第一篇：紀念“五四”活動程序

紀念“五·四”青年節(jié)活動程序

宣布紀念活動開始

請全體起立高唱國歌。

第一項請校長講話

第二項新團員入團儀式（宣讀批復(fù) 佩戴團徽侯春喜老師領(lǐng)誓）第三項新團員代表發(fā)言（同學(xué)）

第四項老團員代表發(fā)言（同學(xué)）

第五項表彰先進（宣讀表彰決定頒發(fā)證書第六項 校黨委書記講話

紀念“五·四”青年節(jié)文藝演出開始

備注：紀念活動定于4月日分開始。獎狀）

第二篇：2013“五四”活動程序

六廣中學(xué)紀念“五四”運動94周年建團91周年系列活動程序

1、列隊入場

2、升旗儀式

3、校長講話

4、新團員宣誓

5、團員代表發(fā)言

6、詩歌朗誦、歌詠比賽、知識競賽

7、體育項目比賽

8、總結(jié)頒獎

9、募捐儀式

第三篇：紀念五四活動方案

共青團六河中學(xué)委員會紀念五.四運動94周年 開展“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”活動方案

今年是?五.四?運動94周年，辛亥革命102周年，建黨92周年，建團91周年，為紀念這一偉大的青年愛國運動，引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚?愛國、進步、民主、科學(xué)?的五四精神，團結(jié)進取，銳意創(chuàng)新，以新的工作業(yè)績向建黨92周年獻禮，校團委擬定?五.四?期間在我校組織全體學(xué)生開展 ?傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采?主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：

一、活動背景 ：

五月令人向往，值得贊美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的?五.四?愛國主義運動。萬般有罪，愛國無罪。這段歷史不是一頁書簽，不是已成為化石的過去，更不只是時間長河中一段被截取的孤立的場景；它是祖先的腳印，是一艘擺渡華夏民族的巨輪，是一個民族曾經(jīng)的精神符號的記憶，它更是一段段螺旋上升以助我們民族抵達一個又一個高度的階梯，既是如此，我們何不利用這筆寶貴的資源和財富,吸取其中的教訓(xùn)，在逝去的民族精神的符號中找尋我們尚未完全汲取的記憶？

如今，94個春秋過去了，?五.四?精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現(xiàn)六河中學(xué)師生的風(fēng)采，為了堅定同學(xué)們永遠跟黨走的信念，更是為了增進同學(xué)們對?五.四?精神的理解與加強同學(xué)們對于祖國和母校的歸屬感，繁榮六河中學(xué)的校園文化，提升六河中學(xué)的校園文化活動的品味。故于四月中旬至五月上旬將舉行由校團委主辦的以?傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采?為主題的?‘五.四’愛國、愛家鄉(xiāng)、愛校園?的系列性活動，以激勵同學(xué)們?yōu)樽鎳鐣髁x現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻！

二、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實?十八大?會議精

1神，圍繞我校校訓(xùn)、校風(fēng)，組織青少年開展豐富多彩的活動，引導(dǎo)廣大青少年為實現(xiàn)我校教育的騰飛做出新的貢獻。

三、活動目的：

1、紀念?五.四”運動94周年；

2、加強我校師生對?五.四?精神的全面了解；

3、加強我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè)；

4、弘揚老山精神，倡導(dǎo)?我與祖國共奮進，我與家鄉(xiāng)同發(fā)展?的高尚情懷；

5、為建設(shè)有中國特色社會主義的后備人才庫添磚加瓦。

四、活動主題：

傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采

五、活動時間

以紀念?五.四?愛國運動94周年為契機，自2013年4月中旬至5月上旬開展以?傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采?為主題的系列性活動。

六、活動步驟：

各團支部（班）要以紀念建團91周年暨?五.四?運動94周年為契機開展系列性活動。

活動

（一）：學(xué)習(xí)共青團知識，弘揚五四精神，樹時代新風(fēng)。第一，學(xué)團史、知團情，增強團員意識

各團支部（班）要通過各種形式和載體，深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮斗的91年光榮歷史，引導(dǎo)廣大青少年進一步了解共青團、解讀共青團，從而堅定永遠跟黨走的信念。要通過各類團內(nèi)外宣傳陣地（黑板報）介紹團的基本知識，宣傳團的光榮傳統(tǒng)，不斷加強青少年革命傳統(tǒng)和理想信念教育；要依托各類團史資料，組織青少年認真學(xué)習(xí)，重溫團的奮斗歷程；要開展主題鮮明的關(guān)于團的班會，進一步加深廣大青少年對共青團歷史的了解，堅定崇高的理想信念。

第二，樹雄心、立壯志，擔(dān)當(dāng)時代重任

共青團組織和團員青年是謀發(fā)展、促發(fā)展的生力軍和突擊隊，在推進我校教育飛速發(fā)展、跨越發(fā)展進程中肩負著重要使命。各團支部（班）

要將共青團發(fā)展與時代要求結(jié)合起來，正確引導(dǎo)廣大青少年認清肩負的歷史重任，認真學(xué)習(xí)先進模范，激發(fā)團員青年的歷史責(zé)任感和時代使命感；要通過座談、主題班會等形式，組織新老團干共話共青團歷史、共聚共青團情誼、共商共青團大計，為共青團事業(yè)的發(fā)展謀劃美好未來，使廣大團員青年自覺成為推進我校共青團建設(shè)的生力軍和實踐者。

第三，展豪情、創(chuàng)新業(yè)，譜寫青春華章

各團支部（班主任）要引領(lǐng)本班學(xué)生充分展示朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，激勵廣大青少年展示我校青年風(fēng)采，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造健康向上、充滿活力的青年文化；要積極參與創(chuàng)建我校高效課堂和積極參與各種比賽活動，著力培養(yǎng)青少年的自主創(chuàng)新能力，使崇尚科學(xué)、鼓勵創(chuàng)新成為時代風(fēng)尚。

活動

（二）：開展?今天，我在六河中學(xué)成長?青春感言征集活動。

1、活動目的：激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；交流人生感悟，匯集智慧言語；張揚語言個性魅力，展現(xiàn)青年風(fēng)采；增強學(xué)校班級體的凝聚力和能在六河中學(xué)學(xué)習(xí)、生活的自豪感，促進學(xué)習(xí)交流、校園和諧。

2、活動時間：4月15日—4月25日

3、活動要求：

（1）感言一句話為好，字數(shù)30字內(nèi)，內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。

（2）凡共青團員必須參與，每人最少一條；非團員自愿參與。嚴禁抄襲。（備注：不參與的共青團員嚴禁參與評選優(yōu)秀團員、團干。）

（3）感言書寫字跡工整，寫上感言作者，于4月25 日之前傳報到校團委辦公室。

4、評獎規(guī)則：

（1）寓意鮮明，內(nèi)涵豐富，思想性強。

（2）創(chuàng)意獨特，構(gòu)思精巧，富有藝術(shù)感。

（3）優(yōu)先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

（4）真正體現(xiàn)五四精神的價值和內(nèi)涵作用。

5、評委：六河中學(xué)語文組教師

組長：羅治祥

副組長：馮明友、田 開

組員：陳召剛、楊麗、吳朝勇、汪明學(xué)、儂永愿、何晶晶

6、獎項設(shè)臵：

全校評比：設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

一等獎：獎金20元，獎狀一張。

二等獎：獎金15元，獎狀一張。

三等獎：獎金10元，獎狀一張。

活動

（三）：各團支部優(yōu)秀共青團員和優(yōu)秀共青團干部評選。

１、優(yōu)秀共青團員的評選條件：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛班集體，思想道德品質(zhì)高尚；自覺遵守團的章程，維護團的榮譽，積極參與學(xué)校組織的各種活動；努力學(xué)習(xí)，講文明，有禮貌；做事不拖沓，在班集體中有模范帶頭作用。

2、優(yōu)秀共青團干部的評選條件：熱愛祖國、熱愛人民、熱愛班集體，思想道德品質(zhì)高尚；努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，具有強烈的責(zé)任感和較強的履職能力，能幫助班主任做好班級管理工作，在本職崗位和學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮模范帶頭作用；自覺遵守團的章程，維護團的榮譽，講文明，有禮貌，積極參與學(xué)校組織的各種活動。

3、評選方法和名額：各團支部要高度重視，認真開展評選推薦工作，并填寫《六河中學(xué)優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部評選推薦表》，于2013年4月28日（星期日晚8:00）之前上報校團委，逾期視為自動放棄。校德育處、校團委進行審查核實無違紀、無不良記錄，最終確定人選，擬在?五.四?青年節(jié)期間進行表彰獎勵。

備注：各團支部推選優(yōu)秀團員3名，優(yōu)秀共青團干部2名。

4、有關(guān)要求：（1）各團支部在開展評優(yōu)推薦工作時，要精心組織，嚴格堅持評選條件，充分發(fā)揚民主，多聽取班集體同學(xué)的意見，認真做好評選推薦工作。（2）要通過評選活動，大力弘揚正氣，樹立典型，用典型的表率作用激勵廣大團員青年在班集體工作中做出更大的貢獻。

活動

（四）：通過系列性活動的開展，班主任引導(dǎo)思想積極上進的同學(xué)向團組織靠攏，指導(dǎo)入團積極分子認真撰寫入團申請書，向團組織遞交申請書。經(jīng)團組織審核、批準加入中國共青團的同學(xué)，請到校團委辦公室領(lǐng)取入團志愿書并認真填寫。

活動

（五）：開展以?我與祖國共奮進，我與家鄉(xiāng)同發(fā)展?為主題的個人演講活動，展現(xiàn)我校教育教學(xué)特色和我校學(xué)生的青春靚麗風(fēng)采。

1、組織方式:由共青團六河中學(xué)委員會主辦，各班主任及語文教師配合進行。

2、參加對象：六河中學(xué)全體學(xué)生

3、活動時間安排：四月下旬，各支部（班）組織精選2名代表，待五月上旬參與全校講演比賽。（備注：演講時間待定）

4、活動地點：六河中學(xué)運動場

5、活動準備：

A、4月 15日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知，要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班2人)，參加該次以?我與祖國共奮進，我與家鄉(xiāng)同發(fā)展?為主題的演講比賽。

B、要求各演講代表于4月25日前將演講題目報送校團委。

C、活動前一天由校團委安排各班代表到校團委辦公室進行出場順序抽簽。

6、活動評委：六河中學(xué)語文組教師。

7、評分細則 ：

（1）演講內(nèi)容：緊扣主題，中心突出，觀點明確，時代感強，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。（4分）

（2）演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。（3分）

（3）形象風(fēng)度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場致意，答謝。（1分）

（4）演講時間：演講時間控制在5分鐘以內(nèi)，超過則每分鐘扣0.2分。（1分）

（5）綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。（1分）備注：此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi)，要求脫稿。

8、獎項設(shè)臵：

各年級評比：設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，精神文明獎4名。

一等獎：獎金20元，獎狀一張。

二等獎：獎金15元，獎狀一張。

三等獎：獎金10元，獎狀一張。

精神文明獎：精美紀念本一個，獎狀一張。

七、具體安排及要求：

①第八周4月10日下午6點，各班主任及團支部書記（或班長）到校展室召開活動籌備會議，布臵活動要求，各班積極準備。

②第十周4月25日（星期四晚8:00）前將演講題目報送校團委。溫馨提示：講演場地設(shè)于運動場旗桿前，演講時間控制在5分鐘以內(nèi)為宜。

③第十周4月28日（星期日晚8:00），八、九年級各支部將優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員推薦表報送校團委辦公室，由校德育處、校團委審核確定。

④講演比賽時間待定。

此次活動由校德育處、校團委主辦，并負責(zé)協(xié)調(diào)、督促檢查評比工作。

備注：未盡事宜另行通知。

共青團六河中學(xué)委員會

2013年04月09日擬定

第四篇：紀念五四活動總結(jié)

紀念“五四”運動九十一周年活動總結(jié)

為深入貫徹落實團的十六屆二中全會精神，隆重紀念五四運動91周年，進一步弘揚五四精神，展示五十三團二中廣大師生精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，五十三團二中舉辦了慶“五四”系列活動：

一、開展五四評優(yōu)及表彰活動。

校團總支在今年“五四”前夕，為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在校園里形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，評比表彰“五四”優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，向受表彰的先進個人學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮，爭取更大的成績。

二、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團總支積極推進團員意識主題教育，引導(dǎo)廣大隊員、青年學(xué)生自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，其中涌現(xiàn)出了一大批思想進步、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部考察，校團總支審批決定吸張建新等31名優(yōu)秀學(xué)生為共青團員，校團總支在5月1日進行了統(tǒng)一宣誓儀式。

三、開展了“愛國主義歌曲”合唱比賽

五月四日下午我校七至九年級以班級或年級為單位，中學(xué)生唱《光榮啊！中國共青團》，另自選一首愛國主義歌曲。此次大合唱比賽得到了全校師生的積極

響應(yīng)，比賽中，同學(xué)們青春飛揚，熱情豪邁，一首首歌曲展示了同學(xué)們的青春活力，播撒著同學(xué)們青春的熱情。

四、“五四”專題黑板報評比

我校各班級在“五四”前以“我為祖國添光彩”為主題出了一期黑板報。這次黒板報各班級都十分重視。學(xué)生們都反映這次板報的內(nèi)容對自己有很大的教育意義。

五、開展14歲“邁入青春門，走好成人路”主題教育

團總支于5月5日下午，開展中學(xué)生“邁入青春門，走好成人路”主題教育。學(xué)校希望廣大14歲中學(xué)生在邁入青春門之際能夠擁有堅強的意志，抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇，主動迎接挑戰(zhàn)。同時，樹立遠大的理想，掌握豐富的知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神和高尚的道德情操，努力成為共和國新一代的建設(shè)者和保衛(wèi)者，成為建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的接班人和生力軍。

六、開展“黨的關(guān)懷”青少年讀書征文比賽

充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，激勵億萬青少年在全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會的實踐中建功立業(yè)、成長成才。作品文體不限，各班不少于5篇。

五十三團二中團總支

2010年5月5日

第五篇：紀念五四活動方案

依據(jù)共青團xx縣委文件通知，為紀念五四運動91周年，引導(dǎo)和激勵廣大團員繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，增強責(zé)任感和使命感，樹立遠大的理想和堅定的信念，更好的發(fā)揮生力軍和排頭兵作用，校團委在五四期間舉辦一系列富有意義的紀念活動。一是廣泛開展“我是光榮的共青團員”主題教育。組織新團員入團宣誓、老團員重溫入團誓詞、新老團員志愿服務(wù)活動，進行團的知識和團的歷史教育，增強團員學(xué)生的政治意識、組織意識、模范意識,進一步鞏固團員意識。二是組織開展“五四”表彰活動。表彰一批優(yōu)秀共青團員、模范團干部，發(fā)現(xiàn)、樹立和宣傳一批富有時代氣息、體現(xiàn)時代要求、符合時代發(fā)展的先進學(xué)生典型，生動展示了當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采，為青年學(xué)生樹立了可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。三是開展“書香飄萬家”系列讀書活動 為加強我校青少年道德教育，培養(yǎng)青少年愛讀書、讀好書的好習(xí)慣，進一步提高我校青少年的文化素質(zhì)，校團委舉行“書香飄萬家”讀書活動。通過活動，向廣大青少年闡明了讀書的重要性，號召他們積極讀書，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟時代精神，為建設(shè)社會主義貢獻力量。四是積極開展一系列教育活動。以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，促進和諧社會建設(shè)，結(jié)合國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢，幫助中學(xué)生深入了解國情省情，充分認識改革開放30周年和新中國成立60周年來的偉大成就和寶貴經(jīng)驗，把愛國熱情轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)、勤于實踐的實際行動，自覺維護改革開放成果。在全校廣大學(xué)生中廣泛開展 “我的祖國”主題教育及學(xué)生干部座談會等一系列活動。