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五年級上冊英語第一單元測試卷(恩博) (推薦5篇)

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第一篇:五年級上冊英語第一單元測試卷(恩博)

恩博教育

小學(xué)五年級上冊英語第一單元測試題

姓名分?jǐn)?shù)

一、選出正確答案。(10分)

()

1、---Who is that girl?---___________

A、She is young.B、Yes,she is.C、She is my friend.()

2、---Is she clever?---___________

A、Yes,she isn’t.B、Yes,he is.C、No,she isn’t.()

3、---Is she short?---No,she is _______tall.A、veryB、muchC、very much

()

4、---Who is your English teacher?---__________

A、He is my brother.B、Mr Li is very tall.C、Miss Cao

()

5、---_____pretty?---Yes,she is very pretty.A、Does herB、Is sheC、is sheD、she is

()

6、---___________?---He is my brother.A、Who that boy?B、Who’s that boy?

C、Whose that boy?D、What’s that boy?

()

7、---__________________?---Yes,she is.A、Is she good at her school work?B、Is she good her school work?

C、What’s she good at?D、Does she good at her schoolwork?()

8、---Where do you come from?---__________________

A、I’m from Japan.B、IfromAustralia.C、I come from Britain.D、I’m come from China.()

9、---Where do you live?

A、I live on Green Road.B、I live at Purple Street.C、I’m live on Green Road.D、I live Green Road.()

10、________? I’m in Class One,Grade Five.A、What’s class are you in?B、What class do you in?

C、What class are your in? D、What class are you in?

二、連詞成句。(10分)

1、fromcomeIBritain.__________________________________

2、Purple Street46liveatI.___________________________________

3、heriswhatname.____________________________________

4、hasbeautifulhairbigeyesbrightlongsheand.__________________________________

5、eachlivewenearother._____________________________________

三、選出不同類的單詞。(10分)

()

1、A、smartB、clever C、comeD、cute

()

2、A、Britain B、China C、English D、Australia

()

3、A、isB、haveC、areD、am

()

4、A、IB、hisC、herD、my

()

5、A、green B、purple C、greyD、glue

()

6、A、subject B、maths C、science D、music

()

7、A、what B、where C、wantD、how

()

8、A、friend B、brother C、sister D、aunt

()

9、A、twelve B、first C、twenty D、fifteen

()

10、A、Bob B、Peter C、BenD、Li Yan

四、根據(jù)漢語提示填空。(每空一詞)(10分)

1、We ____(有)some new ______(朋友)in our class.2、Wheredoyou _______________(來自)?

3、What class are you in?I’m in _____(班級)One,______(年級)Five.4、________(是什么)________(他的)name?

5、She ______(有)a small _______(嘴).五、選擇相應(yīng)答語.(10分)

()

1、Who’s that man?A、He’s from China.()

2、What’s he like?B、He’s my teacher.()

3、Where’s he from?C、No,she is fat.()

4、Is Miss Cao thin?D、He’s short and thin.()

5、Is Mr Wang short? E、No,he is tall.六、寫出下列完整形式.(10分)

1.I’m=___ _____

2、she’s=___ ____3.he’s=___ ___4.who’s=___ ___ 5.what’s= __________

6、let’s=_____________7.my name’s=_______ ____ ____ 8.how’s=___ ____9.you’re=______ ______

10、we’re=____________

七、寫出正確的序號。(2分)

1)A、Who are they?

B、Mr Lin.He is from China.C、He’s tall and thin.He is clever.D、Who is your Chinese teacher?

E、Hello!Mike,I have two new teachers.F、A music teacher and a Chinese teacher.G、What’s he like?

2)并回答問題。(6分)

1、Who is the Chinese teacher?__________________________

2、What is the Chinese teacher like?__________________________

3、Where is the Chinese teacher from? __________________________

八、翻譯。(10分)

1、誰是你的新語文老師_______is your ______Chineseteacher?

2、她來自哪? 她來自英國。_______does she come from? She comes from _____.3、他高嗎?是的,而且他很聰明.Is he ______? Yes,and he is very _______.九、把下面句子變成一般疑問句。(10分)

1.He isquiet.____________________________

2.She is cute.____________________________

3.They ares tudents._____________________________

4、請回答問題 Is she quiet? ____________(肯定)Is he smart?____________(否定)

十、你能形容你的爸爸嗎?(10分)

提示:young(年青的)active(活潑的)like(喜歡)strict(嚴(yán)肅的)years old(年齡)him(賓格的他)farmer(農(nóng)民)old(年老的)

要求:至少說三句話

第二篇:五年級上冊語文第一單元測試卷(恩博)

恩博教育

小學(xué)五年級上冊語文第一單元測試題

一、看拼音寫詞語

dānyōujùpàwūyánzhīchēnggǔlì

()()()()()guìtáihuánjìngzhāopàchōngzúyóuyù

()()()()()

二、組詞

吵()腕()具()撐()炒()碗()懼()掌()

距()淌()偏()喻()柜()趟()編()榆()

三、填關(guān)聯(lián)詞

1、________世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書,________從某種意義上說,它是你自己的東西。

2、________你看過多少遍,你________能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西。3、________你問到,我________會回答。、________喜歡語文好,________語文要好,數(shù)學(xué)也要好。

四、錯別字改正

1、由其直得稱誦的是,黃道婆把自己的經(jīng)驗和創(chuàng)造毫無保留地傳收給別人。__________________________________________________________________

2、那五彩繽紛的大花籃,成滿了北京捐花廠職公們的心意。

__________________________________________________________________

3、魚夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一章破帆。

__________________________________________________________________

五、近義詞

鎮(zhèn)定——敬佩——拒絕——光顧——充足——懼怕——毫不猶豫——一聲不吭——

六、成語近義詞

一箭雙雕——飛蛾撲火——水落石出——畫蛇添足——囫圇吞棗——掩耳盜鈴——

七、填空

一日無書,____________________。____________________,下筆如有神。讀書有三到,____________________。書猶藥也,____________________。黑發(fā)不知勤學(xué)早,____________________。

八、改寫句子

1、書,被人們稱為人類文明的“長生果”。(把字句)

_______________________________________________________________________________2 我最早的讀物是被孩子們叫“香煙人”的小畫片。(縮寫)

_______________________________________________________________________________

九、閱讀短文,回答問題。

不動筆墨不讀書

禹強(qiáng)讀小學(xué)的時候,最怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容空洞,詞匯貧乏,她心里非常著急。

她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強(qiáng),要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴(kuò)大知識面,增長見識,又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗。多寫,就是要練習(xí)自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。”

于是,禹強(qiáng)就下工夫多讀。()是報紙、雜志、小說,也()是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,()拿來讀。可是,提起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。徐老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應(yīng)該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴(yán)格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書?!?/p>

從那以后,禹強(qiáng)看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,()想()記。而且,又勤練習(xí)寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。

1、讀短文,選擇()里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~,劃去錯誤的。

2、在()里填上恰當(dāng)?shù)脑~語和關(guān)聯(lián)詞。

3、聯(lián)系上下文,判斷文中帶點字的意思。

“費了好大勁”的“費”:__________________________

“光讀光想還不夠”的“光”:_____________________________

“詞匯貧乏”的“貧”:___________________________

4、用“________________”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。

5、根據(jù)課文的話,我們可以知道,要寫好文章必須達(dá)到兩個條件:()和(),其中()必須要做到“動筆墨”

6、請結(jié)合你自己的寫作經(jīng)驗,寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?/p>

______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

十、詞語超市(按要求寫詞語)。附加題

1.描寫顏色的成語:

2.描寫天氣的成語:

3.含有“心”字的:

十習(xí)作:

在現(xiàn)實生活中,每人都會有新發(fā)現(xiàn)。你最近發(fā)現(xiàn)了什么?所寫內(nèi)容不限,題目自擬。也可用“我發(fā)現(xiàn)_________”為題目。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 附加題:

難倒天下讀書人

有一個秀才,考中狀元之后,自以為了不起,目空一切,自認(rèn)為學(xué)問高深。

一天,有一個窮同鄉(xiāng)來見,狀元很不耐煩地接待他,聊了沒一會兒,就要端茶送客。這位同鄉(xiāng)一見,非常生氣,心想:你這樣看不起人,今天非要教訓(xùn)你一番不可!

于是,他對狀元說:“聽說您的學(xué)問很深,小弟前日聽說一則謎語,今日想要請教一下!”狀元說:“好,你盡管說吧!”

同鄉(xiāng)說:“這是一首詩,打兩個字:

道士腰間兩塊瓦,和尚腳踩一根巾,就這平常兩個字,難倒天下讀書人!”

狀元低頭想了半天,想不出來。送走同鄉(xiāng)后,他茶不思,飯不想,日夜琢磨這個謎,還是猜不出來。最后,他只好再把同鄉(xiāng)請來,請同鄉(xiāng)告訴他謎底。

同鄉(xiāng)不慌不忙地告訴他謎底。他恍然大悟,也懂得了學(xué)問是無止境的。你能猜出是兩個什么字嗎?

_______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

第三篇:pep小學(xué)英語五年級上冊第一單元測試卷

五年級英語上冊第一單元測試題

筆試部分(75分)

一、填入所缺字母,完成單詞并寫出中文。(5分)

1.sm__ rt()2.s tr__ct()3.act _ ve()

4.st__dent()5.pr__ncipal()

二、寫出下列單詞的反義詞。(10分)

1、old:

2、tall:

3、quiet:

4、big:

5、kind:

三. 根據(jù)漢語提示完成句子。(8分)

1、誰是你的新的語文老師?______ is your _____ Chineseteacher ?

2、她長得怎么樣? 哦,她又高又瘦。_____ she like ? Oh, she is tall and thin.3、他聰明嗎?是的,而且他很嚴(yán)厲。Is he ________? Yes, and he is very ______

4、Is your Chinese teacher strict?Yes, ______ ______.5、Who’s that young man? ______ is your P.E.teacher.四.讀短文,判斷正誤。(用T表示正確,F(xiàn)表示錯誤)(10分)

Hello, my name is John.I have P.E ,art and English on Tuesday(星期二).It’s my favourite day.I like English.Look,that is my math teacher.He’s very kind.His name is Li Hai.I like beef very much, but I don’t like apples.I like bananas, too.1()John has P.E and computer on Tuesday.2()John’s favourite day is Monday.3()Mr Li is John’s English teacher.4()John likes apple very much.5()John’s math teacher is short and kind.五、把問題和答語對應(yīng)起來。(5分)

1.()Who’s that man?A、He’s from China.2.()What’s he like?B、He’s my teacher.3.()Where’s he from?C、No, she is old.4.()Is Miss Wang young?D、He’s short and thin.5.()Is Mr Wang young?E、No, he is old.六、選擇正確答案并將字母序號填在括號里。(5分)

()1.This is ___ university student.()2._____funny? Yes, she is.AanBaC 不填A(yù) Is heBWho’sC Is she

七、讀一讀,選出每組中發(fā)音不同的單詞。(8分)

()1.A.peachB.teaC.bread

()2.A.blackB.lakeC.apple

()3.A.strongB.shortC.seat

()4.A.blueB.brownC.blow

八.連詞成句并寫出中文。(8分)

1.thatisyoungwhoman(?)_______________________

2.isOurprincipalkindvery(.)________________________

九、填空:(7分)1.誰是你的語文老師?______ is _____ Chinese teacher ?

2.他長得怎么樣? 哦,他又老又矮。_____ he like ? Oh, he is ______ and ______.3.她和藹嗎?是的,而且她很聰明。Is she ________? Yes, and she is very ______.十、翻譯。(9分)

Miss Su是我們的新英語老師。//她是一名大學(xué)生。她又年輕又瘦。//而且她很和藹,我們都很喜歡她。

第四篇:PEP小學(xué)英語三年級上冊第一單元測試卷

PEP小學(xué)英語三年級上冊第一單元測試卷

Class __________

Name ___________

聽力部分(40分)一.聽一聽,給下列圖片標(biāo)上正確的序號。(10分)

()()()()()

()()()()()

二.聽一聽,在正確的圖片下打“√”(10分)

三.聽一聽判斷所聽內(nèi)容是否與圖片相符,相符的畫“

”,不符的畫“”(10分)

四.聽一聽,選出你所聽到的句子或包含的單詞。(10分)

()1.A.pencil B.pen C.ruler()2.A.pencil-box B.bag C.eraser()3.A.I have a book.B.I have a crayon.C.I have a bag.()4.A.Hello!I’m John.B.Hi!I’m Sarah.C.Hello!I’m Wu Yifan.()5.A.What’s your name ? B.Goodbye!John!C.My name is John.筆試部分(60分)

五.看一看,找一找。將單詞的序號寫在圖片下面。(16分)A.pencil B.ruler C.crayon D.book E.pen F.eraser G.bag H.pencil-box

()()()()

()()()()六.讀一讀,選出每組中不同類的一項。(5分)()1.A.crayon B.open C.book()2.A.hello B.bye C.hi()3.A.Mike B.John C.pencil()4.A.show B.carry C.bag()5.A.goodbye B.bye C.close 七.根據(jù)情景選擇正確的答案,把序號填在括號內(nèi)。(20分)1.當(dāng)你想知道對方的姓名時,你可以這樣說:()

A.Hello!I’m John.B.Hello!What’s your name ? 2.你想告訴對方自己的姓名時,你可以這樣說()A.What’s your name ? B.Hi!I’m Chen Jie.3.當(dāng)你遇見好朋友時,可以用()打招呼!

A.Goodbye!B.Hello!4.放學(xué)了,你對好朋友說()A.Hi!B.Bye!5.你有一把尺子,你想告訴好朋友,應(yīng)該用英語()表達(dá)。A.I have a ruler.B.I have a pen.6.你的好朋友有一塊漂亮的橡皮,你也有,可以用()表達(dá)。

A.Me too.B.I have a pen.7.“打開你的書。”用英語表達(dá)是()

A.Open your book.B.Close your book.8.“背上你的書包。”用英語表達(dá)是()

A.Show me your bag.B.Carry your bag.9.“讓我看看你的鉛筆盒”用英語表達(dá)是()

A.Show me your ruler.B.Show me your pencil-box.10.“Close your book.”的中文意思是()A.打開你的書。B.合上你的書。八.讀一讀,選擇正確的答案。(10分)()1._________ your name ? A.What B.What’s()2.—Hello!---_______.A.Hello!B.Bye!()3.--Goodbye!--________.A.Bye!B.Hi!()4.Close ______ book.A.your B.you()5.I have _____ eraser.A.a B.an 九.讀一讀,連一連。(10分)

Sarah: Hello, my name is Sarah.I have a pencil-box.Chen Jie: Hi, I’m Chen Jie.I have a ruler.Zoom: I’m Zoom , I have a pencil and a book.Zip : I’m Zip.I have an eraser and bag.Mike: I’m Mike.I have a crayon and pen.聽力部分材料及答案

一.聽一聽,給下列圖片標(biāo)上正確的序號。(10分)

1.bag 2.pen 3.book 4.eraser 5.pencil 6.Zip 7.Chen Jie 8.Zoom 9.Sarah 10.Mike 答案: 10,5,1,4,9 7,3,6,2,8 二.聽一聽,在正確的圖片下打“√”(10分)

1.I have a pencil.2.I have a ruler.3.I have a crayon.4.I have a pen.5.I have a bag.答案: pencil , ruler , crayon , pen , bag 三.聽一聽判斷所聽內(nèi)容是否與圖片相符,相符的畫“1.I have a pencil—box.2.Hello,I’m Mike.What’s your name ? My name’s John.”,不符的畫“”(10分)

3.I have a book.4.Hello,Miss White!Hello!5.Carry your bag.答案:

四.聽一聽,選出你所聽到的句子或包含的單詞。(10分)1.Show me your pencil.2.Open your pencil-box.3.I have a crayon.4.Hello!I’m Wu Yifan.5.Goodbye!John!答案: A A B C B 五.A H B G F C E D 六. B B C C C 七.1-5 BBBBA 6-10 AABBB 八.BAAAAB

第五篇:五年級上冊第一單元

第一單元備課

備課時間:2007年9月1日 教材簡析: 本單元共有三篇課文,分別是《師恩難忘》、《陶校長的演講》、《古詩兩首》,另有《習(xí)作1》、《練習(xí)一》。這一單元的主題是“園丁之歌” 《師恩難忘》是一篇深情而有質(zhì)樸的記敘文,作者通過對小學(xué)一年級教學(xué)有方的田老師的回憶,抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。《陶校長的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿,要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己,以此激勵和鞭策自己不斷進(jìn)步?!豆旁妰墒住肪俏逖越^句,語言清新、平白。教學(xué)理念: 以讀為本,以解決問題為主線,培養(yǎng)學(xué)生的語感,激發(fā)學(xué)生對教師的尊重與喜愛。尊重學(xué)生利用多種方法學(xué)習(xí)重視情感的激發(fā)與習(xí)慣的養(yǎng)成。教學(xué)重點:、1、正確流利有感情的朗讀背誦課文

2、學(xué)會文中生字,理解由生字組成的詞語的意思。

3、培養(yǎng)學(xué)生不斷激勵自己和鞭策自己的好習(xí)慣。教學(xué)難點:

理解文中重點句子的含義。教具準(zhǔn)備:

掛圖、投影片、錄音機(jī)。課時安排:

1、師恩難忘????????????2課時

2、陶校長的演講??????????3課時

3、古詩兩首???????????2課時習(xí)作1??????????????2課時 實踐活動

(一)??????????1課時 練習(xí)一??????????????3課時

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