第一篇：紀念“五四”的詩歌

再現“五四”情境，感知“五四”精神

河北省唐山市豐南區唐坊鎮中學趙克禮

合：當我們站在一起，心中未曾平靜。

我們再現“五四”那波瀾壯闊的場面，我們感知“五四”精神。“外爭主權，內懲國賊，外爭主權，內懲國賊”！

這是時代的最強音，這是正義的吶喊。

這是最英勇的舉動，這是熱血的的升騰，這是拳拳的愛國情，這是一顆顆赤心再跳動。

男：這一天，5月4日，那一年，1919年，北大等校三千多員工，齊集于天安門前，怒形于色，同仇敵愾，抗議祖國主權被踐踏。

“廢除二十一條，還我青島，還我領土！中國的土地可以征服不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”

合：中國的土地可以征服不可以斷送！

中國的人民可以殺戮而不可以低頭！

女：這是心的震顫，這是血的誓言，這是中國人民的覺醒，這是青年人的涅槃。

“五四”精神誓死捍衛祖國，亡國奴永遠不做。

今天的民族已躋身世界先進之林，我們仍需要“五四”精神。念念不忘時代使命，念念不忘歷史的重任。

念念不忘祖國，念念不忘人民。

男：今日青年責無旁貸，振興祖國時不我待。

愛國主義是興國的法寶，保衛祖國是民族的期待。

建設祖國，青年是火，保衛四化，青年是星。

女：這里讓我們記住一個平凡的人，平凡的像浪花里的一滴水，崇高鑄成歷史的豐碑，他前行在我們的隊伍中。

他是我們學習的榜樣，他是我們行列中的普通一兵。

他就是共產主義戰士雷鋒。

合：雷鋒，雷鋒，雷鋒！

向雷鋒同志學習，向雷鋒同志學習！

-----毛澤東。

男：從毛主席的光輝題詞，到今日對奉獻精神的稱頌，是時代的主旋律，是世紀叩響的鳴鐘。

50年的懷念，跨世紀的傳承。

合：學習雷鋒，學習雷鋒，學習雷鋒！

女：平平凡凡的時候，雷鋒與我們同行。

困難的時候，雷鋒走在我們隊伍的前列。

合：雷鋒，雷鋒 雷鋒！

男：2003年抗擊非典，民族眾志成城。

青年人一個個敢作敢為，擊退了病毒的一次次進攻。1 2008年青年人經受多重考驗：春節期間南國十余省市的冰凍，讓無數的雷鋒傲雪踏冰，清除一條條路徑，把黨的關懷送到百姓心中，將損失減到最輕。

汶川特大地震，那一個個年輕的軍人，冒著余震的危險，搶救人民的生命。

奧運會上，到處是奉獻者矯健的身影。

女：2010年，不平凡，有苦有難，有辣有甜。那苦難讓人思忖，那辣甜讓人自安，是雷鋒一樣的戰士譜寫著一曲曲新歌。

青海玉樹地震，我們記憶猶新。

一個個年輕的戰士，無數個活雷鋒，“讓我先上，我來排除險情！”

當舟曲泥石流到來的時候，還是年輕的軍人，為了人民奮不顧身，心中只有人民。

合：人民，人民，人民利益高于一切。

人民安全，我心無悔。人民安危，我心最誠。

男：十余省市的旱災，讓每一個軍人記掛心懷。

“快把這一桶桶清水扛過山岡，送給年邁的大伯大娘！”

正是解放軍的長途跋涉，沒讓災區一人困惑。

女：當洪水襲來的時候，還是這些年輕的軍人，背著大娘轉移，把孩子們送上高地。

扶老攜幼，保護人民的生命。

一切為了人民，為了人民的一切。

男：還記得啊，還記得：

世博會上無數的義工，數以萬計的志愿者，一個個都是雷鋒，雷鋒在我們心中，雷鋒，雷鋒，雷鋒

他們都是時代的先鋒，時代的楷模。

時代的標兵，為時代發展果敢沖鋒。

青年與祖國休戚與共，維系著世界和平。

那八位烈士離我們沒多遠，他們永遠在我們心中。

朱曉平、郭寶山、王樹林、李曉明、趙化宇、李欽、鐘薦勤、和志虹。我國政府追認他們為烈士，聯合國的記功簿上，留下他們的美名，他們將永垂史冊，他們烙印在我們的心中，他們的精神永遠年輕。

這都是歷史的回眸，留給人們的是大愛摯厚。

看時下四川雅安7.0級地震，青年人是怎樣跑著救人。解放軍解救危難群眾，不怕苦不怕死彰顯精神。

殘垣斷壁旁年輕軍人的身影，小心翼翼地扒著廢墟，恐怕下面的人被傷及，又盼望百姓的傷痛早脫離。急，急，急，十萬火急，急人民之所急。

多少年輕人加倍努力，為災區人民送上愛心無比。合：大愛無疆，大公無私，這是中國人的氣質，更是中國人的胸襟。

玉樹不倒，青海長青！

舟曲更美，中華飛騰！

雅安平安，蘆山安然！

因為有祖國，因為有青年。

青年，祖國的希望，青年，祖國的棟梁。

青年人憧憬希望，青年人迎接著初升的太陽。

我們就是希望，我們就是太陽。“五四”精神，我們弘揚。

我們與祖國一起成長，構筑民族的輝煌。

我們繼承“五四”傳統，愛國主義的旗幟永放光芒！2

第二篇：紀念五四詩歌一首

精選范文:紀念五四詩歌一首(共2篇)向五四青年節敬禮 青年, 朝氣蓬勃的人;青年, 我的中國.我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血, 融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國, 奔流的中國, 我的中國.愛國有罪嗎? 可你們面對著賣國賊的屠刀;愛國有功嗎? 可你們很多沒有享受到新中國的甜美, 啊!中國的龍, 中國的長城, 中國的黃河, 中國的青年, 我年青的中國啊------一九一九的青年已過, 青春不會再回, 年輪不會再回, 歷史不會再回, 但她永遠記在中華民族的豐功碑上, 閃著不休的光輝.向五四青年節敬禮 青年, 朝氣蓬勃的人;青年, 我的中國.我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,如果您覺得本文有用，請支持cokecn，點一下↓ 融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國, 奔流的中國, 我的中國.愛國有罪嗎? 可你們面對著賣國賊的屠刀;愛國有功嗎? 可你們很多沒有享受到新中國的甜美, 啊!中國的龍, 中國的長城, 中國的黃河, 中國的青年, 我年青的中國啊------一九一九的青年已過, 青春不會再回, 年輪不會再回, 歷史不會再回, 但她永遠記在中華民族的豐功碑上, 閃著不休的光輝.向五四青年節敬禮 青年, 朝氣蓬勃的人;青年, 我的中國.我要用吶喊, 抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;我要用熱血,融化那將要凝凍的江河湖川.年青的中國, 奔流的中國, 我的中國.愛國有罪嗎? 可你們面對著賣國賊的屠刀;愛國有功嗎? 可你們很多沒有享受到新中國的甜美, 啊!中國的龍, 中國的長城, 中國的黃河, 中國的青年, 我年青的中國啊------一九一九的青年已過, 青春不會再回, 年輪不會再回, 歷史不會再回, 但她永遠記在中華民族的豐功碑上, 閃著不休的光輝.[紀念五四詩歌一首(共2篇)]篇一：紀念五四運動詩歌

紀念五四運動詩歌

滿江紅?紀念五四運動

歲月滄桑，八十載，追風逐浪。掬淚祭，愛國英烈，義舉悲壯。學子激揚焚佞府，群團奮起游街巷。眾工人，上陣露鋒芒，春雷響。憶昔日，江山妄，長城憤，誰可擋？ 氣軒昂，誓與列強爭抗。

抖擻中華民眾志，挫敗掠者千夫莽。看神州，威力震寰宇，豪情放！

2.七律?五四運動

狂瀾力挽精英夢，還我河山壯此行。國學千家窮武運，春雷一響動神京。沉浮誰主圖文治，國共交鋒繼戰爭。鹿死中原當正道，已傳火種照長征。

3.紀念五四愛國運動九十周年 紅色的鮮花告訴我，你曾燃燒的顏色；

凄寒的風雨告訴我，那是一個飄搖的季節； 一年一度的春風告訴我，你永不褪色的風采；

驚濤與絕壁告訴我，那是一段風云激蕩的崢嶸歲月。于是這一天，成為青年的節日。

回首往昔，九十載風霜雨雪，九十載絢麗的收獲。

放眼今朝，盛世中華。

青春奔放的歌喉，為你引吭、慷慨長歌。嶄新的未來，乘上你垂天的羽翼，1

直上，4.前

驅逐，怨，山水，都是最嶄新的水墨；

穿云破霧，凌霄只有希冀，沒有蹉跎。寫在五四青年節青春，是堅韌的草。

縱然在風沙巖石間，吐翠的意志，何曾被磨滅； 青春，是爛漫的花。那料峭的春寒，最終會被它的熱情綻放在和煦的圃中； 青春，是動人的歌。何曾有過絲毫的凄盡管窗外飄零的，是深秋的落葉； 青春，是絢麗的畫。把夢想描在宣紙，無論北國江南、花木青春，是朝霞一抹。在東天舒卷，與晨曦共舞，把翱翔的希冀訴說； 青春，是碧水一泓。

樹起蒼莽的翠屏，放飛滿天的鷗鷺，不會讓追求的船兒停泊；

??

5.青春放歌

五月的艷陽，播撒著炙熱的光芒。

五月的花海，2

希望。

6.吸新鮮空氣 自由享受和諧安靜的時刻

年前的“五四”運動因為勝利的開始鑄就了這一切 我們應心存感恩

人

苦

奔涌著濃郁的芳香。擎一樽瓊漿，共鑒青春的理想。那甘香的美酒，浸透了時代的春日的雨露，灌溉了奮斗的理想。冬日的風霜，鍛造了鋼鐵的脊梁。譜一曲樂章，共唱奉獻的力量。那珠峰的積雪，被這歌聲熔化成 博愛的溪流，涓涓流淌。

啊！青春的瓊漿，醉人的瓊漿。

滿斟了民族的理想！啊！青春的樂章，豪邁的樂章，激蕩著民族的希望！美麗的五月 鮮花開滿了五月 陽光下我們自由呼美好的今天來自90我們更應發奮圖強 因為我們也是年輕放下所有無奈與愁 與青春的微笑相約

伸出我們愛的雙手

讓我們走在困難面前

幫助應該幫助的人

在灰暗角隅留下年輕的身影 讓我們的家園變得更加美麗 贊美五四

九十年過去了

“五四”勝利的火炬

依然閃耀在心中

那光芒曾經催醒了沉睡百年的中國 讓江河更加奔騰

如憤怒的巨龍直沖云霄

一聲霹靂驚天動地

熱血青年吶喊聲聲 3

“還我青島、拒簽和約”

如火山爆發勢不可擋

讓世界重新看待中華民族 一個民主科學的新中國

一個不再任人宰割的新中國 一個團結前進的新中國

鮮紅鮮紅的血

化成了今日當空的彩霞

變成了風浪中搏擊的海燕 我們的中國在改革中科學發展 日新月異的變化讓世人矚目 我們為自己是中國人感到驕傲 我們相信五四之火永遠不會停熄

7.青春之歌（組詩）

——紀念五四愛國主義運動94周年

（一）我——怎么模糊了視線

就連旖旎的風光

此刻，也開始逐漸變得慘淡 而那褪盡了色彩的黑白

為何竟慢慢明亮了我的雙眼 啊，我看清了、看清了

那硝煙彌漫的背后

一張張可愛的五四笑臉

（二）站在歲月的風口浪尖

斂起飛翔了很久的翅膀

輕輕的微閉雙目

迎面吹來一股沁人的芳香，聽： 外爭主權、內除國賊，取消二十一條、拒絕和約簽字 耳邊蕩起這一聲震徹天地的回響 雖然——那不是天籟般的樂章 但依然激蕩著每位炎黃子孫的心房

（三）青春，是茂盛葳蕤的花草 馥郁而甘甜

青春，是一抹悠悠的云嵐 動人而纏綿

青春，是蔥榮樹下的蔭翳 清爽而夢酣。青春，也是 一股狂風、一陣驟雨

一聲雷鳴、一道電閃 4

在瞬息萬變又充滿挑戰的歲月里 我們只能向前、向前、向前 因為——我們是新時代的青年

（四）世界上沒有黑暗

即使再迷茫的夜晚

只要用心尋找

就能發現希望在不停閃光 星眸、燭火、皎潔的月亮 還有螢火蟲飛去的方向

我們自身同樣也有著隱匿的光芒 只要凝聚起來

就能托起一輪火紅的太陽 正如90年前那場

銘刻青史的愛國主義運動一樣

（五）夢想總有一天會實現

如同一只送信給和平的白鴿 就算歷經颶風、雨狂 就算揮起滴血的翅膀 也在為自己的使命而飛翔 縱然陰霾滿布，那又怎樣

只要信念永遠燃燒在不滅的心房

（六）呼喚，那隨光陰波濤遠去 又再次乘感動而來的

那三千愛國主義的不朽青春 此刻，透過燦爛的暖陽 我仿佛看到那可愛的臉龐 在這個草長鶯飛的季節

正隨花兒綻放，正和鳥兒歌唱 正使青山復綠，正隨江河流淌

（七）青春的我，如紅色花朵 綻放在命運的角落

風來了、風吹著

雨來了、雨淋著

問誰曾注意過？

也許，青春的夢

只有在歷經風雨后 [紀念五四詩歌一首(共2篇)] 才能迎接美麗的彩虹

（八）倘若有人問我 5 下頁篇二：五四經典詩歌整理 主持人男：：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們

主持人合：大家好！

主持人男：：踏著歲月的鼓點，我們走進五月；

主持人女：：和著時代的節拍，我們歌唱五月。

主持人男：：偉大的五四青年運動已經過去了九十五周年，伴著九十五年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

主持人女：：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。主持人男：：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

主持人女：：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

主持人男：：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

主持人男：：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

主持人女：：今天，我們在這里隆重聚會，紀念五四運動九十五周年，就是要動員和號召廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五

四精神，在振興安陽、發展安陽的征程和挑戰中，展現我們青年的風采。主持人男：：今天我們還將隆重表彰

主持人女：：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：

主持人男：：我們是五月的花海，用青春擁抱時代

主持人女：：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

主持人女：：青春是一個響亮的名字，青春是一曲不朽的贊歌，轟轟烈烈的青春人人向往而默默奉獻的青春更加的耐人咀嚼和回味，尾 聲

主持人男：：今天，我們歡聚[紀念五四詩歌一首(共2篇)]一堂，載歌載舞

主持人女：：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃

主持人男：：我們的激情燃燒明天的希望，主持人女：：小康的中國升華繽紛的理想。

主持人男：：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，主持人女：：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，主持人男：：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯！

主持人女：：五月，青春的五月！我們把青春和熱血奉獻！

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

95年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。

我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。

紀念“五四”

得民心的政黨

讓中國嘯傲東方

紅的大地上

濤駭浪

動大船的雙槳

的紅蓮上

愛國主義和創新精神

設嶄新的篇章

偉大民族復興的曙光

讓挺拔的身軀披上曙光, 傳來了禮炮的隆隆回響，中華人民共和國成立了!一個樸素的真理 民族的解放需要深一個神圣的宣言 只有社會主義才能此刻，春之聲 響徹在我們的心房 響徹在中國萬紫千迎著市場經濟的驚我們青年又劃起開堅定與彷徨 快樂和憂傷

都一起坐在了夢幻讓我們發揚“五四”勵精圖治，繼往開來 雄姿英發，斗志昂揚 去譜寫三個文明建去迎接二十一世紀新中國成立的詩歌 當巍峨的華表, 當雄偉的天安門, 讓風云迎來東升的太陽.歷史的耳畔, 排山倒海巨變滄桑 一位巨人俯瞰著世界, 洪亮的聲音, , 全世界都為之震撼

當

座豐碑屹立在世界的東方.人民自豪地指點江山.用有力的臂膀, 抒寫著新中國燦爛的篇章, 苦難的母親, 擦去滿眼的淚花, 露出內心的喜悅由衷地歡暢, 祖國豪邁地走向繁榮富強.盤古開天辟地的神話 迸發出新的生命的光芒 四大發明的榮耀 重新播撒在這片荒蕪的土地上.老子孔子的思想, 幾千年文明的圣火把我們照亮 長城的雄偉 掀起了中華兒女的脊梁 巍巍的黃山 展現了祖國的秀美端莊 高原的曠達

孫的豪放 蔗林的茂密 甜透了億萬人的心房 就是這樣 就是這樣

的春天里 我們迎來了另一個輝煌

五四禮贊

穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。

在這面旗幟里

我們 可以看到

那些在暗夜里不畏艱難、匍匐前進、尋找著光明未來的革命青年，用生命結束了戰爭，帶來了和平。

可以看到

一代代優秀青年

為祖國富強、為民族振興而作出的貢獻，可以看到

一代代熱血青年

為踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗。

古老萌動了青春，進步窒息了腐朽。

經過多年歷史的洗禮后，在國際、社會形勢錯綜復雜的今天，這一面青春的旗幟仍然閃爍著耀眼的光芒，它正為建設祖國的宏偉藍圖勾畫出最亮麗的色彩！

多多優秀青年的心中仍然

持著一份信念、鑄煉成一種魂魄。

藏著一個熱愛祖國的精神。袒露出炎黃子在一九四九年

開水一般，生命的祖國魂牽夢縈；

拜者一般，們生命的全部。

祖國的眷念，他們演繹一幕又一幕驚天動地改革神話的精神動力！

持著一份信念，挑戰的堅強信念?? 創造美好的未來。

血，去換取人民的幸福，身軀，去換取祖國的繁榮富強。

福的，因為，在今天，許許深藏著一個精神、堅優秀青年的心中深正如魚兒離不青年對賦予了他們正如桑梓之地的崇青年把祖國視作他青年對祖國的愛、對在今天，轉化成為了優秀青年的心中堅一份不畏艱辛、勇于迎接新世紀的挑戰，我們要用青春和熱我們用自己強健的朋友們

新中國的青年是幸

新一代青年更加幸福。

生活是屬于我們的，我們是八九點鐘的太陽。

飄揚的團旗昭示著我們的使命，高擎的團旗履行著我們的責任。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！

讓共青團的旗幟引導我們前進，讓黨的陽光哺育我們成長，我們團結在共青團的旗幟下，邁著矯健的步伐，共同創造新世紀，新的輝煌！

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神

勵精圖治,繼往開來

雄姿英發,斗志昂揚

去譜寫三個文明建設嶄新篇章

去迎接新世紀偉大民族復興曙光！

五月的暢想 —獻給“五四青年節”

春風如意，我帶來草長鶯飛，翠堤柳浪 春風和煦，我帶來大地蓬勃，鮮花怒放 只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾 只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚 沿著一條歷史的長廊 光輝的歷程波瀾跌宕 跨越一道歲月的時光 青春的彩翼臨風翱翔 九十五年風雨兼程，我們歷經滄桑 九十五年斗轉星移，我們不改志向 我們年輕—— 夢想永遠背在肩上 我們年輕—— 快樂永遠裝在行囊 因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫 因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風飄揚 每一年的這個節日 我們風流倜儻，無尚榮光 每一年的這個時刻 我們高歌壯麗，豪情萬丈 歌聲和笑語 光榮與夢想 像明媚的春光 灑落在我們的身上 這美麗的水位 在我們的心中升騰，升騰 激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪

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第三篇：紀念五四

紀念五四

歷史的風，吹翻起九十二年前的那一頁。我的眼前歷歷浮現出那冰雪覆蓋的1919年，那悲痛歲月里冷嗖嗖的日子。90年前，日本帝國主義大肆張開它的魔爪伸向我華夏大地。而此時，卑怯可笑的北洋國民政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，準備簽訂二十一條，來滿足一時的茍且偷安。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。90年前，一代熱血青年為了愛國的目的走到了一起，發出了“救國家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國歷史上輝煌壯麗的篇章。

北京爆發的五四愛國運動高舉著正義的旗幟，奔走呼號，勇敢地向卑鄙的暴虐抗爭，向自私的賣國賊宣戰。為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人最大的驕傲；試問誰的心中沒有自己那可愛的祖國呢。也許歷史已遺忘了他們中大多數人的姓名，但五四先驅們所倡導的“愛國、進步、民主、科學”的五四精神以及他們作為青年一代所堅守的“以社會為己任，敢為天下先”的優良傳統卻永遠將為此后一代又一代的青年所傳頌、繼承、提升和發揚。

但時代變遷，英魂漸遠。我們對于先烈的記憶還有多少？有人叫喊社會不公制度腐朽，挑剔著身邊的一切，高舉不滿的大旗以此表達對國家的熱愛。我不是貶低什么，只是想告訴大家什么才是真正的愛國。

著眼細微，愛家愛班愛校即是愛國的體現。其實，做好自己何嘗不是愛國的體現？從我做起杜絕不良現象，從我做起腳踏實地學習，從我做起用優異成績回報社會，從我做起學會去愛，愛家庭愛學校愛社會愛這個養育我們的祖國。愛國從來不是說說而已。正如93年前先輩們在國難當頭時所做的那樣，“寧為救國死，毋做亡國奴。”

歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。90年來，共青團在中國共產黨的領導下，團結全國廣大青年，為黨為人民做出了重要的貢獻。也積累了豐富的歷史經驗。在建團90周年之際，我們作為祖國和社會主義事業的建設者，應該不斷擴大共青團員的影響力和號召力，增強團員意識和責任意識。為了重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，自警自勵提醒自己不斷奮發進取，勇于開拓，貢獻社會，我校團委決定在全校范圍內開展以“秉承傳統、勇擔責任、堅定理想、報效祖國”的為期4個月的紀念建團90周年暨五四運動93周年系列活動，展現我校共青團工作、團員及青少年風采，引導廣大團員青少年樹立正確人生觀、價值觀。

當前，我們正處在一個偉大的時代。弘揚光榮傳統，積極投身事業，為共創和諧社會貢獻青春、智慧和力量，是當代青年的神圣使命。承載著為黨做好青年工作的光榮職責，我們要團結廣大青年，學習實踐科學發展觀，在創業富民、創新強市的進程中，奮發進取、建功立業。

90年來的歷史已經證明，“五四”已物化為不滅的火種，穿越時空，從20世紀的那一頭傳到了21世紀的這一頭。而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們如何才能無愧于五四精神？如何才能無愧于新時代的要求？只有真正的把自己的一腔熱血奉獻給偉大的祖國，將有限的生命投入到為祖國做貢獻中去。唯有如此方顯我青年無限愛國情懷。

第四篇：紀念五四

九十年前，我們的祖國在帝國主義列強的殘酷蹂躪和封建軍閥的黑暗統治下，天是黑沉沉的天，地是黑沉沉的地。災難深重的中國人民，一次又一次地呼喊，一次又一次地斗爭，可是路漫漫，夜漫漫，長夜難眠赤縣天。

偉大的“五.四”運動，高舉反帝反封建旗幟，傳播了馬克思列寧主義、推動了中國共產黨的誕生。在中國共產黨的領導下，在“五四”運動爆發三十年以后，中國人民站立起來了，中國任人宰割、任人欺侮的歷史徹底結束了！又經過幾十年來的社會主義建設，我們的祖國日益繁榮和強大。我們每一個青年學生，都應該義不容辭的維護穩定，把自己的事情做好，勤學苦練，掌握豐富的知識和過硬的技能，成為高素質、技能型勞動者或中等、高等專業人才，把我們的祖國建設好，實現我們的強國之夢！

“五.四”運動以來，在中國共產黨的領導下，在中國人民的解放事業中和社會主義建設事業中，一代又一代年輕人，為了民族的復興和祖國的昌盛，貢獻了自己的青春年華，涌現了一批又一批英雄模范人物。其中，在上個世紀六十年代，全國上下人人知曉，至今仍然被許許多多年輕人作為光輝榜樣的雷峰，就是這些英雄模范人物的杰出代表。在紀念“五.四”青年節這個大會上，我們再一次號召我校的廣大同學向雷峰同志學習。我們為什么要再一次號召我校的廣大同學向雷峰同志學習呢？因為，雷峰同志是一個平凡而偉大的人，他雖然沒有高學歷，沒有做官，也不是科學家、發明家，也沒有什么轟轟烈烈的驚人之舉、駭世業績，但是，就是這樣一個平凡的人，在平凡的崗位上，“對待同志像春天般的溫暖，對待工作像夏天般的火熱”，創造了偉大雷峰精神。他非常熱愛社會，關愛別人，生活簡樸，助人為樂，走到哪里就把好事做到哪里。他說：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”他把自己比作一顆螺絲釘，要求自己永不生銹，在建設祖國的勞動中發揮應有的作用；他勉勵自己要用釘子釘木板那樣的鉆勁，去克服困難。他在舊社會是個孤兒，沒有機會上學，但是解放以后，他硬是靠自學掌握了文化知識，在部隊當汽車駕駛員，技藝精湛，年年都被評為技術能手；他雖然文化水平不高，但卻養成了一個一般人很難養成的好的習慣，堅持記日記。他的日記，記載了他對黨的熱愛，對生活的熱愛，對人生價值的理解。

當今時代四處熱氣騰騰，一派欣欣向榮，但細心觀察，不少人心浮氣躁，一些年輕人以為樹立遠大理想，就是要做官干大事；確立人生目標，就是要成為這個家、那個家。他們怕吃苦、怕受累，卻想找到一份輕松、體面的工作，獲得比較理想的生殖豐厚的收入。他們對自己要求很松，甚至放任，總認為社會對自己不公，自己沒有家庭實力、沒有社會背景，因而沒有什么前途。其實，他們不懂得，在任何年代、任何社會，任何環境中，能做大事的實在太少，絕大多數人在絕大多數情況下，總是只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事，也許過于平淡、也許雞毛蒜皮，但這就是工作，就是生活。能否創造業績就看你是怎么對待的。中央電視臺科技頻道的一則公益廣告很值得我們的同學去品味。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生。

在紀念“五.四”運動九十周年的今天，我們希望同學們向雷鋒同志學習，就是希望同學們認真總結我們已經走過的人生歷程，正確汲取正反兩方面的經驗和教訓，像雷峰那樣，以極大的熱情對待生活、以堅強的毅力對待困難，以奮發向上的精神狀態和扎扎實實的學習態度，盡一切可能，多掌握、掌握好知識和技能，立足平凡的工作崗位，對社會做出貢獻，體現不平凡的高貴品質和人生價值。每一位同學都能在平凡的人生道路上創造亮麗的人生。

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。

光明的前途，更好的人生屬于那些不怕困難與挫折、永遠保持生機勃勃樂觀向上的心態、甘于平淡而不甘落后的人。

5月4日的“五.四”青年節，是我們每一位有志青少年、每一位莘莘學子為之自豪和驕傲的日子。

——因為，1919年5月4日，在北京爆發的“五.四”運動，是中國人民徹底的不妥協的反對帝國主義、反對封建主義的愛國運動，是肩負著思想啟蒙、文化革新和民族救亡雙重使命的“新文化運動”的繼續與發展，是20世紀以來中國走向民族復興和現代化之路艱辛歷程的起點，是中國革命從舊民主主義革命發展成為新民主主義革命的標志和轉折點。

——因為，“五.四”愛國運動中蘊涵的“愛國、進步、民主、科學”的“五.四精神”，為中國青少年留下了一筆寶貴的精神財富。中國的青年素以“振興中華”為己任，自“五四”運動以來，從“外爭國權、內懲國賊”的怒吼，到“承百年報國志、做世紀棟梁材”的誓言，“五.四精神”始終激勵著一代又一代的中國青年，成千上萬的中國有志青年用自己的一腔熱血譜寫著“振興中華、實現中華民族偉大復興”的青春壯歌。

我們正處在全面建設社會主義和諧社會和加快社會主義現代化建設的偉大歷史時期。

當代青年，必須勇于承擔起全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史責任，從小“志存高遠、愛國愛校”，以振奮的精神和昂揚的斗志，無愧于所處的偉大的時代。

當代青年，必須勤奮學習、刻苦鉆研，繼承和發揚“五.四”的“科學”精神。希望西區的全體師生“惜時如金、刻苦勤奮”，樹立終生學習的觀念，以科學的理論武裝自己、掌握先進和豐富的科學文化知識，打牢人生成長的堅實基礎。當代青年，必須不斷提高自己的人文素養、人格素養和人際素養，增強紀律與規則意識、組織與團隊意識，“文明守紀、和諧發展”，培養自己甘于奉獻、團結協作、理解寬容的精神境界。

當代青年，必須與時俱進，“敢為人先、永爭一流”，繼承和發揚“五.四”的“進步”精神。青年是最具創造潛力的群體，青春是熱情、活力和創新的標志。我們應該勇于創新、開拓進取、善于創造，創造自己、學校和國家更加輝煌燦爛的明天，無愧于全面建設和諧社會——這一前無古人的偉大事業。

當代青年，必須學會感恩、甘于奉獻。我們應該將“小我”融入“大我”之中，培養自己寬闊的胸懷和廣闊的視野，形成服務他人、服務社會的人生價值取

向，積淀出對家庭、國家、對人民、對人類的責任感，使自己的青春、聰明和智慧更加燦爛輝煌。

歷史的風雨會沖淡許許多多的記憶，但歷史的浪濤也會“淘盡黃沙始見金”。

我們正是在對“五.四”愛國學生運動生生不息的紀念之中，讓一代又一代的青年感知到中華民族的不屈與奮進，思索著我們青春的價值和無窮的魅力。“愛國、進步、民主、科學”的“五.四精神”，是中國青少年的根本人生價值和人生追求，是中國青少年的青春內涵，是中國青少年的青春標志。正是因為有了“五.四精神”的激勵和滋養，一代一代的中國青少年的青春變得如此的輝煌和美麗。

我希望全體樹德實驗中學（西區）的師生，牢記“五.四精神”，用我們的青春與熱血、聰明和智慧，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五.四精神”。讓我們高唱“愛國、進步、民主、科學”青春之歌，把樹德實驗中學（西區）建設成青春校園、活力校園、和諧校園；

讓我們高唱“愛國、進步、民主、科學”青春之歌，去創造更加生機盎然的青春中國！

在第90個“五.四”青年節來臨之際，把弘揚五四精神與加強青少年思想道德建設相結合的宣傳教育，有著重要而深遠的意義。

1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運動。在這次運動中，青年學生與各界民眾同仇敵愾，共同奏響了一曲浩氣長存的時代壯歌。從此愛國、民主、科學就成了一代又一代青年精神世界的主流。

有人認為：在當今社會，革命傳統落伍了，五.四精神過時了。其實是他們不理解革命傳統，不理解五.四精神。首先，從古今中外來看，愛國是一個經久不衰的主題，關鍵是如何去愛國，大到為國拋頭顱灑熱血，小至日常生活的一舉一動、一言一行。中國古代圣人就論述過個人行為與國家之間的利害關系。“修身以齊家，齊家以治國，治國平天下”，孔子的學生子貢曾經向孔子請教治國之道，孔子講了“足食”、“足兵”、“民信”三條。子貢問如果這三條能做到兩條，老師您先去掉哪一條。孔子回答說：“去兵”。子貢又問老師再去一條是什么，孔子回答：“去食”，并補充說道：“自古皆有死，民無信不立”。這里的“信”指的就是“誠信”或“誠實守信”。可是一個國家要興旺發達，就得大力提倡誠實守信。如今中共中央、國務院也在《關于進一步加強和改進未成人思想道德建設的若干意見》中指出，加強誠信教育是中小學思想品德教育的主要任務之一。因此，我們如果要談愛國，則先要做誠實守信的人，當大家看到了作業抄襲者、考試舞弊者、犯了錯誤不承認者、只說空話不見行動者時，要明白這就是誠實缺失的行為。盡管這是小事，可這樣發展下去會是怎樣一個下場呢？三國時期蜀國的皇帝劉備曾對兒子說過一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。他的兒子沒有按照他的話去做，結果國破家亡，被囚在魏國，仍然樂不思蜀，希望廣大同學能以此為戒，愛祖國就從身邊的每一件小事做起。

其次，我們要繼承民主的精神，做遵紀守法的公民。有的同學一聽民主就有精神了。因為民主就是自由，自由就是無拘無束。這樣的民主生活，多么舒心、愜意啊！民主真的是這樣的嗎？我們不妨先看看身邊的一些小事情，譬如說，有的同學平時不愛學習，知識沒學懂，上課沒意思，就在下面或高談闊論，或坐不安穩，影響課堂紀律。老師批評指正他，他倒說：“他有自由權利”。老師不準他吵鬧，他說老師不講民主、搞專制，甚至和老師對著干。殊不知，他個人的所謂“民主”影響了大多數人聽課的權利。這樣的民主完全是一種個人自由主義。再說大一點，國家的民主，有的人認為美國最講民主、最自由。可是美國侵略南斯拉夫、阿富汗、伊拉克時，他講民主嗎？他征詢這些國家的人民同意嗎？他干涉朝鮮、中國臺灣問題時，他講民主嗎？如果這些行為是民主的話，為什么美國國內到處游行示威、反對侵略、反對戰爭？其實美國吹噓的民主是一種霸權主義，對其他國家來說是一各以強欺弱的“民主”。其實真正的民主，是代表最廣大人民的根本利益，是少數服從多數。絕不能把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。民主是一種制度，只有當我們都認真遵守制度時，才能充分的享受民主。試想，如果學校沒有校紀校規，你能安心坐在教室里讀書嗎？如果社會沒有法制，你能安心生活嗎？遵守法規就是享受民主，違反法規，就應該受到專制。

最后，我們要繼承科學的精神。科學可以從兩個方面來理解。一是指科學的方法，二是指科學的知識。兩者是相輔相成的，只有學會科學的知識，才能掌握科學的方法；掌握了科學的方法，才能掌握更多的科學知識。正如中學生上網的問題。有的同學認為，不應該禁止未成年人進網吧，因為上網可以學到很多知識，可是禁止者認為：未成年人上網非但沒有學到知識，反而被網吧耽誤。公說公有理，婆說婆有理，不如先看一組數據，據不完全統計，長沙市網吧有五到六成客源是中小學生。中小學生進網吧干什么？第十周學校教育處組織老師清查學生在校外上網的情況，共查到25人。其中20人在玩網絡游戲，5人在網上聊天（5人為女同學）。有1人據理力爭是班主任讓他上網查資料。事后，查無此事，純屬虛構。因此據學校統計，我校學生在校外上網，100%是玩游戲或聊天。當然，本次調查有一定的局限性，不排除有些人是利用網絡學科學知識。但是事情很明顯，如果你不能科學對待網絡，取其精華，去其糟粕，最好之舉是不進營業性網吧。因為這些營業性網吧，主要是吸引網絡游戲顧客。游戲讓人著迷，一發不可收。有多少少男少女把花季、雨季都葬送在網吧里，悔恨終生啊！同學們，前車之鑒，后事之師！對待問題，要能一分為二。

總之，我們要繼承和發揚五四傳統，就要以愛國、民主、科學為我們的精神主流。具體做到自尊自愛、注重儀表；誠實守信、禮貌待人；遵規守紀、勤奮學習；勤勞儉仆、孝敬父母；嚴于律已、遵守公德。以此為行為規范，做到精神不空虛、信仰不動搖、道德不淪落，一帆風順，直抵成功的彼岸！

第五篇：青年節詩歌朗誦:紀念“五四”五四青年節詩歌

青年節詩歌朗誦:紀念“五四”五四青年節詩歌

青年節詩歌朗誦

一個樸素的真理

民族的解放需要深得民心的政黨

紀念“五四”

一個神圣的宣言

只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

此刻，春之聲好范文版權所有

響徹在我們的心房

響徹在中國萬紫千紅的大地上

迎著市場經濟的驚濤駭浪

我們青年又劃起開動大船的雙槳

堅定與彷徨

快樂和憂傷

都一起坐在了夢幻的紅蓮上

讓我們發揚“五四”愛國主義和創新精神

勵精圖治，繼往開來好范文版權所有

雄姿英發，斗志昂揚

去譜寫三個文明建設嶄新的篇章

去迎接二十一世紀偉大民族復興的曙光