第一篇：初中思想品德基本功大賽方案(南京)1

南京市基礎教育青年教師教學基本功大賽

初中思想品德比賽方案

根據蘇教基2011[34]號和蘇教研[2011] 39號文件精神，按照《江蘇省基礎教育青年教師教學基本功大賽規程》要求，結合我市本學科特點，制定本方案。

一．比賽項目及辦法

（一）通用技能

1．粉筆字

所有選手同時進行比賽，時間10分鐘。選手書寫規定的內容，字體不限。

2．即興演講

全體選手賽前抽簽決定比賽順序，到指定封閉區域侯賽；依次進入賽場后，隨機抽取演講題目，準備2分鐘，演講時間3分鐘。完成比賽的選手不得返回候賽區域。演講內容以社會熱點問題和時政評析為主。

3．教學設計和課件制作

課題指定為人教版《思想品德》七、八、九年級教材某課的內容。

步驟（1）選手抽取上課順序。（2）選手全部進入封閉的候賽區，依次在賽前3個小時獲得比賽課題，進入封閉無網絡的電腦房，用統一提供的教材和電子素材包獨立備課。（3）完成1課時（45分鐘）教學設計，制作好課件，做好課堂教學的準備。（4）按要求打印出教學設計，上課前交評委。

（5）進入電腦房和上課教室后，均不得返回候賽區域。備課時間為3小時。

4．課堂教學

采用模擬課堂現場教學形式進行。選手面對評委上課，但不與評委互動；在教學過程的組織實施中，體現教學設計，展示教學課件。選手課堂教學的課題與教學設計、課件制作的課題一致。模擬課教學時間為20分鐘。

（二）專業技能

1．專業知識與能力測試

采取閉卷、筆試方式進行。題型有客觀題、主觀題等。測試內容包括：（1）《思想品德》課程標準的理解與踐行；（2）《思想品德》教學專業知識；（3）典型中考試題評析；（4）中考試題命制。測試時間為120分鐘。

二．評分規則與評價標準

通用技能的評分標準參照《江蘇省基礎教育青年教師基本功大賽規程》所附的評分標準。專業技能評分標準另行確定。

通用技能項目權重為60%。其中，粉筆字權重10%；即興演講權重10%；教學設計與課件制作權重20%；課堂教學權重20%。專業技能項目權重為40%。

本學科上述5個比賽項目，均按百分制評出原始分，選手的每項原始分乘以該每項的權重，累加后即為該選手所得總分。

第二篇：教師基本功大賽方案

為深入推進我校新型教師校本培訓能級模式的實施，全面落實教師有效研修“八項能力”建設目標要求，根據荊東教師[XX]1號文件精神，現就我校開展教師百日基本功訓練競賽活動作如下安排：

一、活動參與對象

年齡40負及以下（1970年及以后出生）的教師，其他教師可自愿參加。

二、競賽活動主題

說好普通話，寫好規范字，上好有效課。

三、競賽活動具體內容

1、普通話訓練競賽

（1）扎實開展普通話培訓與訓練工作，對全體參與對象集中進行一次普通話再測試。

（2）選派5名教師組隊參加全區普通話比賽活動。

2、鋼筆字訓練競賽

（1）宣傳推廣青山小學鋼筆字速成訓練經驗，形成自覺習字氛圍。

（2）選派2名教師參加全區種子教師集中培訓。

（3）全體參與對象按規定完成相應練習作業。

（4）認真組織開展練習作業展評競賽活動，并選送優秀作品參加全區競賽。

3、有效課堂教學訓練競賽

按照本期聽評課活動安排，全體參與對象認真上好一節有效課，學校、教研組專項考評，并對優異者予以獎勵。

四、競賽活動要求

1、成立競賽活動領導小組。賈澤富任組長，張海濤任副組長，鄧承清、陳志森、何先銀、劉恒忠、鄭景福、趙云菊、蔡珍平、楊煥平、張靜波、魯春霞及全體教研組長為組員，下設辦公室，由教科室負責具體事務。

2、全體參與對象要積極參加活動，不得無故缺席。

3、活動結果將納入教師有效研修考評的一項重要內容。

第三篇：小學教師基本功大賽方案

2014年明德學校教師基本功大賽方案

為進一步落實課堂教學達標活動，提高我校教師的整體水平和綜合素質，提高教學效益，檢驗教師教學基本功的水平，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功，從而提高教師的教學技能水平和教學能力，為廣大教師搭建一個鍛煉自己，展示風采的平臺，培養教師嚴謹篤學，愛崗敬業精神，進一步提高教學能力，更好地擔負起教書育人的重擔，從而打造一支教學基本功扎實、綜合素質高的師資隊伍，加強學校自身內涵發展,進一步提高學校教育教學質量，我校決定在教師中開展基本功競賽活動。

一、活動時間

2014年5月20日-21日星期二、三

二、活動主題

展技能、亮風采、強內功、促發展

三、參賽對象學校全體教師

四、活動地點

學校電教室（普通話、粉筆字）

五、競賽內容及時間安排：

三字（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）一話（普通話）

要求：鋼筆字、毛筆字交作品參評。鋼筆字、毛筆字內容為“教育名言”（自選），抄寫要規范格式，杜絕代寫。若發現代寫，取消參與獎。參評作品上交時間：2014年5月23日前以年級為單位統一交教導處。請年級組長提前到小賣部領取筆、墨及統一規格的作品紙。

粉筆字5月20日（周二）上午在電教室現場比賽，晨讀課即開始比賽，第一節為綜合科老師及沒課的語文老師參賽，第二、三節沒課的老師請逐節參加。粉筆字比賽時間只安排一上午。請吳均意主任、方標老師晨讀課即到電教室現場拍照。

普通話5月21日（周三）上午在電教室現場比賽。參賽老師安排與粉筆字比賽安排一樣。請評委組成員晨讀課準時到電教室集合。

溫馨提示：1968年12月31日前出生的老師粉筆字、普通話免賽，但毛筆字、鋼筆字必須交作品參賽。

六、評委小組

評委組成員：張榮華吳均意余江鳴蘇小棟趙祖福

七、現場比賽的內容及要求

1、普通話

每人誦讀一段話。要求用普通話，發音準確，清楚，沒有讀錯字，聲音響亮適中。（誦讀內容不需自己準備，采用抽簽形式決定內容）

2、粉筆字

抄寫一首學生課本中的古詩

八、獎項

所有參賽教師均有參與獎。另各項設一等獎2名 二等獎3名 三等獎若干名。

明德學校教導處

2014年4月30日

第四篇：教師基本功大賽方案

南充市高坪區鳳凰小學

教師基本技能大賽方案

為進一步推進教學質量，提高我校教師的整體水平和綜合素質，提高教學效益，檢驗教師教學基本功的水平，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功，從而提高教師的教學技能水平和教學能力，為廣大教師搭建一個鍛煉自己，展示風采的平臺，培養教師嚴謹篤學，愛崗敬業精神，進一步提高教學能力，更好地擔負起教書育人的重擔，從而打造一支教學基本功扎實、綜合素質高的師資隊伍，加強學校自身內涵發展,我校決定在教師中開展基本功競賽活動。

一、活動時間

2014年5月15、16日

二、活動主題

展技能、亮風采、強內功、促發展

三、參賽對象

40歲以下的全體教師

四、活動地點

學校教室

五、競賽內容：

1.三筆字2.簡筆畫

六、評委小組

評委組成員：劉桂生 李淼 楊明忠 唐反帝 張發杰

七、競賽詳細內容及要求 1.三筆字

比賽書寫的要求：

（1）書寫采用規范簡體字，書寫無錯別字、漏字。

（2）用筆有提有按，起伏有度，節奏鮮明，點劃合度。

（3）結體橫平豎直，重心安穩，排列勻稱。

（4）章法根據不同字體安排，以美觀漂亮為標準。2.簡筆畫 簡筆畫的要求：（1）畫規定簡筆畫15個（2）自選畫10個（3）所畫圖形要生動形象

八、獎項

所有項目分單項設獎，其中一等獎1名，二等獎2名，獲獎教師學校將給予物質和精神獎勵。其中一等獎獎金300元，二等獎獎金200元，學校對所有參加的選手予以獎勵，凡交齊練習資料的教師予以獎勵100元。不交資料的不予以獎勵。

高坪區鳳凰小學 2014年4月15日

附：參賽人員名單

羅果城 王道國 楊朝凡 劉 楊 梁 飛 雷紅君 趙智慧 張 恒 胥 鳳 吳小君 李玲俐 張 娟 舒青華 劉 珊 李冬梅 何婧靈 蒙 濤 王 瑤 宗美辰 翁小勇

第五篇：教師基本功大賽方案

新鎮中心校寄宿區青年教師基本功比賽

方案

在新課程教育改革的今天，為了盡快滿足新型課堂教學的需求，遵循“打鐵還需自身硬”的道理，努力提高我校教師教學能力和水平，以賽帶訓，強化練兵，調動教師教學工作積極性、主動性、創新性，打造一支精兵隊伍，更好服務于教學工作，同時給大家提供施展個人風采的平臺，特組織此次教師基本功大賽活動。

參賽教師：1980年1月1日以后出生的所有科任教師。比賽項目：

1、“兩筆字”，即鋼筆字和粉筆字。

2、朗誦。

3、教案、課堂教學。

4、新課程標準。

比賽方式：鋼筆字，現場小楷紙正楷書寫指定內容；粉筆字，現場小黑板正楷書寫指定內容；朗誦，所有教師現場表演，內容自選，評委當場打分；課堂教學，參賽教師提前一周抽簽定課定時，評委聽課，當場打分；教案，課后上交講課教案；新課程標準，閉卷答題。

比賽時間：2014年5月12日——5月23日

表彰：每項評委打分平均分為單項成績，“兩筆字”20%、朗誦20%、教案、課堂教學50%（40%+10%）、新課程標準10%總和作為綜合成績。單項獎前五名；綜合獎一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

評委：

新鎮學區中心校

二O一四年三月