第一篇：實(shí)習(xí)第9周

實(shí)習(xí)第9周小結(jié)

分類：實(shí)習(xí)周記

經(jīng)過緊張忙碌的一周，已經(jīng)到了9月份了。這一周里，廣州有迎來了新面孔。90后踏著時(shí)尚的步伐進(jìn)入了大學(xué)，我的小弟弟也進(jìn)入這支隊(duì)伍，來到了這繁榮而擁擠的市。這一周辦公室工作繼續(xù)穩(wěn)定開展和各項(xiàng)常規(guī)工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)同事做好公司的日常工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)分配下來的各項(xiàng)工作。

盤點(diǎn)第9周工作，喜憂參半，五味雜陳，喜的是我拿到了屬于自己的醫(yī)保卡了。然而，在美好的一周里，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。上午在網(wǎng)上狂掃，把幾天來累積的工作完成，領(lǐng)導(dǎo)不斷催問，可以了嗎？說實(shí)話還真沒時(shí)間瀏覽一下，急忙完成，看了看，問題不大就遞交上去，最后得到是領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)話。我有點(diǎn)煩。不知從何時(shí)起，我開始逃避實(shí)習(xí)的日子了。這一周，傻事也做了不少，出錯(cuò)接二連三，客觀現(xiàn)實(shí)也為我設(shè)立了重重障礙，讓我過關(guān)斬將，目的是為了讓我學(xué)更多，成為醫(yī)藥行業(yè)精英。如今我已經(jīng)獲得了真諦。即使事情再多，也要一件一件來，該拒絕的時(shí)候就該婉言拒絕，而不能自不量力。

第二篇：第9周安排

2010年秋季學(xué)期壯里小學(xué)國旗下講話內(nèi)容

第11周演講人：四年級(jí)學(xué)生代表

時(shí)間：2010年11月8日

主題：消防記心中，安全伴一生

內(nèi)容：

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家早上好！大家好！今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。同學(xué)們，你們知道明天是什么日子嗎？那就是一年一度的“119”消防日。說起把11月9日定為消防日的由來，它與火警電話119是分不開的。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們可以撥打119火警電話，請求消防隊(duì)員以最快的速度來幫助滅火。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心,我國從1992年起，將每年的11月9日定為“全國消防日”。

身處人員密集的校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識(shí)和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”。“三懂”即懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。“三會(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防范未然。

一、我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時(shí)候讓教室里的電燈、電視、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。

4、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

5、增強(qiáng)消防意識(shí)、掌握一定的消防安全常識(shí)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。

二、那么遇到火災(zāi)時(shí)，我們該如何逃生自救？消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi) 1

逃生自救八法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好：

1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館等公共場所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。

3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。

5、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

6、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

7、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

8、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護(hù)航，揚(yáng)安全之帆！

第三篇：第9周升旗儀式演講稿

第9周升旗儀式演講稿

高中三年，我們學(xué)到了什么？

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高二（17）班的孟俊雅

今天我演講的主題是：高中三年，我們學(xué)到了什么？

高考是我們大家都不能回避的問題。現(xiàn)在越來越多的人說：高考沒用，文憑沒用，高中三年所學(xué)的東西沒用。不是沒用，是你不會(huì)用。所謂的沒用，只是給失敗找一個(gè)冠冕堂皇的理由罷了。我不知道文憑有什么好處，但可以知道：有文憑沒有害處。如果你真覺得自己很強(qiáng)，可以憑自己的努力打拼出一片天地來，那么有個(gè)好文憑，豈不是如虎添翼？

如果你覺得高考摧殘了你的精神，覺得摧殘了你的三年，卻什么都沒學(xué)會(huì)，我想問：當(dāng)學(xué)習(xí)很累，你想放棄時(shí)，你學(xué)會(huì)堅(jiān)持了嗎？當(dāng)受到老師批評，你大吼大叫時(shí)，你學(xué)會(huì)有則改之，無則加勉了嗎？當(dāng)同學(xué)之間遇到矛盾，你惡語傷人，甚至大打出手時(shí)，你學(xué)會(huì)忍讓了嗎？如果像這些品質(zhì)，你都學(xué)到了，就不要說：高中三年，除了學(xué)習(xí)什么都沒干，到頭來只落得一紙文憑，如果沒有，你有什么資格怨天尤人，感慨中國教育的失敗。

當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，要記得“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，不要覺得無所謂，也不要用“人不輕狂枉少年”來縱容自己。要知道：當(dāng)你成功時(shí)，曾經(jīng)的狂傲自大可能是一種美好的回憶。但你一旦失敗，過往的輕狂，只能是無盡的悔恨。所以，當(dāng)你輕狂時(shí)，想一想：你一定能成功嗎？

不要總覺得自己很牛，覺得自己可以成為第二個(gè)韓寒，韓寒高一就獲得新概念作文大賽的一等獎(jiǎng)，18歲寫了《三重門》，你可以嗎？也不要把自己看的很扁，把高考看的至高無尚。高考很重要，但它不是我們的全部，不能一旦考砸，立刻跳樓；盡吾志也而不能志者，可以無悔矣。

最后祝福大家：身體健康，充實(shí)度過每一天。

謝謝！

2012-10-29

第四篇：三年級(jí)第9周總結(jié)

三年級(jí)第9周總結(jié)

3.1班

優(yōu)秀路隊(duì)： 西隊(duì)優(yōu)秀路隊(duì)長：史沛鷺 優(yōu)秀小組： 7組優(yōu)秀小組長：張浩東 優(yōu)秀值日生：丁永平表現(xiàn)好的學(xué)生：張浩東 聽講認(rèn)真的學(xué)生：左夢琪

3.2班

優(yōu)秀路隊(duì)：南隊(duì)

優(yōu)秀小組：7組

優(yōu)秀值日生：郭翔宇

進(jìn)步大的學(xué)生：王珂雨

3.3班

優(yōu)秀路隊(duì)：東隊(duì)

優(yōu)秀小組：4組

優(yōu)秀值日生：王以寬

聽講認(rèn)真的學(xué)生：高瑩

3.4班

優(yōu)秀路隊(duì)：東隊(duì)

優(yōu)秀小組：3組

優(yōu)秀值日生：游超凡

表現(xiàn)好的學(xué)生：李夢真

優(yōu)秀班級(jí)：三四班進(jìn)步大的學(xué)生：郭志恒 優(yōu)秀路隊(duì)長：張怡 優(yōu)秀小組長：連鑫 表現(xiàn)好的學(xué)生：周欣然 聽講認(rèn)真的學(xué)生：武雪 優(yōu)秀路隊(duì)長：馮雯 優(yōu)秀小組長：張燁垣 表現(xiàn)好的學(xué)生：蔻凱晰進(jìn)步大的學(xué)生：李澤林 優(yōu)秀路隊(duì)長：任秋燕 優(yōu)秀小組長：靳丹丹 進(jìn)步大的學(xué)生：陳曦 聽講認(rèn)真的學(xué)生：徐妍 2014-4-18

第五篇：教導(dǎo)處工作簡報(bào)第9周

教導(dǎo)處工作簡報(bào)

南湖鎮(zhèn)大宅科小學(xué)教導(dǎo)處第9周2014年4月14日 上周工作總結(jié)

1.完成校本課程----小龍柏的制作。

2.及時(shí)進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育內(nèi)容的總結(jié)。

3.檢查教師有關(guān)業(yè)務(wù)材料，教師們能按質(zhì)按量的完成任務(wù)。

本周工作計(jì)劃

1.例行業(yè)務(wù)檢查。

2.召開學(xué)校會(huì)議，安排鎮(zhèn)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的申報(bào)及因，同時(shí)要求教師及時(shí)按

排好教學(xué)進(jìn)度，迎接期中考試，要求青年教師做好準(zhǔn)備迎接闞校長聽課

3.迎接區(qū)教育局精細(xì)化管理檢查，要求教師完善業(yè)務(wù)材料。