履行管黨職責情況的總體評價，存在的問題和不足，改進工作的意見和建議等。三是開展民主測評。與會人員根據黨組織書記述職和實際履行情況，按照“優秀、稱職、基本稱職、不稱職”四個等次進行民主測評。

（三）實巖考評。對照考核的主要內容，主要采取聽取匯報、調閱有關資料、實巖查看、召開座談會和進行民意調查等方法，由上一級黨組織對下一級黨組織書記抓基層黨建工作的情況進行百分制考核評分。

（四）綜合評價。根據述職評議和實巖考核情況，作出綜合評價，評價分為“優秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”四個等次。綜合評價要注重工作實績和社會公認度，廣泛聽取黨員和群眾意見。

（五）述后整改。采取適當方式通報述職情況，公布評議和考評結果。針對發現的問題和不足，采取印發整改通知書、集中檢查、派出督查組等形式，跟蹤督查

整改落實情況。下次述職評議時，專題匯報問題整改落實情況，接受黨員群眾的監督。

五、加強組織領導

（一）切實加強領導。鎮村黨組織要把“雙向述職評議”工作作為深入推進基層黨建工作的一項重要舉措，作為創先爭優活動的一項重要內容，與黨的建設“三級聯創”活動有機結合起來，與各級領導班子年度考核結合起來，統籌兼顧，周密部署，切實加強組織領導。各級黨組織書記要真正擔負起職責，加強分類指導、統籌協調、監督檢查，深入調查研究，確保基層黨建工作各項任務落到實處。

（二）精心組織實施。鎮黨委負責檢查考核村黨組織書記抓基層黨建工作的情況。

（三）強化結果運用。要把述職評議結果作為領導班子及其成員工作實績評定的重要內容，作為干部培養教育和各類評先評優的重要依據。對“雙向述職評議”責任人年度考評為優秀的進行表彰；對思想不重視、工作不得力、考評為“基本稱職”、“不稱職”的實行重點管理，限期整改；對不認真履行職責，責任范圍內基層黨建工作存在的嚴重問題沒有及時解決，造成不良影響和嚴重后果的，要追究領導班子和相關責任人的責任。

第二篇：黨組織書記抓基層黨建述職評議考核方案

黨組織書記抓基層黨建述職評議考核方案

為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步推動全面從嚴治黨向基層延伸，促進基層建設全面進步、全面過硬，根據《xxx》（）精神，現就開展xxxxx黨組織書記抓基層黨建述職評議考核工作，制定如下方案。

一、述職評議考核的時間、范圍和方式

（一）時間。述職評議考核工作從本方案印發后啟動、自下而上進行，到2018年1月20日前全部完成。2017年12月5日前，綜合黨委、機關黨支部書記述職評議考核工作基本完成；2018年1月10日前，非公企業黨組織書記述職評議考核工作基本完成；1月20日前，基本完成向縣委匯報工作。各級黨組織要結合實際，加強統籌，合理安排工作進度，確保按時限要求完成述職評議考核工作。

（二）范圍。堅持述職評議考核全覆蓋，黨工委聽取綜合黨委、機關黨支部黨建工作述職，綜合黨委聽取非公有制經濟組織書記抓基層黨建工作述職。

（三）方式。綜合黨委、機關黨支部書記以現場述職方式進行。非公經濟組織書記以現場述職和書面述職方式相結合的方式進行，現場述職比例不少于應述職單位總數的50%。

二、述職評議考核的主要內容

2017述職評議考核，重點圍繞貫徹中央、自治區黨委和市委關于基層黨建工作的部署要求、落實基層黨建重點任務、推動全面從嚴治黨向基層延伸進行。內容主要包括：

（一）履行基層黨建工作責任情況。黨組織履行全面從嚴治黨主體責任、黨組織書記履行第一責任人職責、班子其他成員履行分管領域基層黨建責任，統籌推進基層黨建工作情況，重點突出黨組織書記履職盡責情況。

（二）學習宣傳貫徹黨的十九大精神情況。按照中央和自治區黨委相關部署，黨員領導干部帶頭學懂弄通做實黨的十九大精神，組織黨員認真學習貫徹黨的十九大精神，推動黨的十九大精神進企業等情況。

（三）推進“兩學一做”學習教育常態化制度化情況。實施“五大專項行動”，加強黨支部建設，嚴肅黨的組織生活，落實“三會一課”等基本制度，開展“5+X”固定黨日活動，推動學、做、改，促進黨支部擔負好直接教育黨員、管理黨員、監督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的職責，引導廣大黨員發揮先鋒模范作用等情況。

（四）落實基層黨建重點任務情況。貫徹非公有制經濟組織和社會組織等基層黨建重要會議和重要文件精神，以提升組織力為重點，突出政治功能，統籌推進各領域基層黨組織建設，發揮基層黨組織宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展等方面作用情況。發展黨員及黨員教育管理，開展黨組織書記集中輪訓，擴大非公有制經濟組織和社會組織黨的組織和工作覆蓋，整治機關黨建“燈下黑”等情況。

（六）抓基層黨建工作總體情況。抓基層黨建工作取得的成效、存在的問題、加強和改進工作的思路措施等情況。

（七）突出問題整改落實情況。整改上個人查擺和領導點評出來的突出問題、中央巡視“回頭看”、自治區巡視反饋意見以及各級調研指導組督查發現的基層黨建工作問題等情況。

三、述職評議考核的要求

（一）認真撰寫述職報告。參加述職的黨組織書記要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想特別是全面從嚴治黨重要思想，在深入調研的基礎上，對照述職評議考核主要內容，對照上整改承諾，全面總結抓基層黨建工作情況，親自主持撰寫述職報告。述職報告要采取寫實方式，以履行“第一責任人”職責情況為主線，實事求是總結成績和經驗，分析存在的突出問題，提出解決問題的思路和措施；要注重用具體事例和數據說話，回應上查擺的突出問題和上級黨組織督查、巡視反饋的問題，防止“虛空飄”。綜合黨委、機關黨支部書記述職報告字數掌握在5000字左右（企業基層支部可根據實際靈活掌握），查擺問題和分析原因要占到三分之一左右的篇幅。述職報告要通過一定方式廣泛征求意見。述職評議會后，要將述職報告摘要公布，接受群眾監督。

（二）嚴肅開展述職評議。采取召開黨委會或黨建工作領導小組會議的形式，分級進行述職評議，聽取下一級黨組織書記的述職。黨委書記主持述職評議會。述職評議會要結合實際，安排充足時間，確保會議效果。

1.現場述職。述職會前，應將述職報告印發與會人員，會議原則上采取逐一口頭述職形式進行。述職的黨組織書記要真正把自己擺進去，講清履職盡責抓基層黨建工作情況、工作中的不足和下一步打算，作出整改承諾。

2.領導點評。聽取述職的上級黨組織書記要根據平時了解掌握和會前督查情況，認真準備點評意見，對參加述職的書記逐一進行點評，特別要堅持問題導向，點出存在的突出問題，指明努力方向。班子其他成員可結合工作分工進行點評。到會指導的上級黨委及其組織部門同志進行綜合點評。

3.總結講話。述職評議會結束前，由主持會議的黨組織書記作總結講話，對進一步抓好基層黨建工作提出要求。

5.會議測評。參會人員根據述職情況認真填寫評議表（樣表附后），實事求是地做好會議測評，測評結果以適當方式進行反饋。

（三）抓實考核評價工作。基層黨建工作考核結合考核進行。在領導班子和領導干部考核中，進一步加大抓基層黨建工作權重。采取定性與定量評價相結合的辦法，綜合平時調研了解、督促檢查和述職評議會上領導點評、現場測評等情況，對下一級黨組織書記抓基層黨建工作情況形成綜合評價意見，防止簡單以現場測評結果確定評價等次，防止“干好干壞一個樣”。綜合評價意見要突出履行第一責任人職責和指導推進重點任務落實等情況，肯定成績、指出問題，并按“好、較好、一般、差”四個等次作出總體評價

（四）持續抓好整改落實。參加述職的黨組織書記要認真梳理分析自己查擺、會前督查、上級點評、群眾評議、考核反饋指出的問題，列出問題清單、責任清單、整改清單，逐項抓好整改落實，不能一述了之。上級黨組織要強化督促檢查，定期通報工作進展和整改落實情況，跟蹤問效推動落實。

（五）全面進行總結提升。各部門各單位要認真總結述職評議考核工作，并將領導點評材料、黨組織書記總結講話、所屬黨組織書記述職報告、整改落實方案和述職評議考核工作總結等相關材料一并建檔備案。要總結成功經驗，加強制度建設，進一步健全完善年初安排部署、年中督查通報、年底述職評議考核的長效工作機制。

Xxxxxxxx 2017年12月4日

第三篇：基層黨組織書記述職評議制度

重坊鎮中心小學

黨支部基層黨支部書記述職評議制度

為堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的要求，建立健全黨組書記履行黨建工作責任述職制度，強化黨支部書記履行黨建工作第一責任人的意識，提高抓黨建工作的能力和本領，推動黨的建設各項工作任務的落實，從整體上提升黨建工作的科學化水平，在我校實行黨支部書記述職評議制度。

一、述職對象 黨支部書記

二、述職內容

1、研究制訂基層黨建總體規劃情況。認真履行抓基層黨建“第一責任人”的職責，全面把握基層黨建工作的整體情況，立足本地實際，謀劃提出基層黨建工作任務目標和落實措施。

2、加強基層領導班子和黨員隊伍建設情況。推進黨支部建設，選準配強班子，搞好隊伍建設，加強黨員隊伍先進性建設，充分發揮黨員先鋒模范作用。

3、注重基層黨建制度建設情況。積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，建立健全常抓不懈工作機制；加強督查考核，認真落實基層黨建責任制。

4、帶頭抓好基層黨建工作落實情況。經常深入基層調查研究，認真總結經驗，發現解決存在問題，加強對黨建工作的具體指導。

5、落實黨建工作經費預算情況。

6、本基層黨的建設工作方面，還存在哪些不足和問題，今后的整改措施和努力方向。

三、述職方法和步驟

（一）述職方式。一般采取年終召開專項述職會議的形式進行。

（二）述職步驟。一是述職5天前要一定范圍內進行公示，廣泛征求黨員的意見，把干部群眾反映的意見和建議納入述職的內容。二是撰寫述職報告，報告要堅持實事求是的原則，客觀準確，簡明扼要，對存在的問題不隱瞞、不回避。三是大會述職。述職一般采取口頭述職方式進行。四是向與會人員發放《民主測評評議表》，與會人員以無記名方式對述職對象按“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個檔次進行民意測評，填寫民意評議意見。

第四篇：基層黨組織書記述職評議制度

基層黨組織書記述職評議制度

為堅持黨要管黨、從嚴治黨，按照責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的要求，建立健全黨組書記履行黨建工作責任述職制度，強化黨組織書記履行黨建工作第一責任人的意識，提高抓黨建工作的能力和本領，推動黨的建設各項工作任務的落實，從整體上提升黨建工作的科學化水平，在我局實行黨組織書記述職評議制度。

一、述職對象

黨組書記。

二、述職內容

1、研究制訂基層黨建總體規劃情況。認真履行抓基層黨建“第一責任人”的職責，全面把握基層黨建工作的整體情況，立足本地實際，謀劃提出基層黨建工作任務目標和落實措施。

2、加強基層領導班子和黨員隊伍建設情況。推進黨組織建設，選準配強班子，搞好隊伍建設，加強黨員隊伍先進性建設，充分發揮黨員先鋒模范作用。

3、注重基層黨建制度建設情況。積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，建立健全常抓不懈工作機制；加強督查考核，認真落實基層黨建責任制。

4、帶頭抓好基層黨建工作落實情況。經常深入基層調查研究，認真抓好基層黨建聯系點建設，總結經驗，發現解決存在問題，加強對基層黨建工作的具體指導。

5、關心愛護基層黨務干部，為基層黨組織開展工作提供必要的條件。

6、落實黨建工作經費預算情況。

7、本基層黨的建設工作方面，還存在哪些不足和問題，今后的整改措施和努力方向。

三、述職方法和步驟

（一）述職方式。一般采取年終召開專項述職會議的形式進行，采取與領導班子和領導干部考核民主測評評議工作結合開展。

（二）述職步驟。一是述職5天前要一定范圍內進行公示，廣泛征求黨員的意見，把干部群眾反映的意見和建議納入述職的內容。二是撰寫述職報告，報告要堅持實事求是的原則，客觀準確，簡明扼要，對存在的問題不隱瞞、不回避。三是大會述職。述職一般采取口頭述職方式進行。四是向與會人員發放《民主測評評議表》，與會人員以無記名方式對述職對象按“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個檔次進行民意測評，填寫民意評議意見。

七里新村社區黨組織

2012年1月

第五篇：黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

黨組織書記抓基層黨建工作述職

報

告

今年以來，我在縣委的領導下，充分發揮黨建主體責任，以黨建為統攬，緊緊圍繞追趕超越這一目標，以“1236”黨建模式為抓手，以“五抓五解五提升”為載體，聚焦中心，服務大局，全面加強教育教學工作，努力提升教育教學質量，各項工作取得的長足的進展。

一、履職工作開展情況

1.強化理論武裝，不斷提高黨員干部思想素質。

堅持每兩周機關黨員開展一次集中學習，每次學習都采用現代化的輔助手段，有講稿，有主旨發言，并將學習內容制作成精美的ppt，圖文并茂進行學習，校區各支部每周開展一次政治學習，學習有組織、有記錄。

2.夯實工作基礎，切實加強黨的基層組織建設。

一是加強了基層黨組織班子建設。二是嚴格黨組織生活制度。堅持“三會一課”、民主評議黨員等具體制度，提高質量、增強實效。重點推行“主題黨日+”制度，以及組織黨員聽黨課、開展志愿服務活動等，讓基層黨的組織生活更接地氣、更好落實。9月5日組織召開了教育系統學校黨建工作促進會，會上黨建工作滯后的三個學校支部負責人作了大會表態發言。

3.加強黨員教師隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。積極開展“雙崗雙培養”活動，將5名骨干教師培養成黨員，16名黨員成長為骨干教師，獲得省市榮譽。培養入黨積極分子30名，發展預備黨員5名，按期轉正黨員6名。全系統776名黨員都實行掛牌上崗、去向公示，特別是在精準脫貧、志愿服務

活動等方面，黨員教師總是走在最前列，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。

4.注重作用發揮，強化陣地建設，黨組織的作用得到更有效的發揮。

局機關、xxx縣中學、實驗小學、特殊教育學校的示范陣地建設已經全面完成，其他校區的陣地建設嚴格按照縣委組織部提出的“七有”要求，落實到位。

5.繼續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。制定印發了《xxx縣教育系統推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作實施方案》，繼續鞏固“兩學一做”學習教育成果，切實開展教育實踐整改銷號工作。8月10日，召開了深化兩學一做專題民主生活會。

6.智慧黨建工作順利開展。智慧黨建試點工作順利開展，為黨建插上互聯網翅膀，截止目前，全系統776名黨員信息錄入工作全部完成，網站資料更新經常，網上組織生活和線下組織生活同時開展，極大的調動了黨員參與組織生活的積極性。

7.特色黨建工作遍地開花。按照縣委組織部“爭創舉”工作的安排部署，縣教育系統各基層黨支部根據實際，提出了具體的特色創建工作思路，如特殊教育學校的“四個一”黨建特色，義門中學的“雙崗雙帶”黨建特色等，特色鮮明又緊密結合實際。

8.黨建工作進一步規范。把城區35歲以下青年黨員135名組織起來，成立了青春黨支部。機關黨支部順利換屆，配齊了組織機構，為黨建工作開展奠定堅實基礎。

9、整治行風校風教風。一是以“常規大檢查、質量大提升、作風大整頓”等專項整治活動為抓手，強力整改各方面存在的突出問題。二是局領導包片、股室負責人包鎮、干部包校，實行責

任共擔、同獎同罰。三是享受教師職稱職級待遇的人員必須全部帶課。

10、匡正管理秩序規程。一是嚴守教育規矩。制定下發了規范學校辦學和管理行為的17份文件，并在全系統嚴格執行。二是建立報批制度。對學校管理工作中的重大事項由縣局統一審批。三是按照“尚德、育人、簡約、高雅”八字原則規范校園文化建設。

11.“兩新”組織黨建工作升級晉檔。健全了覆蓋全縣所有民辦教育機構的黨組織，為“兩新”組織派駐了“第一書記”，加強了黨組織的覆蓋面，擴大了黨組織的影響力。小天鵝學校黨支部在“評星晉級、爭創雙強”活動中順利通過三星級評定。

12.學習十九大精神迅速掀起。全系統把學習好、宣傳好、貫徹好黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。10月18日，組織全系統黨員干部和教師學生代表集中收看了黨的十九大開幕會，認真聆聽習總書記代表第十八屆中央委員會所做的工作報告。11月1日早上，組織黨員干部和教師代表集中收看了咸陽市委書記岳亮書記的宣講。11月1日下午，又組織機關全體黨員干部，進行集中學習十九大工作報告，并將報告做成圖文并茂的ppt，以圖解的方式，直觀的進行了學習。11月8日下午，由西安廣播電視大學邀請西北政法學院魏奇教授，集中為全系統所有黨支部負責人和機關全體干部進行十九大精神解讀。12月9日，由縣委黨校武小俠為全系統黨支部書記和城區黨員進行了黨的十九大精神學習輔導，全體黨員都記寫了詳細的學習筆記，撰寫了學習心得體會。

二、工作中的特色亮點

1.開展效能大提升校風大整治活動。通過開展以效能大提升

校風大整治為主題的公文寫作大賽，機關干部演講比賽，爭做“四有好老師”教師演講比賽，管理人員和教職工征文大賽，學生守則學習踐行系列活動，進一步規范了紀律約束，提升了工作效能，校風學風教風進一步轉變。

2.“五抓五解五提升”工作助推追趕超越。一是通過一系列學習教育活動，使黨員干部的知識結構，業務能力適應時代發展和變化的需要。二是通過抓作風，培養黨員干部樹立忠于黨、永不退色的思想作風。三是通過抓服務，提升黨員干部履職能力，提高服務質量，提升認真履職能力。四是通過抓紀律，提高黨員干部紀律意識，強化制度建設，提升干部廉潔自律能力，在全系統營造清白、清明的良好的社會環境。五是通過抓落實，提升黨員干部工作執行力，在全系統著力營造敢抓落實、狠抓落實、善抓落實的濃厚氛圍，形成政令暢通、務實高效的干事創業環境。

3.黨建示范點建設有效推進。局機關、xxx縣中學、實驗小學、特殊教育學校4個規范化黨建示范點已經全面建成并發揮示范帶動作用。

4.黨員黨性體檢中心正常運行。投資60多萬元，建成黨員黨性教育體檢中心一處，總建筑面積300多平方米，中心由一鏡一廊五室共七個板塊組成（正容鏡、黨史教育長廊、初心喚醒室、對照檢查室、會診室、驚醒室、康復室），并安排三名兼職工作人員。已經為本系統51個基層黨支部776名黨員和交運局等4個外系統單位109名黨員進行了黨員黨性教育體檢，旬陽縣委組織部、咸陽市環保局、咸陽市實驗中學等多家單位前來考察學習。

5.嚴格落實xxx縣黨建“1236”模式。全面建成了一個智慧黨建平臺；在全體黨員干部中開展了“黨員先鋒崗”評選活動，充分

發揮了優秀黨員的模范帶頭作用；嚴格落實黨員積分制度，按照黨員積分細則，給每個黨員從工作任務、工作成效、黨員集中評議等方面進行賦分，并將賦分結果作為黨員星級評定管理重要依據；每個月15日左右進行一次“主題黨日+”活動，通過活動的開展來團結黨員，推進工作；在黨員日常管理中進行掛牌上崗、去向公示、精準扶貧承諾；并在選人用人中落實好鼓勵激勵、容錯糾錯、能上等下的“三項機制”，根據機制及時調整了工作不力，教學成績落后的學校支部班子3個。

三、存在問題及主要原因

1、黨建工作與教育教學工作沒有得到有機融合。部分校區認為忙了教育教學，就沒有精力抓教育教學了，黨建工作與教育教學工作兩張皮。這反映出部分校區、部分黨員思想認識不正確，存在傳統的思維定式，不能與時俱進，對“忠誠黨的教育事業”的宗旨理解不清、吃的不透。

2、黨建發展不平衡。機關支部嚴格規范，好于各基層支部。個別學校支部重視程度不夠，黨建工作抓得不緊，存在搞形式、應付差事的現象。

3、黨務工作者業務能力還有待加強。個別黨務工作人員對業務不熟悉，嚴重影響學校黨建工作的健康發展，絕大部分黨務工作者均為兼職，教育教學工作繁重，不能集中精力抓黨建。

四、下一步工作思路和主要措施

下一步，我們將以黨的十九大精神為指引，學習、宣傳、貫徹好黨的十九大精神，整合各個方面的資源，不斷加強和改進學校黨建工作，抓基礎、強基礎、固基本，更好的推動xxx縣教育改革發展，為辦好人民滿意的教育提供堅強的組織保證。

2018年1月9日