第一篇：征文演講

文章標題：征文演講-安全·無悔的誓言

六月二日，我們在這里莊嚴宣誓，奏響了安全生產月的序曲；六月二十一日，我們再次相聚，共敘“安全發展國泰民安”的主題。我在臺上講安全，您在臺下想安全，讓我們心手相握，共同去鑒證一個無悔的誓言！

安全·無悔的誓言

首先我想問大家一個問題。今天，我們為什么能集聚一堂，安坐這里，共同品嘗生活的苦與樂，回味人間的悲與喜？陽光初照的日子里我們為什么能與父母兒女相伴，與戀人朋友相隨，體驗家的溫暖？生產勞動時汗流浹背在百米井下盤算著一天的生計，而隱患的魔爪卻不曾招惹過我們一下？毫無疑問，是安全。是安全締造了生活的歡暢，是安全賜予了我們一生的幸福。

那么我再問，七臺河井下那171個無辜的冤魂為什么？洪玲大姐那殘缺的雙臂、焦灼的身軀為什么？還有那千千萬萬個礦難之亡靈又是為什么？是違章，是違章這個惡棍，是違章這個殺手，是它制造了這一個又一個悲劇，是它撕碎了無數個幸福的家庭。

為了事故不再發生，為了悲劇不再重演，我們再一次涉足那條流血流淚的記憶長河。3月7日，對于新莊煤礦來說是一個不幸的日子，掘二機電副隊長洪凱，因為他人的違章操作和自己的麻痹大意，結束了他年僅30歲的生命。噩耗傳來，年邁的老母親幾度昏厥，不敢相信，哭喊著說：“這不是真的，這不是真的，你們騙我，你們都在騙我！”早已哭成淚人的妻子，在親人的攙扶下顫抖著拿出一件紅色的棉襖穿在身上。神色恍惚地說道：“這是洪凱走的頭一天上午，我們倆一起去選好的，他說下班后和我一起去買，現在我要穿給他看看，洪凱你看看呀，睜開眼睛看看吧！”在給洪凱送葬的那天，在他5歲的兒子摔火盆的時候，所有在場的人無不為之落淚，是啊，他才5歲呀，他懂得什么呢？在今后的歲月里還有誰能像父親那樣疼愛他呢？也許等他長大后連他父親是什么樣都記不得了。曾經幸福的家庭就這樣變的支離破碎。假如洪凱不是因為害怕麻煩，把電源短接打上接地；假如送電者嚴格按規程操作，不去隨意送電；假如，假如……假如這一切的假如都不再是假如，悲劇還會發生嗎？

此時此刻，請大家捫心自問：在您數百次的井下作業中有沒有省去一個安全步驟地一次？在您一千次放炮、安裝過程中有沒有安全措施不完善的一回？在我們許多老前輩一生中有沒有僥幸免于災難的經歷？保證一次安全并不難，難得卻是持久不息、堅持不懈。能讓你疲憊的不是遠方高聳的群山，而是你鞋中那粒砂。

當淋漓的鮮血、渴望的眼神成為悄然的隕落，當有愛就有家的寧靜被無情的剝蝕。我想問一句：工友們，每一次違章之際，曾想過？入礦遵章，不叫慈母依門望；每一次忽視安全之時，曾記否？班前囑咐，妻兒傾愛如甘露；每一次事故發生之時，礦區陰云籠罩的天空，你可知？那是孤兒寡母的哭訴，一陣陣呼喊淚澆辛酸；那是斷臂殘肢的苦訴，一聲聲嘆息悔恨已晚；那是“三違”冤魂的哀告，一幕幕悲劇恍在今天；那是事故回眸的凄慘，一次次不幸浮現眼前。

生命的挽歌匯聚著理性的思索，含血的淚水凝結出深刻的哲理。我們不需要“悔不當初”的感慨，更不需要什么“亡羊補牢”的故事。從致力建設平安崔煤到寓意深刻的安全文化走廊，從每天例行的調度會議到每年一次的安全生產月，從煤礦安全評估A級礦井到安全運轉2171天，是崔煤人踐行的；而前方要做的是付出一萬努力、防止萬一發生的安全管理理念的更新；是由“要我安全”到“我要安全、我應安全、我能安全”的意識的飛躍；是“安全政治觀、安全法制觀、安全長效觀、安全目標觀、安全責任觀、安全重點觀、安全質量觀、安全創新觀、安全發展觀”一系列新觀念的樹立。時刻牢記“我是崔莊煤礦員工，為保證公司的安全生產，確保自己和他人家庭幸?！钡腻P錚誓言。

億萬年的煤炭是大自然的饋贈，千百里的礦山是大生產的巨龍。無論你是年老，還是年少；無論你是普通的礦工，還是統帥千軍萬馬的領導，我們都必須以安全的名義在這里輝耀。安全大廈立于一舉一動，安全巨壩源于一人一事。一幅人生的畫卷嶄露瑰麗，一篇事業的樂章初奏雄渾。剪除每一處隱患的蛛絲馬跡，剿割每一次違章的嫩芽細根，讓青春的生命永遠神圣永遠輝煌。

《征文演講-安全·無悔的誓言》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀征文演講-安全·無悔的誓言。

第二篇：征文演講

“學雙百，鑄黨魂，迎接建黨90周年”

主題征文演講比賽

對象：黨員、預備黨員、入黨積極分子

要求：

1、每班上交2篇征文，不能和班級中參加此次比賽的三個人重合，2、征文字數1000到3000字左右。

3、準備征文期間，各班還要推選至少1個參加演講，屆時會推薦最好的一個同學代表支部參加比賽。學院初試時間未定，復試時間暫定為4月27號。

4、由團支書統一在4月19號將文章和參加演講的同學的名單（包括姓名、班級學號、聯系方式、演講題目）發到hujia1029@126.com。

關于開展周三在崗同學休息日的通知

“周三在崗同學休息日”為我商學院第十二支部的活動，活動主要是在每周三由我們支部的同學頂替打掃教室的貧困生。同時要求每位輪到值日的同學做到以下幾點：1、2、3、4、教室掃完后需要用拖把拖一遍，另外地面也不可以搞的太多水。黑板需要用水擦干凈。打掃完后垃圾需要倒掉。打掃完后需要通知各自的監督組長，王琦681925胡佳681995，否則視為

未打掃。

5、每次打掃的時間為12:00-13:00，由于期間很多教室可能要用于開會，所以

建議輪到值日的同學12:00就能過去打掃。如若有事不能打掃的，可自行調班。

另外打掃完后，衛生情況學院和學校都會有人來檢查的，如果我們打掃的馬馬虎虎，學院的教室保潔分會下降。所以不希望出現我們去幫忙，反而幫倒忙的現象。另外由于個別教室是大教室，所以安排了3個同學，需要這些同學自己做好協調工作。教室打掃兩周輪到一次，也希望大家能認真對待。

另外希望各位同學能多多關注我們支部自己創建的新浪微博“隨手拍照記錄湖師美好”，本微博也將算作我支部的“創先爭優”活動之一，所以希望各位同學能提供更多更好的素材。另外也知道各位同學平時學習較忙，由于今年恰值建黨90周年，所以黨員活動較多。希望各位黨員能自己調整好心態。另外對于自己支部的活動能夠積極參與，本周我們也在各個教學樓，寢室張貼了保護教室衛生倡議書，開通了新浪微博。下周三估計會開展發書簽、保護教室衛生承諾簽名的活動，活動屆時也不需要太多的同學參與組織。五月份，我支部承辦了“陽光行，愛相隨的”愛心接力活動，六月份有個聯誼活動。

第三篇：征文演講

關于組織開展

“學習雷鋒與愛同行”讀書活動的通知

根據市委宣傳部、市教育局《關于認真做好全市中小學生 “學習雷鋒、與愛同行”讀書活動的通知》（杭教宣〔2012〕43號）要求，結合我校實際，現將讀書活動有關事項通知如下：

一、指導思想

通過開展“學習雷鋒、與愛同行”主題讀書活動，引導廣大中小學生深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，提升社會道德水平。注重培養青少年的愛心、孝心、善心、責任心，積極引導廣大中小學生做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、良好社會風尚的創造者。

二、活動安排

1．請班主任指導學生認真閱讀《與愛同行》讀本，并組織開展形式多樣的讀書活動。

2．3—6年級要在指導學生認真閱讀《與愛同行》讀本的基礎上，積極組織學生開展“學習雷鋒、與愛同行”網上主題征文活動。要求學生結合平時學習和生活中的感悟和體驗，敘述自己對雷鋒精神和“孝心、愛心、善心、責任心”的認知感悟、體會。征文要求緊扣主題、以小見大、貼近生活、生動感人，字數一般在1000字以內，須注明作者真實

姓名、地區、學校、班級、指導老師和聯系方式，并于10月10日前交給胡蕾。

3．9月至10月，各校組織開展“學習雷鋒、與愛同行”主題演講比賽。

三、演講比賽相關事項

（一）比賽時間、地點

2012年10月15日，具體時間地點另行通知。

征文評委：各語文教研組長

演講評委：高清、賴曉紅、來娟芳以及各語文教研組長

（二）比賽要求

1．演講內容要求緊扣主題、生動感人?？梢灾v述自己學習雷鋒，做好人好事的心得體會，身邊好人好事動人事跡對自己的觸動。演講內容和語言應貼近中小學生的生活，有真情實感，避免成人化，不能抄襲他人文章。

2．演講時要求普通話標準，儀態端莊大方?？梢耘涠嗝襟w圖片和音樂，但不作為加分因素。

3．演講時間控制在4分鐘以內。演講完畢后，再選擇一道簡答題回答，時間不超過1分鐘（簡答題內容見附件）。

4．本次演講比賽參加范圍為小學三、四、五年級學生。

（三）其它事項

1．獎項設置

征文比賽，3——6年級每組設一、二、三等獎若干名。

演講比賽，3——5年級每組設一、二、三等獎若干名。

2．活動報道：陳苗苗

3、攝像：蔣峰

二○一二年十月八日 附件：1．“與愛同行”演講比賽簡答題

附件1：

“與愛同行”演講比賽簡答題

(小學)

1．在你的成長過程中，得到了哪些人的關愛？請舉一個事例來說明。

2．讀了《媽媽背我上大學》這個故事后，最讓你感動的是什么？

3．2011感動中國的“最美媽媽”是誰？為什么人們會稱她為最美媽媽？

4．讀了《一把斷尺》這個故事后，你懂得一個什么道理？

5．衢州市衢江區第四小學的陳霞、姜文和江忠紅三位老師是怎樣挽救學生翁進城一家三口性命的？為什么大家會稱他們是“最美老師”？

6．“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？你還能再說出一句孝敬父母的名言嗎？

7．你知道你爸爸媽媽的生日嗎？你是用什么方式來祝

福他們的？

8．2012年3月5日是雷鋒同志犧牲五十周年紀念日。我們應該向雷鋒學習什么？

9．讀了《暖》的故事，你覺得安娜為什么要買兩副一模一樣的手套，而且裝作因為糊涂而多帶了一副呢？我們在幫助別人時應該注意什么？

10．從“撐傘女孩”曹婉婷身上你看到了什么？

11．我們時時刻刻被社會關愛著，呵護著，感動著。漸漸長大的我們能為社會做些什么呢？舉一個例子說說。

12．在《因為我是班長》這個真實的故事里，班長林浩的哪些行為讓你感動？

13．雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！蹦闶侨绾卫斫膺@句話的？

14．鳥語花香的世界需要我們共同營造，你平時是怎樣善待我們身邊這些可愛的動植物朋友們的？請舉一個例子。

15．讀了《垃圾天使》等故事和相關的“感悟園”，說說為什么“垃圾山可以變成金山”，怎樣才能讓“垃圾山變成金山”？

第四篇：演講征文

做更好的自己向陽小學 六、二張嫣然

我們向陽小學，可以說是蘊含著尊師重教文化底蘊的好學校。最近在學校中陳校長發起記好學校的校訓、校風、口號的活動，就是為了讓我們向陽的學生記住一句話：“走出校門，不要忘記自己是向陽人！”

我們的校訓是：做更好的自己。校風是：時時領先、處處創新、人人陽光?？谔柺牵合蜿柹倌?，領先一步。一步領先，步步領先。在這種注重教育的氛圍中，我們的目標是：建陽光學校，做陽光教師，育陽光學子。

做更好的自己，我打算先從學習抓起。因為我的英語和數學不是很好，所以我決定抓緊課余時間復習，大教育家孔子說得好，“溫故而知新?！敝挥屑皶r地復習，才會有優異的成績。及時地預習新課，也是一種很好的學習方法。預習課文的時候，了解文中人物的資料，知道課文中四字詞語的意思，再找出不明白的問題，帶到課堂，聽老師講解，大大地提高了聽課的效率與質量。

做更好的自己，必須要養成良好的讀書與寫作的習慣，多讀書，讀好書，好讀書，讀書是學習中一門必不可少的功課。著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我最欣賞他在《海燕》中的一句話：讓暴風雨來的更猛烈些吧！告訴我們，遇到困難的時候，不能退縮！有了知識，就會更好的學習，讓自己的知識面更加開闊，思維

更加敏捷。經常閱讀報紙，隨時隨地地了解國內大事。自己的作文要自己用心修改，不能依靠別人的力量，別人的畢竟不是自己的，要靠自己多觀察，多思考，寫作文時才能寫好細節，讓人物栩栩如生！

做更好的自己，禮貌也是不能少的。在學校中，熟悉的領導、老師，要及時地問好。即使不是自己班級的老師，也要大大方方地問一聲“老師好”，這是一種基本的禮貌。在家庭中，晚輩要尊敬長輩，見面說“您好”，臨走說“再見”?？傊?，禮貌很重要，如果不懂文明禮貌，一張張冷漠的面孔，會是多么的可怕。

做更好的自己，是我們向陽小學的執著追求，也是我們每一個向陽人的執著追求。同學們，努力吧！讓我們都來做更好的自己！做一個更好的向陽人！

第五篇：青春征文演講

青春是一首歌，青春更是人生中充滿憧憬、放飛夢想、激揚迭宕的重要篇章。每一個人都經歷過青春，都有難以忘懷、值得記憶的篇目，也有回首磋跎的章節。如今，對青春是那樣的思念，那樣的眷戀。

記得，大燕北歸，早春的晨光撒在黃河之上，像有無數的金鯉魚在躍動，波光鱗鱗。那也正是我們在青春懵懂初起之時，充滿著朝氣和好奇?！暗睫r村去，到邊

疆去，到祖國最需要的地方去”的號召，使我們熱血沸騰，激情滿懷，來到了西部廣袤的農村。這是一片熱土，也是一片沃土，在汨汨而流的祁連山雪水的澆灌下，大地綠野茫茫，充滿著盎然生機。然而，發展的滯后，農村依然是貧窮和艱苦的，沒有電，夜晚在昏暗的房間點燃煤油燈，火苗上下跳動，就像瑩火蟲在飛舞；耕作仍然沿用著古老的二牛抬杠，一把锨，一把鐮，趕著大轱轆牛車上麥田，就是所有的勞做工具。面對這一切，沸騰的熱血平緩了，滿懷的激情平靜了，這是我們的青春期許嗎？這是我們與青春的約會嗎？一切的一切都陷入了茫然。誠然，青春應充滿著濃濃的詩情畫意，給人以張揚，給人以活力，但，青春是與時代相擁抱的。一位下放老干部的一席話一個形象的比喻，使我們走出了茫然。那是一個初夏的清晨，一顆顆帶著露珠的向日葵迎著初升的太陽綻放出燦爛的笑容，老干部指著向日葵對我說，它根植大地，每天都以笑容去擁抱第一縷曙光，始終不變地迎著太陽綻放光彩，這就是堅強。這里需要你們，你們帶來了新的氣息和鮮活的動力，鄉親們的衛生習慣和精神面貌發生了悄然的變化，你們也需要在這里錘煉，這里也是一個大課堂，要像向日葵一樣學會堅強。是啊，是時代和生活賦予青春內涵，賦予青春期許，賦予不期而至的青春約會。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！睂W會堅強，充滿著力量，充滿著期待、志愿，使我們在那幾年里似乎有著一種戰天斗地的豪氣。沒有電，我們膘著一股子勁，竟然修起了小水電站，明亮的燈光照亮了山村；學會育種、改進耕作方式、定量施肥，畝產真的過了“黃河”，看到鄉親們臉上贊許的笑容，我們有了一種說不清的自豪感。我們有了一種充滿著希望和信心的自信感。

當我們沐浴改革的春風，再次走入課堂之時，青春已揚起了讓我們眷戀的手，在向我們擺動。我知道，她要走了，又要回到時間輪回的軸里，踏上屬于自己的旅途。但她留給了我們堅強，留給了我們珍惜，留給了我們充滿著求知和斗爭的志向。使我們在重入課堂之中，像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。在青藏高原，像向日葵那樣，以堅強的精神挑戰生命極限，筑起了彩虹般的“天路”。在祖國的大地上，水準儀中凝思緒，測標尺上鼓風帆，筆走“鐵龍”獻“彩虹”。這一切的一切似乎都留有著我們青春的痕跡。

大燕南飛，晚霞映襯著黃河水，仍然散發著迷人的景象，一片片深紅色的、絳紫色的、桔黃色的落葉慢慢地飛舞，顯現出了秋的色彩。轉眼間，青春在我的眼中消逝的那樣迅速，像天空中的云彩，帶走了一片思念?；厥淄?，我們的青春似乎缺少詩情畫意、清香幽情，但卻充滿著激情迭宕，有錯過，有遺憾，但卻沒有沉淪、墮落。我們的青春雖然沒有綻放出異樣的光彩，但卻沒有輕言放棄；與時代相擁，但卻沒有隨波逐流。如日之黎明，晨之陽光的青春，仍然讓我憧憬、眷戀，下輩子依舊約定好，我與青春有個不曾遺忘的約定，一起相聚，不要有錯過，不要有遺憾，像向日葵那樣，始終不變地迎著太陽綻放光彩。