第一篇：展現(xiàn)青春風采 爭做五新青年

展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚

大家好：

今天我演講的題目是《展現(xiàn)青春風采，爭做五新青年》 青春是什么

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話????每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊重這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

在大學畢業(yè)到進入社會工作生活3年了，在這段時期內(nèi)，我深刻地感受到——原來職場上的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊，也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學習方面展現(xiàn)自己扎實的基礎和優(yōu)異的成績，在實習期間展現(xiàn)自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演??或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢？抓住各種機遇，才能實現(xiàn)自己的人生價值。

當然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

創(chuàng)新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西，卻一頭別出心裁，想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸，普通人燒出的來是開水，而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破，而魯班卻發(fā)明了鋸，同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果民見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個：就是瓦特，魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里，激發(fā)自己的創(chuàng)新理念，發(fā)揮自己豐富的想象，讓世界變得煥然一新。

青春是無價而短暫的，展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，花兒有夢，注定會蓄勢綻放，迎著歡快的春的氣息，不必在意清寒，不必在意霧靄，雖無永恒可言，但也無畏長久，即使一閃即逝，卻也能在風里落盡揚花，隨風飛揚。留下遍地花香。謝謝大家，我的演講完畢。

在泛著黃的記憶里，零落著那些青澀的美好。這歲月，已經(jīng)把它們打磨得黯然，只留下這漸已遠去的青春，偶然在月光下輕淺的吟唱。那歲月厚厚的紋理，徒留有你離開的背景，讓我在獨自的暗夜里，深情顧盼，仿佛又遇見了春天，聽到了那輕風溫柔的細語，而這一切卻又是那么地匆匆，讓那顆久違的心還來不急去讀懂。清冷的風一定不會帶走，花兒想要開放的心情，這自然的精靈，會乘著風飄忽不定的吟哦，給你帶去花的幽香，它會細數(shù)著時光的繩結(jié)，順延著時光的階梯，向著盛開追尋。

花兒有夢，注定會蓄勢綻放，迎著歡快的春的氣息，不必在意清寒，不必在意霧靄，雖無永恒可言，但也無畏長久，即使一閃即逝，卻也能在風里落盡揚花，隨風飛揚。留下遍地花香。

第二篇：展現(xiàn)青春風采爭做五新青年

展現(xiàn)青春風采爭做五新青年

——新疆各族各界青年熱議張春賢書記“五四”青年節(jié)講話精神 中共中央政治局委員、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記、新疆生產(chǎn)建設兵團黨委第一書記、第一政委張春賢在“青春追夢·美好新疆”各族各界青年代表座談會上，勉勵全疆各族青年要爭做五新青年，為新疆作出“給力”貢獻。

連日來，張春賢書記的殷切勉勵在新疆各族青年人中引發(fā)強烈反響。青年人紛紛表示，要繼承和發(fā)揚“五四”精神，志存高遠，腳踏實地，在實現(xiàn)中國夢新疆篇的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)青春風采，爭做五新青年，書寫精彩人生。

新疆農(nóng)業(yè)大學科技學院機械設計制造及其自動化專業(yè)2012級2班學生郭應許是該校學生會主席，他參加了5月3日舉行的“青春追夢·美好新疆”自治區(qū)各族各界青年代表座談會。5月5日下午，郭應許和幾名學生干部分享參加座談會的感受時激動地說：“能夠近距離地聆聽張春賢書記的講話，很高興也很幸運。在校大學生不但要努力學習科學文化知識，理論聯(lián)系實際，努力開拓創(chuàng)新，更要勇于克服困難，深入了解新疆發(fā)展形勢，在黨和國家需要的時候，都要敢于發(fā)聲亮劍，為校園文明、校園文化、校園穩(wěn)定傳播正能量，作出自己的貢獻！” 5月5日，走進新疆藝術(shù)學院附中舞蹈教室，維吾爾族舞蹈教師阿麗米熱·阿不都熱依木正同舞蹈表演專業(yè)2012級3班的孩子們翩翩起舞，孩子們熱烈靈動的舞姿讓人入迷。阿麗米熱·阿不都熱依木說：“張春賢書記的講話讓我非常激動，他勉勵我們青年人要爭做踐行現(xiàn)代文化的新青年，作為一名文藝工作者，我要通過舞蹈，把本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承下去，把先進的現(xiàn)代文化發(fā)揚光大；我更要通過舞蹈，把新疆年輕人的活力展現(xiàn)出來。”

自治區(qū)民族團結(jié)青年楷模、自治區(qū)種子管理總站種政科工作人員王燕娜動情地對記者說：“我在新疆長大，我深知民族團結(jié)是新疆社會穩(wěn)定和長治久安不可缺失的重要部分。作為新時期的新疆青年，我們應當在做好本職工作的同時，多做有利于民族團結(jié)的事，多說有利于民族團結(jié)的話，踐行新疆精神，為新疆的發(fā)展作出自己的貢獻。”

新疆律師協(xié)會未成年人保護專業(yè)委員會副主任海瑞還有一個身份——新疆青少年權(quán)益維護及法制宣傳教育律師志愿團成員。多年來，他一直致力于青少年普法工作。他說：“聽了張春賢書記的講話，我非常振奮，作為一名青年律師，在今后的法律工作中，我將積極宣傳法律，維護青少年合法權(quán)益，提高青少年的法律意識，為建設法治新疆貢獻自己的力量。

新疆卡爾羅媒體科技有限公司技術(shù)部動漫設計師阿迪力江·艾海提說：“張春賢書記對青年殷切勉勵，寄予厚望，作為祖國青年一代，我感受到了一份沉甸甸的責任。我曾經(jīng)創(chuàng)作過江格爾的動漫形象，現(xiàn)在正在創(chuàng)作《一千零一夜》動漫短片，在創(chuàng)作的過程中，我不斷地修改完善著角色，也不斷地挑戰(zhàn)著自己，爭做創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)新青年，在小天地干出大作為，努力把小命題變成大文章。”（劉娟 任華）

第三篇：展現(xiàn)體育精神 飛揚青春風采

展現(xiàn)體育精神

激揚青春風采

——記我院三鐵、跳高跳遠等項目賽前選拔圓滿成功

為迎接即將到來的東北電力大學第43屆校運會，為選拔優(yōu)秀運動人才，提高學生身體素質(zhì)。4月10日下午5:15，我院分團委學生會體育部舉行了三鐵、跳高、跳遠等項目的運動員選拔賽。

此次運動員選拔賽，我院同學的參與熱情高漲。為了讓選手們發(fā)揮出自己的真實水平，保證其技術(shù)動作規(guī)范，體育部特邀往屆優(yōu)秀運動員進行現(xiàn)場指導。比賽開始前，往屆運動員們?yōu)檫x手講解了各項目的動作要領，并親自進行示范。在他們的幫助下，選手們對各個項目的技術(shù)要領有了深入認識，并掌握了正確規(guī)范的動作。選拔賽正式開始后，選手們有序參與了鉛球、標槍和鐵餅項目的選拔。規(guī)范的姿勢，流暢的動作，昂揚的斗志，激情的吶喊，充分展現(xiàn)了我院同學良好的精神風貌。與此同時，田徑賽場上的角逐也在如火如荼的進行著。選手們鉚足干勁，爭先恐后，向著終點奮力奔跑。本次選拔賽，選手們均發(fā)揮出色，真實的反映了個人的競技水平，在比賽中也展現(xiàn)出優(yōu)良的體育競技精神。

本次校運會選拔比賽，充分展現(xiàn)了我院同學拼搏進取，奮發(fā)向上的精神面貌，同時也激勵了廣大學生要積極參加體育鍛煉，增強個人體質(zhì)。相信在校運會上，我院同學們定能將“更快 更高 更強”的體育精神發(fā)揚光大，團結(jié)協(xié)作，永不言敗，通過自己的艱苦努力，在比賽中取得令人滿意的成績。（撰稿人：王云鵬/審稿人：馬姍姍）

第四篇：學習雷鋒精神 展現(xiàn)青春風采

學習雷鋒精神 展現(xiàn)青春風采

——記化工學院雷鋒月系列活動 為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，化工學院響應學院黨委、分團委的號召，將于3月2日起組織開展“學習雷鋒精神、展現(xiàn)青春風采”系列活動。活動將充分發(fā)揮青年學生學雷鋒的骨干作用，創(chuàng)新學雷鋒活動的形式、路徑和載體，大力弘揚雷鋒精神。

活動主要從以下幾方面進行：一是開展學雷鋒志愿服務活動，著力打造具有鮮明共青團特色的青年志愿服務體系，更好地體現(xiàn)青年志愿服務的特有社會功能，并與靈山慈善基金會聯(lián)合舉辦活動，拓展服務奉獻平臺；二是尋找、征集“身邊的雷鋒”，并充分運用新媒體如E江南、微博、人人及學院報刊、雜志、網(wǎng)頁等大力學習宣傳雷鋒事跡與雷鋒精神，以調(diào)研、座談、征文等形式深入挖掘雷鋒精神對當代大學生的啟示，幫助青年學生了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵；三是發(fā)揮特稱團支部、五星黨員、風華學子的典型示范作用，并將“雷鋒精神”、“主題教育”及“什么樣的學生是好學生”有機結(jié)合，集中組織開展學雷鋒主題團日活動，激發(fā)青年學生學雷鋒的主動性、自覺性。

3月2日，化工學院三代會組織了“雷鋒月啟動儀式”，號召各班開展志愿服務活動，為本次系列活動開啟了序幕。

3月5日，化工學院青協(xié)學雷鋒志愿者們聯(lián)系了新區(qū)的陽光工療站，組織了歡樂義工九色工坊——“手工皂”活動，通過共同學習、交流、制作手工皂，幫助殘疾人士樹立自立自強自信的人生觀。

據(jù)悉，隨著各項學雷鋒活動的火熱進行，化工學院接下來將陸續(xù)開展孤兒院慰問、流動圖書站、義務凈化公寓、黨員義工站等活動，逐步推動學雷鋒活動常態(tài)化，引導青年學生學習和弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的理想信念和奉獻精神、敬業(yè)精神。

第五篇：弘揚奉獻精神,展現(xiàn)青春風采

弘揚奉獻精神,展現(xiàn)青春風采

------暨人文學院青年志愿者協(xié)會

泉州師范學院人文學院青年志愿者協(xié)會正式成立于2003年12月，其前身是人文學院青年志愿者服務隊。協(xié)會是我校東海校區(qū)首個在泉州市青年志愿者協(xié)會注冊的志愿者團體。協(xié)會理事機構(gòu)實行會長責任制，下設秘書部、宣傳部、實踐部、外聯(lián)部。協(xié)會成立4年來，以校園為中心，以社會為主體，在泉州市青年志愿者協(xié)會、共青團泉州師院人文學院團委會、院學生會社團部等的領導下，協(xié)會全體成員共同努力，在環(huán)保、助老、助殘和支教,以及社會大型活動服務等領域開展了切實有效的志愿服務活動。志愿服務項目不斷創(chuàng)新，志愿者管理日益規(guī)范化，建立了科學有效的協(xié)會運行機制。

經(jīng)過4年來協(xié)會全體會員的努力，協(xié)會已經(jīng)形成了固定服務活動與平時服務活動相結(jié)合的志愿服務模式；工作機制比較健全，擁有相對固定的志愿服務隊伍、項目或活動陣地；服務有計劃、有措施、有檢查、有記錄；并且協(xié)會的活動產(chǎn)生了良好的社會影響，為社會志愿服務做出了積極的貢獻。泉州電視臺、泉州晚報、東南早報、海峽都市報、市廣播電臺、校廣播電臺、校報、人文月報和校園網(wǎng)等媒體都對協(xié)會的服務活動作過專門報道。協(xié)會也一再受到共青團泉州市委、市青年志愿者協(xié)會、校領導、院領導老師和兄弟院校的好評。多次在人文學院“社團文化周”中協(xié)會被評為“優(yōu)秀社團”。在校第29屆運動會上，協(xié)會被評為“優(yōu)秀服務團體”。在2006年3月,協(xié)會被共青團泉州市委、泉州市青年志愿者協(xié)會授予“泉州市十佳志愿服務集體”稱號．

點燃心靈—建設校園精神文明

協(xié)會自成立以來始終以校內(nèi)活動為基礎，以配合學校，學院建設好校園精神文化為方向。在學校學院的各項活動中協(xié)會充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,開展了許多在校內(nèi)產(chǎn)生了很大影響的活動.在校內(nèi)積極配合學校學院的各項工作，在學校的校園文化建設中作出了貢獻，如在學校和學院的運動會中、組織協(xié)會開展衛(wèi)生保潔和賽場秩序維護工作.在學校的多次獻血活動中，組織會員為獻血活動提供志愿服務.在學校迎評時為學校內(nèi)的衛(wèi)生工作做好維護清潔工作.在學校宣傳長征精神的號召下,組織“長征精神進社區(qū)”宣傳活動,將長征精神由校內(nèi)帶到了校外，得到了社區(qū)居民的好評。06年4月主動聯(lián)系豐澤區(qū)交警支隊，在校內(nèi)開展了交通安全宣傳活動.06年5月聯(lián)系豐澤區(qū)消防中隊開展校園防火安全宣傳活動.06—07年聯(lián)系市疾控中心多次合作在校內(nèi)開展艾滋病和禁煙禁毒宣傳;與校內(nèi)的膳委會、教育與發(fā)展協(xié)會、環(huán)保協(xié)會、愛心基金會等協(xié)會合作開展了很多富有成效的活動。同時根據(jù)具體情況,在校內(nèi)組織開展了,“黑眼睛”募捐活動、圖書捐贈活動、“愛心傳遞彩云之南”募捐活動，08奧運宣傳活動等一系列在校內(nèi)外有一定影響的活動；在“世界水日”、“世界地球日”、“全國愛耳日”“全國助殘日”等各種特殊節(jié)日之即都會開展形式多樣的活動，來增強同學們的環(huán)保意識、健康意識和服務社會的意識;

倡導志愿------奉獻青春激情之歌

在立足校內(nèi)的基礎上,協(xié)會堅持走出去的目標,深入到更加需要幫助的社區(qū)和社會公益機構(gòu).在助老助殘方面，協(xié)會主動和開智小學、豐澤康復中心、豐澤福利院、北峰

敬老院、泉州社會福利院等社會公益機構(gòu)聯(lián)系，定期去看望孤寡老人和殘疾兒童,與他們進行交流, 為他們帶去溫暖和歡樂.在堅持定期服務的基礎上，在每年的“全國助殘日”、“全國助老日”等特殊節(jié)日協(xié)會都會與服務對象開展形式多樣，豐富多彩的活動。如在開智小學開展“慶六一游院園活動”，在豐澤福利院開展系列趣味比賽、帶聾啞兒童游閩臺源博物館，在北峰敬老院開展愛心交流活動，并捐贈物品去豐澤福利院和泉州社會福利院等。

在支教方面,協(xié)會與渚江小學、東梅小學以及鯉城區(qū)綠芽助學站取得了聯(lián)系,在渚江小學開展了各種形式的支教活動,如書法、繪畫、音樂、體育、交通安全宣傳等各種活動,使小學生的課外生活更加豐富多彩,更加有益于他們的健康成長。在東梅小學開展了義務支教活動和交通安全宣傳系列活動等。

在泉州市各種社會大型公益活動方面,協(xié)會積極參與,既為活動的順利開展提供了服務,也使處在校園的同學們接觸了社會,增長了見識.在2003年泉州市申請“衛(wèi)生城市”之際,我們參加了泉州市的“我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻”活動；05年5月我們與豐澤區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合開展了“巾幗志愿者結(jié)對子”活動，和他們結(jié)成了固定的幫助對象；為“國防科技展”當義務解說員；參加全國鄉(xiāng)村青年文化建設經(jīng)驗交流會等大型活動；05年11月參加了由海峽都市報、泉州市創(chuàng)模辦、泉州市建設局、市青協(xié)和泉州鄭成功研究會聯(lián)合舉辦的“千人美我大坪山”大型環(huán)保活動。06年1月參加“你我手拉手、成長心連心”大型親子教育活動、06年5月，豐澤區(qū)稅法活動活動，06年7月豐澤區(qū)第七屆少年軍校輔導員工作、06年9月為“泉州旅游文化節(jié)”提供服務、06年9月參加“西湖社區(qū)文藝義演活動，07年4月為青源山防火做志愿者、07年5月，關心留守兒童文藝匯演等一系列社會活動。這些活動都為我們今后的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗，協(xié)會也會在校內(nèi)外志愿服務團體的共同努力下越辦越好。

協(xié)會的活動項目是豐富多彩的，除開展志愿服務活動外，我們還時常舉辦茶話會、拔河比賽和自行車趣味賽等活動，不僅豐富了成員的課余生活，同時也增進了大家的交流與溝通。我們的活動不僅讓那些需要幫助的人得到了援助，同時也凈化了大家的心靈。志愿服務不僅是帶給別人服務，同時也是服務自己。

總之，我們將始終本著共同弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，宣傳“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的強烈責任感”的“三平”精神，倡導助人為樂、扶貧助困的社會風尚，不斷地尋找新的服務管道，希望更多地為需要幫助的人群和團體等服務對象提供力所能及的幫助，用行動詮釋“志愿精神”，充分展現(xiàn)我們志愿者的風采！