第一篇：舞動青春,展現風采歌手大賽活動方案

軟件工程系“舞動青春，展現風采”

歌手大賽活動方案

舞動青春，展現風采。豐富的知識與敏銳的智慧，已成為當代大學生追求的時尚生活目標，為進一步推動大學生職業素質教育，為大學生開展豐富的課余文化生活，提高大學生審美情趣，突出渲染大學生個性魅力和獨特的校園文化，充分展示新一代大學生的綜合文化素質和良好公眾形象，軟件工程系文體部將在本系舉辦歌手大賽，給軟件工程系的學生一個展示自己的舞臺。

一、活動主題

舞動青春，展現風采

二、主辦部門

軟件工程系團總支文體部

三、舉辦時間

2011年12月8日

四、參賽對象

軟件工程系大

一、大二學生

五、活動流程：

1、報名與宣傳。在軟件系大一和大二學生中做好宣傳活動，在軟件樓和電子樓貼出我們活動的海報，讓同學能更好的了解我們活動的主題以及目的，以便于能積極參加到我們活動中。我們將給每個班級統一發放報名表格，每個班級至少2-5名同學報名。

2、參賽過程。A、關于海選：海選將會在學術報告廳進行，選手們按抽簽順序依次進行表演，每名參賽表演者都必須準備好伴奏，時間控制在2-3分鐘

以內。最終選出12名選手參加決賽。B、關于決賽：選手按照抽簽順序上場進行演唱，每名選手表演結束后，由評委為其打分，工作人員統一收集并核算出該選手最終得分。根據選手最終得分由高到低評出各類獎項。

3節目要求。（1）節目內容健康，積極向上，符合當代大學生形象。（2）節目伴奏需選手自己準備，必須是消原音伴奏的文件。

六、評分細則

1.每一個選手比賽完畢，評委即打分。

2.每四位選手為一組，每組選手演唱完畢后，評委統一對四位打分，該組選手得分在下組第一名選手演唱前公布。

3.記分采取去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分的方法。

4.分數保留到小數點后兩位。

七、選評標準

音準，完整性，節奏5分；表現力3分；服裝服飾1分；綜合素質1分

八、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名

最佳人氣獎1名（由大眾評委選出）、最佳潛質獎1名

九、活動經費預算

音響1000元舞臺布置300元

獎品500元服裝及其他200元

合計：2000元

軟件工程系團總支

2011-11-10

第二篇：舞動青春 展現風采節目流程

一、活動宗旨

“舞動青春，展現風采”，為展示我院大學生的良好形象和青春飛揚、蓬勃向上的精神風貌，培養大學生創新求學思維，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，現在信息工程系相應學院文化藝術節號召，給同學們彰顯學院獨特的文化品質和魅力形象提供一個展現自身形象風采的平臺。

二、活動主題

“舞動青春，展現風采”

三、活動時間及參賽對象

四、活動內容

第二屆柳州鐵道職業技術學院大學生“形象之星”風采大賽

五、參賽要求

參賽選手幾本條件：

1、參賽選手男女不限，在校的全日制學生

2、身高女性：158以上，男性：170以上

3、身心監控昂，積極向上

六、比賽內容及順序

比賽分為自我介紹、才藝表演及素質問答3部分

1自我介紹及禮儀展示：報礦選手的姓名、系別、班級、和參賽宣言等

2才藝展示及素質問答：表演形式不限，可謂歌曲、舞蹈、戲劇、快板、朗誦、書法、魔術等各種形式，要求形式新穎，表演自如，深情投入，現場效果好，大師均要現場展示（限時2分鐘）。才藝展示結束后現場抽取1個問題進行回答，內容包括：學院文化、文化常識；禮儀知識；文明校園知識；（回答限時30秒）

七、評比方式及標準

評比方式：由評委根據選手的個人表現現場評分，有統分員現場統分，主持人現場宣布得分，按得分高低確定名次。評分比列是：自我介紹及禮儀各占40%，才藝展示占30%，回答問題占30%。

第三篇：舞動青春展現風采節目流程(精)

一、活動宗旨

“ 舞動青春,展現風采 ” ,為展示我院大學生的良好形象和青春飛揚、蓬勃向上的精神風貌, 培養大學生創新求學思維, 營造濃厚的校園文化藝術氛圍, 現在信息工程系相應學院文化藝 術節號召,給同學們彰顯學院獨特的文化品質和魅力形象提供一個展現自身形象風采的平臺。

二、活動主題 “ 舞動青春,展現風采 ”

三、活動時間及參賽對象

四、活動內容

第二屆柳州鐵道職業技術學院大學生 “ 形象之星 ” 風采大賽

五、參賽要求 參賽選手幾本條件:

1、參賽選手男女不限,在校的全日制學生

2、身高女性:158以上,男性:170以上

3、身心監控昂,積極向上

六、比賽內容及順序

比賽分為自我介紹、才藝表演及素質問答 3部分

1自我介紹及禮儀展示:報礦選手的姓名、系別、班級、和參賽宣言等 2才藝展示及素質問答:表演形式不限,可謂歌曲、舞蹈、戲劇、快板、朗誦、書法、魔術 等各種形式,要求形式新穎,表演自如,深情投入,現場效果好,大師均要現

場展示(限時 2分鐘。才藝展示結束后現場抽取 1個問題進行回答,內容包括:學院文化、文化常識;禮儀知識;文明校園知識;(回答限時 30秒

七、評比方式及標準

評比方式:由評委根據選手的個人表現現場評分, 有統分員現場統分, 主持人現場宣布得分, 按得分高低確定名次。評分比列是:自我介紹及禮儀各占 40%,才藝展示占 30%,回答 問題占 30%。

第四篇：舞動青春風采展現青年品質-演講稿

舞動青春風采展現青年品質

尊敬的各位領導、各位評委、同志們：

大家好，非常榮幸站在這個舞臺上，感謝集團和領導為我們青年員工們提供了這樣一個展現自我風采，互相學習、交流的機會。今天的演講主題是“講奉獻、講大局、講理想、講道德”。我想，這不正是貼合我們青年人成長的主題嗎！在時代的大浪潮中，我們作為企業的基層青年員工，時刻謹記在工作和生活中要有奉獻精神，要有大局觀的視野，要有遠大的理想，要有崇高的道德，不愧于當代青年的稱號。一位哲人曾說過：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算”。作為企業的基層員工，我們要努力在自己的工作崗位上實現生命的意義，為企業創造價值。在具體的工作中，嚴格遵守和執行公司的各項規章制度，日常工作中提高工作效率，加強落實和執行力度，保證企業的安全生產運行，為神華物資集團“建設世界一流物資管理企業”奉獻我們的青春汗水。

青年人在成長中，要有大局觀的視野，這樣的視野不僅是關注周圍，關注自己，更要放眼全局。神華是一個大集體，更是一個大家庭，作為家庭一份子的我們，需要用全局觀的視野審視問題，學會換位思考問題，將思考的觸角伸向各個方面，提高自己的感知能力，俯下身去全身心的投入到工作中。

胡錦濤主席在五.四講話中寄希望于廣大青年“堅持遠大理想”、“堅持高尚品行”。理想是指引我們人生道路的燈塔,青年員工要樹立遠大理想，無論遇到怎樣的艱難險阻，都能義無反顧、勇往直前。但在實際工作中，我們要從小事做起、從基礎做起，不沉湎幻想、不好高騖遠，用埋頭苦干的行動創造實實在在的業績；奉獻是人類所推崇的高尚的道德品質、道德行為和道德境界，青年員工要提高自我的品德修養，弘揚傳統美德，倡導新風正氣，推動社會文明程度的提高。同時為創建文明單位貢獻力量，展示新時代神華物資集團青年員工的風采。

年輕的我們，或許尚顯稚嫩，或許略顯淺?。坏驗槟贻p，我們在困難面前有“闖勁”，挫折面前有“韌勁”，業務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰，我們決不退縮，面對繁重的工作，我們決不推脫。在神華物資集團這個大舞臺上，舞動我們的青春風采，展現我們的青年品質。

生命中最美麗的詞匯莫過于青春，事業上最崇高的境界莫過于奉獻。年輕的朋友們，讓我攜起手來，自覺在基層一線，在艱苦環境中，在最需要的我們的地方，在實踐的熔爐中增長見識、磨礪品質、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：舞動青春活動方案

黃柏中學舞蹈社團活動方案

（2015年下學期）

為響應社團文化藝術要求，融合學校多年藝術文化，加深同學對舞蹈的認識。同時讓同學們有機會認識各種舞蹈，拓寬藝術視野，增長對舞蹈的認識。因此，決定舉辦主題為“舞動青春”的舞蹈大賽

一、活動主題：舞動青春

二、主辦單位：黃柏中學音樂社團

三、承辦單位：黃柏中學舞蹈社團

四、活動要求：1.舞種不限，可為民族舞、現代舞、街舞、交誼舞，可以個人或自由組合報名參加

2.參賽作品內容以反映豐富多彩的校園文化生活和當代中學生朝氣蓬勃的精神風貌為主題

3.每個節目表演時間不超過7分鐘，自備音樂、服裝和道具等，費用自理，比賽音樂統一用mp3格式

四、初決賽 將于10月10日下午2：30在舞蹈舉行本次大賽初決賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現代舞和民族舞的專業老師對參賽選手進行專業點評，選出晉級決賽的選手，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數而定）并授予證書，以資鼓勵

六、參賽對象

黃柏中學全體學生