第一篇：宿舍火場逃生大演練活動策劃書（本站推薦）

一、活動名稱

宿舍火場逃生大演練

二、活動組織單位

承德石油高等專科學校汽車工程系生活部

三、活動背景

承德地處北方，寒冬天氣格外干燥，是火災的高發季節。大學作為人員高度聚集區以及大學生缺乏火場逃生知識，所以對大學生進行消防知識宣傳是必須的更是必要的。由于宿舍作為人員高度集中，出口相對較小，當火災發生時若不懂正確的逃生方法，后果不堪設想。我國大多數人沒有受過火場逃生訓練，缺乏火場逃生自救知識，不了解甚至不知道火場逃生方法。因為去年我系成功組織過一次宿舍火場逃生大演練，但是大一新生剛入校不久對消防知識欠缺，為此我系將再次組織一次次火場逃生大演練的活動。

四、活動目的

1、增強同學們的消防意識，了解和掌握和掌握更多的消防知識；

2、學會正確的火場逃生避難方法，更好更快的逃生；

3、提高人們冬季防火的意識；

4、達到在火災發生時快速安全的逃離火場，更大程度上減少人員的傷亡的目的。

五、活動流程

1、組織同學們一起到操場集合聽消防部隊講消防知識。

2、由承德消防中隊講解滅火器的使用方法，并進行現場滅火演練。

3、由消防隊給同學們演示如何用床單打結從高處逃生。

4、由消防隊講解一些急救和安全逃生的方法。

5、組織c號樓的汽車工程系的同學回到宿舍，由消防隊員在樓層講解如何使用消防栓。

6、正式進行火場逃生演練。

六、活動要求

1、在活動中同學們要嚴格聽從工作人員的要求；

2、在活動中同學們要遵守秩序，做到在活動中不亂打、不亂鬧；

3、對于在演習過程中表現較差、不服從管理人員管理的同學給予批評，嚴重的并通報給系學生會。

七、活動參加單位

承德市消防中隊、承德石油高等專科學校保衛處及汽車工程系全體同學

八、活動意義

本次活動以實戰演練的方式讓每位同學參與其中，親身感受火災現場的緊張氣氛，鍛煉同學們遇到危機情況時的冷靜與理智，讓同學們在實踐中了解和掌握消防與逃生的方法與技巧。同時學會火場自救，迅速安全逃離火災現場，減少不必要的傷亡。同時通過這次演練活動，更好的影響社會，提高社會對冬季防火的意識，使人們做好冬季防火的準備。

九、活動經費

1、一箱礦泉水：30元

2、口哨5個：10元

3、紙杯一袋：10元

4、消防橫幅

策劃書：承德石油高等專科學校汽車工程系生活部

第二篇：學校火場逃生自救演練方案1

xxx中學火場逃生自救

演練 方 案

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。特舉辦此次消防安全教育及實地演練活動。

二、活動安排

1、演練時間：2009年11月9日

2、疏散演練地點：教學樓。火場滅火地點：操場。

3、參加人員：黃楊中學全體教師以及全體學生。

5、組織領導：

總 指 揮：趙立壽

副總指揮：方世光任福華

成員：孔小書杜明應羅德剛吳 鵬楊朝斌

總指揮部地點：校長室。

指揮部職責是：

⑴指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

⑵演練時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段； ⑶協調配合到達火場的消防隊開展各項滅火行動；

⑷下設小組：

㈠滅火組：體育組

隊長：李明勝

成員：楊春紅黃世芬王益敏及相關任課老師

㈡疏散引導組

組長：方啟興

成員：行政、黨員及各班主任。

職責：①平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、演練的事務； ②演練時指揮各班級學生做好人員和物資的疏散自救工作；

③組織學生觀看滅火演練，井然有序，不講話。

整體疏導指揮地點：廣播室(政教處)。

㈢后勤保障組

組長：何遠林

成員：黎安模方力學

職責：①準備4個滅火器（ABC干粉）；②木柴；③柴油（鐵桶裝汽油）；；⑤稻草，麻袋（干、濕）。

㈣集中整合組

組長：胡靖

組員：趙光勇陳紅浪學校保安

職責：①要求學生撤離到操場；②按升旗時早操隊伍位置站好；③不準走出校門。④負責清點人數，向總指揮報告。

㈤搶救護理組

組長：李開錄

成員：胡燦坤何小軍田小娟

職責：（1）.發現受傷者就地對傷者進行救護。

三、前期準備

1、各班主任組織學生學習有關自我保護知識；

2、讓學生了解演練的內容、方式、目的；

3、讓學生熟悉路線（按出操順序路線）；

4、謹記：

①遇事不慌，頭腦冷清；②判明情況，思考對策；③積極自救，互幫互助；④聽從指揮，有序疏散。⑤用毛巾，手帕捂鼻，貓腰前行。

大忌：恐慌混亂，相互推搡，踐踏。

5、學生經過教學樓（火點）時，低伏、用衣服或濕毛巾捂住臉經過。

四、演練內容

1、正確聽辨報警聲；

2、火災等正確逃生自救演練；

3、正確使用干粉滅火器等。

4、熟練掌握包扎救護技術。

5、分發消防知識宣傳單。

五、演練程序（按時間順序）（1）.和鎮衛生院取得聯系準備床位、應急救治。

（2）.聯系救護車輛，護送受傷者至醫院救治。（3）.隨時向領導小組匯報現場情況。（4）站在操場前等候；一旦報告有學生困在某教室，迅速沖入火場將學生救出。

（一）時間：下午4：00

⑴班主任組織好學生在班級聽廣播，正確聽辨報警聲；

⑵假象火種被點燃，地點在教學樓某教室；

⑶撥打指揮部電話6380001，向總指揮報告火災情況（地點、火勢）； ⑷拉響警報；

（二）撤離過程

1、各班待信號發出后，按指定順序、路線迅速撤離至操場。（按照廣播操整隊順序）

2、不讓外來車輛進校，不讓學生出校；

3、各樓層撤離指揮：

樓層負責：

舊教學樓：一樓：杜明應二樓：羅德剛三樓：李云江

新教學樓：一樓：吳 鵬二樓：胡 靖三樓：楊春紅

1）班主任指揮本班學生按原廣播操整隊方式手捂口鼻、俯身慢行，有序撤離教學大樓，將學生帶至大操場，按照升旗的位置站好，清點人數，報告給副總指揮方世光老師。

2）樓層負責人整體協調疏散本樓層的班級，樓梯口負責人負責學生上下樓梯的規則、秩序及安全等事項。

3）操場負責人：體育組 引導學生從教學樓疏散到大操場

4）集中整合組：要求班主任組織學生按指定位置站好，班主任清點人數，將未撤離的學生向總指揮部報告。

（三）、演練注意事項

1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散，撤離路線及順序：

1：新教學樓：八（4）、八（5）、八（2）、七（7）、七（5）、八（1）班依次從左邊（小賣部這邊）到操場，七（3）、七（6）、七（1）班依次下樓經左邊通道從黑板報側到操場。

2：舊教學樓：九（3）、九（5）班依次從左邊（打鐘這邊）到操場，九（4）、九（2）、八（7）、七（2）、七（4）、九（1）、八（6）、八（3）班依次下樓經左邊通道從報欄側拐彎到操場。

下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶。

（注意：＜１＞樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。＜２＞如當時樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學生疏散，到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒能與其他教師交接本班，則不能離開本班學生）

3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

（四）觀摩滅火救護演習

班主任組織學生認真觀看（離演示滅火點5米）；

六、總結

1、演練總結；

2、演練結束；

3、學生聽廣播有序解散；

4、班主任利用晨課、班會課時間對這次演練進行總結。

綏陽縣黃楊中學2010年11月3日

第三篇：2014年1月宿舍逃生演練

贊皇縣第二中學2014年

冬季學生午休期間突發火災緊急疏散演練活動

方案

為進一步做好學校安全管理工作，確保冬季校園安全和廣大師生的生命財產安全，學校決定開展一次學生午休期間突發火災緊急疏散演練方案。

一、演練目的

通過演練，使全校師生能掌握火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災后我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的（諸如由于慌亂無序造成踩踏事故）傷害。同時，通過演練能培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

演練安排

內 容:學生宿舍突發火災等災難事件時有秩序的疏散逃生

演

練 時 間：2014年1月3日

突發事件地點：男女生宿舍樓

安全集結地點：學校操場

三、演練準備

1.全體教師明確此次應急演練的任務和注意事項。

2.演練前各班班主任利用1月3日晨讀動員，讓學生熟悉應急避險的正確方法，組織學生學習有關自我保護知識，并講清楚演練的程序、內容、時間和紀律要求等，以及自己班級疏散的路線和到達的區域。同時，更強調演練是預防性、模擬性練習，希望同學們認真對待，不哄鬧、玩笑，避免疏散中意外事故的發生。

四、演練要求

1.不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2.保持安靜，用毛巾等捂住口鼻，降低身體高度，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3.按規定線路疏散，按兩隊下樓道，不得串線。哪班（隊）先到樓梯口哪班先走，不得擁擠。

4.各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

5.各班要安排好對生病學生和行動不便學生的幫助。

五、組織領導機構：

1、總指揮：焦立杰

副總指揮： 范國良

李瑞江

高瑞朋

谷向紅

2、現場協調：呂彥閣（男生樓）

劉國軍

閆發力

（女生樓）

3、宣傳拍照：

4、信號鳴放：魯進寶

5、男生樓疏散引導：一樓東樓梯：楊彥方 王建榮 ； 一樓西樓梯：劉佳慧 劉曉翠 ；二樓東樓梯：焦慧冰 呂彥輝 甄凌格；二樓西樓梯：王會彥 郭環宇 ；三樓東樓梯：閆會肖 胡桂英 ；三樓西樓梯：鞏曉娟 趙靖 ；四樓東樓梯：吳駿寒 張薇 ；四樓西樓梯：張雅楠 劉翠芬 ；

男生樓：西門（張淑紅）南東門（何聚芳）南西門（藺嬌）西門（楊世珍）

6、女生樓疏散引導：一樓東樓梯：張曦 劉立彥

； 一樓西樓梯： 張曉圓 趙慧丹；二樓東樓梯：王瑞彩 趙淑貞 ；二樓西樓梯：郭麗琴 張彥紅 ；三樓東樓梯：馮凱軍

李彥斌；三樓西樓梯：時賓肖

米學謙；四樓東樓梯：王杏粉 梁燕 ；四樓西樓梯：王淑芳 杜潤娥 ；

女生樓：西門（陳新娟）南東門（池素香）南西門（任向紅）西門（宗麗欣）

7、撲救初期火災人員：男生樓（耿云鵬 焦二英 李震

呂志鋒

王意飛）

女生樓（張帆 侯彥江 李亞存 趙凱寧 韓占路）

8、報警

張風山

呂英杰

于建征（撥打120、119報警）

9、醫療救護：韓軍升

崔明

劉長英

田衛國

10、清查人數：各班班主任

11、打開宿舍樓門：褚瑞娟

12、后備人員：劉長英 杜肖杉 張翠玲 高寧 張曉星 王曉燕 臧膠廣 張芳芳 張靜杰 宮占花 潘俊英

馮志軍 秦俊彥

李靜（9年級）王巧燕

四、宿舍疏散

男生樓東門（101——108 ；201——209；301——309；401——409；501——509;）

男生樓東南門（109——115；210——

215、217；310——

315、317；410——

415、417；510——

515、517）

男生樓西南門（116——121；

216、218——221、223、225；

316、318——321、323、325；

416、418——421、423、425；

516、518——521、523、525）

男生樓西門（122——131；222、224、226——235；322、324、326——335；422、424、426——435；522、524、526——535）

女生樓西門（101——108 ；201——209；301——309；401——409；501——509）

女生樓西南門（109——115；210——

215、217；310——

315、317；410——

415、417；510——

515、517）

女生樓東南門（116——121；

216、218——221、223、225；

316、318——321、323、325；

416、418——421、423、425；

516、518——521、523、525）

女生樓東門（122——131；222、224、226——235；322、324、326——335；422、424、426——435；522、524、526——535）

五、演練安排

1、內容：

應急避震（火災）演練

2、對象：全體師生。

3、時間：2013年1月3日召開全體教師會議部署演練方案。正式演練在1月3日上午10：20開始。

六、演練準備

1、全體教職工明確此次地震（火災）應急演練的任務和注意事項。

2．演練前班主任利用課前時間做好學生的動員工作，學習有關避震知識，熟悉應急避震（火災）的正確方法，懂得在地震（火災）發生是如何自我保護。班主任安排時間，組織本班學生進行應急避震演練，并進行以年級為單位的緊急疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習，直到學生操作熟練。（練習期間教育學生做到： ①認真對待，不搞過場;②聽從指揮，有序疏散;③遇事不慌，頭腦冷清;④積極主動，團結協作。同時講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

4、學生疏散時每層樓梯口有一教師疏導員，引導師生撤離。

七、演練要求

1、疏散引導組安排教師疏導員在各樓層梯口轉彎點疏導學生撤離并維持紀律。

2、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

3、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

4、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

5、按規定線路疏散，不得串線。

八、演練程序

(一)啟動程序：

總指揮在學校廣播系統中宣布：老師們，全體同學，贊皇縣第二中學地震（火災）應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

(二)宿舍內應急避震演練

1、信號員發出“地震（火災）警報”信號。

2、學生迅速抱頭、手絹捂嘴，閉上眼睛，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用軟物體保護頭部。演練時間為1分鐘。

3、一分鐘后，信號員發出解除“地震（火災）疏散”信號。

4、地震已過（著火了），現在撤離宿舍，進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、信號員發出“緊急疏散”信號。

2、學生有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

3、撤離次序：先從不安全地帶開始，再由底層到高層。沿著右墻角邊有秩序的進行撤離現場，不搶道、不驚慌。每個被疏散的學生一只手用軟物體護頭、另一只手用袖口捂著鼻子和嘴、貓著腰、不講話。迅速撤到大操場集合，并就地蹲著2分鐘。（注：在樓梯口負責引導的教師應注意觀察學生疏散秩序，負責記錄疏散過程中，擾亂秩序或不按規定的學生。）

4、搜救組：當學生全部撤離完之后，分組進行每個宿舍仔細地搜查一邊，確認沒有人員后向演習總指揮報告。

5、撤離后在操場集中排隊，各班班長協助清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給現場總指揮。

7、醫療救護：

對在緊急疏散過程中受傷的學生進行救護，必要時送往醫院救助，同學之間可展開自救互救（止血、包扎、人工呼吸等）。

七、演練程序：

1、廣播室宣布：“各位老師們、同學們，贊皇縣第二中學突發火災緊急疏散演練現在開始”。

2、廣播發出火災（模擬）信號，參加演練人員各就各位，做好演練準備工作

3、學生快速有序的在宿舍長帶領下，以宿舍為單位有序撤離。

4、撤離過程中，各班學生在班主任指導下用濕手帕或用手捂住口鼻，各樓梯口教師負責有序疏導，確保學生安全。

5.全體師生有序地遠離火場到操場集中排隊，各班班長協助班主任清點本班學生人數，并及時上報總指揮。

6.指揮組總結演練情況并宣布險情解除，演練活動結束。

7.各班學生有序回教室，演練完畢。

贊皇縣第二中學

2014年1月3日

第四篇：馬河中學火場逃生應急演練方案

馬河中學火場逃生應急演練方案

為貫徹落實《消防法》以及上級部門有關規定，建立有效的防范和處理火災事故工作機制。做到一旦發生火災，能夠反應迅速、指揮得力、組織協調、妥善處理，保障集體財產和全校師生員工生命財產安全，進一步加強學校安全，增強學生應急意識和自我保護意識，提高學生應對突發事件的能力，根據縣教育局通知要求，結合學校實際，特制定本方案。

一、演練組織機機構

學校成立馬河中學公共場所火災應急演練指揮部，指揮部組織成員如下：總 指 揮：黃力雄

副總指揮：陳興敏申明寶郭乃生翟志韌趙玉山

成員：劉景山霍增濤李聚敏姚愛民于同斌各班班主任

二、演練方案說明

（一）疏散目的地：學校大操場，新教學樓前空地

（二）疏散對象：學生、教師、勤雜人員

（三）學生從教室撤離時應低姿濕毛巾捂口前行

（四）疏散路線說明

1、學生疏散路線說明

學生疏散時分四大部分：前教學樓為第一部分，后教學樓為第二部分，新教學樓為第三部分，綜合樓為第四部分。具體疏散路線說明如下：

A、前教學樓八年級學生疏散

總體撤離路線：教室——教室外陽臺——東西通道——大操場

總體撤離安排：實施散疏時一層樓164、165、163班由教學樓右邊西通道撤離，160、161、162班由教學樓右邊東通道撤離。二層156，157由西樓梯撤離，158、159由東樓梯撤離。班級撤離順序：每班撤離時分為兩大部分：

縱向1—4排從前門撤離，其余部分學生從后門撤離（各班根據實際情況作出妥善安排）。在撤離時，從前門撤離的為第一小組，從后門撤離的為第二小組，每組靠近門的橫向第二個同學為撤離小組長，負責領頭本小組撤離時不走散。當堂教師為本班的撤離總指揮，負責本班學生撤離的總體調度和秩序維護。班級撤離時，前后門兩個小組同時進行，具體的撤離順序是：從靠近教室門的第一大組（縱向）按照學生的座位順序依次實施撤離，第一組完全撤離后，第二組開始撤離，三四組依此類推。學生撤出教室后，第一組順樓梯欄桿右側撤離，第二組順樓梯左側撤離。通過陽臺到達臺階時，156、157班同學順西通道撤離到大操場，158、159班同學通過東通道撤離到大操場。學生到達大操場后按照撤離時的兩個小組順序蹲立在平時做操的地點（體育老師負責學生秩序維護，李照軍老師負責全盤指揮，李和晨老師負責指揮九年級，王海為老師負責八年級，李永琪老師負責七年級）。

說明：每班每小組在撤離時必須緊跟本小組撤離組長，不能掉隊或者任意穿插到其它小組。

重點地段特殊安排：本段撤離路線有四大難點，分別是兩個樓道口、兩個樓梯出口。這四個地方的秩序維護至關重要，因此，必須作為重點地段作出特殊安排。緊急狀況發生時，八年級無課的班主任必須在第一時間內到達指定的地點維護學生撤離秩序，具體安排為：163、164、165班班主任在西通道處負責學生撤離秩序維護；156、157班班主任在二樓西樓梯處負責學生撤離秩序維護；158、159班班主任在二樓東樓梯處負責學生撤離秩序維護；160、161、162班班主任在東通道處負責學生撤離秩序維護。

B、后樓九年級學生疏散

總體撤離路線：教室——教室前陽臺——教學樓前臺階----東西通道——大操場臺階——大操場。

具體撤離路線：后教學樓148、149，147，146，150由西通道撤離到大

操場。151，152，153，154，155班由東通道撤離到大操場

班級撤離順序：每班在撤離時分為兩大部分： 1—4排從前門撤離，其余部分學生從后門撤離。在撤離時，從前門撤離的為第一小組，從后門撤離的為第二小組，每組靠近門的橫向第二個同學為撤離小組長，負責領頭本小組在撤離時不走散。當堂教師為本班的撤離總指揮，負責本班學生撤離的總體調度和秩序維護。班級撤離時，前后門兩個小組同時進行，具體的撤離順序是：從靠近教室門的第一大組（縱向）按照學生的座位順序依次實施撤離，第一組完全撤離后，第二組開始撤離，三四組依此類推。學生撤出教室時，第一組順樓梯欄桿右側撤離，第二組順樓梯左側撤離。

重點地段特殊安排：本段路線有三大難點，一是樓梯口，二是教室前的臺階，三是進入大操場的通口。這三個地方的秩序維護至關重要，因此，必須作為重點地段作出特殊安排。緊急狀況發生時，九年級無課的班主任必須在第一時間內到達指定的地點維護學生撤離秩序，具體安排為：146、147班班主任在二樓西樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護；148、149班班主任在一樓的樓口處負責學生撤離秩序維護。150、151班班主任在二樓中樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護；152、153班班主任在二樓東樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護；154、155班班主任在一樓東樓梯樓口處負責學生撤離秩序維護

C東側新教學樓

總體撤離路線：教室——教室外陽臺——教學樓前空地

總體撤離安排：實施散疏時二層168、169班從東樓梯撤離到樓前空地。166、167班從西樓梯撤離到樓前空地。三層172、173班從西樓梯撤離到樓前空地。170、171班從東樓梯撤離到樓前空地。

D、綜合樓里實驗室和對媒體教室學生的疏散

（1）綜合樓實驗室和多媒體教室疏散方式與教學樓教室疏散方式相同，當

堂課任教師為學生疏散的第一負責人。

（2）撤離路線說明

實驗室和多媒體教室學生撤離時全部通過樓前通道臺階撤離到大操場；

2、教師撤離路線

所有教師在發生緊急狀況時，以最快的速度撤離出辦公室，協助學生全部撤離后隨就近通道撤離到大操場或新教學樓前空地。

3、勤雜人員撤離路線

所有勤雜人員在發生緊急狀況時，以最快的速度撤離出工作場所，然后經過東通道撤離到大操場。勤雜人員的撤離由后勤吳忠良主任統籌指揮，于保祥老師協助。

4、清點人數

學生全部疏散到操場后，按體操隊形蹲立在地上。各班班主任老師要及時清點人數，并維護好本班學生秩序。教師人數由教務處李振強主任負責清點，勤雜人員由吳忠良主任負責清點。所有人員清點結果報告演練指揮部。

三、疏散信號

疏散信號：警報聲

警報信號由保衛科負責。緊急狀況發生后，要在第一時間內發出警報（電路通暢時，從學校廣播系統發出，電路斷絕后用半導體喇叭發出）。

四、演練結束

演練結束后，各班學生在班主任老師的帶領下有秩序地返回教室，其他人員自行返回。

2010年12月13日

第五篇：員工宿舍火災逃生演練方案

員工宿舍火災逃生演練方案

演習時間：2021年6月25日10點

演習地點：員工宿舍樓

演練目的：通過應急疏散演練，使酒店宿舍員工掌握應急逃生的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我酒店火災應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護酒店員工的生命安全，減少人員傷亡和財產損失。

同時通過實際演練活動，使酒店員工宿舍的，消防隊增強快速反應能力，適應各種火災狀況的滅火方式，也培養員工聽從指揮團結互助的品德，有效地提高廣大員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救逃生能力。

參演人員：當天宿舍樓內的所有員工

演習內容：假定員工宿舍樓二樓電器起火，樓內全體人員從室內緊急逃生，疏散至安全地帶（宿舍樓下草坪）。

具體方案

（一）啟動程序：

6月24日10點現場總指揮宣布演練開始。宿舍管理員發現宿舍著火，撥打義務消防隊報警電話6119報告事故情況。

（二）緊急疏散

每個樓梯口安排一名人員負責引導疏散。各樓層各宿舍員工接到火警撤離信號后，迅速用濕毛巾捂住口鼻，按著火層優先原則，然后先上后下的順序，在引導員的引導下順著就近的樓梯口有秩序的撤離到安全區域（宿舍樓草坪）。

（三）滅火作戰

義務消防隊接火警后，手持干粉滅火器迅速趕到現場。根據著火宿舍位置及現場情況命令電工斷電并組織隊員利用滅火器對初期火災進行撲滅，由于火勢過猛、煙霧大能見度低，義務消防隊向領導匯報；請求消防隊支援，領導同意后，命令保安路口迎接消防車，布置消防車位置并展開戰斗，進行滅火作戰，控制火災蔓延。同時協助進行人員疏散工作，檢查是否還有員工待在宿舍。

（四）演習結束

所有員工安全撤離到指定地點后，全體人員集合，酒店領導現場總結點評。

三、演練要求

1、演習當中不要驚慌，聽從指揮，服從安排。從宿舍疏散出來時，員工要按就近撤離的原則，不要快速奔跑，應當緩慢、有序地下樓。

2、下樓時保持安靜，手應盡可能扶住欄桿或墻壁，動作敏捷、規范。嚴禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發現在演練過程中有人摔倒，應放慢下樓速度并將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。

3、員工疏散后，不允許把宿舍門鎖上，以便消防隊員檢查疏散情況。

4、此次演練為實地演練，參演員工在思想上要高度重視，確保從演練當中學到火場逃生相關知識，提高火場逃生能力。

5、要求八分鐘內樓內員工疏散完畢，由消防員在疏散后逐個房間檢查，并對每個房間疏散情況進行點評，好的進行表彰。

四、準備工作

1、演練前，對宿舍所有的員工進行應急疏散演練培訓，各部門員工通過培訓學習，明確自己的職責及其到達的位置；員工學習疏散知識，明白消防演練意義。

2、全體疏散的員工必須提前準備好濕毛巾，以便在撤離時捂住口鼻。

3、組織紀律教育：各部門要要求員工，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

五、應急措施

1、事故樓梯口引導員立即引導其他員工通過其他通道或出口疏散到指定的地點。

3、組織疏散的各樓梯口引導員立即向在場員工大聲喊話提醒，并阻止周圍或后面的員工向事發地點涌進。