第一篇：關于建立縣直機關黨組織書記履行機關黨建工作責任述職制度的意見

墾利縣關于建立鎮（街道）黨（工）委、縣直部

門黨組（黨委）書記履行黨管

人才職責述職制度的意見

（征求意見稿）

為了貫徹落實全縣人才工作發展規劃，切實推動“一把手”抓“第一資源”，根據《墾利縣人才工作目標責任制考核辦法》（墾辦發?2011?15號）精神，為增強鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記抓人才工作的責任感和使命感，更好地履行第一責任人的職責，推動我縣人才工作的發展，就實行鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度提出如下實施意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力實施人才強縣戰略，按照“服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發”的指導方針，以明確責任、領導有力、運轉有序、保障到位的要求，建立健全鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度，推動人才工作任務的落實，從整體上提升我縣人才工作的科學化水平。

二、述職對象

—1—

鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記。

三、述職內容

（一）研究制訂人才工作總體規劃情況。認真履行黨管人才工作職責述職制度，全面把握人才工作的整體情況，立足實際，謀劃提出各自的人才工作任務目標和落實措施。

（二）抓好人才工作協調指導。引導領導干部認真履行黨管人才工作職責述職制度，確保人才工作規劃和責任目標的落實。充分調動各部門抓人才工作的積極性，形成人才工作合力。

（三）注重人才工作制度建設情況。積極探索推進人才工作的有效載體和辦法，建立健全常抓不懈工作機制；加強督查考核，認真落實書記履行黨管人才工作職責述職制度。

（四）帶頭抓好人才工作落實情況。經常開展調查研究，抓好各自人才工作，總結經驗，發現問題，解決問題，加強對人才工作的重視程度。

（五）關心愛護專職人才工作干部，為開展人才工作提供必要的條件。

（六）按照年度地方財政安排，認真落實人才工作經費預算情況。

（七）各自的人才工作方面，還存在哪些不足和問題，今后的整改措施和努力方向。

四、述職方法和步驟

（一）述職方式。鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度，一般采取年中人才工作述職會議、年終考核評議的形式進行，年中人才工作述職報告會議在當年7月份舉行，年終考核評議由縣人才工作領導小組辦公室確定，采取與領導班子和領導干部年度考核民主測評評議工作結合開展，或隨機選定部分鎮（街道）、縣直部門單位進行專項會議述職。

（二）述職步驟。一是述職5天前要在一定范圍內進行公示，廣泛征求干部群眾意見，把反映的意見和建議納入述職的內容。二是撰寫述職報告，報告要堅持實事求是的原則，客觀準確，簡明扼要，對存在的問題不隱瞞、不回避。三是大會述職。述職一般采取口頭述職方式進行。四是向與會人員發放《民主測評評議表》，與會人員以無記名方式對述職對象按“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個檔次進行民意測評，填寫民意評議意見。

（三）述后整改。縣人才工作領導小組辦公室將采取適當方式通報述職情況，將測評和評議結果分別反饋述職對象本人和其所在鎮（街道）、縣直部門單位，對提出的整改意見建議，由縣人才工作領導小組辦公室或縣委組織部跟蹤督查問效。

五、述職測評結果運用

（一）測評結果作為述職對象當年領導干部年度考核的重要內容，測評結果綜合評價為“一般”、“較差”的，取消述職對象當年年度考核“優秀”資格。

（二）測評結果作為述職對象當年評先評優的重要依據，測評結果綜合評價為“一般”、“較差”的，取消述職對象當年各類評先評優資格。

（三）測評結果作為述職對象提拔使用的重要參考，測評結果綜合評價為“一般”、“較差”的，一般不作為下一年度提拔使用人選。反映情況比較嚴重的，對述職對象進行誡勉談話。

六、工作要求

（一）述職報告必須在全面自查的基礎上，堅持實事求是、突出重點、體現特色，深入總結成功做法，認真剖析工作中存在的矛盾問題及其原因，提出具體的改進措施和辦法。

（二）述職報告要以履行職責情況為主線，突出黨委（黨組）書記的主體責任，避免變成班子匯報和“一攬子”工作總結。

（三）縣人才工作領導小組辦公室、縣委組織部在述職會議前要采取適當方式深入調查研究，掌握鎮（街道）、縣直部門人才工作情況，為做好述職測評評議工作打好基礎。

（四）述職對象要根據述職測評評議中提出的問題和整改要求，深刻剖析原因，認真研究提出加強和改進措施，切實抓好落實，努力推動鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度，下一年度述職報告時首先匯報整改措施落實情況，接受監督。

（五）述職工作由縣人才工作領導小組辦公室認真制定方案，精心組織實施。要認真規范整理述職形成的各種材料，建立述職資料檔案，做好述職測評結果的運用。

第二篇：關于建立縣直機關黨組織書記履行機關黨建工作責任述職制度的意見

墾利縣關于建立鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管 人才職責述職制度的意見

（征求意見稿）

為了貫徹落實全縣人才工作發展規劃，切實推動“一把手”抓“第一資源”，根據《墾利縣人才工作目標責任制考核辦法》（墾辦發?2011?15號）精神，為增強鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記抓人才工作的責任感和使命感，更好地履行第一責任人的職責，推動我縣人才工作的發展，就實行鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度提出如下實施意見。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力實施人才強縣戰略，按照“服務發展、人才優先、以用為本、創新機制、高端引領、整體開發”的指導方針，以明確責任、領導有力、運轉有序、保障到位的要求，建立健全鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度，推動人才工作任務的落實，從整體上提升我縣人才工作的科學化水平。

二、述職對象

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鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記。

三、述職內容

（一）研究制訂人才工作總體規劃情況。認真履行黨管人才工作職責述職制度，全面把握人才工作的整體情況，立足實際，謀劃提出各自的人才工作任務目標和落實措施。

（二）抓好人才工作協調指導。引導領導干部認真履行黨管人才工作職責述職制度，確保人才工作規劃和責任目標的落實。充分調動各部門抓人才工作的積極性，形成人才工作合力。

（三）注重人才工作制度建設情況。積極探索推進人才工作的有效載體和辦法，建立健全常抓不懈工作機制；加強督查考核，認真落實書記履行黨管人才工作職責述職制度。

（四）帶頭抓好人才工作落實情況。經常開展調查研究，抓好各自人才工作，總結經驗，發現問題，解決問題，加強對人才工作的重視程度。

（五）關心愛護專職人才工作干部，為開展人才工作提供必要的條件。

（六）按照地方財政安排，認真落實人才工作經費預算情況。

（七）各自的人才工作方面，還存在哪些不足和問題，今后的整改措施和努力方向。

四、述職方法和步驟

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（一）述職方式。鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度，一般采取年中人才工作述職會議、年終考核評議的形式進行，年中人才工作述職報告會議在當年7月份舉行，年終考核評議由縣人才工作領導小組辦公室確定，采取與領導班子和領導干部考核民主測評評議工作結合開展，或隨機選定部分鎮（街道）、縣直部門單位進行專項會議述職。

（二）述職步驟。一是述職5天前要在一定范圍內進行公示，廣泛征求干部群眾意見，把反映的意見和建議納入述職的內容。二是撰寫述職報告，報告要堅持實事求是的原則，客觀準確，簡明扼要，對存在的問題不隱瞞、不回避。三是大會述職。述職一般采取口頭述職方式進行。四是向與會人員發放《民主測評評議表》，與會人員以無記名方式對述職對象按“好”、“較好”、“一般”、“較差”四個檔次進行民意測評，填寫民意評議意見。

（三）述后整改。縣人才工作領導小組辦公室將采取適當方式通報述職情況，將測評和評議結果分別反饋述職對象本人和其所在鎮（街道）、縣直部門單位，對提出的整改意見建議，由縣人才工作領導小組辦公室或縣委組織部跟蹤督查問效。

五、述職測評結果運用

（一）測評結果作為述職對象當年領導干部考核的重要內容，測評結果綜合評價為“一般”、“較差”的，取消述職對象當年考核“優秀”資格。

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（二）測評結果作為述職對象當年評先評優的重要依據，測評結果綜合評價為“一般”、“較差”的，取消述職對象當年各類評先評優資格。

（三）測評結果作為述職對象提拔使用的重要參考，測評結果綜合評價為“一般”、“較差”的，一般不作為下一提拔使用人選。反映情況比較嚴重的，對述職對象進行誡勉談話。

六、工作要求

（一）述職報告必須在全面自查的基礎上，堅持實事求是、突出重點、體現特色，深入總結成功做法，認真剖析工作中存在的矛盾問題及其原因，提出具體的改進措施和辦法。

（二）述職報告要以履行職責情況為主線，突出黨委（黨組）書記的主體責任，避免變成班子匯報和“一攬子”工作總結。

（三）縣人才工作領導小組辦公室、縣委組織部在述職會議前要采取適當方式深入調查研究，掌握鎮（街道）、縣直部門人才工作情況，為做好述職測評評議工作打好基礎。

（四）述職對象要根據述職測評評議中提出的問題和整改要求，深刻剖析原因，認真研究提出加強和改進措施，切實抓好落實，努力推動鎮（街道）黨（工）委、縣直部門黨組（黨委）書記履行黨管人才工作職責述職制度，下一述職報告時首先匯報整改措施落實情況，接受監督。

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（五）述職工作由縣人才工作領導小組辦公室認真制定方案，精心組織實施。要認真規范整理述職形成的各種材料，建立述職資料檔案，做好述職測評結果的運用。

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第三篇：黨組織書記履行黨建工作責任述職報告

黨組織書記履行黨建工作責任述職報告

黨組織書記履行黨建工作責任述職報告

按照要求，現將2018落實黨建工作責任情況報告如下，請予評議：

一、深化認識，提升黨建工作站位。黨的十九大，對新時代黨的建設提出了新要求。從全州地稅系統來看，我們有10個黨組、55個黨支部、659名黨員干部，黨員占干部總人數的66.5%，黨建工作成效、黨員素質高低直接影響地稅工作大局。特別是近年來，受經濟下行、營改增和系列減免稅政策影響，組織收入面臨巨大困難，干部思想出現波動。如果不進一步提升黨建工作站位，不能切實發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，完成我們地稅部門“帶好隊、收好稅”的目標任務只能是紙上談兵。基于這樣的認識，我和黨組一班人高度統一思想，堅持以黨建工作統領、帶動和促進全州地稅各項工作，把加強黨建工作與業務工作有機結合，同謀劃、同部署、同考核。今年我們就研究部署學習宣傳貫徹十九大精神、推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、黨風廉政建設、省委巡視整改等黨建工作，先后召開4次全系統會議、4次黨組會、6次專題調度會，從去年開始把黨建工作納入各縣市區局績效考核。

二、固本強基，強化黨建工作保障。一是強化組織保障，建立了由我任組長的州局黨建工作領導小組，加強對系統黨建工作的領導和督導；堅持抓機關、帶基層，今年機關黨委和機關黨支部進行了改選，并按照黨組成員分管部門增設了支部，將一批年富力強的黨員干部選配到支委，充實了黨建工作力量。實行業務工作和黨建工作“一崗雙責”的績效考核，舉辦了55名基層黨組織書記參加的培訓班，開展了縣市區局黨組書記和州局機關支部書記履行黨建工作責任述職評議，每2年開展一次優秀黨務工作者評選和表彰，提高新形勢下黨建工作能力和水平。二是強化制度保障，中心組學習和組織生活會制度已成常態，邀請州委黨校、省局專家學者分別就十八屆六中全會精神、黨的十九大精神等作學習輔導，促進黨建知識學習的經常化、全覆蓋；落實省局黨建工作4個文件，結合實際出臺《推進黨支部“五化”建設和爭創基層黨建示范點方案》，明確了加強黨建和基層工作的方向；結合省委巡視組巡視“回頭看”反饋的意見，出臺并落實了正職考核監督、領導干部問責、干部交流輪崗、基層黨建等10項制度辦法。三是強化經費保障，按照規定將黨建工作經費納入預算，為黨組織開展工作、服務群眾提供了財力保障。四是強化載體保障，在州局門戶網站和局內刊物開辟專窗、專欄，成為全州系統黨建工作動態和學習的重要陣地，在全系統組織開展“喜迎十九大、愛稅愛國家”演講比賽、青年報告會、“傳承地稅好家風、好家訓”等系列黨建活動，凝聚黨員干部精氣神。

三、聚焦從嚴，突出黨建工作重點。全面從嚴治黨，關鍵在嚴。堅持將全面從嚴治黨向基層延伸，將政治建設、基層組織建設和作風建設貫穿到黨建全過程。一是深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。通過將推進會和“黨支部主題黨日”活動一并召開，真正把學習教育融入日常、做在經常。二是強化黨支部“五化”建設。按照省局加強黨支部“五化”建設和基層工作的要求，明確創建全省地稅系統基層黨建工作示范點的目標，圍繞支部設置標準化、組織生活正常化、管理服務精細化、工作制度體系化、陣地建設規范化的“五化”要求，著力培育一批基層黨建工作樣板。三是強化作風建設。防止“四風”反彈和作風反復是黨建工作的一項重要任務。我作為第一責任人，更是將其列為重中之重來抓。積極支持紀檢監察部門就作風建設和省局“五條禁令”等落實情況進行明察暗訪，對違法違紀的苗頭性行為，絕不姑息遷就，只要露頭就堅決查處。高度重視省委巡視組巡視“回頭看”工作，積極配合，認真對待，把落實巡視“回頭看”反饋意見整改作為今年的一項重大政治任務來抓。圍繞省委巡視組反饋的3大類17項問題53條具體建議，在全系統開展了消超、輪崗、紅包禮金、干部處分、領導干部繳納個人所得稅、黨費繳納等15項專項清理，制定完善了基層黨建、監督執紀、稅收執法責任追究等10項內部管理制度，取得明顯成效，確保了系統上下平安。

四、帶頭示范，做好黨建工作表率。在全系統倡導向我看齊，在黨建工作中親力親為，帶頭示范。一是帶頭聯點。落實“雙聯一建”，主動聯點吉首市局，并督促州局5個黨組成員全部建立了基層黨建工作聯系點，以點帶面，推進基層黨建工作。二是帶頭講黨課。今年，我結合“兩學一做”學習教育常態化制度化要求，選取了《做一名發揮作用合格的共產黨員》主題為州局機關上了1堂黨課。在州局的帶動下，州局黨組成員都分別到各自聯點單位和支部上黨課，各縣市區局黨組書記也都親自備課講課，州局還開展了優秀黨課課件評選，推動了州局機關黨支部書記和縣市區局黨組書記上黨課的制度化、經常化。三是帶頭參加支部組織生活。我所在的州局機關一支部在支部“五化”建設上力爭上游，“三會一課”落實到位，黨建活動豐富多彩。除公務外出，我堅持以一名普通黨員身份參與支部活動，在組織生活會上主動開展批評和自我批評。

通過扎實深入地開展黨建工作，全州各級地稅黨組織變得更加堅強有力，黨員干部的先鋒模范作用發揮得更加充分，促進了地稅事業的持續健康發展。截至11月底，全州累計入庫地方各稅22.18億元，完成省局口徑任務的91.89%，增幅居全省地稅系統第一位。我們預測，全年最終入庫數有望達到27.2億元，能夠圓滿完成省局和州委州政府下達的全年目標任務。尤其是今年我們抓黨建助推稅收征管轉型，深化國地稅合作，強化稅費種精細管理，取得了大的實效，其中風險管理數據模型、國地稅合作示范區建設等品牌工作，在省局評比中取得了榮譽，稅種管理得到省局領導肯定；在文明創建和各類評比中，都取得了很好的成績。

回顧今年的黨建工作，雖然很取得一些成效，但對照省局和州直工委的要求，還存在明顯差距和不足，主要表現在以下幾個方面：一是思想認識有待進一步提高。在當前抓黨建工作認識上，仍然不同程度存在重業務、輕黨建傾向。二是“三會一課”質量不高。仍然不同程度存在“走過場”問題。三是組織生活不認真、不嚴肅，表面化、形式化、娛樂化、庸俗化的問題，仍然沒有得到很好地解決。四是抓黨員學習教育管理方法還不多，黨員的先鋒模范作用還有待于進一步發揮，支部的凝聚力還有待于進一步增強。

針對我局黨建工作的現狀，下一步我們將更加聚焦全面從嚴治黨，更加忠于職守，著力提高黨建工作水平。

(一)進一步深化黨建工作認識。深入學習貫徹黨的十九大精神，把思想統一到十九大精神上來，堅定信心，以更大的政治擔當、政治責任、政治熱情，抓好黨建工作。(二)進一步提高黨建工作標準。按照省局《關于構建全省地稅系統全面從嚴治學新格局的實施意見》等4個文件要求，加強組織領導、落實重點任務、強化機制保障，將全面從嚴治黨、黨支部“五化建設”和基層建設落到實處。特別是要以爭創省局基層建設示范點為契機，推進基層黨建“五化”建設，爭取一年夯實基礎，兩年鞏固提高，三年全面達標，力爭用3年時間努力實現各項工作目標。州局機關黨支部要走在前列，確保在2018年底率先達標。

(三)進一步創新黨建工作方法。加強學習，注重創新，在加強學習教育、開展思想政治工作、強化黨員管理等方面不斷開拓新視野、研究新辦法、出臺新措施，竭盡全力激發地稅干部干事創業的內生動力，為地稅事業持續健康發展作出新貢獻。

第四篇：黨組織書記履行黨建責任述職報告

四普莊社區黨總支部書記

2011年述職報告

四普莊社區黨總支于2006年11月成立，下設支部8個，黨員總數300人，其中預備黨員2名，女黨員61名。其中在職黨員6人，改制移交黨員86人，退休黨員158人，退伍軍人黨員5人，純居民黨員44人，學校畢業生黨員1人。在300名黨員中，大專及以上文化有80名，中專文化有40名，高中、中技文化有79名，初中及以下文化有101名。其中35歲及以下29人，36歲至45歲有40人，46歲至54歲有51人，55歲至59歲有43人，60歲及以上有137人。社區總戶數1868戶，5010人，社區工作人員8人。一年來，在街道黨工委的正確領導下，在社區廣大居民的大力支持下，在兩委班子成員的積極配合下，以深入開展創先爭優活動為契機，積極努力探索和創新工作思路，結合社區實際，以人為本，狠抓落實，努力進取，全力構建優質的服務平臺，全面完成上級部門的各項工作任務。現將自己一年來學習工作情況匯報如下：

一、注重理論學習，努力提高政策理論水平。

作為社區黨總支書記，我深知職責重要，對此自己注重理論學習，認真研讀鄧小平理論、科學發展觀的論述、十七屆四中、六中全會決定等。積極學習上級有關政策和文件精神，使自己在增強理論素養的同時，不斷提高工作能力。同時，通過閱讀《公 共管理》、《黨建文匯》、社區服務、民政工作等專刊雜志，不斷提高自身業務素質和管理水平。通過學習使自己的黨性觀念、思想水平、道德修養得到提高，服務意識得到加強。

二、盡心盡職，當好黨建工作帶頭人

(一)以創先爭優活動為統領，積極探索創新黨建工作。一是從黨的自身建設抓起，我堅持依托黨員教育活動為基礎，以深入開展創先爭優活動為載體，通過不同形式在思想上、政治上、文化知識等各方面的學習宣傳，取得明顯的效果。二是創新黨員管理的新方法，使流動黨員離崗離家不離黨，感受黨組織的溫暖。三是精心組織社區單位和群眾參與活動，充分發揮社區黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的領導核心作用。四是加大社區內非公企業黨組織的摸底力度，圍繞街道黨工委提出的“將黨的觸角延伸到工地、拓展至非公組織”的要求，充分發揮黨組織在城市建設中的戰斗堡壘作用。

（二）積極推進和諧社區建設，不斷提高管理服務水平。

社區黨總支按照“強基礎、抓特色、出精品、創一流”的工作思路，積極開展和諧社區創建工作，以突出黨建示范社區為龍頭，以開放型黨組織生活為平臺，以為居民服務為目標，努力使社區成為管理有序、服務完善、文明祥和的社區。

（三）關注民生民本，幫助困難弱勢群體。

作為社區黨總書記幫扶弱勢群體是我的職責所在，也是社區服務的重點。在工作中我認真學習各項法規政策，多了解困難群 眾的情況，盡可能多的使他們享受到黨的惠民政策，做到應保盡保。

三、勤政為民，廉潔奉公，充分發揮模范帶頭作用。按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》要求和“四大紀律，八項要求”，自己在廉潔自律方面努力做到：一是認真履行職責。工作中堅持民主集中制，堅持從實際出發，實事求是，決不推諉，勇于承擔責任。二是嚴格要求自己，不利用職務上的便利謀取不正當利益。工作中做到公正透明，不謀私利。三是勤儉節約，艱苦奮斗。在社區經費緊張的情況下，自己能夠以身作則，勤儉敬業，從節約一張紙做起，從小處著眼，顧全大局，發揚艱苦奮斗的精神。四是身在社區、心系社區群眾，關心群眾疾苦,在急難險重任務面前，能撲下身子，身先士卒，吃苦耐勞，以自己的行動感染和影響身邊的每個人。

雖然我做了很多工作，也取得了一些成績，得到了居民的認可，但上級的要求還有一定距離，在社區發展思路上還需要拓展實踐新領域。在今后的工作中，我將不斷總結經驗，逐步改進工作方式和方法，爭取做得更好，希望各位黨員和全體居民繼續一如既往的關心和支持我的工作，為構建社會主義和諧社會不懈努力工作。

第五篇：學校黨組織書記履行黨建工作責任述職報告

學校黨建工作責任述職報告

一、學校黨組織基本情況：

聚英中學黨支部現有教職工人，黨員 人。一年來，在市教育局黨委的正確領導下，按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，全面加強黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得明顯成效。

二、黨建工作主要做法：

（一）統籌規劃，做好黨建工作。

我本人是在今年八月份聚英和慧文學校兩校合并后擔任黨支部書記的，盡管時間短，但仍然及時投入到工作之中，了解熟悉黨建工作計劃和具體的任務措施，謀劃如何更好的發揮黨支部在學校工作中的作用，領導學校政教處、工會、團委等各機構開展工作，形成合力，推進黨建工作。

（二）以人為本，強化內部管理，抓好組織建設。

發揮學校黨組織政治核心作用，指導學校的教育教學工作，努力辦好讓人民滿意的教育。

1.抓班子建設，做好示范引領。建立了一支以學校黨支部為領導核心的黨建工作隊伍，召開專門會議，研究學校黨建工作，組織學習黨的路線、方針和政策，校級領導包括黨支部。校委會成員、業務領導包括政教處、教務處、總務處主任等，領導兼課，并且教學成績突出。業務領導每學期深入課堂聽課40余節，及時參與評課，提出意見和建議，并與教師結對子，當好領頭人。2.落實黨內工作制度，加強黨的自身建設。我們落實了黨員學習教育制度、入黨積極分子培養制度、黨員管理制度等黨建制度，認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員會，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。在全校黨員中開展爭當“五帶頭”模范、教學教研五個一活動。學校把黨建工作納入教師目標考核中，學期末每個黨員寫出書面材料，匯報本人的思想和目標落實情況，并進行評比表彰，充分調動了黨員的工作積極性。

（三）注重隊伍管理，促進教育教學工作。

充分發揮黨組織的凝聚力、戰斗力，發揮黨員教師的先鋒模范作用，踐行師德，推動學校各項工作。

1.開展主題實踐活動，強化師德建設。組織領導班子制定了《聚英中學創先爭優活動考核評價辦法》，要求全體黨員亮明身份，發出“向我看齊”的口號，做到創先爭優同工作崗位結合，踐行公開承諾，做到一季度一承諾一點評。在廣大黨員教師中開展“爭當學生喜愛的老師，爭做教師學習的表率”活動，評選出“我最喜愛的老師”10余人；開展“重師德，當先鋒”活動，將師德列為教師考核的首要指標，通過家長會、問卷調查等形式聽取群眾意見，評選出師德標兵5人。

2.實施“全員育人導師制”，在學校實施的“全員育人導師制”活動中，黨員干部充分發揮了模范帶頭作用，每一位黨員干部包靠一個班級，與非黨員教師經常溝通交流班級管理、教育教學等問題，擔任班級后進生的導師，確保這些孩子健康成長。活動開展以來，共評出優秀導師5人次，優秀導師團隊4個，先進班級3個。3.實施“雙培”工程，培養名師名生。黨支部積極落實“把黨員培養成教學骨干，把教學骨干培養成黨員”的“雙培”工程，通過組織課堂教學大賽、教學基本功大比武、演講比賽、優秀教學案例評選等活動提供了展示、交流平臺。特別是組織優秀黨員和入黨積極分子開展教師專題講座，每周二下午活動課時間由黨員教師和入黨積極分子針對自己所擔任學科知識進行拓展，學生的進行專題講座，即使學生的知識得以深化，又豐富了校園文化生活。

4.推行“共建”模式，抓實學生養成教育。學校黨支部協調工會、團委深化黨群共建工作，以社團為載體，通過開展各種活動，抓實學生養成教育。學校現有8個社團，每個學生都根據自己的興趣和愛好自主參與社團活動。每周二、三下午課外活動時間由教師黨員和骨干擔任指導老師組織學生開展社團活動，參加的學生非常踴躍，做到了德智體全面發展。

5、開展學生黨課活動，引導學生進步。黨支部每月開展一次學生黨課活動，使學生及時了解黨的相關知識及最新的方針政策，引導學生不斷追求進步，向黨組織積極靠攏，目前我校已有 名學生寫了入黨申請書，有 人被我們確立為重點培養對象，6、積極開展其他工作。通過開展國旗下講話、主題班會活動引導學生自覺遵守行為規范；去敬老院獻愛心活動，培養學生關愛他人、珍惜美好生活的品質；利用九一八進行愛國主義和集體主義教育。校園文藝匯演的成功舉辦，展示了學生的綜合素質；“誠信考場”的連續設置，驗證了學生誠實守信的良好品德。

（四）建立健全黨內各項制度，形成長效機制

兩校合并以來有一個磨合適應過程，黨支部認識到關鍵是建立健全各項制度，才能使各項工作常態化，制度化，為此，與學校其他部門聯合探索出臺一些制度。例如《黨員干部考核獎勵制度》、《創先爭優考核辦法》等使各項工作落到實處。

三、當前學校黨建工作存在的問題：

回顧一年來的工作，我充分認識到有許多工作尚未做好，離領導的要求和老師們的希望還有一定的差距。

一是黨建工作落實力度還不夠大，黨建工作與教育教學工作有待于進一步有機結合。二是對黨員的繼續教育還需要進一步加強。三是部分黨員學習上缺乏恒心和深度，黨建理論研究不夠。

四、下步思路目標和舉措：

1.進一步加強支部建設，增強支部凝聚力和戰斗力。規范支部生活，嚴肅生活紀律，提高工作效率，探索黨建工作的新模式、新思路，引領學校黨建工作走向科學化、規范化的軌道。

2.強化黨員意識教育，增強其光榮感和責任感。學校黨建工作要時刻以思想政治教育為核心，始終以黨性教育為根本，強化黨員意識，以增強其光榮感、責任感，增強他們的黨性修養，保持先進性。

3.拓寬教育陣地，創新管理模式。充分利用校校通、班班通，建立黨員遠程教育中心，擴大工作覆蓋面，增強影響力，為黨員健康成長服務。開展健康向上的思想政治活動，提高 黨員的自我教育、自我管理能力。

在今后的工作中，我會以更高的政治意識和創新意識，與時俱進，虛心學習，勤奮工作，全面落實學校的各項工作任務，為把我校建成“黨群和諧、干群和諧、師生和諧、生生和諧”的溫馨校園而努力奮斗。以上述職，請各位領導提出寶貴意見。

烏海市聚英慧文學校黨支部書記

臧貽斌